高二地理旅游安全

鲁教版选修3高二地理课件：旅游环境保护
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鲁教版选修3《旅游环境保护》ppt 旅游活动不仅产生污染物污染环境，而且还导致其他环境问题。

如动植物遭到破坏，游客对文物古迹的破坏等等。

旅游环境是指旅游地影响旅游活动行为的各种外部因素，包括社会环境、自然生态环境、旅游气氛和旅游资源等。

这里旅游环境仅指后三方面。

旅游环境问题指由于外界作用使上述因素受到影响和破坏，使旅游者的旅游活动的满足程度受到影响。

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旅游地理授课日期第周星期第节授课班级高二（3）班章节或课题第一章第一节旅游资源及其多样性目标与要求1、了解旅游资源的内涵。

2、认识旅游资源的多样性。

3、加深对旅游资源的理解，能对所选地区的旅游资源进行全面分析。

重点与难点重点：旅游资源的内涵，旅游资源的多样性。

难点：旅游资源的内涵。

授课课时2课时授课类型新授课教学后记：教学过程【引入新课】你去哪儿旅游了？随着生活水平的提高，旅游已经成为人们一种普遍的休闲活动。

例如，2004年“十一”黄金周，全国共接待旅游者1.01亿人次，实现旅游收入397亿元。

除传统的观光旅游外，都市旅游、红色旅游、农业旅游等开始走俏，西部旅游持续升温。

思考最近的一个长假你去哪儿了？说一说你所去地区旅游资源的特点。

【学习新课】一、旅游资源的内涵1、概念：旅游资源指对旅游者具有吸引力的自然存在和历史文化遗产，以及直接用于旅游目的的人工创造物。

2、旅游资源的内涵：（1）能够吸引旅游者并直接用于欣赏、消遣，一般不包括为旅游者提供服务的设施；（2）能够被旅游者开发利用；（3）能够产生社会效益、经济效益和环境效益。

二、旅游资源的多样性旅游资源具有多样性、独特性、变异性、观赏性等各种特性，其中多样性是旅游资源的主要特性。

1、在内容上：自然、人文；景观、文化；古代、现代；实物、体察。

2、在地域上：各有特色。

3、在季节上：季节不同，景观不同。

4、在组成上：多要素组合产生不同的旅游资源。

5、在价值上：艺术欣赏价值、历史文化价值、科学价值、经济价值、美学价值。

5、旅游资源的价值（1）美学价值：形象美、色彩美、动态美、听觉美（2）科学价值：自然科学考察与研究（3）历史文化价值：社会、历史、文化、建筑方面的考古与研究（4）经济价值：合理开发利用经济效益所在地区的重要产业部门教学过程美丽的丹霞地貌丹霞是地理学上很重要的名词。

它是指红色砂岩经长期风化剥离和流水侵蚀，形成孤立的山峰和陡峭的奇岩怪石，是巨厚红色砂、砾岩层中沿垂直节理发育的各种丹霞奇峰的总称。

第四单元旅游活动学案导学1．旅游活动的三要素：旅游者(主体)、旅游资源(客体)、旅游业(媒介)。

2．旅游需求成为群体需求是指近代旅游，近代旅游的标志是出现了旅行社。

现代旅游起始于20C 50年代，其产业特征是高度产业化阶段。

促使该阶段旅游业以空前速度向前发展的主要原因有：经济的繁荣；社会的安定；交通条件的改善。

3．现代旅游的主要特点：①旅游主体的大众化；②旅游空间的扩大化；③旅游方式和内容的多样性；④旅游目的的娱乐性——旅游发展的一大原动力。

4．旅游活动的作用：①满足人类需求；②促进经济发展；③扩大交流。

促进经济发展方面的作用：①发展进口旅游，能够增加国家的外汇收入；②发展国内旅游是回笼货币、稳定市场的重要途径；③发展旅游业能够扩大就业；④可以促进国民经济的发展。

现代旅游业基本上是劳动密集型的服务性行业，具有资金需要量小，劳动力需要量大，以及技术限制较小，人员培训期短等特点；是综合性行业，能带动和促进其他部门的发展。

5．旅游资源按本质属性分为两类：自然景观、人文景观，前者包括地质地貌景观、气象气候景观、水文地理景观、生物景观四类景观；后者包括建筑景观、文化艺术景观、风土民情。

