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一、实验题二、选择题1. 某学校化学兴趣小组的同学们在实验室发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末．为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：【提出问题】白色粉末成分的猜想和成因分析．【做出猜想】①可能是CaCO 3：原因是石灰水与空气中的CO 2反应．②可能是________：原因是溶剂蒸发，石灰水中的溶质结晶析出．③还可能是_______．【实验探究】甲同学取白色粉末于试管中，加少量的水、振荡，发现试管底部有白色固体，于是他得出白色粉末是CaCO 3的结论．乙同学认为甲同学的结论不严密，理由是_______．为了得出较严密的结论，他们进行了下表所示实验，请完成实验报告：实验步骤实验现象实验结论①取上述试管中的上层清液，滴加1～2滴无色酚酞试液溶液呈红色白色粉末中_____②往上述试管残留的白色固体中加入_______________白色粉末中含有CaCO 3由上述实验可知，白色粉末成分的猜想_____是正确的．【拓展反思】通过上述实验的探究，同学们向实验员提出了保存、使用易变质溶液的下列建议，合理的是______．a 密封保存b 使用前临时配制c 禁止使用该试剂2. 2022年6月5日是第51个世界环境日。
下列与环境有关的说法不正确的是A ．大量使用农药化肥以提高农作物产量B ．生活垃圾应分类处理C ．开发利用新能源，有利于改善环境D ．“限塑令”的执行有利于解决“白色污染”问题3. 化学学科的思维方法有多种，其中推理是常用的思维方法。
以下推理正确的是A ．氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物B ．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C ．燃烧一般都伴随发光、发热现象，所以有发光、发热现象的就是燃烧D ．有机物完全燃烧时都产生二氧化碳，所以有机物中一定含有碳元素4. 类比归纳是学习化学的一种重要方法，对如下类比的说法正确的是（ ）A ．过滤时，玻璃棒起到引流作用：结晶时，玻璃棒也起到引流作用B ．二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应：一氧化碳也能与氢氧化钠溶液反应C ．铝制品表面易形成致密氧化铝薄膜耐腐蚀：铁制品表面易形成的铁锈也耐腐蚀D ．稀盐酸中能解离出氢离子：硫酸溶液中也能解离出氢离子5. 每年五、六月份，人们在桅子花树旁会闻到怡人的香味．这一现象说明A ．分子很小B ．分子分裂成原子C ．分子在不停地运动D ．分子之间有间隔6. 已知胃酸的主要成分是盐酸，胃液的正常pH 范围是0.9-1.5，如果不断加水把胃液稀释，则胃液的pH 与加水量关系图正确的是A．B．C．D．7. 下列变化中，属于物理变化的是A．光合作用B．钢铁生锈C．雕塑腐蚀D．冰山融化8. 下列说法中正确的是A．澄清石灰水是溶液，其中溶质是CaCO3，溶剂是H2OB．配制溶液时，搅拌可以增大溶质的溶解度C．大多数金属元素在自然界中以化合物形式存在D．生铁和钢是含碳量不同的铁合金，其中钢的含碳量大于生铁的含碳量9. 某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是（ ）A．B．C．D．10. 下列物质敞口放置一段时间，质量会减少的是A．食盐B．浓硫酸C．浓盐酸D．氢氧化钠11. 归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是A．通常情况下，pH<7的溶液呈酸性，则pH<7的雨水是酸雨B．有机物是含碳元素的化合物，则CO属于有机物C．木炭在空气中燃烧放出大量的热，则木炭在高温下与二氧化碳反应也放出热量D．焊锡 (含锡、铅 )比组成它的纯金属熔点低，可用来焊接金属12. 下列有关资源、能源的叙述正确的是A．空气是一种宝贵的资源，氧气约占空气总质量的21%B．可利用的淡水资源占全球总储水量的不足1%C．石油分馏可得到汽油、柴油、煤焦油等D．人们正在利用和开发的其他能源有太阳能、风能、地热能、水能等13. 某化学兴趣小组同学利用右图装置进行如下实验，先加热甲处石灰石一段时间后，将酒精灯移到乙处加热。
一、实验题二、选择题1.根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：(1)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时。
