中学生学雷锋作文600字范文
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关于初中学雷锋叙事作文600字5篇有人认为奉献是为了更多地索龋寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。
恰恰相反,奉献的本质在于它的无私性。
下面小编给大家整理关于初中学雷锋叙事作文600字,希望大家喜欢!关于初中学雷锋叙事作文600字1想必大家都知道雷锋这个人吧。
今天是3月5日,也就是“雷锋日”,让我们来了解一下这个世人都知道的人,了解雷锋和这个活动。
雷锋于1960年1月8日应征入伍,同年11月加入中国共产党。
在部队立二等功一次,三等功三次,团、营多次嘉奖,被誉为“毛主席的好战士”,还有“节约标兵”等许多荣誉。
这次,就在今天下午,我们参加了学习雷锋的活动,我们都积极响应。
虽然只是一个小小的、有点不起眼的一次打扫卫生。
但是,不只是打扫这么简单。
从某种高度来说,这是自身纯洁灵魂的事,还洁净了我们了家园,也洁净了环境,更加洁净了解们赖以生存的地球。
我们大家都全心全意、一丝不苟地打扫了龙城广场,这个人群最多,人流量最广的地方。
来来往往的`人都对我们发出了赞扬,说要学习我们,这也是我们来这里的目的之一,让更多的人向雷锋学习,学习这助人为乐的高尚品质。
雷锋留给我们的是一种非物质文化遗产,是一种崇高的精神遗产,让我们继承这个优良的作风。
让我们传给更多的人,让他们也向雷锋同志学习,学习他那助人为乐,不留名的精神。
关于初中学雷锋叙事作文600字2在我们生活中,有许多人都做过助人为乐的善事,他们不怕累,不怕麻烦,为需要帮助的人送上服务,带去方便。
正像雷锋叔叔所说的:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”我也曾做过助人为乐的善事。
那是一次品社课上的事。
老师正在讲着精彩的内容,我们都在专心致志地听着。
突然,只听到一阵奇怪的声音,马上就有人叫道:“沈佳怡呕吐了!”只见沈佳怡脸色苍白,吐了一地。
顿时,一股难闻的味道散发出来,有的同学捂住鼻子,说:“我也要呕了!”,有的同学把桌子搬得远远的,还有的同学做出呕吐的样子……我坐在沈佳怡的后面第三排,看到同学呕吐,也犹豫了起来,心想:脏兮兮的,我就不去帮助了。
学雷锋初三作文600字5篇学雷锋初三作文600字(篇1)今天,我写完了作业,坐在沙发上,翻开了一本名为《雷锋的故事》的书。
那里讲了很多关于雷锋的事迹,我给大家讲一个其中最能体现他团结友爱的故事吧!他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。
同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。
战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了,轻轻地盖在他身上。
知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!"读完这个故事后,我越发敬佩起他来。
雷锋是多么的团结友爱、乐于助人啊!他像老师一样耐心地教自己的战友,把自己辛辛苦苦挣来的工资毫不犹豫地寄给战友病重的父亲,给战友缝补破了的裤子而不索取别人的一分钱,这是多么的大公无私啊!雷锋的所作所为让我想起了现在社会上的一些人,他们嘴里说的是“学雷锋,做好事不留名”可结果恰恰相反,他们做好事不仅留名留姓,并且还跟街坊邻居大肆宣扬,恨不得让全世界人都知道这件事,有的人甚至还大大方方的向人家要钱,还大言不惭的说这是天经地义的,但是这样做的结局是什么呢?让大家都很厌恶他,落得一个让人耻笑的下场。
我一定要向雷锋学习,做一个乐于助人的好少年!学雷锋初三作文600字(篇2)现在的社会人与人之间很冷漠,很难感觉到温情。
老奶奶摔倒了没有人扶,盲人过马路没有人牵,小朋友一个人在路边哭也没有人过问……时代呼唤雷锋,需要雷锋精神。
所以,我们要向雷锋学习,从小树立为人民服务的理想。
雷锋出生于1940年,很小的时候,他的父母就死了,是他的六叔奶奶把他养大的。
雷锋参加工作和当兵后,一直坚持为人民服务。
1962年8月15日,雷锋在一次因公出差中不幸牺牲了。
他曾在一篇日记中写道:雷锋呀,雷锋!我警告你牢记:千万不可以骄傲,你永远无法忘记,是党把你从虎口中拯救出来,是党给了你一切……他告诉自己要永远跟党走,为人民服务。
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他干一行,爱一行,钻一行,而且钻得深,用得实在,总能做出出色的成绩。
这里给大家分享一些关于中学生向雷锋学习的作文大全,供大家参考。
中学生向雷锋学习的作文大全精选篇1这个寒假老师布置了一个作业,就是要发挥自己的能力,学雷锋做善事。
我在家里想了半天,最终决定跟爸爸去医院,到医院去做好事。
