学校作文之校园舞蹈大赛活动策划书舞蹈大赛策划书
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校园舞蹈大赛活动方案篇一一、前言为推动全民健身,弘扬舞蹈文化,进一步丰富同学们的课余文化生活,加强大学生艺术素质教育,同时为我校迎评促建添砖添瓦,提升学院校园文化的层次和品位,特举办校园舞蹈大赛。
希望借此展示当今学生的青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力,提高同学们的综合素质。
本次活动由院团委主办,院学生社团联合会承办。
本次活动遵循“人人参与”的宗旨,我们为其提供一个高雅艺术的交流平台,最终推进我院校园文化生活的进一步完善,让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中,在这里找到展示自己的舞台。
在这酷夏里,到底谁才是火的舞者,让我们拭目以待吧!!!二、活动主题“舞动青春”校园舞蹈大赛三、活动目的1、以本次大赛为契机,促进全民健身,在我校营造人人爱运动的积极氛围。
2、体现新时代大学生审美态度,诠释自我、展现自我的观点,丰富校园文化生活,通过大赛为学校校园生活提供一道极具特色的文化大餐。
3、展示校园美丽气质,树立我校山美、水美、校美、人美的美丽形象,发扬校园文化精神,更进一步激发学生们热爱校园的主人翁精神。
4、通过比赛选出冠亚季军,人气,风采,组织及优秀奖。
四、活动时间xx年x月x日注:时间为暂定,根据学校有关安排进行调整五、活动地点×××六、活动的整体要求1、着装要求:(1)外表:青春、健康、积极向上,整洁大方。
(2)服饰:选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。
(3)发型:不得有过分怪异的发型。
2、舞蹈要求:舞蹈可分为个人,团体表演。
舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞。
成套编排(1)艺术性:①充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的对型变化。
②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。
舞蹈比赛的策划方案(优秀4篇)前言:为了丰富我校同学们的校园生活,建设和谐校园,创建积极向上的校园文化,充分展示嘉大舞蹈协会的风采。
为了广大同学可以自由的绽放自己的光芒,在与别人的交流中充分地学习别人的经验,拓展自己的视野,提升实践能力以及沟通能力。
在共青团嘉应学院委员会、嘉应学院社团联合会领导下,在5月份舞协将举行舞蹈大赛系列活动。
此次舞蹈大赛系列活动包含了初选、舞蹈争霸赛,形式多样、内容丰富。
一、活动主题:嘉应学院xx年舞蹈大赛之"舞在当夏"二、活动时间:5月中旬三、主办单位:共青团嘉应学院委员会、嘉应学院社团联合会四、承办单位:嘉应学院舞蹈协会五、活动对象:嘉应学院全体师生六、具体活动:(一)舞蹈大赛之初赛1.报名时间:4月--5月末2.比赛时间:5月28日下午2点30分至5点30分3.活动地点:工业楼七楼4.活动形式:海选,选出20个节目,入选第二轮竞选。
(进入对局赛) 6.活动要求:(1)参赛选手必须认真对待,尊重评选规则。
(2)舞蹈要充满活力,积极向上,有创新意识且动作流畅过渡自然。
(3)本次舞蹈大赛按舞种分组,所有参赛舞蹈没有人数限制,音乐自备,服装自备。
(4)参赛舞种不限。
(5)比赛采用评委评选的方式进入决赛。
(6)舞蹈大赛活动的的最终解释权归舞蹈协会。
7.活动流程策划:(1)发布舞蹈大赛通知,以文件的方式发到每个班,以海报和传单的方式在全校宣传,并在饭堂以立体三角的小贴士告送每一个关心舞协的同学。
(2)时评参赛舞蹈并作好登记与筛选。
a.下午2点30选手工业楼七楼候场,按报名顺序入场初选。
(舞者必须提前15分钟到场,迟到30分钟的就算自动弃权)b.互动环节(评委与演员交流,主要了解舞者的需求(二)舞蹈大赛之舞林争霸赛1.活动时间:5月中旬2.活动地点:世纪广场3.活动形式:决赛及颁奖4.奖项设置:评选出舞蹈冠军一组,亚军两组,季军三组。
优秀奖若干组。
得奖节目将获得丰厚的奖品。
歌舞比赛活动策划书3篇篇一《歌舞比赛活动策划书》一、活动主题舞动青春,唱响旋律二、活动目的1. 为广大热爱歌舞的爱好者提供一个展示才艺的舞台,丰富校园文化生活。
