高中生学雷锋活动策划

高中学雷锋活动策划书一、指导思想：开展学习雷锋活动，对于全面深入贯彻三个代表重要思想，切实加强青年学生思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观具有重要意义。

根据上级有关文件精神和学校具体情况，经研究决定3月为全校学雷锋活动月。

本月将组织师生集中学习雷锋，以实际行动弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持从我和我身边的小事做起，促进学生良好行为习惯的形成，进一步促进我校精神文明建设，为创建文明学校做出应有的贡献。

二、活动时间：3月1日-3月31日三.活动：开展一系列学习雷锋、反映校园文化建设的教育活动。

具体活动安排如下：1)青春在行动，幸福洛阳人学习雷锋志愿服务活动时间：3月7日，3月31日，具体活动时间，各班班主任根据自己的课程安排内容：1、以班级为单位组织学习雷锋志愿服务活动。

2.选择自己的活动(比如：关爱老人、关爱留守儿童、清理社区卫生、文明出行维护交通秩序等。

)要求：1.活动每节课至少进行一次，并填写活动记录表(活动记录表在教务处邮箱，请班主任下载)。

2.外出活动时，必须带丝带和校旗，并有活动照片。

3.请于3月31日前将照片和活动记录的电子表格发送至团委邮箱2)雷锋精神在闪板报专项活动中时间：3月7日，3月11日内容：利用宣传阵地营造良好氛围。

每个班都会发一期学雷锋黑板报，宣传雷锋事迹，学习雷锋先进集体事迹，营造教育氛围，让每个学生都意识到雷锋就在我身边。

请在3月12日前将照片发到团委邮箱3)伴随我成长的雷锋精神主题广播时间：3月1日，3月15日内容：通过学校青年之声电台开展与我共同成长的雷锋精神专项宣传，在校园内形成学习雷锋精神的浓厚氛围，宣传身边的好事迹。

4)雷锋在我心里国旗下讲话时间：3月7日上午升旗仪式内容：利用周一升旗仪式上国旗下的讲话，向全体师生宣传雷锋的先进事迹，回顾雷锋感人的故事，呼吁大家学习雷锋精神，为每一个人做好事。

5)奉献自己，服务他人，学习雷锋主题班会时间：3月14日，3月18日内容：每班将召开班会，学习雷锋为人民服务的人生观和无私奉献精神，引导学生形成正确的世界观和价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。

高中学雷锋活动方案为了深入贯彻雷锋精神，培养学生的爱心和奉献精神，我校特制定了高中学雷锋活动方案，让同学们在实践中感受雷锋精神的力量。

一、活动目的本活动旨在通过组织学雷锋志愿活动，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养同学们的奉献精神，提高他们的社会责任感和自律意识。

二、活动时间每学期安排一次学雷锋志愿活动，具体时间由学校校历确定。

三、活动内容1. 参观雷锋陵园，了解雷锋的生平事迹和奉献精神，激励同学们传承和发扬雷锋的光荣传统。

2. 组织“争做好学生，争做新雷锋”主题班会，邀请校领导和社会志愿者分享雷锋精神，并号召同学们从身边小事做起，传递爱心和温暖。

3. 开展“我是小小雷锋”征文比赛，鼓励同学们用自己的行动展现雷锋精神，树立正确的人生观。

4. 组织走进社区活动，同学们结对子，开展志愿服务，帮助社区居民解决实际问题，传递正能量。

5. 开展“为祖国助力，为人民服务”主题演讲比赛，让同学们通过演讲表达对祖国和人民的热爱之情，激发他们的爱国情怀。

四、活动要求1. 学生积极报名参加学雷锋志愿活动，树立正确的人生观和价值观。

2. 学生要自觉遵守活动纪律，服从组织安排，做到不迟到、不早退、不旷课。

3. 学生要认真履行志愿服务职责，尊重对象，礼貌待人，展现雷锋精神的具体行动。

4. 活动结束后，学生需及时总结活动经验，撰写心得体会，珍惜活动带来的感悟和收获。

五、活动评选学雷锋活动结束后，学校将对参与活动的同学进行评选，根据活动的表现和贡献程度，评选出“学雷锋标兵”、“学雷锋先锋”等荣誉称号，以鼓励同学们更加积极地投入到志愿服务中。

通过本学雷锋活动方案的实施，相信同学们将能更加深刻地理解和践行雷锋精神，培养出爱心、奉献和助人为乐的良好品质，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。

