交通安全主题班会材料

交通安全教育主题班会优秀10篇交通安全教育主题班会精选篇1一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的宝贵，把握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识，进步自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

3、引导学生在活动中熟悉生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。

进而教育学生关爱生命、尊重生命、畏敬生命、激扬生命、酷爱生命、保护生命。

4为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、遵法能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度：5通过学习有关安全知识，使学生建立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、班会进程(一)、谈话引入：同学们，我们生活在幸福、暖和的家庭里，遭到父母和家人的关心、爱惜，仿佛实在不存在甚么危险。

但是，家庭生活中依然有很多事情需要备加留意和谨慎对待，否则很轻易发生危险，酿成事故。

在生活中我们应时时刻刻留意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。

首先请大家欣赏一段小品《肇祸》)(二)、1小品表演：，(主要讲述一个肇事司机逃逸的事件)2、表演中故意设计一些错误，在小品结束后向学生提出。

学生表现比较积极(比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应当首先告知人人民警察察失事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生把握了交通安全的知识，印象深入。

3、学生有感而发，谈看小品后的感想。

(三)、感谢以上同学的出色表演，下面我们进入第二个环节——《行人交通安全规范》知识问答。

我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。

《A》、行人过马路的方法：①行人过马路有几种方法?(走人行横道，走地下通道，走天桥。

)②交通标志种类有哪些?有何含义?交通讯号有灯光指挥信号，交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。

主题班会交通安全教育教案主题班会交通安全教育教案交通安全教育主题班会教案（精选25篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家收集的交通安全教育主题班会教案（精选25篇），希望能够帮助到大家。

交通安全教育主题班会教案1一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。

进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心健康，平安完成学业。

5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、班会活动方法通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接受“交通与安全”方面的教育。

三、班会准备1.围绕主题，课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目。

(①发动全体同学收集资料。

②进行资料筛选。

③将筛选出来的资料编印成册发给学生。

)2.在节目和整个主题班会的形式创作中，主创人员是同学们自己。

老师在作好引导的同时，注重节目思想性的提炼。

4主要内容有：小品，演讲，知识竞赛，识别图标，安全知识之我见、安全知识问答等。

5.主持人串词并尝试走台，对班会节目时间进行记录。

四、班会过程(一)谈话引入：主持人：同学们，今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。

人的生命只有一次，我们要珍爱生命。

但是有的人却视为儿戏。

在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。

关于交通安全教育主题班会（10篇）交通安全教育主题班会篇1活动目标:1.让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2.让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

3.上下楼梯注意安全，预防踩踏事件发生。

教学过程：一、谈话导入：同学们，在我们班的同学都是走读的，老师特别担心这些同学的安全，现在出现了一些“无牌”“无证”“无保险”的“三无黑校车”从事接送中小学生、幼儿上下学的非法运营活动，每年都有学生因乘坐违法车辆发生事故致伤，甚至失去生命。

这节课我们一起来讨论上学放学路上应该注意什么。

二、请生说说平时上学放学采用哪种交通方式?(步行、骑自行车、乘车)三、讨论以上交通方式各存在哪些安全隐患?四、班会中学习交通法规：1.辨认交通标志;2.快速抢答交通知识行人在通过路口或横过道路时应注意那些事项?行人在通过路口或横过道路时应走人行横道线，无人行横道时，应首先观察道路两边，避让过往车辆，确认安全后再行通过。

行人在何时何地应注意交通安全?行人在横过道路或通过车流量较大的路段、路口及上坡下坡时应注意交通安全;雨雪天气、夜间等气候、照明不良的情况下应特别注意交通安全。

五、交流：讨论上下楼梯我们应当注意哪些方面的安全。

1.上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做?上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身，更不许打滑梯;上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。

2.在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?轻声漫步，不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。

在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。

父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中!交通安全教育主题班会篇2一、教学目标：1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解，提高学生的交通安全意识。

交通安全教育主题班会教案篇1活动目的：1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。

2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。

活动过程：(一)、导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？谈话：交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。