如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用____（填字母），其反应的化学方程式为______。
(2)如用F 装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方法是______。
(3)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应前后固体中二氧化锰的质量分数____（填“增大”、“减小”或“不变”）。
2. 科学发现：在一定条件下给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰，俗称“热冰”。
下列说法正确的是（ ）A ．“热冰”与水的分子组成不同B ．“热冰”与水的化学性质相同C ．结成“热冰”后，分子停止运动D ．由水结成“热冰”的过程中，分子之间的间隔没有发生变化3. 对下列相关问题的解释不正确的是（ ）A ．CO 和CO 2的化学性质不同是因为分子构成不同B ．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳或一氧化碳是因为反应物不同C ．牛奶在夏天比在冬天易变质是因为温度越高反应速率越快D ．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺是因为反应物浓度不同反应现象不同4. 下列物质中属于纯净物的是A ．空气B ．粗盐C ．纯水D ．糖水5. 下列实验不能达到实验目的是A．探究物质的溶解性B ．探究分子运动现象C ．探究可燃物燃烧需要温度达到着火点和需要氧气的条件D．探究铁锈蚀需要O 2的条件6. 下列说法错误的是A．制衣服用的棉花、羊毛、蚕丝等属于合成纤维B．为了人类的生存和发展，人类必须爱惜并保护水资源C．废旧电池的回收，不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染D．开发使用可降解塑料，能有效解决“白色污染”问题7. 化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键。
下列实验操作中正确的是（ ）A．点燃酒精灯B．测定空气中氧气含量C．测定溶液的pHD．稀释浓硫酸8. 在充满CO2的圆底烧瓶中，通过注射器向瓶中分别加入同体积水和NaOH溶液。
一、实验题二、选择题1.完成下列实验问题（1）实验1：滴加液体的仪器是______。
白色点滴板孔穴4中溶液变为红色，说明柠檬汁显______性。
使用白色点滴板进行实验的优点是______（答一点）。
（2）实验2：水电解反应的化学方程式为______。
（3）实验3：托盘天平向右倾斜。
整个实验过程中气球的作用是______。
（4）有关上述三个实验，以下说法正确的是______。
（填序号）①实验1草木灰（K 2CO 3）是一种钾肥②实验2加入食盐可增强水的导电性③实验3天平向右倾斜是因为锥形瓶内未充分冷却④实验2中b 端收集的是氢气⑤实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是吸收白烟和热量2. 下表是一些食物的pH ，胃酸过多的病人空腹时最适宜食用的是物质苹果橘子西瓜牛奶玉米粥pH 2.6~3.7 3.3~4 5.5~6.1 6.3~6.6 6.8~8.0A ．苹果B ．牛奶C ．西瓜D ．玉米粥3. 2017年地方两会把“治污减霾、环境治理、绿色发展”作为最主要议题之一进行讨论。
雾霾是雾和霾的混合物，其中雾是自然天气现象，霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质。
下列做法能减少雾霾的是A ．露天焚烧垃圾B ．使用太阳能热水器C ．煤火力发电D ．开私家车出行4. 今年春节，在遥远的月球，“玉兔二号”发来最新月背影像。
“玉兔二号”月球巡航器采用铝合金制作而成，下列说法正确的是A ．铝合金比纯铝硬度更大B ．铝是目前世界年产量最高的金属C ．铝的化学性质稳定，所以有良好的抗腐蚀性D ．为了增加铝的产量，大量开采铝矿5. 下列实验方案不能达到目的的是A ．用稀盐酸除去NaOH 溶液中的Na 2CO 3B ．用带火星的木条鉴别O 2和CO 2C ．高温下足量Fe 2O 3除去CO 2中的COD ．用水鉴别 NH 4NO 3和NaOH 两种固体6. 2005年8月，时任浙江省委书记的习近平同志在浙江安吉余村考察时，提出了“绿水青山就是金山银山”的科学论断。
一、实验题二、选择题1.实验室里常用下列装置制取气体。
（1）实验室用高锰酸钾药品，用装置B 制取氧气时发现试管口有少量水滴，这些水不是生成物的理由是_______________。
