九年级数学下册 27.3《位似》习题精选 新人教版
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3 位似专题一 开放探究题1.在如图所示的方格纸中(每个小方格的边长都是1个单位)有一点O 和△ABC.(1)请以点O 为位似中心,把△ABC 缩小为原来的一半(不改变方向),得到△C B A ''';(2)请用适当的方式描述△C B A '''的顶点C B A ''',,的位置.专题二 实际应用题2.如图,位似图形由三角尺与其灯光照射下的中心投影组成,相似比为2:5,且三角尺的一边长为8cm ,则投影三角形的对应边长为( )A.8 cmB.20 cmC.3.2 cmD.10 cm3.如图,印刷一张矩形的张贴广告,它的印刷面积是32 dm 2,两边空白各0.5 dm ,上下空白各1 dm ,设印刷部分从上到下长是x dm ,四周空白的面积为S dm 2.(1)求S 与x 的关系式;(2)当要求四周空白处的面积为18 dm 2时,求用来印刷这张广告的纸张的长和宽各是多少?(3)在(2)问的条件下,内外两个矩形是位似图形吗?为什么?专题三 一题多变题4.已知五边形ABCDE 与五边形A′B′C′D′E′是位似图形,O 是位似中心,OD ∶OD ′=2∶3,如图所示,求S 五边形ABCDE 与S 五边形A′B′C′D′E′之比是多少?(1)一变:若已知条件不变,五边形ABCDE 的周长为32 cm ,求五边形A′B′C′D′E′的周长;(2)二变:已知条件不变,试判断△ODE 与△OD′E′是位似图形吗?专题四 阅读理解题5.阅读下面材料:“如果两个三角形不仅是相似三角形,而且每组对应点所在的直线都经过同一个点,那么这两个三角形叫做位似三角形,它们的相似比又称为位似比,这个点叫做位似中心.利用三角形的位似可以将一个三角形缩小或放大.”(1)选择:如图1,点O 是等边△PQR 的中心,P′、 Q′、R′分别是OP 、OQ 、OR 的中点,则△P′Q′R ′与△PQR 是位似三角形,此时,△P′Q′R′与△PQR 的位似比、位似中心分别为( )A .2,点PB .12 ,点PC .2,点OD .12,点O (2)如图2,用下面的方法可以画△AOB 的内接等边三角形,阅读后证明相应的问题的画法: ①在△AOB 内画等边△CDE ,使点C 在OA 上,点D 在OB 上,②连结OE 并延长交AB 于点E ′,过点E ′作E ′C′∥EC ,交OA 于点C′,过点E ′作E ′D′∥ED 交OB 于点D′;③连结C′D′,则△C′D′E′是△AOB 的内接三角形,求证:△C′D′E′是等边三角形.【知识要点】1.两个多边形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,这样的两个图形叫做位似图形.2.在平面直角坐标系中,如果位似是以原点为位似中心,相似比为k ,那么位似图形对应点的坐标的比等于k 或者-k .【温馨提示】1.位似图形的位似中心可以在任何位置.2.解决位似图形中相关图形的周长、面积问题时,一般地首先要确定位似图形的相似比,然后再根据相似形的性质解决问题.【方法技巧】1.利用位似,可以将一个图形放大或缩小.2.判定两个图形是位似图形,必须同时满足两个条件:(1)两个图形相似;(2)两个图形所有对应顶点所在直线相交于同一点.3.在数学上,往往先在一个已知图形中通过探究找出一个正确的结论,再将图形进行适当变换,然后探究这个结论在变换后的图形中是否成立,最后利用发现的一般规律去指导并解决问题,这种研究问题的方法是训练发散思维与创新意识的有效途径.参考答案1. 解:(1)按位似作图在O 点与△ABC 同侧把△ABC 缩小一半,得到△C B A ''';第(2)问是一个开放性问题,对描述△C B A '''的顶点C B A ''',,的位置的方式不确定,如果建立直角坐标系来描述C B A ''',,的位置,假设以O 为坐标原点,建立平面直角坐标系.那么A′的坐标为(-4,1),B′的坐标为(-5,-1),C′的坐标为(-2,-1).2.B 【解析】8:投影三角形的对应边长=2:5.3.解:(1)根据题意,得S =32(2)(1)32x x ++-=x +x 64+2. (2)根据题意,得x +x64+2=18,整理,得x 2-16x +64=0,∴(x -8)2=0,∴x =8,∴x +2=10.所以这张广告纸的长为10 dm,宽为832+2×0.5=5(dm). (3)内外两个矩形是位似图形,理由如下:因为内外两矩形的长,宽的比都为2, ∴45=''=''=''=''A D DA D C CD C B BC B A AB . ∵矩形的各角都为90°,所以矩形ABCD∽矩形A′B′C′D′.∵AC 和BD ,A′C′和B′D′都相交于O 点,∴矩形ABCD 与矩形A′B′C′D′是位似图形.4.解:∵五边形ABCDE 与五边形A′B′C′D′E′是位似图形,OD :OD′=2:3,∴ABCDEA B C D E S S '''''五边形五边形=2OD OD ⎛⎫ ⎪⎝⎭'=223⎛⎫ ⎪⎝⎭=49. (1)由题意可知五边形ABCDE 与五边形A′B′C′D′E′的位似比为′OD OD =23, ∴ABCDE A B C D E C C '''''五边形五边形=OD OD '=23. ∵C 五边形ABCDE =32cm ,∴C 五边形A′B′C′D′E′=C 五边形ABCDE ×32=32×32=48(cm ). (2)∵五边形ABCDE 与五边形A 'B 'C 'D 'E '是位似图形,∴OD OD '=OE DE OE D E '=''=23,• ∴△ODE∽△OD′E′.由题图可知△ODE 与△OD′E′的对应点的连线都经过点O ,∴△ODE 与△OD′E′是位似图形.5.解:(1)由位似的定义,观察图l 知:点O 是位似中心,根据三角形中位线的性质可推出位似比为1/2,故选D .(2)证明:∵EC∥E′C′,∴CE OE C E O E ='''',∠CEO=∠C′E′O . ∵ED∥E′D′,∴ED OE E D O E ='''',∠DEO=∠D′E′O ′, 故′′′′DE ED E C CE =,∠CED=∠C′E′D′. ∵△CDE 是等边三角形,∴CE=DE ,∠CED =60°.∴C′E′=E′D′,∠C′E′D′=60°,∴△C′D′E′是等边三角形.。
九年级数学下册第二十七章相像 27.3 位似同步练习新版新人教 版《 27.3.1 位似( 1)》基础题1. 以下说法不正确的选项是( )A .位似图形必定是相像图形B. 相像图形不必定是位似图形C. 位似图形上随意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比D. 位似图形中每组对应点所在的直线必互相平行2.如图,已知 BC ∥DE ,则以下说法中不正确的选项是 ( )A .两个三角形是位似图形CADB .点 A 是两个三角形的位似中心C . AE ︰ AD 是位似比ED .点 B 与点 、点 C 与点 D 是对应位似点BE3.把一个正多边形放大到本来的2.5 倍,则原图与新图的相像比为 ________。
能力题4.将一个菱形放在 2 倍的放大镜下,则以下说法中不正确的选项是 ()A .菱形的边长扩大到本来的2 倍 B .菱形的角的度数不变C .菱形的面积扩大到本来的2 倍 D .菱形的面积扩大到本来的4 倍5.如图, DC ∥ AB , OA =2OC ,,则 △OCD 与 △OAB 的位似比是 ________。
6.如图,以 A 为位似中心,将△ ADE 放大 2 倍后,得位似图形△ AB C ,若 S 1 表示△ ADE 的面积, S 2 表示四边形 DBCE 的面积,则 S 1 : S 2 =()A. 1 ︰2B.1︰3C.1︰4D.2︰3提高题7.雨后操场,小明从他前方 2 米远的一小块积水中看到了旗杆顶端的倒影,假如旗杆底端到积水的距离为 20 米,小明眼睛离地面 1.5 米,则旗杆的高度为多少?8.在如图的方格纸中(每个小方格的边长都是 1 个单位)有一点O 和△ ABC 。
(1)请以点O为位似中心,把△ ABC减小为本来的一半(不改变方向),获得△A B C。
(2)请用适合的方式描绘△ A B C的极点A,B,C的地点。
9.如图,已知△ABC中, AB=12, BC=8,AC=6,点 D、 E 分别在 AB、 AC上,假如以A、 D、 E 为极点的三角形和以A、 B、 C为极点的三角形相像,且相像比为 1 。
练习 位 似一、自主学习1.位似图形上某一对对应顶点到位中心的距离分别为5 cm 和15 cm ,则它们的相似比为_________2.如图27-33,蜡烛与成像板之间的距离为3m ,小孔纸板距蜡烛1m ,若蜡烛AB 长20cm ,则所成的像长为_________cm.图27-333.四边形ABCD 和四边形A 'B 'C 'D '是位似图形,O 为位似中心,若OA ∶OA ',=1∶2,那么AB ∶A 'B '=________,S 四边形ABCD ∶S 四边形A 'B 'C 'D '=________. 二、基础巩固4.如图27-34所示,点O 是等边△PQR 的中心,P ,Q ',R '分别是OP 、OQ 、OR 的中点,则△P 'Q 'R '与△PQR 是________,点O 是_____,相似比是________.图27-34 图27-355.如图27-35所示,矩形AOBC 与DOEF 是位似图形,且O 为位似中心,相似比为1∶2,若A(0,1)、B(2,0),则F 点的坐标为________.6.下列两个图形不是位似图形的是( )7.把△ABC 三点坐标A(0,1)、B(2,0)、C(3,2)分别乘以3得△A 'B 'C ',的坐标A ',(0,3)、B '(6,0)、C(9,6),那么△ABC 与△A 'B 'C '是______图形,位似中心是_______,相似比为________8.把△ABC 三点坐标A(0,1)、B(2,0)、C(3,2)分别乘以-3,得△A 'B 'C ',的坐标A '(0,-3)、B (-6,0)、C '(-9,-6),那么△ABC 与△A 'B 'C '是_____图形,位似中心是_____,相似比为_____.9.