跳蚤市场活动策划书
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跳蚤市场策划书(共10篇)跳蚤市场策划书(一): 有趣的“跳蚤市场”活动作文有趣的“跳蚤市场”活动端午节前一天,妈妈和我报名参加端午节的“跳蚤”市场活动。
当时我不明白什么“跳蚤”还能做活动,妈妈耐心地答:“‘跳蚤市场’是西方国家对旧货地摊市场的别称,由一个个地摊摊位组成,出售的商品多是旧货、多余的物品等。
”我终于明白了,原来是把自己不需要的物品与别人进行交易。
嗯,我得马上收拾我那弃之可惜,留下也没多大作用的玩具和书籍,明天好做交易。
这天晚上,妈妈和我还去了超市买了5包果冻,我们的打算在交易成功后赠予对方的小礼品,妈妈说,这也算是一种交易手法。
回到家,妈妈提议把我小时候写字的小黑板拿出来做摊位的招牌。
妈妈端端正正地写上“物换物,手拉手,心连心”。
这天夜里,我还做了一个甜美的梦,梦见小朋友们都拿着他们的小物品高高兴兴地和我以物换物。
端午节这天到了,我们一大早来到青少年宫门口。
哇!好多志愿者在布置场地呢。
亲子们也陆陆续续地来到了,并且在摊位上摆开自己的物品:书本,玩具,画册等等。
我看看这,看看那,每一件“货物”都让我爱不惜手。
为了吸引顾客,有的摊位还设计了精美的海报。
9点正,在主持人的一声令下,交易开始了,哈哈,小伙伴们都着急去交换东西了。
泰泰拿着玩具枪来到我们的摊位与我交换了一本书的,而我也不示弱,马上拿起我的果冻赠予他,还说:“欢迎光临!”我太开心了,这可算是我的第一宗交易啊。
妈妈在一旁卖力地叫着“物换物,成功交易送果冻!”不到30分钟,我带来的18件货物全部交换完毕。
妈妈抱怨说怎么就不多带东西来交换,我也觉得这样太可惜了,心理暗暗想,下次一定得把家里的所有玩具带过来。
由于我们的卖力的宣传把斗门电视台的记者都来到我们摊位采访咱们母子俩了。
活动进行到11点,志愿者老师们为这次活动评选出“积极参与奖”“最佳销售奖”“优秀广告设计奖”,而我荣获了2项奖励,心里那高兴的劲儿就别提了。
“跳蚤市场”活动既交换了自己喜欢的玩具和画册等,最开心的是认识了新朋友:太有趣了,很有意义!指导老师:赵秀玲老师跳蚤市场策划书(二): 跳蚤市场活动作文昨天,学校举行了我们四年级和三年级的“跳蚤市场”,这个“跳蚤市场”可不是卖跳蚤的市场,而是同学们交流物品的平台,在这里,同学们可以买或卖东西,把筹来的款项捐给需要帮助的人。
跳蚤市场策划书10篇跳蚤市场策划书跳蚤市场策划书(一):一、活动主题:跳蚤市场二、活动目的:08届同学结业在即,在新华电脑专修学院的两年中,他们花了超多的资金买了许多与学习有关的书集及生活用品。
即将步入社会,学校里的许多书集都无法带到社会中去,如果丢了也十分可惜。
而此时,09届和10届的新同学们也正缺少学习这方面的书集,所以,08届的同学们想把自我手上的这些有价值的物品以低廉的价格转让给09届和10届的同学们。
思考到这两方面的原因,我们网工系团总支学生会特举办跳蚤市场活动,活动以服务同学为根本宗旨,能够为新老生搭建一个交流与互利的平台,实现资源的循环再利用,有利于和谐校园的建设。
三、活动时间:2010年6月20日四、活动地点:安徽新华电脑专修学院磨店新校区女生宿舍楼北面五、承办单位:安徽新华电脑专修学院磨店新校区网工系团总支学生会六、活动对象:安徽新华电脑专修学院磨店新校区全院同学七、活动步骤:1)跳蚤市场活动的宣传,面向全院的全体同学2)联系好08届需要转卖物品的同学并做好相关登记3)核实好本次活动的物资和人事安排是否到位4)跳蚤市场活动开幕,本活动为期五天八、活动资料:1)以卖方物品原价的三折或四折将物品向外统一出售2)出售物品只能是自我的用过的自考书或课外读物,也但是台灯等生活用品,大功率电器等则不予以受理3)每一件物品都要经过登记与审理,不贴合的物品不予受理4)物品上标有卖方的信息,若物品转卖出去则将标签揭下,记录在案5)买方在买下该商品时也需登记本人详细信息,并且在商品卖出后没有质量问题的前况下不予以退换6)没有卖出的商品,仍还予08届卖方九、宣传方式:广播宣传,海报宣传,自习课查班宣传十、活动所需申请物资:笔记本四本,圆珠笔八支,横幅一个,音响设备一套十一、活动主要负责人安排1)生活部:会场布置,现场需六张桌子,八个椅子,桌布需固定在桌子上2)学习部:卖方信息登记及买方信息登记,现场拍照3)外联部:联系08届需要转卖物品的同学及活动的赞助4)宣传部:活动宣传,海报,及现场解说5)体育部:现场秩序维护6)纪检部:活动正规性,合格性检测,纪律检察十二、活动可执行性:本次活动旨在于提高资源的利用度,推动校园循环经济的发展,即能够减轻08届结业生的负担,不用将这些东西从学校带回家中,而且又能够为需要这些学习书集或用品的同学带给即有价值且价格便谊的物品。
