“节能减排”竞赛活动实施方案(三篇)

“节能减排”竞赛活动实施方案范本为认真贯彻落实《____节约能源法》、《公共机构管理条例》和有关节能减排工作的要求，汾平高速张兰北收费站结合自身实际，认真____开展节能减排工作，特制定本实施方案。

一、指导思想坚持以____为统领，围绕高速公路节能减排重点领域，扎实做好收费站管理节能减排工作，全面完成____年度工作总目标。

二、工作机构组长：吴志宏副组长：郝瑞龙成员：侯晓、王宇仙、郭德怀、马志川、梁柯南、冯玮、董维昆、罗旭东节能减排工作办公室设在综合办公室，具体负责节能减排工作的____和协调工作。

三、工作目标1、加强收费站管理工作的节能管理，降低能源消耗，提高能源使用效率，促进高速收费站管理事业的发展。

2、坚持发展循环经济建设节约型行业的理念，打造“绿色、环保、节约型”高速公路，做好管辖收费站区的巡查工作。

3、推进日常办公生活节能减排工作，抓好办公室、餐厅、机电房、会议室等工作场所节能减排工作。

四、工作安排1、开展节能宣传。

深入开展全方位节能减排宣传工作，重点宣传-1-《节约能源法》、《____加强节能工作____决定》、《____加强交通行业节能减排工作____》等法律法规和规范性文件，提高全体工作人员的节能意识。

2、强化收费站管理。

建立节能减排工作考核监督体系，加强对各科室、检测站(点)节能减排工作的督促检查，推广可再生能源开发利用。

3、建设节约机关。

“节能减排”竞赛活动实施方案范本（二）为了认真贯彻落实区发改委、区机关事务局《____贯彻落实〈____节能减排督查组意见的整改实施方案〉____》精神，坚持发展与节约、节水、节地、节粮、节材为主要内容，运用宣传教育。

____管理和技能改造等多种手段，采取各种有效措施，大力开展节能减排行动，制定本方案。

学校在保持教育规模适当发展，保证教育质量持续提高的基础上，通过开展节能减排学校行动，认真开展节能减排及环境保护教育实践活动，培养全校师生的环保意识。

2024年“节能减排”竞赛活动实施方案节能减排是一个重要的全球议题，旨在减少对环境的不良影响，并为未来世代提供一个更可持续的生活环境。

为了促进节能减排意识的普及和行动的推动，我们计划在2024年举办一场“节能减排”竞赛活动。

目标：1. 提高公众对节能减排意识的认识和了解。

2. 动员公众采取行动，减少能源消耗和碳排放。

3. 支持创新技术和解决方案，以推动可持续发展。

活动形式：1. 竞赛分为学校组和社会组。

2. 学校组：各学校可以组建队伍，代表学校参与竞赛。

3. 社会组：个人、团队或组织可以报名参加竞赛。

4. 竞赛包括以下几个环节：a) 初选阶段：参赛队伍提交项目提案，描述他们的节能减排想法和实施计划。

b) 复选阶段：通过初选的队伍将有机会实施他们的计划，并提交实施报告。

c) 决赛：决赛阶段将评选出最出色的节能减排项目，并颁发奖项。

活动内容：1. 提供宣传教育材料，包括节能减排知识科普、实践案例分享等。

2. 举办宣传活动，如主题讲座、研讨会和绿色市集，以提高公众参与度。

3. 提供节能减排咨询服务，帮助参赛队伍制定实施计划。

4. 支持参赛队伍实施他们的节能减排计划并监督效果。

5. 建立评审团队，由专家学者和行业代表组成，对参赛项目进行评估和评选。

奖励与支持：1. 颁发奖项，包括最佳节能减排项目奖、优秀实施奖和创新解决方案奖等。

2. 提供资金支持，帮助获奖项目扩大影响力和推广范围。

3. 提供媒体曝光机会，宣传获奖项目和参与者。

4. 鼓励和支持参赛队伍成立社团或组织，持续推动节能减排活动。

宣传与推广：1. 利用多种媒体平台宣传活动信息、宣传片或海报。

2. 合作媒体，发表相关文章或报道，并在社交媒体上进行推广。

3. 利用学校和社区资源，将活动信息传递给更多人群。

4. 鼓励参赛队伍积极宣传和分享他们的实施进展和成果。

监测与评估：1. 建立监测系统，追踪参赛项目的节能减排效果和影响。

2. 建立评估标准，评估参赛项目的创新度、可行性和可持续性。

公司“节能减排”立功竞赛活动实施方案1. 背景介绍在全球环保和可持续发展的大背景下，公司决定开展“节能减排”立功竞赛活动，旨在鼓励员工通过节约能源、降低碳排放等方式，积极参与到公司节能减排工作中，推动公司绿色发展，共同构建美好家园。

