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团委工作要点团委工作是学校团组织中的核心工作之一，它直接关系到广大团员同学的团组织生活和成长发展。
团委在开展工作时，应注重以下几个要点。
1. 加强组织建设。
团委应按照学校团组织的工作规范，完善团委组织结构，合理配置人员，并制定科学的工作计划和执行方案。
同时，加强团委人员的培训和能力提升，提高组织工作的科学化、规范化水平。
2. 推进团员活动。
为了丰富团员同学的团组织生活，团委要积极开展各类丰富多彩的团员活动。
比如，组织团员参加社会实践、志愿服务、科技创新等活动，以及开展丰富多样的文体活动、志愿服务活动等等。
同时，要加强对团员活动的策划和组织，提高活动的质量和参与度。
3. 弘扬思想教育。
团委要加强对团员同学的思想教育工作，积极引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
可以通过组织讲座、座谈会、读书分享等形式，向团员传递正确的思想观念和道德观念。
同时，团委也应做好对团员的心理关怀和辅导，帮助他们解决成长中的困惑和问题。
4. 拓宽交流合作。
团委要积极与学校其他组织和社会团体开展交流合作，拓宽团组织的资源和影响力。
可以组织团员同学参加学术交流会、学科竞赛等，提高团员的学术水平和竞争能力。
同时，团委也可以与社会团体合作开展一些公益活动，提高团员的社会责任感和服务能力。
5. 加强志愿服务。
团委要积极引导团员参与社会志愿服务活动，提高团员的社会责任感和服务意识。
可以组织团员同学参与社区服务、环保行动、扶贫帮困等活动，为社会发展做出贡献。
同时，团委也要关心团员的服务体验和需求，做好志愿服务的组织和评估工作。
总之，团委工作要点是加强组织建设、推进团员活动、弘扬思想教育、拓宽交流合作和加强志愿服务。
通过切实做好这些工作，团委能够更好地服务团员同学，促进他们的全面成长和发展。
继续写相关内容如下：6. 加强团干培养。
团委工作的核心在于培养和选拔优秀的团干，他们将成为组织工作的骨干力量。
团委应设立有效的团干培养机制，注重团干的选拔、培训、评价和激励。
一、前言为了更好地服务于广大学生，提高学生处的工作效率和质量，特制定本月份工作计划。
本月工作计划将围绕学生教育、管理、服务三个方面展开，确保各项工作有序推进。
二、工作目标1. 提高学生思想政治教育水平，培养学生的爱国主义精神和社会责任感。
2. 加强学生管理，确保校园安全稳定。
3. 优化学生服务工作，提升学生满意度。
三、具体工作计划1. 思想政治教育（1）开展主题班会，组织学生学习党的基本路线、方针、政策，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）邀请专家学者进行专题讲座，提升学生的综合素质。
（3）组织学生参加社会实践活动，增强学生的社会责任感和使命感。
2. 学生管理（1）加强学生宿舍管理，定期检查宿舍卫生，确保宿舍安全。
（2）开展学生安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
（3）严格考试纪律，确保考试公平公正。
（4）加强学生心理健康教育，开展心理辅导活动，帮助学生解决心理问题。
3. 学生服务（1）优化学生事务办理流程，提高办事效率。
（2）开展学生权益保障工作，及时解决学生合理诉求。
（3）加强学生资助工作，确保家庭经济困难学生得到有效帮助。
（4）举办各类文体活动，丰富学生的课余生活。
四、工作措施1. 加强组织领导成立学生处工作小组，明确分工，责任到人，确保各项工作落到实处。
2. 强化沟通协作加强与各相关部门的沟通协作，形成工作合力，共同推进学生工作。
3. 注重工作实效注重工作质量，关注学生需求，切实解决学生实际问题。
4. 加强宣传引导利用校园媒体，广泛宣传学生处工作动态，营造良好的工作氛围。