大学生跳蚤市场的活动策划书5篇策划书是对自己再认识的过程,策划书是从思想到书面的梳理过程,能否可行很重要。
策划书便于发现活动中的不足之处,策划书能够让公司发展更加有秩序。
在翻阅中找到了一篇非常有用的“大学生跳蚤市场的活动策划书”,我们会在网站上随时发布最新的相关信息请关注!大学生跳蚤市场的活动策划书【篇1】时间:月日下午班会课时间地点:出国留学广场活动内容:号召同学们拿出自己闲置的物品(图书、玩具、文具等),拿到学校,采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给需要它们的人。
置换物品所得可以买一些学习用品或书籍。
活动目的和意义:1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式给其他需要这些东西的人,各取所需。
2、节约是中华民族的传统美德,小学生要从小养成勤俭节约的好习惯。
提高自己的思想道德素质。
3、通过此次活动,加强同学之间的团结互助,锻炼每个同学的能力,增加社会实践能力。
活动准备及实施:1、班主任老师先给各班同学们讲解本次活动的意义和注意事项。
2、体育老师在周五上午将本班摊位划分好,各班派代表到出国留学广场查看。
3、摊位准备。
每班要准备东西摆放物品。
可以是塑料布、野餐垫、床单等用于摊位布置。
每班可自行对摊位进行起名、装饰,以吸引更多的买家。
4、整理物品。
各班在周五前将学生闲置的物品进行整理、登记、统计数量、定价并在商品上贴上标价。
(登记表在背面)5、人员安排:每班选出5名学生轮流负责叫卖、收钱、记录等。
其余学生到各摊位选购商品。
6、商品定价:10元以内,自己的东西自己定价。
7、商品数量:每位同学最多拿3件。
未卖出去的最后结束归还主人。
8、每位学生可带10元启动资金(建议有零有整),可用于本摊位找零,也可用于购买其他同学摊位物品。
人员安排:摄像:出国留学背景音乐、场地安排:体育组场内维持秩序:正副班主任__小学20__年5月15日大学生跳蚤市场的活动策划书【篇2】一、活动主题:倡导节俭的大学生活,促进商品循环利用二、活动时间:4月13日(星期五)上午8: 30(遇雨延期)三、地点:橘子园中三栋房子和四栋房子之间的主干道四、商品销售:各种生活学习用品、艺术品、书法、手绘等艺术品动词(verb的缩写)活动目标:卖家:美院03班学生为主,其他年级学生也可以参加买家:全校师生不及物动词活动流程(一)准备工作1.向全院宣传本次活动,向高年级学生宿舍发放传单,与美院学生一起在美院及宿舍楼张贴活动海报,发布活动信息,鼓励全院学生参与。
跳蚤市场活动策划书十篇跳蚤市场活动策划书篇1一、活动前言南京师范大学首届跳蚤市场秉承着服务同学、提高同学理财意识的精神,同时达到加强各院系之间沟通合作的目的,已在上学期圆满结束,并得到全校师生的广泛好评。
时值盛会,为了表达当代大学生对关注,宣传理念,同时为同学们和各院系提供学习机会以及沟通平台,第二届跳蚤市场顺势而生。
二、主办单位:南京师范大学学生会联络中心协办单位:南京师范大学各院系学生会三、活动主题城市让生活更美好,跳蚤让南师更闪亮。
四、活动时间:5月上旬地点:西区大活广场及附近区域五、活动目的:1、通过跳蚤市场这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,不仅可以使同学们得到物美价廉的物品,还能减少上当受骗的几率。
2、帮助参与活动的同学熟悉市场经营过程,培养同学们的市场经济意识和理财规划意识。
3、加强南京师范大学学生会与各院系学生会之间的沟通联系,促进真正意义上的友好双赢合作。
4、有利于提高资源的使用率,减少资源浪费,打造“绿色南师”。
5、表达我校大学生对世博的关注和支持,以及崇尚低碳节能生活的良好愿望。
六、活动内容:跳蚤市场面向全校学生征集一手或二手代售物品(产品分类:A。
学习资料B。
服装饰品C。
交通工具D。
体育用品E。
电子产品F。
生活娱乐),由校学生会联络中心进行前期的宣传号召与后期的活动总结,各院系学生会会在活动期间进行协调管理。
前期准备:1、由联络中心向主席团提交活动申请与策划书,主席团于例会时通知到各院系。
2、组织各院学生会主席进行一次座谈(主要院系),针对各院系不同情况,进行活动内容的具体商讨(如所收二手代售物品原则、定制二手代售物品的价格标准、xin基金问题、管理费用比例等问题),并由首届跳蚤市场的优秀院系进行相关的经验介绍等。
3、出海报、展板、横幅、印制宣传单页,进行校园宣传。
4、利用晨钟、校内、扬帆论坛等途径进行媒体和网络宣传。
5、设计活动期间作为流通媒介的票据样式、定制票据面额、估算所需票据数量以及活动现场所需要的零钱金额。