如图27-36所示,按如下方法将△ABC 的三边缩小为原来的21,任取一点O ,连AO 、BO 、CO ,并取它们的中点D 、E 、F ,则下列说法: (1)△ABC 与△DEF 是位似形. (2)△ABC ∽△DEF.(3)△ABC 与△DEF 周长的比为2∶1(4)△ABC 与△DEF 面积的比为4∶1.其中正确的个数是( )图27-36A.1B.2C.3D.410.图27-36中,△ABC 与△DEF 是位似图形.那么,DE 与AB 平行吗?为什么?EF 与BC 呢?DF 与AC 呢?11.如图27-37所示,O 为四边形ABCD 上一点,以O 为位似中心,将四边形ABCD 放大为原来的2倍.12.如图27-38所示,O 为位似中心,将△ABC 缩小为原来的32(要求对应顶点在位似中心的同旁). 13.如图27-39所示,O 为位似中心,将△ABC 放大为原来的2倍(要求对应顶点在位似中心的两旁).图27-37 图27-38 图27-39三、能力提高14.有一个正六边形,将其按比例缩小,使得缩小后的正六边形的面积为原正六边形面积的31,已知原正六边形一边为3,则后来正六边形的边长为( )A.9B.3C.3D.332 15.在任意一个三角形内部,画一个小三角形,使其各边与原三角形各边平行,则它们的位似中心是( )A.一定点B.原三角形三边垂直平分线的交点C.原三角形角平分线的交点D.位置不定的一点 16.下列说法正确的个数是( )①位似图形一定是相似图形; ②相似图形一定是位似图形;③两个位似图形若全等,则位似中心在两个图形之间;④若五边形ABCDE与五边形A'B'C'D'E'位似,则其中△ABC与△A'B'C'也是位似的且相似比相等.A.1个B.2个C.3个D.4个17.若两个图形位似,则下列叙述不正确的是( )A.每对对应点所在的直线相交于同一点;B.两个图形上的对应线段之比等于相似比C.两个图形上对应线段必平行D.两个图形的面积比等于相似比的平方18.如图27-40所示,在直角坐标系中,A(1,2),B(2,4),C(4,5),D(3,1)围成四边形ABCD.作出四边形ABCD的位似图形,使得新图形与原图形对应线段的比为2∶1,位似中心是坐标原点.图27-4019.(1)如图27-41所示,作山四边形ABCD的位似图形A'B'C'D',使四边形ABCD与四边形A'B'C'D'的相似比为2∶1;(2)若已知AB=2cm,BC=3cm,∠A=60°,AB⊥BC,CD⊥DA,求四边形A'B'C'D'的面积.图27-4120.正方形ABCD各顶点的坐标分别为A(1,1),B(-1,1),C(-1,2),D(1,2),以坐标原点为位似中心,将正方形ABCD放大,使放大后的正方形A'B'C'D'的边是正方形边的3倍。
位似测试时间:60分钟总分:100题号一二三四总分得分一、选择题(本大题共8小题,共32.0分)1.如图,在网格中,小正方形边长为1,将△ABC的三边分别扩大一倍得到△A1B1C1(顶点均在格点上),若它们是以P点为位似中心的位似图形,则P点的坐标是()A. (−3,−4)B. (−3,−3)C. (−4,−4)D. (−4,−3)2.如图,△AOB与△COD是以点O为位似中心的位似图形,相似比为1:2,若A(2,1),则点C的坐标为A. (1,2)B. (2,1)C. (2,4)D. (4,2)3.如图,在平面直角坐标系xOy中,以原点O为位似中心,把线段AB放大后得到线段CD.若点A(1,2),B(2,0),D(5,0),则点A的对应点C的坐标是()A. (2,5),5)B. (52C. (3,5)D. (3,6)4.下列说法:①有一个锐角相等的两个直角三角形相似;②顶角相等的两个等腰三角形相似;③任意两个菱形一定相似;④位似图形一定是相似图形;其中正确的个数是()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个5.如图,四边形ABCD和A′B′C′D′是以点O为位似中心的位似图形,若OA:OA′=2:3,则四边形ABCD与四边形A′B′C′D′的面积比为()A. 4:9B. 2:5C. 2:3D. √2:√36.按如下方法,将△ABC的三边缩小的原来的1,如图,任取一点O,连AO、BO、2CO,并取它们的中点D、E、F,得△DEF,则下列说法正确的个数是()①△ABC与△DEF是位似图形②△ABC与△DEF是相似图形③△ABC与△DEF的周长比为1:2 ④△ABC与△DEF的面积比为4:1.A. 1B. 2C. 3D. 47.如图,线段AB两个端点的坐标分别为A(6,6),B(8,2),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩小为原来的1后得到线段CD,则端点C的坐标为()2A. (3,3)B. (4,3)C. (3,1)D. (4,1)8.如图,△ABC中,A、B两个顶点在x轴的上方,点C的坐标是(1,0),以点C位似中心,在x轴的下方作△ABC的位似图形△A′B′C,并把△ABC的边长放大到原来的2倍,设点B的横坐标是a,则点B的对应点B′的横坐标是()A. −2aB. 2a−2C. 3−2aD. 2a−3二、填空题(本大题共8小题,共32.0分)9.△OAB三个顶点的坐标分别为O(0,0),A(4,6),B(3,0),以O为位似中心,将△OAB缩小为原来的12,得到△OA′B′,则点A的对应点A′的坐标为______.10.如图,四边形ABCD与四边形EFGH位似,位似中心点是O,OEOA =35,则FGBC=______.11.如图,在平面直角坐标系中,已知A(1,0),D(3,0),△ABC与△DEF位似,原点O是位似中心.若AB=1.5,则DE=______.12.如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC与△A′B′C′顶点的横、纵坐标都是整数.若△ABC与△A′B′C′是位似图形,则位似中心的坐标是______.13.如图,△ABO三个顶点的坐标分别为A(2,4),B(6,0),O(0,0),,可以原点O为位似中心,把这个三角形缩小为原来的12以得到△A′B′O,已知点B′的坐标是(3,0),则点A′的坐标是______.14.已知,如图,A′B′//AB,B′C′//BC,且OA′:A′A=4:3,则△ABC与______ 是位似图形,位似比为______ ;△OAB与______ 是位似图形,位似比为______ .15.已知在平面直角坐标系中,点A(−3,−1)、B(−2,−4)、C(−6,−5),以原点为位似中心将△ABC缩小,位似比为1:2,则点B的对应点的坐标为______.16.如图,以点O为位似中心,将△ABC放大得到△DEF,若AD=OA,则△ABC与△DEF的面积之比为______.三、计算题(本大题共4小题,共20.0分)17.如图,在每个小正方形边长为1个单位长的网格中,建立直角坐标系xOy,点A,B,C均在格点上.(1)请在该网格内部画出△A1BC1,使其与△ABC关于点B成位似图形,且位似比为2:1;(2)直接写出(1)中C1点的坐标为______.18.(10分)在平面直角坐标系中,△ABC的位置如下图所示,其中点B(−3,1),解答下列问题:(1)将△ABC绕着点O(0,0)顺时针旋转90∘得到△A1B1C1,并写出B1的坐标;(5分)(2)在网格图中,以O为位似中心在另一侧将△A1B1C1放大2倍得到△A′B′C′,并写出B′的坐标.(5分)19.已知:△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).(1)画出△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是______ ;(2)以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是______ .20.如图,在平面直角坐标系中,△ABC和△A′B′C′是以坐标原点O为位似中心的位似图形,且点B(3,1),B′(6,2).(1)请你根据位似的特征并结合点B的坐标变化回答下列问题:,3),则A′的坐标为______ ;①若点A(52②△ABC与△A′B′C′的相似比为______ ;(2)若△ABC的面积为m,求△A′B′C′的面积.(用含m的代数式表示)四、解答题(本大题共2小题,共16.0分)21.如图,网格图的每个小正方形边长均为1.△OAB的顶点均在格点上.已知△OA′B′与△OAB是以O为位似中心的位似图形,且位似比为1:3.(1)请在第一象限内画出△OA′B′;(2)试求出△OA′B′的面积.22.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别是A(0,4),B(−2,0),C(4,0)(1)以原点O为位似中心,画出所有满足条件的△DEF,使△DEF和△ABC位似,且DE:AB=EF:BC=1:2。