（2）实验室制取并收集纯净的氢气，可选用哪些装置？（写图中的序号）_______________2. 下列各实验中都用到了水，其中主要体现水发生化学变化的是（ ）A ．收集气体B ．铁丝燃烧C．稀释浓硫酸D ．二氧化碳的性质3. NH 3的合成开启了工业催化新纪元，为世界粮食增产做出了巨大贡献。
以N 2和H 2为反应物合成NH 3的微观过程如下。
下列说法正确的是A ．“”表示氮分子B ．反应前后各元素的化合价没有变化C ．过程中有“NH”“NH 2”原子团生成D ．参加反应的H 2与生成的NH 3个数比为3:2不4. 化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。
下列实验操作正确的是A ． 加热液体B ． 点燃酒精灯C ．测溶液的pH D ． 稀释浓硫酸5. 下列成语涉及化学变化的是A ．百炼成钢B ．聚沙成塔C ．木已成舟D ．水乳交融6. 利用如图所示探究物质的性质实验，点滴板①②③是无色透明溶液。
分别滴加稀盐酸，下列叙述错误的是A．镁条迅速反应，铜片没有现象，则可判断镁和铜的金属活动性B．①处有白色沉淀，则①处可能为硝酸银溶液C．②处没有现象，则②处没有化学反应发生D．③处有气泡，则③处可能是碳酸钠溶液7. 化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一。
下列实验方案不可行的是实验目的实验设计A鉴别与三种固体取等量样品，分别溶于同温等体积水中，测量溶质溶解后溶液的温度B检验二氧化碳中混有少量氧气将带火星的木条伸入气体中C除去中混有的少量将气体通过灼热氧化铜粉末D除去溶液中少量的加入适量的溶液后过滤A．A B．B C．C D．D8. 下列事实及对这些事实的解释中，二者不相符的是（ ）A．100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL,说明分子间有间隔B．水沸腾时,水蒸气能掀开锅盖,说明分子的大小随温度升高而增大C．成熟的芒果会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动D．湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快,说明分子的运动速率与温度有关9. 下列物质在氧气中燃烧，有刺激性气味气体产生的是A．红磷B．细铁丝C．木炭D．硫粉10. 新冠肺炎疫情来势凶猛，疫情严重，大量的医务人员在一线与病毒奋战，而我们应该为他为做好充分的后勤保障，医院食堂为医务人员提供了下列5种食物：①青菜②面包③米饭④猪肉⑤牛肉，医务人员们在为自己选择的午餐食谱中，从营养均衡角度考虑较合理的是（）A．①③⑤B．①②③C．②③④D．③④⑤11. （改编）下列符号可以表示2个氢原子的是A．H2O B．2H C．H2D．H2CO312. 归纳总结是学生学习化学应具备的能力，下列归纳正确的是A.构成物质的微粒B.物质的鉴别①原子核都是由质子和中子构成的②质子数相同的微粒属于同一种元素①KCl和NH4Cl——加熟石灰，研磨，闻气味②H2和CH4——分别点燃，将生成物通入澄清石灰水C.物质的性质与用途D.物质的组成①氮气化学性质不活泼——制冷剂②氧气具有氧化性——作燃料①含有碳元素的化合物都是有机物②由一种元素组成的物质一定是单质A．A B．B C．C D．D 13. 下列实验操作中，不正确的是A．稀释浓硫酸B．闻食醋的气味C．检查装置气密性D．测雨水pH14. 太平猴魁是我国历史名茶之一，主要产于安徽黄山，其主要制作工艺包含拣尖-摊放-杀青-烘干等过程，其中发生化学变化的是（ ）A．拣尖B．摊放C．杀青D．烘干15. “物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途”是化学学习的基本思想，下列有关说法正确的是A．氢氧化钠溶液和澄清石灰水能使紫色石蕊变蓝是因为这两种溶液中都含有OH﹣B．氧化汞、水和双氧水在一定条件下能产生氧气是因为这些物质中含有氧气分子C．铝的耐腐蚀性强是因为铝的化学性质稳定D．浓硫酸可用于做干燥剂是因为浓硫酸能与水发生化学反应16. 下表中的物质、化学式及用途三者对应关系正确的是选项物质化学式用途A氧气O2光合作用原料B干冰H2O可作制冷剂C甲烷CH4可作燃料D氦气He2填充飞艇A．A B．B C．C D．D17. 除去下列物质中的少量杂质，方法不正确的是选项物质所含杂质除杂质的方法A．O2水蒸气通过过量的浓硫酸B．KCl溶液K2CO3加入适量的氯化钡溶液，过滤C．Cu Fe 加入过量的稀硫酸、过滤、洗涤、干燥D．CO2CO通过足量的氢氧化钠溶液三、填空与简答A ．