小学9月学校工作总结
- 格式:doc
- 大小:25.50 KB
- 文档页数:5
九月学校工作小结范本九月份是一个全新的学年开始的季节,对于学校来说,这个月是一个非常忙碌和重要的时期。
在这个月里,我们全体教职员工齐心协力,努力工作,为学校的发展做出了积极贡献。
在这里,我将对九月份学校工作进行小结,总结过去的工作,同时也反思问题,为今后的工作提供参考。
一、招生工作九月份是新学期的开始,招生工作成为了学校的重点任务之一。
学校积极策划和组织各项招生宣传活动,包括线上线下的宣传推广、品牌宣传和开展各类活动,以吸引更多的学生加入我们的学校。
在招生工作方面,我们取得了一定的成绩,但也面临一些挑战,如竞争激烈、招生渠道狭窄等问题。
在未来的工作中,我们要继续加强对招生渠道的拓展,提高招生效率和质量,以提升学校的影响力和吸引力。
二、教学工作九月份是学校开展教学活动的关键时期。
我们注重教师培训和课程设置,提升教师的教学能力和教育教学质量。
同时,我们还加强了教学管理,完善了教学评估机制,建立了激励机制,鼓励教师不断改进和创新教学方法。
在九月份的教学工作中,我们取得了一些成绩,但也存在一些问题,如教学资源不足、部分教师培训需求未能满足等。
今后,我们要进一步加强对教学资源的开发和管理,提升教师的教学水平,改进教学方法和手段,以提高学生的学习效果和满意度。
三、校园管理九月份是学校校园管理工作的开始,我们重点关注校园设施的维护和改善,加强校园安全管理。
我们重新调整校园布局、完善各类设施,并加强校园日常维护工作,确保学生和教职员工的安全和舒适。
虽然在校园管理方面取得了一些成绩,但也面临一些问题,如校园设施老化、部分管理措施不完善等。
在今后的工作中,我们要加大投入,改善校园环境,进一步完善管理措施,为学生提供更好的学习和生活条件。
四、学生管理九月份是学生管理的关键时期,我们重点关注学生入学、学籍管理和学生活动。
我们加强了对新生的入学教育,完善了学籍管理和档案管理,组织了丰富多彩的学生活动,为学生提供全面发展的机会。
XXX学校9月工作反思一、工作9月份,XXX学校的各项工作有了显著的进展和改善。
1. 教学工作在教学方面,学校认真贯彻落实国家义务教育要求,结合实际采取多种方式、多渠道推进教学改革,取得了不错的成绩。
具体表现在:1.增强创新,更新教学方法,注重培养学生的创新思维和实践能力,教师也从传统教学模式向现代化转变,开设“创意作业”,激发了学生的创造力和想象力。
2.强化课堂管理,规范教学过程,加强对学生考勤、作业、表现的把控,建立了统一考试评价标准,提高了教学效果。
2. 学生工作学校注重学生全面发展,开设了丰富多彩的校内外活动和课外拓展。
具体表现在:1.进一步加强班级管理,建立班级“家长群”与学生座谈会,促进教育家校合作,解决学生在学习和成长中遇到的问题,增强班级凝聚力。
2.组织丰富多彩的特色活动,如英语辩论赛、家长开放日、文艺汇演等,让学生在活动中感受交流、锻炼能力,营造积极向上的校园氛围。
3. 后勤管理学校在后勤管理方面坚持以人为本,注重服务质量和效率,做到了人性化、科学化、细致化。
具体表现在:1.优化后勤服务,增设校园超市、自习室等公共设施,方便老师、学生生活,提高了师生的生活质量。
2.改善校园环境,加强垃圾分类、清扫、绿化等日常工作,营造整洁、美丽的校园环境。
二、工作反思9月份工作的顺利开展离不开全体教职员工的辛勤付出,但也存在不足之处。
1. 教学工作1.对于一些大班级的教学,师生之间的交流不够充分,应该加大师生互动的力度,提高课堂参与度和效果。
