二年级语文上册语文园地八练习题

【培优导航·高效练习】人教部编版二年级上册语文培优拔高一课一练第八单元语文园地八（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！一、填空题1．拼一拼，写一写shí wù shén huà zháo jí yǎn qián（______）（________）（______）（_________）yāng miáo zhǐ zhāng zhuā qǐ kāi shǐ（_________）（________）（_______）（_________）2．组词。

客（_______）厅（_______）洞（_______）间（_______）宾（_______）厨（_______）桐（_______）问（_______）3．把成语补充完整，再完成练习。

①（____）（____）之鸟②（____）群之（____）③漏网（______）（____）④狼（____）虎咽⑤胆小（____）鼠⑥（_____）（_____）得水（1）下图分别可以用哪个成语来形容？选一选。

（______）（_____）（2）与“一粒老鼠屎，坏了一锅粥”意思相近的是（_____）。

（3）我还能写一个带有动物名称的成语：__________。

4．先补充词语，再完成练习。

（______）（______）活现（______）（______）西望（______）（______）之马（______）（______）虎咽如鱼（______）（______）（______）影（______）踪（1）再写两个带有动物名称的词语。

___________ ___________（2）表示向四处张望的词语是________。

（3）任选一个词语写句子。

______：_________________________。

5．日积月累。

（1）一九二九_____，三九四九______，五九六九，______，七九______，八九______，九九加一九，耕牛_________。

这位度过了
87 年无光、无声的孤独弱女子，我们不由得惊叹： 生命的奇迹究竟是如何诞生的？翻开她的自传 《假如我
有三天光明》 ，也许我们的心灵之光将由此点燃。
爬行类动物： 无脊椎类动物： 十、积累含有动物成语：望子成龙、来龙去脉、群龙无首、龙飞凤舞、如虎添翼、调虎离山、骑虎难下、照猫画虎、天马行空、汗马
问渠那得清如许？为有源头活水来。
第一个陈述句是肯定陈述句，变为反问句的第一步就是把肯定词“是”变为否定词“不是”。
——不，歌未免太铿锵了。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
拘束：过分约束自己，态度显得不自然。 五彩缤纷：颜色繁多，非常好看。
◇体会文章表达的思想感情的方法还有哪些？
南宋小朝廷并没有接受北宋亡国的惨痛教训而发愤图强，当政者不思收复中原失地，只求苟且偏安，对外屈膝投降，对内残酷迫害岳
羚羊 蚯蚓 螃 蟹 蝴蝶 这句话把书比喻成营养品。
羊群一会儿上了小丘，一会儿 又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
蚕
1、《假如我有三天光明》海伦•凯勒，一个生活在盲聋哑世界的人，竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克里夫女子学院。她一生
哺乳类动物： 飞禽类动物： 写了 14 部巨著，被美国《时代周刊》评选为 20 世纪美国十大英雄偶像。时隔一百多年，我们穿过悠长的时光隧道，回眸凝视
胳膊一只手就把椅子举起来了，真的很有力气耶！
语文园地八
他觉得应该用自己的力气做一些事情，于是他 帮别人又担水又砍柴，一边干活一边哼着歌。 受到称赞的小猪一天到晚都很快乐。
胆小如鼠 如虎添翼 如鱼得水
语文园地八
了解词义狼吞虎咽：形容吃东西猛又急。语文园地八惊弓之鸟： 被弓箭吓到的鸟，比喻受过惊恐

部编二年级语文上册古诗、日积月累汇总，附填空提升练习语文园地一：梅花，宋，王安石墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。

语文园地二：有山皆图画，无水不文章。

一畦春韭绿，十里稻花香。

忠厚传家久，诗书继世长。

十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放。

三月桃花红十里，四月牡丹国色香。

五月石榴红似火，六月荷花满池塘。

七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香，九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。

冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。

语文园地三：小儿垂钓，唐，胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园书籍是人类进步的阶梯——高尔基语文园地四：白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿翠绿墨绿桂林山水甲天下。