同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。

我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。

(二)、学生汇报：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

②播放视频“车中的危险”。

2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

②学生介绍相关的交通法规。

3、学生介绍文明乘车方面的资料。

①学生表演小品“在公共汽车上”。

②学生讨论。

4、学生介绍重大交通事故的案例。

（请学生分析他们违反了法规中的那些条款。

）5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。

6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。

(三)、师生小结：提问：今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？教师小结；交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。

同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。

我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。

交通安全教育主题班会教案篇2教学目的1、通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人都要牢固的树立安全意识；明白一个人的安全每天都是从零开始的。

2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则，做安全的小使者。

教学过程（一）上学放学路上。

教师语：同学们你们每天上学、放学都要走马路；都有要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和注意过往的车辆；是否用心观察地形呢？下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。

第1篇一、前言随着社会的发展，交通日益繁忙，交通事故也时有发生。

为了提高同学们的交通安全意识，增强自我保护能力，我们特此召开以“交通安全教育”为主题的班会。

希望通过本次班会，让同学们深刻认识到交通安全的重要性，养成良好的出行习惯，共同营造一个安全、和谐的校园环境。

二、班会目的1. 提高同学们的交通安全意识，认识到遵守交通规则的重要性。

2. 增强同学们的自我保护能力，学会在复杂多变的交通环境中保护自己。

3. 培养同学们良好的出行习惯，为创建安全、和谐的校园环境贡献力量。

三、班会内容（一）交通安全知识普及1. 交通安全基本常识：讲解交通安全的基本原则，如红灯停、绿灯行、黄灯亮时请等待等。

2. 步行安全：介绍行人过马路、横穿马路时的注意事项，如走人行横道、遵守信号灯等。

3. 骑行安全：讲解自行车、电动车等非机动车行驶时的安全规则，如不逆行、不闯红灯、不载人等。

4. 乘车安全：介绍乘坐公共交通工具时的安全知识，如排队候车、不拥挤、不随意上下车等。

（二）交通事故案例分析1. 典型交通事故案例分析：通过播放交通事故视频、图片等形式，让同学们直观地了解交通事故的危害性。

2. 事故原因剖析：分析事故发生的原因，如违反交通规则、疲劳驾驶、酒驾等。

3. 事故教训总结：总结事故教训，引导同学们从自身做起，杜绝不良交通行为。

（三）交通安全法规解读1. 交通安全法律法规：解读《中华人民共和国道路交通安全法》等相关法律法规，让同学们了解违法行为的法律后果。

2. 交通违法行为处罚：介绍违反交通规则的处罚措施，让同学们意识到违法行为的严重性。

（四）互动环节1. 交通安全知识竞赛：组织同学们参加交通安全知识竞赛，巩固所学知识。

2. 情景模拟：模拟生活中常见的交通场景，让同学们在实际操作中掌握交通安全技能。

3. 心得分享：鼓励同学们分享自己在交通安全方面的心得体会，共同提高。

四、班会总结本次班会旨在提高同学们的交通安全意识，让同学们深刻认识到遵守交通规则的重要性。

第1篇一、班会主题加强交通安全意识，共建安全文明校园二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、班会对象全校师生五、班会目的1. 提高师生交通安全意识，了解交通安全知识。