2. 激发学生的艺术创造力和表现力,培养团队合作精神。
3. 营造积极向上、充满活力的校园氛围,促进学生的全面发展。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校大礼堂六、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、班级通知、学校官网等渠道广泛宣传本次歌舞比赛活动,吸引学生积极参与。
设立报名点,接受学生现场报名或线上报名,报名截止时间为[具体日期]。
邀请专业的艺术指导老师对报名选手进行初步筛选和指导。
2. 初赛阶段时间:[初赛时间]地点:学校多功能厅形式:选手按照抽签顺序依次进行歌舞表演,评委根据表演的技巧、表现力、创意等方面进行打分,选出若干名晋级选手进入复赛。
宣传:及时公布初赛晋级名单,通过校园媒体进行宣传报道,激发选手的积极性和观众的期待。
3. 复赛阶段时间:[复赛时间]地点:学校大礼堂形式:晋级选手进行更加精彩的歌舞表演,评委根据表现再次打分,评选出一定数量的优秀选手进入决赛。
宣传:制作复赛精彩视频,在校园内进行循环播放,增加活动的影响力。
4. 决赛阶段时间:[决赛时间]地点:学校大礼堂流程:开场表演:邀请学校艺术团进行精彩的开场歌舞表演,营造热烈氛围。
选手决赛:选手按照抽签顺序依次进行歌舞表演,表演形式可以多样化,如独唱、合唱、独舞、群舞等。
表演过程中设置互动环节,增加观众参与度。
评委打分:评委根据选手的表现进行打分,综合考虑技巧、表现力、创意、舞台效果等因素。
颁奖环节:根据评委打分,评选出一、二、三等奖以及优秀奖若干名,举行隆重的颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。
闭幕表演:邀请学校知名歌手或舞蹈团队进行闭幕表演,为本次活动画上圆满的句号。
5. 后续活动组织获奖选手进行校园巡回演出,展示他们的才艺,进一步扩大活动的影响力。
舞蹈大赛策划书主题3篇篇一《舞蹈大赛策划书主题》一、活动主题“舞动青春,绽放光彩”二、活动目的通过举办舞蹈大赛,为广大舞蹈爱好者提供一个展示自我的平台,促进舞蹈艺术的交流与发展,同时丰富校园文化生活,提升学生的艺术修养和审美水平。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、广播、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传,吸引更多的学生参与。
2. 报名阶段(1)报名时间:[具体报名时间](2)报名方式:线上报名或线下报名点报名。
3. 比赛阶段(1)初赛:根据报名情况,分组进行初赛,选拔出优秀选手进入复赛。
(2)复赛:对初赛晋级选手进行复赛,进一步筛选出进入决赛的选手。
(3)决赛:举行决赛,评选出各个奖项。
六、比赛规则1. 参赛舞蹈形式不限,包括古典舞、民族舞、现代舞、街舞等。
2. 参赛作品应主题鲜明,内容积极向上,具有一定的艺术感染力。
3. 每个参赛作品的表演时间不超过 5 分钟。
4. 参赛选手必须遵守比赛规则和纪律,如有违规行为,将取消比赛资格。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖金[X]元,颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名,奖金[X]元,颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名,奖金[X]元,颁发荣誉证书。
4. 优秀奖若干名,颁发荣誉证书。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。
2. 音响、灯光设备租赁费用:[X]元。
3. 奖品、证书费用:[X]元。
4. 宣传费用:[X]元。
5. 其他费用:[X]元。
九、工作人员安排1. 主持人:负责比赛的主持工作。
2. 评委:邀请专业舞蹈老师或相关领域专家担任评委。
3. 计分员:负责比赛的计分工作。
4. 设备管理人员:负责音响、灯光等设备的调试和维护。
5. 后勤保障人员:负责比赛现场的秩序维护、卫生清洁等工作。
十、注意事项1. 比赛现场应安排专人负责安全工作,确保参赛选手和观众的人身安全。