一大早,我就跟着爸爸来到了医院。
一下车,我就先在医院里绕了三圈,熟悉了医院各科室的位置后,我就决定先去医院门口给需要帮助的人带路。
一开始,我有点难为情,看着来来往往的人,不敢开口。
这时一位老爷爷走了过来,拍拍我的肩膀问道:“小朋友,你知道眼科在哪吗?”我一听,是我最熟悉的科室,我爸爸就在那,于是我兴奋的对老爷爷说:“眼科就在上面,我带你去吧。
”我把老爷爷带到了眼科,返回大门口时心里暗暗地想:开始是成功的一半,接下来一定会越来越顺利的。
谁知恰恰与我预料的相反,我看见一位叔叔从汽车里下来,我上去主动为他带路,谁知他说:“小孩子,管什么闲事,一边去。
”我只好先到旁边去,继续等待。
时间很快就过去了,我看了看手表,心想:总不能一直呆在这。
于是我来到了医院的输液室,看看是否有人需要帮忙。
我仔细一观察,发现了有一些人是一个人来挂水的,而且是一挂就要两瓶,手上挂了水,找位置坐时就非常不方便拿另一瓶盐水。
于是我大胆的走到挂水的窗口,对正准备挂水的一位阿姨说:“阿姨,你手不方便,另外一瓶盐水我来拿。
”阿姨看了看我,没理我。
这是,护士阿姨说:“王迅,你今天来做好事啊。
”我一听,脸刷地一下就红了,挂水的阿姨见护士阿姨认识我,就放心的把另外一瓶盐水让我帮她拿到了她坐的位置上。
学习雷锋精神初中优秀作文(精选14篇)学习雷锋精神初中优秀作文篇1敬爱的同学们:大家好!四十多年前,毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。
四十年来,雷锋精神已深深地融入中华儿女建设祖国、奉献社会的热血之中。
“对待同志像春天般温暖;对待工作像夏天般热情;对待缺点像秋风扫落叶一样”这朴实但含义深刻的话语激励了一代又一代的热血青年。
“雷锋”,在中国已经不只是一个名字,而已经成了中华民族的精神,成了中华儿女最崇高品质的结晶。
我们应把弘扬雷锋精神同新世纪校园环境建设结合起来:在建设新世纪校园环境的实际工作中,大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神;弘扬“螺丝钉”精神和刻苦学习、艰苦奋斗的精神。
一个普通的解放军战士能够激励几代人的成长,一个平凡的共产党员能够赢得人民的崇敬,一个群众性的学习活动能够历久而不衰,这充分说明,雷锋精神集中地体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神,体现了共产党人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。
雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
”这就是雷锋精神的实质。
这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
雷锋精神之所以薪火相传,生生不息,具有强大的生命力,从根本上说,就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中,符合时代进步的潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的,展示了共产党人的特殊品格;就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统,体现了伟大的民族精神;就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活,反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。
在新的历史条件下弘扬雷锋精神,要像雷锋那样牢固树立远大理想,把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来,把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去;要像雷锋那样在学习上永不满足,永不懈怠,以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要;要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁,始终保持艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,用自己的辛勤劳动创造美好的生活;要像雷锋那样大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。
学雷锋作文六百字左右初中6篇学雷锋作文六百字左右初中篇1虽然雷锋叔叔已经死去,但是雷锋叔叔的精神并没有死去!这天我和几个同学吃好饭从饭堂出来,看见几个一、二年级的小同学手里拿着几个塑料袋,在捡拾校园里的垃圾!没过几天,我们校园里的“小雷锋”越来越多了!高年级的同学为低年级的小弟弟小妹妹们抬水;操场上有了垃圾,许多同学主动去捡。
