人员岗位能力确认表(表112)
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中等职业技术学校模具制造技术专业职业能力分析报告一、职业能力分析的目的和意义模具行业素有“工业之母”的称号。
在家电轻工行业、仪器仪表等电子行业,近90%的零件是靠模具生产的。
而在汽车、农机、飞机行业,比例超过60%。
2012年,中国模具行业产值接近2100亿元,出口额超过1380亿元,从业人员近200万人。
随着模具出口额的进一步扩大,及模具制造类企业的不断发展,模具专业技术人才需求量将进一步增加。
据2013年有关数据显示,广东省6000多家模具企业,平均每家企业需求10名工程技术人员,共约需要6万从业技能型人才。
在传统机械领域里,模具人才培养大多通过学徒式培养,即师傅经验经言传身教传授给徒弟。
但随着产业升级越发迫切,零部件要求越来越精密复杂,传统学徒式人才培养模式已不足以满足模具行业发展的需要,必须通过融合岗位技能需求与课程培训内容,促进产教一体化,批量培养适合岗位职业素养需求的高端技能型人才。
职业教育的本质任务是促进学生综合职业能力的发展和职业素质的提高,为企业提供技能人才,满足产业经济发展的需要。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2002020年)》第十七条指出要“增强职业教育吸引力,推进职业学校专业课程内容和职业标准相衔接,建立健全职业教育课程衔接体系,鼓励毕业生在职继续学习,完善职业学校毕业生直接升学制度,拓宽毕业生继续学习通道”。
可见,课程是否与职业岗位内容衔接,决定了职业教育的本质任务是否能顺利完成、课程及课程体系存在是否符合行业企业的预期,进而影响人才培养的质量。
开展职业能力分析是课程标准研制项目的重要组成部分,通过研究专业行业各岗位工作项目及工作任务,并进一步开展岗位职业能力体系分析,为开发与之相匹配的课程体系奠定坚实基础。
同时,通过对岗位能力需求指标体系的分解,有利于校企共同制定人才能力水平评价标准,满足企业对技术技能型人才的选拔与考核,推动本专业相关产业进一步发展。
二、职业能力分析的组织与实施(一)职业能力分析的基本方法模具制造技术专业的职业能力分析主要通过头脑风暴法、文献法、访谈法等方法进行。
人员管理程序1、目的对机构在人员选择,资格确认、任用、授权、监督和能力维持进行规范管理。
2、范围适用于机构所有在岗人员。
3、职责这里对相关部门和人员写出明确的职责,比如说各业务部门,管理部门、人事部门的职责,还要对管理层的职责也要有明确规定。
这部分内容因机构而已。
4、工作程序4.1 人员的招聘在这一部分主要是将各部门需要的人员数量、专业要求、学历要求填写完整提交机构的人事部门,然后按照相关招聘的要求进行下一步工作。
4.2人员的培训在这里最好写出对新进人员的培训要求。
4.2.1培训计划4.2.1.1需求提出各部门负责人根据本部门业务发展的需要、岗位人员的能力确定情况、各阶段的人员考核情况、新技术发展情况及相关法律法规和客户要求,确定本部门培训需求。
4.2.1.2培训计划制定最好能分一下年度培训计划和临时补充的培训计划。
培训计划的制定需要适应机构当前的和预期的任务。
包括培训类型、人员、内容、方式、时间以及效果评价方法等。
培训的类型也需要说明,比如机构自主培训还是委托机构培训还是参观学习等。
4.2.2 培训计划实施各部门按照培训计划落实每一项培训计划。
4.2.3培训评价这部分内容虽然新的准则没有再提要求,但是小编觉得还是需要做这部分的内容。
可以通过能力验证结果、内部质量控制结果、内外部审核、不符合工作的识别、利益相关方的投诉、人员监督评价和考核等多种方式对培训活动的有效性加以验证和评价。
4.3监督这部分内容要写好监督员设置的要求,确认。
制定年度监督计划,按照年度监督计划实施,如果有不符合的要启动纠正措施,最后监督的总结要输入到管理评审。
4.4 能力考核4.4.1确保机构所有操作专门设备、从事检测、评价结果、签署检验报告的人员的能力;从教育、培训、技能和经历等方面对所有人员资格进行确认。
只有经过技术能力评价确认满足要求的人员才能授权其独立从事检测活动。
人员确认结果填写在《人员上岗能力确认表》。
4.4.2检测员上岗能力确认4.4.2.1岗前培训检测员上岗前,必须接受岗前培训,培训内容主要包括技术中心各项规章制度、管理体系文件、检测项目相关的检测标准、仪器设备和专业知识等;4.4.2.2上岗能力考核包括理论考核和实际操作技能考核等,根据考核结果来确定其技术能力。