2. 比赛过程中应注意保持现场秩序,避免出现混乱局面。
校舞蹈队策划书3篇篇一《校舞蹈队策划书》一、活动背景舞蹈作为一种艺术形式,能够展现学生的青春活力和个性魅力。
为了丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养,我们计划成立校舞蹈队,并开展一系列的舞蹈活动。
二、团队目标1. 提供一个学习和展示舞蹈技巧的平台,让学生在舞蹈中得到锻炼和提高。
2. 培养学生的团队合作精神和艺术表现力,丰富校园文化生活。
3. 代表学校参加各类文艺比赛和活动,展示学校的艺术教育成果。
三、团队成员1. 招募对象:全校学生2. 招募要求:热爱舞蹈,有一定的舞蹈基础和团队合作精神。
四、活动内容1. 定期组织舞蹈训练,包括基本功训练、舞蹈技巧训练和舞蹈排练。
2. 邀请专业舞蹈教师进行指导和培训,提高队员的舞蹈水平。
3. 组织舞蹈比赛和演出,为学生提供展示自我的机会。
4. 参与学校的文艺活动和社区公益活动,扩大团队的影响力。
五、训练安排1. 训练时间:每周[具体时间]2. 训练地点:[具体地点]3. 训练内容:基本功训练、舞蹈技巧训练、舞蹈排练六、活动预算1. 舞蹈服装和道具费用:[X]元2. 专业舞蹈教师指导费用:[X]元3. 活动宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元七、注意事项1. 参加训练的队员要按时参加训练,如有特殊情况需提前请假。
2. 训练期间要注意安全,避免受伤。
3. 团队成员要相互尊重,团结协作,共同进步。
八、预期效果1. 提高学生的舞蹈水平和艺术修养,培养学生的审美能力。
2. 增强学生的团队合作精神和集体荣誉感,促进学生的全面发展。
3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
4. 展示学校的艺术教育成果,提升学校的知名度和影响力。
篇二《校舞蹈队策划书》一、活动主题舞动青春,绽放梦想二、活动目的1. 为学校舞蹈队提供一个展示和交流的平台。
2. 提高队员的舞蹈水平和表演能力。
3. 丰富校园文化生活,培养学生的艺术素养。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校礼堂五、参与人员校舞蹈队全体成员六、活动流程1. 开场表演邀请学校舞蹈队的优秀队员进行一段精彩的开场舞,营造热烈的氛围。
策划书舞蹈大赛背景3篇篇一《策划书舞蹈大赛背景》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,舞蹈作为一种艺术形式越来越受到人们的喜爱和关注。
舞蹈不仅能够展现个人的风采和魅力,还能够传递情感和文化,具有很强的感染力和表现力。
为了进一步推动舞蹈艺术的发展,提高人们的舞蹈水平和艺术素养,我们决定举办一场舞蹈大赛。
二、活动目的1. 为广大舞蹈爱好者提供一个展示自我、交流学习的平台,激发他们对舞蹈艺术的热爱和追求。
2. 通过比赛,选拔出优秀的舞蹈人才和作品,推动舞蹈艺术的创新和发展。
三、活动主题“舞动青春,绽放光彩”四、活动时间和地点时间:[具体时间]地点:[详细地点]五、参赛对象面向全社会开放,凡热爱舞蹈、具有一定舞蹈基础的个人或团体均可报名参加。
六、比赛规则1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛采用评委打分的方式进行,决赛采用现场观众投票和评委打分相结合的方式进行。
2. 参赛作品的形式不限,可以是独舞、双人舞、群舞等,舞蹈风格不限,可以是古典舞、现代舞、民族舞、街舞等。
3. 参赛作品必须是原创作品,不得抄袭或模仿他人作品,否则将取消参赛资格。
4. 参赛选手必须遵守比赛规则和现场秩序,如有违反,将视情节轻重给予相应的处罚。
七、奖项设置1. 一等奖 1 名,奖金[X]元,奖杯一座,证书一本。
2. 二等奖 2 名,奖金[X]元,奖杯一座,证书一本。
3. 三等奖 3 名,奖金[X]元,奖杯一座,证书一本。
4. 优秀奖若干名,奖金[X]元,证书一本。
八、活动宣传1. 通过电视、报纸、网络等媒体进行广泛宣传,提高活动的知名度和影响力。
2. 在学校、社区、商场等场所张贴海报、发放传单,吸引更多的人关注和参与。
