舞蹈家协会“中国舞蹈考级”师资培训班开班申请表.doc

尊敬的主办单位：我代表XX舞蹈工作室，向贵单位申请设立舞蹈考级教学点。

我们工作室成立于XX 年，致力于推广舞蹈艺术，为广大学员提供优质的舞蹈教学服务。

我们深知舞蹈考级的重要性，希望通过设立考级教学点，为更多热爱舞蹈的学员提供正规、系统的舞蹈培训和考级机会。

一、申请单位基本情况1. 工作室名称：XX舞蹈工作室2. 成立时间：XX年3. 教学地址：XX市XX区XX路XX号4. 教学面积：XX平方米5. 教学科目：芭蕾舞、现代舞、民族舞、拉丁舞等6. 师资力量：共有XX名专业舞蹈教师，均具备丰富的教学经验和较高的舞蹈技艺，且均为XX舞蹈家协会会员。

二、申请设立考级教学点的理由和条件1. 市场需求：近年来，我国舞蹈爱好者越来越多，舞蹈考级市场潜力巨大。

在我们工作室所在地，许多学员和家长都希望参加舞蹈考级，以提高舞蹈技艺和素质。

设立考级教学点，可以满足当地学员的考级需求。

2. 教学优势：我们工作室拥有一支专业的舞蹈教师队伍，具备丰富的教学经验和较高的舞蹈技艺。

同时，我们注重学员的个性化培养，根据学员的不同需求制定教学计划。

设立考级教学点，可以帮助学员更好地备战考级，提高通过率。

3. 设施保障：我们工作室拥有宽敞明亮的舞蹈教室，配备专业的舞蹈设备和音响设备。

此外，我们还提供舒适的休息区域，为学员和家长创造良好的学习环境。

4. 合作关系：我们工作室与当地多家文化艺术机构、学校和企业保持良好的合作关系，可以为考级教学点提供充足的人力和物力支持。

三、申请流程1. 提交申请：我们将按照贵单位的要求，完整、准确、清晰地填写《舞蹈考级教学点申请表》，并加盖公章。

2. 提交材料：同时，我们还将提供法人单位法人证书副本复印件、场地使用证明复印件、教师资格证书复印件等相关材料。

3. 等待审核：希望贵单位在收到我们的申请材料后，能够在规定时间内进行审核，并给予答复。

4. 签订协议：一旦我们的申请获得批准，我们将与贵单位签订合作协议，并严格按照协议内容开展舞蹈考级教学点的工作。

开班申请表
合作单位名称
负责人姓名联系电话
合作单位地址：
单位公章
（公章）
负责人（签字）年月日
注：请将此表(包括“开班申请详细内容表”)填写完成后以电子格式发送Email到：dance_office@申请开班，并打印，负责人签字、盖上公章后邮寄至：北京市朝阳区北沙滩1号院32号楼中国文联B座16层中国舞蹈家协会唐苑（收），邮编：100083。

后附开班申请详细内容表格一份，可多份填写。

开班申请详细内容表
附件一（可多份填写）（单位公章）
申请培训内容
1、申请培训级别申请培训时间
培训地点班数报名联系人报名联系方式
教材邮寄地址
2、申请培训级别申请培训时间
培训地点班数报名联系人报名联系方式
教材邮寄地址
3、申请培训级别申请培训时间
培训地点班数报名联系人报名联系方式
教材邮寄地址
4、申请培训级别申请培训时间
培训地点班数报名联系人报名联系方式
教材邮寄地址
备注
合作单位
负责人签字（手写）。

舞蹈家考级评传中国舞蹈家协会迄今已有71年历史，中国舞蹈家协会是中国文化部批准的国家级跨省考级机构，是全国社会艺术水平考级中心监制的国家级权威舞蹈考级机构。

作为中国舞蹈最权威、最专业的国家级考级，中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》具备以下六大优势：中国最权威、最专业的国家级考级中国舞蹈家协会是国文化部批准的国家级跨省考级机构，是全国社会艺术水平考级中心监制的国家级最高权威舞蹈考级机构。