小同学抬着重重的本子,寸步难行,高年级的同学过去帮忙。
你看,雷锋不就在我们身边?这天我和奶奶坐车,车里挤得满满的。
突然,一位老奶奶挤上车了,一位坐在座位上的阿姨看见了,忙站起来,说:“大娘,你坐,我下一站就下车了。
”老奶奶经不住劝,坐上那位阿姨的座位了。
可是那位阿姨到了下一站并没有下车!你看,雷锋不就在我们身边?有一天放学,外面下了很大的雨,我们班的一个同学没有带伞。
他冒着大雨往家跑,突然,邻居家带伞的大哥哥,喊住了他,说:“你跟我一起走吧。
”他说:“谢谢你。
”你看,雷锋不就在我们身边?不管是谁,他们每个人身上都有这种高尚雷锋精神,由此可见,雷锋精神不是高不可攀,是人人都可以做到的。
人最宝贵的是生命,可是雷锋叔叔用一生的精力给了人们幸福、美满的生活!雷锋叔叔曾经说过:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
同学们,帮助别人自己也会开心的,所以让我们学习雷锋叔叔,在有限的生命里,做一个关心人、爱护人、帮助人的“小雷锋”!学习雷锋好榜样!学雷锋作文六百字左右初中篇2我想大家应该知道雷锋是谁吧!如果你们不知道,那就由我来告诉你:1940年12月18日,雷锋出生在湖南省望城县的一个贫苦农民家庭,7岁时雷锋变成了孤儿。
1949年8月,雷锋的家乡解放后,他从此走出了痛苦的生活,从小就树立了“为人民服务”的思想。
1962年8月15日,雷锋因公殉职,年仅22岁。
1963年3月5日,毛泽东主席亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日。
以学做雷锋为题的作文600字七年级五篇以学做雷锋为题的作文600字七年级1“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
”这句话出自雷锋笔下,也是我们后人应实践的人生信条。
今天我们跟着开心老师到园林西区义务打扫卫生,学雷锋做好事。
我们整顿好队伍,拿好工具就出发了,我们选择了一片包干区,那里可真是垃圾满地呀!扫把刚碰着地就尘头大起,看来同学们要大干一场了。
同学们有的拿着夹子,有的拿着扫把还有的拿着耙子……这时,突然一阵“妖风”把我们打扫好的树叶吹走了,还刮起了一阵“沙尘暴”,大家只好重新打扫。
没过一会儿,同学们已汗流浃背了,再加上炎炎烈日,可把大家热坏了!这片包干区已差不多了,老师带着我们几个到另一个地方继续扫。
这片区域是摩托车停放区,垃圾不是特别多。
我拿着扫把,奋力地扫着地上的遗留食物,有吃了一半的饼干,有发了霉的橘子还有烟蒂。
“呀!”我循声望去,原来是同学在打扫时,蟑螂爬到了他脚上,他急忙拿起扫把,把蟑螂拍掉。
就在大家干的热火朝天时,一位清洁工阿姨走了过来,向我们打招呼:“你们累不累啊,辛苦啦!”我忙着回应“不辛苦,不辛苦,阿姨您才是真的辛苦了。
”阿姨笑了笑,又继续埋头干活了……接下来的任务就是清理楼道了。
我们拿着抹布和拖把,把楼道的墙壁和扶手把擦得一尘不染。
经过的阿姨叔叔,爷爷奶奶都夸我们是“小活雷锋”,我们看着自己的劳动成果,不禁露出了笑容!通过今天的义务打扫,我们都成为了“小活雷锋”,也知道了应该弘扬雷锋无私奉献,助人为乐的精神!以学做雷锋为题的作文600字七年级2“学习雷锋,好榜样……”现在随处可以听见这种赞美雷锋、呼吁学习雷锋的歌曲,雷锋助人为乐、公而忘私的品质值得我们大家学习。
而乐于助人、无私奉献正是人类道德的高尚境界,而高尚的道德正是广大华夏儿女让所应当追求的品格。
虽然人们都说现今社会是人心冷漠,但我们的身边也有不少乐于助人的人。
比如福州的那位“托举哥”,为救一位与自己素不相识的女子而牺牲了自己。
初一学雷锋的高分心得体会600字5篇初一学雷锋的高分心得体会600字1雷锋是一个普通的人,一位普通的战士,一名热爱生活热爱人民的好军人。
他的一生不为自己,而是为了帮助他人,为社会主义增砖添瓦。
有人认为雷锋很伟大,其实他也是一个平凡的人,踏实做着平凡的事,所以我们人人都可以是雷锋,做一个有道德的人。
孝老爱亲。
雷锋不麻烦乡亲,还帮大家犁地,把烈属当做自己的母亲。
如果我们能在别人需要帮助时伸出援助之手,就会收获快乐受到尊重。
如果我们把所有人都当作亲人对待,心与心之间的距离才会拉近。
百善孝为先,作为青少年的我们要孝敬父母,当亲人老了,我们依然要给与关怀和帮助。
“父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之”我们应学会感恩并付诸行动,从生活中的点滴做起,感恩社会感恩帮助过我们的人,为社会注入一份爱,一份孝心,人人都能是雷锋。
助人为乐——“赠人玫瑰,手有余香。
”人活着要做一个对人民有用的人。
雷锋“好事做了一火车”,郭明义的爱心之旅,肉串慈善家……无不让我们深受感动。
他们的行动让我们认识到这个世界需要我们,人的价值在于奉献。
助人为乐是正直善良的人怀着道德义务感,主动对他人的帮助。