3. 邀请知名舞蹈家、艺术家担任评委和嘉宾,提高活动的专业性和权威性。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 评委费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十、活动组织与实施1. 成立活动筹备组,负责活动的策划、组织、实施等工作。
舞蹈大赛策划方案主办单位:院团委承办单位:院人文社科学部分团委活动主题:舞蹈大赛活动地点:搭台(操场)到场观众:文华学院全体学生活动目的:展示当代大学生风采,提高同学们的综合素质,给大家一个展示自我的平台活动模式:舞蹈可分为个人,团体表演。
舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞,国标等。
通过比赛选出冠亚季军,人气,风采,___及优秀奖。
活动流程:1前期宣传(___月___号启动)___报名广播海报横幅展台(___人气奖投票团)2初赛海选把不同类型的舞蹈进行分组选拔,选出形式多样化的舞蹈进入决赛参赛条件:个人/团体舞蹈(___分钟内)具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力参赛方式:在各学部文艺部长处报名初赛时间:___月___号星期四(暂定)复赛选拔(1)个人自选舞蹈展示(___分钟内)(2)预备若干舞曲,选手现场抽签根据音乐临场自由发挥(3)评委提问复赛时间:___月___号星期四(暂定)4人气投票团评委征集(选出人气奖)5决赛舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答评委老师:待定嘉宾邀请:待定决赛时间:___月底(待定)经费预算:宣传:横幅海报展台摄影广播等舞台:背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等(1500)舞台搭建以及音响设备等(6000)嘉宾用水请帖:100场地布置:1000奖品:500DV制作:200广播音效:60总计:9560决赛流程:1开场:___舞2参赛表演:___个人/团体舞蹈一组评委亮分每一个人/团体舞蹈表演前,插入DV短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票3情景剧场:合作完成,舞蹈表演或短剧歌舞。
4终极PK:评委给出分数的前___名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。
附加问答。
5领导讲话6颁奖颁发冠亚季军,人气,风采,___及优秀奖7谢幕___组个人/团体选手赞助计划:学院简介:华中科技大学文华学院是国家教育部批准设立、由华中科技大学与___美联集团联合举办的本科层次的全日制普通高等院校,具有独立的法人资格。
校园舞蹈大赛活动方案3篇校园舞蹈大赛活动方案1一、活动背景与目标校园舞蹈大赛是为了丰富校园文化生活,展示学生们的舞蹈才华,提高同学们的艺术素养,营造浓厚的校园文化氛围。
本次活动旨在通过舞蹈比赛的形式,为学生们提供一个展示自己舞蹈技巧和艺术才华的平台,同时也可以通过比赛提高学生的舞蹈鉴赏能力和表演能力。
二、活动对象本次活动面向全校在校学生,欢迎各位热爱舞蹈的同学积极参加。
三、活动时间与地点时间:XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日地点:学校体育馆、学生活动中心等四、活动内容与形式1. 比赛项目设置:本次比赛分为团体赛和个人赛两个项目。
团体赛要求参赛队伍人数不少于5人,不超过10人;个人赛要求参赛人数不超过2人。
2. 比赛形式:团体赛和个人赛均采用现场表演的形式进行比赛。
参赛选手需自行准备表演曲目和服装,并按照比赛规定的时间和地点进行比赛。
3. 比赛规则:参赛选手需按照比赛规定的时间和地点进行比赛;选手需自行准备表演曲目和服装,并确保曲目内容健康、积极向上;选手需遵守比赛规则,不得作弊或违反比赛规定。
4. 评分标准:评委将根据选手的表演水平、技巧难度、音乐节奏感、舞蹈表现力等方面进行评分。
最终得分将根据去掉最高分和最低分后的平均分得出。
五、活动组织与参与方式1. 活动组织机构:设立活动组委会,负责活动的组织策划和实施。
组委会下设秘书处、宣传组、赛事组、志愿者组等部门,分别负责相应的工作。
2. 参与方式:符合参赛条件的学生可自由组队或个人报名参加比赛。