由著名理论家、博士生导师冯双白先生亲自担任教材主编，集中全国最优秀的舞蹈编导和教育专家精心编制，全国最优秀的教师组成最具权威性的考官队伍。

全国通用，行业认可，权威师资认证所有授课教师均经过严格培训，通过严格学习考试的教师将获得中国舞蹈家协会“中国舞蹈考级”教师资格证书及行业“注册舞蹈教师”证书。

“注册舞蹈教师”资质是代表一定教学水准的行业性认证。

通过中国舞蹈家协会开办师资培训及考试，以网络认证、公告、推介等方式，介绍每一位注册教师，达到推动舞蹈教师规范化进程这一目标，为教学提供优质保障。

最具影响力、号召力的专业团体，拥有最坚实、最广泛的群众基础中国舞蹈家协会是中国文化部批准的国家级跨省考级机构，是全国社会艺术水平考级中心监制的国家级最高权威舞蹈考级机构。

中国顶级专业舞蹈大赛《桃李杯》、《小荷风采》等均由中国舞蹈家协会主办，深得广大人民群众的喜爱和拥护。

是中国最具社会影响力的舞蹈品牌。

与时俱进，注重舞蹈素质教育以展现孩子自我风采为目的，把枯燥、紧张的考试转变为孩子们热衷参与的表演活动，激发孩子的想象力和创造力。

该教材注重表演性和科学性，适合短期集训和培训机构实施舞蹈授课教材。

舞种丰富多彩，共分10级，适用于4—13岁的少年儿童。

考级介绍：1-3级（4-6岁）做为基础级别，着重解决孩子的头颈肩胸腰胯脚，并进行舞蹈启蒙的规范训练。

4-6级（7-9岁）做为低级别，在1-3级基础上增加了风格元素和民族特色的舞蹈，动作语汇更丰富，体态更加优美。

开设舞蹈表演专业申请报告（5篇范例）第一篇：开设舞蹈表演专业申请报告舞蹈表演专业申请设立舞蹈技术课的申请报告学校领导:我系舞蹈表演专业自设立以来，在校、系两级领导班子的关心和支持下，专业建设有着突飞猛进的发展，并取得了多项显著的教学成果。

但随着社会市场需求的不断变化，对舞蹈表演人才培养方向的要求也在不断提升，从而促使本专业的建设必须加快完善的步伐，朝着更科学、更严谨的方向发展。

同时，本着对培养对象认真、负责的态度，为使其有更加完善的智能结构，成为新时代全面发展的高素质舞蹈表演类人才，特申请在舞蹈课程设置上增设舞蹈技能技术课。

一．课程设置依据依据国家的“培养高素质全面发展人才”的教育总方针和舞蹈专业的“培养新时期的高、精、尖舞蹈专业人才”的教育目标；依据我校的“面向未来，更新观念，拓宽专业口径，改革内容方法，加强素质教育，提高教学质量”的基本指导思想。