五、总结与反馈1. 每周召开学生处工作会议，总结本周工作，部署下周工作。
2. 定期对学生处工作进行自查自纠，确保工作质量。
3. 收集学生反馈意见，不断改进工作方法，提高工作效率。
通过本月的努力，我们相信学生处的工作将取得显著成效，为广大学生提供更加优质的服务。
学校学生处的工作计划学生处工作总结及计划(8篇)学校学生处的工作计划学生处工作总结及计划篇一（一）加强大学生思想政治教育，开展纪念世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利xx周年教育活动，加强文明修身系列教育和传统文化教育。
（二）深化四级管理体制，加强学生管理水平。
依据学生德育工作体系和学生管理工作体系，努力加强大学生思想政治教育工作，坚持“四级管理，系为中心”的管理体制，以“四要、两防、一倡导”为主要内容和工作重心，做好学生管理工作。
抓好关键环节，加强安全教育，坚决禁止校园暴力，确保学生稳定，本学期要进行高职院校学生管理工作的研究与探索。
（三）强化预警机制，落实预警制度。
通过预警，强化学风建设、纪律意识和心理健康工作，努力提高学生管理工作的预见性与科学性；要实现预警工作和学生思想品德评定结合紧密，同时继续高度重视学生管理工作中的热点问题，坚决维护广大学生的根本利益。
(四)做好新生系列教育工作。
做好学生思想教育工作，把新生军训与学生管理规章制度教育结合起来，加强新生入学教育，创新树立正确的爱情观教育，把正确的爱情观教育作为新生入学教育的重要内容，切实抓好。
（五）加强学生工作队伍建设，深化制度改革。
开展第五届辅导员职业技能大赛；本学期要完善辅导员学期考评细则，创新工作思路与方法，提高学生工作队伍的服务意识和管理质量，开展辅导员教育和培训，选派优秀的辅导员参加各类培训及相关的学习实践活动。
辅导员要深入学生班级、宿舍，增强与学生之间的沟通；通过家访、书信、电话等形式，增强学校与家长之间的沟通。
（一）继续加强大学生思想政治教育，不断提高教育的吸引力和感染力。
1.加强大学生思想政治教育阵地和教育载体建设。
注重对身边先进典型大学生的挖掘和培养，举办优秀大学生事迹报告会，用身边生动的典型资源教育学生。
2、扎实推进文明修身活动，努力提高学生的文明修养和道德水平。
开学初，以养成教育为切入点，强化基础文明教育。
开展文明修身实践活动，重视学生的道德实践，把文明修身与学生的学习活动、实践活动、社会活动以及各种交往活动等紧密地结合起来，在各种实践活动中通过语言或行为，渗透文明的因素，形成当代大学生应有的气质和风采。
2024年学生处工作计划范本一、总体概述随着时代的发展和学校教育工作的日益深入, 学生处的工作职责也日益重大。
为了更好地履行职责, 实现学生健康发展和全面培养, 我学生处制定了以下2024年工作计划。
二、改进学生管理机制1.建立多维度评价体系: 制定多维度、全方位的学生评价体系, 突出学生综合素养的培养, 为学生完整发展提供必要保障。
2.优化学生跟踪服务：通过建立学生档案管理系统, 加强对学生的跟踪服务, 提供个性化发展指导和资源支持。
3.拓展学生管理渠道：加强与家长和社会的沟通合作, 建立学校、家庭和社会三位一体的学生管理格局。
三、提高学生教育质量1.加强学生心理健康教育: 开展心理健康教育课程, 提供心理咨询服务, 关注学生心理健康问题, 帮助学生解决思想困惑和情感问题。
2.培养学生创新创业能力：开设创新创业课程, 组织创新创业实践活动, 激发学生的创新潜能, 提高学生的创新能力和创业素质。
3.加强职业规划指导：开展职业规划辅导课程, 组织就业专场招聘会, 开展职业生涯讲座等活动, 帮助学生明确职业目标并提供就业指导。
四、加强学生组织建设1.完善学生组织管理制度: 修订学生组织管理规章制度, 建立学生组织分类管理机制, 促进学生组织的规范化和科学化。
2.提升学生组织服务水平：加强学生组织的培训和管理, 提供更多的资源支持和指导, 打造有特色、有活力的学生组织。