2.在教学改革中,有些改革措施并未得到学生的积极响应,需要更好地激发学生的学习兴趣和动力。
2. 学生工作1.在学生工作中,过于强调“形式”,而忽视了内容与质量,希望在以后的工作中更加注重活动的意义和效果。
2.部分学生对学习乏味无趣,对班级、学校的归属感不够强烈,在学生工作中应该注重引导,帮助学生建立自信心和价值观。
3. 后勤管理1.学校后勤人员数量不够,需要进一步加强后勤人员的培训和管理,提高工作效率和服务质量。
一月 |二月|三月|四月 |五月|六月|七月|八月|九月|十月|十一月 |十二月【九月份学校工作总结一】9 月,我校在上级教育主管部门及夏校长的正确领导下,各项工作有条不紊地开展,现已小结如下:一)师生思想政治工作长抓不懈1、进一步加强了教师从教行为和师德师风建设的学习,掀起了创优争先的高潮。
坚固树立了教育教学质量意识,增强了教师的工作敬业精神和服务意识。
2、利用每周的升旗仪式时间,红领巾广播站,对学生进行了养成教育、爱国主义教育、安全教育的培养,充分发挥了学生的主人翁责任感。
加强了对学生的各项思想,健康,安全等方面的教育与宣传。
本月举行了 2 次升旗仪式。
二)教育教学工作有条不紊1、加强了学生的学籍管理,严格按中心校的管理制度执行,严格了学生的异动手续。
2、加强了教育教学常规的管理,对全体教师的日常工作进行了检查,绝大部份教师的伏案工作扎实,如:周玲、符星云、李积良、刘素红、杨和香、高莹、李蒲香等老师的工作尤其突出。
9 月 14 日县局组织的开学工作检查对我校的各项工作赋予高度评价。
3、9 月 9 日,学校举行了开学典礼,对学生的学习、安全、纪律、卫生等各方面提出了要求与建议。
3、9 月 22 日,召开了毕业班任课教师会议,总结了前届学生的成败、分析了本届学生的情况且提出了要求,每位教师都积极发了言。
4、组织了全体学生进行了《第七届书信绘画》比赛。
5、加强了教研教改, 9 月份共上了四堂教研课,有:高莹、黎霞、苏如意、刘新民四位老师。
6、布置且加强了培优辅潜工作。
三)安全教育工作有形有色1、迎接了县局、中心校的食品卫生安全检查。
2、进行了接送学生车辆的排查整改。
3、对学生进行了各项安全的宣传与教育。
4、学校与家长、车主签订了安全责任状。
5、加强校内外安全隐患的排查,加强学校执勤人员的岗位坚守。
四)、其他工作1、9 月 2 日,召开了一年级学生的家长会。
2、9 月 14 日,学校组织人员对所有供货商的加工场所进行了实地考察。
学校9月工作总结学校九月份工作总结九月,秋高气爽,正是干事创业的好时节,我们顺利开始了新的学期生活。
一月来,在开好头,起好步的同时,我们做好了一下几方面工作:(1)、做好档案整理工作,迎接国家普九验收。
(2)、做好常规管理工作。
(1)、抓安全管理不放松。
层层签订责任书,实行责任追究制。
特别对学校食堂、学生交通安全当作头等大事来抓,确保师生平安上下学。
(2)、重整放学路队,抓好学生习惯养成。
放学路队是我们的形象工程,既能保证学生人身安全,又是社会对学校教学秩序评价的一个标准。
我们组织师生召开了三个专题会议,学校与班主任、班主任与路队长层层签定责任,并由少先队牵头,每月选出文明路队和优秀路队长给以表彰奖励,确保了师生交通安全。
(3)、做好教学工作计划,认真开展听评课。
在以教研组为单位的小组听评课的同时,学校组织全体教师举行了为期两周的第一轮优质课大赛。
领导带头讲课,教师人人参与,及时进行评课研究。