6．旅游资源中对探险猎奇、游乐、疗养等具有重要意义的是自然景观，其中核心是地质地貌景观；该类资源除了具有多样性、非凡性、长存性的特点，还具有季节性、地域性。

主要体现教育性意义的是人文景观，它除了具有可创造性的特点，还具有可变异性、可移动性。

7．旅游资源的价值中，美学价值、科学价值主要是针对自然景观而言；历史文化价值主要是针对人文景观而言；经济价值则是共有的。

自然景观美包括形象美、色彩美、动态美、听觉美，其中形象美是核心。

8．自然景观的欣赏需要合适的观赏位置：雄伟山峦——远眺；峡谷、洞穴、一线天——置身其中近观；地貌的酷似造型——特定观赏点(发挥想象)；瀑布——适当距离仰视；江河湖海——登高俯览兼远望；湖沼池塘——低临水面近观；山水组合景观——乘船(筏)游览。

《高中地理优秀教案高二旅游地理优秀教案》摘要：高二旅游地理优秀教案现代旅游对区域发展义课安排课教学目标辩证地看待旅游业发展对社会、济、化、环境作用和面影响，旅游业发展又相关行业提供了广阔市场能直接或接带动交通运输、商业、建筑、邮电、金融、房地产、外贸、轻纺、旅游纪念品等产业发展，说明特别是些济落、发展工业难但旅游丰富、具备发展旅游业条件地区就可以力发展旅游业发挥旅游业关带动作用促进区域济发展优秀教案可以提供给教师标准课堂流程和教学方法下面是编带高二旅游地理优秀教案希望对有所助高二旅游地理优秀教案现代旅游对区域发展义课安排课教学目标辩证地看待旅游业发展对社会、济、化、环境作用和面影响教学重旅游业发展对社会、济、化、环境作用教具准备制图表、图片等教学方法导思——拨、启发式教学、拉动济发展旅游业被称“朝阳产业”从世界围看旅游业已成世界重要产业并成许多国和地区重要济支柱()发展国际旅游能够增加国外汇收入说明①国际旅游是指跨越国或地区旅游活动发展国际旅游可利用旅游和旅游设施通旅游而获取外汇②世界上许多国如西班牙、瑞士、奥地利、泰国等都将旅游创汇作外汇收入主要③我国旅游外汇收入呈逐年上升趋势改革开放我国入境旅游蓬勃发展旅游发展给国带量外汇收入我国旅游外汇收入呈逐年上升趋势()发展国旅游业是回笼货币、稳定市场重要途径国旅游作项消费活动可以把居民手部分消费金(货币)回笼到国手既能减轻商品市场压力又能刺激旅游者新要促进生产发展旅游已不再是少数人特权和奢侈品而成拉动我国济发展重要途径(3)带动相关产业发展说明旅游业发展是建立物质生产和发展基础上旅游业发展又相关行业提供了广阔市场能直接或接带动交通运输、商业、建筑、邮电、金融、房地产、外贸、轻纺、旅游纪念品等产业发展因旅游业是“业依业…业带业”行业思考举例说明旅游业与其他行业“业依业…业带业”关系拨旅游业是综合性和关性很强产业首先旅游业发展要依靠其他行业发展例如没有完善交通运输就不能有蓬勃发展旅游业;其次旅游业发展也促进了其他行业发展例如旅游业带动了交通运输业、餐饮等业、商业发展宾馆饭店修建等()促进区域济发展说明特别是些济落、发展工业难但旅游丰富、具备发展旅游业条件地区就可以力发展旅游业发挥旅游业关带动作用促进区域济发展通图了以下知识旅游扶贫是我国国扶贫开发战略重要组成部分对具有丰富旅游贫困地区进行旅游开发是使这些地区人民群众脱贫致富有效途径对促进这些济落区域发展具有重要作用活动活动提示①根据学生各兴趣爱和性格由组合分组②各组西部围确定己感兴趣旅游目地通新闻媒介、络、籍等分头收集有关旅游地与当地济发展相关信息③组信息汇总进行组讨论④组全班进行汇报交流由旅游受到各种因素影响而其有些因素不是国地区所能够控制因分依赖