报名时间为XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日,报名地点为学校学生会办公室。
报名时需提交参赛曲目和选手信息等资料。
3. 赛事安排:组委会将在比赛前一周公布比赛时间和地点,并通知参赛队伍和个人做好比赛准备。
比赛现场将设立评委席、表演舞台、观众席等区域,确保比赛顺利进行。
4. 志愿者招募:为确保活动的顺利进行,组委会将招募一定数量的志愿者协助现场工作。
学校舞蹈比拼活动方案
方案一:学校舞蹈比拼活动方案
主题:舞动校园
活动时间:X月X日
活动地点:学校体育馆
活动流程:
1. 开场舞表演:邀请学校舞蹈团队进行一支精彩的开场舞表演,为整个比拼活动拉开帷幕。
2. 学生舞蹈比赛:各班级组织学生参加舞蹈比赛,学生可自行组队,每个班级可以报名最多两支舞蹈作品。
3. 评委打分:请邀请舞蹈专业教师及相关专业人士担任评委,对每支舞蹈作品进行评分,并进行点评。
4. 学生展演:安排舞蹈团队、舞蹈培训班等学生展演,丰富舞蹈比拼活动的内容。
5. 专家指导:邀请舞蹈专家进行指导性演讲或舞蹈讲座,提高学生对舞蹈的认知和欣赏能力。
6. 集体舞互动环节:组织所有参与舞蹈比拼的学生进行集体舞表演,增强团队合作和集体意识。
7. 颁奖仪式:根据评委评分结果,对各个班级的优秀舞蹈作品进行表彰和颁奖,鼓励学生在舞蹈艺术方面的努力和创造。
8. 闭幕舞蹈表演:请学校舞蹈团队精心准备一支闭幕舞蹈表演,为整个比拼活动画上一个完美的句号。
注意事项:
1. 比拼活动应提前组织学生进行舞蹈排练,确保每支作品的质
量和完整性。
2. 活动前应提前预约评委和舞蹈专家的时间,确保他们的参与。
3. 活动过程中应提供舞蹈比拼活动的宣传品和相关资料,增加参与者的参与感和对活动的了解。
4. 活动结束后,应及时反馈和总结活动,以改进活动的不足之处。
以上是舞动校园舞蹈比拼活动方案,希望能给您提供一些参考和灵感。
舞蹈大赛选拔策划书3篇篇一舞蹈大赛选拔策划书一、活动背景随着文化的多元化和人们对艺术的需求不断增加,舞蹈作为一种极具表现力和感染力的艺术形式,越来越受到人们的喜爱。
为了发掘和培养优秀的舞蹈人才,推动舞蹈事业的发展,我们决定举办一场舞蹈大赛。
本次大赛旨在为广大舞蹈爱好者提供一个展示自我、交流学习的平台,同时也为选拔优秀的舞蹈人才提供机会。
二、活动主题“舞动青春,梦想飞扬”三、活动时间及地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]四、参赛对象面向社会各界的舞蹈爱好者,年龄、性别、舞种不限。
五、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 支持单位:[支持单位名称]六、活动流程(一)宣传推广1. 制作宣传海报:设计精美的海报,张贴在各大高校、舞蹈工作室、公共场所等地方。
2. 网络宣传:利用社交媒体平台、舞蹈论坛、艺术网站等发布大赛信息,吸引更多的参赛者。
3. 媒体合作:与当地电视台、报纸、杂志等媒体合作,进行赛事报道和宣传。
4. 现场宣传:在比赛现场设置宣传展板、发放宣传资料,提高大赛的知名度。
(二)报名方式1. 网络报名:参赛者需在规定时间内登录大赛官方网站,填写报名信息并个人舞蹈视频。
2. 现场报名:参赛者可在报名期间内前往指定地点,填写报名表格并提交个人舞蹈视频。
3. 报名费用:[具体报名费用](三)比赛流程1. 初赛:由评委对参赛选手的视频进行评审,选出[X]名选手进入决赛。
2. 决赛:进入决赛的选手将进行现场表演,由评委现场打分,评选出各个奖项的得主。
(四)奖项设置1. 个人奖项:一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名,优秀奖[X]名。
2. 团体奖项:最佳团队奖、最佳编排奖、最佳创意奖等。
3. 优秀组织奖:对积极组织选手参赛的单位或个人颁发优秀组织奖。
(五)比赛规则1. 参赛选手需自备服装、音乐等表演所需物品。
2. 参赛舞蹈时长不得超过 5 分钟。
校园舞蹈大赛活动策划书舞蹈大赛策划
书
【活动主题:】xxxxxx学院民族教育学院民族舞蹈大赛
【活动背景】:我校作为一所全国最大的民族教育基地,在努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高同学们