跳蚤市场活动方案•相关推荐跳蚤市场活动方案通用15篇为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案属于计划类文书的一种。
写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的跳蚤市场活动方案,希望对大家有所帮助。
跳蚤市场活动方案1一、活动目标:1、了解举办跳蚤市场的意义,愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换,懂得爱惜物品,珍惜资源,废旧物品再利用。
2、体验公平买卖的乐趣,培养初步的理财意识。
3、培养语言表达力和计算能力、社交能力。
在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交往。
(活动中通过语言交流换到或买到自己喜欢的物品;能通过计算,正确计算付款数量)4、学习主动推销自己商品的方法,学习设计促销语。
二、活动时间:20xx年6月1日上午9U00---10U30三、活动地点:幼儿园操场四、参加人员:大一、大二班幼儿和家长五、活动摊位:70个(每班35个)1、摊位品种:玩具、图书、学习用品等孩子不在使用的物品。
2、物品买卖价格:根据情况自己来定六、快乐跳蚤市场守则:1、货物自行定价,可实物交换,也可购买;交换或购买过程由小朋友自行决定,家长只作顾问,不得直接参与;互相尊重,不得强买强卖,童叟无欺。
2、购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损,一经交易成功,不得反悔。
七、活动准备:1、提前跟孩子和家长做好宣传工作,将家里旧玩具等整理出来。
2、请家长朋友和孩子制作好买卖海报和价签,做好市场宣传效应。
3、活动当天摆好需要的桌椅,家长准备垃圾袋与大块布(备用)。
4、人员安排:园长主持活动开幕。
5、每个幼儿带想出售的旧玩具、图书等物品6、横幅、彩旗、市场管理员袖章、幼儿工作卡。
7、事先进行安全教育,提醒幼儿带好零钱(10元以内,要求为散钱,如1元、5元和硬币),买卖要有序、谦让,注意礼仪、文明。
八、活动流程:1、前期准备(8:20 —8:50):家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内(以班级为单位划分区域)摆好摊。
跳蚤市场活动方案及策划跳蚤市场活动方案及策划(通用23篇)跳蚤市场活动方案及策划篇1一,活动目的(一)一些同学买了对自己无用的东西,这些东西犹如鸡肋,食之无味弃之惋惜。
该活动即为大家供应一个处理平台。
(二)增加新老学习沟通,同时也相应了国家提倡的建设节省型社会。
(三)同学们都能够买到自己需要的价格低廉的东西。
(四)提高同学们的实践力量,在参加活动的同时提高自身的各方面素养,使之学会理财。
二,活动主题本次“跳蚤市场”的主题为:绿色市场由我做主!同学们自行组合成立营销小组,实行“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式,以摊位为单位成立形式各异的营销小组,在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。
三,举办单位四、活动时间五,活动场所六,参与人员全校师生七,活动流程(一)前期预备1,将活动策划书上报请指导老师批准开展此次活动。
2、做部门总动员、活动分工,交待相关事宜。
(二)宣扬活动1、由外联部出一张宣扬板,收集物品宣扬板征集信息。
宣扬板保留一周。
如有需要,可以公布本部门联系方式。
2、另一张宣扬板,通知跳蚤市场开放时间,地点,提高跳蚤市场的影响力。
3、在宣扬板上贴海报,并由各院同学会对各班级同学进行此活动的宣扬(三)活动规章1、(1)依据通知于活动前几日到报名地点持同学证/身份证报名登记,可以以个人或团体名义参加活动。
(2)凡报名者都可选择由我协会代销或自销两种方式。
前者我协会一律收取10%的费用。
后者可免费得一个摊位号(依据货物多少,划分摊位面积。
)2、(1)将活动现场分为各个区域(食品区,精品)(2)协会除项目负责人以外留意负责现场秩序(3)本活动本着公正自愿的原则,由买卖双方协商价格,也可互换(4)活动中不行使用扩音器,音响等太吵闹的机器(5)货物必需摆放整齐3、活动结束后由卖家自己负责打扫卫生,协会派专人监督(三)活动后期对各个摊位的销售状况进行登记。
八,留意事项1、参加者交付保证金50元,保证金作为各摊位严格遵守有关规章制度并保证帮助模拟市场工作人员顺当进行各项工作的保障,活动完毕全额退还。
