人教版一年级下册数学《整十数加一位数及相应的减法》100以内数的认识精品PPT教学课件 (3)

口答:小明的奶奶一共包了38个粽子。
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在计算整十数加一位数时有以下方法: （1）数连续数; （2）根据数的组成计算。 口诀:几十加几就是几十几。
1 看图列式计算。
? 20 + 4 = 24
2
? 30 + 8 = 38
3
? 50 + 5 = 55
4 小红妈妈第一天卖出70个苹果, 第二天由于下雨只卖出9个, 两 天一共卖出多少个? 70 + 9 = 79（个）
30 + 2 = 32（本） 口答:一共有32本写字本。
想一想
2 + 30 = ?
那么2 + 30也可以数连续数吗?
想一想
2、3、4、5……30、31、32, 从2 往后数30个连续的数, 也是32。
2 + 30 = 32
2 + 30和30 + 2都等于32, 只是加数位 置换了。可是有没有简单的方法呢?
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78－8= 70 86－80= 6 93－3= 90 44－40= 4
想：（ ）个十和（ ）个一， 减去（ ）个（ ），剩下（ ） 个（ ）。
2+-6
49-9 20+8
45-5 28-8 40+5
开 火 车
6+80= 74-4=
9+20=
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。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
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3个十 2个一 32
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70+8=78 3+90= 93 40+4=44 6+80= 86
想： （ ）个十和（ ）个一 合起来是（ ）.
3个十 和 2个一 30
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3个十 和 2个一 2
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• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 7:34:59 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020

脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可

比比谁最棒
36里面有( 3 )个十( 6 )个一 65是由( 6 )个十和( 5 )个一组成的 7个一和5个十合起来是( 57 ) 2个十和5个一合起来是( 25 )
新课讲解
1、整十数
10
20
30
像10、20、30…这样的数，我们 叫他们整十数。
整十数加一位数及相应的减法
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你都看到了什么？根据你看 到的信息，你能提出什么数 学问题？
一共有多少本？
30+2=32（本）
摆一摆
3个十 和 2个一 合起来是32
30+2= 32
拨一拨 30+2= 32
十位 个位
30+2=32
30+2=32可以写 成另外的加法算 式，同学们你们 知道吗？
可以写成 2+30=32
摆一摆
3 2 - 2 = 30
从3个十和2个一合起来的数中中去掉2个一， 剩下3个十，就是30
32-2=30
3 2 - 2= 30
百位 十位 个位
3 20
从32中减去2，就是从个位上去掉2个一， 剩下十位上的3，表示3个十，就是30。
32-2=30
32-2=30
想：（）+2=32 因为（30）+2=32，所以 32-2=30
.
摆一摆。
56 50 6 50 6 56
56 6 50
.
80+5
70+8
20+3
76-6 88-8
96-6
69-9
38-8
74-4
摘 苹 果
+ = - = 50 7 57 57 7 50 + = - = 7 50 57 57 50 7

一年级下册数学PPT-整十数加一位数 及相应 的减法 人教版( 14张)- ppt精 品课件( 实用版 )
探究新知
一年级下册数学PPT-整十数加一位数 及相应 的减法 人教版( 14张)- ppt精 品课件( 实用版 )
如果老师拿走3包，还剩几本？
32 － 30 ＝ 2
3个十和2个一 3个十 2个一
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探究新知
方法一：根据数的组成计算。 计算32-2时想：32-2表示从3个十和2个一中去掉2个一，还剩
3个十，即30，所以32-2=30； 计算32-30时想：32-30表示从3个十和2个一中去掉3个十，还
探究新知
方法一：根据数的组成计算。 计算时想：30是3个十，2是2个一，3个十和2个一合起来是32。 方法二：数连续数。
从30开始数，再接着数两个数，即31,32，所以 30+2=32,交换加数30与2的位置，可得2+30=32。
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做一做
1. 56 50 6
50 6 56 56 6 50
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做一做 2.烤玉米。
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6个十和4个一合起来是（ 6）4 。

30＋2= 2＋30=
32－2= 32－30=
探索新知
我们先来计算加法。 根据数的组成计算
30 + 2 =32 3个十 2个一
2 + 30 =32 所以302是所++2数3以=03字和22+。的3300位+也2置一等变样于了，32。只。
三十二
探索新知
30 + 2 从30开始数，再 接所着以数30两+2个=3数2。。
46 － 6 40 只
课堂总结
整十数加一位数及相应减法的计算方法： 1. 整十数加一位数：几十加几等于几十几，几加几十等于
几十几。 2.几十几减几、几十几减几十：几十几减几等于几十，几
十几减几十等于几。
探索新知
接下来计算减法。
根据数的组成计算
32 － 2 ＝ 30
3个十和 2个一
2个一 3个十
32 － 30 ＝ 2
3个十和 2个一
3个十
2个一
探索新知
32－2
从32开始数， 所往以前3数2-两2是个3数0。
利用百数表计算
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