2022-2023学年人教版九年级数学下册《27.3位似》同步题型分类练习题(附答案)一.位似变换1.如图,已知△ABC与△DEF位似,位似中心为O,且△ABC的面积与△DEF的面积之比是16:9,则AO:AD的值为()A.4:7B.4:3C.6:4D.9:52.如图平面直角坐标中,正方形ABCD与正方形BEFG是以原点O为位似中心的位似图形,且位似比为,点A,B,E在x轴上,若正方形ABCD的边长为3,则F点坐标为()A.(16.5,9)B.(18,12)C.(16.5,12)D.(16,12)3.在如图所示的网格中,以点O为位似中心,能够与四边形ABCD是位似图形的为()A.四边形NGMF B.四边形NGME C.四边形NHMF D.四边形NHME 4.如图所示,在平面直角坐标系中,A(1,0),B(0,2),C(﹣2,1),以A为位似中心,把△ABC在点A同侧按相似比1:2放大,放大后的图形记作△A'B'C',则C'的坐标为()A.(﹣6,2)B.(﹣5,2)C.(﹣4,2)D.(﹣3,2)5.如图,在直角坐标系中,矩形ABCD与矩形EFGO位似,矩形ABCD的边CD在y轴上,点B的坐标为(﹣4,4),矩形EFGO的两边都在坐标轴上,且点F的坐标为(2,1),则矩形ABCD与EFGO的位似中心的坐标是.6.如图,平面直角坐标系中,点A在x轴正半轴上,且OA=4,∠BOA=30°,∠B=90°,以点O为位似中心,在第一象限内将△AOB放大,使相似比为2:1,则点B的对应点B′的坐标为.7.如图,在平面直角坐标系中,A、B两点的坐标分别为A(﹣1,2)、B(0,2),C、D 两点的坐标分别为C(0,﹣1)、D(2,﹣1).若线段AB和线段CD是位似图形,且位似中心在y轴上,则位似中心的坐标为.8.《墨子•天文志》记载:“执规矩,以度天下之方圆.”度方知圆,感悟数学之美.如图,正方形ABCD的面积为4,以它的对角线的交点为位似中心,作它的位似图形A'B'C'D',若A'B':AB=2:1,则四边形A'B'C'D'的外接圆的周长为.9.如图,△ABC与△A1B1C1是以原点O为位似中心的位似图形,且位似比为1:2,则点A(1,2)在第一象限的对应点A1的坐标是.10.如图,在平面直角坐标系中,O是坐标原点,以点O为位似中心,△A1B1C1和△ABC 相似比为2:1,在网格中画出新图象△A1B1C1,若每个小正方形边长均为1,请写出A1,B1,C1的坐标.11.如图所示,由位似的正△A1B1C1,正△A2B2C2,正△A3B3C3,…正△A n B n∁n组成的相似图形,其中第一个△A1B1C1的边长为1,点O是B1C1中点,A2是OA1的中点,A3是OA2的中点…A n是OA n﹣1的中点,顶点B2,B3,…,B n.C2,C3,…,∁n都在B1C1边上.(1)试写出△A10B10C10和△A7B7C7的相似比和位似中心;(2)求出第n个三角形△A n B n∁n(n≥2)的周长.12.如图,△ABC中,P′是边AB上一点,四边形P'Q'M'N'是正方形,点Q',M'在边BC上,点N′在△ABC内.连接BN′,并延长交AC于点N,过点N作NM⊥BC于点M,NP⊥MN交AB于点P,PQ⊥BC于点Q.(1)求证:四边形PQMN为正方形;(2)若∠A=90°,AC=1.5m,△ABC的面积=1.5m2.求PN的长.13.(1)对数轴上的点P进行如下操作:先把点P表示的数乘以,再把所得数对应的点向右平移1个单位,得到点P的对应点P′.点A,B在数轴t,对线段AB上的每个点进行上述操作后得到线段A′B′,其中点A,B的对应点分别为A′,B′.如图1,若点A表示的数是﹣3,则点A′表示的数是,若点B′表示的数是2,则点B表示的数是;已知线段AB上的点E经过上述操作后得到的对应点E'点E重合,则点E表示的数是.(2)在平面直角坐标系xOy中,已知△ABC的顶点A(﹣2,0),B(2,0),C(2,4),对△ABC及其内部的每个点进行如下操作:把每个点的横、纵坐标都乘以同个实数a,将得到的点先向右平移m单位,再向上平移n个单位(m>0,n>0),得到△A′B′C′及其内部的点,其中点A,B的对应点分别为A′(1,2),B′(3,2).△ABC内部是否存在点F,使得点F经过上述操作后得到的对应点F′与点F重合,若存在,求出点F 的坐标;若不存在请说明理由.14.在平面直角坐标系中,抛物线L:y=﹣x2+x+2与y轴交于点C,与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧).(1)求A、B、C三点的坐标;(2)连接AC、BC,以点C为位似中心,将△ABC扩大到原来的2倍得到△A1B1C,其中点A1、B1分别是点A、B的对应点,如何平移抛物线L才能使其同时经过点A1、B1,求出所有的平移方式.二.作图-位似变换15.如图所示△DEF是△ABC位似图形的几种画法,其中正确的个数是()A.4B.3C.2D.116.如图,在平面直角坐标系中,已知点O(0,0),A(6,0),B(0,8),以某点为位似中心,作出与△AOB的位似比为k的位似△CDE,则位似中心的坐标和k的值分别为()A.(0,0),2B.(2,2),C.(2,2),2D.(1,1),17.如图,在坐标系中,以A(0,2)为位似中心,在y轴右侧作△ABC放大2倍后的位似图形△AB'C',若C的对应点C'的坐标为(m,n),则点C的坐标为()A.(m,n+3)B.(m,n﹣3)C.(m,n+2)D.(m,n﹣2)18.如图,以点O为位似中心,把△AOB缩小后得到△COD,使△COD∽△AOB,且相似比为,已知点A(3,6),则点C的坐标为.19.如图,以点O为位似中心,把△ABC放大2倍得到△A'B'C'',①AB∥A'B';②△ABC∽△A'B'C';③AO:AA'=1:2;④点C、O、C'三点在同一直线上.则以上四种说法正确的是.20.如图,在平面直角坐标系中,矩形AOCB的两边OA,OC分别在x轴和y轴上,且OA =2.OC=1,则矩形AOCB的对称中心的坐标是;在第二象限内,将矩形AOCB 以原点O为位似中心放大为原来的倍,得到矩形A1OC1B1,再将矩形A1OC1B1以原点O为位似中心放大倍,得到矩形A2OC2B2,…,按此规律,则矩形A4OC4B4的对称中心的坐标是.21.在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A的坐标为(2,﹣5),若以原点O为位似中心,作△ABC的位似图形△A1B1C1,使△ABC与△A1B1C1的位似比为2:1,且点A1和点A 不在同一象限内,则点A1的坐标为.22.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,建立平面直角坐标系,△ABC的三个顶点均在格点(网格线的交点)上.以原点O为位似中心,画△A1B1C1,使它与△ABC的相似比为2,则点B的对应点B1的坐标是.23.如图所示,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别是A(1,0),B(3,1),C (2,3).请在所给直角坐标系中按要求画图和解答下列问题:(1)以原点O为位似中心,在原点的另一侧画出△ABC的位似三角形△DEF,△ABC 与△DEF的位似比为;(2)如果△ABC内部一点M的坐标为(a,b),请写出M的对应点M'的坐标(,).24.如图,在平面直角坐标系网格中,将△ABC进行位似变换得到△A1B1C1.(1)在平面直角坐标系中画出位似中心;(2)设点P(a,b)为△ABC内一点,确定点P在△A1B1C1内的对应点P1的坐标.25.如图,小明在学习图形的位似时,利用几何画板软件,在平面直角坐标系中画出了△ABC的位似图形△A1B1C1.(1)在图中标出△ABC和△A1B1C1的位似中心M点的位置并写出M点的坐标.(2)若以点A1为位似中心,请你帮小明在图中画出△A1B1C1的位似图形△A2B2C2,且△A1B1C1与△A2B2C2的位似比为2:1.(3)直接写出(2)中C2点的坐标.26.如图,△ABC三个顶点分别为A(0,﹣3),B(3,﹣2),C(2,﹣4),正方形网格中,每个小正方形的边长是1个单位长度.(1)画出△ABC向上平移5个单位得到的△A1B1C1;(2)以点C为位似中心,在网格中画出△A2B2C2,使得△A2B2C2与△ABC位似,且△A2B2C2与△ABC的位似比为2:1,并写出A2的坐标.27.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(﹣2,1)、B(﹣3,2)、C(﹣1,4).(1)以原点O为位似中心,在第二象限内画出将△ABC放大为原来的2倍后的△A1B1C1.(2)画出△ABC绕O点顺时针旋转90°后得到的△A2B2C2.28.如图所示,图中的小方格都是边长为1的正方形,△ABC与△A'B'C'是以点O为位似中心的位似图形,它们的顶点都在小正方形的顶点上.(1)画出位似中心点O;(2)直接写出△ABC与△A′B′C′的位似比;(3)以位似中心O为坐标原点,以格线所在直线为坐标轴建立平面直角坐标系,并直接写出△A′B′C′各顶点的坐标.参考答案一.位似变换1.解:∵△ABC与△DEF位似,∴△ABC∽△DEF,AC∥DF,∵△ABC的面积与△DEF的面积之比是16:9,∴=,∵AC∥DF,∴△AOC∽△DOF,∴==,∴AO:AD=4:7,故选:A.2.解:∵正方形ABCD与正方形BEFG是以原点O为位似中心的位似图形,且位似比为,∴==,即==,解得:EF=12,OB=4,∴F(16,12).故选:D.3.解:如图,四边形ABCD的位似图形是四边形NGMF.故选:A.4.解:∵以A为位似中心,把△ABC按相似比1:2放大,放大后的图形记作△AB'C',∴AC=AC′,∴点C是线段AC′的中点,∵A(1,0),C(﹣2,1),∴C'的坐标为(﹣5,2).故选:B.5.解:连接BF交y轴于点P,∵C和F是对应点,∴点P为位似中心,由题意得,GF=2,AD=4,GC=4﹣1=3,∵BC∥GF,∴△BPC∽△FPG,∴=,即=2,解得,GP=1,∴OP=2,∴位似中心的坐标是(0,2),故答案为:(0,2).6.解:作BE⊥OA于E,则∠BEO=90°,∵∠ABO=90°,∠BOA=30°,∴OB=OA•cos30°=4×=2,∴BE=OB=,OE=OB•cos30°=2×=3,∴点B的坐标为:(3,),∵以点O为位似中心,在第一象限内将△AOB放大,使相似比为2:1,∴点B的对应点B'的坐标为:(3×2,×2),即(6,2),故答案为:(6,2).7.解:连接AD交BC于E,则点E为位似中心,∵A(﹣1,2)、B(0,2),C(0,﹣1)、D(2,﹣1).∴AB=1,CD=2,BC=3,∵线段AB和CD是位似图形,∴AB∥CD,∴=,即=,解得BE=1,∴OE=OB﹣BE=1,∴位似中心点E的坐标为(0,1),故答案为:(0,1).8.解:如图,连接B′D′.设B′D′的中点为O.∵正方形ABCD∽正方形A′B′C′D′,相似比为1:2,又∵正方形ABCD的面积为4,∴正方形A′B′C′D′的面积为16,∴A′B′=A′D′=4,∵∠B′A′D′=90°,∴B′D′=A′B′=4,∴正方形A′B′C′D′的外接圆的周长=4π,故答案为:4π.9.