2. 培养师生遵守交通规则的自觉性，预防交通事故的发生。

3. 营造安全、文明、和谐的校园环境。

六、班会流程一、主持人开场1. 主持人介绍班会主题、时间、地点及参会人员。

2. 简要回顾上学期交通安全教育成果。

二、观看交通安全教育视频1. 播放交通安全教育视频，让学生直观了解交通安全的重要性。

2. 视频结束后，引导学生分享观看感受。

三、交通安全知识讲座1. 邀请交警部门工作人员进行交通安全知识讲座。

2. 讲座内容：交通安全法律法规、常见交通事故案例分析、交通安全常识等。

四、师生互动环节1. 开展交通安全知识问答，检验师生对交通安全知识的掌握程度。

2. 学生代表分享自己遵守交通规则的亲身经历。

五、主题班会发言1. 校长或班主任发表主题班会发言，强调交通安全的重要性，号召全体师生共同维护校园安全。

2. 学生代表发言，表达自己对交通安全的认识和决心。

六、交通安全倡议书1. 学生代表宣读交通安全倡议书，号召全体师生从我做起，自觉遵守交通规则。

2. 全体师生在倡议书上签名，表达对交通安全的高度重视。

七、总结与展望1. 主持人总结本次班会的主要内容，强调交通安全的重要性。

2. 对全体师生提出期望，希望大家在日常生活中遵守交通规则，共同营造安全文明校园。

七、班会内容一、主持人开场尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次交通安全教育班会，旨在提高大家的交通安全意识，共建安全文明校园。

下面，我将介绍本次班会的主题、时间、地点及参会人员。

二、观看交通安全教育视频为了让大家更加直观地了解交通安全的重要性，接下来我们将观看一段交通安全教育视频。

请大家认真观看，并分享你们的观看感受。

（播放视频）三、交通安全知识讲座下面，我们有幸邀请到交警部门的工作人员为我们进行交通安全知识讲座。

交通安全主题班会教案5篇交通平安不仅关系到自己的生命和平安,同时也是敬重他人生命的表达,是构筑和谐社会的重要因素。

下面是我为大家整理的关于交通平安主题班会教案，盼望对您有所协助!交通平安主题班会教案1活动目的：1、通过活动，让学生了解和驾驭更多的平安常识、自护学问，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参加、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的安康成长。

通过这次主题班会,进一步增加学生的平安意识和自我爱护意识;珍惜生命,安康成长。

活动过程【开场白】A：教师们B：同学们A：平安问题和我们每个人的生活，生命安康休戚相关，只有我们的身体安康，生命平安得到了保障，才能谈到拥有华蜜的生活。

B：平安问题是我们的立生之本，而且也与我们每个人休戚相关，因此，我们每个人都有责任遵守各项规那么，做好自己的本分，为维护平安尽自己的一份力，使我们的社会多一份平安，多以份和谐，变的更加美妙!合：此时此刻我宣布平安伴我行主题班会此时此刻起先一、第一篇章：交通平安伴我行【导语】交通与我们的生活是休戚相关的，可我国每年都有近 1.6万名儿童因交通平安而受损害甚至死亡，这一个数字足以让我们警醒，也更加说明白交通平安的重要性。

下面让我们一起走进交通平安篇章。

1、事故猛如虎(图片和文字资料)2、出示图片(他们这样做对吗?)3、进展故事大探讨：小明是五年级学生，今年11岁，一个星期天，他想到游乐园玩。

他想先骑自行车然后再乘公交车去，途经姑妈家，就把自行车放置在那里。

然后，步行101米到了十字路口。

这时，他发觉是红灯，可为赶时间，他趁没车时静静跑了过去，幸好没有被人望见。

到了公交站，看到一辆车过来了，就跑到公路靠中间的地方大声呼喊招手。

车停了下来，他就从后门挤上了车。

跑到前面投币。

车到站了，游乐园就在对面，左边是斑马线，查是他觉得横穿公路便利些，就一溜烟的跑过去。

趁别人不留意，又偷偷翻跃过了栏杆。

小明终于“顺当”地到了游乐园，可大家觉得他的出行方式对吗?请大家探讨一下。

主题班会交通安全教育教案8篇优秀的教案能够帮助学生发展信息素养和科学探究能力，教案是教师在教学过程中运用多种教学方法和策略，激发学生的学习兴趣和积极性，以下是作者精心为您推荐的主题班会交通安全教育教案8篇，供大家参考。

主题班会交通安全教育教案篇1活动目的1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。

2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

3、让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。

活动过程（一）主题导入:1、主持人：我们每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。

提高遵守交通法规的自觉性。

养成良好的习惯性。

熟记最基本的交通标志。

做到愉快上学，平安回家。

2、游戏#猜谜语（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行横道线）（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。

