福建省龙岩市“长汀、上杭”六(市区)一中2021届高三上学期期中联考物理(含答案)

“长汀、连城、上杭、武平、永定、漳平”六县一中联考2020-2021学年第一学期半期考高二物理试题（考试时间：90分钟 总分：100分）命题人：漳平一中、上杭一中、武平一中；陈天富、赖鹭传、石辉荣试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、单项选择题。

（本小题共8小题，每小题4分，共32分，每题只有1个选项符合题意） 1. 下列说法中正确的是（ ）A. 当带电体形状和大小对相互作用力的影响可以忽略时，带电体可看做点电荷B. 正、负试探电荷在电场中同一点受到的电场力方向相反，所以某一点场强方向与放入试探电荷的正负有关C. 在电场中某点的电势高，检验电荷在该点的电势能一定大D. 根据C ＝Q U可知，电容器的电容与其所带电荷量成正比，跟两板间的电压成反比 2. A 、B 两个大小相同的金属小球，A 带有6Q 电量，B 带有3Q 电量，当它们在远大于自身直径处固定时，其间静电引力大小为F 。

另有一大小与A 、B 相同的不带电金属小球C ，若让C 先与A 接触，再与B 接触，拿走C 球后，A 、B 间静电力的大小变为（ ）A. 6FB. 3FC. FD. 零 3. 如图所示，厚薄均匀的矩形金属薄片边长ab ＝3 cm ，bc ＝1 cm ，当将A 与B 接入电压为U 的电路中时，通过金属薄片电流为I 。

若将C 与D 接入电压为U 电路中，则通过金属薄片电流为（ ）A. 13I B. I C. 3I D. 9I4. 在一个等边三角形ABC 顶点B 、C 处各放一个电荷量相等的点电荷时，测得A 处的电场强度大小为E ，方向与BC 边平行沿B 指向C 。

如图所示，拿走C 处的电荷后，A 处电场强度的情况将是（ ）A. 大小仍为E ，方向由A 指向BB. 大小变为0.5E ，方向不变C. 大小仍为E，方向沿BA方向D. 无法确定5. 如图所示，实线表示一正点电荷和金属板间的电场分布图线，虚线为一带电粒子从P点运动到Q点的运动轨迹，带电粒子只受电场力的作用。

2020-2021学年福建省高三上学期期中质量检测物理试卷（解析版）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1. （知识点：功能关系,匀变速直线运动基本公式应用,对单物体(质点)的应用）传送皮带在生产生活中有着广泛的应用，一运煤传送皮带与水平面夹角为30°，以2m/s的恒定速度顺时针运行。

现将一质量为10kg的煤块(视为质点)轻放于底端，经一段时间送到高2m的平台上，煤块与皮带间的动摩擦因数为μ=，取g=10m/s2,求(1)煤块从底端到平台的时间；(2)带动皮带的电动机由于传送煤块多消耗的电能。

【答案】(1) 2.4s ；(2) 280J【解析】试题分析： (1)物体开始受到向上的摩擦力作用，做匀加速运动，滑动摩擦力f1=μmgcosθ=75N上滑过程中由牛顿第二定律可知经过时间，速度达到2m/s，上升位移然后在静摩擦力作用下做匀速运动，上升剩下的位移:s2=(4-0.8)m=3.2m所用时间，总时间t=t1+t2=2.4s(2)根据能量守恒可知，带动皮带的电动机由于传送煤块多消耗的电能，应该是煤块增加的机械能与摩擦产生的内能的总和，二者因摩擦产生的内能为煤块增加的机械能为评卷人得分电动机由于传送工件多消耗的电能为W=E+Q=280J考点：牛顿定律及能量守恒定律的应用.一平板车，质量M =100kg，停在水平路面上，车身的平板离地面的高度h =1.25m。

一质量m =50kg的滑块置于车的平板上，它到车板末端的距离b=1.00m，与车板间的动摩擦因数μ=0.20，如图所示，今对平板车施一水平方向的恒力，使车向前行驶，结果滑块从车板上滑落，滑块刚离开车板的时刻，车向前行驶的距离s0=2.00m。