大学跳蚤市场策划书(通用15篇)大学跳蚤市场策划书1一、活动背景你梦想成为一个像李嘉诚一样的胜利人士吗?你梦想以后在商场上叱咤风云吗?现在大展身手的时候到了!你是不是有许多于己无用而又弃之惋惜的东西呢?你是不是在为如何处理它们而发愁呢?现在,我们为你解决你的苦恼。
本次“跳蚤市场”活动本着公平、公正、透亮的原则,不仅能使在校大学生节省开支、获其所需,而且大大提高资源利用率,积极响应党和国家的号召,真正做到将物品的实际价值最大化。
与此同时,跳蚤市场作为校园文化活动的重要环节,对于充分发挥学生的自主创业创新精神、构建和谐的校园文化起到了极大的推动作用。
二、活动目的本次活动将为大学生供应一个呈现自我创业才能和交际能力的平台,不仅培养自己勤俭节省的美德,更加践行了创业创新的精神,为自己和他人制造价值,将所学学问运用于实际,实践课堂所学,认识市场规律和规章,真正做到学以致用,活学活用,从而更好地进行管理、沟通、实现双赢,获得宝贵的人生经历。
将自己不用的物品得以处理不铺张,共创和谐校园,增加大学生的环保节省意识,也增加了大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,切实的为学生日后走出校园供应经验。
故此,本次跳蚤市场的举办意义可见一斑。
三、活动时间xx四、活动地点AB栋篮球场、图书馆门前空地等五、参与对象本次活动只面向全校学生,可以个人、小组、宿舍、班级为单位。
登记必需持学生证,避开外来人员借机盈利六、活动流程1、前期预备(1)活动主办方举行针对性会议,商讨活动可实施性和详细工作安排(2)进行场地的申请和安排,拟设摊位数量(3)设计活动宣传海报和横幅,对活动进行宣传,如进行广播通知、发传单、拉横幅、挂海报和喷绘、将活动详细事宜放到学校网页上(提前一个星期进行宣传)(4)制作相关的证件凭证,当做设置摊位的许可证,制作表格用于摊主进行货物交易登记,作为后期评定凭证(5)安排好活动所需的桌椅、平安标志、标语;主办方供应麦克风、音响,供负责人播报通知、活跃气氛使用(6)活动举办前一个星期进行报名登记(为杜绝虚假报名,需缴纳肯定金额的押金,活动结束后,收费条领回押金),发放摊位许可证,报名的同学需在一周内统计好自己要卖的.东西,并进行登记,依据货物的多少划分摊位面积(7)申请摊位需签订协议书(确保所借公物完好无损,同意缴纳10%的爱心管理费,遵守活动规章)(8)设置各种等级性奖项和相应奖状、小奖品2、活动开展(1)工作人员到场,入口、总服务台、临时摊位补办台、募捐台(2)摊主有序进场,进入各自对应摊位(3)12:00检查摊主入场情况,登记孔雀摊位,准时调整(4)宣传部进行活动期间摄影,收集活动信息,以备日后参考(5)活动期间可进行自由买卖,也可以进行物品交换(6)同学们可到募捐台进行募捐,为慈善事业做出自己的一份贡献3、后期工作(1)各摊主整理好自己区域内的物品,做好摊位的清洁工作,各负责人负责善后工作,回收相关物品(2)整理活动总经费开支,公布全校,以体现活动的公开性和公平性(3)进行售出货物登记,以售出货物数量和金额以及活动表现作为依据,评选优秀人员,并进行颁奖(4)活动结束后主办方将收取各摊主所买金额10%的爱心管理费,以此用为活动的经费和购置奖证,在预交押金里扣除,剩余部分全额返还摊主七、奖项评估1、评估人:学生会各部长2、奖项设置:最佳销售奖、创意宣传营销奖、最佳团队奖、最具个人风采奖各两名3、评奖标准:销售额:40分活动参与、前期宣传:30分展台布置:10分活动表现:10分场地清洁:10分八、活动负责单位宣传部:负责活动宣传,发放传单、拉横幅、张贴海报以及后期维护工作办公室:负责摊位的报名、基本信息核实、购置奖证志愿者协会:供应相应帮助、负责募捐款项组织部:负责活动前布置场地,组织摊主进场和退场,外联部及联络部:负责活动前经费、后期管理费收取以及押金退还纪检部:维持秩序、解决突发事件、协调抵触生活部:布置场地,向学校申请活动所需物品九、活动预算条幅、海报、喷绘、传单、奖状估计不超过500元十、活动留意事项1、本次活动,学生会只作为中介机构,杜绝任何营利行为,交易活动由营销者和消费者双方自由进行2、工作人员、各摊主和顾客都必需留意自己的一言一行,力求文明礼貌3、本着公平、公正、诚信、自愿原则进行交易4、不得携带和交易违禁物品5、如活动期间发生气候影响,应做好各种应对措施,如遇强降雨,需择日举行6、活动现场发生各种纠纷事件时,工作人员或负责人必需第一时间调解,避开不良后果发生7、工作人员不得擅离职守,一切听从上级领导指示,积极协作8、摊主不得使用扩音器、音响等嘈杂的机器9、摊主自卑放置货物的箱子和零钱10、为避开冲突,钱货当面点清,离开后概不负责大学跳蚤市场策划书2随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断的提高,学生的消费意识大大降低,消失乱买物品的行为,在宿舍里面积下了大堆基本没用过的东西,到最终有可能会把这些物品直接丢掉,另一方面,随着高班级学长学姐的相继离校,势必会留下许多物品,丢了惋惜,带走又不便利,特殊是各种学习书籍往往对低班级的同学有着特别的价值,现在大家就可以通过这个平安规范的平台来交换平常不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能削减同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,削减资源铺张的思想道德素质。
