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学院重点学科建设经费管理与使用办法第一章总则第一条为进一步规范我校重点学科建设经费管理，确保合理有效地使用学科建设经费，引导重点学科产出高水平成果，促进学科建设水平不断提高，更好地服务区域经济社会发展，按照《教育部、财政部、国家发展改革委统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》《关于深化高等教育综合改革全面提升服务经济社会发展能力的意见》《重点学科建设与管理暂行办法》等文件要求，结合我校学科建设实际和财务管理相关规定，特制定本办法。
第二条重点学科建设经费包括上级下达的学科建设专项经费、学校划拨的重点学科建设经费以及各学科所属单位配套的重点学科建设经费。
第三条重点学科建设经费的使用坚持“公开透明、预算控制、统筹规划、专款专用”的原则，任何单位和个人均不得截留、挪用或挤占。
第二章经费使用范围第四条重点学科建设经费的使用范围仅限于各学科建设过程中所需的直接开支，具体使用范围如下：（一）学科队伍建设。
学科队伍建设经费主要用于促进本学科学术团队科学研究与人才培养能力的提升，包括学科领军人物、学科带头人、学术骨干等高端人才或团队的引进与培养过程中的经费补充支持。
本部分支出比例为本学科经费总额的35%左右。
（二）学科条件建设和基本业务。
学科条件建设经费主要用于资助本学科科研平台及信息化建设，购买小型仪器设备、实验耗材、图书资料等；基本业务经费主要用于支付重点学科日常建设工作中必需的办公用品、耗材、宣传印刷、调研及重点学科与学位点申报、检查、评估涉及到的费用等。
本部分支出比例为本学科经费总额的30%左右。
（S）科学研究与国内外学术交流。
科学研究经费主要用于对学科梯队成员科学研究成果进行培育、资助和奖励;学术交流经费主要用于提高学科影响力、开拓学科梯队成员的学术视野，包括资助主（承）办本学科国际或全国性高水平学术会议，学科梯队成员参加本学科国际或全国性高水平学术会议的差旅费、会务费。
本部分支出比例为本学科经费总额的35%左右。
江西中医药大学重点学科经费管理使用自查表重点学科名称：重点学科级别：重点学科带头人：（签字）学科依托二级单位：（公章）自查时间：年月日江西中医大学学科办制填报说明一、本自查表由重点学科组织填写，所有内容必须客观真实。
二、“重点学科级别”：填写江西省高水平学科、省“十二五”重点学科、国家中医药管理局重点学科。
三、经费自查的起始时间：2012 年-2014 年三年建设时间。
四、“项目总投入金额” ：指围绕学科建设而发生的队伍建设、科学研究、仪器设备及图书资料购置、人才培养、学术交流与国际合作等方面的总投资，包括省下达的专项资金项目经费、学校自筹配套经费。
五、全面自查的主要内容：1.重点学科建设经费使用情况2.重点学科建设绩效情况3.重点学科的建设经费规章制度情况；4.重点学科建设经费管理体制、机制、制度的建设情况；5.重点学科建设经费预算管理、支出管理、绩效管理情况；6.重点学科建设经费使用的合规性、合理性、真实性等相关情况；7.重点学科建设项目的实施情况8.学校履行法人责任情况9.科研、财务、审计、纪检等监督管理情况10.学科依托的二级院（部）履行管理和监督责任情况11.重点学科带头人履行责任情况重点学科建设经费自查表学科带头人人电话建设起始时间总投入金额万元其中：配套经费万元实际到位金额万元其中：配套经费万元实际支出金额万元其中：配套经费万元学科建设情况序自查内容具体实施内容责任号部门1经费使用情况学科建设绩效情况（师资队伍、科学研究、2人才培养、条件建设、服务社会等方面）保障建设经费科学、合理、合法、合规落实的相关措施建设经费规1章制度情况经费管理体制、机制、制2度的建设情况预算管理、支3出管理、绩效管理情况经费使用的合规性、合理4性、真实性等情况建设项目的5管理及实施情况二级院（部）履行管理和6监督责任情况学校履行法7人责任情况科研、财务、审计、纪检等8监督、管理情况学科带头人9履职情况注：不够可以加页填表人：学科带头人：依托单位负责人：责任部门单位盖章：填报日期：。
湖南文理学院学科建设经费使用管理办法(征求意见稿)第一章总则第一条加强重点学科建设，促进学校科技创新、教育创新、理论创新，提高教学质量，造就高水平师资队伍，增强为国家经济建设和社会发展的服务能力，为了加强我校重点（建设）学科建设经费的管理，根据《湖南省重点学科建设与管理办法》、《湖南文理学院关于“集中力量，凝练方向，重点推进一批二级学科建设”的工作方案》等有关文件精神，制定本办法。
第二条本办法所指重点（建设）学科范围包括：湖南省重点（建设）学科、校级重点学科、校级重点建设学科、等层次。