E.3 施工监理工作常用表格目录E.3.1 承包人常用表格目录表E.3.1 承包人常用表格目录表E.3.1 承包人常用表格目录(续)E.3.2 监理机构常用表格目录表E.3.2 监理机构常用表格目录表E.3.2 监理机构常用表格目录(续)E.4 承包人常用表格推荐格式(承包[ ]技案号)本表一式份,发包人份、设代机构份、监理机构份、承包人份。
(承包[ ]进度号)本表一式份,发包人份、设代机构份、监理机构份、承包人份。
(承包[ ]图计号)本表一式份,发包人份、设代机构份、监理机构份、承包人份。
CB04 资金流计划申报表(承包[ ]资金号)说明:本表一式份,由承包人填写。
监理机构签收后,发包人份、监理机构份、承包人份。
CB05 施工分包申报表(承包[ ]分包号)本表一式份,发包人份、监理机构份、承包人份。
2.本表中的分包工作金额=合同单价×分包工程量。
CB06 现场组织机构及主要人员报审表(承包[ ]机构号)说明:本表一式份,由承包人填写。
监理机构审查后,发包人份、监理机构份、承包人份。
CB07 原材料/中间产品进场报验单(承包[ ]报验号)本表一式份,发包人份、监理机构份、承包人份。
CB08 施工设备进场报验单(承包[ ]设备号)本表一式份,发包人份、监理机构份、承包人份。
CB09 工程预付款申请单(承包[ ]工预付号)说明:本表一式份,由承包人填写。
监理机构签收后,发包人份、监理机构份、承包人份。
CB10 材料预付款报审表(承包[ ]材预付号)说明:本表一式份,由承包人填写,作为CB11 施工放样报验单(承包[ ]放样号)说明:本表一式份,由承包人填写。
监理机构审核后,发包人份、监理机构份、发包人份。
CB12 联合测量通知单(承包[ ]联测号)说明:本表一式份,由承包人填写。
监理机构签署后,发包人份、监理机构份、承包人份。
CB13 施工测量成果报验单(承包[ ]测量号)说明:本表一式份,由承包人填写。
浙江省交通厅工程质量监督局文件浙交监〔2009〕56号关于进一步加强公路水运工程工地试验室管理的通知各市交通工程质量(安全)监督站(局):为进一步加强工地试验室管理,规范考核程序和用人制度,保障公路水运工程质量,根据交通运输部《关于公路水运工程试验检测管理有关事项的通知》(质监综字[2008]167号)规定,现结合我省实际,就工地实验室管理提出以下要求:一、工地试验室人员采取岗位登记制。
所有公路、水运工程项目按要求配备的持证试验人员,应先持身份证和资格证书原件到我局进行岗位登记(附件一),然后由各市交通工程质量(安全)监督站(局)对工地试验室及试验人员进行技术考核,合格后对该试验室人员发放上岗胸牌,胸牌由我局统一制作、发放。
工地试验室人员未经岗位登记,各市交通工程质量(安全)监督站(局)不得对其进行考核。
二、工地试验室实行授权负责人负责制。
工地试验室授权负责人对工地试验室运行管理工作全面负责,并对工地试验室所有试验检测活动承担法律责任。
工地试验室授权负责人由母体检测机构委派,为母体检测机构正式人员,一般由授权负责人担任试验室主任。
三、工地试验室主任实行考核上岗制。
承担公路、水运工程施工(或监理)任务的工地试验室主任,须持有试验检测工程师证、试验检测专业监理工程师证(限监理驻地办试验室)或具有中级以上职称的试验检测员证书并经我局进行统一培训、考核,考核合格后才能担任工地试验室主任。
四、工地试验室人员所持证件应包含工地试验室试验检测参数。
工地试验室试验检测人员的配备应根据工程规模及所承担的试验检测工作量确定,但不得少于三人。
五、工地试验室技术考核时,应提供工地试验室试验检测工作量清单,应明确各岗位及工作的分工,定岗定位,并由相应的试验人员签字确认、填写确认表(附件二)。
考核通过的试验人员岗位及分工原则上不得随意更改,如确需更改的应按人员变更手续办理,并补填确认表。
六、各项试验原始记录应是现场记录,不得誊抄。
事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表范文考核对象:___________________________考核工作年度:______________________考核人:____________________________被考核人:__________________________一、工作表现1. 工作态度(1)对待工作的热情和敬业精神。
(2)工作积极主动,有责任心。
(3)对待工作认真细致,严谨负责。
(4)遵守工作纪律和岗位要求。
2. 业务知识与技术能力(1)对所从事的专业具有一定的基础知识。
(2)掌握专业技术,能够独立解决常见问题。
(3)具备创新精神和学习能力,能够适应新技术、新知识的更新。
(4)能够应对工作中的挑战并提供合理解决方案。