3.加强学生干部培养：建立学生干部培养计划, 加强学生干部能力提升培训, 培养有责任感和领导力的优秀学生干部。
五、促进学风建设1.加强学术道德教育: 开展学术诚信教育宣传, 加强对学生学术行为的监督和引导, 营造良好的学术氛围。
2.培养学生自主学习能力：开展自主学习指导课程, 推动学生形成独立思考、自主学习的良好习惯。
3.提高学生学习质量：组织学习方法和效果评估培训, 引导学生科学学习, 提高学习效能。
六、加强校园文化建设1.组织校园文化活动: 开展丰富多彩的校园文化活动, 包括艺术展演、比赛、讲座等, 丰富学生课余生活。
2024年学生处工作计划精编一、引领学生思想教育, 培养德智体美全面发展的人才1.制定学生思想教育发展纲要, 明确教育目标和任务, 搭建学生成长的舞台。
2.加强学生心理健康教育, 开展心理辅导和咨询活动, 帮助学生建立健康的心理素质。
3.组织开展法制宣传教育, 提升学生的法律意识和法治素养。
4.设计并推广创新教育课程, 培养学生创新思维和实践能力。
5.开展社会实践活动, 引导学生了解社会, 培养社会责任感和社会适应能力。
6.加强国家安全教育，培养学生的国家意识和社会责任感。
7.组织开展文化艺术教育，提升学生的艺术修养和审美素质。
二、加强学生管理, 确保校园安全和学生权益1.完善学生管理体制, 建立健全学生档案和信息管理系统, 提高工作效率和便捷度。
2.强化学生行为规范教育, 健全行为管理机制, 规范学生的行为举止和言谈。
3.加强校园安全管理, 组织安全演练和防火防灾培训, 确保校园安全稳定。
4.建立学生权益保障机制, 加强对学生合法权益的维护和保护。
5.加强与家长的沟通交流, 建立家长学生沟通平台, 共同关注学生发展和问题解决。
6.设计并组织开展学生社团和组织活动，培养学生的团队合作和组织管理能力。
7.加强对留学生、港澳台学生和外籍学生的管理，促进国际学生间的交流和融合。
三、推进学生发展服务, 提供实用有效的支持和帮助1.设计并实施学生发展指导方案, 帮助学生规划发展路径, 解决学习和职业发展问题。
2.提供就业指导和择业服务, 引导学生了解就业市场, 提升就业竞争力。
3.设立奖学金和助学金体系, 为学生提供资助和鼓励, 促进学生成长。
4.组织职业技能培训和实习实训活动, 提升学生实践能力和职业素养。
5.开展创业教育和创新创业支持, 培养学生创业意识和创新创业能力。
6.推广学生志愿服务活动，促进学生参与社会公益，培养社会责任感。
7.提升学生服务意识和服务能力，建立学生服务队伍，提供优质高效的学生服务。
校团委的工作计划新的学期已经开始，校团委作为学校学生工作的重要组织，肩负着引领学生思想、丰富校园文化、服务同学成长的重要使命。
为了更好地发挥校团委的作用，提高工作效率和质量，特制定本学期的工作计划。
一、工作目标1、加强思想引领，培养学生的社会责任感和使命感，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、丰富校园文化生活，组织开展各类文化、艺术、体育活动，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
3、加强组织建设，完善校团委内部的工作机制和管理制度，提高团队的凝聚力和战斗力。
4、提升服务水平，关注学生的需求，为学生提供切实有效的帮助和支持。
二、工作重点1、思想引领工作（1）组织开展主题团日活动，围绕社会主义核心价值观、爱国主义、集体主义等主题，引导学生深入思考，增强思想认识。
（2）利用新媒体平台，如微信公众号、微博等，传播正能量，及时发布学校的重要通知、学生的优秀事迹等，营造良好的网络舆论环境。
（3）邀请校内外专家、学者举办讲座，拓宽学生的视野，激发学生的学习热情和创新精神。
2、校园文化建设（1）举办校园文化节，包括文艺演出、书法绘画展览、摄影比赛等活动，展示学生的才艺，丰富学生的课余生活。
（2）组织各类体育比赛，如篮球赛、足球赛、田径运动会等，增强学生的体质，培养团队合作精神。