二、课程设置可行性古今中外，舞蹈技术技巧以其特有的风格和魅力在舞蹈表演艺术领域占有极其重要的地位。

舞蹈表演艺术领域中，技术技巧是必不可少的组成部分。

它极富有表现力，既能作为独立的表现手段，也能在舞蹈表演艺术作品中起到巧妙的衔接作用和艺术升华作用。

同时，舞蹈技术技巧对培养高素质舞蹈表演人才方面发挥着至关1重要的作用。

相对于其他舞蹈教育领域，舞蹈技术技巧对学生身体控制能力和表现能力的要求更高。

课程设置有着极强的科学性和严谨性，需要严格考察、规划、安排和实施。

具有一定舞蹈技术技巧能力的学生，综合素质更强，舞蹈智能结构更全面，更具备社会需求和市场需求的适应性。

三、师资结构设置申请四、设施资源配置申请舞蹈技术技巧课的设施资源是成为整个舞蹈技术技巧育人工程中的重要物质基础。

舞蹈技术技巧教学设施是实现舞蹈技术技巧课程目标的保证，我系已有两个舞蹈专用教室，并有相应的舞蹈训练设施，但是舞蹈技术技巧教学设施的配备相对薄弱。

为确保舞蹈技术技巧教学目标的实现，同时也鉴于从学生学习过程中的安全角度出发，特申请领导酌情考虑配备配套的舞蹈技术技巧教学设施。

中国舞蹈考级简介中国舞蹈家舞蹈考级机构于2006年1月获得文化部的正式批准，开展跨省舞蹈考级工作。

一、权威优势。

中国舞协凝聚了中国舞蹈界最优秀的编导、表演艺术家、教育家和理论家，教材编写的质量和水准具有坚实保障。

著名理论家、博士生导师冯双白先生亲自担任教材主编，集中优秀的舞蹈编导和教育专家精心编制，全国最优秀的教师组成最具权威性的考官队伍。

二、资格认证优势。

所有辅导教师均经过严格培训，通过考试的教师将获得中国舞蹈家协会“中国舞蹈考级”师资证书及“注册舞蹈教师”证书。

“注册舞蹈教师”资质是代表一定教学水准的行业性认证。

通过中国舞协和省、市级舞协开办教师培训及考试，以网络认证、公告、推介等方式，介绍每一位注册教师，达到推动舞蹈教师规范化进程这一目标。

三、品牌优势。

“小荷风采”已成为代表少儿舞蹈创作与表演最高水准、最具社会影响力的品牌性全国大赛。

全国少儿舞蹈考级已于2005年正式纳入比赛。

四、教材优势。

该教材注重舞蹈素质教育，倡导“快乐、健康、科学”的舞蹈教育理念。

以展现孩子自我风采为目的，把枯燥、紧张的考试变为孩子们热衷参与的表演活动，激发孩子的想象力和创造力。

该教材注重表演性和科学性，适合短期集训。

舞种丰富多彩，共分10级，适用于4—17岁的少年儿童。

五、网络组织优势。

中国舞协的团体会员包括35个省、自治区、直辖市舞协及产业文联的舞蹈家协会以及300多个地级市舞蹈家协会教材：1级（3—4岁）尊敬的老师们：环境保护是我们每个老师都应该关注的事情，从我们做起，从现在做起。

“中国舞蹈考级”文字教材将通过下载的方式传递给老师们，节省纸张就是对环境保护的贡献。

保护环境，就是保护我们共同的未来！保护环境，就是造福子孙万代！保护环境，是我们每个老师义不容辞的责任！中国舞蹈家协会对您的理解和支持表示衷心的感谢！中国舞蹈考级第一级教材责任编辑：金山1、玩娃娃（压腿练习）2、点点头拍拍手（节奏练习）3、说句悄悄话（头的练习）4、小雨点（勾绷脚练习）5、小星星洗澡（手位练习）6、蜗牛（胯的练习）7、我们不怕大野狼游戏（平踏步练习）8、表情秀（表情与节奏练习）9、超级变变变（空间方位游戏）10、玩具熊（再见曲）一、玩娃娃（压腿练习）1、训练目的训练腿的柔韧性.2、主要动作及要求a、扩指：五指最大限度张开。

第1篇尊敬的中国舞蹈家协会领导：您好！我叫[您的姓名]，性别[男/女]，出生年月[出生年月]，汉族，[籍贯]，现居住于[居住城市]。

我是一名热爱舞蹈、致力于舞蹈艺术发展的舞蹈爱好者。

在此，我怀着无比激动的心情，郑重地向贵协会递交我的加入申请，希望能够成为贵协会的一员，为我国的舞蹈事业贡献自己的一份力量。

一、个人基本情况1. 教育背景：[您的教育经历，包括学校名称、专业、学位等]2. 舞蹈经历：[您的舞蹈学习经历，包括学习时间、舞蹈种类、教师姓名等]- [例如：自幼学习舞蹈，先后师从[教师姓名]学习[舞蹈种类]，系统学习了[舞蹈种类]的基础知识和技巧。

]- [例如：曾参加[舞蹈比赛名称]，获得[奖项]。

]3. 舞蹈表演经历：[您的舞蹈表演经历，包括参演作品、演出场合、扮演角色等]- [例如：参演舞蹈作品《[作品名称]》，在[演出场合]演出，担任[扮演角色]。

]- [例如：曾参加[舞蹈表演活动名称]，担任主要演员或领舞。

]4. 舞蹈创作经历：[您的舞蹈创作经历，包括作品名称、创作背景、获奖情况等]- [例如：创作舞蹈作品《[作品名称]》，以[创作背景]为灵感，作品曾获得[奖项]。

]5. 舞蹈教学经历：[您的舞蹈教学经历，包括教学对象、教学成果等]- [例如：曾担任[舞蹈培训机构名称]的舞蹈教师，教授[舞蹈种类]，所教学生多次在[舞蹈比赛名称]中获奖。