旅游业会给国民济带不稳定因素探究活动旅游业不稳定定程上影响了区域济稳定旅游业对外界影响相当敏感想想那些因素会直接影响旅游人数和旅游收入提示疫情爆发、政治风云变幻、然灾害突发以及社会治安、济形式、交通条件等因素都直接影响着旅游人数和旅游收入二、促进社会化繁荣()促进国民素质和生活质量提高说明通旅游能够增长见识、陶冶情操通旅游旅游者可提高身体素质和化素质并进步对工作和生活产生积极影响()提供量就业机会说明旅游业是劳动密集型产业还是综合性和关性很强产业旅游业发展可以提供许多直接和接就业机会我国目前就业压力较发展旅游业是缓压力有效途径(3)促进化交流现代旅游发展使不国和地区、不民族和化交流日益增多从而消除了些社会、民族偏见促进了相了北京“胡游”使无数外国旅游者体验了京城平民姓生活了了胡化通交流既促进了民族化精华提炼使民族化更具有特色和吸引力也促进了民族化与外化融合案例②云南化特色旅游通案例学习让我们认识到发展旅游应提炼民族化精华使民族化更具吸引力也使民族化与外化逐渐整合发展化特色旅游可以说是云南省旅游重重云南部分化特色旅游项目目已突破了国别、种族和传统界限民族化与外化逐渐整合特色化是种旅游国或地区发展旅游业必须要发掘地区、民族具有特色化促进民族化振兴和广思考云南省发展化特色旅游有利条件是什么?拨云南省生活着6民族各民族人民历史发展长河创造了各特色鲜明、多姿多彩民族化这正是云南省发展化特色旅游有利条件你旅游感受到哪些不化?举例说明提示让学生结合身实践从人感受出发充分讨论化概念比较抽象建议教师从化物质形式和物质体等方面引导学生深入思考旅游能感受到世界各地不建筑风格、饰饮食、歌舞绘画、节日庆、风俗习惯等都是化差异所造成探究活动旅游业发展对旅游接待地社会化环境有没有不利影响?如有请举例说明提示旅游者量涌人致使交通、商店、公共娱乐场所变得拥挤不堪给当地居民工作和生活带不便些当地民俗、节庆、宗教活动作吸引游客项目开发很程上失了其身传统化价值三、影响区域环境说明环境是旅游业基础旅游对环境保护具有促进作用世界上很多国发展旅游业都很重视对旅游和环境保护以实现旅游业可持续发展旅游业发展对环境也有消极作用如旅游与环境关系不处理环境也会朝着恶化方向发展0对比显示古建筑修复前景观变化说明旅游业发展有利物古迹和古建筑保护举例说明旅游对环境消极作用提示旅游对环境消极作用主要表现由对旅游开发建设不当或失误使生态环境恶化;由量游客涌入排放各类废弃物超了环境净能力而造成环境污染;由量游客接触或不明行引起对风景、物破坏等板设计现代旅游对区域发展义、拉动济发展()发展国际旅游能够增加国外汇收入()发展国旅游业是回笼货币、稳定市场重要途径(3)带动相关产业发展()促进区域济发展二、促进社会化繁荣()促进国民素质和生活质量提高()提供量就业机会(3)促进化交流三、影响区域环境高二旅游地理优秀教案外著名旅游景观欣赏课安排课教学目标了外著名景区景观特征学会从地理角分析其特与成因理景观与然和人环境关系3通对景观然成因和人成因理学会从外观结构和形成原因两方面欣赏旅游景观教学重难重各景区景观特征及形成原因难各景区形成原因教具准备风景图片、制图片等教学方法案例分析法、对比分析法与启发教学法相结合教学程、黄山风景名胜区通黄山景区示图介绍黄山风景区主要景及其位置位置黄山风景区位我国安徽省南部景观特征黄山有四绝“奇松、怪石、云海、温泉”集国众多名山风光成990年合国教科组织和世界遗产委员会通议正式将黄山列入世界化与然遗产名录3黄山然景观成因黄山由花岗岩构成其花岗岩体垂直节理发育充分是我国花岗岩地貌杰出代表力作用和外力作用共塑造了黄山地质地貌景观()奇松黄山“无峰不石、无石不松、无松不奇”松和石相依存而形成绝妙佳境探究活动分析黄山松奇与哪些生存环境特有关?