愿雷锋精神在我们的学校蔚然成风，影响和感染更多的同学，让爱心永远传递下去。

高中学雷锋活动方案一、活动背景雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，是培养学生爱国主义、集体主义和社会主义道德的重要途径。

为了弘扬雷锋精神，让学生们从小养成勤劳、诚实、助人为乐的良好品质，培养成品学兼优、服务社会的综合素质学生，我校将开展一系列的学雷锋活动。

二、活动内容1. 学雷锋先进事迹宣传开展学雷锋先进事迹宣传活动，通过集中观看电影、展览、班会等形式，向学生传播雷锋精神，激发他们的爱心和责任感。

2. 志愿者活动成立学生志愿者队伍，每周进行一次志愿者服务活动。

活动内容可以包括社区清洁、老人陪护、义务教育辅导等，通过实践活动培养学生们关爱他人，乐于助人的品质。

3. 义卖活动组织学生参与义卖活动，将义卖所得用于资助有困难的学生，帮助他们完成学业。

义卖活动不仅能够提高学生的公益意识，还能增强他们的团队协作能力。

4. 文艺演出组织学生进行文艺演出，通过舞蹈、歌唱、诗朗诵等方式展示学生们的才艺，并将演出所得捐赠给当地慈善机构。

这样既能培养学生的艺术素养，又能通过爱心捐赠帮助更多需要帮助的人。

5. 游园活动组织学生进行游园活动，将活动场地选在福利院、敬老院等地，与老人们一起度过愉快的时光。

通过与老人们互动，学生们能够体验到关心和帮助他人的快乐，增强他们对社会的责任感。

6. 社区服务组织学生加入社区服务的队伍，参与社区的志愿者活动。

学生们可以为社区居民提供各种服务，包括购物、送货等。

通过社区服务，学生们能够更好地了解社区居民的需求，培养服务意识和社会责任感。

三、活动实施计划1. 推广宣传阶段（1周）开展学雷锋活动的推广宣传，包括海报制作、班会宣传等。

让全体学生了解学雷锋活动的目的和意义，激发他们参与的积极性和热情。

2. 学雷锋先进事迹宣传阶段（1个月）每天安排一节课的时间进行学雷锋先进事迹宣传，以实际行动感受雷锋精神的力量。

同时，通过电影、展览等形式深入了解雷锋的故事和他对社会的贡献，激发学生的爱国情怀和社会责任感。

高中学雷锋活动策划方案高中班级活动策划方案嘿，小伙伴们！今天咱们来聊聊如何策划一场既有趣又有意义的高中班级学雷锋活动。

别看学雷锋是个传统活动，但只要我们用心策划，就能让这个活动变得既新颖又充满正能量。

下面，就让我用意识流的方式，给大家分享一份详细的策划方案吧！一、活动主题：传承雷锋精神，共建和谐校园咱们得有个响亮的活动主题。

这次活动的主题就是“传承雷锋精神，共建和谐校园”。

通过这个主题，我们要让同学们深刻理解雷锋精神的内涵，激发大家关爱他人、助人为乐的积极性。

二、活动目标1.培养同学们的团队协作精神，增强班级凝聚力。

2.提高同学们的社会责任感，弘扬雷锋精神。

3.增进同学们之间的友谊，营造和谐校园氛围。

三、活动时间：2023年3月5日（学雷锋纪念日）选在学雷锋纪念日这天举行活动，既能让同学们更好地了解雷锋，也能让活动更具意义。

四、活动地点：校园内活动地点就选在校园内，方便同学们参与，也便于组织。

五、活动内容1.开幕式：由班主任致辞，介绍活动背景、目的和意义，宣布活动开始。

2.学雷锋知识竞赛：以班级为单位，进行学雷锋知识竞赛，检验同学们对雷锋的了解程度。

题目可以包括雷锋的生平事迹、名言警句等。

3.学雷锋故事分享：邀请同学们分享自己了解的雷锋故事，或者自己亲身经历的助人为乐的故事，传播正能量。

4.学雷锋志愿服务活动：组织同学们参与校园志愿服务活动，如清理环境卫生、帮助同学解决问题等，让同学们在实践中感受雷锋精神。

5.学雷锋主题班会：以班级为单位，开展学雷锋主题班会，讨论如何将雷锋精神融入日常生活，让同学们更好地践行雷锋精神。

6.学雷锋文艺表演：鼓励同学们发挥才艺，以歌曲、舞蹈、小品等形式表现雷锋精神，展现同学们的风采。

六、活动宣传1.制作活动海报，张贴在校园显眼位置，吸引同学们关注。

2.利用校园广播、班级群等渠道，宣传活动的意义和内容。

3.邀请校内外媒体进行报道，扩大活动影响力。

七、活动预算1.活动用品：横幅、海报、奖品等，预计费用1000元。

高中生学雷锋活动方案3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日，如下是的高中生学雷锋活动方案，欢迎参考!更多相关文章，欢迎关注中国!为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，继续加强行为养成教育，现将我校三月“学雷锋”活动的有关事宜通知如下：一、活动目的：雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。