上有天堂，下有苏杭。

五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

语文园地五：唐，柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语语文园地六：有志者事竟成——后汉书志当存高远——诫外生书有志不在年高——传家宝语文园地七：数九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。

云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣语文园地八：狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠惊弓之鸟漏网之鱼害群之马胆小如鼠如虎添翼如鱼得水必背古诗1《梅花》【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

2《小儿垂钓》【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，.................................★................................怕得鱼惊不应人。

6《夜宿山寺》3《登鹳雀楼》【唐】王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

4《望庐山瀑布》【唐】李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

部编二年级语文上册古诗、日积月累汇总语文园地一：梅花，宋，王安石墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。

语文园地二：有山皆图画，无水不文章。

一畦春韭绿，十里稻花香。

忠厚传家久，诗书继世长。

十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放。

三月桃花红十里，四月牡丹国色香。

五月石榴红似火，六月荷花满池塘。

七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香，九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。

冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。

语文园地三：小儿垂钓，唐，胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园书籍是人类进步的阶梯——高尔基语文园地四：白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿翠绿墨绿桂林山水甲天下。

上有天堂，下有苏杭。

五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

语文园地五：唐，柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语语文园地六：有志者事竟成——后汉书志当存高远——诫外生书有志不在年高——传家宝语文园地七：数九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。

云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣语文园地八：狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠惊弓之鸟漏网之鱼害群之马胆小如鼠如虎添翼如鱼得水1《梅花》【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

必背古诗2《小儿垂钓》【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

3《登鹳雀楼》【唐】王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

4《望庐山瀑布》【唐】李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

5《江雪》【唐】柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，6《夜宿山寺》【唐】李白危楼高百丈，手可摘星辰。

语文园地八分层作业1．给加点字选择正确读音。

猩猩（xīn xīnɡ）白鸽（ɡēɡuō）使劲（jìn jìnɡ）威风（wēi wēn）受骗（sòu shòu）嗓子（sǎnɡshǎnɡ）羚羊（lín líng）螃蟹（páng pán）养蚕（cán chán）2．读一读，写一写。

（先观察，再落笔）领朋船朗3．选择恰当的词语填空。

（1）山顶上再也看不到( )的风筝。

（飘荡飘浮）（2）如果你( )和好，就放一只风筝吧。

（愿望愿意）（3）在( )的森林里，有一只老虎正在寻找食物。

（茂密密集）（4）风娃娃( )跑过去，对着船帆用力吹了口气。

（着急急忙）4．选字组词，再完成练习。

（横线上填序号）鼠鱼狼龙6马狗凤鸟①( )吞虎咽②胆小如( )③鸡鸣( )吠④漏网之( )⑤惊弓之( )⑥害群之( )⑦( )飞( )舞⑧一( )当先（1）弟弟晚上不敢一个人睡觉，我总笑话他。

（2）玲玲太饿了，回来就，几口就吃了一碗饭。

（3）他的书法真是，十分出色！（4）我还知道其他带有动物名称的四字词语：。

5．将合适的拟声词填入句中。

吱呀嘟嘟嘟叮叮当当叽叽喳喳（1）早晨起床，打开窗户，一阵风吹过，风铃响个不停。

（2）门响，把大家都吵醒了。

（3）我刚刚放学回到家，就听到了客厅里的电话铃声。

（4）星期天，我和表弟一起去公园游玩，在树丛中，听到了小鸟的声音。

6．根据语境写成语。

明明的绘画很一般，他很怕被其他小朋友看不起，动不动就搬出他的大伯——一位很有名气的绘画大师来吓唬人，四处乱吹，目的就是想拉虎皮作大旗来让其他小朋友高看自己，但这并不能说明他的作品好，明明的所作所为其实就是( )。