这种精神人绝望的人看到了曙光,让无助的人倍感温暖。
我们应帮助身边每一位需要我们的人,向雷锋学习,做一个有道德的人。
诚实守信——“人无信不立,业无信不精。
践信守诺的“信义兄弟”为按时发放农民工工资进行生死接力,这让我深受感触。
诚信是金,真诚待人才能取信于人。
在生死面前仍把诚信放在第一位用生命谱写了一首诚信壮歌。
我认识到我们做人要诚实,对人不欺不骗不食言。
勇于承认错误,修正错误,做事要光明磊落,重信任讲道德。
为人要坦诚严于律己,宽以待人,勇于自我批评,把遵守诺言像荣誉一样珍惜。
正直勇敢。
雷锋在小时候就已懂得维护集体的利益。
吴妈妈用双手托起了一个生命,自己却受了重伤。
一念之差就可能让这个下坠的生命永远在世上消失,而她却挺身而出留住了这小生命,留下了正直与勇敢。
初中生学习雷锋精神作文600字十篇勤俭节约,无私奉献,用实际行动去传承雷锋精神,去感染别人,让大家的身边出现更多的雷锋。
下面小编为大家带来初中生学习雷锋精神作文600字,希望大家喜欢!初中生学习雷锋精神作文600字1春风又吹来,雨儿又纷纷,又到了三月雷锋月……有一个名字,它刚劲又响亮;它传遍神州大地;它永在人们的心中。
他三月来,四月去。
他就是雷锋。
人们常说“雷锋坐火车,好事也做了一火车。
”雷锋虽然离我们而去,可是他的精神还在,只要你仔细观察,我们身边到处都存在许多的“雷锋”。
明天就是校园艺术节了,老师要求,我们参加表演的同学必须明天早上5点到,我4点就醒了,这是我第一次起地那么早。
突然,这时听见外面传来一阵阵“刷刷……”的响声。
我还以为下雨啦!我还不在意,可我出门的时候,看见没下雨,只有一位清洁工在辛苦的打扫街道。
走在路上,越来越冷,风吹着脸上就像刀割一般。
行人寥寥无几,就在这时,我有看见了一位清洁工人,瘦骨嶙峋,正低着头,默默的工作。
蓦地,我发现,这位清洁工人衣服上的小水珠都已结了冰。
我惊呆了!难道这不是我们身边的活雷锋吗?在化妆时,老师们为我们忙来忙去,一下子帮我们去找服装,一下子又去帮我们找化妆师。
不禁,我想起了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
老师就像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了我们。
”难道这样的精神,还算不上雷锋精神吗?可能,你认为雷锋精神就是让座、拾垃圾、捐款等,可我认为,雷锋精神是一种全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。
它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。
周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
我们的生活已经发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。
但是,我们不应该忘记他。
任何时候,他还应该是我们的榜样。
中学生学雷锋心得体会范文中学生学雷锋心得体会范文精选6篇(一)雷锋同志是我们无比崇敬的革命先烈,他用自己的无私奉献和艰苦努力,为社会主义事业作出了巨大贡献。
作为中学生,我们通过学习雷锋同志的事迹,也应该从他身上汲取力量和智慧,学习他的精神,将其融入到自己的人生中去。
雷锋同志的最大特点就是无私奉献,他总是把别人的利益放在自己之上,为他人着想。
学习他,我们应该时刻关心身边的人,帮助他们解决问题,做到善良、宽容、乐于助人。
我们可以每天给家人洗一次碗、收拾一下房间,帮助同学解决学习问题,关心老师的健康和工作情况。
只要我们把自己所有的力量都倾注到别人身上,就能够体会到那种快乐和满足感,同时也能够影响他人,让他们从我们身上感受到友爱、关怀和温暖。
雷锋同志的精神还包括艰苦奋斗和诚实守信。
他在生活中充分发挥自己的聪明才智,勇敢地面对困难和挑战。
在学习上,我们要努力奋斗,不断提高自己的学术水平,争取更好的成绩;在生活中,我们要爱护公共财物,珍惜每一笔资源,为社会做出更大贡献。
同时,我们也要始终保持诚实守信的态度,坚守道德底线,做到言行一致。
只有这样,我们才能够赢得他人的信任和尊重,才能够真正成为一个有价值的人。
总之,学雷锋,要从他的精神中汲取养分,使之成为我们成长的营养剂。
作为中学生,我们既要努力学习知识,也要注重培养自己的品德和道德素养。
只有将雷锋同志的精神放在心中,时刻践行,我们才能够成为社会主义建设的栋梁之才,让雷锋精神在我们中间发扬光大。
中学生学雷锋心得体会范文精选6篇(二)作为一名中学生参与学雷锋活动的经历,让我收获了很多并得到了一些心得体会。
首先,学雷锋活动让我更加关注他人的需求。
在活动中,我会主动询问周围的人是否需要帮助,并尽我所能去帮助他们。
通过这样的行动,我发现了许多人们的困难和需求,从而更加懂得关心他人,体会到帮助他人的快乐。
其次,学雷锋活动也培养了我的责任感和团队意识。