解:∵△ABC与△A1B1C1是以原点O为位似中心的位似图形,且位似比为1:2,∵A(1,2),点A(1,2)在第一象限的对应点是A1,∴点A1的坐标为:(2,4).故答案为:(2,4).10.解:如图,△A1B1C1即为所求,A1(0,8),B1(6,6),C1(6,2).11.解:(1)∵△A1B1C1的边长为1,点O是B1C1中点,A2是OA1的中点,∴正△A2B2C2的边长为,正△A3B3C3的边长为()2,正△A10B10C10和的边长为()9,正△A7B7C7的边长为()6,∴正△A10B10C10和正△A7B7C7的相似比==;它们的位似中心为点O;(2)∵第n个三角形△A n B n∁n(n≥2)的边长为()n﹣1,∴第n个三角形△A n B n∁n(n≥2)的周长为.12.(1)证明:∵NM⊥BC,NP⊥MN,PQ⊥BC,∴四边形PQMN为矩形,∵四边形P'Q'M'N'是正方形,∴PN∥P′N′,∴=,∵MN∥M′N′,∴=,∴=,而P′N′=M′N′,∴PN=MN,∴四边形PQMN为正方形;(2)解:作AD⊥BC于D,AD交PN于E,如图,∵△ABC的面积=1.5,∴AB•AC=1.5,∴AB=2,∴BC==2.5,∵BC•AD=1.5,∴AD==,设PN=x,则PQ=DE=x,AE=﹣x,∵PN∥BC,∴△APN∽△ABC,∴=,即=,解得x=,即PN的长为m.13.解:(1)点A′:﹣3×+1=﹣1+1=0,设点B表示的数为a,则a+1=2,解得a=3,设点E表示的数为b,则b+1=b,解得b=;故答案为:0,3,;(2)根据题意,得:,解得:,设点F的坐标为(x,y),∵对应点F′与点F重合,∴x+2=x,y+2=y,解得x=y=4,所以,点F的坐标为(4,4),∵点F的坐标为(4,4)不在△ABC内,故△ABC内部不存在点F,使得点F经过上述操作后得到的对应点F′与点F重合.14.解:(1)在y=﹣x2+x+2中,令y=0,即0=﹣x2+x+2,解得:x1=2,x2=﹣1,∴A(﹣1,0),B(2,0),令x=0,即y=2,∴C(0,2);(2)如图,当抛物线经过A1(2,6),B1(﹣4,6)时,设抛物线的解析式,y=﹣x2+bx+c,则有,解得,,∴抛物线的解析式为y=﹣x2﹣2x+14=﹣(x+1)2+15,当抛物线经过A2(﹣2,﹣2),B2(4,﹣2)时,同法可得抛物线的解析式为:y=﹣x2+2x+6=﹣(x﹣1)2+7.∵原来的抛物线的解析式为y=﹣(x﹣)2+,∴+1=,15﹣=,∴原来抛物线向左平移,再向上平移单位得到y=﹣x2﹣2x+14.1﹣=,7﹣=,原来抛物线向右平移单位,再向上平移单位得到y=﹣x2+2x+6.二.作图-位似变换15.解:第一个图形中的位似中心为A点,第二个图形中的位似中心为AD与BC的交点,第三个图形中的位似中心为O点,第四个图形中的位似中心为O点.故选:A.16.解:如图所示:位似中心F的坐标为:(2,2),k的值为:=.故选:B.17.解:过点A作x轴的平行线DD′,作CD⊥DD′于D,作C′D′⊥DD′于D′,设C(x,y),则CD=y﹣2、AD=﹣x,C′D′=2﹣n,AD′=m,∵△AB′C′与△ABC的位似比为2:1,∴==,即==,解得:x=﹣m,y=﹣n+3,∴点C的坐标为(﹣m,﹣n+3),故选:A.18.解:由题意得,点A与点C是对应点,△AOB与△COD的相似比是3,∴点C的坐标为(3×,6×),即(1,2),当点C值第三象限时,C(﹣1,﹣2)故答案为:(1,2)或(﹣1,﹣2).19.解:∵以点O为位似中心,把△ABC放大2倍得到△A'B'C'',∴AB∥A'B,△ABC∽△A'B'C';AO:AA'=2:1;点C、O、C'三点在同一直线上,①①②④正确,故答案为:①②④.20.解:∵OA=2.OC=1,∴B(﹣2,1),∴矩形AOCB的对称中心的坐标为(﹣1,),∵将矩形AOCB以原点O为位似中心放大为原来的倍,得到矩形A1OC1B1,∴B1(﹣3,),同理可得B2(﹣,),B3(﹣,),B4(﹣,),∴矩形A4OC4B4的对称中心的坐标是(﹣,).故答案为(﹣1,),(﹣,).21.解:在同一象限内,∵△ABC与△A′B′C′是以原点O为位似中心的位似图形,其中相似比是2:1,A坐标为(2,﹣5),∴则点A′的坐标为:(1,﹣2.5),不在同一象限内,∵△ABC与△A′B′C′是以原点O为位似中心的位似图形,其中相似比是2:1,A坐标为(2,﹣5),∴则点A′的坐标为:(﹣1,2.5),故答案为:(﹣1,2.5).22.解:如图所示:△A1B1C1和△A′B′C′与△ABC的相似比为2,点B的对应点B1的坐标是:(4,2)或(﹣4,﹣2).故答案为:(4,2)或(﹣4,﹣2).23.解:(1)如图,△DEF即为所求;(2)M′(﹣2a,﹣2b).故答案为:﹣2a,﹣2b.24.解:(1)如图点O即为位似中心;(2)设点P(a,b)为△ABC内一点,则点P在△A1B1C1内的对应点P1的坐标(2a,2b).25.解:(1)如图,点M为所作,M点的坐标为(0,2);(2)如图,△A2B2C2即为所求;(3)C2(﹣4,2).26.解:(1)如图,△A1B1C1即为所求;(2)如图,△A2B2C2即为所求.A2的坐标(﹣2.,﹣2).27.解:(1)如图,△A1B1C1即为所求;(2)如图,△A2B2C2即为所求.28.解:(1)如图,(2)2:1,(3)A′(﹣6,0),B′(﹣3,2),C′(﹣4,4).。
人教版九年级数学下册《27.3位似》同步测试题带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列图形中不是位似图形的是()A.B.C.D.2.如图,△ABC与△DEF是位似图形,点O是位似中心,若OA=2AD,S△ABC=4,则S△DEF等于()A.6B.8C.9D.123.如图,△ABC与△DEF是位似三角形,位似比为2:3,已知AB=3,则DE的长等于()A.49B.2C.92D.2744.如图,四边形EFGH与四边形ABCD位似,其位似中心为点O,且相似比为59,若四边形ABCD的周长为9,则四边形EFGH周长为()A.5B.259C.815D.729255.在平面直角坐标系中,已知点E(−4,2),F(−2,−2),以原点O为位似中心,将△EFO放大为原来的2倍,则点E的对应点E1的坐标是()A.(−2,1)B.(−8,4)C.(−8,4)或(8,−4)D.(−2,1)或(2,−1)6.如图,将视力表中的两个“E”放在平面直角坐标系中,两个“E”是位似图形,且相似比为2:1,位似中心为坐标原点O,点M与点N为一组对应点,若点M的坐标为(1,2),则点N的坐标为()A.(2,3)B.(2,4)C.(3,4)D.(1,4)7.如图,在平面直角坐标系中,△ABC与△FDE是位似图形,则它们位似中心的坐标是().A.(3,1)B.(4,2)C.(5,2)D.(6,0)8.如图,在△ABC中,A、B两个顶点在x轴的上方,点C的坐标是(−1,0)以点C为位似中心,在x轴的下方作△ABC的位似图形△A′B′C′,并把△ABC的边长放大到原来的2倍.设点B的对应点B′的横坐标是a,则点B的横坐标是()A.−12a B.−a+12C.−a−12D.−a+32二、填空题9.已知点A(0,3),B(−4,8),以原点O为位似中心,把线段AB缩短为原来的1,点D与点B对应.则点D的坐4标为.10.如图,图形甲与图形乙是位似图形,O是位似中心,位似比为2:3,点A,B的对应点分别为点A′,B′.若AB=6,则A′B′的长为.11.如图,菱形ABCD与菱形A'BC'D'是位似图形,若AD=6,A'D'=4则菱形A'BC'D'与菱形ABCD的位似比为.12.在△ABC中A(−2,1),B(3,2),C(1,−4),将△ABC以O为位似中心放大为原来的3倍,成为△A′B′C′,则A′点的坐标为.,在位似13.如图,在平面直角坐标系中,已知△AOB中,点B(−9,−3),以原点O为位似中心,相似比为13中心同侧把△ABO缩小,则点B的对应点B′的坐标是.14.在如图所示的正方形网格中,以点O为位似中心,作△ABC的位似图形,若点D是点C的对应点,则点A的对应点是点.15.如图,△ABC和△DEF是以点O为位似中心的位似图形.若OA=AD,则△ABC与△DEF的面积比是.16.如图,在平面直角坐标系中,△OAB顶点O在坐标原点,顶点A,B的坐标分别为(−2,−1),(−1.5,0).△OCD与△OAB位似,位似中心是原点O,若点D的坐标为(4.5,0),则点C的坐标为.三、解答题17.如图,分别按下列要求作出四边形ABCD以O点为位似中心的位似四边形A′B′C′D′.(1)沿OA方向放大为原图的2倍;(2)沿AO的方向放大为原图的2倍.18.在平面直角坐标系中,△OAB的三个顶点坐标分别为A(2,3),B(3,1),O(0,0).以原点O为位似中心,在第三象限画出△OA1B1,使它与△OAB的相似比是2.19.如图,在每个小正方形的边长为1个单位的网格中,给出了以格点(网格线的交点)为端点的线段AB和格点O.(1)在所给网格中,以格点O为位似中心将线段AB放大2倍得到线段A1B1,画出线段A1B1;(2)把线段AB绕端点B顺时针旋转90°得到线段BA2,画出线段BA2.20.如图,小明在学习图形的位似时,利用几何画板软件,在平面直角坐标系中画出了△ABC的位似图形△A1B1C1.(1)在图中标出△ABC和△A1B1C1的位似中心M点的位置并写出M点的坐标.(2)若以点A1为位似中心,请你帮小明在图中画出△A1B1C1的位似图形△A1B2C2,且△A1B1C1与△A1B2C2的位似比为2:1.(3)直接写出(2)中C2点的坐标.21.