（3）开展社团活动，支持和引导学生社团开展丰富多彩的活动，为学生提供更多的发展空间和展示平台。
3、组织建设工作（1）加强校团委干部队伍建设，定期组织培训和交流活动，提高干部的综合素质和工作能力。
（2）完善校团委的各项规章制度，规范工作流程，加强工作的计划性和协调性。
（3）加强与各班级团支部的联系与沟通，建立健全工作反馈机制，及时了解学生的需求和意见。
4、志愿服务工作（1）组织学生参与校内外的志愿服务活动，如社区服务、环保活动、关爱弱势群体等，培养学生的社会责任感和奉献精神。
（2）建立志愿服务长效机制，完善志愿者招募、培训、管理和评价体系，提高志愿服务的质量和水平。
团委本学期工作要点
本学期团委工作要点包括：
一、深入开展青年思想政治教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，增强青年的使命感和责任感。
二、组织开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生的课余生活，激发青年学生的创造力和创新意识。
三、加强青年志愿服务工作，组织开展各类志愿者活动，引导学生热爱社会、关心他人，积极参与公益活动，树立奉献精神。
四、关注青年学生心理健康，开展心理辅导和心理疏导工作，帮助学生解决心理困扰，增强心理素质，保障学生身心健康。
五、加强对学生思想动态的研究和分析，及时发现和解决学生的问题，保障学生的学习和生活环境。
六、配合学校有关部门做好学生工作，积极推进各项学生有关政策的贯彻落实，为学生提供更好更全面的服务。
七、改进团委工作机制，不断提高工作效率，打造更加务实高效的团委工作团队。
八、加强对学生社团的引导与管理，组织评选优秀社团进行示范引导，促进学生社团的健康发展，为广大学生提供更多的课外学习和交流平台。
九、推动学生自治、自主、自律的发展，加强学生政治引领和
组织建设，提升学生组织的凝聚力和战斗力。
十、加强与家长的沟通与联系，建立起良好的家校互动机制，加强家校合作，共同关注学生成长，共同努力助力学生成长成才。
十一、推进团委工作的数字化和信息化建设，借助先进的科技手段，提高团委工作的效率和质量，为学生提供更便捷的服务。
以上是团委本学期的工作要点，团委将全力以赴，精心策划，务实推进，确保工作扎实推进，努力为广大青年学生营造更加和谐、积极、向上的学习生活环境。
希望广大学生积极参与并配合团委工作，共同推动学校团组织工作取得更大的成绩。
学生处工作思路及措施学生处作为学校的管理机构，负责学生的综合管理和服务工作，其工作思路和措施对于学生的全面发展和学校的良好秩序至关重要。
本文将围绕学生处工作思路和措施展开探讨。
一、工作思路1. 以学生为中心：学生是学校的核心，学生处工作的出发点和落脚点都应该是为了学生。
在制定各项规章制度和管理办法时，要充分考虑学生的需求和利益，确保学生的权益得到保障。
2. 以问题为导向：学生处工作是解决学生问题的工作，要以问题为导向，及时发现和解决学生在学习、生活和成长中遇到的困难和问题。
通过开展调研和实地走访等方式，了解学生的真实需求，制定相应的解决方案。
3. 以预防为主：学生处工作要注重预防工作，通过加强宣传教育、培养学生良好习惯和道德观念，预防学生违纪和不良行为的发生。
同时，要加强与班主任、家长的沟通与合作，共同关注学生的行为和学习情况，及时发现问题并进行干预和引导。
4. 以服务为本：学生处是为学生服务的机构，要积极主动地为学生提供各种服务。
可以通过建立学生咨询中心、开展心理辅导和职业规划指导等活动，为学生提供全方位的咨询和支持。
同时，学生处还要积极引导学生参与社会实践和志愿者活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
二、工作措施1. 建立健全制度：学生处应建立健全各项管理制度，包括学生考勤制度、行为规范、奖励与惩罚机制等。