3. 工作效率与成果(1)工作有计划、有组织、有条理。
(2)工作执行力强,能够按时完成工作任务。
(3)工作质量高,能够做到精益求精。
(4)工作成果显著,对单位的发展有一定的贡献。
二、团队协作1. 沟通与合作(1)能够有效地与同事进行沟通和交流。
(2)能够积极参与团队活动并提供帮助。
(3)乐于分享工作经验和专业知识。
(4)能够妥善处理与同事之间的关系。
2. 团队合作(1)能够主动承担团队任务。
(2)能够与团队成员紧密配合,共同完成工作。
(3)能够遵守团队规定和决策。
(4)能够积极参与团队讨论和决策。
三、自我提升与发展1. 学习能力与进取心(1)具备持续学习的意识和能力。
(2)能够主动学习新知识和技术。
(3)能够通过学习提升自己的工作能力。
(4)具备在工作中创新的精神和能力。
2. 综合素质与能力(1)具备良好的沟通能力和表达能力。
(2)具备良好的组织能力和协调能力。
(3)具备良好的思维能力和解决问题的能力。
(4)具备较强的应变能力和适应能力。
3. 职业道德和职业操守(1)遵守职业道德规范,具备职业操守。
(2)能够保守工作秘密和处理机密文件。
(3)能够妥善处理工作中的矛盾和纠纷。
XXX机动车检测有限公司受控状态:受控发放编号:TXWJ-ZLJL2020-A/0质量体系文件质量记录XX机动车检测有限公司编制发布日期:2020年11月10日实施日期:2021年1月1日编写委员会质量记录TXWJ-ZLJL2020第A版编写:(手写签名)审核:(手写签名)批准:(手写签名)颁布:XX机动车检测有限公司质量记录目录员工违规行为处理记录员工履历表编号:人员岗位能力确认表编号:培训计划培训执行记录培训考核记录内务管理检查记录内务管理检查整改复查记录仪器设备管理台账第 9 页仪器设备维护和维修记录年月日年月日仪器设备维护和维修计划第 13 页仪器设备降级报废审批单现场检验仪器出入库记录第 15 页计量器具检定周期表第 16 页仪器设备设施期间核查计划第 17 页仪器设设施期间核查记录表标准物质管理台账第 19 页标准物质期间核查计划第 20 页仪器设备期间核查记录表文件发布/更改通知受控文件一览表文件发放/回收记录第 24 页文件销毁登记表第 25 页文件复印/借阅审批表第 26 页委托检测协议书委托检测合同书第 28 页合同评审记录合格供应方和供应品名录第 30 页供应商评价记录表采购计划采购物品验收和领用记录第 33 页顾客满意度调查表申诉和投诉受理登记表不符合/偏离记录表不符合工作及纠正措施跟踪表纠正措施实施报告预防措施实施报告记录归档记录表第 41 页记录销毁登记表第 42 页记录复印/借阅审批表第 43 页。
技能鉴定表格模版如何提高工作效率。
在现代社会,工作效率成为了一个非常重要的问题。
提高工作效率不仅可以让我们更好地完成工作任务,还可以让我们有更多的时间去做自己喜欢的事情。
那么,如何提高工作效率呢?下面就来谈谈一些提高工作效率的方法和技巧。
首先,要提高工作效率,我们需要有一个良好的时间管理。
合理安排时间,制定明确的工作计划,可以让我们更加有条理地完成工作。
在制定工作计划的时候,可以根据工作的重要性和紧急程度来安排工作的先后顺序,这样可以让我们更加专注地完成工作,提高工作效率。
其次,要提高工作效率,我们需要保持专注。
在工作的过程中,经常会受到各种干扰,比如手机、社交软件、同事的交谈等等。
要提高工作效率,我们需要学会屏蔽这些干扰,保持专注,只有在专注的状态下,我们才能更快地完成工作。
另外,要提高工作效率,我们需要学会合理安排工作和休息时间。
过度劳累会导致我们的工作效率下降,所以在工作的过程中,适当地安排一些休息时间是非常重要的。
比如,每隔一段时间就站起来活动一下、做一些眼保健操等等,都可以让我们更好地调整状态,提高工作效率。
此外,要提高工作效率,我们需要学会合作。
在工作的过程中,很多时候需要和同事一起合作完成任务。
合作可以让我们更好地分工合作,提高工作效率。
而且,和同事一起工作还可以让我们学到更多的东西,提高自己的工作能力。
最后,要提高工作效率,我们需要不断学习和提高自己的技能。
随着社会的不断发展,很多工作的方式和方法也在不断改变,所以我们需要不断学习新知识,提高自己的技能,这样才能更好地适应工作的需要,提高工作效率。
总之,提高工作效率是一个需要不断努力的过程。
只有在不断地学习和提高自己的技能的同时,合理安排时间,保持专注,合理安排工作和休息时间,学会合作,才能更好地提高工作效率。
希望以上这些方法和技巧可以帮助大家提高工作效率,让我们在工作中更加高效地完成任务。
导游服务质量等级评定1范围本标准规定了导游服务质量等级评定的术语和定义、总则、等级划分、等级评定。