最后针对听评课进行了校本教研活动,以后如何听课,如何记录,如何评价一节课,教师们畅所欲言,对以后课堂教学起了很大的促进作用。
(4)、布置安排了区、校教研活动。
特别对校级教研活动进行了重点安排,并于13日、27日进行了两次研究。
就“如何听评课”、“如何让学生走进经典”两个专题进行了研究。
(5)、少队工作。
做好感恩教育,做好少先队工作计划,从教师做起,学校印发了《中华二十四孝故事》,做到人人知晓,人人会讲。
要求班主任每天向学生讲一个古代孝敬亲人的故事,人学生学会感恩,学会做人。
(3)、继续做好新教育实验工作。
本期,我校主要以“中华经典诵读”为实验课题,师生共同参与试验。
学校制定有活动方案、活动计划、考评细则。
师生人人参与,学生分年级分目标阅读,教师指导阅读方法,学校跟踪评价,家长与孩子进行亲子共读,把阅读由学校推向社会,树立全民阅读意识。
(4)、组建学校篮球队、长跑队。
济源中等专业学校9月份安全工作总结九月份,我校安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全知识教育,增强师生的安全意识和自我防护能力。
9月份学校工作总结6篇第1篇示例:9月,秋高气爽,是一个备战工作的好季节。
在这个充满希望与挑战的时刻里,我们学校全体教职员工团结一心,共同努力,取得了令人瞩目的成绩。
下面就让我们来总结一下本月的工作情况,回顾过去,展望未来。
本月学校教学工作取得了显著成绩。
在全体教师的共同努力下,学校各科教学工作扎实推进,教学质量明显提升。
本月学校还开展了各类丰富多彩的教学活动,如主题班会、知识竞赛等,为学生提供了更广阔的学习空间和丰富的学习资源。
本月学校管理工作也取得了令人满意的成绩。
学校领导班子高效运转,各部门协作默契,管理工作井然有序。
在校园安全管理、卫生环境维护等方面,学校加强管理,确保师生安全,营造良好的学习氛围。
学校还积极配合相关部门组织开展各类应急演练,提高应对突发事件的能力和水平。
本月学校还注重对师生思想政治工作的开展。
学校开展了各类主题教育活动,引导学生注重品德修养,培养学生正确的人生价值观和价值取向。
学校还加强对教职员工的思想教育,努力营造积极向上的工作氛围,为全体师生营造一个和谐、稳定的成长环境。
本月学校还积极开展了各类校园文化活动。
学校注重学生全面发展,开展了一系列丰富多彩的文化活动,如文艺演出、体育竞赛等,为学生提供展示自我的平台,激发学生学习的热情和创造的潜能。
9月份是一个充实而又繁忙的月份,学校全体教职员工团结一心,共同努力,取得了显著的成绩。
我们也清醒地意识到,面对未来的挑战和机遇,我们还有很多工作要做,还有很多地方需要改进和完善。
让我们踌躇满志,齐心协力,共同打造一个更加美好的明天!第2篇示例:经过一个月的紧张而有序的工作,9月份学校工作已经顺利完成。
在过去的一个月里,全校师生团结一致,积极工作,共同努力,取得了一系列成绩。
在此,我对各位老师和同学们的辛勤付出表示衷心的感谢,并对9月份的学校工作进行总结。
首先要回顾一下9月份的工作成绩。
在这一个月里,学校开展了系列丰富多彩的活动,包括开学典礼、班会活动、文体比赛等。
2024年9月小学班主任工作总结范文7篇篇1一、引言随着时间的推移,2024年9月已经悄然结束。
作为小学班主任,我深感责任重大,工作繁忙。
在这一个月的时间里,我和我的学生们一起经历了许多挑战和成长。
现在,我将对本月的工作进行总结,以便更好地反思和改进。
二、班级管理在班级管理方面,我注重培养学生的自律能力和团队协作精神。