同时，要定期对制度进行评估和完善，确保制度的科学性和有效性。
2. 加强宣传教育：学生处可以通过组织各类讲座、座谈会和主题教育活动，加强对学生的宣传教育工作。
可以邀请专家学者和社会知名人士来学校进行讲座，提高学生的思想素质和综合素养。
3. 建立学生档案：学生处可以建立学生档案，记录学生的学习成绩、奖惩情况和个人发展情况等。
通过对学生档案的管理和分析，可以及时掌握学生的学习和发展情况，为学生提供个性化的指导和帮助。
4. 加强团队建设：学生处的工作需要一个稳定的、高效的团队来支持。
学生处可以通过定期组织培训和交流活动，提高团队成员的专业能力和工作效率。
学生处2023学年度上学期学生工作计划1. 前言学生处是学校管理学生事务的部门，为了更好地管理学生，提高学生的综合素质，促进学生全面发展，学生处制定了本学期学生工作计划。
2. 目标学生工作的目标是通过全面有效的学生管理工作，提高学生素质，促进学生的发展和成长。
具体目标如下：•提高学生生活和学习环境；•开展人文关怀和心理服务；•丰富学生课外生活和文化体验；•开展形式多样的教育教学活动，促进学生综合素质的提高；•提高学生的法制意识和心理素质，促进文明礼仪和学风建设。
3. 活动计划3.1 学生活动为了丰富学生的课余生活，学生处组织了多项校内外活动，具体如下：1.开学典礼组织全校师生参加开学典礼，欢迎新生和老生回到校园。
2.校园文化节组织校内各学科专业展示和校园文化活动，为师生提供展示和交流的机会。
3.党员活动日组织开展党员主题活动，组织党员学习，提高党员政治素质。
4.公益活动组织开展公益活动，将社会责任融入到学生工作中，提高学生的社会意识和责任感。
3.2 心理服务为了更好地关心关爱学生，学生处提供心理服务，具体如下：1.心理咨询开展心理咨询服务，为学生提供情感问题的解决方案和心理调适。
2.开展心理健康教育开展心理健康教育，帮助学生了解心理健康知识，增强心理咨询的自我意识和能力。
3.法律咨询服务为学生提供法律咨询服务，解答学生法律知识的争议和疑惑。
3.3 课程建设为了使学生学有所获，学生处要对学生的课程建设进行优化和完善，具体计划如下：1.开展专题讲座邀请内外校外知名专家，开展专业讲座，增强学生知识面的广度。
2.开展自习课组织学生参加自习课，提高学生的学习效率，增强学生自主学习能力。
3.教学质量改进采用一系列措施和方法，提高教学质量，确保学生的教学效果。
4. 措施和建议为了更好地完成学生工作计划，提高学生工作的有效性和实效性，学生处采用以下措施和建议：1.加强师生沟通建立灵活而直接的师生沟通渠道，提高对学生的关注，积极回应学生的诉求和建议。
关于学生处工作计划范文六篇学生处工作计划篇1在学校宣布的《学期工作要点》的统筹之下，制定本学期学生处的工作计划。
一、指导思想：紧紧围绕我校的精神文化内容，力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。
二、重点工作：1.安全教育。
2.养成教育。
3.综合实践活动和“家——校——社区”教育模式的探究和建立。
4.加强对六、七年级学生的引导和管理。
5.校园文化的`显性化——物质文化的建设与发展。
三、具体说明：1、安全工作。
以此作为学生工作的首要工作，通过如下措施把安全工作落在实处：行政干部、大队部加强督导和引导。
教师值周实行分楼层负责制，安排三位值周教师。
学年组针对此项工作做出切实的校园安全计划和实施方案。
安全工作要落实到学年组。
班级必须成立“安全检查小组”，以学生管理学生，主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。
充分发挥大队部的学生干部作用，加强课间和活动时间的巡视和管理。
重视主题班会：利用主题班队会时间，进行常规的安全教育。
除了加强督导和管理外，重要的是把安全行为内化到学生身上，使学生懂得自己保护自己。
本学期要坚决杜绝安全责任事故，力争使安全事故发生率降到最低，最好没有。