7．根据本单元内容填空。

（1）《狐假虎威》一文中，其实百兽是被吓跑的。

（2）《纸船和风筝》一文中，和用纸船和风筝建立并维护了友谊。

（3）读了《风娃娃》一文，我知道了做事情光有还不行，还要看是不是真的。

语文园地八一.基础练习。

1．用“√”给下列汉字选择正确读音。

狼（láng náng）猩（xīn xīng）羚（lín líng）蟹（xièhài）蚕（cán chán）蚓（yǐn yǐng）2．用“○”圈出每组中不是同类的事物。

（1）猩猩猴子狼鸽子（2）白鹤喜鹊老虎大雁（3）蚕蜘蛛虾蚯蚓（4）海龟金鱼蝌蚪蜻蜓3．将合适的拟声词填入句中。

吱呀嘟嘟嘟叮叮当当叽叽喳喳（1）早晨起床，打开窗户，一阵风吹过，风铃_______响个不停。

（2）门_______响，把大家都吵醒了。

（3）我刚刚放学回到家，就听到了客厅里_______的电话铃声。

（4）星期天，我和表弟一起去公园游玩，在树丛中，听到了小鸟_______的声音。

4．想一想，填一填，根据提示复述故事。

（填序号）①很难过②高兴得哭了③乐坏了松鼠和小熊成了好朋友，他们_______，但是因为一点儿小事吵架以后，他们都_______，后来小熊同意和松鼠和好，松鼠_______。

5．形近字组词。

但()哭()张()担()器()涨()6．选择合适的放在句子里读一读。

啪唰吱呀嘟嘟嘟呱呱呱咚咚咚哗啦哗啦叽叽喳喳嘻嘻哈哈（1）大家都睡着了，突然响起()的敲门声。

（2）()，雨不停地下着。

（3）鸟儿在树上()地叫着。

7．你能写出表示下列意思的部首吗？例：表示与眼睛有关。

（目）（1）表示与嘴有关。

()（2）表示与水有关。

()（3）表示用手做。

()（4）表示与花草有关。

()（5）表示与金属有关。

()（6）表示用脚做的动作。

()8．完成练习。

（）吞（）咽惊弓之（）胆小如（）（）飞（）舞漏网之（）如（）添翼（）鸣（）吠害群之（）如（）得水（1）把词语补充完整。

（2）根据意思写词语。

①形容吃东西又猛又急。

（）②比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。

（）③比喻危害集体的人。

（）（3）看图写词语。

_______________________________________（4）把含有比喻的词语画上“﹏﹏﹏”。

25 羿射九日
“我来试试看。”卖气球的营业员说。他一个接一个， 把气球里的气朝空中放。要买气球的顾客排起了长队，他 也不管，只顾着放气，直到地球全身裹(guǒ)着一件透明的 空气外衣。
大家觉得空气外衣挺好：透过它，依然看得见太阳； 宇宙中的石头——那些陨(yǔn)石呢，撞进空气外衣里，就 像火柴似的，自己燃烧完了。
采摘(zhāi) 蔷(qiáng)薇 年纪(jì) 滋(zī)润 分类（lèi）
蓝(lán)天 粗糙(cāo) 敏(mǐn)感 值(zhí)日
语文 二年级（下）
第八单元知识盘点
语文 二年级（下）
第八单元知识盘点
三、会写的词语 祖先 原始 意思 浓绿 一望无边 蓝天 野兔 赛跑 回忆 世界 学习 主意 反反复复 简单 泥土 相当 结局 光明 觉得 值日 艰难 决心 炎热 花草树木 重新 生机
语文 二年级（下）
第八单元知识盘点
四、多音字
逮
dǎi（逮住） dài（逮捕）
觉
jué（觉得） jiào（睡觉）
当
dāng（当心） dàng（上当）
弄
nòng（摆弄） lòng（弄堂）
语文 二年级（下）
第八单元知识盘点
五、形近字
祖（祖先） 租（出租） 睁（睁眼） 挣（挣扎） 式（方式） 试（考试）
25 羿射九日
四、根据课文内容选一选。(填序号) 课文《羿射九日》的起因是__③___，经过是_②____， 结果是__①___。 ①大地上重新现出了勃勃生机！ ②羿射下了九个太阳，留下了最后一个。 ③十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。
语文 二年级（下）
25 羿射九日
五、我能阅读短文，完成练习。
摘（采摘） 滴（水滴） 值（值日） 植（植树） 由（自由） 田（田地）