的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重
要内容。
文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分,一直是我院学生会工作的重点。
经过多届同学的努力,
我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑,在同学中有着极大的影响力,并吸引了社会各界人士的关注。
【活动目的】:本次舞蹈大赛为同学们搭建了一个舞台,让喜欢舞蹈的同学尽舞蹈,同时选拔出其中的优秀者以
为民族教育学院艺术团及54文艺晚会选拔人才,让同
学们的课余生活更加丰富,激励同学们提高自身的综合素质。
时间历时三周左右,3月103月28日。
【活动对象:】民族教育学院全体同学
【活动主办方】:民族教育学院分团委、学生会
【活动协办方】:民族教育学院学生会文艺部、宣传部、纪检部、外联部、生活部、网络部
赛会组委会
组委会组长:万维舜
副组长:诺明真、李蕊伶、艾克帕尔
下设部门:
l 运行部:负责本次比赛运行、对比赛进行安排布置。
(成员:文艺部全体成员)
(负责人:张榆杭)
技术部:负责全程比赛技术工作、赛场通讯工作、统计整合赛场各方面数据等。
(成员:网络部全体成员)
(负责人:闫孟克)
后勤部:购买比赛相关用品。
向评委、嘉宾、参赛选手及其他工作人员提供适当服务。
并负责场地布置及比赛善后工作。
(成员:外联部全体成员、生活部全体成员)
(负责人:李蕊伶)
财务部:负责经费计算,进行账务记录、计划经费使用。
(成员:文艺部各副部长)
(负责人:张亚兰)
l保卫部:维持现场秩序,保证比赛在和谐、安全、有序、融洽的气氛中进行。
(成员:学生会纪检部全体成员)
(负责人:邢彩云)
宣传部:负责比赛的宣传报道工作,及比赛现场布置。
(成员:宣传部全体成员)
(负责人:李保)
活动简要:进班宣传报名抽签提交伴奏初赛决赛
【活动流程:】
1. 参赛人员的确定:参赛选手以班级为单位,每班限报两队(每队不得超过3人),3月15日晚20~21点在二教402由各班文艺委员提交(报名表见附录1)(负责人:伍予路):
2. 主持人:从民族教育学院主持人队主持人中选派(负责人:张榆杭);
3. 赞助商的确定:由外联部确定;
4. 参赛歌手的参赛序号抽签:在3月16日下午17点在7、8栋连廊会议室进行选手抽签(负责人:李淑荣)(签条制作(负责人:李保:);
5. 比赛的前期宣传:
(1)进班宣传:通过晚自习到各班把比赛的资料宣传出去,让更多的人了解比赛的基本情况(负责人:张榆杭);
(2)海报宣传:通过校内海报的张贴,对舞蹈大赛进行宣传 (负责人:李保);
6. 参赛选手资料收集整理及培训工作(负责人:张榆杭);
7. 选手音响要求、收集 3月18日17点~18点30分在7、8栋连廊(未交伴奏按弃权处理)(负责人:闫孟克);
8. 礼仪生的挑选、联系、跟进工作 (负责人:李蕊伶);
9. 节目单的设计、制作、打印 (负责人:张榆杭);
10. 获奖选手奖杯的制作及证书的购买 (负责人:伍予路);
11. 邀请嘉宾的联系及邀请函的派送(负责人:张榆杭);
12. 选手号码牌的制作 (负责人:李保);
13. 歌手评分表格的制作 (负责人:张榆杭);
14. 横幅的制作和张挂(负责人:李保);
15. 开场、结尾及比赛期间ppt的制作 (负责人:张榆杭);
16. 比赛用品搬运(负责人:阿热依)
17. 当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置 (负责人:
张亚兰);
18. 选手、主持人、表演嘉宾的签到、接待及休息等各项工作的
跟进 (负责人:张亚兰,生活部协助);
19. 全场执勤人员的就位(负责人:张榆杭);
20. 催场工作(负责人:张亚兰,纪检部协助);
21. 灯光、音响设备的操作和监控:灯光、音响设备的全程监控,做好道具、麦克风的传递工作 (负责人:闫孟克);
22. 选手得分的核算及各奖项、名次的跟进 (负责人:李淑蓉、
伍予路);
23. 颁奖的证书填写 (负责人:李保) ;
24. 奖品、证书的颁发传递 (负责人:张榆杭,);
25. .晚会结束后各项收拾工作的安排 (负责人:阿热依);
【后期工作】
26. 投影器材的归还 (负责人:闫孟克);
27. 后期宣传工作:(负责人:李保、张榆杭);