]二、加入协会的动机1. 提升自身舞蹈水平：中国舞蹈家协会作为我国舞蹈艺术的最高权威机构，汇聚了众多舞蹈界的精英。

加入协会，我将有机会与业内顶尖的舞蹈家交流学习，不断提升自己的舞蹈技艺和艺术修养。

2. 促进舞蹈事业发展：我深知，舞蹈事业的发展离不开广大舞蹈爱好者的共同努力。

加入协会，我将积极参与协会组织的各类活动，为推动我国舞蹈事业的繁荣发展贡献自己的力量。

3. 传播舞蹈文化：舞蹈是人类文化的瑰宝，我有责任和义务将舞蹈的魅力传播给更多的人。

加入协会，我将借助协会的平台，开展舞蹈普及活动，让更多的人了解和喜爱舞蹈。

中国舞蹈考级细则中国舞蹈考级细则的主要内容是什么呢?下文是我收集的中国舞蹈考级细则，欢迎阅读!中国舞蹈考级细则完整版一、考级教师：凡从事舞蹈培训、教学等相关的教师均可推荐学生参加安徽省舞蹈家协会举办的《中国舞蹈考级》活动。

二、考生1、按中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》工作要求，考生年龄应符合如下要求：一级：4岁以上，二级：5岁以上，三级：6岁以上，四级：7岁以上，五级：8岁以上，六级：9岁以上，七级：10岁以上，八级：11-岁以上，九级：13-14岁，十级：15-17岁。

2、考生实际年龄大于规定的年龄范围不受限制;实际年龄小于规定的年龄范围，必须增加由授课教师自创的组合，以全面考虑低龄考生的素质和水平。

3、考级中每组考生应统一服装，不要化妆和佩戴饰物，女生须扎结头发;考生需佩戴考号，每组8人或10人，如不足8人则由已考完考生替补，替补考生不佩戴考号。

4、考生进入考场后，考官向考生问好，考生应回答："老师好!"考级结束，考官向考生说再见，考生应回答："老师再见!"考生的回答应声音洪亮，整齐划一。

5、考级原则上不允许跳级。

低级别如跳级只允许跳一级，不允许连跳两级，六级以上不允许跳级，必须一级一级的考。

三、报名1、考生需填写《考级报名表》，交两张2寸的彩色照片。

2、交纳报名、证书、考级费用，具体如下：(1)报名费：10元/人。

(2)制证书费：20元/人。

(制作证书、寄北京—合肥—各地市邮费10元)(3)考级费：1—3级：63元; 4—5级：75元;6—7级;87元; 8—级：99元;9—级;111元; 10—级;3元;3、考级单位考级前打印本次考级的《学生考级登记表》。