部编版语文二年级上册语文园地八练习卷一、信息匹配二、填空题三、信息匹配3．根据场景，填入恰当的拟声词。

（填选项）A．吱呀B．呱呱呱C．哗啦哗啦①派对开始没一会儿，，大雨就下起来了。

①破旧的木门关上了，发出刺耳的声。

①下雨了，青蛙也出来了，在荷叶上地叫着。

四、填空题4．成语百宝箱。

（1）根据图片猜成语。

( )( )( )( )( )五、现代文阅读派对结束，朋友们都走了，小刺猬却带着礼物来了，原来小刺猬在路上耽误了，为了赔罪他给小猴子讲了《称赞》的故事。

5．小刺猬在讲述的过程中，运用了下面的词语，请你试着写出它们的反义词。

6．根据小刺猬的讲述，请你完成下面的内容。

（填序号）①消除了疲劳①板凳做得一个比一个好①苹果香极了①有了自信①两个大苹果①一把椅子7．通过小刺猬的故事，你明白了什么道理？（）A．我们应该经常给别人送东西。

B．称赞能给自己和他人带来自信和快乐。

参考答案：1．①① ①①① ①①① ①① ①①①①①① ①①①①【详解】本题考查动物分类。

狼：哺乳动物，外形像狗，面部长，耳朵直立，毛黄色或灰褐色，尾巴向下垂。

猩猩：脊椎动物门哺乳纲灵长目猩猩科。

毛赤褐色，颜面裸出，身长四、五尺，手长及地，下肢短，性猛有力。

蛇：爬行动物，身体圆而细长，有鳞，没有四肢。

种类很多，有的有毒。

白鹤：鹤的一种，羽毛白色，翅膀末端黑色，眼周围和头顶红色。

生活在湿地中，在浅滩觅食。

鸽子：翅膀大，善于飞行，羽毛有白色、灰色、酱紫色等，以谷类植物的种子为食。

乌鸦：鸟，嘴大而直，全身羽毛黑色，翅膀有绿光。

多群居在树林中或田野间，以谷物、果实、昆虫等为食物。

羚羊：哺乳纲偶蹄目牛科。

体形像鹿又像羊，脸长嘴尖，长有软毛及两枚不分支的角，性温顺，善奔跑，嗅觉敏锐。

蚯蚓：是常见的一种陆生环节动物，生活在土壤中，昼伏夜出。

金鱼：也称“金鲫鱼”，近似鲤鱼但无口须，是由鲫鱼进化而成的观赏鱼类。

虾：节肢动物门甲壳纲十足目。

分头、胸、腹三部。

尾长，头部有长短两对触须，胸部有步脚五对；腹部狭长分为数个环节，每一环节有桡脚一对，供游泳之用。

蚯蚓 螃蟹
hè
白鹤
xiā
虾
gē
鸽子
cán
蚕
➢ 试着给下面的动物分类，看看谁的分法多。
狼
猩猩
蛇
白鹤
鸽子
羚羊
蚯蚓
螃蟹
虾
蚕
天上飞的动物： 白鹤 鸽子
地上走（爬）的动物： 狼 蚯蚓
水中游的动物： 螃蟹 虾
羚羊 猩猩
蚕
蛇
认读一遍吧。
láng xīng shé hè
gē
líng
狼 猩蛇鹤 鸽 羚
qiū
yǐn páng xiè
一点儿心意！”
小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好
的苹果。”
chú
pí láo
小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”
词语解释
粗糙：（质料）不精细，不光滑。 能干：有才能，会办事。 称赞：用言语表达对人或事物的优点的喜爱。 心意：对人的情意。 自信：相信自己。 疲劳：因体力或脑力消耗过多而需要休息。
梳理结构
小刺猬 送苹果
真能干 香极了
小獾 做板凳
消除疲劳
学会称赞，分享快乐
找到自信
主题解说
文章讲述了小刺猬和小獾因互相称 赞而感到快乐的事情，告诉我们要善于 发现别人的优点，懂得称赞别人。
单元复习
shén
连一连
lào
shèng
sǎng
剩
嗓
ห้องสมุดไป่ตู้
酪
神
选出标红词语的近义词
①平常
②难过
③开心
熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高
兴极了。
（③ ）