44. 活动纪念册的制作 (负责人:张榆杭);
45. 总结工作(负责人:张亚兰)。
比赛规则:
a、初赛(时间:a、3月20日上午9:00;
b、3月20日下午14:30(备用赛:xx年3月20晚19:00当报名人数超过100人时启用)
地点:b-213学术报告厅)
选手完成一段4分钟舞蹈。
评委打分,取前16名进入决赛。
(具体说明:报名者节目时长在规定时间内,根据情况,确定50%选
手的选手分别参加a、b场比赛。
形式不限,组合或个人均可由报名
者自主选择。
)
b、决赛(3月28日晚18:00 待定)
采用晚会的形式,比赛在有选拔性的同时具有表演性。
评委打分,取前八名获奖,由嘉宾投票选出最佳上镜奖、最佳人气奖、最
具潜质奖、最佳亲友团。
【比赛细则】
a、初赛:假如几位选手的得分相同,则采取多人pk半数淘汰
的方式,再次进行选拔,最终选择16名选手进入决赛。
b、决赛:要求选手展示自己的风格,增加表演的成分,将增加
随机题库自编舞
每位(组)选手可带6名同学(家长或老师)组成亲友团。
【评分标准】
(1)大赛本着公平、公正、公开的原则,评分力求严肃、公平、
公正。
(2)组委会将聘请学校及学院相关老师成评委会,负责大赛的评
审工作。
(3)评委应严格按照评分标准进行评分,严禁人情分。
(4)本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会
(5) 本次舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表
现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。
【具体评分实施细则如下:】
一舞蹈评分(总分10分,评委打分精确到0.01分)
1 舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。
(2分)
2 舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。
(1分)
3 对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,符有节奏感。
(1分)
4 表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。
(2分)
5 舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展示民族风采。
(2分)
6 表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处
理得当。
(1分)
7 服装造型符合舞蹈表演形式。
表演者表演过程中流露出一种良
好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。
(1分)
【工作具体内容】
a:初赛
1. 参赛同学报到各班文艺委员处,并在3月15日晚20点~21
点汇总到二教402办公室。
2.3月16日下午17点在7.8栋连廊会议室,进行比赛顺序的抽签。
3. 比赛当天,所有工作人员需提两个小时到场,对会场环境进
行熟悉,并做好充分的准备工作。
比赛选手提前半小时到场签到;
4. 主持人在初赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速,不拖沓地进行。
5. 在所有参赛选手出场完毕,邀请评委对初赛进行总结。
6. 赛后张贴决赛宣传海报,并附有进入决赛的选手名单。
b:决赛、现场环境布置
1. 在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。
做好赛场出入口,和其它物品发放的准备工作。
2. 设计一个以民族为主题的布景。
3. 以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
4.比赛期间使用ppt播放伴奏。
【活动奖项设置】
一等奖:1名
二等奖:1名
三等奖:1名
优秀奖:5名
单项奖:
最佳上镜奖1名
最佳演绎奖1名
最具潜质奖1名
集体奖:
最佳亲友团2组
经费预算:
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