其中考生姓名、性别、出生年月、级别、国籍、民族等项目必须如实填写清楚，同时供电子稿，打印一律使用A4纸。

4、考级严格按照打印的《学生考级登记表》所登记的顺序进行，表中未做登记的考生，不得安排考级。

四、考级内容1、根据场地情况，分6-8人为一组，每组考试不少于六个组合。

中国舞蹈家协会考级四级中国舞蹈家协会考级四级中国舞蹈家协会（China Dancers Association）考级四级，是中国舞蹈界的一项重要评级考核活动。

该考级旨在评价舞蹈学员的专业水平、技艺实力以及舞蹈艺术修养，并为学员提供成长和发展的机会。

下面将详细介绍中国舞蹈家协会考级四级的内容和意义。

一、考级内容中国舞蹈家协会考级四级的内容主要包括舞蹈技术、舞蹈表演、身体素质等方面。

具体而言，考核项目包括基本功、音乐感、舞蹈技巧、创作能力、台风与形象、表演力、情感的把握等多个方面。

考试中既有停静的基本功训练，如正面、侧面、后面的站立、转体及基本广进退高低等，也有动态的技巧要求，如旋转、跳跃、腾空、翻滚等。

二、考级流程中国舞蹈家协会考级四级的考试通常分为多个阶段，包括初评、复评和决赛。

初评的主要目的是筛选出具备较高艺术素养和潜力的考生，进入复评环节。

在复评中，考生将接受更加严格和深入的考核，包括个人表演、技术要求的考试以及舞蹈创作等。

最终，通过复评的考生将进入决赛，在决赛中再次进行技术和表演的考核，并由专家评委进行最终评定。

三、考级意义参加中国舞蹈家协会考级四级对于舞蹈学员来说具有重要的意义。

首先，考级可以评估学员的舞蹈水平和能力，帮助他们更好地认识自己的不足和发展方向。

其次，考级的结果可以作为舞蹈学员申请进一步培训或参加各类比赛的重要依据。

身份认可是获取更多舞蹈机会的关键，拿到一级、二级及以上的证书可以提升学员在舞蹈领域的声誉和竞争力。

此外，通过参加考级并获得证书，学员还可以进一步提升自己的专业水平，为日后的舞蹈事业打下坚实的基础。

四、考核标准中国舞蹈家协会考级四级的考核标准严格而全面。

通过对技术要求、表演要求、形态要求等多个方面的考核，评委们将全方位地评价学员的实力和潜力。

技术要求主要包括舞蹈动作的准确度、技巧的熟练程度等；表演要求则关注学员的表演意境、情感传达等；形态要求则注重学员在动作过程中的形体和形象的表现等。

,.中国舞蹈考级简介中国舞蹈家舞蹈考级机构于 2006 年 1 月获得文化部的正式赞同，张开跨省舞蹈考级工作。

一、声威优势。

中国舞协凝聚了中国舞蹈界最优秀的编导、表演艺术家、教育家和理论家，教材编写的质量和水平拥有牢固保障。

出名理论家、博士生导师冯双白先生亲自担当教材主编，集中优秀的舞蹈编导和教育专家精心编制，全国最优秀的教师组成最具声威性的考官队伍。

二、资格认证优势。

所有指导教师均经过严格培训，经过考试的教师将获得中国舞蹈家协会“中国舞蹈考级”师资证书及“注册舞蹈教师”证书。

“注册舞蹈教师”资质是代表必然授课水平的行业性认证。

经过中国舞协和省、市级舞协创立教师培训及考试，以网络认证、通知、推介等方式，介绍每一位注册教师，达到推动舞蹈教师规范化进度这一目标。