2. 活动目标•提高员工环保意识，加强环保责任感；•减少公司能源消耗，降低碳排放；•培养节约资源的好习惯，推动绿色经济发展；•发掘和分享创新节能减排经验，促进技术创新。

3. 活动内容3.1 竞赛形式本次活动采用团队竞赛形式，公司将按照部门组成多个参赛团队，每个团队成员不少于5人，每个团队负责制定具体的节能减排措施，并在一定周期内进行实施和统计。

3.2 节能减排措施参赛团队需要制定具体的节能减排措施，内容包括但不限于： - 减少用电量：制定有效的用电管理制度，鼓励员工合理使用电器设备，避免空调、照明等设备长时间闲置； - 优化能源使用方式：提高设备利用率，采用高效节能设备，优化生产工艺流程等； - 推广绿色交通方式：鼓励员工使用公共交通工具、共享单车等绿色出行方式，减少个人汽车使用； - 节约用水：制定科学合理的用水管理制度，推广节水设备和节水意识；3.3 节能减排数据统计为了确保竞赛公平公正，对于参赛团队的节能减排效果进行科学准确的数据统计是必要的。

公司将建立统一的统计体系，包括但不限于： - 统计周期：每个统计周期为一个月，活动总周期为6个月； - 统计指标：主要统计能源消耗量和碳排放量，并将其折算为单位人均指标； - 统计方式：参赛团队需要每月向组织委员会提交相应的节能减排数据，由专业人员进行核对和统计。

3.4 奖惩机制为了激发员工的积极性和参与度，公司将设立奖惩机制，具体内容包括但不限于： - 奖励：对于取得显著节能减排成绩的团队，将给予物质奖励和荣誉表彰，如奖金、奖状、荣誉牌等； - 制罚并举：对于未达到预期节能减排目标的团队，将给予一定幅度的扣分，并通过团队考核、个人考核等方式进行惩罚。

“节能减排”竞赛活动实施方案（精选6篇）“节能减排”竞赛活动实施方案篇一一、活动意义及目的：人生活在自然环境中，所以自然环境是人类生存的基本条件，是发展生产、繁荣经济的物质源泉。

随着人口的迅速增长和生产力的发展，科学技术的突飞猛进，工业及生活排放的废弃物不断地增多，使得环境问题日益严重。

为了使更多人了解环境对我们生存的意义及保护环境的重大意义及提高我们的环保意识，特此举办此次竞赛。

二、主办单位：接力“果树9301班”志愿服务团环保项目部三、协办单位：接力“果树9301班”志愿服务团其它所有部室四、活动主题：答题不单调，环保我主张，知识我掌握。

五、活动时间：略六、参赛对象：河北农业大学全体学生七、大赛简介：本次环保知识竞赛内容丰富，竞赛以生动活泼的方式，寓教于乐的特点，紧贴实事，普及环保理念。

环保知识竞赛形式丰富多样，比赛中设置有选择题，判断题，论述题等等。

比赛环节也很丰富，分为轮流答题、抢答题，自选答题等环节，参赛的同学能够领略无穷的乐趣。

大赛分为初赛、复赛和决赛，名称分别为一站到底，竞技回转，新星崛起。

八、活动流程：(一)前期筹备a、题型设计全为选择题，总共分为四轮答题过程，总共24道题，每题10分。

b、答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行。

c、答题时间限制主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效。

d、评分标准每队有100分基础分，答对加10分，答错不得分。

2.抢答题a、题型设计抢答题，总共10道选择题，每题20分。

b、答题规则主持人读完题，选手迅速抢答，并派一名选手答题。

c、答题时间限制主持人读完题，选择题目的选手在20秒内回答完毕。

d、评分标准答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值。

3.风险题a、题型设计论述题，分值分别为10分，20分，30分。

1、各代表队有选择是否题型要编排合理无误。

2、开赛前20分钟按指定位置入场，不得大声喧哗，参赛队员在开赛前15分钟入座。

节能减排竞赛活动实施方案一、活动背景随着全球环境问题的日益严峻，节能减排已经成为全社会关注的焦点。

为了提高广大民众的节能减排意识，推动绿色发展，特举办此次节能减排竞赛活动。

二、活动目的通过竞赛的形式，激发参与者的创新思维和实践能力，推广节能减排的新技术、新方法和新理念，促进节能减排工作的深入开展，为建设资源节约型、环境友好型社会贡献力量。