2、养成教育。
针对此项工作，学生处提出如下建议：养成教育，结合我校的精神文化，本学期侧重培养学生高雅言行，进行文明礼仪教育；诚信教育；健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。
继续完成上学期科研课题——养成教育的操作化研究。
确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯，进行分析提炼。
养成教育要落实到学年组，使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。
3、继续完善“家——校——社区”教育模式，并和综合实践活动结合在一起。
建立学生校外社区组织网络，开展有益的社区自组织活动。
（按学生家庭居住社区为单位，成立学生组织，开展社区活动）：各学年组制定出家长会计划，确定主题。
进一步开发家长教育资源。
本学期拟定分不同时间高、中、低学年组分别组织一次综合实践活动，坚决把这一项工作做到实处。
河套学院团委学生处2013－2014学年度工作要点根据学院2013年工作要点的总体要求，本学年，团委学生处紧紧围绕学校中心工作，以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，坚持以生为本，立德树人的工作理念，扎实开展学生日常教育管理，全面提升学生工作服务水平，逐步完善学生管理考评机制，着力打造一支职业化、专业化的学工队伍，创新工作思路，改进工作方法，力争各项工作取得新成效。
一、以立德树人为根本，全方位开展学生思想政治教育1.加强思政教育。
继续深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，坚持育人为本、德育为先，以社会主义核心价值体系为引领，多形式地开展大学生理想信念、民族精神和时代精神教育，教育和引导学生不断提高自身思想素质、道德素质和社会责任感。
2.加强理论武装。
认真学习宣传贯彻党的十八大精神，落实立德树人这一教育的根本任务，把社会主义核心价值体系融入学生教育全过程，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装学生头脑，引导学生以更加奋发有为的精神状态投身到自身学习、学校发展和社会主义建设伟大实践中去，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。
3. 实施青马工程。
启动青年马克思主义者培训班培训工程，以团校为依托，建立全覆盖、分层次、有重点、特色鲜明的培养体系，不断完善院系两级培训的长效机制，将“三观”、“三热爱”和“我的中国梦”教育贯穿其中，合理安排理论和实践课程，提高团学干部培养培训的实效性，锻造一支政治素质过硬，能够在校园文化建设中起到模范带头作用的团学骨干。
4.创新教育载体。
重视利用新媒体加强对青年学生的教育引导。
进一步加强和改进团委学生处网站、微博、QQ群等平台建设，建立并完善学院团委学生处—系（部）团总支—班级团支部，学院团委学生处—学院学生会—系（部）学生会两个三位一体的微博体系，把我院团组织微博建设成为工作交流、思想碰撞、特色服务和活动组织的新平台，积极适应新时期下新媒体对团学工作的要求，不断增强新形势下引导青年工作的针对性、适用性和普遍性。
5.进一步加强“三下乡”社会实践活动，“三下乡”社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径，各系（部）要根据学生的专业特点，倡导学生积极参加“三下乡”社会实践活动，要总结近年来的工作经验与成绩，探索一条符合我院学生社会实践的实施管理办法，并且形成长效机制。
6.树立优秀典型。
加强学生公寓文化建设，积极开展文明宿舍、标兵宿舍创建和评比活动，积极推进学生党员宿舍挂牌示范活动，进一步发挥学生党员干部的先锋模范作用，积极开展“学习身边的榜样”主题教育活动，举办学雷锋“感动校园”大学生评选活动，做好“河套学院大学生年度人物”评选活动，努力营造崇尚先进，学习先进，争当先进的良好风气。