学生通探究活动掌握以下知识黄山松是黄山特有树种生长黄山海拔800米以上悬崖峭壁上悬崖峭壁生存条件和植物向阳特性加黄山山谷风影响促使黄山松枝干虬生树冠扁平()怪石怪石成因首先是黄山由花岗岩构成花岗岩岩体坚硬但垂直节理发育表面易发生球状风化;其次是旅游者观赏角和位不使步移景异妙趣横生(3)云海黄山云海动态美、朦胧美呈现出种天地交融、浑然体、虚无缥缈景象奇峰怪石和古松隐现云海构成了幅朦胧美画卷美天边、美眼前探究活动分析黄山多云海形成原因拨黄山云雾多原因是由特殊然条件造成黄山属亚热带季风气候雨量充沛;山高谷深林木繁茂日照短湿水汽多容易成云致雾外峰顶和谷底、向阳处和背阴处温差水分蒸发速不以及受山谷风影响黄山云雾变幻诡谲()温泉黄山温泉成因黄山花岗岩体庞深厚且断层发育节理发育使地下热能沿断裂处释放当地表水下渗受热或是地下水与地下炽热岩体相接触就变成地下热水或蒸汽地下热水沿着断层或裂隙上升到地表就形成了温泉归纳黄山四绝现象成因奇松黄山松是黄山特有树种生长黄山海拔800米以上悬崖峭壁上遍布山巅峰峦黄山松依山势而长形态有立、有卧、有仰还有异体干正所谓黄山“无峰不石、无石不松、无松不奇”黄山松树以其顽强生命力与奇异姿态闻名天下黄山松生存高峰悬崖上那里岩石坚硬土壤贫瘠然而黄山松根部能释放酸性物质溶、侵蚀花岗岩体使根系穿缝而植悬崖峭壁生存条件和植物向阳特性加黄山山谷风影响促使黄山松枝干虬生树冠扁平怪石古人曾留下这样副对极言黄山峰石奇绝“人有石皆奴仆天下无山可弟兄”黄山群峰怪石星罗棋布形态各异名物状景惟妙惟肖前人谓黄山石“有石皆可名物”黄山石怪还它往往有“移目换彩”“移步换形”妙黄山怪石是奇峰基础上通外力风化和侵蚀作用而形成云海“黄山古云成海”黄山云海缥缈瑰丽壮观气象万千黄山年有50多天有云雾有“十日九云烟”“山色云”说黄山云雾多是由特殊然条件造成黄山属亚热带季风气候雨量充沛;山高谷深林木繁茂日照短湿水汽多容易成云致雾外峰顶和谷底、向阳处和背阴处温差水分蒸发速不以及受山谷风影响黄山云雾变幻诡谲温泉与诸多名山相比黄山因有温泉而备受游人青睐因有“五岳若与黄山并犹欠灵砂道泉”说黄山温泉终年喷涌水洁明净可饮可浴温泉热量主要地球部当地表水下渗受热或是地下水与地下炽热岩体相接触就变成地下热水或蒸汽地下热水沿着断层或裂隙上升到地表就形成了温泉二、澳利亚堡礁风景区概况堡礁是澳利亚东北海岸外系列珊瑚岛礁总称堡礁纵向分布离岸 6～0千米珊瑚海上断续绵延 000余千米礁区覆盖着澳利亚陆架约35万平方千米面积是世界上珊瑚礁堡礁位置、分布、成因⑴位置、分布①堡礁位澳利亚东北部海岸外②堡礁海域处热带纬位置温暖浅海环境适合珊瑚虫繁衍⑵成因形成条件海域环境水温高达l℃～38℃且垂直变化和季节变化较盐平35% 海水清晰高水面较平静海水浅阳光充足地质环境地壳缓慢沉积珊瑚虫骨骼堆积总结堡礁成因①处热带纬位置温暖浅海环境适合珊瑚虫繁衍②随岛屿下沉逐渐形成3堡礁丰富旅游()海底世界①堡礁海域是色彩斑斓世界②从堡礁形成水域环境和地质环境可知堡礁有分布水面以下有露出水面但多数是分布水面以下很浅部位③欣赏水下景观只有近距离观赏才能达到欣赏目堡礁海区水下有着丰富海洋生物其鲜艳靓丽色彩足以与珊瑚相媲美()热带风光陆岛屿和土著部落化思考我国海南岛附近南海属热带海区海也有珊瑚礁分布如有人想那里建立珊瑚礁主题公你认可行吗?