三、活动主体本次活动面向全社会，包括企业、学校、社区、个人等。

四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、活动安排（一）宣传发动阶段1、制定活动宣传方案，利用各种媒体渠道进行广泛宣传，包括电视、报纸、网络、社交媒体等。

2、制作宣传海报、宣传单页等宣传资料，在公共场所、社区、学校、企业等进行张贴和发放。

3、组织志愿者深入社区、学校、企业等进行宣传，讲解节能减排的重要性和本次竞赛活动的相关内容。

（二）报名阶段1、设立线上和线下报名渠道，方便参与者报名。

2、报名时需提交参赛项目的名称、简介、团队成员信息等相关资料。

3、对报名信息进行审核，确认参赛资格。

（三）竞赛阶段1、初赛（1）对参赛项目进行初步筛选，选出符合要求的项目进入复赛。

（2）初赛评选方式可以采用专家评审、网络投票等相结合的方式。

2、复赛（1）对进入复赛的项目进行深入评审，包括项目的创新性、可行性、节能减排效果等方面。

（2）组织复赛项目进行现场展示和答辩，由专家评委进行打分。

3、决赛（1）对进入决赛的项目进行最后的评审，确定获奖名单。

（2）决赛可以采用现场展示、专家评审和观众投票相结合的方式，增加活动的公正性和参与度。

（四）表彰奖励阶段1、举行颁奖典礼，对获奖项目和个人进行表彰和奖励。

2、设立一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖若干，给予相应的奖金、证书和奖品。

七、竞赛内容（一）节能减排技术创新1、研发新的节能减排技术，如能源高效利用技术、污染物减排技术、可再生能源开发技术等。

2、对现有节能减排技术进行改进和优化，提高其效率和经济性。

节能减排方案范本节能减排是一项全球性战略，旨在减少对环境的影响和资源的浪费。

为了实现可持续发展目标，各国都在制定和实施相应的节能减排方案。

下面是一个标准样本，介绍了____年节能减排方案的主要内容，共计____字。

一、背景和目标____年是全球节能减排行动的关键年份。

面对全球气候变化的挑战，各国承诺加大力度推进节能减排工作，为实现全球减排目标做出贡献。

本方案旨在通过多种手段和措施，在____年实现更加环保、可持续的发展。

主要目标：1. 减少二氧化碳排放：在____年内，将二氧化碳排放量减少20%以上，为全球气候变化和碳中和目标做出贡献。

2. 节约能源消耗：在____年内，将综合能源消耗减少15%以上，提高能源利用效率，减少资源浪费。

3. 推广可再生能源：在____年内，将可再生能源占综合能源消耗比重提高到20%以上，减少对化石燃料的依赖，推动可持续发展。

二、主要措施和行动计划1. 提升工业能效（1）加强工业企业节能管理。

通过推广先进的生产工艺和技术，提高工业企业的能源利用效率，减少能源的浪费。

建立健全能源管理体系，制定能源消耗标准和指标，实施能源监测和评估。

（2）推广智能制造技术。

应用人工智能、大数据和物联网等技术手段，提升工业生产的智能化水平。

优化生产流程和资源配置，减少能源消耗和物质损失，提高生产效率和产品质量。

（3）发展绿色制造和循环经济。

加快推广绿色制造技术和环保产品，减少工业废弃物和污染物的排放。

推动废物资源化利用，打造循环经济产业链，提升资源利用效率。

2. 促进建筑节能（1）制定建筑节能标准和规范。

加强对建筑节能的监管和管理，制定严格的建筑节能标准和评价体系。

推广高效节能建筑材料和技术，提高建筑的隔热、保温和节能性能。

（2）改造老旧建筑和公共设施。

通过改善建筑设备和系统，提高能源利用效率，在不改变建筑结构和功能的前提下依法进行节能改造。

加大对低收入家庭和公共设施的节能改造力度。

（3）推广绿色建筑和智能建筑技术。

节能减排竞赛活动实施方案一、活动背景与目的随着气候变化和环境问题的日益凸显，各国都开始加强环境保护工作，推行低碳经济，促进可持续发展。

在这样的背景下，为了培养学生的节能减排意识，激发他们的环保热情，提高他们的环境保护意识和实践能力，学校决定开展节能减排竞赛活动，通过竞赛的方式促进学生在学校和生活中实施节能减排行动，共同建设绿色校园。

二、活动时间和地点时间：2021年3月至5月（三个月）地点：学校及学生宿舍三、活动组织和实施1、主办单位：主办：学生会、环保组织承办：各年级辅导员、学生志愿者2、竞赛形式：（1）班内比赛：各班以班级为单位参加，由班里的环保志愿者负责带头，帮助班级制定节能减排计划，定期检查执行情况，收集班级参与的证明材料，汇总分数。