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为A(1,−2),B(4,−1)(1)画出将△ABC向左平移5个单位,再向上平移3个单位后的△A1B1C1,并写出点B的对应点B1的坐标;(2)以原点O为位似中心,在位似中心的同侧画出△A1B1C1的一个位似△A2B2C2,使它与△A1B1C1的面积比为4:1,并写出点B1的对应点B2的坐标;(3)若△A1B1C1内部任意一点P1的坐标为(a−5,b+3),直接写出经过(2)的变化后点P1的对应点P2的坐标(用含a ,b 的代数式表示).参考答案:题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案DCCAC BCD1.解:A 、是位似图形,故本选项不符合题意; B 、是位似图形,故本选项不符合题意; C 、是位似图形,故本选项不符合题意; D 、不是位似图形,故本选项符合题意; 故选:D .2.解:∵△ABC 与△DEF 是位似图形且OA =2AD . ∵两位似图形的位似比为2:3 ∵两位似图形的面积比为4:9 又∵S △ABC =4 ∵S △DEF =9. 故选:C .3.解:∵△ABC 与△DEF 是位似图形,位似比为2:3 ∵ABDE =23 ∵AB =3 ∵DE =92故选:C .4.解:∵四边形EFGH 与四边形ABCD 位似,且相似比为59∵C 四边形EFGHC四边形ABCD=59∵C 四边形ABCD =9 ∵C 四边形EFGH =5 故选A .5.解:∵原点O 为位似中心,将△EFO 放大为原来的2倍,点E 的坐标为(−4,2) ∵点E 的对应点E 1的坐标为(−4×2,2×2)或(−4×(−2),2×(−2)),即(−8,4)或(8,−4) 故选:C .6.解:∵两个“E”的相似比为2:1,点M的坐标为(1,2)∵点N的坐标为(2,4)故选B.7.解:如图,点G为位似中心,则它们位似中心的坐标是(5,2)故选:C.8.解:以点C为坐标原点建立新的坐标系点C的坐标是(−1,0)点B′的横坐标为:a+1以点C为位似中心,在x轴的下方作△ABC的位似图形△A′B′C′则点B在以C为坐标原点的坐标系中的横坐标为:−a+12点B在原坐标系中的横坐标为:−a+12−1=−a+32故选:D9.解:∵以原点O为位似中心,把线段AB缩短为原来的14,B(−4,8)∴点D的坐标为(−4×14,8×14)或[−4×(−14),8×(−14)]即:(−1,2)或(1,−2)故答案为:(−1,2)或(1,−2).10.解:∵图形甲与图形乙是位似图形,位似比为2:3 AB=6∵AB A′B′=23即6A′B′=23解得,A′B′=9故答案为:9.11.解:∵菱形ABCD与菱形A'BC'D'是位似图形∴菱形A'BC'D'与菱形ABCD 的位似比=A′D′AD=46=23故答案为:2∶3.12.解:∵△ABC 以原点O 为位似中心,将△ABC 以O 为位似中心放大为原来的3倍A (−2,1) ∵A ′的坐标为(−2×3,1×3)或[−2×(−3),1×(−3)] 即A ′的坐标为(−6,3)或(6,−3). 故答案为:(−6,3)或(6,−3).13.解:∵以原点O 为位似中心,相似比为13,在位似中心同侧把△ABO 缩小∵点B (−9,−3)的对应点B ′的坐标是(−3,−1). 故答案为:(−3,−1). 14.解:如图,连接AO 并延长∵以点O 为位似中心,点D 是点C 的对应点 ∴位似比为OC OD=24=12∴则点A 的对应点是H 故答案为:H . 15.解:∵OA =AD∴OA :OD =1:2∵△ABC 和△DEF 是以点O 为位似中心的位似图形∴△ABC ∽△DEF ,AB ∥DE ∴∠ODE =∠OAB,∠OBA =∠OED∴△AOB ∽△DOE ∴AB DE =OA OD =12∴△ABC 与△DEF 的面积比为:(12)2=14故答案为:1:4.16.解:∵顶点A,B的坐标分别为(−2,−1),(−1.5,0).△OCD与△OAB位似,位似中心是原点O,若点D 的坐标为(4.5,0)∴A点的对应点C的坐标为[−2×(−3),−1×(−3)],即(6,3)故答案为:(6,3).17.(1)解:沿OA方向放大为原图的2倍的图如下图所示(2)解:沿AO的方向放大为原图的2倍的图如下图所示18.解:∵△OAB的三个顶点坐标分别为A(2,3),B(3,1),O(0,0),△OA1B1在第三象限,且与△OAB的相似比是2∵A1(−4,−6),B1(−6,−2)如图所示:△OA1B1即为所求;19.(1)解:连接OA并延长至A1,使AA1=OA,连接OB并延长至B1,使BB1=OB,连接A1B1,所作线段A1B1如图所示;(2)解:以B中心,把线段AB顺时针旋转90°得到线段BA2,如图所示,线段BA2为求作的.20.(1)解:如图所示,连接AA1,CC1,线段AA1,CC1交与点M∵点M即为所求位似中心∵点M的坐标为(0,2)故答案为:(0,2).(2)解:位似比为2:1,位似中心为点A1,如图所示,延长C1A1,反向延长C1A1,使得A1C2=12A1C1,A1C2′=1 2A1C1延长B1A1,反向延长B1A1,使得A1B2=12A1B1,A1B2′=12A1B1∵△A1B2C2与△A1B2′C2′均为所求图形.(3)解:由(2)作图可知∵C2(−4,2)或C2′(−4,6)故答案为:(−4,2)或(−4,6).21.(1)解:如图所示,△A1B1C1为所求三角形,B1(−1,2);(2)解:如图所示,△A2B2C2为所求三角形,B2(−2,4);(3)解:∵在位似中心的同侧画出△A1B1C1的一个位似△A2B2C2,使它与△A1B1C1的面积比为4:1∵△A2B2C2和△A1B1C1的相似比为2:1∵P1(a−5,b+3)∵P2(2a−10,2b+6).第11 页共11 页。
27.3 位似第1课时 位似图形的概念及画法1.下图中的两个图形不是位似图形的是( )2.图中的两个四边形是位似图形,它们的位似中心是( )A .点MB .点NC .点OD .点P3.两个图形中,对应点到位似中心的线段比为2∶3,则这两个图形的相似比为( )A .2∶3B .4∶9 C.2∶ 3 D .1∶24.如图,两个位似图形△ABO 和△A ′B ′O ,且AB ∥A ′B ′,若OA ∶OA ′=3∶1,则正确的是( )A .AB ∶A ′B ′=3∶1 B .AA ′∶BB ′=AB ∶A ′B ′C .OA ∶OB ′=2∶1D .∠A =∠B ′5.如图,△DEF 与△ABC 是位似图形,点O 是位似中心,点D ,E ,F 分别是OA ,OB ,OC 的中点,则△DEF 与△ABC 的面积比是( )A .1∶6B .1∶5C .1∶4D .1∶26.如图,四边形ABCD 与四边形EFGH 位似,其位似中心为点O ,且OE EA =43,则FGBC= .7.如图,△ABC 与△A ′B ′C ′是位似图形,且位似比是1∶2,若AB =2 cm ,则A ′B ′= cm ,并在图中画出位似中心O.8.如图,以O点为位似中心,将四边形ABCD缩小为原来的一半.9.如图,边长为1的正方形网格纸中,△ABC为格点三角形(顶点都在格点上).在网格纸中,以点O为位似中心画出△ABC的一个位似图形△A′B′C′,使△ABC与△A′B′C′的相似比为1∶2.(只需画出一个符合条件的△A′B′C′,不要求写画法)10.如图,三个正六边形全等,其中成位似图形关系的有()A.0对B.1对C.2对D.3对11.下列关于位似图形的表述:①相似图形一定是位似图形,位似图形一定是相似图形;②位似图形一定有位似中心;③如果两个图形是相似图形,且每组对应点的连线所在的直线都经过同一个点,那么,这两个图形是位似图形;④位似图形上任意两点与位似中心的距离之比等于位似比.其中正确命题的序号是()A.②③ B.①②C.③④ D.②③④12.如图,四边形ABCD与四边形AEFG是位似图形,且AC∶AF=2∶3,则下列结论不正确的是()A.四边形ABCD与四边形AEFG是相似图形B.AD与AE的比是2∶3C.四边形ABCD与四边形AEFG的周长比是2∶3D.四边形ABCD与四边形AEFG的面积比是4∶913.如图,图中的小方格都是边长为1的正方形,△ABC 与△A ′B ′C ′是以点O 为位似中心的位似图形,它们的顶点都在小正方形的顶点上. (1)画出位似中心O ;(2)求出△ABC 与△A ′B ′C ′的相似比;(3)以点O 为位似中心,再画一个△A 1B 1C 1,使它与△ABC 的相似比等于1.5.14.如图,已知B ′C ′∥BC ,C ′D ′∥CD ,D ′E ′∥DE. (1)求证:四边形BCDE 位似于四边形B ′C ′D ′E ′; (2)若AB ′B ′B=3,S 四边形BCDE =20,求S 四边形B ′C ′D ′E ′.第2课时 平面直角坐标系中的位似1.如图,在平面直角坐标系中,以原点为位似中心,将△AOB 扩大到原来的2倍,得到△OA ′B ′.若点A 的坐标是(1,2),则点A ′的坐标是( )A .(2,4)B .(-1,-2)C .(-2,-4)D .(-2,-1)2.如图所示,在平面直角坐标系中,已知点A(2,4),过点A 作AB ⊥x 轴于点B.将△AOB 以坐标原点O 为位似中心缩小为原图形的12,得到△COD ,则CD 的长度是( )A .2B .1C .4D .2 53.如图,在平面直角坐标系中,以点O 为位似中心,将△OCD 放大得到△OAB ,点C ,D 的坐标分别为(2,1),(2,0),且△OCD 与△OAB 的面积之比为1∶4,则点A 的坐标为( )A .(8,4)B .(8,2)C .(4,2)D .(4,8)4.如图,正方形OABC 与正方形ODEF 是位似图形,O 为位似中心,相似比为1∶2,点A 的坐标为(1,0),则E 点的坐标为( )A .(2,0)B .(32,32)C .(2,2)D .(2,2)5.某学习小组在讨论“变化的鱼”时,知道大鱼与小鱼是位似图形(如图所示),则大鱼上的一点(a ,b)对应小鱼上的点的坐标是6.如图,以原点O 为位似中心,把△OAB 放大后得到△OCD ,求△OAB 与△OCD 的相似比.7.如图,在平面直角坐标系中,作出五边形ABCDE 的位似图形,使得新图形A 1B 1C 1D 1E 1与原图形对应线段的比为2∶1,位似中心是坐标原点O.8.