求滑块落地时，落地点到车尾的距离s（不计路面与平板车间以及轮轴的摩擦，g=10m/s2），故B正确 , 故选B考点：牛顿第二定律的应用.如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态，若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则（）A. B对墙的压力增大B. A与B之间的作用力增大C. 地面对A的摩擦力减小D. A对地面的压力减小【答案】C【解析】试题分析：对小球B受力分析，作出平行四边形如图所示：A滑动前，B球受墙壁及A的弹力的合力与重力大小相等，方向相反；如图中实线所示；而将A向外平移后，B受弹力的方向将上移，如虚线所示，但B仍受力平衡，由图可知A球对B的弹力及墙壁对球的弹力均减小；故AB错误；以AB为整体分析，水平方向上受墙壁的弹力和地面的摩擦力而处于平衡状态，弹力减小，故摩擦力减小，故C正确；竖直方向上受重力及地面的支持力，两物体的重力不变，故A对地面的压力不变，故D错误；故选C．考点：力的平衡问题；平行四边形法则.如图所示，内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，让两个质量相同的小球A和小球B，紧贴圆锥筒内壁分别在水平面内做匀速圆周运动，则（）A．A球的线速度一定大于B球的线速度B．A球的角速度一定大于B球的角速度C．A球的向心加速度一定大于B球的向心加速度D．A球对筒壁的压力一定大于B球对筒壁的压力【答案】A【解析】试题分析：对小球受力分析，小球受到重力和支持力，它们的合力提供向心力，如图根据牛顿第二定律，有：F=mgtanθ=ma＝m＝mrω2，解得，a=gtanθ，．A的半径大，则A的线速度大，角速度小，向心加速度相等．故A正确，BC错误．因为支持力，支持力等于球对筒壁的压力，知球A对筒壁的压力一定等于球B对筒壁的压力．故D错误．故选：A．考点：匀速圆周运动；牛顿第二定律的应用.自动卸货车始终静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下可以改变与水平面间的倾角θ，用以卸下车厢中的货物，下列说法正确的是()A.当货物相对车厢静止时，地面对货车有向左的摩擦力B.当货物相对车厢匀速下滑时，地面对货车有向左的摩擦力C.当货物相对车厢加速下滑时，地面对货车有向左的摩擦力D.当货物相对车厢加速下滑时，货车对地面的压力大于货车和货物的总重力【答案】C【解析】试题分析：当货物相对于车厢静止时，整体仍然平衡，故水平方向对车厢没有摩擦力；故A错误；当货物相对于车厢匀速下滑时，对整体受力分析可知，整体处于平衡状态；在水平方向不受外力；故地面对货车没有摩擦力；故B错误；当货物相对于车厢加速下滑时，货物受重力、支持力及滑动摩擦力；因加速度沿斜面向下；则将加速度分解为水平和竖直向下两个方向；则在水平方向有向左的合外力；则由作用力与反作用力可知，货物对车厢由向右的作用力，故货车受到向左的摩擦力；故C正确；当货物加速下滑时，对货物进行受力分析，受到重力、支持力，滑动摩擦力，因为加速度沿斜面向下，将加速度分解，则竖直向下的方向上，支持力一定小于重力；则根据牛顿第三定律可知，物体对车厢的压力小于重力，故货车对地面的压力小于货车和货物的总重力；故D错误；故选：C．考点：牛顿第二定律的应用.“快乐向前冲”节目，中有这样一种项目，选手需要借助悬挂在高处的绳飞跃到鸿沟对面的平台上，如果已知选手的质量为m，选手抓住绳由静止开始摆动，此时绳与竖直方向夹角为，绳的悬挂点O距平台的竖直高度为H，绳长为L，不考虑空气阻力和绳的质量，下列说法正确的是（）A．选手摆到最低点时处于失重状态B．选手摆到最低点时所受绳子的拉力为C．选手摆到最低点时所受绳子的拉力大小大于选手对绳子的拉力大小D．选手摆到最低点的运动过程中，其运动可分解为水平方向的匀加速运动和竖直方向上的匀加速运动【答案】B【解析】试题分析：失重时物体有向下的加速度，超重时物体有向上的加速度，选手摆到最低点时向心加速度竖直向上，因此处于超重状态，故A错误；摆动过程中机械能守恒，有：mgl(1−cosθ)＝mv2①设绳子拉力为T，在最低点有：T−mg＝ m② 联立①②解得：T=（3-2cosα）mg，故B正确；绳子对选手的拉力和选手对绳子的拉力属于作用力和反作用力，因此大小相等，方向相反，故C错误；选手摆到最低点的运动过程中，沿绳子方向有向心加速度，沿垂直绳子方向做加速度逐渐减小的加速运动，其运动不能分解为水平方向的匀加速运动和竖直方向上的匀加速运动，故D错误．故选B．考点：牛顿第二定律的应用；机械能守恒定律.测速仪安装有超声波发射和接收装置，如图所示，B为固定测速仪，A为汽车，开始两者相距335 m，当B 发出超声波的同时A由静止开始做匀加速直线运动。