拨学生可以认“可行”或“不可行”只要学生能够说出理由就行背景材海南岛三亚东海——亚龙湾是海南著名海滩这里属型热带海洋性气候全年平气温55℃海水能见0米以上海底珊瑚礁保存十分完生活着众多形态各异、色彩缤纷热带鱼种属国级珊瑚礁重保护区亚龙湾西岛建有我国以贝壳主题展览馆展厅展出了世界四洋形态各异、色彩斑斓珍奇贝壳和珊瑚三、国云南元阳梯田景区地理位置掌握元阳县位我国云南省南部与云南省省会昆明相距90千米元阳梯田修建地理背景通图片展示元阳美丽和梯田壮观云南元阳梯田景观是居住地风景化型例子这是近千年世代居住这里哈尼族人民辛勤汗水结晶体现着人与然和谐美探究活动根据图说明元阳修建梯田地理背景(提示元阳修建梯田与生存要、地理位置、地形特、气候条件、水条件等密切相关)说明首先地理条件使元阳建梯田成可能说明地理环境是人类赖以生存和发展基础;其次根据地理条件修建梯田说明人地关系人是具有主观面对然条件进行改造但改造活动要合然规律;三梯田景观是人地和谐发展产物3元阳梯田景观——不季节景观不初春——流水飞溅恰似条条从天而降银链;三四月——宛如块块绿色地毯不季节景观不要把握观赏机夏末初秋——片金黄冬天——如面光亮镜子映照着蓝天白云思考云南元阳梯田四季景色怎样反映了水稻生产程?拨反映了播种、生长、收割生产程四、法国巴黎塞纳河畔古城区城市建筑景观往往可以反映城市发展程是城市历史记录巴黎塞纳河沿岸景色优美古老塞纳河孕育了不可胜数古迹99年巴黎塞纳河沿岸作化遗产被合国教科组织列入《世界遗产名录》000年以前巴黎只是塞纳河上西岱岛和附近几岛上渔村逐渐扩到3世纪开始有了巴黎这名巴黎建筑艺术和名胜古迹图结合介绍巴黎塞纳河畔著名景位置及有关情况重掌握以下容①艾菲尔铁塔是巴黎象征卢浮宫原宫殿群建筑以收藏古绘画和雕刻闻名793年改国立美术博物馆巴黎圣母院教堂型哥特式建筑②塞纳河畔右岸有戴高乐广场、爱丽舍宫、卢浮宫等名胜;左岸有著名艾菲尔铁塔;巴黎圣母院则建西岱岛上思考什么巴黎古建筑多沿塞纳河两岸分布?(提示从当历史条件下交通运输、建筑材等方面考虑)拨塞纳河水位多年稳定少有洪涝灾害全年不结冰有利航行早建成并保留到现巴黎圣母院就建西岱岛上从世纪起随着城市扩城市建筑从岛上逐渐沿塞纳河两岸发展城市规划和建设就十分重视和珍惜传统化也积极适应济和社会生活发展力保持城市面貌统与和谐从城市布局格局看体现出沿河布局特探究讨论活动从地理角从防御、交通运输、水供给、环境等方面分析塞纳河对巴黎城市形成和发展影响拨巴黎早是建塞纳河岛上塞纳河其提供了天然防御屏障;塞纳河水位多年稳定洪涝较少全年不结冰城市沿河布局塞纳河其提供了便利交通条件并且城市提供丰富用水活动世界上著名旅游景区相关(外各例)说明其景观特征并从地理角分析其形成原因拨以维多利亚瀑布和桂林山水例说明维多利亚瀑布实际上是瀑布群这瀑布约800米宽年平径流量达每秒00多立方米雨季可达 5000多立方米这里谷深水急万雷轰鸣惊天动地激起层层水雾巨响和飞雾可远及5千米外而出现彩虹随瀑布起彼伏人们到恍若置身仙境桂林山体沉积岩构成分布广泛可溶性岩石石灰岩被水溶蚀地表和地下形成了奇特景观地上部分岩溶风景有峰丛、峰林、孤峰和天生桥;地下岩溶风景有地下溶洞洞有由化学淀积作用而形成石钟乳和石笋板设计三节外著名旅游景观欣赏、黄山风景名胜区、位置、景观特征3、成因二、澳利亚堡礁风景区、概况、堡礁位置、分布、成因3、堡礁丰富旅游三、国云南元阳梯田景区、地理位置、元阳梯田修建地理背景3、元阳梯田景观四、法国巴黎塞纳河畔古城区、发展历史、巴黎建筑艺术和名胜古迹。