二、结合情境, 探求算法 32 2＋30＝ 32
3个十 2个一 3个十和2个一
一共有多少本呢？ 你打算怎么解决？
30＋2等于多少呢？ 你是怎样计算的？
二、结合情境, 探求算法
（二）组织交流, 探究算法
如果老师拿走2本，还剩 几本？你打算怎么解决？
32 － 2 ＝ 30
如果老师拿走3包，还剩 几本？你打算怎么解决？
32 － 30 ＝ 2
3个十和2个一 2个一 3个十 3个十和2个一 3个十 2个一
三、应用实践, 反馈练习
1． 摆一摆。
先摆5捆，再摆6根，然后 列出相应的算式。
56 50 6
50 6 56 56 6 50
三、应用实践, 反馈练习
2． 比比看, 谁算得又快又准。
50
60
95
9
30
4
72
26
70
8
76
80
三、应用实践, 反馈练习
3． 数学游戏:烤玉米。
四、布置作业
作业:第49页练习十一, 第2题、第3题、 第5题。
100以内数的认识
整十数加一位数 及相应的减法
一、复习旧知, 引入新课
1． 3个十和2个一合起来是（32 ）。 2． 5个十和8个一合起来是（58 ）。 3． 46里面有（4 ）个十和（ 6）个一。 4． 28里面有（2 ）个十和（ 8）个一。
二、结合情境, 探求算法
（一）情境引入, 导入新课
同学们，老师要给大家发写字本 了，你都看到了什么？根据你看 到的信息，你能提出什么问题？

创新微课
整十数加一位数及相应的减法
相应的减法
如果老师拿走2本，还剩几本？
32 － 2 ＝ 30
3个十和2个一 2个一 3个十
创新微课
在计算几十几减一位数时，就 是从几十几里去掉一位数。
整十数加一位数及相应的减法
相应的减法
如果老师拿走3包，还剩几本？
32 － 30 ＝ 2
3个十和2个一 2个一 3个十
整十数加一位数及相应的减法
整十数加一位数及相应的减法
分发写字本
创新微课
你能提出什么问题？
整十数加一位数及相应的减法
一共有多少本2
3个十 2个一 3个十和2个一
2 ＋ 30 ＝ 32
在计算整十数加一位数时，就是把整十数 和一位数合起来，结果是几十几。
2个一 3个十 3个十和2个一
在计算几十几减几十时， 就是从几十几里去掉几十。
创新微课
整十数加一位数及相应的减法
看图列式
先摆
再摆 一共
60 + 7 = 67
创新微课
整十数加一位数及相应的减法
看图列式
先摆
拿走
还剩
47 - 7 = 40
创新微课
整十数加一位数及相应的减法
看图列式
创新微课
50 + 6 = 56
56 - 50 = 6 56 - 6 = 50
整十数加一位数及相应的减法
本节小结
在计算整十数加一位数时，就是把整十数和一位数合起来，
1
结果是几十几。
2 在计算几十几减一位数时，就是从几十几里去掉一位数。 3 在计算几十几减几十时，就是从几十几里去掉几十。
创新微课
同学，下节再见

数学一年级 下册
第4单元
100以内数的认识
第8课时 整十数加一位数及相应的减法
一、复习导入
填一填。 （1）35里面有（ 3 ）个十和（ 5 ）个一。 （2）5个十和9个一合起来是（ 59 ）。 （3）76里面有（ 7 ）个十和（ 6 ）个一。 （4）4个十和8个一合起来是（ 48 ）。
二、新课讲授
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实，会谈 使人敏捷，写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候 读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为 了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行 成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如 好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人， 才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东 西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉 罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有 在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的 伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生 命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生 活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自 己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好 学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜 悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之 间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的 种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相 称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业，共同的斗争，可以 使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明87、读一本好书，就 如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间，就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人，时 间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚

多少本？
32-30=
第十二页，共十九页。
32-2= 30
利用数的组成。
32-30= 2
32里面有3个十和2个一，去掉2个一，还剩3个十，就是30。
32里面有3个十和2个一，去掉3个十，还剩2个一，就是2。
根据加减法之间的关系。
30+2=32
第十三页，共十九页。
30+2=32 32-2=30
2+30=32 32-30=2
8-6= 2
3+10= 13
第二页，共十九页。
2. 填一填。
56里面有（ 5）个十和（ ）6个一。
6个十和7个一合起来是（ 67 ）。
第三页，共十九页。
根从据加图这法中些计你信算知息的道了能问什提题么吗一？个？用
第四页，共十九页。
一共有多少本写字本？
30+2=
2+30=
第五页，共十九页。
你是怎样想的？ 30+2= 32
3捆小棒加2根小棒， 一共32根小棒。
第六页，共十九页。
你是怎样想的？ 30+2= 32
1包是10本，3包就是3 个十本，3个十和2个一怎样想的？ 30+2= 32
30 + 2 =
+
2
第八页，共十九页。
一共有多少本写字本？
30+2= 32
2+30= 32
第九页，共十九页。
20+1= 21 40+5= 45 30+4= 34
7+10= 17 6+50= 56 8+70= 78 不管是几十加几还是几加几十，都是 求几个十加上几个一，结果都是几十几。