福建省龙岩市上杭县第一中学等六校2024年物理高三第一学期期中经典模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、下列选项中的各14圆环大小相同，所带电荷量已在图中标出，且电荷均匀分布，各14圆环间彼此绝缘．坐标原点O处电场强度最大的是A．B．C．D．2、介质中坐标原点0处的波源在t=0时刻开始振动，产生的简谐波沿x轴正向传播，t0时刻传到L处，波形如题图所示．下列能描述x0处质点振动的图象是( )A ．B ．C ．D ．3、一位质量为m 的运动员从下蹲状态向上跳起，经Δt 时间，身体伸直并刚好离开地面，速度为v ，在此过程中，下列说法正确的是(重力加速度为g )( )A ．地面对他的冲量为mv ＋mg Δt ，地面对他做的功为212mv B ．地面对他的冲量为mv －mg Δt ，地面对他做的功为零C ．地面对他的冲量为mv ，地面对他做的功为212mv D ．地面对他的冲量为mv ＋mg Δt ，地面对他做的功为零4、如图所示，小车在水平地面上向右做匀速直线运动，车内A 、B 两物体叠放在一起，因前方有障碍物，为避免相撞，小车刹车制动。

在小车整个运动的过程中，A 、B 两物体始终保持相对静止且随小车一起运动，则下列说法正确的是（ ）A ．在小车匀速运动过程中，B 与小车之间存在摩擦力B ．在小车匀速运动过程中，B 对A 的作用力竖直向上C ．在小车刹车制动过程中，A 、B 两物体间一定存在摩擦力D ．在小车刹车制动过程中，A 相对B 一定有沿斜面向上运动的趋势5、一个从静止开始作匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是3s、3s、3s，这三段位移的长度之比是A．1:2:3 B．1:23:33C．1:3:5 D．1:22: 326、如图所示A、B两个物体叠放在一起，静止在粗糙水平地面上，B与水平地面间的动摩擦因数μ1=0.1，A与B之间的动摩擦因数μ1=0.1．已知物体A的质量m=1kg，物体B的质量M=3kg，重力加速度g取10m/s1．现对物体B施加一个水平向右的恒力F，为使物体A与物体B相对静止，则恒力的最大值是（物体间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（）A．10N B．15N C．10N D．5N二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

龙岩一中2021-2022学年高三第一学段模块考试物理试卷考试时间：75分钟 满分：100分一、 单项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

）1.2020年1月，一种新型冠状病毒引起的肺炎疫情使全国人民猝不及防，专家们也对疫情的扩散模型不断进行修正，来预测“拐点”出现的时间。

“拐点”之前每日新增病例成增加的趋势，“拐点”之后每日新增病例成减少的趋势。

若将总病例数量类比成直线运动学中的位移，则下列类比关系正确的是( )A. 每日新增病例数量可类比成加速度B.“拐点”可类比成加速度为零时的点C.“拐点”可类比成速度为零时的点D.“拐点”可类比成位移为零时的点 2．我国在酒泉卫星发射中心用长征四号乙运载火箭成功发射首颗X 射线调制望远镜卫星“慧眼”。

假设将发射火箭看成如下模型：静止的实验火箭，总质量为M ＝2 100 g ，当它以对地速度为V 0＝840 m/s 喷出质量为Δm ＝100 g 的高温气体后，火箭的对地速度为(喷出气体过程中重力和空气阻力可忽略不计)( )A ．42 m/sB ．－42 m/sC ．40 m/sD ．－40 m/s3．如图所示，两个完全相同的小球，从光滑的a 管和b 管由静止下滑，管径略大于小球直径，设转弯处无能量损失，B 、D 在同一水平面，ABCD 为长方形，两球落到C 处的时间分别为T a 、T b ，则( )A.T a >T bB.T a <T bC.T a ＝T bD.无法确定4．如图所示，小圆环A 吊着一个质量为m 2的物块并套在另一个竖直放置的大圆环上，有一细绳一端拴在小圆环A 上，另一端跨过固定在大圆环最高点B 的一个小滑轮后吊着一个质量为m 1的物块.如果小圆环A 、滑轮、绳子的大小和质量以及相互之间的摩擦都可以忽略不计，绳子不可伸长，平衡时弦AB 所对的圆心角为α，则两物块的质量之比m 1∶m 2应为( )A.cos α2B.sin α2C.2sin α2D.2cos α2二、多项选择题（本题共4小题，每小题6分，共24分。

