2016年高考物理北京卷(解析版)
- 格式:doc
- 大小:979.52 KB
- 文档页数:11
2015—2020年六年高考物理分类解析专题16、动量定理一.2020年高考题1.(2020高考全国理综I)行驶中的汽车如果发生剧烈碰撞,车内的安全气囊会被弹出并瞬间充满气体。
若碰撞后汽车的速度在很短时间内减小为零,关于安全气囊在此过程中的作用,下列说法正确的是A.增加了司机单位面积的受力大小B.减少了碰撞前后司机动量的变化量C.将司机的动能全部转换成汽车的动能D.延长了司机的受力时间并增大了司机的受力面积【参考答案】D【命题意图】本题考查动量、动量定理、压强及其相关知识点,考查的核心素养是科学思维和科学态度与责任。
【解题思路】行驶中汽车如果发生剧烈碰撞,车内安全气囊弹出并瞬间充满气体,可以增大司机的受力面积,减小了司机单位面积的受力大小,可以延长司机的受力时间,从而减小了司机受到的冲力, A项错误D项正确;碰撞前司机动量等于其质量与速度的乘积,碰撞后司机动量为零,所以安全气囊不能减少碰撞前后司机动量的变化量一定,B项错误;碰撞过程中通过安全气囊将司机的动能转化为对安全气囊做功, C项错误。
【易错警示】解答此题常见错误主要有:一是把A选项的单位面积受力大小误认为是受力面积大小,导致错选A;二是把安全气囊减少了司机受到的冲力误认为是减少了冲量,导致根据动量定理得出减少了司机动量变化量,错选B;三是把司机与汽车的作用误认为是把司机动能转化为汽车动能,导致错选C。
2.(2020高考全国理综II)水平冰面上有一固定的竖直挡板,一滑冰运动员面对挡板静止在冰面上,他把一质量为4.0 kg的静止物块以大小为5.0 m/s的速度沿与挡板垂直的方向推向挡板,运动员获得退行速度;物块与挡板弹性碰撞,速度反向,追上运动员时,运动员又把物块推向挡板,使其再一次以大小为5.0 m/s的速度与挡板弹性碰撞。
总共经过8次这样推物块后,运动员退行速度的大小大于5.0 m/s,反弹的物块不能再追上运动员。
不计冰面的摩擦力,该运动员的质量可能为A.48 kg B.53 kg C.58 kg D.63 kg【参考答案】BC【命题意图】本题考查动量守恒定律、动量定理及其相关知识点。
专题12 选修3-3(选择题)1.【2017·北京卷】以下关于热运动的说法正确的是A.水流速度越大,水分子的热运动越剧烈B.水凝结成冰后,水分子的热运动停止C.水的温度越高,水分子的热运动越剧烈D.水的温度升高,每一个水分子的运动速率都会增大【答案】C【考点定位】分子动理论【名师点睛】温度是分子平均动能的标志,但单个分子做无规则运动,单个分子在高温时速率可能较小。
2.【2017·新课标Ⅰ卷】(5分)氧气分子在0 ℃和100 ℃温度下单位速率间隔的分子数占总分子数的百分比随气体分子速率的变化分别如图中两条曲线所示。
下列说法正确的是________。
(填正确答案标号。
选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。
每选错1个扣3分,最低得分为0分)A.图中两条曲线下面积相等B.图中虚线对应于氧气分子平均动能较小的情形C.图中实线对应于氧气分子在100 ℃时的情形D.图中曲线给出了任意速率区间的氧气分子数目E.与0 ℃时相比,100 ℃时氧气分子速率出现在0~400 m/s区间内的分子数占总分子数的百分比较大【答案】ABC【解析】温度是分子平均动能的标志,温度升高分子的平均动能增加,不同温度下相同速率的分子所占比例不同,温度越高,速率大的分子占比例越高,故虚线为0℃,实线是100℃对应的曲线,曲线下的面积都等于1,故相等,所以ABC正确。
【考点定位】单位速率间隔的分子数占总分子数的百分比随气体分子速率的变化曲线【名师点睛】本题主要抓住温度是分子平均动能的标志,温度升高分子的平均动能增加,不同温度下相同速率的分子所占比例不同的特点。
3.【2016·江苏卷】在高原地区烧水需要使用高压锅,水烧开后,锅内水面上方充满饱和汽,停止加热,高压锅在密封状态下缓慢冷却,在冷却过程中,锅内水蒸汽的变化情况为A.压强变小B.压强不变C.一直是饱和汽D.变为未饱和汽【答案】AC【考点定位】饱和汽【方法技巧】高压锅的密封的,在冷却的过程中,锅内水蒸汽与锅内的液体处于动态平衡。
本试卷共16页,共300分。