在平面直角坐标系中,点C ,D 的坐标分别为C(2,3),D(1,0),现以原点为位似中心,将线段CD 放大得到线段AB.若点D 的对应点B 在x 轴上且OB =2,则点C 的对应点A 的坐标为9.在平面直角坐标系中,点P(m ,n)是线段AB 上一点,以原点O 为位似中心,把△AOB 放大到原来的两倍,则点P 的对应点的坐标为( )A .(2m ,2n)B .(2m ,2n)或(-2m ,-2n)C .(12m ,12n)D .(12m ,12n)或(-12m ,-12n)10.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(-3,6)、B(-9,-3),以原点O 为位似中心,相似比为13,把△ABO 缩小,则点A 的对应点A ′的坐标是( )A .(-1,2)B .(-9,18)C .(-9,18)或(9,-18)D .(-1,2)或(1,-2)11.如图,原点O 是△ABC 和△A ′B ′C ′的位似中心,点A(1,0)与A ′(-2,0)是对应点,△ABC 的面积是32,则△A ′B ′C ′的面积是 .12.如图,网格中每个小正方形的边长为1,已知△ABC ,画出△ABC 以坐标原点O 为位似中心的位似图形△A ′B ′C ′,使△A ′B ′C ′在第三象限,与△ABC 的位似比为12,写出三角形各顶点的坐标,位似变换后对应顶点的坐标发生了什么变化?13.如图,正方形A 1A 2B 1C 1,A 2A 3B 2C 2,A 3A 4B 3C 3,…,A n A n +1B n C n ,如图位置依次摆放,已知点C 1,C 2,C 3,…,C n 在直线y =x 上,点A 1的坐标为(1,0).(1)写出正方形A 1A 2B 1C 1,A 2A 3B 2C 2,A 3A 4B 3C 3,…,A n A n +1B n C n 的位似中心的坐标; (2)正方形A 4A 5B 4C 4四个顶点的坐标.14.如图,在平面直角坐标系xOy 中,△ABC 三个顶点坐标分别为A(-2,4),B(-2,1),C(-5,2).(1)请画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;(2)将△A1B1C1的三个顶点的横坐标与纵坐标同时乘-2,得到对应的点A2,B2,C2,请画出△A2B2C2;(3)求△A1B1C1与△A2B2C2的面积比,即S△A1B1C1∶S△A2B2C2=1∶4.(不写解答过程,直接写出结果)参考答案:27.3 位似第1课时 位似图形的概念及画法1.D 2.D 3.A 4.A 5.C 6.=47.7.4.解:如图所示. 8.解:图略. 9.解:如图所示. 10.D 11.A 12.B 13.解:(1)位似中心O 的位置如图所示. (2)∵OA OA ′=12,∴△ABC 与△A ′B ′C ′的相似比为1∶2. (3)如图所示.14.解:(1)证明:∵B ′C ′∥BC ,C ′D ′∥CD ,D ′E ′∥DE , ∴AB ′AB =B ′C ′BC =AC ′AC =C ′D ′CD =AD ′AD =D ′E ′DE =AE ′AE, ∠AB ′C ′=∠ABC ,∠AC ′B ′=∠ACB ,∠AC ′D ′=∠ACD ,∠AD ′C ′=∠ADC ,∠AD ′E ′=∠ADE ,∠AE ′D ′=∠AED.∴∠AC ′B ′+∠AC ′D ′=∠ACB +∠ACD , ∠AD ′C ′+∠AD ′E ′=∠ADC +∠ADE , 即∠B ′C ′D ′=∠BCD ,∠C ′D ′E ′=∠CDE. ∵AB ′AB =AE ′AE ,∠B ′AE ′=∠BAE , ∴△B ′AE ′∽△BAE.∴B ′E ′BE =A ′B ′AB ,∠AE ′B ′=∠AEB ,∠AB ′E ′=∠ABE.∴B ′C ′BC =C ′D ′CD =D ′E ′DE =B ′E ′BE ,∠AB ′C ′-∠AB ′E ′=∠ABC -∠ABE , ∠AE ′D ′-∠AE ′B ′=∠AED -∠AEB , 即∠E ′B ′C ′=∠EBC ,∠B ′E ′D ′=∠BED. ∴四边形BCDE 与四边形B ′C ′D ′E ′是相似图形.又∵四边形BCDE 与四边形B ′C ′D ′E ′对应顶点相交于一点A , ∴四边形BCDE 位似于四边形B ′C ′D ′E ′. (2)∵AB ′B ′B =3,∴AB ′AB =34.∴四边形BCDE 与四边形B ′C ′D ′E ′位似之比为43.∵S 四边形BCDE =20,∴S 四边形B ′C ′D ′E ′=20(43)2=20×916=454.第2课时 平面直角坐标系中的位似1.C 2.A 3.C 4.C5. (-0.5a ,-0.5b ).6.解:∵点B 的坐标是(4,0),点D 的坐标是(6,0),∴OB =4,OD =6.∴OB OD =46=23. ∵△OAB 与△OCD 关于点O 位似,∴△OAB 与△OCD 的相似比为23. 7.解:如图所示.8.(4,6)或(-4,-6).9.B10.D11. 6.12.解:△ABC 三个顶点的坐标分别是A (2,2),B (6,4),C (4,6).△A ′B ′C ′三个顶点的坐标分别是A ′(-1,-1),B ′(-3,-2),C ′(-2,-3).观察图形可知,△A ′B ′C ′各顶点的坐标分别是将△ABC 各对应顶点的坐标乘-12. 13.解:(1)正方形A 1A 2B 1C 1,A 2A 3B 2C 2,A 3A 4B 3C 3,…,A n A n +1B n C n 的位似中心的坐标为(0,0).(2)∵点C 1,C 2,C 3,…,C n 在直线y =x 上,点A 1的坐标为(1,0),∴OA 1=A 1C 1=1,OA 2=A 2C 2=2.∴A 3O =A 3C 3=4.∴OA 4=A 4C 4=8.∴OA 5=16.∴A 4(8,0),A 5(16,0),B 4(16,8),C 4(8,8).14.解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求.(2)如图所示,△A2B2C2即为所求.。
27.3 位似一、选择题1.下列说法:①有一个锐角相等的两个直角三角形相似;②顶角相等的两个等腰三角形相似;③任意两个菱形一定相似;④位似图形一定是相似图形;其中正确的个数是( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】C【解析】解:①中两个角对应相等,为相似三角形,①对;②顶点相等且为等腰三角形,即底角也相等,是相似三角形,②对;③菱形的角不确定,所以不一定相似,③错;④如果两个图形是位似图形,那么这两个图形必是相似图形,但是相似的两个图形不一定是位似图形,题中所述正确,④对;所以①②④正确,故选C.2.如图,△A′B′C′是△ABC以点O为位似中心经过位似变换得到的,若△A′B′C′的面积与△ABC的面积比是4:9,则OB′:OB为( )A. 2:3B. 3:2C. 4:5D. 4:9【答案】A【解析】解:由位似变换的性质可知,A′B′//AB,A′C′//AC,∴△A′B′C′∽△ABC.与△ABC的面积的比4:9,与△ABC的相似比为2:3,∴OB′OB =23故选:A.3.如图,线段AB两个端点的坐标分别为A(4,4),B(6,2),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩小为原来的1后得到线段CD,则端点C和D的坐标分别2为( )A. (2,2),(3,2)B. (2,4),(3,1)C. (2,2),(3,1)D. (3,1),(2,2)【答案】C【解析】解:∵线段AB两个端点的坐标分别为A(4,4),B(6,2),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩小为原来的1后得到线段CD,2∴端点的坐标为:(2,2),(3,1).故选:C.4.如图,△ABC中,A、B两个顶点在x轴的上方,点C的坐标是(1,0),以点C位似中心,在x轴的下方作△ABC的位似图形△A′B′C,并把△ABC的边长放大到原来的2倍,设点B的横坐标是a,则点B的对应点B′的横坐标是( )A.−2aB. 2a−2C. 3−2aD. 2a−3【答案】C【解析】解:设点B′的横坐标为x,则B、C间的横坐标的长度为a−1,B′、C间的横坐标的长度为−x+1,∵△ABC放大到原来的2倍得到△A′B′C,∴2(a−1)=−x+1,解得:x=−2a+3,故选:C5.如图,矩形EFGO的两边在坐标轴上,点O为平面直角坐标系的原点,以y轴上的某一点为位似中心,作位似图形ABCD,且点B,F的坐标分别为(−4,4),(2,1),则位似中心的坐标为( )A.(0,3)B. (0,2.5)C. (0,2)D. (0,1.5)【答案】C【解析】解:如图,连接BF交y轴于P,∵四边形ABCD和四边形EFGO是矩形,点B,F的坐标分别为(−4,4),(2,1),∴点C的坐标为(0,4),点G的坐标为(0,1),∴CG=3,∵BC//GF,∴GPPC =GFBC=12,∴GP=1,PC=2,∴点P的坐标为(0,2),故选:C.6.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(−1,2),AB⊥x轴于点B.以原点O为位似中心,将△OAB放大为原来的2倍,得到△OA1B1,且点A1在第二象限,则点A1的坐标为( )A.(−2,4)B. (−1,1)2C. (2,−4)D. (2,4)【答案】A【解析】解:∵点A的坐标为(−1,2),以原点O为位似中心,将△OAB放大为原来的2倍,得到△OA1B1,且点A1在第二象限,∴点A1的坐标为(−2,4).故选:A.7.如图,△ABO与△A′B′O是位似图形,其中AB//A′B′,那么A′B′的长y与AB的长x之间函数关系的图象大致是( )A.B.C.D.【答案】C【解析】解:∵AB//A′B′,∴△OAB∽△OA′B′,∴ABA′B′=3612,即xy=3∴y=13x(x>0),是正比例函数,图象为不包括原点的射线.故选:C.8.