飘浮
飘扬
云在空中（ 变成水珠落下来。 彩旗迎风（ 更加美丽。
），碰到冷风就 ），广场显得
珍贵
珍惜
• 银杏树是几亿年前的树 种，十分（ 珍贵 ）。 • 我们要（ 珍惜）时间。
我会读
请同学们认真读短文，在 读的时候思考下面的问题： 1、教书先生给学生出的是什 么样的题？
2、其他学生是怎么做的？韩 愈又是怎么做的？ 3、你觉得韩愈是一个什么样 的孩子？
从前，有位教书先生，他给学生出了 ： 一道题：看谁用不多的钱买一件东西，能 把书房装满。 学生人人动脑，认真思考。放学后， 他们都到集市上去了。 第二天，有的买来了稻草，有的买来 了树苗……可是谁的东西都没把屋子装满。 一个叫韩愈的学生走进书房，从袖子 里取出了一支蜡烛，把它点燃。烛光立刻 照亮了整个屋子，先生见了，高兴得连声 说：“好！好！韩愈真聪明！”
多 粗 前 黑 宽 明
→ → → → → →
少 细 后 白 窄 暗
读 读 记 记
各种各样 金光闪闪 秀丽神奇 四海为家 无影无踪 川流不息 迫不及待 叫苦连天 自言自语
• 太阳一出来…… • 黄山的风景…… • 小兔子跑进树林…… • 广阔的大海…… • 来来往往的车辆……
• 太阳一出来——金光闪闪 • 黄山的风景——秀丽神奇 • 小兔子跑进树林——无影无踪 • 广阔的大海——无边无际 • 来来往往的车辆——川流不息
梯门小学
呀 蚜 鸦 芽
铃 玲 岭 龄 领 零
牙
披 破 坡 被
令
堆 推 准 难 淮 维
皮
隹
我发现许多汉字 都有· · · · ī）：古代一种短
尾巴的鸟。
看了这幅图，我 能说出很多的反义词。
看看 说说

部编人教版二年级语文上册：语文园地八课时练习(含答案)研究园地（八）》题一、基础题1.组词。

客（）厅（）洞（）间（）宾（）厨（）桐（）问（）2.给字注音。

客厅厨房车厢鸟窝窑洞窗帘空间3.猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里读一读。

啪唰吱呀嘟嘟嘟呱呱呱咚咚咚哗啦哗啦叽叽喳喳嘻嘻哈哈大家都睡着了，突然响起（）的敲门声。

（），雨不停地下着。

鸟儿在树上（）地叫着。

二、综合题1.下面这些歇后语，表达了人们以前对狐狸的印象。

读一读，和同学交流他们的意思。

狐狸尾巴——藏不住狐狸吵架——XXX（狐）言乱语狐狸给鸡拜年——（）黄鼠狼和狐狸结亲——（）2.补充完整。

鸟入笼中--有翅难飞锦上添花--好上加好卒子过河--纸老虎---小僧人念佛----鸟入笼中--锦上添花--卒子过河--纸老虎---一小僧人念佛----鸟入笼中--锦上添花--卒子过河--3.把成语补充完整。