跳蚤市场活动方案样本活动主题:校园二手市场一、活动可行性分析鉴于本校学生的生活水平普遍较高,常常出现拥有无用物品的情况,而二手商品的处理成为了一种需求。
这种市场的潜力不言而喻,因此,组织一次“校园学生二手市场”活动是切实可行的。
该活动旨在让学生清理无用物品,同时让没有固定收入的学生能以实惠的价格购买到实用的物品。
活动的前提条件包括:1. 获取学校官方的批准。
2. 获得学生会、学生社团和校园媒体的协助。
3. 学生会需提供充足的前期活动经费。
4. 至少需要20至___名学生的参与。
5. 所有参与者需进行登记,以利于活动的组织与管理。
6. 活动仅限在校学生参加,登记时必须出示学生证,防止非法分子利用此次活动销赃。
主办单位:商学院311学生会二、活动前期准备1. 制定初步的活动策划,并获得校领导的批准。
2. 向学校申请活动的正式审批。
3. 对场地进行合理的规划,如:衣物区、运动图书区、光盘区、电子科技区、生活用品区。
4. 在___月___日下午5点,召集参与者和管理人员开会,介绍场地安排并分配工作。
三、活动宣传1. 在学校新建图书馆后的铁丝网围栏上悬挂宣传横幅。
2. 制作___张海报,每天张贴五张于校园各显眼位置。
3. 在学校休闲广场、商学院一楼大厅、美食街入口等地点设立报名点。
四、活动规则1. 参与者可个人报名,也可以宿舍等团体形式参与,每位报名者将获得一个摊位编号。
2. 本活动遵循公平自愿的原则,商品价格由买卖双方自行商定,也可进行交换。
3. 活动期间禁止使用扩音器、音响等可能产生噪音的设备。
4. 311学生会将负责维持活动的秩序。
五、目标参与者吉利大学全体师生六、参与方式学生可前往各报名点进行报名,并领取摊位编号。
跳蚤市场活动方案样本(二)一、活动背景与目标鉴于当前社会普遍存在浪费行为,我们有责任作为新一代大学生展现我们的品德素质,响应学校提倡的“光盘行动”,积极推广节俭节约的理念。
为此,我们学院策划“跳蚤市场”,旨在推动资源的循环利用,同时为学生提供一个低价交易的平台,以降低消费,体验买卖的乐趣。
跳蚤市场策划方案7篇跳蚤市场策划方案1构思,**年4月20日,在校领导的指导和帮助下,成功的举办了第一次跳蚤市场,结果家长孩子热情高涨,把我们的活动向前推了一步。
第一次仅仅是体会快乐,而本次活动我们将把活动往锻炼孩子的能力,想把它变成大家受益的综合实践场地。
调动更多的部门,人员来参加。
一、活动基本信息主题:校园跳蚤市场时间:20xx年10月20日(一学期一次)地点:XX中学天井主办方:资源中心图书馆合办方:少先队协助方:七年级的综合实践课支持者:全校师生二、活动内容号召学生拿出自己闲置不用的东西,和别的有同学进行交换。
三、活动目的和意义为了盘活校园文化资源,丰富校园文化生活,帮助学生体验市场经济生活,让孩子们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信,学会资源再利用,学会环保,体会创造价值的乐趣。
四、活动口号卖的是快乐,买的是实惠五、活动准备工作1、和少先队张超老师合作,申请学校课题。
2、和七年级的综合实践老师(张秀玲)沟通,和他们一起设计:跳蚤市场的综合实践课。
3、发通知,征集本次活动的海报设计和志愿者。
4、9月11日招志愿者(负责场地秩序,拍照,拍视频,采访,海报评定,试卷调查),想锻炼学生的`能力,提供社会实践的机会。
5、志愿者的培训6、设计调查试卷7、学生自己准备物品,设计摊位。
8、通过QQ通知老师,让老师通知学生。
少先队通过广播通知学生。
9、设计活动的文化墙(张贴征集来的海报,跳蚤市场的知识点,好书推荐)。
挂“华山中学中学跳蚤市场”的条幅。
六、活动现场七、活动后的总结和反思活动后的海报评选以及对学生的海报进行适当的点评,指出海报的正确做法。
征集学生的本次活动的感想、分析本次试卷试卷调查,采访结果。
跳蚤市场策划方案2一、活动目的1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。