3、揭示本次班会主题——交通安全记心中。

（二）交通安全知多少（三）小品《车祸之后》1、小品内容：一名学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、议一议：（1）这个同学违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？（四）交通安全三字经（五）老歌新唱《祝你平安》（六）活动延伸:“小手拉大手”活动：请你做小小督导员，帮助你的爸爸妈妈改正不文明的交通行为活动总结这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

主题班会交通安全教育教案篇2一、教学目的为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。

二、教学重点1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。

2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识。

三、教育内容法规篇（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法规（4）道路交通标志和交通信号（5）看图识标志常识篇（1）行人为什么要在人行道行走，没有人行道要靠路边行走？（2）行人横过马路为什么要走人行横道？（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？（7）骑自行车应该注意什么？（8）乘汽车时要注意什么？（9）遇到交通事故怎么办？警示篇（1）骑自行车违反交通法规（2）行走时违反交通法规（3）铁路或铁路口违反交通法规案例（1）《车祸是孩子意外伤害的第一杀手》（2）《和孩子一起安全上路》（3）《车祸重伤孤儿，企盼事故救助基金》进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，这个数字相当于一年消失一个小城镇，如果以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾，一年经济损失高达33亿之多！10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

交通安全教育主题班会教案13篇交通平安教育主题班会教案13篇交通平安教育主题班会教案(1)“珍爱生命，遵守交通规那么”——交通平安教育主题班会班主任：陈梦如班级：初一〔1〕班一、主题班会教学目的1、通过本次班会活动，引起学生对交通平安的重视，懂得珍惜生命以及交通平安重于泰山的道理。

2、以“增加交通平安意识，提高自我爱护实力”为指导方针，切实加强平安教育与管理，确保学生平安。

3、引导学生在活动中相识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，提升生命意义。

进而教育学生关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、酷爱生命、爱护生命。

4、加强对学生法制与交通平安的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、遵守法律，不做违反交通规那么的事，确保身心安康。

5通过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、安康成长。

6相识交通信号，包括交通信号灯、交通标记、交通标线和交通警察的现场手势指挥。

2、教学重、难点教学重点: 让学生知道各种常见的交通信号、标记和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规那么。

让学生了解交通事业的重要性，造就学生文明交通、爱惜交通设施的意识。

教学难点:1、加强交通法规学问的学习，遵守交通法规2、组织平安教育活动，增加遵守交规的意识三、班会打算1、课前发动学生通过网络、书籍等途径搜集关于交通平安方面的资料，以及身边发生的交通平安事故的全过程并做笔记具体记录以备课上相互共享。

2、打算道具：交通标识。

3、支配局部学生打算课程违反交通法规环节的情景再现。

4、交通平安事故的视频搜集工作四、班会过程〔一〕课程导入老师：12月2日是第五个全国交通日，交通平安与同学们的日常生活休戚相关，那么同学们知道为什么国家要定12月2日为交通日吗？〔提问导入〕老师引导性再次发问：那同学们知道我国道路交通事故报警电话是多少吗？当你在路上遇到交通事故，该拨那个号码？幻灯片展示交通平安日日期确实定缘由：确定12月2日为“全国交通平安日”，主要考虑数字“122”作为我国道路交通事故报警电话，于11014年开通并投入运用，群众对此认知度高，便利记忆和传播；同时考虑每年12月2日我国已进入冬季，是交通事故多发期，春运等道路交通出行和运输顶峰也即将起先，在此时间节点组织开展全国范围的道路交通平安主题传播活动有利于预防道路交通事故，保障广阔民众出行平安。

交通安全主题班会教案5篇交通安全主题班会教案篇1班会内容：交通安全教育。

班会目标：1、通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

2、通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

班会重难点：培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。

班会准备：1、黑板上书写“交通安全我先行”几个字。

2、准备测试交通规则的抢答题目。

3、学生自制安全宣传卡。

班会过程：一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。

1、导入：同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、a是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

2、逼真的画面：播放《交通安全监控录像》(老师：看了这些录像，你们有什么感想?)学生回答：刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。

未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。

王建鹏：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。

童耀：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。

……老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

3、真实数据：道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。

大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?相当于一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。