三、品牌优势。

“小荷风采”已成为代表少儿舞蹈创作与表演最高水准、最具社会影响力的品牌性全国大赛。

全国少儿舞蹈考级已于 2005 年正式纳入比赛。

四、教材优势。

该教材侧重舞蹈素质教育，提议“快乐、健康、科学”的舞蹈教育理念。

以展现孩子自我风采为目的，把无聊、紧张的考试变为孩子们热衷参加的表演活动，激发孩子的想象力和创立力。

该教材注重表演性和科学性，适合短期集训。

舞种丰富多彩，共分10 级，适用于4—17 岁的少年儿童。

五、网络组织优势。

中国舞协的团领悟员包括 35 个省、自治区、直辖市舞协及产业文联的舞蹈家协会以及 300 多个地级市舞蹈家协会教材： 1 级（ 3—4 岁）尊敬的老师们：环境保护是我们每个老师都应该关注的事情，从我们做起，从现在做起。

,.“中国舞蹈考级” 文字教材将经过下载的方式传达给老师们，节省纸张就是对环境保护的贡献。

保护环境，就是保护我们共同的未来！保护环境，就是造福后辈万代！保护环境，是我们每个老师见义勇为的责任！中国舞蹈家协会对您的理解和支持表示衷心的感谢！中国舞蹈考级第一级教材责任编写：金山1、玩娃娃2、点点头拍拍手3、说句静静话4、毛毛雨点5、小星星洗浴6、蜗牛7、我们不怕大野狼游戏8、表情秀9、超级变变变10、玩具熊（压腿练习）（节奏练习）（头的练习）（勾绷脚练习）（手位练习）（胯的练习）（平踏步练习）（表情与节奏练习）（空间方向游戏）（再见曲）一、玩娃娃（压腿练习）1、训练目的训练腿的柔韧性 .2、主要动作及要求a、扩指：五指最大限度张开。

尊敬的教育局领导：为响应国家关于发展教育事业、提高国民素质的号召，弘扬我国优秀传统文化，丰富人民群众的精神文化生活，我们经过深入调研和充分准备，特向贵局申请创办舞蹈培训学校。

以下是我们的申请报告，敬请审阅。

一、学校名称XX舞蹈培训学校二、学校地址XX市XX区XX路XX号三、举办专业1. 舞蹈基础课程：包括芭蕾舞、现代舞、民族舞、街舞等。

2. 舞蹈表演与编导：培养具备舞蹈表演和编导能力的人才。

3. 舞蹈师资培训：为舞蹈培训机构、学校和社会培养舞蹈教师。

四、办学性质1. 自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。

2. 面向全社会招生，为不同年龄、不同层次的学生提供舞蹈培训服务。

五、办学宗旨1. 遵守国家法律法规，坚持社会主义办学方向。

2. 贯彻国家的教育方针，弘扬中华民族优秀传统文化。

3. 提高学员的舞蹈素养，培养具有创新精神和实践能力的舞蹈人才。

4. 丰富人民群众的精神文化生活，为我国舞蹈事业贡献力量。

六、办学目标1. 建设一支高素质、专业化的舞蹈教师队伍。

2. 打造一所具有品牌影响力的舞蹈培训学校。

3. 为学员提供优质、高效的舞蹈培训服务。

4. 为我国舞蹈事业培养一批优秀的舞蹈人才。

七、学校主办人情况1. 姓名：XXX2. 职务：校长3. 学历：本科4. 专业背景：舞蹈表演与编导5. 工作经历：曾在XX舞蹈团担任演员，具有丰富的舞蹈表演和教学经验。