高二地理旅游资源知识点旅游资源是指为旅游活动所提供的具有吸引力的自然景观、人文景观和特定地理位置的地点。

地理旅游资源是地理学研究和认识地球的自然和人文景观所提供的实践活动。

地理旅游资源具有多样性和地域性，并对旅游业的发展和地方经济贡献巨大。

本文将介绍高二地理课程中关于旅游资源的知识点。

一、自然旅游资源自然旅游资源是指由自然因素形成的景观或地球自然属性所吸引游客的地点。

包括陆地、海洋和淡水生态系统，山脉、峡谷、河流、湖泊、森林、湿地等。

这些资源可以被利用来发展不同类型的旅游，如生态旅游、冰雪旅游、海滨旅游等。

1. 生态旅游资源生态旅游资源是指以景观的完整性、自然环境的原始性和生物多样性为吸引点的资源。

例如，国家公园、自然保护区、野生动植物保护区等。

这些地点提供了野生动植物观赏、生态探险和户外休闲活动的机会。

2. 冰雪旅游资源冰雪旅游资源是指寒冷地区的冰川、冰岛、雪山以及寒地特有的自然景观。

这些地点通常是滑雪、冰雪探险和冰雪运动的理想场所，如阿尔卑斯山脉、南极洲和加拿大的洛矶山脉。

3. 海滨旅游资源海滨旅游资源是指拥有沙滩、海洋生态系统和海洋娱乐设施的地点。

这些地点通常用于海滩度假、潜水、冲浪和水上运动等活动。

世界上著名的海滨旅游地包括夏威夷、巴厘岛和马尔代夫。

二、人文旅游资源人文旅游资源是指具有历史、文化和人类价值的地点。

这些资源通常与人类活动、历史事件或文化遗产相关联，并吸引游客探索和了解不同的文化和历史。

常见的人文旅游资源包括古迹、建筑物、传统文化村落等。

1. 古迹旅游资源古迹旅游资源是指保存有历史遗迹、古代建筑和文物的地点。

这些地点可以追溯到文明的早期，带有浓厚的历史文化氛围。

如埃及的金字塔、中国的长城和希腊的雅典卫城。

2. 文化村落旅游资源文化村落旅游资源是指由一系列传统建筑、手工艺和民俗活动组成的地方。

这些地方通常被用作文化遗产保护、旅游体验和认识不同民族文化的场所。

如中国的丽江古城、日本的京都和巴西的萨尔瓦多。

高二地理选修3知识点：旅游资源开发条件1.旅游资源的游览价值(1)评价旅游资源的质量：主要看其是否具备较高的美学价值、科学价值、历史文化价值和经济价值。

具有“人无我有，人有我优，人优我特”的高质量的旅游资源，才会对旅游者产生强烈的吸引力。

①美学价值——自然风景名胜区对旅游者产生吸引力的最根本原因②科学价值③历史文化价值——主要指人文景观而言④经济价值：旅游资源的开发，能产生巨大的经济效益。

目前，旅游业已发展成为世界上重要的产业之一。

(2)旅游资源的集群状况(3)景观的地域组合状况2.地理位置与交通3.客源市场旅游地与客源地之间的距离是影响客源市场的重要因素。

因为旅游地的吸引半径是有限的。

一般来说，靠近经济发达地区或国家(即主要客源地)的旅游资源，其开发利用的价值要优于远离经济发达区的资源。

4.旅游地的接待能力5.旅游地的环境容量旅游资源开发条件的评价学案(人教版选修3)【学习目标】 1.了解旅游资源的价值表现，理解旅游资源的价值对旅游资源开发的影响。

2.理解旅游资源的地理位置及交通条件对旅游资源开发的影响。

3.初步学会对旅游资源进行客观科学的评价。

4.结合实例，简述旅游资源开发条件评价的基本内容。

5.针对某一实例，评价旅游资源的开发条件。

基础梳理知识点一资源价值评价标准：主要是看资源的①__________，即美学价值、②__________价值、历史文化价值和③________价值四个方面。

知识点二地理位置与交通知识点三客源市场1.地位评价：对客源市场的分析与评价，是进行旅游资源开发的⑥________。

2.评价指标：客源地、游客人数、游客量的⑦____________、停留时间、⑧_________，以及游客的年龄、性别、职业、文化水平等。

3.基本指标基本指标影响结果客源地国际上客源地多是经济发达国家和地区，如⑨______、⑩______、⑪________⑫_____________________ 靠近经济发达地区或国家的旅游资源，其开发利用的价值⑬____远离经济发达区的资源知识点四基础设施1.2.意义：基础设施决定了旅游地的⑳________________和服务水平，直接影响旅游资源的开发利用。