狼（）虎（）惊弓（）胆小（）如（）龙（）凤（）鸡（）狗（）漏（）之（害（）之马如（）添（）如（）得（）4.猜字1）扁日加两竖，曲字要记住。

（）2）横钩一撇一短竖，里面一个又。

（）（3）彩虹藏在草丛中。

（）4）两个日，一个口。

（）5）草字头，包字头，一粒米藏里头。

（）（6）口此角，嘴不小。

（）5.填量词。

一（）舆图一（）马车一（）蚂蚁一（）红旗一（）电脑一（）猴子一（）歌曲一（）掌声一（）巨石3、提高题1.把以下句子收拾整顿成一段通顺的话。

远处，“一串红”盛开着。

一排排松树，如同一座座浮图。

站在小河边，往前看是一片草坪。

我的家乡有一条小河，河边的景色可美了!()它红得像火一样，吸引了无数游客。

它像一块绿色的地毯，绣着黄色的花纹。

2.你是个有礼貌的好孩子吗？请照样子改一改。

例：你把电视声腔调小点。

请你把电视声音调小点。

1）喂，去群众公园怎样走？2）阿姨，把那本书拿给我看看。

3.你能写出表示下列意思的部首吗？例：表示与眼睛有关。

（目）1）透露表现与嘴有关。

部编版二年级上册语文语文园地日积月累专项复习
整理
语文园地一·日积月累
《梅花》的作者是（）代（）,墙（）（）枝梅,
凌寒（）（）（）。

遥（）（）（）（）,
（）（）（）（）（）。

语文园地二·日积月累
1.有山皆（）（）,无水（）（）（）。

2.一畦（）韭（）,（）（）稻花（）。

3.忠厚（）（）（）,（）（）继世长。

语文园地三·日积月累
《小儿垂钓》作者是（）代（）,
蓬头稚子（）垂纶,侧（）莓苔（）（）（）。

路人（）（）（）（）（）,
（）（）（）（）（）（）（）。

语文园地四·日积月累
桂林（）（）（）（）（）。

上有（）（）,下有（）（）。

五岳（）（）（）（）（）,
黄山（）（）不看岳。

语文园地五·日积月累
《江雪》作者是（）代（）,
千山（）（）（）,万径（）踪（）。

（）（）蓑笠翁,（）钓（）（）（）。

语文园地六·日积月累
有志（）（）（）（）。

（）（）存（）（）。

（）（）（）（）竟成。

语文园地七·日积月累
一九二九（）（）（）,三九四九（）（）（）,
五九六九,（）（）（）（）,七九（）（）,八九（）（）,九九加一九,耕牛（）（）（）。

语文园地八·日积月累
狼（）虎（）（）（）之鸟
胆（）（）鼠（）飞（）舞
漏（）之（）（）虎添翼
（）鸣（）吠（）（）之马
（）（）得水。

xiè
蟹
螃蟹 大闸蟹
造句：今天的晚餐的大闸蟹，真是太美味了。
xiā
鱼虾
虾
虾条
造句：妈妈给奶奶买了一条蚕丝围巾。
cán
蚕丝
蚕
蚕蛹
造句：妈妈给奶奶买了一条蚕丝围巾。
你会怎样给这些动物分类呢？
狼 猩猩 海龟 白鹤 鸽子
羚羊 蚯蚓 螃蟹 虾 蚕
哺乳类动物：
飞禽类动物：
狼 猩猩 羚羊 爬行类动物： 海龟
别急
yǎo yá
咬牙
zhé zhǐ chuán
折纸船
dì yī
第一
ɡōnɡ pínɡ
公平
yì zhānɡ zhù fú
一张 祝福
zā fēnɡ zhenɡ
扎风筝
zhuā zhù dàn shì
抓住 但是
kū le fēnɡ chē
哭了 风车
zǒu de màn
走得慢
yānɡ miáo
秧苗
hàn shuǐ
小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留 下吧，这也是我的一点儿心意！”
小猪
早晨，小猪起床后去照镜子，它对着镜子
左看右看，然后有点失望地揉揉鼻子说：“妈妈，
我的鼻子有点难看啊！”
猪妈妈却笑着说，“你看看，你的眼睛多漂
亮啊！”小猪仔细地看看自己的眼睛说：“对呀，
妈妈，我的眼睛大大的，还是双眼皮呢！”
猪妈妈拍拍小猪的肚皮说：“我的小宝贝吃
得多，也就很有力气呢！”小猪握紧拳头，伸伸
hè
鹤
白鹤 仙鹤
造句：在我国文化传承中，白鹤是长寿的代表。
gē
鸽
鸽子 赛鸽
造句：听说过几天要举行一次盛大的赛鸽活动。