A B ．B C ．C D ．D18. 分析推理是化学常用的一种学习方法，下列推理不正确的是①氢氧化钠､氢氧化钙中都含有金属元素，则碱一定含有金属元素②同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物一定是由同种分子构成的③复分解反应各元素化合价均未发生改变，则没有化合价改变的反应一定是复分解反应④化合物都是由不同种元素组成的，则不同种元素组成的纯净物一定是化合物⑤氢前金属与稀盐酸反应产生气泡，则与稀盐酸反应产生气泡的物质一定是氢前金属⑥碱溶液能使酚酞试液变红，则能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液⑦甲烷和乙醇的燃烧产物都是CO 2和H 2O ，则它们都是由C ､H 组成的碳氢化合物A ．①②③④⑤B ．②③④⑥⑦C ．③④⑤⑥⑦D ．①②③⑤⑦19. 下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是物质杂质除去杂质的方法A CaCl 2溶液HCl 滴入碳酸钠溶液B CO 2O 2通过灼热的铜网C CaCO 3Na 2CO 3加入稀盐酸至不再产生气泡DCuO Cu 加足量稀盐酸，充分搅拌后再过滤A ．A B ．B C ．C D ．D20. 用水做试剂，不能区分的一组物质是（ ）A ．石灰石、烧碱、氯化钙B ．植物油、酒精、浓硫酸C ．硫酸亚铁、氧化钙、氯化镁D ．硫酸铝、氯化钠、硝酸钾21. 某溶液中大量存在的离子仅有、Ba 2+和X 离子，则X 可能是A．B ．Na +C ．OH -D ．Cl -22. 金属用途广泛，金属的用途与其性质密切相关。
一、实验题二、选择题1. 过氧化氢在催化剂作用下可迅速分解成水和氧气，若再加入发泡剂按如图所示进行实验，量筒中涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”。
实验一：小组想探究温度、过氧化氢的浓度分别对该反应速率的影响，设计了如下表格：实验序号温度过氧化氢浓度待测数据125℃10%255℃10%325℃30%(1)上述表格中待测数据可能是_________。
(2)比较实验1和2，可以探究_________对反应速率的影响。
实验二：小明提出用变质的食品干燥剂和厕所清洁剂也可以模仿“大象牙膏”实验。
查阅资料：食品干燥剂的主要成分是：氧化钙厕所清洁剂的主要成分是：盐酸(1)食品干燥剂变质后会产生碳酸钙与厕所清洁剂反应，才会有气泡产生。
氧化钙变质过程会_____(填“放热”或“吸热”)。
(2)实验结束后，需要检验溶液中是否还有盐酸存在，下列方案中能达到实验目的的是_________(填正确的序号)。
①向反应后的溶液中滴加紫色石蕊，观察溶液是否变红。
②向溶液中滴加硝酸银溶液，观察是否有_________。
③加入锌片观察是否有无色气泡产生，请写出相应的化学反应方程式_________。
2. 下列操作中不能达到实验目的是A ．鉴别：硬水和软水加入肥皂水，振荡，观察现象B ．除杂：NaCl 中混有 Na 2CO 3 加入适量稀盐酸C ．检验：NaOH 是否变质一加水溶解，滴加酚酞，观察现象D ．分离：MnO 2 和 KCl 固体加水溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发3. 亚硝酸钾(KNO 2)是常用的护色剂，适当添加可以使食物色泽亮丽。
亚硝酸钾中氮元素的化合价为A ．-3B ．+1C ．+3D ．+54. 将足量的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量CaCO 3粉末的容器中，相同条件下测得两者产生的CO 2体积（V ）与反应时间（t ）的关系如图所示。
下列判断正确的是A ．两个容器内最终产生CO 2的量不相等B ．100s 时，反应I 、II 中消耗的酸中氢元素的质量可能相等C．反应II中，0~100s内产生的CO2体积比100~200s内的少5amLD．实验室可以用一定浓度的稀硫酸与CaCO3粉末反应制备CO25. 2023年6月5日世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。
