2018年2018年初三教研组工作计划范文-推荐word版 (3页)

2018年中学教研室工作计划3篇一、指导思想本季度我室继续以《国家中长期教育改革和发展纲要》为指导，以推进素质教育为宗旨，以海南省教育研究培训院和本局的工作要点为导向，以提高教师专业水平为根本，以提高教育教学质量为目标，积极开展教学研究工作，充分发挥教研员在教育教学中的研究、指导、服务和管理职能，不断深化课程改革，促进我县教育教学质量不断提高。

二、工作目标1.继续开展片区教研活动，加强教学交流，提高教师课堂教学能力，进一步提高教学质量。

2.深入开展网络教研工作，利用网络平台解决教师教学中存在的疑难问题，进一步推进课程改革。

3.深入开展课堂教学研究，提高教师课堂教学能力，进一步提高课堂教学质量。

4.根据学校实际开展课题研究，解决教师教学中的热点、难点问题，提高教师教科研能力。

5.继续抓好考试评价研究，做好教学质量监控工作。

6.加强教学常规管理，规范教师教学工作，促进学校教学常规的落实。

三、主要工作与措施（一）继续开展片区教研活动，加强各学校间的教学交流，提高教师教学能力。

本季度我室继续分片开展教研活动。

继续把全县学校分成6个片区，以片区为单位开展教学研究工作。

每次片区活动，主持单位要提供2节研究课，举行一场交流研讨会，要把开展活动的有关材料上发到博客中，以便大家跟踪学习。

片区教研活动是我县县级教研活动的一项重要工作，它较好地解决了我县以往县级教研活动受场地限制参与人数少、研讨不充分等问题，为我县教研注入了生机。

我们要以片区教研活动为抓手，深入开展各项教学研究工作，进一步提高教师的课堂教学能力。

（二）开展网络教研活动，加强教学研讨，解决教师教学中的问题。

利用博客资源，开展新课程教学研究。

各中小学要继续建好用好学校和个人的博客网页，利用博客交流教师教学的疑惑和思考，使教学研究生活化、日常化，使网络教研真正为教师教学服务。

1.利用博客资源开展“在线研讨”活动。

本季度我们将分学科定时开展在线研讨活动，组织教师讨论教育教学中的热点、难点问题，让网络真正成为教师教研教学服务平台。

20xx学年初三化学教研组工作计划一、指导思想：以学校和教务处工作计划为指导，紧紧围绕“三动四步”教学要求，结合初三学生的实际情况，开拓思路、积极创新、更新教学观念，积极投身新课改，充分调动学生的学习积极性，为20xx年的中考打下良好基础。

二、工作目标：1．团结协作，努力钻研，创新发展，积极构建和谐教研组。

2．加强学习，提高教师自主发展力3．注重对教材的理解，加强课改研究。

做好毕业班学生的化学教学工作，使学生树立信心，努力拼搏，积极的投入到紧张的学习之中去。

4．发挥学科特色，丰富教学内容5．做好资源的收集和整理工作，资源共享。

6．做好每次化学检测质量分析，着重研究化学教学中存在的问题。

三、工作要点及措施（一）注重精神引领，不断创新发展1．思想决定行动。

向本组教师大力倡导：“自强不息、真学实干、全力以赴、追求卓越”的精神。

鼓励本组教师积极承担区、校级各种观摩课、评优课，形成一个团结协作、敬业奉献的初三化学教师团体，做到初三化学组的整体优化。

2．建立和谐师生关系。

通过教师的爱心、学识、机智、能力、责任心、人格魅力等方面的影响，做到公平公正、率先垂范、有效沟通使教师能够真正走进学生的内心世界，让学生尊敬爱戴老师，从而逐渐促进健康和谐师生关系的形成。

铭记只有不愿教的老师，没有教不了的学生。

3．转变教师的教育观念，教师既是管理者又是服务者，但首先应该是服务者。

不利于学生发展的话不说，不利于学生发展的事不做。

（二）注重学习引领，促进本组教师的自主发展1．加强学习，提高教师自主发展力。

业务学习与专题研究相结合。

组内教师在集体备课时交流各自愿专业发展，增强学习的时效性，帮其树立终身学习的观念。

2．注重研究。

科研课题的研究，教学方法的研究，提高课堂实效性的研究。

（三）增强常规管理力度，提高工作实效1．结合教务处工作安排，收集整理教学资源，达到校内资源共享。

每位教师注意平时将资料分类整理收集，注重可参考性和实用性。

南航附属初中初三化学教研组工作计划在校长室和教导处的直接领导下，本学期化学教研组主要做好以下几方面工作。

一、带领全组教师钻研教材，把握课堂教学1. 贯彻学校提出的精品课堂教学理念，深入地研究教材教法，形成各位教师生动活泼、丰富精彩、逻辑严密、条理清晰的课堂教堂风格。