在平面直角坐标系中,点A(6,3),以原点O为位似中心,在第一象限内把线段OA缩小为原来的13得到线段OC,则点C的坐标为( )A. (2,1)B. (2,0)C. (3,3)D. (3,1)【答案】A【解析】解:以原点O为位似中心,在第一象限内将其缩小为原来的13,则点A的对应点C的坐标为(6×13,3×13),即(2,1),故选:A.9.如图,正方形OABC与正方形ODEF是位似图形,O为位似中心,相似比为1:2,点A的坐标为(1,0),则E点的坐标为( )A. (2,0)B. (1,1)C. (√2,√2)D. (2,2)【答案】D【解析】解:∵四边形OABC是正方形,点A的坐标为(1,0),∴点B的坐标为(1,1),∵正方形OABC与正方形ODEF是位似图形,O为位似中心,相似比为1:2,∴E点的坐标为(2,2),故选:D.10.小华同学自制了一个简易的幻灯机,其工作情况如图所示,幻灯片与屏幕平行,光源到幻灯片的距离是30cm,幻灯片到屏幕的距离是1.5m,幻灯片上小树的高度是10cm,则屏幕上小树的高度是( )A. 50cmB. 500cmC. 60cmD. 600cm【答案】C【解析】解:1.5m=150cm,150+30=180cm.设屏幕上小树的高度是x米.则10:x=1:6;∴x=60cm.故选C.二、填空题11.已知在平面直角坐标系中,点A(−3,−1)、B(−2,−4)、C(−6,−5),以原点为位似中心将△ABC缩小,位似比为1:2,则点B的对应点的坐标为______ .【答案】(1,2)或(−1,−2)【解析】解:∵点B的坐标为(−2,−4),以原点为位似中心将△ABC缩小,位似比为1:2,∴点B的对应点的坐标为(1,2)或(−1,−2),故答案为:(1,2)或(−1,−2).12.如图,△ABO三个顶点的坐标分别为A(2,4),B(6,0),O(0,0),以原点O为位似中心,把,可以得到△A′B′O,已知点B′的这个三角形缩小为原来的12坐标是(3,0),则点A′的坐标是______.【答案】(1,2)【解析】解:∵点A 的坐标为(2,4),以原点O 为位似中心,把这个三角形缩小为原来的12, ∴点A′的坐标是(2×12,4×12),即(1,2),故答案为:(1,2).13. 如图,在直角坐标系中,每个小方格的边长均为1,△AOB 与△A′OB′是以原点O 为位似中心的位似图形,且相似比为3:2,点A ,B 都在格点上,则点B′的坐标是______. 【答案】(−2,43)【解析】解:由题意得:△A′OB′与△AOB 的相似比为2:3,又∵B(3,−2)∴B′的坐标是[3×(−23),−2×(−23)],即B′的坐标是(−2,43);故答案为:(−2,43).14. 已知△ABC 是正三角形,正方形EFPN 的顶点E 、F 在边AB 上,顶点N 在边AC 上.(1)如图,在正三角形ABC 及其内部,以点A 为位似中心,画出正方形EFPN 的位似正方形E′F′P′N′,且使正方形E′F′P′N′的面积最大(不写画法,但要保留画图痕迹);(2)若正三角形ABC 的边长为3+2√3,则(1)中画出的正方形E′F′P′N′的边长为______.【答案】3【解析】解:(1)如图①,正方形E′F′P′N′即为所求.(2)设正方形E′F′P′N′的边长为x,∵△ABC为正三角形,∴AE′=BF′=√33x.∵E′F′+AE′+BF′=AB,∴x+√33x+√33x=3+2√3,∴解得:x=3,故答案为:3.15.将一个三角形经过放大后得到另一个三角形,如果所得三角形在原三角形的外部,这两个三角形各对应边平行且距离都相等,那么我们把这样的两个三角形叫做“等距三角形”,它们对应边之间的距离叫做“等距”.如果两个等边三角形是“等距三角形”,它们的“等距”是1,那么它们周长的差是______.【答案】6√3【解析】解:设等边三角形△ABC和△DEF的边长分别为a、b,点O为位似中心,作OH⊥BC交EF于G,如图,根据题意,△ABC与△DEF的位似图形,点O、E、B共线,在Rt△OEG中,∠OEG=30∘,EG=12b,∴OG=EG√3=√36b,同理得到OH=√36a,而OH−OG=1,∴√36a−√36b=1,∴a−b=2√3,∴3(a−b)=6√3.故答案为6√3.三、解答题16.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(−2,1)、B(−3,2)、C(−1,4).(1)以原点O为位似中心,在第二象限内画出将△ABC放大为原来的2倍后的△A1B1C1.(2)画出△ABC绕C点逆时针旋转90∘后得到的△A2B2C.【答案】解:(1)如图,△A1B1C1为所作;(2)如图,△A2B2C为所作;17.在12×12的正方形网格中,△TAB的顶点坐标为T(1,1)、A(2,3)、B(4,2)(1)以原点(0,0)为位似中心,相似比2:1在位似中心的同侧将△TAB放大为△TA′B′,放大后点A、B的对应点分别为A′、B′.画出△TA′B′,并写出点A′、B′的坐标;(2)在(1)中,若C(a,b)为线段AB上任一点,写出变化后点C的对应点C′的坐标______ .【答案】(3a−2,3b−2)【解析】解:(1)如图所示:,△TA′B′即为所求,A′(4,7),B′(10,4);(2)变化后点C的对应点C′的坐标为:C′(3a−2,3b−2).故答案为:(3a−2,3b−2).。
人教版九年级数学下册27.2.3 相似三角形应用举例同步测试附解析学生版一、单选题(共10题;共30分)1.(3分)如图,阳光从教室的窗户射入室内,窗户框AB在地面上的影子长DE=1.8m,窗户下沿到地面的距离BC=1m,EC=1.2m,那么窗户的高AB为()A.1.5m B.1.6m C.1.86m D.2.16m2.(3分)如图,放映幻灯片时通过光源把幻灯片上的图形放大到屏幕上,若光源到幻灯片的距离为20cm,到屏幕的距离为60cm,且幻灯片中的图形的高度为6cm,则屏幕上图形的高度为()A.6cm B.12cm C.18cm D.24cm3.(3分)路边有一根电线杆AB和一块长方形广告牌,有一天小明突然发现在太阳光照射下,电线杆顶端A的影子刚好落在长方形广告牌的上边中点G处,而长方形广告牌的影子刚好落在地面上E 点(如图),已知BC=5米,长方形广告牌的长HF=4米,高HC=3米,DE=4米,则电线杆AB的高度是()A.6.75米B.7.75米C.8.25米D.10.75米4.(3分)如图,这是圆桌正上方的灯泡(看作一个点)发出的光线照射桌面后,在地面上形成阴影(圆形)的示意图.已知桌面的直径为1.2米,桌面距离地面1米,若灯泡距离地面3米,则地面上阴影部分的面积为()A.0.36 π平方米B.0. 81 π平方米C.2 π平方米D.3.24 π平方米5.(3分)如图,为了估计某一条河的宽度,在河的对岸选定一个目标点P,在近岸取点Q和S,使点P,Q,S在一条直线上,且直线PS与河垂直,在过点S且与PS垂直的直线a上选择适当的点T,PT与过点Q且与PS垂直的直线b的交点为R,如果QS = 60m,ST =120m,QR=80m,则这条河的宽度PQ为()A.40m B.120m C.60m D.180m6.(3分)如图,路灯距地面8m,身高 1.6m的小明从点A处沿AO所在的直线行走14m到点B时,人影长度()A.变长 3.5m B.变长 2.5m C.变短 3.5m D.变短 2.5m7.(3分)如图,王华晚上由路灯A下的B处走到C处时,测得影子CD的长为1 m,继续往前走3 m到达E处时,测得影子EF的长为2 m.已知王华的身高是1.5 m,那么路灯A的高度AB等于()A.4.5 m B.6 m C.7.2 m D.8 m8.(3分)如图,正方形ABCD的边长为4,点P为BC边上的任意一点(不与点B、C重合),且∠DPE=90°,PE交AB于点E,设BP=x,BE=y,则y关于x的函数图象大致是()A.B.C.D.9.(3分)如图,小明晚上由路灯A下的点B处走到点C处时,测得自身影子CD的长为1米,他继续往前走3米到达点E处(即CE=3米),测得自己影子EF的长为2米,已知小明的身高是1.5米,那么路灯A的高度AB是()A.4.5米B.6米C.7.2米D.8米10.(3分)某天同时同地,甲同学测得1m的测竿在地面上影长为0.8m,乙同学测得国旗旗杆在地面上的影长为9.6m,则国旗旗杆的长为()A.10m B.12mC.13m D.15m二、填空题(共5题;共15分)11.(3分)如图,▱ABCD中,E是边AD的中点,BE交对角线AC于点F,那么S∠AFB :S四边形FEDC的值为12.(3分)如图,身高1.8米的轩轩从一盏路灯下的B处向前走了4米到达点C处时,发现自己在地面上的影子CE长与他的身高一样,则路灯的高AB为米.13.(3分)如图,小明为了测量高楼MN的高度,在离点N18米的点A处放了一个平面镜,小明沿NA方向后退1.5米到点C ,此时从镜子中恰好看到楼顶的点M,已知小明的眼睛(点B)到地面的高度BC是1.6米,则高楼MN的高度是.14.(3分)如图,为了测量一栋楼的高度,王青同学在她脚下放了一面镜子,然后向后退,直到她刚好在镜子里看到楼的顶部,如果王青身高1.55m,她估计自己眼睛距地面1.50m.同时量得LM=30cm,MS=2m,则这栋楼高m.15.(3分)如图,放映幻灯片时,通过光源,把幻灯片上的图形放大到屏幕上,若幻灯片到光源的距离为20 cm,到屏幕的距离为120 cm,且幻灯片中的图形的高度为8 cm,则屏幕上图形的高度为cm.三、解答题(共8题;共55分)16.(7分)如图,有一池塘,要测池塘两端A,B的距离,可先在平地上取一个点C,从点C不经过池塘可以直接到达点A和B,连结AC并延长到点D,使CD= 12AC,连结BC并延长到点E,使CE= 12BC,连结DE.量得DE的长为15米,求池塘两端A,B的距离.17.(7分)如图,某中学两座教学楼中间有个路灯,甲、乙两个人分别在楼上观察路灯顶端,视线所及如图①所示。
27.3 位似
1.如图(1)火焰的光线穿过小孔O,在竖直的屏幕上形成倒立的实像,像的长度BD=2 cm,OA=60 cm,OB=15 cm,则火焰的长度为________.
