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名著阅读《钢铁是怎样炼成的》内容及试题（后附答案）1.(2020 龙东)走近名著。
长篇小说《钢铁是怎样炼成的》散发着那个带传奇色彩的时代急风暴雨的气息。
作者是苏联的作家_奥斯特洛夫斯基，主人公保尔·柯察金在的影响下逐步走上革命道路，在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
2.下列关于《钢铁是怎样炼成的》表述有误的一项是（）A.“人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”这是《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔一生恪守的人生准则。
B.《钢铁是怎样炼成的》分为两个部分，先描写国内战争，后描写经济恢复和社会主义建设。
C.保尔将计划中的小说写好一部分，把它寄给一些老战友征求意见，大家都热情地进行了评价，但手稿在寄回途中被邮局丢失了。
D.保尔完全瘫痪，双目失明，他没有灰心丧气，没有想过自杀，坚持用文学创作跟病魔与困难进行斗争。
3.下列对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项是（）A.保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人;小学时的保尔就疾恶如仇，敢想敢做。
B.《钢铁是怎样炼成的》中是达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友。
C.《钢铁是怎样炼成的》中“钢铁”是信念、意志、毅力的象征。
D.这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在生活快乐，身体健康的情况下写成的，出版后产生了巨大影响4.保尔加入红军后，起初是在陆军，后来跑到部队。
在行军间隙，他阅读了《_ _》一书，深受感动。
5.根据下面描述，选择恰当的人物。
(只填序号)①他是保尔少年时代的好朋友，积极参加革命，曾任共青团区委书记，在一次战斗中不幸被流弹击中，英勇牺牲。
( )②他原是一名水兵，地下工作者，对保尔革命意识的形成产生了极大的影响，是老一辈无产阶级革命者的杰出代表。
名著导读《钢铁是怎样炼成的》练习题2022-2023学年八年级语文下册一、选择题1．《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔经历了四次死里逃生，其中“战争中被子弹打穿头骨，左眼失明”是第几次？（）A．第一次B．第二次C．第三次D．第四次2．以下可以证明革命早期的保尔身上还有纪律不强的缺点的一项是（）A．解救朱赫来B．出狱后逃到冬妮娅家避难C．投奔布琼尼骑兵团队D．重伤期间，接受冬妮娅的探望3．在《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔的第一支枪从何而来（）A．谢廖沙给他的B．从大街上领来的C．游击队挨家挨户分的D．从一个孩子手里抢来的4．选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项（）A．保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。
B．达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。
C．到后来，保尔完全瘫痪，双目失明。
但他从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。
D．这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上（当时他全身瘫痪、双目失明）艰难写成的，出版后产生了巨大影响。
5．下列有关保尔·柯察金的故事情节，按先后顺序排列正确的一项是（）①创作《暴风雨所诞生的》②在神父家的蛋糕面团上抹烟末儿③瘫痪，双目失明④患大叶性肺炎兼肠伤寒A．①②③④ B．②③①④ C．①③④② D．②④③①6．下列关于《钢铁是怎样炼成的》表述正确的一项是（）A．保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。
B．达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。
八年级下册语文名著导读《钢铁是怎样炼成的》同步练习题1．阅读下列文段，回答问题。
前苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样练成的》一书中写道，人的一生应当这样度过；当回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因庸庸碌碌而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的生命和全部精力都已献给了世界最壮丽的事业———为人类的解放而奋斗。
”(1)从这段话语中你得到了哪些启示？(2)作为一名中学生，你准备怎样创造生命的价值，并说明理由？2．阅读文段，回答问题。
人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”(1)这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，就出自____________（填国名）作家_____________（填人名）的小说《钢铁是怎样炼成的》。