（2）校内比赛：各班级分别汇报本班的节能减排情况，根据比赛结果评出三个奖项。

3、评分标准：（1）班内比赛：①校园环保（30分）：班级是否开展环保主题班会，是否制定环保计划，是否开展分类垃圾桶使用、节水、节电等环保活动等。

②宿舍环保（30分）：宿舍内是否开展节能减排宣传、是否定期参加宿舍内部清洁、整顿等宿舍环保活动。

③综合排名（40分）：根据班级每月节能减排情况、环保活动开展情况、参与度及得分等进行排名。

（2）校内比赛：①学习成绩（30分）：班级是否对环境保护、节能减排等内容进行学习，并有相关文化课考试考察。

②环保活动（70分）：班级在节能减排、环境保护相关活动中的参与情况、所获荣誉等进行综合评价。

4、活动奖励：（1）班内比赛：①优胜班级：奖励环保书籍和荣誉证书。

②优秀志愿者：奖励环保主题礼品和荣誉证书。

（2）校内比赛：①一等奖：奖励500元奖金、荣誉证书和环保用品。

②二等奖：奖励300元奖金、荣誉证书和环保用品。

③三等奖：奖励200元奖金、荣誉证书和环保用品。

（3）其他奖项：①最优环保视频：奖励环保主题奖品和荣誉证书；②最佳环保公益广告：奖励环保主题奖品和荣誉证书。

2023年“节能减排”竞赛活动实施方案一、活动目标1. 提高公众对节能减排的认识和重要性的认知水平。

2. 增进公众对节能减排技术和产品的了解。

3. 推动节能减排技术和产品的研发和应用。

4. 激发公众参与节能减排行动的积极性。

二、活动主题节约能源，减少碳排放，共同呵护地球家园。

三、活动时间2023年4月1日至6月30日。

四、活动内容1. 知识普及通过举办讲座、培训等形式，向公众普及节能减排的相关知识和技术，并宣传国家和地方相关政策措施。

特别是面向学校、居民小区、企事业单位等重点群体开展节能减排知识宣讲。

2. 技术展示组织节能减排技术和产品的展览和演示活动，向公众展示最新的节能减排技术和产品成果，增进公众对相关技术和产品的了解和认同。

3. 研讨交流邀请节能减排领域的专家学者、企业代表、政府官员等共同参与研讨交流，分享研究成果和实践经验，探讨解决节能减排难题的有效途径和方法。

4. 征集创意方案面向公众征集节能减排的创意方案和实践经验，鼓励公众积极参与，共同推动节能减排工作。

组织评审专家对提交的方案进行评选，对优秀方案进行展示和奖励。

5. 实践行动引导公众参与实践行动，提倡节能生活方式和绿色出行方式，推广低碳环保的生产方式和生活习惯，通过个人和集体行为改变能源消费和日常生活中的排放行为。

6. 普及科普通过广泛的媒体宣传和科普活动，提高公众对节能减排的关注度，并向公众传递正确的节能减排理念和方法。

五、活动组织1. 组织单位活动由地方政府主管部门主办，各级政府部门和社会组织共同承办。

地方政府可根据实际情况设立活动组织委员会，并组织相关部门协同工作。

2. 协调机构设立活动协调机构，由地方政府主管部门牵头，各承办单位派出代表组成。

协调机构负责活动的整体策划、组织实施和结果评估。

3. 合作伙伴邀请科研机构、行业协会、企业等作为合作伙伴，共同参与活动的举办和推广。

六、活动宣传1. 线上宣传利用官方网站、微信公众号、微博等网络平台发布活动信息，推送节能减排相关知识和实践案例，并定期组织线上互动和答题活动。

2024年节能宣传周活动方案____年节能宣传周活动方案一、活动背景和目的随着人们生活水平的提高和全球能源危机的加剧，节能已经成为当务之急。

为了提高公众对于节能意识的认识和理解，以及加强社会对于节能政策的支持，我们计划在____年组织一场以节能为主题的宣传周活动。

本活动的目的是通过各种形式的宣传和互动，唤起广大市民对于节能的重视，鼓励他们采取行动减少能源浪费，推动社会整体节能减排。