跳蚤市场策划案文档四篇一、活动前言:随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。
另一方面,随着高年级学长学姐的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,二、活动目的:1、节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
2、社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。
3、本次活动旨在让学生熟悉市场经营全过程,培养学生的.创业和市场经济意识。
以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互惠互利的交易平台。
4、响应建立环保节约型社会的号召。
三、活动时间:6月16日(星期二下午)青年志愿者协会四、活动对象:湖南有色金属职业技术学院全体学生五、活动地点:人工湖六、主办单位:七、活动开展策划:1.宣传:A、海报宣传。
在学校食堂,宿舍楼和教学楼之间的展板上张贴宣传海报(必要时可拉横幅)。
B、下晚自习宣传(针对大一学生)。
在晚自习期间到大一学生晚自习的教室进行宣传,调动大一学生的积极性。
2、收货:A、在宿舍(食堂)楼下设点,有意向者,在详细咨询了解后,将他们的东西拿下来,登记,(由他们自己明码标价)B、自愿捐赠,直接给我们【他们不方便带走又用不到的】C、①选择我们帮他们卖②选择自己卖,盈亏自负D、事先协议好:卖剩下的:①、物归原主;②、交由我们处理;八、活动规则:1、报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义2、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换。
3、交易:所有的交易必须填写收据。
4、托卖物品:针对部分没有时间进行现场交易或产品单一的同学,我们将设立托卖物品服务具体流程:②、托卖人必须与青协签署托卖协议,否则青协不负任何责任③、托卖人在活动开始前将物品拿到活动现场,交与相关工作人员。
第一届“跳蚤市场”活动策划书主办方:江苏科技大学(张家港)社团联合会主席团部门江苏科技大学(张家港)社团联合会阳光红十字协会二零一二年四月江苏科技大学(张家港)跳蚤市场策划书目录一、活动背景 ----------------------------------------- 3二、活动目的 ----------------------------------------- 3三、活动对象 ----------------------------------------- 3四、活动时间、地点 ----------------------------------- 3五、活动宣传 ----------------------------------------- 3六、活动参与方式 ------------------------------------- 3七、活动参与条件 ------------------------------------- 3八、活动现场布置 ------------------------------------- 4九、活动流程 ----------------------------------------- 4十、活动人员安排 ------------------------------------- 5 十一、活动费用----------------------------------------- 5 十二、注意事项 ---------------------------------------- 5 十三、附录一(活动期间管理制度) --------------------- 6 十四、附录二(“跳蚤市场”活动摊位协议书)------------- 8 十五、附录三(活动摊位登记表)------------------------- 9 十六、附录四(活动场记人员记录表)--------------------- 10 十七、附录五(工作人员签到表)------------------------- 11 十八、附录六(爱心摊位捐赠表)------------------------- 12 十九、附录七(跳蚤市场前期调查问卷)------------------ 13 二十、附录八(跳蚤市场活动满意度调查问卷)------------ 15一、活动背景部分高年级学长学姐即将毕业离校,有许多物品他们不再需要又还有价值,带回家去又不方便,若被二手市场以低价收购则会再被以高价回卖给学生造成浪费,另外还有很多同学冲动之下买的对自己无用的东西,为发掘其市场潜力,并给在校大学生提供一个实践创新的空间,以便适应这个市场时代和竞争时代,我们提供了一个互惠互利的跳蚤市场交易平台二、活动目的1.