考试时长150分钟,考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 Al 27 S 32第一部分(选择题共120分)本部分共20小题,每小题6分,共120分。
在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1. 将与生物学有关的内容依次填入下图各框中,其中包含关系错误..的选项是框号1 2 3 4 5选项A 组成细胞的化合物有机物无机物水无机盐B 人体细胞的染色体常染色体性染色体X染色体Y染色体C 物质跨膜运输主动运输被动运输自由扩散协助(易化)扩散D 有丝分裂分裂期分裂间期染色单体分离同源染色体分离【答案】D【名师点睛】首先理顺所考查的知识点,并把各知识点构建成知识网络图,是解决本题的关键。
⎩⎨⎧离分裂,姐妹染色单体分第二次分裂后期着丝点减数第二次分裂:减数同源染色体自由组合、同源染色体分离、非减数第一次分裂:联会减数分裂2. 葡萄酒酿制期间,酵母细胞内由ADP 转化为A TP 的过程 A. 在无氧条件下不能进行 B. 只能在线粒体中进行 C. 不需要能量的输入 D. 需要酶的催化 【答案】D【名师点睛】本题考查的知识点:①酵母菌细胞内ATP 形成的部位:细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质;②酵母菌的呼吸方式;③有氧呼吸和无氧呼吸过程中均有ATP 形成;④ADP 转化为ATP 的条件:需要能量以及酶的催化等。
3. 豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F 区和T 区。
20世纪90年代初,F 区豹种群仅剩25只,且出现诸多疾病。
为避免该豹种群消亡,由T 区引入8只成年雌豹。
经过十年,F区豹种群增至百余只,在此期间F区的A. 豹种群遗传(基因)多样性增加B. 豹后代的性别比例明显改变C. 物种丰(富)度出现大幅度下降D. 豹种群的致病基因频率不变【答案】A【名师点睛】需要明确的知识点:①不同生命层次上研究的问题不同。
2023年北京市高考物理试卷(解析版)第一部分本部分共14小题,每小题3分,共42分。
在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.(3分)(2023•北京)夜间由于气温降低,汽车轮胎内的气体压强变低。
与白天相比,夜间轮胎内的气体( )A.分子的平均动能更小B.单位体积内分子的个数更少C.所有分子的运动速率都更小D.分子对轮胎内壁单位面积的平均作用力更大【答案】A【解答】解:AC、夜晚温度降低,则分子的平均动能更小,气体分子平均速率减小,但不是所有分子速率都在减小,故A正确,C错误;B、轮胎内的气体温度降低,气体体积减小,则单位体积内分子的个数更多,故B错误;D、车胎内气体温度降低,气体分子剧烈程度降低,压强减小,故分子对轮胎内壁单位面积的平均作用力变小,故D错误;故选:A。
2.(3分)(2023•北京)阳光下的肥皂膜呈现彩色条纹,这种现象属于光的( )A.偏振现象B.衍射现象C.干涉现象D.全反射现象【答案】C【解答】解:阳光下的肥皂膜,呈现彩色条纹,是肥皂膜的前后表面反射的光叠加产生的干涉现象,故ABD错误,C正确;故选:C。
3.(3分)(2023•北京)下列核反应方程中括号内的粒子为中子的是( )A.U+n→Ba+Kr+(ㅤㅤ)B.U→Th+(ㅤㅤ)C.N+He→O+(ㅤㅤ)D.C→N+(ㅤㅤ)【答案】A【解答】解:A、核反应方程中括号内的粒子,电荷数为:Z=92+0﹣56﹣36=0;质量数A=235+1﹣144﹣89=3;中子的电荷数等于0,质量数等于1,故粒子为3n,故A 正确;ㅤㅤB、核反应方程中括号内的粒子,电荷数为:Z=92﹣90=2;质量数A=238﹣234=4;中子的电荷数等于0,质量数等于1,故粒子不是中子,故B错误;C、核反应方程中括号内的粒子,电荷数为:Z=7+2﹣8=1;质量数A=14+4﹣17=1;中子的电荷数等于0,质量数等于1,故粒子不是中子,故C错误;D、核反应方程中括号内的粒子,电荷数为:Z=6﹣7=﹣1;质量数A=14﹣14=0;中子的电荷数等于0,质量数等于1,故粒子不是中子,故D错误。
一、选择题:1.【丰台区2014—2015学年度第一学期期末练习高三物理】 “嫦娥三号”的环月轨道可近似看成是圆轨道。
观察“嫦娥三号”在环月轨道上的运动,发现每经过时间t 通过的弧长为l ,该弧长对应的圆心角为θ (弧度),如图所示。