二、活动时间和地点活动时间：____年9月1日至9月7日活动地点：全市范围内，包括公共场所、学校、社区等多个场所。

三、活动内容1. 开幕式为了引起公众对于节能宣传周的关注，我们将举办一场盛大的开幕式。

开幕式上，将邀请相关领导发表致辞，宣布活动的正式开始，并举行一系列的开场表演，包括舞蹈、音乐、戏剧等形式，展示节能的重要性和意义。

2. 主题宣传展览在节能宣传周期间，我们将在各大商场、展览馆等地举办主题宣传展览，展示节能科技和节能产品的最新成果。

展览将包括节能电器、节能家具、节能建材等多个方面，通过生动形象的展示方式，向公众传达节能理念和节能成果。

3. 环保科普讲座在各大学校和社区，我们将邀请环保专家开展环保科普讲座，向公众普及节能知识和技巧，培养他们的节能意识和能力。

讲座内容将涵盖节能的基本知识、节能家居改造、节能生活技巧等方面，旨在帮助公众更好地了解和应用节能知识。

4. 节能体验活动我们将组织一系列的节能体验活动，让公众亲身感受节能的好处。

比如，组织参观节能建筑，参观节能工厂，安排公众参与节能科技展示和交流活动等。

通过这些活动，让公众深入了解节能的原理和技术，并激发他们参与到节能行动中去。

5. 节能主题文化活动在宣传周期间，我们将举办一系列的节能主题文化活动，包括电影展映、音乐会、书展、艺术展览等。

这些文化活动将以节能为主题，深入人心，通过艺术形式唤起公众对于节能的共鸣和思考。

6. 社区宣传活动我们将深入社区，组织一系列的节能宣传活动。

2023年“节能减排”竞赛活动实施方案____年“节能减排”竞赛活动实施方案一、活动背景与目的1.1 活动背景随着全球气候变化日益加剧，环境保护和可持续发展问题受到越来越多的关注。

节能减排是减缓气候变化、促进绿色发展的重要方向，也是各国努力实现可持续发展的关键任务之一。

为了加强对节能减排工作的宣传与引导，激发广大公众的环保意识和行动，提高节能减排的实际效果，特举办“节能减排”竞赛活动。

1.2 活动目的本次竞赛旨在通过广泛宣传和宣讲，鼓励广大师生、企事业单位和普通居民提高节能减排意识，改造节能环保设施，推行绿色生活方式，倡导低碳出行，共同参与社会绿色发展，为推动全社会形成节约资源、保护环境的良好氛围，营造绿色生态环境而努力。

二、活动内容与组织形式2.1 活动内容（1）主题宣传：通过媒体广告、校园宣传、社会网络、宣传画等形式，广泛宣传节能减排的重要性和紧迫性，提高公众对节能减排的认识。

（2）知识讲座：组织专家学者开展系列节能减排知识讲座，介绍最新的环保技术和节能减排措施，并提供相关的应用案例。

（3）优秀作品展示：开展节能减排优秀作品展示活动，展示优秀节能设备、节能减排方案和实施成果，以激励其他单位和个人积极参与。

（4）绿色项目推广：推广绿色建筑、绿色交通、绿色餐饮等项目，引导公众购买和使用节能环保产品。

（5）节能减排实践：鼓励参赛团队和个人自发参与节能减排实践，如组织志愿者参与社区环境整治、倡导步行或骑自行车上下班等。

2.2 组织形式（1）竞赛形式：将竞赛分为单位组织的内部竞赛和社会公开选拔两部分。

单位组织的内部竞赛可由学校、企事业单位组织参赛，社会公开选拔将面向全社会征集参赛作品。

（2）评审机构：设立评审机构，由各领域专家、学者、有关部门代表组成，负责对参赛作品进行评审并产生评选结果。

（3）奖项设置：根据参赛作品的质量和实际效果，设置一、二、三等奖和优秀奖等奖项。

对最佳组织单位和个人，将颁发特别贡献奖。

2023年“节能减排”竞赛活动实施方案【节能减排竞赛活动实施方案】1. 活动目标2023年“节能减排”竞赛活动的目标是通过鼓励和推动广大群众节能减排行动，提高全社会的节能减排水平，减少能源消耗和环境污染，促进可持续发展。