一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

交通安全教育主题班会优秀7篇推文网精心整理交通安全教育主题班会，希望这份交通安全教育主题班会优秀7篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路。

更多交通安全教育主题班会资料，在搜索框搜索交通安全教育主题班会【篇1】一、教学目的：1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，是同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程：(一)、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想?3、同学们各抒己见。

4、主持：A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

B：所以今天我们就一起来学习交通安全，时时刻刻注意安全，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)、知识竞赛(抢答形式)略(三)、看小品，议一议。

1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、小品内容：两名小学生在马路上踢球，结果拣球的时候，出了车祸。

3、议一议。

(1) 这几个小朋友违反了哪些交通规则?(2) 我们应如何遵守交通安全?4、把小朋友的错误纠正过来。

5、由小品、谈体会。

(四)、轻松一笑。

小合唱《祖国、祖国我爱你》(五)、板板。

合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮;E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮;F：点炮引，要用香，别用火柴打火机;E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大;F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家;E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人;F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它;E：有的城市已严禁，我们带头来执行;合：来执行!(六)、必答题。

略四。

1、同学们：通过这次活动，你懂得了什么?2、班主任：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

交通安全主题班会教案（优秀8篇）交通安全教育主题班会教案篇一班会目的：通过开展以交通安全为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的交通安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

活动内容：认识交通符号和交通标线利用贴近学生校内生活安全方面的事例，学习交通之声3、学唱交通儿歌活动准备：收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。

2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通的之声。

活动过程师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。

接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。

认识横穿马路应该注意些什么？横穿马路横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。

骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。

（未满十二岁的，不可骑自行车上路）乘车交通安全知识乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。

上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

（2）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

（4）乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。

（5）尽量避免乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。

不在车内打闹或做影响驾驶员注意力的事情；车坐满时要主动要求乘坐下一趟车；不要在机动车道上招呼出租汽车。

交通安全教育主题班会记录(5篇)交通安全教育主题班会记录第一篇：（一）主持读关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持XXX读新闻。

2、主持XXX：大家听了这则新闻什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：单：生命在你手中，交通安全不容忽视。

XXX：所以今日我们就一齐来研究交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好惯。

（二）交通知识竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯哪些颜色？都些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还能够过马路吗？4、什么灯亮时才能够走？5、行车、行人应*哪边走？6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

（三）看小品，学《读本》，议一议：1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、议一议：（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品谈心得体会。

（四）小结：1、同学们小结：经过这次活动，你懂得了什么？2、班主任小结：生命仅一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期望同学们经过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好惯。

交通安全教育主题班会记录第二篇：(一)师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山……1、导入：交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。

自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。

当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒2、请看材料(显示课件)进入新世纪以来，中国曾经继续3年每年出生人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是何等沉重的警示和思索。

日前，经公安交通管理部门专家分析，虽然当前我区的交通安全形势总的趋势所好转，但仍然十分严峻。

道路交通安全教育主题班会5篇道路交通平安教育主题班会【篇1】教学目的：1、通过看报道、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。

2、通过本次口语交际，使同学们了解一些基本的交通规章，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。

课前预备：1、让同学们收集有关交通事故的数据。

2、组织学生排演小品。

3、了解一些基本的交通规章。

教学设计：一.导课师：友爱的同学们，你们肯定在电视银幕上在公路边的宣传牌上，看到这样一句口号：交通法规，生命之友。

你或许会问：交通法规为什么是生命之友呢?那么请你们看看下面的一段报道。

(课件)看了这些报道，大家有什么话想说吗?(代表说)超载、超速、酒后驾车这些都是对成年人而言，那我们小学生该如何遵守交通规章呢?这就是我们今天要上的口语交际内容：生命在你手中——留意交通平安二、学习新课师：在上课之前我已经叫同学们回家收集了有关近几年来中小学生交通事故的数据，谁来说说?(学生自由说说)师：这是一组真实的数字，又是一组令人触目惊心的数字。