学校对重点学科实行“学校统筹、部门实施、学院负责、学科主体”建设管理机制，实行学科带头人负责制，强调“以评促建”，并实施滚动淘汰管理制度。
即在年度检查评估的基础上，实行校级重点（建设）学科淘汰与增补。
第三条本办法所指学科建设经费包括省拨重点建设学科专项经费、省重点建设学科配套经费、校级重点学科支持经费、校级重点建设学科资助经费以及学校支持配套的、主要用于学科建设的其他经费。
第二章经费使用范围和办法第四条省级重点建设学科经费(含省拨及学校配套经费)实行专门账户管理，专款专用。
其中学科条件建设原则上不低于40%、科学研究原则上不超过30%、学科队伍建设原则上不超过15%、学术交流原则上不超过15%。
第五条校级重点或重点建设学科专项资助经费主要用于学科建设运行管理（原则上不超过30%）、标志性成果培育（原则上不低于60%）。
第六条学科建设经费的使用范围主要包括：科研仪器设备费，图书资料费，情报信息、网络建设费，科研业务费，学科梯队建设费，人才培养费，青年学术骨干进修、培训费，教学改革与教学研究费，试验与材料费，学术交流费等。
学科建设经费不得用于购置交通工具和基本建设（如土建、房屋装修等）；不得用于非学术性的出国考察、个人补贴和劳务费用等开支，不得用于捐赠赞助、罚款和还贷等支出。
第七条学科建设经费如需购置精密贵重仪器和重大设备，要按学校有关规定办理，严格实行招投标制度、专项审计制度、上网共享制度和使用台账登记制度；要加强学科与学科之间、学科方向之间统筹，尽量避免重复购买和添置。
燕山大学学科建设经费报销审批表
备注：1.高水平大学和重点学科建设经费包括国家重点学科经费、省重点学科经费、省强势特色学科经费、培育学科经费。
2.经费报销根据用途需要相关职能部门审批，其中高水平人才引进由人事处审批，公共科研平台建
设由科研院或社科处审批，团队建设由各学院审批，本科教学由教务处审批，研究生培养由研究生院审批，国际交流由国际合作处审批。
计划财务处及校领导签字审批按照财务相关管理规定执行。
3.票据较多时请后附“燕山大学财务报销原始票据汇总单A4版”，对票据进行分类，汇总单不再签
字。
关于调整人才项目经费报账签批程序的报告
计划财务处：
为进一步规范和加强人才项目经费管理，提高经费使用效益，简化经费报账签批程序，建议由人事处管理的人才项目中发放了项目经费本的，经费报账签批程序参照《衡阳师范学院科研经费管理办法（2018 年修订）》（校科字【2018】5 号）规定的科研经费签批程序执行，经费报账不含餐饮费，办公费不超过经费总额10%,请计划财务处支持为感。
人事处
2020年5月29日
衡阳师范学院人才项目经费单次报账审批单
注：人才项目经费报账不含餐饮费，办公费不超过经费总额10%。
衡阳师范学院人才项目出差审批单二级学院：。
衡阳师范学院重点建设专业验收评估指标体系院教字[2006]15号一、评估指标体系二、评估指标和等级标准三、评估结论及其标准（一）评估结论分为三种：通过、暂缓通过、不通过。
通过：A≥16，C≤2，D=0，（其中重要指标A≥10，C≤1），特色鲜明。
暂缓通过：A+B≥16，D≤1，（其中重要指标A+B≥10，D=0），有特色项目，但未达到通过标准。
不通过：未达到暂缓通过标准。
（二）本方案二级指标共21项。
其中重要指标（标 * 项目）12项，一般指标9项。
二级指标的评估等级分为A、B、C、D四级，评估标准给出A、C两级，介于A、C级之间的为B级，低于C级的为D级。
四、有关说明（一）表内各项目要求提供近三年的原始材料。
（二）师资结构中的师资指本学科专业在编的具有教师专业技术职务的人员。
专任教师是指具有教师资格、专门从事本专业教学工作的人员。
符合岗位资格是指：主讲教师具有讲师及以上职务或具有硕士及以上学位，通过岗前培训并取得合格证的教师。
（三）多媒体授课是指利用多媒体技术授课。
多媒体技术是指利用计算机综合处理文字、声音、图像、图形、动画等信息的技术。
用双语授课课程指采用了外文教材并且外语授课课时达到该课程课时的50％及以上的课程（外语课除外）；双语授课比例是指开设双语教学的课程数占该专业开设课程总门数的比例。
（四）设计性实验是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验；综合性实验是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。
实验室开放包括开放的范围、时间、内容、对学生的覆盖面等，其中开放的范围包括科研实验室。
（五）“著名检索刊物”指：EI、SCI、ISTP、SSCI“四大索引”，CSSCI（中文社会科学引文索引），新华文摘，人大复印期刊等。