2. 活动主题“节能减排，共创绿色未来”。

3. 活动时间2023年4月1日至12月31日。

4. 活动范围本活动面向全国各地市、县、乡镇、社区、单位和家庭。

5. 活动内容(1) 米煤减排行动鼓励家庭和单位使用清洁能源替代煤炭和石油，推广电煤替代、天然气替代等节能减排措施。

(2) 水电节约行动鼓励全社会合理使用水资源，开展节水宣传教育，推广水电表智能化管理系统，在单位和家庭推行减少用水行动。

(3) 低碳出行行动提倡步行、骑行、乘坐公共交通工具以及共享交通工具等低碳出行方式，减少机动车辆的使用，降低碳排放。

(4) 电器节能行动引导家庭和单位购买具有节能等级标识的电器产品，提倡合理使用电器设备，鼓励单位制定节能计划和方案。

(5) 环保生活行动开展环境保护知识宣传教育活动，倡导垃圾分类、废品回收、植树造林等环保行动，营造良好的生态环境。

6. 活动组织机构(1) 主办单位：国家发展和改革委员会、环境保护部、科技部。

(2) 承办单位：各省、自治区、直辖市有关部门。

(3) 协办单位：各行业协会、企事业单位、社区自治组织等。

7. 活动推进方式(1) 宣传推广利用各类媒体平台、网站以及社交媒体进行大规模宣传，设计制作宣传海报、宣传册等宣传物料，开展宣传车巡展等活动。

(2) 奖励措施设置多个奖项，包括最佳单位奖、最佳家庭奖、最佳创新奖等，为节能减排行动做出突出贡献的单位和个人进行表彰奖励，并提供奖金和荣誉证书。

(3) 活动培训组织专家学者和行业精英开展节能减排知识培训，提升参赛者的节能减排技能和意识，帮助他们更好地参与到活动中。

(4) 数据监测设立数据监测中心，实时监测各地参赛单位和个人的节能减排数据，并组织专家评审组对成果进行评审。

2024年“节能减排”竞赛活动实施方案一、背景介绍随着全球气候变化的加剧和环境问题的日益严重，节能减排成为了各界关注的焦点。

为了倡导绿色低碳生活方式，提高全民节能减排意识，并鼓励社会各界积极参与到节能减排工作中来，我们计划举办2024年“节能减排”竞赛活动。

二、竞赛目标1. 提高公众对节能减排的认识和关注度。

2. 发掘和宣传节能减排的典型案例，树立积极向上的榜样。

3. 鼓励和推广各种创新节能减排技术和产品，促进低碳经济的发展。

三、竞赛内容1. 低碳示范社区评比：通过评选低碳示范社区，鼓励社区居民采取积极的节能减排措施，如推广垃圾分类、鼓励使用公共交通、鼓励节水等。

2. 绿色建筑设计大赛：鼓励建筑设计师采用绿色低碳设计理念，参赛作品需兼顾美观、实用和节能减排的要求。

3. 创新科技节能减排项目评选：鼓励各类科技企业和个人参与到节能减排领域的创新研发工作中来，评选出具有创新性和实用性的节能减排项目。

4. 低碳生活方式推广活动：通过组织各类宣传活动，向公众推广低碳生活方式，如骑行、减少塑料袋使用、节约用水等。

四、竞赛组织机构1. 主办单位：由政府相关部门牵头，共同发起此次竞赛活动。

2. 协办单位：可邀请相关企事业单位、社会组织、专业学会等作为协办单位，提供支持和协助。

五、活动筹备工作1. 确定活动筹备小组：由主办单位和协办单位共同组成筹备小组，负责活动的具体组织和实施工作。

2. 确定活动日期和场地：根据实际情况确定活动的具体日期和场地，确保活动的顺利进行。

3. 制定活动宣传计划：通过各类宣传媒体、社交平台等方式，进行活动的宣传推广工作。

4. 确定竞赛细则和评选标准：根据各项竞赛内容，制定详细的竞赛细则和评选标准，确保评选公正、公平。

5. 建立活动官方网站和报名系统：建立活动官方网站和报名系统，提供报名、上传作品等功能，方便参赛者报名和作品提交。

六、活动执行阶段1. 启动仪式：在活动开始前举行启动仪式，宣布活动正式启动，向公众介绍活动的背景和内容，并向社会宣传活动的意义和重要性。

节能减排大赛活动方案（精选12篇）节能减排大赛活动方案（精选12篇）为了确保活动能无误进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。

活动方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家整理的节能减排大赛活动方案（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

节能减排大赛活动方案篇1根据国家发改委等14部委印发的《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》(发改环资〔20xx〕827号)要求，结合我区实际，特制订本方案。

一、活动时间：20xx年6月15日至21日二、活动内容：宣传节能低碳，在全区树立和普及生态文明理念，努力建设美丽渝中三、活动主题：“践行节能低碳，建设美丽家园”。

四、总体要求各部门、街道和单位要认真贯彻落实国务院《“十二五”节能减排综合性工作方案》，全面推进《“十二五”节能减排全民行动实施方案》的实施。

节能宣传周期间，各部门、各单位要围绕“节能低碳，绿色发展”主题，把倡导绿色、节能、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯作为宣传的重点，通过举办展览展示、技术交流、现场体验等活动，采取典型示范、岗位创建、合理化建议等多种形式，引导广大群众积极参与节能减排。