交通事故是残酷的，那一个个鲜活的生命在人生之灯才刚刚点亮的时候却熄灭了。

我们会常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，你们看。

(看学生表演小品)看!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾。

同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(小组讨论后指名说)其实这个灾难可以不用发生，我们学校是小交警学校，我们班上的一部分同学也参与了小交警的活动下面我来考考大家，假如在灾难发生之前你们在值勤时看到这种情况谁能运用你们学过的交通学问来劝阻他们呢?(请同学自由说,并上来表演)小学生违反交通规章的现象远不止这些，我们一起来看看下面的一组图。

(出示课件组图)让学生说说图中的同学做得对不对?为什么?应当怎样劝阻他们?分小组讨论学生上来选择其中的一幅图表演。

评选出合格的小交警。

2.编写警示语同学们我们通常都会在公路边上，看到一些有关交通平安的警示语。

交通安全主题班会【精选10篇】最新交通安全主题班会【精选10篇】大家所了解的主题班会都是什么样的?而主题班会必需有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。

下面是我给大家整理的交通安全主题班会，仅供参考期望能够挂念到大家。

交通安全主题班会篇1一、指导思想为认真贯彻落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》(国发20__30号)，大力推动“文明交通行动方案”的实施意见，以“摒弃交通陋俗，安全文明出行”为主题，以“抵制三超一疲惫”(即抵制“超速、超员、超载和疲惫驾驶”)为重点，开展20__年“全国交通安全日”宣扬活动，使交通参与者摒弃陋俗、安全文明出行。

二、活动主题：摒弃交通陋俗，安全文明出行三、时间安排20__年11月25日——12月2日四、活动形式各__在以往的宣扬经验上开拓创新，开展内容丰富、形式多样的交通安全日宣扬活动，具体从以下几个方面开展活动：1、自11月25日开头，x路段情报板、x情报板、__醒目位置悬挂或滚动翻出“摒弃交通陋俗，安全文明出行”全国交通安全日主题，营造良好的宣扬氛围。

2、在__设立询问台，针对高速大路运营安全存在的超速、超员、超载和疲惫驾驶的危害性，发放“抵制三超一疲惫”(即抵制“超速、超员、超载和疲惫驾驶”)宣扬资料，指定专人负责讲解。

3、结合__工作实际，针对__沿线村庄少数群众为少走几步路而横穿高速大路或在高速大路上行走问题进行走访宣扬，用真空案件说话，让群众了解和生疏行人在高速大路行走的危害性。

五、工作要求1、各单位依据方案要求，细心策划，周密安排，认真组织好这次宣扬活动，推动“全国交通安全日”宣扬周活动有声有色地开展。

2、活动周结束后，各单位要准时上报宣扬活动总结。

交通安全主题班会篇2时间：20__年9月30日地点：参与人员：九班级(12)班全体同学主持人：班主任班会主题：安全教育安全教育活动目标：1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。

第1篇一、班会主题加强交通安全意识，共建和谐校园二、班会目的1. 提高学生的交通安全意识，让学生了解交通安全知识。

2. 培养学生遵守交通规则的自觉性，养成良好的出行习惯。

3. 增强学生的自我保护意识，预防交通事故的发生。

三、班会时间2022年X月X日四、班会地点学校多功能厅五、班会对象全校学生六、班会流程1. 主持人开场，宣布班会开始。

2. 班主任简要介绍本次班会的目的和意义。

3. 邀请交警叔叔为学生讲解交通安全知识。

4. 学生代表分享自己的交通安全心得。

5. 组织学生进行交通安全知识竞赛。

6. 学生自由发言，提出自己在交通安全方面的疑问。

7. 班主任总结本次班会，强调交通安全的重要性。

8. 主持人宣布班会结束。

七、班会内容1. 交警叔叔讲解交通安全知识（1）交通安全的重要性：交通事故是造成学生伤亡的主要原因之一，加强交通安全教育，可以有效预防交通事故的发生。

（2）交通安全规则：过马路要走人行横道，遵守交通信号灯，不闯红灯，不逆行，不翻越护栏。

（3）交通安全常识：乘坐交通工具时，要系好安全带，不乘坐非法营运车辆，不携带易燃易爆物品。

（4）交通安全警示：不要在道路上玩耍、嬉戏，不要追逐打闹，不要在车辆周围玩耍。

2. 学生代表分享交通安全心得（1）遵守交通规则，从我做起：我们要自觉遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不翻越护栏，为他人和自己创造一个安全的出行环境。