八、学校办学条件1. 校园校舍面积：XX平方米，建筑结构为现代化教学大楼。

2. 办学环境：校园环境优美，教学设施齐全，设有舞蹈教室、排练厅、多功能厅等。

3. 教学设备：配备先进的舞蹈教学设备，如舞蹈把杆、镜子、音响、灯光等。

4. 师资力量：拥有一支具有丰富教学经验和高素质的舞蹈教师队伍，其中高级教师占30%，中级教师占50%，初级教师占20%。

5. 开办资金来源：自筹资金，共计XX万元，用于购置教学设备、装修校园、支付教师工资等。

九、申请人（个人签字、名章或法人组织公章）年月日敬请贵局审批，我们坚信，在贵局的关心和支持下，XX舞蹈培训学校必将为我国舞蹈事业的发展做出积极贡献。

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》工作流程内容和要求各考级教学单位：中国舞蹈家协会迄今已有62年历史，是中国各民族舞蹈艺术家组成的专业性人民团体，是党和政府联系舞蹈家、舞蹈工作者的桥梁和纽带，是全国社会舞蹈行业的最高权威机构。

中国舞蹈家协会是中国文化部批准的国家级跨省考级机构，是全国社会艺术水平考级中心监制的国家级最高权威舞蹈考级机构。

舞蹈考级具备以下五大优势：权威优势、资格认证优势、品牌优势、教材优势、网络组织优势。

为了使2011年度《中国舞蹈考级》工作科学、合理、有序的开展，现将考级基本工作流程、内容和要求规定如下，请严格执行。

1、时间安排：考级活动一年举办2次:每年基本定在夏季和冬季。

届时根据具体报名情况统一定时间，计划考级的单位请提前安排学生考级工作。

2、考级须提前30个工作日申报。

申报时须将考生姓名、性别、出生年月、国籍、民族按户口实际情况用正楷字如实填写中国舞考级考试成绩总表和中国舞考级学生报名表和中国舞考级制证粘贴表。

同时提供学生本人的户口本复印件或出生证复印件或身份证复印件一份和一寸蓝底彩照两张，以备“全国社会艺术水平考级〃中国舞蹈考级证书”粘贴使用。

3、考级内容：教学单位统一使用中国舞协《中国舞考级》培训教材。

1－8级：每组考生考三个所考级别的《中国舞考级》教材组合，组合各单位授课老师自选即可。

9－10级：考生表演由授课教师编创、改编的不少于3分钟的舞蹈内容。

考9级的考生需跳独舞，考10级的考生需跳群舞，（3人以上算群舞，如不够3人就跳独舞）。

必须持有8级证书才能报考9级，必须持有9级证书才能报考10级。

（考试不允许展示技巧）4、考生统一服装和鞋袜的款式和颜色，不要佩戴饰物和手表，须用黑色发夹和发圈扎结盘发。

以保障教学考试的严肃性、规范性，建立行业规范，树立行业品牌。

5、考级时每个考生须配戴考号，每组考生8人。

如不到8人则替补已考完的考生，此替补考生身上不佩戴考号。

编码各考级教学单位制作，考试之前所有考生都提前佩戴好。

第1篇您好！我谨以此申请书，表达我对学校成立舞蹈社团的强烈愿望和积极参与的热情。

舞蹈，作为一种富有表现力和感染力的艺术形式，不仅可以丰富同学们的课余生活，提升审美情趣，还能培养团队协作精神和良好的身体素质。

在此，我郑重提出申请，希望学校能够批准成立舞蹈社团，并以下列内容阐述我的申请理由和社团规划。

一、申请理由1. 舞蹈艺术的普及与推广随着我国文化事业的蓬勃发展，舞蹈艺术逐渐受到广大青少年的喜爱。

学校作为培养人才的摇篮，理应关注学生的全面发展，为学生提供展示自我、锻炼自我的平台。

成立舞蹈社团，有利于在校园内推广舞蹈艺术，激发学生对舞蹈的兴趣。

2. 丰富校园文化生活舞蹈社团的成立，将为校园文化生活注入新的活力。

通过举办各类舞蹈活动，如舞蹈比赛、舞蹈汇演等，可以丰富同学们的课余生活，提高校园文化品位。

3. 培养学生的综合素质舞蹈社团的成立，有助于培养学生的审美能力、团队协作精神、创新精神和身体素质。

舞蹈作为一种综合性艺术，要求舞者具备较强的身体素质、协调能力和审美情趣。

通过参与舞蹈社团的活动，学生可以在潜移默化中提升自己的综合素质。

4. 促进学生心理健康舞蹈作为一种情感表达方式，可以帮助学生释放压力，调节情绪。

在舞蹈社团中，学生可以学会与他人沟通、合作，从而提高心理素质，增强抗压能力。

二、社团规划1. 社团名称：XX学校舞蹈社团2. 社团宗旨：弘扬舞蹈艺术，丰富校园生活，培养学生综合素质3. 社团目标：（1）提高学生对舞蹈艺术的兴趣和认识，培养舞蹈爱好者。

（2）通过舞蹈训练，提高学生的身体素质、协调能力和审美情趣。

（3）举办各类舞蹈活动，展示学生风采，提升校园文化品位。

（4）加强与校外舞蹈团队的交流与合作，拓宽学生的舞蹈视野。

4. 社团组织架构：（1）社长：负责社团的整体规划、组织协调和对外联络。

（2）副社长：协助社长工作，负责社团日常事务。

（3）舞蹈教练：负责舞蹈教学、编排和训练。

（4）财务负责人：负责社团经费的管理和使用。

一、申请单位基本信息申请单位名称：XX舞蹈艺术培训中心申请单位性质：民办非企业单位申请单位地址：XX省XX市XX区XX街道XX号联系电话：XXXXXXXXXXX联系人：XXX二、申请单位简介XX舞蹈艺术培训中心成立于XXXX年，是一所集舞蹈教学、表演、考级于一体的专业舞蹈培训机构。