二、以学风建设为主线，促进学生全面发展7.进一步发挥辅导员和任课教师在学风建设中的主导作用，建立与任课教师联系制度，重点加强对学生学习方法的指导，配合教务等有关部门加强对学生学习过程的管理，加大对迟到、早退、旷课的查处力度。
8.做好2013－2014年度综合素质测评、奖学金评定工作，确保评奖评优工作公开、公正、规范有序，发挥综合素质测评在学风建设中的导向作用，在学生中形成“比、学、赶、超”的进取氛围。
9.实施“学生自育工程”，发挥“三自一主”在学风建设中的作用。
在尊重个性的基础上，增强学生自我教育、自我管理和自我服务的能力，不断推进学生主体发展。
积极支持学生举办或参加各类社团活动，学术研讨交流活动，广泛开展学科竞赛，形成“比学赶帮超”氛围，促进学风建设。
10.推进优良学风班级建设和评比工作。
本学年要树立一批优良学风班级典型，要制定优良班集体的评比标准，发挥班级在学风建设中的“主阵地”作用。
11.配合教务处狠抓考风考纪，以考风促学风，引导学生诚信考试。
12．鼓励学生进行科学研究和社会实践创新。
本年度启动学生申报科技创新活动工作，制定学生科技创新制度及管理评比办法，积极引导学生参加各级各类科学研究，提高学生的创新实践能力。
三、以心理咨询中心为依托，提升心理健康教育成效13.完善学生心理健康教育院、系（部）、班、宿舍四位一体的心理健康教育网络，健全班级学生心理健康情况报告制度，完善集发现、咨询、跟踪、干预、调节于一体的心理健康教育机制及突发心理危机干预联动机制，提高突发性危机应变处理能力。
加大对心理委员的培训力度，不断提高心理委员业务水平和工作能力。
14.加强心理健康教育队伍建设，团委学生处心理咨询中心要定期对辅导员、班主任进行心理健康教育知识培训，组织辅导员班主任撰写论文和案例，进一步提高心理健康教育与咨询服务水平。
15.加强心理健康知识普及宣传，做好大学生心理健康必修课的教学组织工作，优化师资队伍和教学内容；扎实开展心理健康教育宣传月活动，举办“学习与心理”大型咨询活动，支持系（部）开展形式多样、内容丰富的心理健康教育活动。
16.做好2013级新生心理普查，心理健康问卷调查工作，建立健全大学生心理健康档案。
17.做好日常咨询辅导工作，加强个体咨询，团体心理辅导。
根据不同群体学生的发展需求，设计专题团体辅导方案，定期开展小型团体心理辅导活动，发挥团体活动室的功能，开展人际交往团体辅导活动，帮助学生提高自信心，提升幸福感。
做好心理咨询室来访人员接待和咨询工作，拓展网络心理咨询，做好有心理危机学生的跟踪服务工作，强化对重点人群的关注，加强对问题学生的辅导。
定期汇总整理心理咨询中学生心理和思想上的突出问题和信息，为学生的日常教育管理提供服务和参考。
四、以服务学生为宗旨，提高资助工作水平18.完善院、系（部）两级资助体系，创新学生资助工作模式，进一步完善经济资助、心理帮扶、能力提升三位一体的工作体系，促进经济困难学生更好地成长成才。
19.规范贫困学生的认定方法，完善监督体系，制定科学合理的量化指标，建立健全贫困学生档案，确保家庭经济困难学生的认定及资助工作公开、公平、公正，真正做到对贫困学生的资助“有据可依，有章可循”，每学期，团委学生处资助中心以及系（部）要对全院及本系（部）学生进行一次贫困认定，并根据认定结果对贫困学生进行困难排序，划分贫困等级。
20.加强对贫困学生资助信息管理工作，实行家庭经济困难学生信息网络动态管理，不断完善以国家助学贷款为主的“奖、助、勤、贷、减、免、补、缓”八位一体的资助育人工作体系。
21. 积极做好国家助学贷款工作清缴工作。
认真落实2013级学生的国家助学贷款。
引导学生提升诚信意识、责任意识、感恩意识，做到心怀感恩、自觉还款、及时还款，以良好的信誉和正直的品行回馈社会，回报学校。