既可帮助同学们清出对自己无用的东西又可使无固定收入的学生得以以低廉价格买到对自己有用的东西,节省上学开支2.可使资源充分利用,向学生们宣传勤俭朴素的生活作风,有助于校园文明建设以及倡导节约型社会3.活跃校园气氛,增强大学生自主创业能力,让学生们在交易中增强理财观念和人际沟通技巧,增强大家的诚信沟通意识4.通过提倡义卖义捐等形式培养同学们的奉献精神三、活动对象全体在校师生(张家港校区)四、活动时间、地点时间:5月10日地点: 一食堂门前五、活动宣传1,印制适量宣传单进行宿舍间的宣传2,设置宣传横幅及海报置于校园醒目位置,包括一食堂门口、教学楼宣传栏以及各宿舍楼层宣传栏3,在网络论坛上进行跟踪报告,包括QQ群、百度贴吧、校园网主页4,通过校园广播台滚动宣传5,在校园网站及各类论坛上公布活动现场的照片和视频六、活动参与方式1,以个人(或团队)形式报名注册摊位,可发短信或打电话给相应责任人报名预置摊位2,以寄售方式进行。
即委托出售,由主办方接收某些不方便亲自摆摊的卖家(托管费根据销售所得提成)3,义卖义捐,即物品所有者将物品无偿捐献给青协红协等组织七、活动参与条件参加者必须是执有有效证件的在校师生八、活动现场布置1,对场地进行规划,按学院分区。
摊位摆放为双线型,方便人流活动2,活动现场设置一服务台,派专人在此为顾客答疑解惑,同时接受同学们的投诉和建议,并进行活动现场物品寄售及摊位租用的相关事宜的办理3,活动现场设置一管理台,提供包括秩序管理以及价格公信等服务4,寄售点,不方便亲自到场的摊主委托出售点4,自售点,本校学生登记注册后在该区摆摊出售5,爱心捐赠摊位,摆放义卖义捐物品,收入所得将全数捐出九、活动流程十、活动人员安排活动前期进行内部人员安排调整1.宣传组(活动前期为活动进行宣传,活动进行中负责拍照等以便活动后进行宣传总结)小组成员:社联宣传部成员和红十字协会宣传部成员2.服务组(负责活动现场各项手续处理,包括工作人员签到以及摊位主来时协助他们到指定位置等工作。
另负代售摊位的销售任务)小组成员:红十字协会成员与社联秘书部成员3.调查组(活动前期考察工作)小组成员:社联纪检部成员与筹划部成员4.机动组(随时待命以防人员短缺)小组成员:社联主席团成员十一、活动费用(一)摊主收费部分1.学生摊位寄售者需根据商品销售量交给委托人员5%的提成2.若通过广播台宣传商品需支付一定广播费用3.其余均不会向摊主收取费用,请摊主注意,不要上当受骗(二)活动经费预算①宣传图片②宣传颜料③场地划分线④各类表格打印⑤工作人员饮水⑥其他费用总计:十二、注意事项1.活动现场工作人员注意礼貌问题2.如若预期活动当天遇到气候问题应避开雨天,提前做好预防措施3.如若活动现场出现拥挤现象应从速调动机动组调剂人员控制人流速度,防止意外发生4.如若物品提前卖完,摊主可到报名处登记提前离开5.工作人员积极配合上级指示,不得擅离岗位十三、附录一活动期间管理制度Ⅰ总则1、为了加强和规范市场行为,维护正常的市场交易秩序,保护经营者和消费者的合法权利,并根据我校实际情况特制定本条例2、本条例所指跳蚤市场是指有若干经营者、消费者入场集中进行交易的场所,是社团联合会主办的一个我校大学生自主管理的综合性市场3、凡在跳蚤市场从事经营活动的组织和个人都必须遵守本条例4、校园“跳蚤市场”的管理及现场秩序的维护由纪检部干事负责5、活动现场管理员有权依据本条例对市场中的各种销售行为进行管理Ⅱ市场管理1、市场经营者的主体是江苏科技大学(张家港)全体在校学生,经营者应主动通过有关部门仔细了解相关规章制度,并进行相关详细登记,经审核登记后,到指定摊位摆摊2、在市场运营的时期现场工作人员应保障顾客的合法权益,第一时间解除纠纷,并且妥善处理好各项工作3、对于违反跳蚤市场管理条例的经营人员将给予警告或取消其经营资格的处罚Ⅲ人员管理1、现场工作人员的编制和受用计划统一由社联主席团安排,并负责工作人员的培训和上任2、现场工作人员必须遵守国家和学校的法律法规规章以及各项政策规定3、现场工作人员应佩戴由主办方统一发放的有效证件4、工作人员应认真履行职责,不得超越职权和滥用职权,不得以权谋私5、现场工作人员的调动和开除,由主办方负责人批准后方能执行Ⅳ交易制度1.行为规范,经营者和管理者应注意自身形象,经营时需穿着得体,服务态度良好,用语礼貌,崇尚礼让,微笑待人,耐心解释,态度和善,不斤斤计较,诚信经营,买卖公平自愿2.和平共处,不抢占摊位,相邻摊位之间能相互帮助,友善共处,不恶性竞争3.意外事故损失自负,因不可抗拒的自然因素引发的灾难,损失自负4.产品合法,经营产品必须合法,来路正当5.“跳蚤市场”严禁销售发布任何违反国家法律、行政法规性质的物品;严禁未经他人同意,张贴涉嫌侵犯他人版权,或其他有关知识产权的内容;严禁散步淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的信息;严禁出售假冒伪劣产品。