(1)(2)
2. 如图(2),五边形ABCDE与五边形A′B′C′D′E′是位似图形,且位似比为. 若五边形ABCDE的面积为17 cm2,周长为20 cm,那么
五边形A′B′C′D′E′的面积为_______,周长为________.
3.已知,如图2,A′B′∥AB,B′C′∥BC,且OA′∶A′A=4∶3,则△ABC与________是位似图形,位似比为________;△OAB与________是位似图形,位似比为________.
图2
4.下列说法中正确的是( )
A.位似图形可以通过平移而相互得到
B.位似图形的对应边平行且相等
C.位似图形的位似中心不只有一个
D.位似中心到对应点的距离之比都相等
5.小明在一块玻璃上画上了一幅画,然后用手电筒照着这块玻璃,将画映到雪白的墙上,这时我们认为玻璃上的画和墙上的画是位似图形.请你再举出一些生活中的位似图形来?并说明一对对应线段的位置关系.
6.将有一个锐角为30°的直角三角形放大,使放大后的三角形的边是原三角形对应边的3倍,并分别确定放大前后对应斜边的比值、对应直角边的比值.
7.一三角形三顶点的坐标分别是A(0,0),B(2,2),C(3,1),试将△ABC放大,使放大后的△DEF与△ABC对应边的比为2∶1.并求出放大后的三角形各顶点坐标.
8、经过不同位似中心将同一图形进行放大和缩小,试问放大后的图形和缩小后的图形能否也是位似图形?谈谈你的看法.
参考答案:
1、8 cm
2、cm2 10 cm
3、△A′B′C′ 7∶4 △OA′B′
7∶4 4、D 5、略 6、(1)1∶3 1∶3
7、位似中心取点不同,所得D、E、F各点坐标不同,即答案不惟一.
8、由放大或缩小猴图形中对应线段与原图形中对应线段互相平行,故而放大后的图形和缩小后的图形的对应线段也互相平行,因而它们也是位似图形.
中国书法艺术说课教案
今天我要说课的题目是中国书法艺术,下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。
一、教材分析:
本节课讲的是中国书法艺术主要是为了提高学生对书法基础知识的掌握,让学生开始对书法的入门学习有一定了解。
书法作为中国特有的一门线条艺术,在书写中与笔、墨、纸、砚相得益彰,是中国人民勤劳智慧的结晶,是举世公认的艺术奇葩。
早在5000年以前的甲骨文就初露端倪,书法从文字产生到形成文字的书写体系,几经变革创造了多种体式的书写艺术。
1、教学目标:
使学生了解书法的发展史概况和特点及书法的总体情况,通过分析代表作品,获得如何欣赏书法作品的知识,并能作简单的书法练习。
2、教学重点与难点:
(一)教学重点
了解中国书法的基础知识,掌握其基本特点,进行大量的书法练习。
(二)教学难点:
如何感受、认识书法作品中的线条美、结构美、气韵美。
3、教具准备:
粉笔,钢笔,书写纸等。
4、课时:一课时
二、教学方法:
要让学生在教学过程中有所收获,并达到一定的教学目标,在本节课的教学中,我将采用欣赏法、讲授法、练习法来设计本节课。
(1)欣赏法:通过幻灯片让学生欣赏大量优秀的书法作品,使学生对书法产生浓厚的兴趣。
(2)讲授法:讲解书法文字的发展简史,和形式特征,让学生对书法作进一步的了解和认识,通过对书法理论的了解,更深刻的认识书法,从而为以后的书法练习作重要铺垫!
(3)练习法:为了使学生充分了解、认识书法名家名作的书法功底和技巧,请学生进行局部临摹练习。
三、教学过程:
(一)组织教学
让学生准备好上课用的工具,如钢笔,书与纸等;做好上课准备,以便在以下的教学过程中有一个良好的学习气氛。
(二)引入新课,
通过对上节课所学知识的总结,让学生认识到学习书法的意义和重要性!
(三)讲授新课
1、在讲授新课之前,通过大量幻灯片让学生欣赏一些优秀的书法作品,使学生对书法产生浓厚的兴趣。
2、讲解书法文字的发展简史和形式特征,让学生对书法作品进一步的了解和认识通过对书法理论的了解,更深刻的认识书法,从而为以后的书法练习作重要铺垫!
A书法文字发展简史:
①古文字系统
甲古文——钟鼎文——篆书
早在5000年以前我们中华民族的祖先就在龟甲、兽骨上刻出了许多用于记载占卜、天文历法、医术的原始文字“甲骨文”;到了夏商周时期,由于生产力的发展,人们掌握了金属的治炼技术,便在金属器皿上铸上当时的一些天文,历法等情况,这就是“钟鼎文”(又名金文);秦统一全国以后为了方便政治、经济、文化的交流,便将各国纷杂的文字统一为“秦篆”,为了有别于以前的大
篆又称小篆。
(请学生讨论这几种字体的特点?)古文字是一种以象形为主的字体。
②今文字系统
隶书——草书——行书——楷书
到了秦末、汉初这一时期,各地交流日见繁多而小篆书写较慢,不能满足需要,隶书便在这种情况下产生了,隶书另一层意思是平民使用,同时还出现了一种草写的章草(独草),这时笔墨纸都已出现,对书法的独立创作起到了积极的推动作用。
狂草在魏晋出现,唐朝的张旭、怀素将它推向顶峰;行书出现于晋,是一种介于楷、行之间的字体;楷书也是魏晋出现,唐朝达到顶峰,著名的书法家有欧阳询、颜真卿、柳公权。
(请学生谈一下对今文字是怎样理解的?),教师进行归纳:它们的共同特点是已经摆脱了象形走向抽象化。
B主要书体的形式特征
①古文字:甲骨文,由于它处于文明的萌芽时期,故字形错落有致辞,纯古可爱,目前发现的总共有3000多字,可认识的约1800字。
金文,处在文明的发展初期,线条朴实质感饱满而丰腴,因它多附在金属器皿上,所以保存完整。
石鼓文是战国时期秦的文字,记载的是君王外出狩猎和祈祷丰年,秦篆是一种严谨刻板的纯实用性的字体,艺术价值很小。
②今文字:隶书是在秦篆严谨的压抑下出现的一种潇洒开放型的新字体,课本图例《张迁碑》结构方正,四周平稳,刚劲沉着,是汉碑方笔的典范,章草是
在隶书基础上更艺术化,实用化的字体,索靖《急就章》便是这种字体的代表作,字字独立,高古凝重,楷书有两大部分构成:魏碑、唐楷魏碑是北魏时期优秀书法作品的统称。
《郑文公碑》和《始平公造像》是这一时期的代表,前者气势纵横,雄浑深厚,劲健绝逸是圆笔的典型;唐楷中的《醴泉铭》法度森严、遒劲雄强,浑穆古拙、浑厚刚健,《神策军碑》精练苍劲、风神整峻、法度谨严,以上三种书体分别代表了唐楷三个时期的不同特点。
《兰亭序》和《洛神赋》作者分别是晋代王羲之、王献之父子是中国书法史上的两座高峰,前者气骨雄骏、风神跌宕、秀逸萧散的境界,后者在技法上达到了由拙到巧、笔墨洗练、丝丝入扣的微妙的境界。
他们都是不拘泥于传统的章法和技能,对后世学书者产生了深远的影响;明代文征明的书法文雅自如,现代书家沈尹默在继承传统书法方面起到了不可魔灭的作用。
3、欣赏要点:
先找几位同学说一下自己评价书法作品的标准或原则是什么?[或如何来欣赏一幅书法作品?]学生谈完后,对他们的观点进行归纳总结。
然后自己要谈一下自己的观点:书法艺术的欣赏活动,有着不同于其它艺术门类的特征,欣赏书法伤口不可能获得相对直接的印象、辨识与教益,也不可能单纯为了使学生辨识书写的内容,去探讨言词语汇上的优劣。
进而得出:书法主要是通过对抽象的点画线条、结构形态和章法布局等有“情趣意味“的形式,从客观物象各种美的体态,安致这些独有的特性中,使人们在欣赏时得到精神上健康闲静的愉悦和人们意念境界里的美妙享受(结合讲授出示古代书法名作的图片,并与一般的
书法作品进行比较,让学生在比较中得出什么是格调节器高雅,什么是粗庸平常)。
书法可以说是无声的音乐,抽象的绘画,线条流动的诗歌。
四、课堂评价:
根据本节课所学的内容结合板书。
让学生体会到祖国书法艺术的博大精深,着重分析学生在书体形式特点和审美欣赏方面表现出的得失。
让学生懂得在欣赏书法时主要是通过对抽像的点画线条、结构形态和章法布局等有“情趣意味“的形式,从客观物象各种美的体态,安致这些独有的特性中,使人们在欣赏时得到精神上健康闲静的愉悦和人们意念境界里的美妙享受。