充分发挥广播、电视、报纸等传统媒体优势，积极运用手机、网络等新兴媒体，大力宣传能源资源国情，强化公众的资源忧患意识和节约意识，倡导全社会进一步把节能理念转化为全民行动。

五、活动具体内容及宣传重点(一)区经信委牵头抓好全区节能宣传周的组织、协调工作。

6月17日，在七星岗城墙公园广场举行“践行节能低碳，建设美丽家园”主题宣传活动。

通过组织大型主题宣传活动、举办展览展示、技术交流、免费发放节能宣传册、招贴画等。

广泛宣传已取得的节能降耗成效、当前面临的严峻形势、“十二五”节能降耗目标、任务和政策措施、绿色低碳发展理念、节能减排先进典型、高效节能技术和产品、绿色消费模式等。

组织电信运营商发送倡议节能降耗的公益短信。

节能减排实施方案（精选3篇）节能减排实施方案1一、活动目的为了贯彻《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》，推近节能减排工作的开展，全面强化师生员工的节能意识，把我校建设成为节约、集约、节能、环保型的学校，特制定本方案。

二、口号：“节能减排全民行动”、“我为节约做贡献”三、成立节能减排小组：组长：（校长）。

副组长：小组成员：四、参加人员：全校师生五、工作的主要内容及时间安排1、宣传、准备利用广播向广大师生发出倡议：让学生清楚的认识到节能减排关系到国家的长远发展，与全社会每一个成员的切身利益密切相关，需要全社会的积极支持和共同参与。

我们青少年是祖国的希望，更应该从自身做起、从现在做起、从周边做起、从点滴做起，齐心协力推动节能减排。

在良好的氛围中，帮助青少年树立节能环保意识，养成珍惜资源，爱护环境的行为习惯。

2、学校建立健全节能环保制度。

要求后勤人员加强对学校水、电路及设备的日常管理工作，有计划的淘汰和改造部分严重破损、老化和超期使用的设备，努力降低能耗。

要求教师循环使用教科书、教参。

为推动我校高效节约型校园的建设献出自己的一份力量。

3、全校开展“浪费可耻、节约光荣”主题队会。

各班中队辅导员组织召开，畅谈节约风尚，然后进行“节约金点子”征集活动，选出5～10个“金点子”参加校级评选。

4、全校开展以节约资源为主题的征文比赛。

引导学生关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法。

5、学生自制小报《我与绿色校园》。

增强学生的忧患意识和环保意识，达到自我教育的目的。

6、组织一次全校性的“节能减排”知识竞赛。

对表现优秀的学生授予“节能环保小卫士”的光荣称号。

知识竞赛将以节能、节水、节地、节粮、节材等为内容，出题展开。

引导学生关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法。

六、总结评奖全校开展节能减排评选活动，评选“节能环保标兵”若干名。

节能减排实施方案2为积极创建资源节约型和环境友好型社会，进一步加强公司的能源资源节约减排工作，加快推进节约型社会建设，全面贯彻国家节能约束性目标，根据集团、总部下达的《20xx年节能减排指导意见》要求，结合我公司实际，特制定本方案。