已知引力常量为G ,由此可推导出月球的质量为( )A. 32l G t θB. 32l Gt θC. 2l G t θD. 22l G t θ【答案】A 【解析】考点:万有引力定律的应用.2.【北京市朝阳区2014~2015学年度高三年级第一学期期中统一考试】一人造卫星绕地球运动,由于受到稀薄气体阻力的作用,其轨道半径会缓慢发生变化。
若卫星绕地球运动一周的过程都可近似看做圆周运动,则经过足够长的时间后,卫星绕地球运行的 A .半径变大,角速度变大,速率变大 B .半径变小,角速度变大,速率变大 C .半径变大,角速度变小,速率变小 D .半径变小,角速度变小,速率变小 【答案】B 【解析】试题分析:当卫星在某一半径为r 的轨道上做圆周运动时,根据牛顿第二定律会有22Mm v G m r r=其中G 为引力常量,M 为地球质量,m 为卫星的质量,r 为轨道半径,v 为卫星在该轨道的线速度。
此时,2MmG r 是由万有引力提供的向心力,而2v m r 是在轨道r 上做圆周运动所需要的向心力,当两者相等,卫星能稳向在轨道上。
嫦娥三号l由于气体阻力的作用,若轨道半径不发生变化,卫星的速度会变小,这时就会有22Mm v G m r r >,即提供的向心力 > 需要的向心力,卫星将做向心运动,轨道半径r 会变小。
当卫星经过一段时间后,在新的轨道上做圆周运动时,根据22Mm v G m r r =可得v =r变小,所以卫星的线速速度v 也会变大,角速度变大(vrω=),故B 正确; 考点:考查了万有引力定律的应用3.【北京市海淀区2015届高三上学期期中练习物理试题】某载人飞船运行的轨道示意图如图所示,飞船先沿椭圆轨道1运行,近地点为Q ,远地点为P 。
绝密★启封并使用完毕前2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(北京卷)物理部分一、选择题(共8小题,每小题6分,满分48分)1.(6分)处于n=3能级的大量氢原子,向低能级跃迁时,辐射光的频率有()A.1种B.2种C.3种D.4种2.(6分)下列说法正确的是()A.电磁波在真空中以光速C传播B.在空气中传播的声波是横波C.声波只能在空气中传播D.光需要介质才能传播3.(6分)如图所示,弹簧振子在M、N之间做简谐运动.以平衡位置O为原点,建立Ox轴.向右为x的轴的正方向.若振子位于N点时开始计时,则其振动图象为()A.B.C.D.4.(6分)如图所示,匀强磁场中有两个导体圆环a、b,磁场方向与圆环所在平面垂直.磁感应强度B随时间均匀增大.两圆环半径之比为2:1,圆环中产生的感应电动势分别为E a和E b,不考虑两圆环间的相互影响.下列说法正确的是()A.E a:E b=4:1,感应电流均沿逆时针方向B.E a:E b=4:1,感应电流均沿顺时针方向C.E a:E b=2:1,感应电流均沿逆时针方向D.E a:E b=2:1,感应电流均沿顺时针方向5.(6分)中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角:“以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也.”进一步研究表明,地球周围地磁场的磁感线分布示意如图.结合上述材料,下列说法不正确的是()A.地理南、北极与地磁场的南、北极不重合B.地球内部也存在磁场,地磁南极在地理北极附近C.地球表面任意位置的地磁场方向都与地面平行D.地磁场对射向地球赤道的带电宇宙射线粒子有力的作用6.(6分)如图所示,一颗人造卫星原来在椭圆轨道1绕地球E运行,在P变轨后进入轨道2做匀速圆周运动.下列说法正确的是()A.不论在轨道1还是在轨道2运行,卫星在P点的速度都相同B.不论在轨道1还是在轨道2运行,卫星在P点的加速度都相同C.卫星在轨道1的任何位置都具有相同加速度D.卫星在轨道2的任何位置都具有相同动量7.(6分)某兴趣小组探究用不同方法测定干电池的电动势和内阻,他们提出的实验方案中有如下四种器材组合.为使实验结果尽可能准确,最不可取的一组器材是()A.一个安培表、一个伏特表和一个滑动变阻器B.一个伏特表和多个定值电阻C.一个安培表和一个电阻箱D.两个安培表和一个滑动变阻器8.(6分)雾霾天气对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述,是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。