2. 开展推磨课教学，全组教师每人开一节公开课，互相观摩、研讨，大家取长补短，相互促进，共同提高。

（11~16周进行）3. 开展家常课“五认真”教学，组内教师共同研讨，上好每一节家常课，每次教研组活动排定主讲人，要求针对本阶段教学学情分析，重难点突破，课堂检测与反馈等加以总结。

二、组织好本组教师开展好科研活动，本学期主要进行以下几项活动：1. 积极参加市区教研活动，做到按时参加，按时完成各项要求。

2. 参加南京市初中化学教学设计评比。

（黄小霞）3. 参加南京市雨花、白下、江宁教学研究课活动，开设一堂问题式教学公开课。

（黄小霞）4. 参加白下区教学公开课活动（杨茜），开设一堂探究式学习公开课。

5. 参加学校省级教育课题《新课程背景下初中个性化教育的案例研究》，每人要求撰写一篇论文。

三、开展化学第二课堂，兴趣组活动情况1. 第五周开民用工业化学式书写竞赛活动负责人：全组化学教师2. 第十一周开展化学方程式竞赛全组化学教师3. 出一期《生活中的化学》墙报杨茜、黄小霞4. 进行一次《网络中学习化学》资料搜集林有红、杨茜5. 化学兴趣实验小组活动黄小霞四、开展教学反馈工作1. 控制全组化学作业的布置量，既要能强化双基，又不能增加学生负担。

2. 注意化学作业对不同能力层次的学生要求有所不同，可分为选做题和基本题，不同对象不同要求。

3. 作业批改时要注意，统一要求，要求有订正，有评分。

4. 每章节要有测验，每月按学校要求进行月考，其中期中、期末二季度组内进行一次教学研讨。

5. 适时搜集材料，准备相应的期中、期末复习。

本组教师力争在去年区中考化学成绩第四的基础上，能不断地加强教研活动，提高自己的教学能力，在原有的基础上有所进步！南航附属初中初三化学备课组活动计划20xx~20xx学年度第一学期备课组长：林有红本备课组将以区校教学计划的具体要求，备课组的实际情况，以课堂教学为主阵地，来培养学生创新能力和实践能力，探索有效教学的新模式，努力将初三化学学科的优质，精品教学真正落实在每一节常规教学课上，通过组内活动，使教师的教学设计能力，教科研水平，课堂教学效果进一步获得提高。

2018初中语文教研组工作计划本学期，我校语文教研组将继续认真学习先进的教育思想，积极投身课堂改革，全面深化素质教育，充分发挥教材的工具性、人文性和谐统一的教育功能，提高教师驾驭教材的能力，促进教师课堂教学能力和专业发展。