通过制定合理的班级规章制度,我引导学生们养成良好的学习和生活习惯。
同时,我鼓励学生们积极参与班级活动,如班级运动会、文艺汇演等,以增强班级凝聚力。
此外,我还与家长保持密切沟通,及时反馈学生的学习和生活情况,共同关注学生的成长。
三、教学工作在教学方面,我始终坚持以学生的全面发展为中心,注重培养学生的综合素质。
通过精心设计的教学计划和生动活泼的课堂教学,我激发了学生们的学习兴趣和积极性。
同时,我注重引导学生们掌握正确的学习方法,培养他们的自主学习能力。
在评估学生成绩时,我采用了多元化的评价方式,以全面了解学生的学习进展和成长情况。
四、学生成长在本月的工作中,我关注到许多学生的成长和进步。
通过与学生的交流和观察,我发现许多学生在学习、品德、兴趣爱好等方面都有了明显的提升。
例如,小明同学在学习上更加努力了,成绩也有了显著提高;小红同学在品德方面表现更加优秀,成为了班级的楷模;小刚同学在兴趣爱好方面更加广泛,不仅喜欢阅读,还喜欢参加体育活动。
这些学生的成长和进步让我感到非常欣慰和自豪。
五、工作反思与改进在本月的工作中,我也发现了一些问题和不足之处。
例如,在班级管理方面,我还需要更加注重培养学生的自律能力和自主管理能力;在教学方面,我还需要进一步提高自己的教学水平和创新能力;在学生成长方面,我还需要更加关注学生的个体差异和特殊需求。
为了改进这些问题和不足,我计划在未来的工作中采取以下措施:一是加强学习和管理知识的学习和实践,提高自己的专业素养和管理能力;二是积极尝试新的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性;三是关注学生的个体差异和特殊需求,为学生提供更加个性化和全面的关怀和帮助。
九月学校工作小结范本九月是新学年开始的月份,对于学校来说,这个月意味着新的开始和新的挑战。
在过去的一个月里,我们全校教职员工齐心协力,共同努力,取得了一系列可喜的成绩。
下面,我将对九月学校工作进行小结。
首先,教学工作方面取得了显著成绩。
在新学年开学初,我们制定了科学合理的教学计划,并对每个学科进行了全面的教学安排。
教师们按照教学计划进行备课、授课和复习,针对学生不同的学习能力和特点,制定差异化的教学策略,确保每个学生都能得到适宜的学习指导。
同时,学校也加强了与家长的沟通联系,及时反馈学生的学习情况,使学生与家长能够密切配合,共同促进学生学业的发展。
通过教学工作的不断努力,学校的教学质量不断提升,学生的学习成绩也有了明显的提高。
其次,学生管理方面取得了积极进展。
九月是新学年的开始,也是学生管理的重要节点。
学校注重学生管理工作的全面开展,使每个学生都能在健康、快乐的环境中学习和成长。
我们启动了一系列有益于学生发展的活动,包括开展主题班会、学生会选举、社团招新等,丰富学生的课余生活。
同时,学校还组织了各类教育培训活动,加强学生素质教育,提升学生综合素养。
学校与家长也保持着良好的沟通联系,共同关注学生的学习和生活情况,为学生的全面发展提供了有力支持。
再次,师德师风方面也有所提升。
九月是教师们进行自我反思和总结的重要时期。
学校组织了多次师德师风培训,加强了教师的职业道德教育,提高了教师的教书育人能力。
教师们积极参与教研活动,相互交流教学经验,共同提高教学水平。
教师们也加强了团队合作,形成了良好的教师团队,携手为学校的发展贡献力量。
最后,学校管理方面也取得了一定成绩。
在九月,我们进一步完善了学校的管理制度和流程,加强了行政工作的协调与合作。