2016-2018年物理高考真题试题分类汇编试题部分磁场1.【2018·全国I卷】(多选)如图,两个线圈绕在同一根铁芯上,其中一线圈通过开关与电源连接,另一线圈与远处沿南北方向水平放置在纸面内的直导线连接成回路。
将一小磁针悬挂在直导线正上方,开关未闭合时小磁针处于静止状态。
下列说法正确的是()A. 开关闭合后的瞬间,小磁针的N极朝垂直纸面向里的方向转动B. 开关闭合并保持一段时间后,小磁针的N极指向垂直纸面向里的方向C. 开关闭合并保持一段时间后,小磁针的N极指向垂直纸面向外的方向D. 开关闭合并保持一段时间再断开后的瞬间,小磁针的N极朝垂直纸面向外的方向转动2.【2018·全国II卷】(多选)如图,纸面内有两条互相垂直的长直绝缘导线L1、L2,L1中的电流方向向左,L2中的电流方向向上;L1的正上方有a、b两点,它们相对于L2对称。
整个系统处于匀强外磁场中,外磁场的磁感应强度大小为B0,方向垂直于纸面向外。
已知a、b)A. 流经L1的电流在bB. 流经L1的电流在aC. 流经L 2的电流在bD. 流经L 2的电流在a 3.【2018·北京卷】某空间存在匀强磁场和匀强电场。
一个带电粒子(不计重力)以一定初速度射入该空间后,做匀速直线运动;若仅撤除电场,则该粒子做匀速圆周运动,下列因素与完成上述两类运动无关的是A. 磁场和电场的方向B. 磁场和电场的强弱C. 粒子的电性和电量D. 粒子入射时的速度4.【2017·全国Ⅰ卷】如图,空间某区域存在匀强电场和匀强磁场,电场方向竖直向上(与纸面平行),磁场方向垂直于纸面向里,三个带正电的微粒a 、b 、c 电荷量相等,质量分别为m a 、m b 、m c 。
已知在该区域内,a 在纸面内做匀速圆周运动,b 在纸面内向右做匀速直线运动,c 在纸面内向左做匀速直线运动。
下列选项正确的是A .a b cm m m >> B .b a c m m m >> C .a c b m m m >> D .c b a m m m >>5.【2017·新课标全国Ⅰ卷】如图,三根相互平行的固定长直导线L 1、L 2和L 3两两等距,均通有电流I ,L 1中电流方向与L 2中的相同,与L 3中的相反,下列说法正确的是A .L 1所受磁场作用力的方向与L 2、L 3所在平面垂直B .L 3所受磁场作用力的方向与L 1、L 2所在平面垂直C .L 1、L 2和L 3单位长度所受的磁场作用力大小之比为D .L 1、L 2和L 36.【2017·新课标全国Ⅱ卷】如图,虚线所示的圆形区域内存在一垂直于纸面的匀强磁场,P 为磁场边界上的一点。
2016年高考真题——天津卷1、我国成功研发的反隐身先进米波雷达堪称隐身飞机的克星,它标志着我国雷达研究又创新的里程碑,米波雷达发射无线电波的波长在1~10m范围内,则对该无线电波的判断正确的是A、米波的频率比厘米波频率高B、和机械波一样须靠介质传播C、同光波一样会发生反射现象D、不可能产生干涉和衍射现象2、右图是a、b两光分别经过同一双缝干涉装置后在屏上形成的干涉图样,则A、在同种均匀介质中,a光的传播速度比b光的大B、从同种介质射入真空发生全反射时a光临界角大C、照射在同一金属板上发生光电效应时,a光的饱和电流大D、若两光均由氢原子能级跃迁产生,产生a光的能级能量差大3、我国即将发射“天宫二号”空间实验室,之后发生“神舟十一号”飞船与“天宫二号”对接。
假设“天宫二号”与“神舟十一号”都围绕地球做匀速圆周运动,为了实现飞船与空间实验室的对接,下列措施可行的是A、使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后飞船加速追上空间实验室实现对接B 、使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后空间实验室减速等待飞船实现对接C 、飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速,加速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接D 、飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速,减速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接4、如图所示,平行板电容器带有等量异种电荷,与静电计相连,静电计金属外壳和电容器下极板都接地,在两极板间有一个固定在P 点的点电荷,以E 表示两板间的电场强度,p E 表示点电荷在P 点的电势能,θ表示静电计指针的偏角。