（2）关爱生命，珍惜时间：交通事故往往发生在瞬间，我们要珍惜生命，遵守交通规则，确保自己和他人的安全。

（3）文明出行，共建和谐：我们要文明出行，尊重他人，共同维护交通秩序，为创建和谐校园贡献力量。

3. 交通安全知识竞赛（1）竞赛内容：交通安全知识问答。

（2）竞赛形式：分组进行，每组派代表参赛。

（3）竞赛规则：每组回答问题数量多且正确率高的组获胜。

4. 学生自由发言，提出疑问（1）问题一：如何提高学生的交通安全意识？（2）问题二：如何预防交通事故的发生？（3）问题三：如何教育学生遵守交通规则？5. 班主任总结（1）本次班会达到了预期的目的，同学们对交通安全有了更深入的了解。

交通安全教育主题班会教案《交通安全教育》主题班会教案精选11篇上学的时候，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。

还在为准备主题班会而发愁吗？作者分享了11篇《交通安全教育》主题班会教案，希望对于您更好的写作交通安全教育主题班会教案有一定的参考作用。

交通安全教育主题班会教案篇一1、注意到指定的销售点购买印有厂名、商标及燃放说明的正规烟花爆竹。

2、注意选择适当的地点燃放。

燃放地点须远离易燃易爆物品、仓库、露天货物堆场、加油站和人员集中的公共场所，也不能在窗口、阳台和房屋内燃放，不可向下燃放或投掷鞭炮。

农村居民燃放烟花爆竹，要远离柴草垛及房前屋后。

儿童燃放时，大人要在现场看护。

3、注意观察落地情况。

燃放烟花爆竹不能一放了事，燃放升空的烟花爆竹时，还要注意观察其落地情况，如果落在可燃物上，并仍有余火，应立即采取措施，将余火扑灭或将残片移走。

4、注意存放在安全地方。

买回家的烟花爆竹不要靠近火源、热源、电源，并要防止鼠咬，以免烟花爆竹自行燃烧、爆炸。

1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本办法，熟悉几条逃生路线。

3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出，切不可乘坐电梯。

4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压火苗。

6、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。

要用浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝，并泼水降温。

7、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

8、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、下水管等逃生自救。

也可利用绳子或把床单、被褥撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、暖气管等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离危险。

交通安全教育主题班会（5篇）交通安全教育主题班会【篇1】目标：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

主题班会过程：一。

通报近期身边发生的交通事故(可请学生列举一些)二。

讨论：学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么?群众活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。

课间活动应当注意什么?三。

学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四。

交通安全注意事项1.行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项，骑自行车须知，骑电动车注意事项，学生禁止骑摩托车上学。

2.如何加强教室安全要注意教室的安全。

学生上课离开本班教室必须要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

3.为什么不能提前到校?校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

4.安全小常识临危逃生的基本原则：持续镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

五。

小结生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。

所以我们必须要时刻加强安全意识，努力增强自我防范潜力，作到警钟长鸣!交通安全教育主题班会【篇2】我们知道:人、车、路是构成道路交通的三个基本要素。

作为我们小学生来说，无论你是在上学、放学途中，还是乘坐父母家长的接送车，或乘坐公交车，都等于直接参与了道路交通。

因而掌握和了解有关交通安全教育常识就很有必要了。

第1篇一、班会主题交通安全教育二、班会目的1. 提高同学们的交通安全意识，了解交通安全知识。

2. 培养同学们遵守交通规则的自觉性，养成良好的出行习惯。

3. 通过案例分析，让同学们认识到交通安全的重要性，增强自我保护意识。

三、班会时间2023年X月X日四、班会地点学校多功能厅五、班会对象全体同学六、班会流程1. 开场致辞2. 交通安全知识讲解3. 交通安全案例分析4. 互动环节5. 安全出行倡议6. 总结发言7. 班会结束七、班会内容一、开场致辞（主持人）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行以“交通安全教育”为主题的班会。