学校领导高度重视学校安全工作,加强了安全宣传和管理,确保了师生的安全。
学校还注重教师队伍建设,加强了对教师培训和考核的管理,进一步提升了教师队伍的整体素质。
总的来说,九月是一个新的开始,也是一个关键时刻。
2024年9月小学班主任工作总结6篇篇1一、引言在过去的一个月里,我作为小学六年级的班主任,致力于为同学们提供一个安全、和谐的学习环境,同时积极推动他们的全面发展。
以下是我九月份工作的详细总结。
二、主要工作与成绩1. 班级管理在班级管理方面,我注重培养学生的自主管理能力,通过轮流担任值日班长的方式,让每个学生都能参与到班级的管理中来。
同时,我坚持每天与学生进行沟通,及时了解他们的学习、生活情况,帮助他们解决遇到的问题。
2. 课堂教学在课堂教学方面,我注重激发学生的学习兴趣和积极性。
通过生动活泼的课堂教学形式,如游戏、竞赛等,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
此外,我还注重培养学生的思维能力和创新能力,鼓励他们大胆提问、积极思考。
3. 课外活动在课外活动方面,我组织学生参加了多种多样的活动,如运动会、文艺汇演等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体素质和艺术素养,还增强了他们的团队合作精神和社会责任感。
4. 家校沟通在家校沟通方面,我定期与家长进行电话或微信沟通,及时反馈学生的学习和生活情况。
同时,我也积极利用家长会的机会,与家长面对面交流,共同探讨如何更好地教育孩子。
三、存在问题与改进措施1. 部分学生存在厌学情绪针对部分学生存在的厌学情绪,我计划在下一阶段的教学中,更加注重教学方法的创新和多样化,激发学生的学习兴趣。
同时,我也会与学生进行个别沟通,了解他们的学习困难和需求,并提供有针对性的帮助。
2. 班级纪律有待提高虽然大部分学生能够遵守班级纪律,但仍有少数学生存在违纪行为。
为此,我计划加强班级纪律的教育和宣传,让学生充分认识到遵守纪律的重要性。
同时,我也会与学校相关部门合作,共同营造一个良好的学习氛围。
四、未来展望在未来的工作中,我将继续努力提高自己的业务水平和班级管理水平。
我计划参加更多的培训和学习活动,以不断提升自己的专业素养。
同时,我也会积极与同事和家长沟通交流,共同为孩子们的成长贡献力量。
此外,我还会关注每个学生的个性发展和需求,尽可能为他们提供个性化的教育和关怀。
九月份小学二年级工作总结
九月份已经过去了,小学二年级的工作也迎来了一个月的总结。
在这一个月里,老师们和同学们一起度过了忙碌而充实的日子,取得了许多进步和收获。
现在让我们一起来回顾一下这个月的工作总结吧。
首先,老师们在这一个月里注重了学生的学习兴趣和能力的培养。
他们通过丰
富多彩的教学方式,引导学生们主动参与到课堂中来,激发了他们的学习热情。
在语文课上,老师们通过讲故事、朗读课文等方式,让学生们爱上了阅读;在数学课上,老师们通过趣味游戏和实际操作,提高了学生们的数学能力。
在这个月里,学生们的学习兴趣和能力都得到了很大的提升。
其次,老师们还注重了学生的品德素养的培养。
他们通过开展各种各样的主题
班会和活动,引导学生们养成良好的习惯和行为,培养了他们的团队合作精神和责任感。
在这个月里,学生们的品德素养得到了很大的提高。
最后,老师们还注重了学生的身心健康的培养。
他们通过开展各种各样的体育
活动和健康教育,引导学生们养成良好的生活习惯和锻炼习惯,提高了他们的身体素质和健康意识。
在这个月里,学生们的身心健康得到了很大的保障。