中心占地面积XXXX平方米，拥有现代化的教学设施和设备，包括舞蹈教室、排练厅、办公室等。

中心拥有一支专业、敬业、经验丰富的教师团队，现有教师XX名，其中高级教师XX名，中级教师XX名，初级教师XX名。

三、申请承办舞蹈考级的理由1. 符合国家政策导向近年来，国家高度重视艺术教育，积极推动舞蹈等艺术类考级工作的开展。

我们中心积极响应国家政策，致力于为广大舞蹈爱好者提供专业的舞蹈考级服务。

2. 丰富的教学经验自成立以来，我们中心已为数千名学员提供了舞蹈培训服务，积累了丰富的教学经验。

在多年的教学中，我们形成了科学、规范的教学体系，培养了大批优秀舞蹈人才。

3. 优秀的师资力量我们中心拥有一支专业、敬业、经验丰富的教师团队，所有教师均持有相关舞蹈教师资格证书，具备丰富的教学经验和较高的艺术素养。

此外，我们中心还定期邀请国内外知名舞蹈专家来中心进行讲座和交流，为学员提供更广阔的学习平台。

4. 完善的设施设备我们中心拥有现代化的教学设施和设备，为学员提供良好的学习环境。

舞蹈教室配备专业舞蹈地板、镜子、把杆等设施，排练厅设有音响、灯光等设备，满足各类舞蹈考级需求。

5. 广泛的社会影响我们中心在舞蹈教育领域具有较高知名度，曾多次举办各类舞蹈比赛、演出等活动，为社会输送了大量优秀舞蹈人才。

在多年的发展中，我们中心与多家教育机构、文化团体建立了良好的合作关系，为舞蹈考级工作的顺利开展奠定了坚实基础。

四、承办舞蹈考级的承诺1. 严格遵守国家相关法律法规，确保舞蹈考级工作的合法、合规。

2. 严格按照北京舞蹈学院等权威机构制定的考级标准，确保考级工作的公正、公平。

您好！我是一名热爱舞蹈、渴望在舞蹈领域不断进步的青年，在此，我怀着无比激动的心情，向您提交我的舞蹈培训班申请书。

我从小就对舞蹈产生了浓厚的兴趣，记得小时候，每当看到电视上的舞蹈表演，我总是被那些优美的舞姿、流畅的动作所吸引。

随着时间的推移，我逐渐认识到舞蹈不仅是一种艺术形式，更是一种生活的态度。

为了追求自己的舞蹈梦想，我努力学习，不断提升自己的舞蹈水平。

在此，我想向您详细介绍一下我的舞蹈经历和优势：一、舞蹈经历1. 自幼学习舞蹈，拥有扎实的舞蹈基础，擅长民族舞、现代舞等多种舞种。

2. 参加过多次舞蹈比赛，曾获得优异成绩，如：全国青少年舞蹈大赛二等奖、省青少年舞蹈大赛一等奖等。

3. 积极参加各类舞蹈活动，如：舞蹈社团、舞蹈培训课程等，积累了丰富的舞蹈表演经验。

二、舞蹈优势1. 具有较强的舞蹈感知能力，善于捕捉舞蹈作品中的情感和节奏。

2. 具备良好的舞蹈表现力，能够将舞蹈动作与音乐、情感相融合，展现独特的舞蹈风格。

3. 具有较强的团队协作精神，善于与同伴共同完成舞蹈作品。

4. 具备良好的沟通能力，能够与舞蹈教师、学员保持良好的沟通，共同进步。

我深知，要想在舞蹈领域取得更高的成就，离不开专业的指导和系统的训练。

因此，我真诚地希望能加入贵舞蹈培训班，接受更专业的舞蹈教育。

以下是我对舞蹈培训班的具体期望：1. 获得专业的舞蹈教学，提高自己的舞蹈技巧和表现力。

2. 与优秀的舞蹈教师和学员交流，共同进步。

3. 通过参加舞蹈比赛和演出，锻炼自己的舞台表现力和自信心。

4. 为自己的舞蹈梦想奠定坚实基础，为实现舞蹈事业的目标而努力。

我相信，在贵舞蹈培训班的培养下，我一定能够成为一名优秀的舞蹈演员。

在此，我衷心感谢您在百忙之中审阅我的申请书，期待您的回复。

如有需要，我随时欢迎您来电或来函咨询。

最后，祝愿贵舞蹈培训班越办越好，培养出更多优秀的舞蹈人才！此致敬礼！申请人：（姓名）申请日期：（年月日）。

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第六级目录一、《电视只能看一会儿》胯的柔韧练习二、《茉莉花》小五花练习三、《小鱼的自白》腿的练习四、《Jazz cat》节奏练习五、《Happy 跳跳》跳跃练习六、《唱花儿的花儿》回族舞七、《阿古顿巴》藏族舞八、《老师老师我爱你》芭蕾手位练习一、《电视只能看一会儿》胯的柔韧练习1、训练目的：训练胯的柔韧性。

2、主要动作及规格：a.对脚盘坐压胯：脚心相对盘坐,骨盆固定不动,上身前倾,同时肩、胸打开，双手扩指位于身体前平位，后背延伸拉长。

b.对脚盘坐颤压胯：脚心相对盘坐,骨盆固定不动,膝盖带动胯部最大限度向下颤，身体前倾，双手前平位扩指，同时向外转腕，重拍向外。

c.单腿颤压胯：双手扩指重叠按于膝上，始终右手在上，重拍向下压，上半身以腰为轴分别转向二八点方向，眼视二八点中位。

d.颤横叉：仰卧，从髋关节处外旋，两腿向两旁伸直成“横叉”，并随节拍上、下颤动。

双手轻扶于膝盖外侧，起保护作用。

e.揉四白穴：握空拳，食指伸出，手背对外，食指位于眼眶正下方一横指距离，同时向内打圈，模仿眼保健操的动作。

f.握遥控器：双手合向内抱，左手在外，手心向内横掌抱拳，大拇指手背对上。

三、组合动作与顺序节奏：准备位置：双膝坐，双手扶膝，肘架平。

准备音乐：（两个八拍）（1）1-8保持准备位置不动（2）1-6右左倾头3次，2拍一次。

7-8 头回正第一段：（四个八拍）（1）1-4 手指提起在脸颊两侧呈笑脸状（一拍到位）5-8 对脚盘坐压胯，双手扩指于前平位碎摆手，眼视一点。

（2）1-6 对脚盘坐颤压胯6次，同时双手扩指于前平位向外转腕，重拍向外，眼视一点。

7-8 合胯，双手扶膝（3）-（4）重复（1）-（2）第二段：（四个八拍）（1） 1-2 右倾头，双肩保持不动，揉四白穴两次。

3-4 重复1-2动作方向相反5-6重复1-27-8头回正，双开胯至对脚盘坐，双手虎口握于脚弓处。

（2）1-2单腿颤压右胯两次，身体转向二点。