22.坚持“资助”与“育人”相结合，“感恩”与“诚信”相结合，“励志与成才”相结合，完善“物质保障、精神激励、能力提升”三位一体的助学育人体系，促进家庭经济困难学生更好地发展成才。
积极宣传经济困难学生先进典型的优秀事迹，开展“寻找身边自立自强大学生”活动，开展学生勤工助学评优活动，举办《诚信、感恩、励志》教育报告会，举办“勤工路，收获行”征文比赛，举办先进学生的事迹展等。
23.进一步拓展勤工助学渠道，规范勤工助学管理，建立一定数量、较为稳定的校内勤工助学基地。
在做好院内勤工助学固定岗位设置、管理的同时，要积极开辟校外勤工助学渠道。
开展勤工助学项目化建设，通过家庭经济困难学生团队的活动，锻炼生学的综合能力素质，提高家庭经济困难学生的创业与就业能力。
五、以队伍建设为抓手，打造一支高素质学生工作队伍24.建立学生工作研究制度，认真开展科研、交流、讨论活动，实现抓科研提升内涵，以科研促进发展。
鼓励学工人员争取研究项目，探索新时期学生教育管理的新方法，要求从事学生管理的辅导员班主任每年都要有思政论文发表，并作为评优、奖励、晋级的主要依据。
25. 协助人事部门做好2013年辅导员的选聘工作，对辅导员的要求与职责、配备与选拔、培养与发展、管理与考核进行全面的规范，进一步修定《河套学院辅导员班主任队伍建设实施意见》。
指导各系（部）加强辅导员班主任队伍建设，不断完善辅导员班主任队伍建设的长效机制。
做好新上岗辅导员的业务培训和角色转变工作，使他们能够尽快适应岗位工作要求。
26.加大辅导员培训力度，建立辅导员培训档案，并作为辅导员评比、奖励、晋级的主要依据，提升辅导员队伍的业务素质和专业化水平，开展辅导员职业技能大赛，发挥竞赛的导向和激励功能，以辅导员讲坛、工作经验交流、辅导员沙龙为主要载体，开展案例、创意大赛等多层面的工作研究与交流，进一步提高辅导员队伍的理论水平和业务能力。
27. 认真执行辅导员考核制度，完善激励机制，建立以绩效考核为主导的奖励激励机制，完善辅导员的日常管理和考核工作，提高辅导员职业道德水平，加快推进辅导员队伍专业化、职业化、专家化发展。
28．认真做好年度优秀辅导员、班主任评选与表彰工作。
评选“先进学生工作者”“优秀辅导员班主任”，宣传他们的典型事迹和工作经验，重视发挥榜样示范和典型引路的指导作用。
六、以学生为主体，教师为主导，发挥学生在“三自一主”教育管理中的主体地位和主导作用29.做好精品社团创建工作，对优秀典型社团进行表彰奖励，在服务学校、服务学生中起到积极作用，强化学生会、社团等学生组织的科学管理与自身建设，更好地发挥学生会、社团服务学生、繁荣校园文化的作用。
30.加强学生干部队伍建设，搭建学生干部培训、交流、实践等平台，发挥学生干部在学生教育管理中的带头作用，助手作用，桥梁作用，凝聚作用，服务作用，不断提高学生干部队伍的整体素质和服务水平。
31. 抓好学生党支部建设，发挥学生党员先锋模范带头作用，重视对学生组织中“学生领袖”的培养，发掘学生组织中的核心骨干在学生教育管理中的重要作用。
32.积极探索学分制改革形势下的班级干部管理的新模式，充分发挥学生自我教育、自我管理和自我服务的功能，加大班级学生干部培训，提高学生干部思想素质和业务能力，发挥学生干部在学生教育管理中的优势和积极作用。
七、以常规工作为基础，丰富学生工作内容，不断提升学生事务服务水平33.做好新生入学教育工作。
开展适应性教育，让新生尽早适应大学生活，融入大学生活；开展爱校教育，增强新生的爱校兴校意识；开展专业思想教育，帮助新生熟悉专业前景，指导新生做好学业规划。
34.抓好军事课建设，认真开展学生军训、国防教育和军事理论教学工作，培养学生的爱国主义和集体主义精神；加强军事理论教研室建设和军事理论教师的培训，加强对国防协会的指导，做好大学生应征入伍的宣传和各项服务工作。
35.完善学生工作情况检查通报制度，增强督查工作的针对性和实际效果；加强对学工人员值班检查，周一班团会检查，周五卫生检查力度，不断拓展专项督查范围，丰富督查内容，注意过程管理和质量管理，推进学生工作的改进和完善。