总的来说,九月份的小学二年级工作总结是非常成功的。
老师们和同学们一起
努力,取得了很大的进步和收获。
相信在接下来的日子里,我们一定会更加努力,取得更好的成绩。
让我们一起加油吧!。
2024学年9月小学学校工作总结一、工作概述过去的一个月,我作为小学学校的工作人员,尽职尽责地完成了各项工作任务。
在教学、管理、培训等方面取得了一定的成绩和进步。
在本学校领导的正确指导下,与同事们的共同努力下,我充分发挥了自己的优势,尽我的一份力去完成学校交给我的任务。
二、教学工作1. 课堂教学在9月份的课堂教学中,我积极贯彻了课程方案,根据学生的实际情况设计了生动有趣的教学内容。
通过多种教学手段,激发学生的学习兴趣,增强他们的学习动力。
在课堂上,我注重培养学生的合作精神和创新思维,通过小组合作、角色扮演等方式,让学生在充满乐趣的同时,更好地学习到知识。
2. 学生评价为了了解学生对我的教学情况,我利用课后时间进行了学生评价。
通过问卷调查和小组讨论,我了解到学生对我的教学普遍满意,他们认为我的课堂生动有趣,能够激发他们的学习兴趣和主动性。
同时,他们也提出了一些意见和建议,如在教学中多加一些趣味性的活动,更加注重培养学生的实际操作能力等。
我会认真对待学生的建议,并在以后的教学中加以改进。
三、日常管理1. 组织管理在9月份的工作中,我积极参与学校的组织管理工作,包括学生管理、课程管理、教学资源管理等。
我认真组织班级卫生和纪律教育,并通过班级会议、家长会等形式与学生和家长进行交流,及时解决学生的问题和困难。
同时,我也积极参与学校课程的研究和开发,为学生提供更好的教学资源和学习环境。
2. 班级活动在9月份,我安排了一系列的班级活动,包括班级会议、团队合作活动、主题讲座等。
这些活动不仅调动了学生的积极性,增强了班级凝聚力,还通过活动中的互动和交流,锻炼了学生的社会交往能力和合作精神。
四、教师培训1. 参加培训在9月份我还参加了学校组织的一系列教师培训活动。
这些培训不仅提升了我的教学技能和教学理念,还使我了解到了教育改革的最新动态和要求。
通过与其他教师的交流和学习,我进一步提高了自己的教学水平。
2. 分享经验在培训结束后,我将自己在教学中的一些成功经验与同事们进行了分享。
小学9月学校工作总结
小学9月学校工作总结
一、德育方面
(一)主题活动:
1和孩子一起入学——一年级新生家长会
8月31日下午,xx实验小学实验校区成功召开2016秋季一年级新生家长会。
会议就学校的常规管理、程学习情况以及如何培养学生良好的学习、生活、行为习惯这一系列问题和家长进行了近距离的互动交流,为新生入学成长第一步打下了坚实的基础。
2开学典礼——我们一起挑战不可能
2016年9月1日上午,xx实验小学实验校区举行主题为“我们一起挑战不可能”的开学典礼。
活动中,孩子们在班主任和辅导员的带领下,想尽办法将易拉罐连起。
欢笑声、罐子不断落地的声音奏出了一首欢乐的乐曲。
伙伴是非常重要的学习资,活动让孩子们懂得要善于向伙伴学习,从伙伴的身上获得知识和力量,与伙伴一同快乐成长。
3 带你一起看校园——xx实验小学一年级新生入学仪式
9月2日上午,xx实验小学实验校区开展了以“带你一起看校园”为主题的一年级新生入学仪式。
六年级全体同学及五年级两个班为迎接一
年级小朋友的到精心绘制祝福气球,并将祝福的气球送给结对的小朋友。
随后,大朋友牵着小朋友,在老师的带领下漫步校园,介绍校园景点和趣事让一年级小朋友对小学生活充满了希冀和憧憬。
4示范引领——一年内上岗新教师培训