雷锋精神是一个平凡的人立足平凡岗位铸就的崇高精神财富，比如干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，服务人民、助人为乐的奉献精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，这些精神要素人人都需要学，人人都可以学，而且人人都可以立足平凡岗位、立足点滴生活能够学好。

认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

二、活动措施：1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

三、具体活动安排：1、三月初，学校开展学雷锋月签名启动仪式;各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传;做好广播站、黑板报、橱窗的宣传工作。

2、各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报(含学雷锋内容)，团委将组织进行评比(3月3日—15日);3、开展一次“学雷锋”主题班团活动;学习讨论话题：(1)什么是雷锋精神;为什么学习雷锋精神。

(2)雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?(3)新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?4、组织全校同学观看“20XX年感动中国年度十大人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。

高中学雷锋活动方案导语：雷锋同志，湖南人， 1940年出生。

他是全心全意为人民服务的同志、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。

作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。

一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容。

“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

高中学雷锋活动方案(一)一、活动名称：“青春有梦”3.5学雷锋日志愿者活动二、活动背景：雷锋同志因公牺牲后，毛主席为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。

3月5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席“向雷锋同志学习”的题词。

所以大家就把3月5日定为雷锋纪念日。

倡导我们要学习雷锋精神!今年是第52个学雷锋日，以此作为契机，我们要牢牢把握雷锋精神，发扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋，时时有雷锋”的良好氛围。

三、活动主题：“青春有梦”助人为乐热心肠，无私奉献有担当四、活动意义1、响应学校团学联关于“向雷锋同志学习”的号召，纪念雷锋，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传。

2、以“3.5学雷锋”系列活动为契机，号召为社会做好事，营造和谐融洽的校园氛围。

3、提高田园高中学生的公民意识和社会责任感，促进和谐社会的发展。

4、展现我校志愿者风采，履行志愿者义务，更好得为他人提供帮助。

五、具体活动：2+X(一)关心孤寡老人，构建青春梦想【活动内容】在小伙伴们所处的社区是不是有很多子女外出奋斗拼搏而独守空房的孤寡老人呢?他们也是被需要帮助的人群，在雷锋纪念日期间多多帮助关怀他们吧!(以下流程仅供参考)1. 与老人们聊天，倾听老人故事，感悟青春梦想;2. 在聊天过程中，帮老人们(特别是行动不便的老人)做一些力所能及的事情(倒水，削水果，按摩等)，在点滴细节上关怀老人传递温暖;3. 帮助敬老院工作人员打扫敬老院卫生;4. 与敬老院的工作人员一起包饺子，给老人们吃;5. 提前邀请部分老人子女一起参与活动，表演节目(书法、戏曲、朗诵、唱歌等);各班以支部作为活动小组，组织“青春有梦”3.5学雷锋关心孤寡老人”活动。