一、实验题二、选择题1. 为验证空气中氧气的体积分数，小明按图甲所示的装置进行了多次实验，发现每次测得的氧气体 积分数总是远小于 21%，他认为误差主要由实验装置造成，于是改用图乙装置进行实验，步骤如下：①连接装置并检查气密性．②在量筒内加入 100 毫升的水．③在广口瓶中加入少量水，使瓶内空气体积为 250 毫升．④在燃烧匙内放入过量的红磷，塞紧瓶塞，关闭止水夹，接通电源 使电烙铁发热，点燃红磷后，断开电源．⑤燃烧结束并充分冷却后，打开止水夹，待量筒内水面不再下降时，记录量筒内水的体积为 60 毫升．（1）小明按如甲装置进行实验时，该如何检查装置的气密性 _______（2）与装置甲相比，装置乙可以减小实验误差，其原因是 _______ ：（3）根据本实验数据，计算出空气中氧气的体积分数为 _______ ．（4）小强同学按图 1 所示装置测定空气中氧气的含量，并用压强传感器实时地传回集气瓶内压强—时间关系图（该装置气密性良好，p 0是集气瓶内初始气压，p 和 p’分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压），下列说法正确的是_______A.燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响B.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大是由燃烧放热造成C.p=0.79p 0，p’=p 0 是因为红磷比木炭消耗的氧气多D.由图 3 可推出空气中氧气的含量2. 下表是生活中一些物质的pH ，其中呈碱性的是（ ）物质肥皂水蔗糖水食醋柠檬汁pH 10.27.0 3.3 2.0A ．肥皂水B ．蔗糖水C ．食醋D ．柠檬汁3. 合理规范的实验操作是实验成功的重要保证。
下列实验操作正确的是A．塞紧橡皮塞B．闻气体气味C．取用液体药品D．熄灭酒精灯4. 下列图示的实验操作正确的是A．给液体加热B．量取液体C．稀释浓硫酸D．检查气密性5. 归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。
以下说法正确的是A．酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应B．同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物都是由分子构成C．碳酸盐与盐酸反应放出气体，则与盐酸反应放出气体的物质都是碳酸盐D．点燃氢气和氧气的混合物可能爆炸，则点燃可燃性气体和氧气的混合物都可能爆炸6. X、R表示两种金属，在溶液中发生反应：X+3RNO3=3R+X（NO3）3。
一、实验题二、选择题1.化学实验可以帮助我们更好地了解物质的性质和化学原理。
根据下列实验装置或实验操作回答问题。
（1）图A 中铁制仪器的名称是_____。
用装置A 制取氧气的化学方程式是_____，用图B 干燥O 2，气体应从_____（填“b”或“c”）口进入。
（2）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，图C 的操作称量氯化钠时，称量完毕发现砝码生锈严重，若其他操作均正确，则配制的氯化钠溶液的浓度会_____（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
（3）如图D 所示，由①处的白磷燃烧，②处的红磷不能燃烧的现象，说明可燃物燃烧需满足的条件是_____。
（4）用图E 装置可制造十分有趣的“化学喷泉”现象，将胶头滴管中的NaOH 溶液挤进圆底烧瓶时，很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象，若将烧瓶内的CO 2换成下列四种气体中的_____（填序号）仍可产生“喷泉”现象。
A H 2B SO 2C COD HCl（5）F 图中的两种装置都无法用于验证质量守恒定律，若还需用这两个化学反应来验证则该装置改进的方法是_____。
（6）G 图是铁生锈条件的探究，其中试管①中用煮沸过的蒸馏水浸泡铁钉的目的是_____。
（7）H 图是小丽同学在验证氢氧化钠与稀盐酸能否反应的实验时，错把酚酞溶液滴入稀盐酸中，开始加入氢氧化钠时无明显现象，继续加入氢氧化钠发现溶液变成红色，此实验也能证明盐酸和氢氧化钠反应；当溶液变红时，溶液中的溶质有_____（填化学式）。
2. 下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是A ．烧制陶器B ．玉器雕刻C ．粮食酿酒D ．湿法炼铜3. 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A ．冰的融化B ．木材制成桌椅C ．酒精挥发D ．钢铁生锈4. “人工碳循环”的目的是，将二氧化碳直接转化为液体燃料使得整个碳循环更加有效。