交通安全关系到每个人的生命安全，是社会文明的重要体现。

希望通过这次班会，让同学们认识到交通安全的重要性，提高自我保护意识，共同营造安全、文明的出行环境。

二、交通安全知识讲解（主讲人）1. 交通信号灯的认识与使用2. 交通标志的种类及含义3. 行人、非机动车、机动车的通行规则4. 雨天、雾天、夜间行车的注意事项5. 乘坐公共交通工具的安全常识三、交通安全案例分析（主讲人）1. 事故案例分析（1）小王过马路时不看信号灯，被撞伤；（2）小李骑自行车逆行，与一辆汽车相撞；（3）小张驾驶摩托车超速行驶，发生车祸；（4）小王乘坐非法营运车辆，发生事故。

2. 案例分析总结通过以上案例，我们可以看到，交通安全事故的发生往往源于人们对交通规则的忽视。

我们要时刻保持警惕，遵守交通规则，珍爱生命。

四、互动环节（主持人）1. 有奖问答提问：以下哪种行为属于交通违法行为？答案：闯红灯、逆行、酒驾、超速等。

2. 角色扮演请同学们分组，分别扮演行人、非机动车、机动车驾驶员，模拟现实生活中交通出行场景，展示如何遵守交通规则。

五、安全出行倡议（主持人）1. 提高交通安全意识，遵守交通规则；2. 勤于学习交通安全知识，掌握安全出行技巧；3. 倡导文明出行，关爱他人生命；4. 积极举报交通违法行为，共同维护交通秩序。

交通安全教育主题班会记录(优秀4篇)交通安全主题班会记录篇一教学目的：1、教育学生增强交通安全意识，学习和青少年相关的交通安全法规，自觉遵守《交通法》。

2、认识三种交通标志，认识交通标线。

3、学习过马路应注意的安全事项，学习报警电话。

教学重点：1、学习交通法规：未满12岁不能骑自行车上路。

2、了解交通标志的作用，认识三种标志：警告标志、禁令标志、指示标志。

教学难点：提高安全意识，认识交通标志，学习报警电话，做文明行人，自觉遵守交通法规。

教具准备：课件、交通标志图片教学过程：一、导入。

提问：同学们上学使用的交通工具有哪些？交流后，出示课件图片，揭示课题，板书课题。

二、了解交通现状。

（课件展示交通拥挤，堵塞，事故多）三、课件展示目前学生参与交通的`情况：1、在马路上追逐打闹。

2、跨越隔离墩，隔离栏。

3、在车流种穿行（有的同学甚至在路上抓拖拉机）。

4、不满十二周岁，骑车上路。

（学习相关法规，不满十二周岁不准骑车上路。

）提供案例，学生思考，交流案例中的学生违反了什么交通法规？后果怎么样？四、了解交通标志。

1、观察三组交通标志，看看这些图形的形状、颜色有什么不同？想想他们有什么作用？（集体讨论，交流）2、学习标志：（1）、警告标志：三个图形都是三角形的黄图案。

它的作用是警告车辆、行人要注意危险。

（2）、禁令标志：三个图形都是圆形的红图案，它的作用是禁止或限制车辆、行人交通行为。

（3）、指示标志。

三个图形都是圆形的蓝图案，它的作用是指示车辆、行人的交通行为。

在生活中，除了能见到这些矗立或悬挂的交通标志的牌子外，我们还经常可以见到画在地上的交通标线。

（出示交通标线，学生了解）。

五、行人应该注意哪些？1、学生交流，总结：外出要走人行道，没人行道的地方，要靠边走。

（过红绿灯的儿歌：过马路，左右看，红灯停，绿灯行，黄灯停下站一站，走路要走斑马线。

）2、学习看标志过马路（走地下通道，走人行天桥。

）3、乘坐公共汽车应注意什么？学生回答后，出示正确答案：要排队侯车，先下后上，顺序上车，不要拥挤）六、树立安全意识，从小做起、从我做起。