高中学雷锋活动方案高中学雷锋活动方案一、活动背景学雷锋活动是优秀传统文化的体现，是促进良好社会风气的重要手段。

当前，随着社会发展和文明进步，学雷锋活动已经成为了一种先进文化，不仅是高中校园，也是社会各个角落普遍存在的现象。

本地区高中校园早已开展了学雷锋活动，但是，很多活动形式单一、内容相似，没有新意，缺乏时代感。

因此，本方案旨在通过新颖的形式、深刻的内容，为高中生传递学雷锋的精神，提升社会责任感和公民意识。

二、活动目标1. 传递学雷锋的精神，引导更多的高中生学习雷锋的精神，传承雷锋精神，进一步弘扬中华民族传统美德。

2. 增强高中生的社会责任感和公民意识，让学生认识到自己与社会的联系，将个人的小事融入到全社会和谐发展中。

3. 培养高中生的创新精神，唤起学生各类可能的探索和尝试，营造积极向上的学习氛围。

三、活动内容本次活动分两个阶段：宣传准备与实际开展。

1. 宣传准备阶段在活动开始前，需要进行宣传工作，以便能够让更多的人知晓活动。

具体如下：1）学生社团宣传：可以请学校的各个社团在活动开始前进行活动宣传，如：学国画社在校门口绘制学雷锋的题材素材等。

2）海报宣传：根据活动主题进行设计制作宣传海报，可以贴在学校主要的区域，如：教学楼，校门。

3）其他宣传方式：如通过学校微信公众号、学校广播进行宣传。

2. 实际开展阶段具体开展的活动如下：1）普及学雷锋知识：在校园内摆放学雷锋知识宣传展，展出内容可以涵盖雷锋的生平事迹、学雷锋的意义等。

2）高中生学雷锋：开展图书捐赠活动，活动开始前，要求所有学生在班级内共同筹集相关图书，图书必须是高中生能够接受并读懂的内容。

然后在校内为需要帮助的中小学生开放学习课堂，由学生志愿者介绍学雷锋的知识并进行讲解，同时在讲解后为中小学生派发图书，并以此鼓励学生在学校以及生活中多关注周围人的需要。

3）学雷锋行动：开展学雷锋群众行动，在邻近社区、流浪动物收容所等地，向需要帮助的人们提供援助。

高中学雷锋活动方案
一、活动目的
学雷锋活动是积极倡导社会主义道德风尚，大力弘扬社会主义
精神文明建设的具体措施。

扎实开展学雷锋活动，对立足本职岗位、服务大众、互助共同、勇于创新等方面的教育都具有明确的指导意义。

二、活动主题
学雷锋，做好每一件小事
三、活动方案
1.学习雷锋
通过集中学习、座谈交流、多媒体宣传等方式，让全体师生深
入学习雷锋生平及其崇高思想和人生信仰，了解雷锋的感人故事和
崇高精神，激励大家为实现祖国富强、民族振兴和人民幸福而不懈
奋斗。

2.队伍建设
加强团队建设，培养学生团队意识和责任意识，并组织志愿服
务队伍。

组织志愿者参加社区、学校等各类志愿服务活动，帮助学
生更好地融入社会，增强自信心和文明素质，增加社会经验。

3.开展实践活动。

高中学雷锋活动方案高中学雷锋活动方案1一、指导思想当前国家正处在改革发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。

在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。

在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”周年到来之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：二、活动安排(1)、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。

(少先队大队部3月3日晨会)(2)、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。

材料可到图书室借阅或上网查找。

(第四周班队课) 通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。

雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。

”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

4、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

(3)、各班出好一期有关雷锋的板报。

高中学雷锋主题活动计划书
活动主题：学雷锋，传承美德，共筑和谐社区
活动目的：
1. 弘扬社会正能量，传递雷锋精神，让学生认识到做好人、做好事的重要性；
2. 使学生树立高尚的品德观念，激发他们的爱国情怀；
3. 培养学生团结合作、奉献精神和社会责任感。

活动对象：全校师生
活动时间：3月5日（学雷锋日）
活动内容：
1. 雷锋故事展览：在学校礼堂或其他开放场地，展示雷锋的生平事迹和精神，引导学生了解雷锋的故事，激发他们向雷锋学习的愿望；
2. 心灵手巧秀：以学生手工制作为主题，参赛作品要求体现雷锋精神，呈现出正义、爱心、奉献等高尚品质；
3. 校内义卖：在学校食堂或其他开放场地，设置义卖点，将所得款项全部捐给需要帮助的人或家庭，让学生深刻体会到奉献的喜悦和幸福；
4. 微心愿树：在校园内设置微心愿树，让学生写下自己的小小愿望，通过学生会、家长委员会等渠道，及时为他们落实；
5. 班级互动：组织班级开展学雷锋主题活动，如清洁校园、帮助邻居、献血等，让学生在实践中感受到自己的贡献和成长。

活动流程：
1. 开展雷锋故事展览，引导学生认识雷锋精神；
2. 系庆祝活动，开展心灵手巧秀和校内义卖等主题活动；
3. 设置微心愿树，让学生享受小小梦想的实现；
4. 组织班级开展学雷锋志愿服务活动，并测评其效果。

活动预期效果：
1. 提升学生的道德品质和爱国情操，激发他们向雷锋学习的意
识和行动；
2. 培养学生的团队意识、奉献精神，增强他们的社会责任感；
3. 加强学生与社区的联系，增强学校的社会责任感和社区形象；
4. 推动学校品牌建设，树立学校良好的社会形象，增强社会认
同感。