若保持下极板不动,将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置,则A 、θ增大,E 增大B 、θ增大,p E 不变C 、θ减小,p E 增大D 、θ减小,E 不变5、如图所示,理想变压器原线圈接在交流电源上,图中各电表均为理想电表。
下列说法正确的是A 、当滑动变阻器的滑动触头P 向上滑动时,1R 消耗的功率变大B 、当滑动变阻器的滑动触头P 向上滑动时,电压表V 示数变大C 、当滑动变阻器的滑动触头P 向上滑动时,电流表1A 示数变大D 、若闭合开关S ,则电流表1A 示数变大,2A 示数变大6、物理学家通过对实验的深入观察和研究,获得正确的科学认知,推动物理学的发展,下列说法符合事实的是A 、赫兹通过一系列实验证实了麦克斯韦关于光的电磁理论B 、查德威克用α粒子轰击147N 获得反冲核178O ,发现了中子C 、贝克勒尔发现的天然放射性向下,说明原子核有复杂结构D 、卢瑟福通过对阴极射线的研究,提出了原子核式结构模型7、在均匀介质中坐标原点O 处有一波源做简谐运动,其表达式为5sin()2y t π=,它在介质中形成的简谐横波沿x 轴正方向传播,某时刻波刚好传播到x=12m 处,波形图像如图所示,则A 、此后再经过6s 该波传播到x=24m 处B 、M 点在此后第3s 末的振动方向沿y 轴正方向C 、波源开始振动时的运动方向沿y 轴负方向D 、此后M 点第一次到达y=-3m 处所需时间是2s8、我国高铁技术处于世界领先水平,和谐号动车组是由动车和拖车编组而成,提供动力的车厢叫动车,不提供动力的车厢叫拖车。
2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(北京卷)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置.3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效.4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回.第一部分(选择题共120分)本部分共20 小题,每小题6分,共120分。
在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
13.处于n=3能级的大量氢原子,向低能级跃迁时,辐射光的频率有A.1种B.2种C.3种D.4种【答案】C【解析】C可得有3种可能,故C正确;试题分析:因为是大量氢原子,所以根据2n【学科网考点定位】:考查了氢原子跃迁【方法技巧】解决本题的关键知道能级间跃迁辐射或吸收光子的能量等于两能级间的能级差,知道数学组C的应用,另外需要注意题中给的是“大量”氢原子还是一个氢原子合公式2n14.下列说法正确的是A.电磁波在真空中以光速c传播B.在空气中传播的声波是横波C.声波只能在空气中传播D.光需要介质才能传播【答案】A【学科网考点定位】:考查了机械波和电磁波【方法技巧】本题的关键是知道光是电磁波的一种,电磁波在真空中的传播速度与光在真空中的传播速度相同,机械波传播的是振动形式,其传播离不开介质,机械波在传播过程中波速由介质决定15.如图所示,弹簧振子在M、N之间做简谐运动。
以平衡位置O为原点,建立Ox轴。
向右为x的轴的正方向。
若振子位于N点时开始计时,则其振动图像为【答案】A【学科网考点定位】简谐振动图像【方法技巧】在考纲上简写振动这一块要求学生能从振动图象上获取信息,会求简谐运动的路程和位移,以及掌握简谐运动的表达式sin x A t ωϕ=+(). 16.如图所示,匀强磁场中有两个导体圆环a 、b ,磁场方向与圆环所在平面垂直。
磁感应强度B 随时间均匀增大。
两圆坏半径之比为2:1,圆环中产生的感应电动势分别为E a 和E b ,不考虑两圆环间的相互影响。