(2)下列对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容表述正确的一项是（）A．这部小说是作者强忍病痛在病榻上（当时他双目失明、全身瘫痪）历时三年写成的，出版后产生了巨大影响。
B．达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。
C．保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。
D．到后来，保尔完全瘫痪，双目失明。
但他从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。
3．阅读下面名著语段，回答问题“把束缚你的一切统统抛开吧。
站到我们这边来，让我们一起去消灭那些老爷。
……你说，他们对你不友好。
那你干吗要打扮成那个样子就像去参加资产阶级的舞会呢？那天你说，我不要和他们一样，穿那脏分兮的军便服。
八年级下册名著阅读综合练习《钢铁是怎样炼成的》一、选择题1.保尔在筑路时收到的一件漂亮的短大衣是送的。
( )A．阿尔焦姆B．冬妮亚C．丽达D．安娜2.《钢铁是怎样炼成的》一文中下列选项中与原文不符的一项是( )A．保尔13 岁时就开始参加革命活动。
B．书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作友谊、爱情、疾病、挫折等。
C．保尔是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。
D．《钢铁是怎样炼成的》曾被邮差弄丢过。
3.下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》叙述中不正确的一项是( )A．在疗养院保尔一直在看小说《叛徒》。
B．深秋的时候，州党委会的汽车载着保尔和两名工作人员，到离城稍远的一个区里去，汽车掉滑进路旁的壕沟里，保尔的右膝盖被压坏了。
C．保尔来到丘查姆家里，受到了全家人的欢迎。
D．保尔因为杰尼奥夫而丢了象棋“冠军”的称号。
4.下列有关《钢铁是怎样炼成的》的内容描述，不正确的一项是( )A．阿尔焦姆替保尔报仇也揍了普罗霍尔一顿，还因此被关进了宪兵队里六天。
B．在食堂里，保尔认识了领班佛罗霞，而他再次见到佛罗霞，则是在筑路工地上。
C．保尔钓鱼时遇到冬妮亚，因为苏哈里科挑衅，保尔把苏哈里科打下水，冬妮亚哈哈大笑。
D．在朝家走的时候，保尔发现朱赫来被捕了，保尔救下他，但可惜没打死那个押送兵。
二、填空题5.《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的，保尔是的“良师益友”，他的对广大读者有极深的教育意义。
6.保尔在黑海疗养所自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基征求意见，但。
他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。
7.名著阅读。
《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。
这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。
出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。
在主人公身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：为理想而献身的精神，，顽强奋斗的高贵品质。
八年级下学期语文名著阅读《钢铁是怎样炼成的》专项训练一、选择题《钢铁是怎样炼成的》一书中，其主人公在的影响下走向革命道路。
A．阿维尔巴赫教授B．巴扎诺娃C．朱赫莱D．母亲下列四项是对《钢铁是怎样炼成的》一书的叙述，正确的一项是A．《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联卫国战争时期第一代苏维埃青年同国内外敌人和各种困难进行顽强斗争的优秀小说。
B．《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔被称为英雄，就因为他驰骋疆场，骁勇善战，屡立战功。
C．《钢铁是怎样炼成的》分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。
D．《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公是在母亲的影响下走向革命道路的。
下面是关于保尔的4 次生死经历的表述，其中有一项表述有误，请结合名著《钢铁是怎样炼成的》做出判断并写出正确的表述A．第一次是偷了邻居家的枪，哥哥阿尔焦姆帮他砸毁了枪才逃过一劫。
B．第二次是朱赫来被白匪军抓走了，保尔把匪兵打倒在壕沟里，朱赫来独自逃走，保尔被抓进了监狱，后来被当作普通犯人错放了。
C．第三次是在一次激战中，保尔被炮弹击中头部，后来到海滨疗养院修养。
D．第四次是在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。
下列关于《钢铁是怎样炼成的》的表述不正确的一项是A．保尔在车站食堂当过杂工，在发电厂当过伙夫，他后来参加了红军，经过血与火的洗礼，成长为一名具有钢铁般意志的战士。