相同的部件
呀 蚜 鸦 芽
铃 玲 岭 龄 领 零
牙
披 破 坡 被
令
堆 推 准 难 淮 维
皮
隹
我发现许多汉字 都有···· ···
都是形声字
呀 蚜 鸦 芽
铃 玲 岭 龄 领 零
披 破 坡 被
堆 推 准 难 淮 维
衣被是一家， 用手来披挂， 土坡一口缸， 砸破石头上。
铃、玲、岭、龄、领、零
后鼻音
吟、念、琴、含、贪
读 读 记 记
飘浮 云在空中（ 成水珠落下来。 彩旗迎风（ 加美丽。
飘扬 ），碰到冷风就变
），广场显得更
我会读
请同学们认真读短文，在读的时候 思考下面的问题： 1、教书先生给学生出的是什么样的题？ 2、其他学生是怎么做的？韩愈又是怎么 做的？ 3、你觉得韩愈是一个什么样的孩子？
我会写
1、你有什么高兴地事，想告诉大家？
前鼻音
看看 说说
看了这幅图，我 能说出很多的反义 词。
看看 说说
各种各样 金光闪闪 秀丽神奇
四海为家 无影无踪 川流不息 迫不及待 叫苦连天 自言自语
读 读 记 记
各种各样
金光闪闪
秀丽神奇
各种各样 金光闪闪 秀丽神奇
四海为家 无影无踪 川流不息 迫不及待 叫苦连天 自言自语
我的发现
我会读
读读 记记
看看说说
我会选
líng líng lǐng
呀 蚜 鸦 芽
铃 玲 岭 龄 领 零
huái wéi
披 破 坡 被
堆 推 准 难 淮 维 我发现许多汉字 都有···· ···
呀 蚜 鸦 芽
铃 玲 岭 龄 领 零
牙
披 破 坡 被

识字加油站
叭 唰 吱呀 叮当 嘟嘟嘟 呱呱呱 咚咚咚 哗啦哗啦 叽叽喳喳
哗啦哗啦 叽叽喳喳 咚咚咚
ɡē línɡ 鸽羚 xiè cán 蟹蚕
狼猩 鹤鸽 蚯蚓 螃蟹 蚕
羚
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大狼食肉爱群居， 识字加油站 猩猩憨（hān)态又可掬(jū)。
海龟最爱小虾米， 白鹤入冬要迁(qiān)徙(xǐ)， 送信使者是白鸽， 羚羊健硕(shuò)不长须， 蚯蚓钻地是能手， 螃蟹横行又霸(bà)道， 勤劳仙子小蝴蝶， 蚕宝吐丝忙不歇（xiē)！
义务教育教科书二年级上册
语文园地八
阜阳和谐路小学
郑亚萍
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lánɡ
xīnɡ
狼
猩猩
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海龟
hè 白鹤
识字加油站
ɡē 鸽子
línɡ 羚羊
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qiū yǐn 蚯蚓
pánɡ xiè 螃蟹
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cán
蝴蝶
蚕
识字加油站
lánɡ xīnɡ hè 狼 猩鹤
qiū yǐn pánɡ 蚯蚓螃
字词句运用
识字加油站
bā
shuā
叭唰
zhī
吱呀
拟声词
模拟声音的词语，可以让我

们的句子变得更加生动有趣。
dīnɡ
dū
叮当 嘟嘟嘟
呱 ɡuā呱呱
咚dōn咚ɡ 咚
huā
哗啦哗啦
叽jī 叽喳zhā喳
① 风车一下子转得飞快，抽上来的水奔跑着，哗 啦哗啦地向田里流去。
② 我喊他们弯着腰留着汗，“嗨呦，嗨呦”喊着 号子，可是船却走得很慢很慢。