在活动中,我们常常是以小组或班级的形式进行帮助活动,这就要求我们主动与他人协作,共同完成任务。
学雷锋,做文明中学生600字作文学雷锋,做文明中学生600字作文(通用20篇)在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的学雷锋,做文明中学生600字作文,希望能够帮助到大家。
学雷锋,做文明中学生600字作文篇1有一位同志,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。
大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。
雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。
我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学做起。
在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。
他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学问互帮互助之情景时有发生,大家再看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向:他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力:他耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。
这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
身处美丽的校园,望着我们可爱的学生,同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?老师们、同学们,让我们从自我做起,从小事做起,培养“学校是我家”的主人翁责任感,在学习和工作中刻苦钻研,求真务实。
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我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋,每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩,所以有了俗语:“雷锋叔叔三月来了四月走”。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。
雷锋精神自然朴实无华,并不是人为刻意制造出来的,它体现雷锋同志的人生理念。
雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情,我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。
我们用伟大形容雷锋同志,也说明不是人人能达到雷锋精神,我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助,我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人,这样的话,雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。
时代在变,我们国家进入商品交换时代,曾经的无私帮助变成有偿服务,这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。
雷锋精神是永恒的,但是,体现雷锋精神的行为并不是永恒的。
雷锋精神是我们社会所需要的精神,今天人们所说的爱心实际是雷锋精
神的另外一种说法。
雷锋精神是一种爱心表达,但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实,而我们现在所说的爱心却很抽象广泛,每一个人可以随意创造体现爱心的方式,不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定,承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。
当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务,爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神,所以,我们的社会还会有无私的帮助,不是什么事都要有偿服务。
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神,而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值衡量的。