化学家利用二氧化碳和氢气的反应，实现了二氧化碳向有机物的转化，其化学反应如图所示，下列说法不正确的是A ．从价态变化看：该反应中氢元素的化合价发生了变化B ．从催化角度看：催化剂能改变二氧化碳和氢气发生反应的速率C．从表示方法看：该反应的化学方程式是D ．从微观角度看：反应前后原子的种类不变，但是数目发生改变5. 下列有关实验现象描述正确的是（ ）A ．氢气在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体B ．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C ．铁丝在空气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．打开浓盐酸的瓶盖，有白雾冒出6. 下列变化属于化学变化的是A．冰雪融化B．钢铁生锈C．酒精挥发D．矿石粉碎7. 下列实验现象描述正确的是( )A．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成B．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变蓝C．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰D．打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞，瓶口冒白烟8. 为实现节能环保，调整能源结构，目前我国正大力推进新能源汽车，新能源汽车上普遍材料的电池有两种：三元锂电池和磷酸铁锂(LiFePO4)电池。
中考前冲刺化学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是：A. 氧气B. 蒸馏水C. 空气D. 食盐2. 根据化学方程式计算时，正确的步骤是：A. 写化学方程式B. 相对分子质量C. 列出比例D. 代入数据计算3. 金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能与酸反应生成氢气，那么位于氢后面的金属不能与酸反应生成氢气，这是因为：A. 金属活动性越强，越容易与酸反应B. 金属活动性越弱，越容易与酸反应C. 金属活动性越强，越不容易与酸反应D. 金属活动性越弱，越不容易与酸反应4. 根据质量守恒定律，下列说法正确的是：A. 化学反应前后物质的总质量不变B. 化学反应前后元素的种类不变C. 化学反应前后原子的种类不变D. 所有选项都正确5. 实验室制取氧气，常用以下方法：A. 加热高锰酸钾B. 电解水C. 过氧化氢溶液分解D. 所有选项都是...（此处省略其他选择题，以保持题目的完整性）二、填空题（每空1分，共10分）1. 根据元素周期表，氧元素的原子序数是________。
2. 根据化学方程式2H2 + O2 → 2H2O，参加反应的氢气和氧气的质量比是________。
3. 硫酸铜溶液显酸性，是因为硫酸铜溶液中含有________离子。
...（此处省略其他填空题）三、简答题（每题5分，共15分）1. 请简述什么是化学方程式，并说明其书写的四个步骤。
2. 请解释什么是氧化还原反应，并给出一个例子。
3. 请简述如何通过实验鉴别硬水和软水。
四、计算题（每题10分，共20分）1. 某工厂需要用硫酸制备硫酸钠，已知硫酸的浓度为98%，需要制备硫酸钠的质量为100g。
请计算需要硫酸的质量。
2. 某化学反应中，已知反应物A和B的摩尔比为1:2，若反应物A的质量为10g，求反应物B的质量。
五、实验题（15分）1. 描述实验室中制备氢气的实验步骤，并说明实验中应注意的安全事项。
结束语：通过本套试题的练习，同学们可以对中考化学的重点知识进行复习和巩固，希望同学们能够认真对待每一次练习，不断提高自己的化学知识水平，为中考做好充分的准备。
一、实验题二、选择题1. 某实验小组利用收集的一瓶氧气和两瓶二氧化碳探究铁丝和镁条的燃烧情况。
实验Ⅰ：将螺旋状的细铁丝下端系上一根火柴棍，在空气中点燃火柴棍，待火柴棍快燃尽时，将细铁丝伸入盛有氧气的瓶中，铁丝剧烈燃烧，一会儿火星消失，铁丝剩余。
实验Ⅱ：将镁条在空气中点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁条剧烈燃烧，并生成黑色炭粒和白色固体氧化镁。
实验Ⅲ：如图，验证铁丝能否在二氧化碳中燃烧。
（1）实验Ⅰ中，火柴棍的作用是______。
（2）写出实验Ⅱ中反应的化学方程式______。
（3）通过实验Ⅰ、实验Ⅱ的现象和事实分析，你对燃烧条件新的认识是______。
（4）实验Ⅲ中，X 应为（填“火柴棍”或“镁条”）______，理由是______。