同时，以学生发展为本，培养学生的创新能力，全面提升学生的语文能力。

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2018初中语文教研组工作计划一本学期,教研组以发展教师、提升质量为目标;以生为本为理念,配合学校提出"聚焦课堂,减负增效"的教学理念,导学案的编写,以此提高课堂效率,减轻学生负担.语文教研组将在它的指导下,大力提高课堂教学效率,大面积提高语文教学质量,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作.进一步加强质量管理,立足课堂,强化课外兴趣辅导,努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面.1、科学规范常规教学.1)抓好常规教学.以课堂教学为中心,以抓学生的创新精神和实践活动为出发点,以提高课堂教学效率和发展学生语文素质为宗旨,以抓学生的"双基"和学习习惯为立足点,真正把工作落在实处.2)教研组活动的常规要求.教研组活动地点在二楼学生阅览室,时间为周三下午第四课,每两周一次,每次两节课,教研组成员可自主报名参加主持工作,形式多样.同时也提倡备课组活动中兼容,比如:说课、评课、青年教师基本功竞赛等内容.对于评课,注重时效性.(哪里不足,我认为怎么上为佳等)每次期中、期末考试后,每个年级对成绩量化,进行研究,找出症状,并对症下药.制订对策,进行拔尖补差工作,强化基础知识的掌握,名著落实每天读,课外文言文需要每周至少一篇.3)抓好备课组内集体备课的过程管理,提高教学质量.细化备课计划,单元达标点评,复习过程中的有效计划.强化备课主题,如备学生、教材、探讨教法、学法等.将进行全面的改革,注重资源的共同分享,做到备课要"深",备课组开学初必须定好每位老师的任务,注重时间,地点,具体的任务.要求老师采用手写教案.课前:充分利用教师设计的导学单;上课:努力提高教学艺术,做到:求实、求真、求活、求新,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,提高课堂教学效益.作业:作业设计要"精",体现"轻负荷,高质量"的教学思想,批改要"细",要规范、及时,注重纠错及情况反馈.辅导:因材施教,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,补差提优,使每个学生都能充分发展.认真对待没一次的周练,要求自行命题,试卷有较强的针对性,难易度适中,呈一定的坡度.鼓励电脑打印试卷,能附有答题纸.同时,能认真完成每次周练的质量分析表,不走过场,能及时调整自己的教学策略.4)充分利用学校阅览室、图书室的优势,加大学生的阅读量.并积极组织学生参加各项竞赛活动,丰富学生的语文活动,尽量为学生搭建舞台.3、加强青年教师的培养,对刚分配到校的新教师陈逸飞、钱莉老师积极辅导,促进教师队伍素质的全面提高.1)充分发挥优秀教师的作用.本学期,我组将充分发挥骨干教师的示范作用,让他们上示范课,进一步提高本组教师的整体教学和研究水平,从而促使更多的教师以他们为榜样,不断提高自己的教学业务水平.2)通过上研究课、说课、教材分析等形式,让每个教师都有学习和提高的机会,从而让年轻教师尽快脱颖而出,使我校的语文教学新人辈出,充满蓬勃生机.3)组织小型多样、讲究实效的研究活动和竞赛活动,组织语文优秀课评比活动、青年教师基本功评比等活动.探讨课堂学习方式的全新模式,组织语文教师进行远程教育,并提醒作业上交时间.4、坚持正确导向,抓好毕业班教学工作.由于上届初三的成绩滑坡,全体初三语文老师要进一步深入学习教育部有关中考改革的有关精神,学习其他地方语文改革的经验,认真研究中考,从而明确初三语文教学的重点,有针对性地做好初三语文教学工作.5、配合教科室的相关要求,督促课题组成员做好各级给类的课题工作.如:季丽琴老师的苏州市级课题,满树玉、郭靓燕老师的太仓市课题.具体活动如下:第二周:下达教研组长会议精神,布置相关工作,如计划、进度等本学期的活动安排.第四周:组织全校青年教师基本功竞赛.第七周:组内公开课,进行评课.第九周:布置期中复习相关工作,强调备课组的合作精神,任务落实到具体的人.第十二周:期中质量分析.第十四周:配合市百节好课,进行研磨.第十六周:青年教师汇报课第十九周:布置期末复习相关工作,强调备课组的合作精神,任务落实到具体的人.2018初中语文教研组工作计划二以现代教育思想、现代教育理念为指导，以学校的工作思路和教务处计划为指南，以推进语文教学教研质量为工作中心，加强教学手段、教学方式的理论性和实践性研究探索，加强备课组工作的管理，进一步完善备课组的规划建设，努力提高组内教师业务水平。

教研组2018年工作计划范文
一. 指导思想
贯彻新的课程标准，认真学习领会课程标准，积极推进课改工作，改革教学方法，切实提高音美课的质量与效果。

加强师德师风建设，树立以学生发展为本，以德育为核心，强化科学精神和人文精神的培养，以改变学习方式为突破口，重点培养学生的创新精神和实践能力。

以课改为主线，切实加强新课程教材和教学的实施。

引导教研组老师学习教育教学理论，用新的理念设计教学，研究并创新教法，探讨课改理念，提升教师专业化能力和水平。

二. 计划内容
1.认真学习新的课程标准，改进传统的教学方法，积极开展多种形式的教学研讨活动，以培养学生创新意识为目标。

2.抓好教学常规管理工作，力求做到备课认真、规范，
教研活动有内容有总结、有实效、有提高，注重课堂活动的设计、教学内容的扩充和深化，注意课时教学计划案例的积累，以适应教材变化给教师带来的新要求。