B．患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命……”的名言是保尔人生的准则，也揭示了全书的主旨。
C．保尔的妻子达雅是一个聪明、美丽、善良、敢于斗争的女人，在保尔的影响下，她反抗顽固的父亲，追求思想进步。
但她贪图安逸，不能吃苦。
D．“筑路”一章描写了筑路的艰苦环境，表现了保尔及其战友们与困难顽强斗争的伟大精神。
二、填空题保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人，在铁路总工厂任共青团书记时认识的，以及他的妻子。
《钢铁是怎样炼成的》精选题附答案1、阅读下面的文字，完成练习。
（7分）A焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫B的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。
我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。
他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。
我们走着瞧吧！”B坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。
（1）选段出自长篇小说《_____________________》，选文中的“A”是指____ _____，“B”是指____________。
（3分）（2）根据原著中的相关内容，说说B所说的“病情”是怎样的病情，他又是选择了一条什么样的道路。
（4分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________1、（7分）（1）（3分）《钢铁是怎样炼成的》达雅保尔（保尔•柯察金）（2）（4分）病情：保尔身体瘫痪、双目失明；道路：拿起笔，以文学创作作为武器，继续投入到革命之中．2、请运用所积累的知识，完成下列各题。
（9分）走在最后面的是保尔，他拄着锨，已经非常疲乏。
等他过来，冬妮娅和他并排走着，说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。
难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。
你的生活怎么这样不顺心呢……”保尔站住了，用惊奇的眼光打量着冬妮娅。
“我也没想到你会变得这么……酸臭。
”保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。
（1）请结合语境，理解保尔在这里使用的“酸臭”一词的含义是：__________ ____________。
江南镇中心学校八年级下册语文名著阅读《钢铁是怎样炼成的》专项训练一、选择题“这些人是无价之宝钢铁就是这样炼成的”一句话是《钢铁是怎样炼成的》的一位主人公到修铁路的工地视察时说的。
下列对这位主人公的判断正确的一项是A．丽达B．朱赫来C．保尔D．谢廖沙《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，主人公保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。
这部小说回答了青年人最迫切需要回答的一个问题。
下列对这个问题的表述正确的一项是A．人的一生应该怎样度过？B．人的一生应该从事什么职业？C．人的一生应该为什么活着？D．人的一生如何达到事业的巅峰？下列关于《钢铁是怎样炼成的》有误的一项是A．是苏联作家奥斯特洛夫斯基的作品，作品塑造的主人公是保尔·柯察金。
B．是奥斯特洛夫斯基的自传。
C．是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年在布尔什维克党的领导下，为恢复国民经济，巩固新生的苏维埃政权，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。
D．人应当怎样度过自己的一生？作者在书中，通过主人公保尔·柯察金的实际行动，给出了响亮的回答：为人类的解放而斗争！下列有关《钢铁是怎样炼成的》的说法，不正确的一项是A．红军攻进镇上，谢廖沙出去看热闹，差点和个来自中国的战士撞倒，他不顾母亲的反对要求加人到红军队伍。
B．达雅和保尔要出席一个团代会。
需坐火车，车站很挤，火车也满载了。
于是保尔先挤进车厢，把达雅从窗口拉进去。
C．保尔参加了肃反工作。
但是这个工作紧张而繁重，严重影响了保尔的身体，于是被调到铁路工厂去担任共青团书记。
D．筑路队的工作条件艰苦卓绝，土匪的骚扰，疾病四散，饥饿都在不住地威胁着修路队。
寒冬，人们仍然在北国的冰天雪地中拼命。
工人发誓要按时完成铁路。
二、填空题名著阅读。
《钢铁是怎样炼成的》中的主人公是，他少年时参加革命，拿枪和敌人殊死作战，留下满身伤痕。
战争结束后，旧伤未愈的他几乎瘫痪，双目失明。
《钢铁是怎样炼成的》名著阅读练习题(附答案)(3篇)题目：1. 请简述《钢铁是怎样炼成的》的主要故事情节。
2. 描述保尔·柯察金的成长背景以及他是如何成为一名共产主义者的。
3. 在保尔的成长过程中，哪个人对他影响最大？为什么？4. 请分析保尔在面对困难和挑战时的性格特点。
答案：1. 《钢铁是怎样炼成的》讲述了保尔·柯察金从一个贫困的乌克兰矿工家庭的孩子，成长为一名共产主义战士的历程。
故事背景设定在俄国革命和内战时期，保尔在朱赫来的影响下参加了红军，经历了战斗、伤病、爱情和革命的洗礼，最终在工业建设岗位上展现出坚强的意志和无畏的精神。