节能减排竞赛活动实施方案一、方案概述为了推进环保减排工作，激发公众的环保意识，提高节能减排水平，我们决定开展“节能减排竞赛活动”。

本次活动旨在通过竞赛的形式来促进节能减排，同时提高公众对环保的意识和认知，鼓励大家积极参与环保减排工作。

二、竞赛形式1. 参赛单位：本次竞赛面向全社会开放，包括企事业单位、学校、社区等各类组织和个人。

2. 参赛内容：竞赛内容主要包括建筑节能、交通出行、生活垃圾分类、水电能源节约等方面。

3. 参赛方式：参赛单位可以通过报名的方式参加竞赛，并提交相关的减排数据和汇报材料，评委将根据参赛单位的综合表现进行评分。

参赛单位还可以在比赛期间进行广泛宣传，鼓励更多的人参与到环保减排工作中来，提高整个社会的环保意识和认知。

三、竞赛规则1. 竞赛时间：本次竞赛将从即日起开始，持续至6个月。

2. 竞赛评选标准：评选标准将综合考虑参赛单位在减排方面所进行的措施、取得的成效及其对社会的影响等多个因素。

3. 竞赛奖项：为了激励参赛单位，我们将设立一等奖、二等奖、三等奖等多个奖项，并发放相应的奖金和奖状。

四、竞赛宣传我们将通过各大媒体、互联网等多个渠道进行宣传，提高公众对环保减排工作的关注度和认知度，同时邀请各类组织和个人积极参与到竞赛中来。

五、竞赛总结本次竞赛结束后，我们将召开总结会议，评选出各项奖项的获奖单位，并在媒体上进行公布。

同时，我们将整理和总结竞赛期间各个参赛单位所提交的环保减排案例和措施，并形成一份完整的报告，以供各方借鉴和参考。

六、参与方式1. 报名方式：各参赛单位可通过我们的官网、微信公众号等方式报名参赛。

2. 参赛要求：参赛单位需要提交详细的减排数据、影响报告等相关资料，并承诺认真履行竞赛规则。

3. 反馈渠道：参赛单位可以通过我们的官网、微信公众号等渠道进行反馈和投诉，我们将尽快给予解决。

七、活动总结本次活动通过竞赛的形式来促进社会的环保减排工作，不仅提高了社会公众对环保的认识和责任感，也推动了节能减排的进一步发展。

节能减排知识竞赛活动方案节能减排知识竞赛活动方案（通用11篇）为了确保活动科学有序进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的节能减排知识竞赛活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

节能减排知识竞赛活动方案篇1根据上级相关文件精神，配合五原县教育局开展“环保节能”青少年科学调查体验活动，进一步推进我校综合实践活动课程的实施，经研究，我校决定组织开环保节能活动，具体活动方案如下：一、活动目的：为了学校更好的发展，共建节能型校园，我校将开展环保节能活动，使师生树立节能意识，增强节能的责任心，做到从我做起，从身边做起，逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。

二、环保节能工作领导小组：为了贯彻落实上级有关文件精神，加强我校环保节能工作，成立了学校环保节能工作领导小组：组长：姜美玲副组长：郝永明、张瑞、王慧成员：各班班主任、赵俊清、张迁平、崔雨花三、活动要求：采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。

四、活动内容：1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式，宣传并要求全校师生参加环保节能活动。

2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。

3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报。

利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏，收集“环保节能金点子”。

4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。

5、开展“节能减排，环保生活”废弃物品设计制作大赛。

各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等，制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品，从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处，德育处将组织评比。

通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念，动员大家一起来参与环保节能行动。

“节能减排”竞赛活动实施方案节能减排是当前社会发展中的重要问题，为了引导和激励广大公众、企事业单位积极参与节能减排活动，促进社会可持续发展，我们拟定了一项名为“节能减排竞赛”的实施方案。

以下是详细内容：一、活动目标1.提高广大公众、企事业单位的节能减排意识，倡导绿色生活方式。

2.促使广大公众、企事业单位采取实际行动，推动节能减排措施的落地实施。

3.激发广大公众、企事业单位的创新能力，推动节能减排技术的发展和应用。

二、活动形式1.竞赛形式：将节能减排竞赛分为个人竞赛和单位竞赛两个类别进行，分别评选个人和单位的优胜者。

2.参赛对象：广大公众、企事业单位均可参加，不限年龄和行业。

3.竞赛内容：参赛者可从以下几个方面进行节能减排行动：（1）居民生活方面：推广低能耗家电、合理使用空调和暖气、减少用水等。

（2）交通出行方面：鼓励步行、骑行、乘坐公共交通工具，减少私家车使用、倡导共享出行模式等。

（3）企事业单位方面：优化能源使用结构、推广节能技术装置、开展员工培训等。

4.评选标准：将综合考虑参赛者的节能减排行动的创新性、生效性、可持续性等多方面因素评选。

三、组织机构1.指导单位：由政府主管部门或环境保护组织担任指导单位，负责活动的整体组织和规划。

2.评审团：以专家学者和业界权威人士组成的评审团，负责对参赛作品进行评审和打分。

3.宣传组：负责活动的宣传推广，包括制作宣传资料、组织宣传活动等。

4.执行组：负责具体活动的执行工作，包括参赛者报名、竞赛过程的监督管理和活动结果的统计分析等。

四、活动流程1.筹备阶段：（1）确定活动目标和形式，制定详细的实施方案。

（2）组织筹备会议，明确各方责任和任务。

确定活动的时间、地点和奖励形式。

（3）制定宣传推广计划，明确宣传渠道和宣传重点。

2.报名阶段：（1）通过宣传渠道广泛宣传活动信息，鼓励广大公众、企事业单位参加。

（2）参赛者根据活动要求填写报名表，并提交相关材料。

（3）责任执行组对报名材料进行审核，并及时反馈结果给参赛者。