推进教师教学改革，进一步提高教学质量。

3.面向全体学生，形成和谐民主的师生关系，培养学生自主学习的能力。

不断地更新教学手段，给学生直观、全新的艺术感觉，发展学生想象力，促进思维，开发智力，通过了解不同年代，不同文化背景，不同民族地域的音乐美术文化，拓宽学生的视野。

三. 活动安排
1.二月份参加区初高中音、美教材分析活动
2.三月份参加区初中美术研究课活动
3.四月份黄老师、陶老师上好校对外公开课
4.五月份陆老师校级公开课
"*****"工作计划。

2018年初中物理教研组工作计划-推荐word版
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初中物理教研组工作计划
本学期我校物理教研组工作，紧紧围绕提高课堂教学效率这个
中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本校物理教师素质和教学质量。

结合物理课程改革和中考导向，我们组特制定计划如下：
一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养
1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和《中考指导意见》以及有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。

2.组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。

二、按物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益
1．集体备课可以发挥集体的智慧和力量，弥补教师备课中的不足，取长补短，提高教师的教学水平，以取得较好的成绩。

本学期教学研究内容主要是：
（1）优化课堂教学，实施探究式和讨论式教学；
（2）构建教学模式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学；
（3）开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养；
（4）学习新课程标准下的教学要求，探索提高课堂教学效益的方法。

本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用2018初中综合教研组工作计划
2018初中综合教研组工作计划(一)
指导思想：
1、根据教科室的主题要求，“续推学本课堂建设，提高教师素养”，综合组拟定主题为：“继续有效利用预习单发挥最大的作用”组织教学，将教研主题渗透到常规教学的每个环节。

2、综合组成员多，科目杂，在校教科室的领导下全体成员努力工作，将出色完成教学教研任务。

(1)坚持“面向全体，分层指导、逐个提高”和“立足教材，深入浅出，拾级而上”的教育教学策略，根据自己的科目要求有效利用预习单，将预习落到实处。

(2)重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的自我学习能力，有效利用预习单发挥最大的作用。

(3)七八年级的老师设计预习单问题时应该有梯度，层层深入，有探讨的内容。

(4)充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生身心都受益，每堂课都有话讲，每堂课都积极参与，既能让学生掌握知识，又能提高道德觉悟。

●工作重点：
一、深入钻研教材，继续学本课堂的探讨，深入“发挥预习单的有效作用”各学科根据教学目标寻找适合自己学生的教学方法。

1、社思：
不同年级，学生的认知水平不一样，设计的教学方法也不同。

(一)七年级：
(1)利用预习单培养学生学会认识自己，学会交往，学会自主学习和合作学习，养成终身学习的习惯。

(2)世界地理的教学教会学生认识地图的能力，从图中获取信息，提高课堂教学的实效性和解题的能力。

(3)同教材老师互相听课，经常同课异构，互相磨课，最好要集体备课，
(二)八年级：。

数学教研组工作计划一、指导思想：本学期将继续贯彻“以学生的发展为本”的基本理念，以教学新课程理念为指导，以课堂教学为核心，加强课堂教学研讨，不断提高教师的教学水平；以培养学生的灵活创新意识和实践能力为重点，改善学生的学习方式，使学生通过有效的学习活动认识数学，理解数学，获取知识，积累学习方法，充实学习情趣，发展创新意识和实践能力。

加强教研组建设，总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的智慧，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

二、工作目标：1、通过主题性研讨活动，有针对性的解决教学中的疑难杂症。

2、通过专家引领，共同研讨，提高数学学科的教学水平，确保完成学校提出的各项指标；3、立足课堂，让学生轻轻松松学数学；4、深化数学课题研究，进一步对承担的“十三五”课题《信息技术对提高农村教育质量》进行更深的研究，提高数学教师的理论水平和专业素养，提升数学教师科研素养；5、激励全组成员不断反思教学，总结教学经验，促自身专业成长。

三、常规工作：1、抓好教研组的常规工作，定期举行教研活动，积极组织教师参加各级教研活动，定期检查备课、作业，教研组内交流教案，定期分析教案的质量。

2、抓好青年教师的传、帮、带工作。

要在教材分析、教学资料、备课、讲课、生活等方面多给以帮助，并在思想上多给以关心，充分发挥他们的长处，使他们尽快成为数学教学骨干。

3、搞好各年级组的备课活动。

使每一次的活动有内容，有实效。

真正做到三研究：研究教材、研究学生和研究教法。

4、定期听取专家的优秀课例，进行现场讨论，营造良好的教研氛围。

5、加强课件的制作、应用，资源共享，推广多媒体在教学中的应用。

建立交流平台，鼓励组内教师利用网络技术，开拓视野，充实自己，提高业务水平。

]具体工作安排：3月份：1、开学前一天检查全组教师备课笔记（开学前所有教师需超前备好3课时备课）2、完善省级课题中期评估材料。

3、制定教研组工作计划并在组内学习；规范备课、学生作业、课堂练习的格式。

2018年初中语文教研组工作计划(2018参考价值极高)简介2018年初中语文教研组工作计划【第一篇】新学期，新气象，新挑战！初中语文教研组将继续本着热爱教学、热爱学生的思想，努力提高教学质量打造高效课堂。