2. 保尔·柯察金出生在一个贫苦的矿工家庭，早年丧父，被迫在车站食堂打工。
在那儿，他目睹了社会的种种不公，工人阶级的悲惨生活，以及剥削阶级的奢侈。
后来，他遇到了红军战士朱赫来，朱赫来的言传身教使保尔逐渐认识到只有通过革命，才能改变现状。
在朱赫来的影响下，保尔参加了红军，成为一名共产主义者。
3. 对保尔影响最大的人是朱赫来。
朱赫来作为一名革命的启蒙者和引路人，他教会了保尔如何看待世界，如何分辨善恶，并在保尔心中种下了革命的种子。
朱赫来的坚强、勇敢和无私对保尔产生了深远的影响，使他坚定地走上了革命的道路。
4. 保尔在面对困难和挑战时展现出坚韧不拔、勇敢无畏的性格特点。
无论是在战斗中负伤，还是在面对严重疾病（如伤寒和肺炎）时，保尔都表现出了对生命的执着和对革命事业的无限忠诚。
即使在全身瘫痪、双目失明的情况下，他依然坚持创作，用笔作为武器继续战斗，体现了他顽强的生命力和对理想的执着追求。
练习篇二题目：1. 请分析小说标题“钢铁是怎样炼成的”的含义。
2. 描述小说中几次重要的战役或事件，并说明它们对保尔的影响。
3. 讨论保尔的恋爱观以及他在爱情中的表现。
4. 从保尔的成长经历来看，你认为是什么力量支持着他不断前进？答案：1. “钢铁是怎样炼成的”这个标题寓意深刻。
人教版八年级下册语文名著导读《《钢铁是怎样炼成的》同步练习（含答案）一、积累与运用1．《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公保尔是在谁的影响下走向革命道路的（）A．阿维尔巴赫教授B．巴扎诺娃C．朱赫莱D．母亲2．下列各项表述错误的一项是( )A．“保尔第一次见识了英式拳击，他简明扼要地给保尔讲解了一番。
……他的拳头使保尔摔了一个又一个倒栽葱，但是保尔还是耐心地学下去。
”这里的“他”是《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来。
B．《童年》中，父亲死后阿廖沙和母亲跟随外祖母乘船航行在伏尔加河上，几天后，才到了外祖父家。
初见外祖父，阿廖沙很喜欢外祖父，也很喜欢外祖父的家，一个很大的平房大院，虽然人多，但干净整洁。
C．《最后一次演讲》作者是闻一多，是一位诗人、学者、民主战士。
代表作有诗集《红烛》《死水》。
D．《马说》作者韩愈，字退之，唐代文学家、思想家、教育家。
“说”是古代一种议论文体，这种文体我们还学过周敦颐的《爱莲说》。
3．选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项（）A．保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。
B．达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。
C．到后来，保尔完全瘫痪，双目失明。
但他从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。
D．这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上（当时他全身瘫痪、双目失明）艰难写成的，出版后产生了巨大影响。
4．走进名著。
下面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》，读后答题。
医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。
我可够了。
我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。
”选文中的“他”指的是主人公，其生动幽默的语言体现出他的性格；“做点别的事”具体是指一事，这也表明主人公已从过去的中解脱出来，重新开始规划新的生活。
八下名著阅读《钢铁是怎样炼成的》专项训练卷·一1.（2019·安徽中考真题）请运用所积累的知识，完成各题。
阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎．．．．的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。
他了解保尔的悲剧．．……“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。
只有死，才能让我离开战斗行列。
老兄，请你千万记住这一点。
”阿基姆沉默不语。
他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊．．。
他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。
（1）以上文段选自《》，作者是。
(2分)（2）“生龙活虎”在句子中的意思是。
(1分)（3）请把文中划线的句子改为反问句：。
(2分)（4）请结合原著回答：①文段中“悲剧”指什么？②“呐喊”表达了保尔怎样的心声？(4分)2.（2017·广西钦州港经开区中学初三期中）《钢铁是怎样炼成的》中的主人公是，作为一个时代的英雄，他身上表现了的人格特征。
（2分）专项训练卷·二1.（2016·广西初三月考）《筑路》是《钢铁是怎样炼成的》一书中一个非常精彩的片段，筑路者们遇到了哪些方面的哪些困难？（3分）2.【2019·广东东莞二模联考】阅读下列名著选段，完成后面小题。
明天就要把书稿寄到列宁格勒，请州委文化宣传部审阅。