下列说法正确的是A . E a :E b =4:1,感应电流均沿逆时针方向B . E a :E b =4:1,感应电流均沿顺时针方向C . E a :E b =2:1,感应电流均沿逆时针方向D .E a :E b =2:1,感应电流均沿顺时针方向 【答案】B 【解析】试题分析:根据法拉第电磁感应定律可得=B E S t t ∆Φ∆=⋅∆∆,根据题意可得41a b S S =,故:4:1a b E E =,感应电流产生的磁场要阻碍原磁场的变大,即产生向里的感应磁场,根据楞次定律可得,感应电流均沿顺时针方向【学科网考点定位】法拉第电磁感应定律,楞次定律的应用【方法技巧】对于楞次定律,一定要清楚是用哪个手判断感应电流方向的,也可以从两个角度理解,一个是增反减同,一个是来拒去留,对于法拉第电磁感应定律,需要灵活掌握公式,学会变通17.中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角:“以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。
”进一步研究表明,地球周围地磁场的磁感线分布示意如图。
结合上述材料,下列说法不正确的是A.地理南、北极与地磁场的南、北极不重合B.地球内部也存在磁场,地磁南极在地理北极附近C.地球表面任意位置的地磁场方向都与地面平行D.地磁场对射向地球赤道的带电宇宙射线粒子有力的作用【答案】C【学科网考点定位】:考查了地磁场. 学科&网【方法技巧】地球本身是一个巨大的磁体.地球周围的磁场叫做地磁场.地磁北极在地理南极附近.地磁南极在地理北极附近,所以地磁场的方向是从地磁北极到地磁南极.18.如图所示,一颗人造卫星原来在椭圆轨道1绕地球E运行,在P变轨后进入轨道2做匀速圆周运动下列说法正确的是A .不论在轨道1还是在轨道2运行,卫星在P 点的速度都相同B .不论在轨道1还是在轨道2运行,卫星在P 点的加速度都相同C .卫星在轨道1的任何位置都具有相同加速度D .卫星在轨道2的任何位置都具有相同动量 【答案】B【学科网考点定位】:考查了万有引力定律的应用【方法技巧】在万有引力这一块,涉及的公式和物理量非常多,掌握公式222224Mm v r G m m r m ma r r Tπω====在做题的时候,首先明确过程中的向心力,然后弄清楚各个物理量表示的含义,最后选择合适的公式分析解题,另外这一块的计算量一是非常大的,所以需要细心计算 19.某兴趣小组探究用不同方法测定干电池的电动势和内阻,他们提出的实验方案中有如下四种器材组合。
为使实验结果尽可能准确,最不可取的一组器材是 A .一个安培表、一个伏特表和一个滑动变阻器 B .一个伏特表和多个定值电阻 C .一个安排表和一个电阻箱 D .两个安培表和一个滑动变阻器 【答案】D 【解析】试题分析:A 中根据闭合回路欧姆定律可得E U Ir =+,可测量多组数据列式求解,A 正确;B 中根据欧姆定律可得()UE r R R=+,测量多组数据可求解,B 正确;C 中根据欧姆定律可得()E I R r =+,可测量多组数据列式求解,C 正确;D 中两个安培表和一个滑动变阻器,由于不知道滑动变阻器电阻,故无法测量,D 错误;【学科网考点定位】:考查了闭合回路欧姆定律的应用【方法技巧】对于闭合回路欧姆定律的应用,一定要注意公式形式的变通,如本题中E U Ir =+,()E I R r =+,()UE r R R=+,结合给出的仪器所测量的值,选择或者变通相对应的公式, 20.雾霾天气对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述,是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。
雾霾中,各种悬浮颗粒物形状不规则,但可视为密度相同、直径不同的球体,并用PM10、PM2.5分别表示直径小于或等于10μm 、2.5μm 的颗粒物(PM 是颗粒物的英文缩写)。
某科研机构对北京地区的检测结果表明,在静稳的雾霾天气中,近地面高度百米的范围内,PM10的浓度随高度的增加略有减小,大于PM10的大悬浮颗粒物的浓度随高度的增加明显减小,且两种浓度分布基本不随时间变化。
据此材料,以下叙述正确的是A 、PM10表示直径小于或等于1.0×10-6 m 的悬浮颗粒物B 、PM10受到的空气分子作用力的合力始终大于其受到的重力C 、PM10和大悬浮颗粒物都在做布朗运动D 、PM2.5浓度随高度的增加逐渐增大 【答案】C【学科网考点定位】:考查了布朗运动【方法技巧】对于信息题,不要过多注意题目的长度,一定要仔细阅读题文,从题文中找出相应的信息,布朗运动是悬浮微粒的无规则运动,不是分子的无规则运动,形成的原因是由于液体分子对悬浮微粒无规则撞击引起的,布朗运动既不颗粒分子的运动,也不是液体分子的运动,而是液体分子无规则运动的反映 第II 卷21.(1)热敏电阻常用于温度控制或过热保护装置中。