9月21日傍晚,xx实验小学实验校区举行一年内上岗新教师培训。
本次培训由张觉校长主持,全体行政、四名有经验的教师及十多名青年教师参加了本次培训。
培训分为三个部分,分别为班级管理经验分享、堂管理经验分享和青年教师提问。
本次培训,不仅体现了xx实小对青年教师的成长的关心,更展现了xx实小老师们的无私互助,抱团发展的团队精神。
相信在不久的将,这些青年教师一定为发展成为一支有实力、并烙有xx实小精神的优秀教师队伍。
我努力我能行——大队委员增选暨大队长竞选活动
9月12日中午,xx实验小学实验校区在多媒体教室隆重举行大队委员增选暨大队长竞选活动。
本次竞选活动的形式主要以演讲和才艺表演为主。
大队委员及大队长的候选人经过精心的准备进行了演讲和才艺展示。
选手们的慷慨激昂的演说和才艺赢得了大家热烈的掌声。
最后评委们通过贴花纸的形式,民主选出了大家心目中的大队委员、大队长和大队副。
(二)常规活动:
1每周常规评比。
2期初班级环境评比。
3国旗下讲话。
49月份班级管理考核汇总。
班级岗位培训。
二、教学方面
(一)做好正常有序的开学工作;
对于开学初的教学常规工作稳步落实到位:正常开展师徒结对活动、上岗新教师教学常规培训、新教师了解性听、校本教研实施方案拟定、暑假各类作业评比汇总、慧心社团的组团工作、专用教室开学常规检查、阳光体育活动正常开展、阅读程均能够按照起初要求正常启动,并制定了初步阅读计划。
(二)科技节开幕
9月27日,实验校区科技节开幕。
开幕式上,首先由六年级同学表演“扎气球”,全体学生见证了一根又细又尖的竹签扎入气球内部而不爆破的“奇迹”,全场一片惊叹声,随后,科学组吴老师介绍了科技节的活动内容。
本届科技节主题是“神奇的空气”,各年级都安排了以“空气”为载体的不同科技活动,以培养学生创新意识和实践能力,从而提高综合科学素养。
(三)认真做好学籍管理工作
能严格按照区教育局对全省基础教育学籍网络化管理的要求,认真细致地做好一年级各班的学籍审核及上报工作。
在一年级各班的积极配合下,做到学生信息核对、登记等工作零差错。
(四)组织开展其他各类教学活动
①组织四年级整班钢笔字书写培训;
②组织三年级整班英书写培训;
③组织七认真检查和汇总工作;
④组织书法考级(2016下)报名工作;
⑤期初校园环境版面更换;
⑥着手拟定与茅塔小学的结对工作;
⑦组织开张学生网络安全教育活动;
⑧组织吴江区级基本功竞赛申报工作。
⑨暑假作业评比工作
三、教科方面
1认真落实总部关于题管理的要求,根据月查情况及时与各题负责人沟通联系,严格按照要求做好题管理工作。
2做好本学期“杏坛论语”活动人员安排。
3认真做好2016年优秀陶研论评选论上报工作,沈林林、袁盼盼、陈晓兰老师的论参加评选。
四、其他方面
1开展“儿童学急救、急救为儿童”为主题的急救知识培训
为在广大学生中普及急救知识,广泛开展防灾避险知识和技能的培训,使广大学生增强安全意识,9月7日下午,xx实验小学邀请江苏xx医院健康教育科周医生校作急救知识培训,全体四年级学生参加活动。
本次培训主要内容为心肺复苏术,周医生首先结合PPT图并茂地介绍了心肺复苏的专业知识以及操作流程,接着把人体模型搬上讲台进
行心肺复苏流程的操作示范,最后还请学生上实践操作,并且一一进行指导,使全体学生了解心肺复苏的重要性,初步掌握了心肺复苏的技能。
“儿童学急救、急救为儿童”。
xx实验小学每年都组织急救知识和技能的培训,使广大学生懂得了在意外时的急救知识,提高了同学们的应急和自救互救能力,为建设和谐校园作出了努力。