如果他们同意给这部小说开“出生证”，就会把它送交出版社，那么一来……想到这里，他的心不安地跳动起来。
那么一来……新的生活就要开始，这是多年紧张而顽强的劳动换来的。
这本书的命运决定着保尔的命运。
如果原稿被退回来，那么，他就完了，如果它的缺点是局部的，还可以由他进一步加工来消除的话，那么，他就马上开始新的进攻。
母亲把沉重的包裹送到邮局去了。
紧张期待的日子开始了。
保尔一生从来没有像现在这样焦急地等待着来信。
从早班信盼到晚班信，可是列宁格勒仍然没有回音。
出版社的沉默越来越急人。
失败的预感一天比一天明显了，保尔觉得：如果他的著作遭到无条件的拒绝，那也就是他的灭亡。
那样他就没法再活下去了。
活下去也没有意义了。
在这时候，他又想起了郊区滨海公园的那一幕情景。
他反复地问自己：“为了挣脱铁环，争取归队，使自己的生命变得有用，你是否尽了一切努力了呢？”他每次的回答都是：“是的，我似乎已经尽了一切努力了！”许多天过去了，正在等待得难以忍受的时候，他那跟一样激动的母亲突然走进屋子，喊道：“列宁格勒来信了！！！”那不是信，是由州委会打来的电报。
电报上只有简单几个字：小说备受赞赏。
即将出版。
祝贺成功。
他的心又怦怦地跳起来了。
他日夜盼望的梦想已经实现了！铁环已经被砸碎，现在他拿起新的武器，回到战斗的行列，开始了新的生活。
（1）结合原著，选文中保尔“铁环已经被砸碎”具体是指。
(2分)（2）保尔写作成功的原因有多种，请结合原著，说说有哪些因素?(4分)（3）有位教育家曾建议：“每个成长中的青少年，都应该读读《钢铁是怎样炼成的》。
”为什么这部小说值得一读呢？请从两个角度，联系原著谈谈你的看法。
(4分)专项训练卷·三1.名著阅读。
在一次主题为“走进名著”的知识竞赛中，某同学要回答《钢铁是怎样炼成的》这部作品的相关问题，请帮助他完成下列各题。
1．《钢铁是怎样炼成的》的作者是______国作家____________。
(2分)2.下面有关名著《钢铁是怎样炼成的》表述有误的一项是（）(2分)A．革命者在斗争中百炼成钢，是小说《钢铁是怎样炼成的》的一个重要主题。
B小说告诉人们，只有在把自己的追求和祖国.人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹。
C．《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家保尔所著的一部长篇小说，于1933年写成。
D．小说主人公以爱憎分明的立场.崇高的风貌.高昂的激情.奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志，谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。
3．火车上，有位青年正在阅读《钢铁是怎样炼成的》，一乘客据此推断道：“你在炼钢厂工作吧？”这个笑话说明了某些人对文学名著的无知。
请你简要介绍《钢铁是怎样炼成的》这部作品。
(3分)2.（2018·江苏初三期末）长篇小说《钢铁是怎样炼成的》作者为什么要用“钢铁是怎样炼成的”来作书名？(4分)专项训练卷·四1.阅读《钢铁是怎样炼成的》，回答以下问题。
（1）在《筑路》中筑路者遇到了哪些困难？他们面对这些困难采取了什么态度？(4分)（2）说说《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义。
(4分)（3）我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？(4分)（4）下列选项中正确的一项是（）(2分)A．《钢铁是怎样炼成的》是俄国作家奥斯特洛夫斯基的作品，作品塑造的主人公是保尔·柯察金。
B．《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基的自传。
C．《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年在布尔什维克党的领导下，为恢复国民经济，巩固新生的苏维埃政权，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。
D．保尔在身患重病.身体残疾时开始思考生命的意义，决心把整个生命都献给人类的解放事业，并用生命写成小说《暴风雨所诞生的》。
专项训练卷·五1.（2018·重庆市江津实验中学校初三期末）名著阅读（1）《钢铁是怎样炼成的》的作者是_______（国家）的_____________（人名）(2分)（2）请你说说你对《钢铁是怎样炼成的》这一标题的理解：（3)参照示例，仿写句子。
(4分)读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《水浒传》，我们能感受到梁山好汉们除暴安良的决心；读《钢铁是怎样炼成的》，。
读《傅雷家书》，。
2.【2019·广东惠阳区一模联考】（A）第二天，母亲到学校去恳求瓦西里神甫开恩，让她儿子回班学习。
从那时起，保尔恨透了神甫。
他又恨又怕。
他不容许任何人对他稍加侮辱，当然也不会忘掉神甫那顿无端的毒打。
他把仇恨埋在心底，不露声色。
保尔以后又受到瓦西里神甫多次小的侮辱：往往为了鸡毛蒜皮的小事，把他赶出教室，一连几个星期，天天罚他站墙角，而且从来不问他功课。
因此，他不得不在复活节前，和几个不及格的同学一起，到神甫家里去补考。
就在神甫家的厨房里，他把一把烟末撒到过复活节用的发面里了。
（B）保尔明白，没有别的法子解释他拒绝步行的理由，只好低声说：“我的两条腿全肿了，连走带跑一个星期，我实在做不到。