本标准适用于导游服务质量等级评定。
2规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。
凡是注日期的引用文件,仅所注日期的版本适用于本文件。
凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。
GB/T15971导游服务规范GB/T16766-2017旅游业基础术语DB50/T819地陪导游服务规范3术语和定义GB/T15971界定的及下列术语和定义适用于本文件。
3.1旅行社travel agency旅游运营商tour operator为旅游者提供相关旅游服务,开展国内旅游业务、入境旅游业务或出境旅游业务,并实行独立核算的企业。
[GB/T16766-2017,定义4.1.1]3.2导游员tour guide导游tour guide按照《导游人员管理条例》的规定,取得导游证,接受旅行社委派,为旅游者提供向导、讲解以及相关服务的人员。
[GB/T16766-2017,定义4.1.7]4总则4.1导游服务应遵守相关法律法规和规章制度。
4.2导游服务应满足GB/T15971和DB50/T819的要求。
4.3导游服务应符合旅游服务合同或约定的规定。
4.4具有良好的思想品德,热爱祖国和导游工作,能够践行社会主义核心价值观和旅游行业核心价值观,恪守职业道德。
5等级划分5.1等级导游服务质量等级划分为五个级别,由低至高分别是一星级(★)、二星级(★★)、三星级(★★★)、四星级(★★★★)、五星级(★★★★★)。
5.2必备条件5.2.1一星级5.2.1.1取得导游证满一年。
5.2.1.2最近一年内未受到行政机关的行政处罚。
5.2.1.3最近一年内未被旅游者投诉。
5.2.1.4每年参加旅游主管部门、导游行业组织等开展的行业活动或培训。
5.2.2二星级5.2.2.1取得导游证满二年。
5.2.2.2最近二年内未受到行政机关的行政处罚。
岗位能力人员评价表
编号:JL-6.2-05 序号01-2015
批示:上述人员符合上岗要求,同意上岗批
准:年月日
岗位能力人员评价表
编号:JL-6.2-05 序号02-2015
批示:上述人员符合上岗要求,同意上岗批
准:年月日
产品符合性统计分析报告
编号:JL-8.4-03 序号:01-2014
产品符合性统计分析报告
编号:JL-8.4-03 序号:01-2015
供方评审统计分析报告
编号:JL-8.4-
04
序号:01-2014
编制:日期:审
核:日期:批准:
安全生产检查记录
编号:JL-7.1(XK)-01 序号:01-2014-12
工艺纪律检查记录
编号:JL-5.1(XK)-02 序号:01-2014-12
管理职责考核记录
编号:JL-1.3(XK)-01 序号:01-2014
管理职责考核记录
编号:JL-1.3(XK)-01 序号:02-2014
管理职责考核记录
编号:JL-1.3(XK)-01 序号:03-2014
管理职责考核记录
编号:JL-1.3(XK)-01 序号:04-2014
管理职责考核记录
编号:JL-1.3(XK)-01 序号:05-2014。
干
部
姓名职称项目
属性考绩项目
领导能力:仪容礼貌精神态度整洁衣着非常符合较符合计划性:体格/健康非常符合较符合先见性:领悟/反应非常符合较符合果断力:对其工作各方面及有关事项之的解非常符合较符合执行力:所具经历与本公司的配合程度非常符合较符合交涉力:前来本公司服务的意志非常符合较符合责任感:英文能力非常符合较符合利益感觉:体格/健康非常符合较符合数字概念:领悟/反应非常符合较符合国际意识:对其工作各方面及有关事项之的解非常符合较符合自我启发:所具经历与本公司的配合程度非常符合较符合人缘:前来本公司服务的意志非常符合较符合协调性:英文能力非常符合较符合创造力:体格/健康非常符合较符合情报力:领悟/反应非常符合较符合
序列分数备注1 6.71 6.71 6.71 6.71 6.71 6.71 6.71 6.71 6.71 6.71 6.71 6.71 6.71 6.71
6.7
符合一般较不符合非常不符合符合
一般
较不符合
非常不符合
符合一般较不符合非常不符合符合一般较不符合非常不符合符合一般较不符合非常不符合符合一般较不符合非常不符合符合一般较不符合非常不符合符合一般较不符合非常不符合符合一般较不符合非常不符合符合一般较不符合非常不符合符合一般较不符合非常不符合符合一般较不符合非常不符合符合一般较不符合非常不符合符合一般较不符合非常不符合100.0
选择
符合一般较不符合非常不符合日期目前总得分(实时)。