表1-儿童心理行为发育问题预警征象

年龄预警征象
2.不会区分生人和熟人
3.不会双手传递玩具
4.不会翻身
5.不会独坐□□□□□3月1.对很大声音没有反应
3.逗引时不发声或不微笑
4.持续头后仰
出声
6月1.紧握拳不松开
龄2.不会伸手及抓物
3.不能扶坐
站、不弹跳□12月1.不会挥手表示“再见”或拍手表示“欢□□龄
□迎”
2.xx名字无反应
3.不会用拇指对捏小物品
4.不会爬
5.不会扶物站立□□□□□8月龄1.听到声音无应答□□龄2.不注视人脸，不追视移动人或物品□
5.俯卧时不会抬头，发音少、不会笑□
4.xx腋下站立时下肢呈剪刀样或不能□
年龄预警征象
2.不会按要求指人或物
3.不会指身体部位
4.不会独走
5.与人无目光对视
2岁1.无有意义的语言
2.不会xxxx楼梯/台阶
3.不会跑
4.不会握笔乱涂
5.不会用匙吃饭□□□□□3岁□□□□1.不会双脚跳
2.不会模仿画圆
3.不能与其他儿童交流、游戏
4.不会说自己的名字年龄预警征象
2.不会说2-3个字的短语
3.不会示意xx
4.走路经常跌倒18月龄1.不会有意思叫“爸爸”或“妈妈”□2岁半1.兴趣单
一、刻板□□□□□□□□□。

儿童心理行为发育是孩子们成长过程中至关重要的一环。

然而，一些孩子在心理行为发育过程中可能会出现问题，这给他们的健康成长带来不良影响。

为了及早发现和干预儿童心理行为发育问题，我们需要了解一些预警征象。

本文将介绍一些常见的儿童心理行为发育问题的预警征象。

一、儿童焦虑问题1.过度担心和害怕，常常表现为害怕离开父母、害怕黑暗、害怕陌生人等。

2.拒绝参与社会活动，不愿与其他儿童一起玩耍或参加集体活动。

3.频繁出现消化不良、头痛、胸闷等身体不适症状，无明确身体原因。

4.注意力不集中，经常出现分散注意力、难以专注学习等情况。

5.疑心过重，常怀疑他人对自己的意图和动机。

二、儿童抑郁问题1.情绪低落，经常哭泣、消沉，缺乏兴趣和乐趣。

2.自卑和自责，常常觉得自己不如别人，认为自己是个失败者。

3.失眠或睡眠质量差，经常夜醒或早醒，并且感到疲倦。

4.食欲改变，可能出现食欲减退或食欲增加，导致体重下降或体重增加。

5.自我封闭，不愿与他人交流，总是独处。

三、儿童注意力缺陷与多动障碍问题1.注意力不稳定，经常分心，难以长时间专注于一个任务。

2.边做事边动，坐立不安，难以保持安静。

3.容易冲动，缺乏自制力，难以抑制冲动行为。

4.学习和社交困难，难以与他人合作，经常出现学习成绩下降的情况。

四、儿童自闭症谱系障碍问题1.沟通障碍，无视他人的眼神和手势，和他人交流困难。

2.重复和刻板行为，经常出现重复言语、重复动作等行为。

3.社交障碍，不善与他人相处，缺乏与他人互动的能力。

4.兴趣狭隘，只对特定事物或特定领域的活动感兴趣。

五、儿童行为问题1.攻击性行为，经常出现打架、咬人、损坏物品等行为。

2.反社会行为，常常违反规则，对他人不尊重，无视他人的权益。

3.情绪失控，难以控制自己的脾气，经常发脾气、撕扯东西等。

4.逃学或旷课，不愿去学校，经常逃学或旷课。

以上只是一些常见的儿童心理行为发育问题预警征象，这些征象的出现并不一定就代表孩子有问题，但我们应该关注并及早干预。