此外，同志，我还不知道您是什么人。
”“我是你们团的参谋长，这是一。
第二，我再一次命令您下马。
如果您是个残废，我可没叫您在部队里工作，这不能怪我。
”保尔好像挨了一鞭子，他猛地一抖缰绳。
但是，古谢夫那只坚强有力的手阻止了他。
保尔受到这样的侮辱，忍不住要发作，同时他又竭力克制自己，内心斗争了好几分钟。
现在的保尔已经不是从前那个任性地从一个部队跳到另一个部队的普通战士了。
他现在是营政治委员，全营战士就站在他身后。
他自己的行动会给全营树立什么样的服从军纪的榜样呢！况且他担任部队的训练工作，又不是为这个花花公子干的。
想到这里，他离镫下马，忍着剧烈的关节疼痛，朝队伍的右翼走去。
（1）（A）（B）两篇选文中保尔分别受到怎样的“侮辱”？(2分)（2）保尔面对“侮辱”的态度变化体现了他在成长，试对此作简要分析。
(4分)（3）两篇选文在塑造保尔形象的手法上有什么共同点？请举例分析。
(4分)专项训练卷·六1.【2019·广东汕头市濠江区中考模拟】阅读下列名著选段，完成小题。
[A]朱赫来加快了脚步。
他很想对保尔说几句话，但是忍住了，只是挥了挥手，像打招呼似的。
保尔怕引起黄胡子匪兵的疑心，赶紧背过身，让朱赫来走过去，好像他对这两个人毫不在意似的。
正在这时，他的脑子里突然又钻出一个令人不安的想法：“要是我这一枪打偏了，子弹说不定会打中朱赫来……”那个佩特留拉匪兵已经走到他身旁了，事到临头，难道还能多想吗？接下来发生的事是这样：当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候，保尔猛然向他扑去，抓住他的步枪，狠命向下压。
刺刀啪嗒一声碰在石头路面上。
佩特留拉匪兵没有想到会有人袭击，愣了一下。
他立刻尽全力往回夺枪。
保尔把整个身子的重量都压在枪上，死也不松手。
突然一声枪响，子弹打在石头上，蹦起来，落到路旁的壕沟里去了。
朱赫来听到枪声，往旁边一闪，回过头来，看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。
那家伙转着枪身，扭绞着少年的双手。
但是保尔还是紧紧抓住不放。
押送兵简直气疯了，猛一使劲，把保尔摔倒在地。
就是这样，枪还是没有夺走。
保尔摔倒的时候，就势把那个押送兵也拖倒了。
在这样的关头，简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。
朱赫来两个箭步，蹿到他们跟前，他抡起拳头，朝押送兵的头上打去。
紧接着，那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击。
他松手放开躺在地上的保尔，像一只装满粮食的口袋，滚进了壕沟。
还是那双强有力的手，把保尔从地上扶了起来。
[B]青春终于胜利了。
保尔没有死于伤寒。
这是他第四次死里逃生。
在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。
他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。
雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。
外面已经是初次解冻的温暖天气了。
但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。
这大城市以及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人群，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他。
而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房.煤烟熏黑的车间.机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。
他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转.空气中散播着机油气味的地方，飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。
（1）选文A中保尔勇救朱赫来后被捕入狱。
联系原著，写出保尔被捕后被释放的原因。
(2分)（2）结合选文A和B，分析保尔这一人物性格特点。
(4分)（3）结合选文A.B，举例说说这部小说的两种写作特色。
(4分)2.【2019·广东江门市一模】名著阅读⑴他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。
他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。
吞噬生命.削弱全队战斗力的伤寒也向（A）进攻了。
但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。
他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着（B）送给他的毡靴，但这些都救不了他。
每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。
⑵母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。
焦急等待的日子开始了。
他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。