特将本学期的工作计划如下：一、指导思想本学期教研活动工作以高效课堂为主线，以课堂教学改革为主2018年初中语文教研组工作计划【第一篇】新学期，新气象，新挑战！初中语文教研组将继续本着热爱教学、热爱学生的思想，努力提高教学质量打造高效课堂。

特将本学期的工作计划如下：一、指导思想本学期教研活动工作以高效课堂为主线，以课堂教学改革为主阵地，以全面提高教师自身素质为根本宗旨，以提高课堂教学效率作为校本教研的切入口，进一步加强时间分配模式、现代文课堂教学流程和三进工作的研究，强化对自主、合作、探究学习方式和以读为本在课堂中的实践研究，努力推进素质教育，提高我校语文教育质量。

二、教研工作目标转变旧的教育模式，继续推进课堂教学改革，加大改革力度，注重改革的过程和经验的积累，及时组织本教研组的教师开展语文教研活动，提高语文教研组的整体水平。

改革落后的教学方法，真正落实改革在课堂教学中的地位，真抓实效，对改革中出现的问题进行认真分析，鼓励教师认真、大胆实验，推进大量读写的改革进程，并尝试进行其他方面的语文教改实验。

围绕说教材活动、理论学习和小课题进行研讨，扎扎实实地开展语文教研活动，认真完成研讨专题，提高教师的教学水平，提高我校的语文教学水平，使语文教研活动成为真正提高业务素质的有效渠道。

三、工作重点（一）学好理论，更新观念，提高素质新时期的语文教学应按照语文和语文学科的特点，适应社会需求，强化语文的人文性、实践性、实用性，提高学生的语文素养。

为了适应这种新形势，不被淘汰，我们全体语文老师在理论学习方面需要做到以下几点：1．认真学习先进的教育教学理论和通读一、二本理论专著。

要围绕素质教育创新教育等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。

Xx第五中学20xx—20xx学年度第一学期九年级化学教研组工作计划一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，落实素质教育的教学理念，以学校教学计划为指导，把握新课程改革的要求，领会新教材的精神，研究课堂教学的教学规律，以质量求生存，以创新为起点，以学生为主体，以课堂为阵地，发挥教研组、备课组的团队协作精神，坚持崇尚实践，推进课程改革，围绕新课程标准，举行全方位的教学研讨活动，积极开展教学研究，进一步深化教育改革，加大教育内涵，提高自身教育教学理论水平，与时俱进，不断创新；进一步抓好化学学科教学这一主渠道和课堂教学这一主阵地，提高教研活动的质量，提高课堂教学能力和水平。

大胆改革，积极尝试有利于学生发展的教学模式，摸索课堂教学的规律。

二、情况分析化学是刚开的一门学科，学生兴趣较大，学习的热情较高。

但有个别学生没有养成良好的学习习惯和行为习惯。

要作好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。

三、工作目标：根据中考的考点和热点，结合课程改目标的精神，开展新课讲授。

本学期备课组的主要工作目标是在抓好教学的常规工作，注重学生的双基教育和化学实验基本操作的训练。

在保证并提高大多数学生成绩的同时，狠抓学习薄弱学生关爱教育工作，努力提高及格率，降低低分率，争取为学生的终身发展提供必要的化学知识和技能的训练，让学生始终保持对科学的兴趣，为学生的终身发展奠定必要的科学知识和方法的基础。

四、教学措施1、认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《化学课程标准》、《学科标准解读》和我校有关“121”高效课程改革等方面的综合实践活动、研究性学习、课程评价的材料。

2、教研组全体教师要认真钻研教材，认真备课、上课、批改作业、认真辅导学生，做好学生学习的引导者、合作者。

充分提高课堂40分钟的效率，使单位时间充分的发挥效益，倡导学生采用积极的学习态度以达到学习效益的最大化。

3、创新实验教学的方式方法，充分利用化学实验来激发学生学习化学的兴趣，培养和提高学生观察、分析和思维的能力，从中体会学习化学的方法。