图1为某种热敏电阻和金属热电阻的阻值R 随温度t 变化的示意图。
由图可知,这种热敏电阻在温度上升时导电能力__________(选填“增强”或“减弱”);相对金属热电阻而言,热敏电阻对温度变化的影响更__________(选填“敏感”或“不敏感”)。
(2)利用图2装置做“验证机械能守恒定律”实验。
①为验证机械能是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间的。
A. 动能变化量与势能变化量 B. 速度变化量和势能变化量 C. 速度变化量和高度变化量②除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的两种器材是。
A .交流电源B .刻度尺C .天平(含砝码)③实验中,先接通电源,再释放重物,得到图3所示的一条纸带。
在纸带上选取三个连续打出的点A 、B 、C ,测得它们到起始点O 的距离分别为h A 、h B 、h C 。
已知当地重力加速度为g ,打点计时器打点的周期为T 。
设重物的质量为m 。
从打O点到打B点的过程中,重物的重力势能变化量p E ∆= ,动能变化量k E ∆= 。
④大多数学生的实验结果显示,重力势能的减少量大于动能的增加量,原因是。
A .利用公式v gt =计算中午速度 B .利用公式2v gh =计算重物速度 C .存在空气阻力和摩擦力阻力的影响 D .没有采用多次试验去平均值的方法⑤某同学想用下述方法研究机械能是否守恒,在纸带上选取多个计数点,测量它们到起始点O 的距离h ,计算对应计数点的重物速度v ,描绘2v h -图像,并做如下判断:若图像是一条过原点的直线,则重物下落过程中机械能守恒,请你分析论证该同学的判断是否正确。
【答案】(1)增强;敏感(2)①A ②AB ③21,()22C A B h h mgh m T--④C ⑤该同学的判断依据不正确【学科网考点定位】验证机械能守恒定律实验【方法技巧】解决本题的关键掌握实验的原理,会通过原理确定器材,以及掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度的大小,做分析匀变速直线运动情况时,其两个推论能使我们更为方便解决问题,一、在相等时间内走过的位移差是一个定值,即2x aT ∆=,二、在选定的某一过程中,中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度22.如图所示,质量为m ,电荷量为q 的带电粒子,以初速度v 沿垂直磁场方向射入磁感应强度为B 的匀强磁场,在磁场中做匀速圆周运动。
不计带电粒子所受重力。
(1)求粒子做匀速圆周运动的半径R 和周期T ;(2)为使该粒子做匀速直线运动,还需要同时存在一个与磁场方向垂直的匀强电场,求电场强度E 的大小。
【答案】(1)mvRBq=、2mTqBπ=(2)E vB=【学科网考点定位】带电粒子在复合场中的运动【方法技巧】带电粒子在复合场中运动问题的分析思路1.正确的受力分析除重力、弹力和摩擦力外,要特别注意电场力和磁场力的分析.2.正确分析物体的运动状态找出物体的速度、位置及其变化特点,分析运动过程.如果出现临界状态,要分析临界条件带电粒子在复合场中做什么运动,取决于带电粒子的受力情况.(1)当粒子在复合场内所受合力为零时,做匀速直线运动(如速度选择器).(2)当带电粒子所受的重力与电场力等值反向,洛伦兹力提供向心力时,带电粒子在垂直于磁场的平面内做匀速圆周运动.(3)当带电粒子所受的合力是变力,且与初速度方向不在一条直线上时,粒子做非匀变速曲线运动,这时粒子的运动轨迹既不是圆弧,也不是抛物线,由于带电粒子可能连续通过几个情况不同的复合场区,因此粒子的运动情况也发生相应的变化,其运动过程也可能由几种不同的运动阶段所组成23.如图所示,电子由静止开始经加速电场加速后,沿平行于版面的方向射入偏转电场,并从另一侧射出。
已知电子质量为m,电荷量为e,加速电场电压为U,偏转电场可看做匀强电场,极板间电压为U,极板长度为L,板间距为d。