2.工业上利用生产钛白的副产品硫酸亚铁制备还原铁粉的流程如图下列说法不正确的是A ．“转化”时在溶液中生成了FeCO 3沉淀，该反应的基本反应类型是复分解反应B ．“过滤”后得到的滤液中的溶质只有（NH 4）2SO 4C ．“干燥”过程中有少量的FeCO 3转化为FeOOH 和CO 2，此时与FeCO 3反应的物质有O 2和H 2OD ．取14．06g 还原铁粉（仅含有Fe 和少量Fe x C ）在氧气流中充分加热，得到0.22gCO 2，另取相同质量的还原铁粉与足量稀硫酸充分反应（Fe x C 与稀硫酸不反应），得到0.48gH 2，则Fe x C 的化学式是Fe 2C3.下列四个图像中，能正确反映其对应变化关系的是A ．一定温度时向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B ．向硫酸和硫酸铜的混合液中滴加过量的氢氧化钠溶液C ．向稀盐酸中不断加水稀释时，溶液pH 的变化D ．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气4. 分类法是化学研究的重要方法。
以下分类正确的是A ．复合肥料：氨水、硝酸钾、磷酸钙B ．有机物：甲烷、尿素、葡萄糖C ．碱：熟石灰、苛性钠、纯碱D ．合成材料：塑料、合成橡胶、合金5. 下列化学方程式符合事实且书写正确的是A ．高温煅烧石灰石制取生石灰：CaCO 3CaO+CO 2↑B ．用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜：Cu+H 2SO 4＝CuSO 4+H 2↑2024初中化学中考高频考点真题模拟测试卷C．工业上冶炼铝：2Al2O 34Al+3O2↑D．测量空气中氧气含量：Cu+O 2CuO6. 除去下列物质中混有的少量杂质，所用试剂或方法正确的是选项混合物（括号内为杂质）除杂试剂或方法A Fe 粉（Cu）CuSO4溶液B CaCl2溶液(HCl)加过量CaCO3，过滤C Na2SO4溶液（ Na2CO3）过量稀盐酸D O2(N2)通过足量灼热钢网A．A B．B C．C D．D7. 下列关于溶液的说法不正确的是（）A．升高温度，饱和溶液一定变成不饱和溶液B．温度的溶解度与温度有关C．一般情况下溶液的浓、稀与温度无关D．溶液中的溶质可以是一种或多种8. 生活习惯直接影响人体健康，小明一家人的下列饮食习惯中科学合理的是A．小明长期偏食“洋快餐”B．奶奶不忍浪费，总吃隔夜的饭菜C．爸爸享受运动，大量出汗后常会饮用一些含无机盐的饮料D．妈妈为了保持身材，只吃蔬菜和水果9. 智能手机是一种多功能通讯工具, 一款智能机通常含有 41 种以上的化学元素。
一、实验题二、选择题1.如图所示装置常用于实验室制取气体，根据给出的装置回答下列问题。
（1）写出下列序号的仪器名称：⑪___________。
（2）若用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气，除选择①②④⑥⑦外还需要________（填仪器编号），该反应的化学方程式为_____________；若用装置⑩收集氧气，气体从_________（填“a”或者“b”）处导管进入。
（3）若选择⑥⑧⑨⑪组装制取二氧化碳的装置，则这套装置的优点是____________，检验二氧化碳是否集满的方法是_____________。
2. 下列实验方案合理可行的是选项实验目的实验设计A 鉴别稀盐酸、Na 2CO 3溶液和蒸馏水分别滴加无色酚酞溶液，观察颜色B 检验某化肥是否为铵态氮肥取样，加入少量熟石灰，研磨闻气味C 除去CO 2中混有的少量HCl 气体将气体通入足量的NaOH 溶液D 分离KCl 和MnO 2的固体混合物加足量的水溶解，过滤A ．AB ．BC ．CD ．D3.非金属间的置换规律与金属的相似：已知；，则下列非金属活动性由强到弱顺序正确的是A ．Cl 2 Br 2 I 2B ．Br 2 I 2 Cl 2C ．Cl 2 I 2 Br 2D ．I 2 Cl 2 Br 24. 下列物质在空气中燃烧发出淡蓝色火焰的是( )A ．氢气B ．木炭C ．红磷D ．蜡烛5. 下列物质的用途与其化学性质相关或发生的是化学变化的是A ．浓硫酸用作某些气体的干燥剂B ．利用阳光和风力使水分蒸发得到粗盐C ．块状生石灰在空气中久置变成粉末D ．氢氧化钠固体放置在空气中潮解6. 我国2023年“六五环境日”的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”，动员全社会参与生态文明建设、践行绿色生产生活方式，下列做法中，不利于环境保护的是A ．生活垃圾直接填埋B ．工业废水处理达标后排放C ．购物时少用塑料袋D ．开发利用太阳能等新能源7. 生活处处有化学，下列生活场景中涉及化学变化的是A．用食盐清除积雪B．用金刚石刀裁玻璃C．用干冰制造云雾D．用食醋清洗水垢8. 做空气中氧气含量测定的实验装置如图。