6.关于商品的责任问题,不能出售质量不合格的产品以免出现退还问题,交易的同时请与消费者说清自愿交易,若商品出现质量问题,与主办单位无关。
7.消费者在进行商品购买时可向经营者索取收据8.矛盾自理。
交易双方因态度、产品质量导致发生的纠纷,由双方自主解决,双方不能解决的可上报现场管理人员,再统一协商处理。
9.只允许在规定时间内在跳蚤市场进行交易,一旦结束市场关闭,经营方须自主离开,停止在市场内的交易活动,其他非活动时间也禁止在市场内进行交易。
10.如果经营者提供的资料不准确、不真实,主办方有权结束经营者在跳蚤市场的经营的权利。
11.服从管理,必须在指定摊位销售。
依法经营,不乱设、私设摊位,配合工作人员统一调配场地,服从纠纷调解,自尊自重。
12.禁止使用大音响等太过吵闹的机器。
13,交易过程中本着公平公正的原则,禁止强买强卖,经发现后取消卖方学生参与活动资格,买方学生强制退场。
14,维护卫生。
保持摊位整洁,不乱泼脏水油污,不随便丢弃垃圾废弃物,始终保持市场周围环境清洁卫生,收摊后必须将摊位整理干净15.所有市场活动参与者都必须严格遵守法律法规以及本校规定十四、附录二——“跳蚤市场”活动摊位协议书江苏科技大学(张家港)首届“跳蚤市场”活动摊位协议书甲方:社联主席团部门、阳光红十字协会乙方:摊主___经过甲乙双方友好协商,双方达成协议如下:1、乙方以自愿原则参与本次活动,并遵守相关的管理制度及规章。
2、作为首届跳蚤市场的组织者,甲方为乙方提供经营场地等物品,出现以下情况时,要做相关赔偿或处罚:损坏帐篷或桌子等提供的物品的;活动结束后没有清洁好场地的;动期间和其他摊主发生争执并不积极配合调解的。
其他不良情况。
3、甲方向乙方提供摊位编号及经营许可证明。
4、甲方向乙方所提供的摊位为自售物品摊位,也可寄售委托(收取营业额的5%交与红十字协会)。
5、乙方不得出售一切不健康、不文明、易爆易燃物品、假冒伪劣产品。
届时,甲方会成立物品审核检查组对物品进行核查,乙方必须积极配合。
如有违反,甲方有权取消乙方摊位使用权,并将按学校有关规定追究其责任。
6、乙方在活动当天的经营范围为规定摊位以内,使用摊位时,甲方必须负责现场的秩序维持,以确保乙方的正常使用摊位。
7、活动之后乙方务必清理好自己摊位以及附近三米内的垃圾,若乙方未能配合,甲方将在活动后派有关部门照相证明并当场联系摊位主,若摊位人员没有根据甲方的规定清理好其摊位的垃圾,甲方则有权进行相关追究行为。
8、协议一式两份。
甲方对本次活动有最终解释权。
甲方:(签字、盖章)乙方:(签名)年月日十五、附录三——活动摊位登记表十六、附录四——活动场记人员记录表注:由于活动现场需要完善的地方较多,请务必记录完成后及时交予组长处审核。
十七、附录五---工作人员签到表注:因个人原因无法到场的请提前联系机动组负责人十八、附录六---爱心摊位捐赠表注:捐赠者可匿名捐赠十九、附录七---跳蚤市场前期调查问卷跳蚤市场前期调查问卷性别__年级__专业__1、如果学校建立了跳蚤市场,您能否接受?_A.不能接受B.无所谓C.可以接受D.非常欢迎2、如果您有旧东西是否愿意将其出售到跳蚤市场上?_A愿意 B.不愿意3、您愿意自卖还是托人代卖?_A.自卖B.托人代卖4、如果是您拥有摊位将会出售哪类物品呢?(多选)__A.电器类(电扇,台灯,电线插板,电脑极其配件,手机)B.学习用品(台灯,书夹,耳机,计算器,画板,书籍)C.生活用品(厨具,饮水机,衣架,镜子,凉席,被子及被套等床上用品,衣服,装饰品,自行车,电动车,收纳盒,电脑桌)D.体育用品(各类球,球拍,轮滑鞋,健身器材,武术队服,跆拳道服,各种表演道具)如有其他的请自行补充__________________5、如果您去挑选跳蚤市场的物品,一般对哪些类型的物品感兴趣?A.上述“A、B、C、D”中的一项或多项___B.如有其它的请自行补充__________________6、对于爱心摊位,您觉得有必要设置吗?您愿意捐出部分物品吗?_A.有,愿意B.没有,不愿意7、您觉得跳蚤市场地点选在何处更加方便?_A.一食堂门口B.体育馆前凉亭C.小竹林处D.其他___8.您觉得本次活动老师一起参与有好处吗?_A.有B.没有9、您觉得什么时间自己会去参加跳蚤市场呢?_A.五月上旬 B.五月中旬 C.六月上旬 D.六月中旬10、您对跳蚤市场最担心的问题是什么?_A.商品质量B.商品价格C.其他___希望您能对本次活动提一些意见和建议,我们会认真审阅,来改善本次活动,谢谢。