福建省上杭县第一中学等六校2024学年物理高三上期中经典模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、如图所示，一木箱静止在粗糙水平地面上。

对木箱施加一水平恒力F，使木箱加速到某一速度v，若换用不同的水平恒力实现上述过程，则在此过程中F越大A．F做功越多B．F做功不变C．F的冲量越小D．F的冲量越大2、在点电荷Q形成的电场中，有M、N两点，如图所示．以下说法正确的是A．M点的场强大于N点的场强B．M点的电势高于N点的电势C．将一正点电荷分别放在M点和N点，则该电荷在M点电势能大D．将一负点电荷分别放在M点和N点，则该电荷在M点电势能大3、物体做匀加速直线运动，加速度为3 m/s2，下列说法正确的是( )A．物体的末速度一定比初速度大3 m/sB．物体在每1 s内的位移是3 mC．物体在第3 s末的速度一定比第2 s末的速度大3 m/sD．物体在第3 s初的速度一定比第2 s末的速度大3 m/s4、一质点在竖直平面内斜向右下运动，它在竖直方向的速度时间图象和水平方向的位移时间图象如图甲、乙所示．下列说法正确的是()A．该质点的运动轨迹是一条直线B．前2s内质点处于失重状态C．质点的初速度大小为2m/sD．质点斜向右下运动的过程中机械能守恒5、已知某星球的自转周期为T，物体在该星球赤道上随该星球自转的向心加速度为a，该星球赤道处的重力加速度为g。

要使该星球赤道上的物体“飘”起来，该星球的自转周期应变为（）A．223NGtπBaTg a-CaTg a+DaTg6、一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零。

一．选择题（共10题,每题４分,共40分，1-６题为单项选择，7-10题为多项选择,全对得４分，不全得2分，答错一个选项得0分)1．物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步.关于物理学发展过程中的认识,下列说法正确的是( ）A．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证Ｂ．开普勒研究了行星运动，从中发现了万有引力定律C．卡文迪许利用扭秤测出了万有引力常量，被誉为能“称出地球质量的人”Ｄ．伽利略利用理想斜面实验，使亚力士多德“重的物体比轻的物体下落的快”的结论陷入困境２.一质点沿x轴做直线运动，其ｖ﹣ｔ图象如图所示.质点在t＝0时位于x＝７ｍ处,开始沿x轴正向运动．当t＝8s时，质点在x轴上的位置为( )A．ｘ=3m B.x=9mﻩＣ.x=10ｍＤ．ｘ＝1６m3.如图所示,一只小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行，在小鸟从A运动到Ｂ的过程中( )Ａ．树枝对小鸟的合作用力先减小后增大Ｂ．树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大C．树枝对小鸟的弹力先减小后增大D.树枝对小鸟的弹力保持不变4．如图所示为某中学科技小组制作的利用太阳能驱动小车的装置.当太阳光照射到小车上方的光电板时,光电板中产生的电流经电动机带动小车前进.若质量为m的小车在平直的水泥路上从静止开始沿直线加速行驶,经过时间t前进的距离为l，且速度达到最大值v m．设这一过程中电动机的功率恒为Ｐ,小车所受阻力恒为F,那么这段时间内（)A．小车做匀加速运动B.小车受到的牵引力逐渐增大C.小车受到的合外力所做的功为PtD．小车受到的牵引力做的功为Fl+mv m25.如图所示,在竖直放置的半圆形容器的中心O点分别以水平初速度v1、ｖ２抛出两个小球（可视为质点)，最终它们分别落在圆弧上的A点和B点,已知OA与OB互相垂直,且OA与竖直方向成α角，则两小球初速度之比为（)A.tanαＢ．ｓinα C.tanαﻩＤ．cosα6．在倾角为θ的固定光滑斜面上有两个用轻弹簧相连接的物块A、Ｂ，它们的质量分别为m1、m2，弹簧劲度系数为k，Ｃ为一固定挡板，系统处于静止状态.现用一平行斜面向上的恒力F拉物块A使之向上运动,当物块B刚要离开挡板C时,物块A运动的距离为d，速度为v.则此时不正确( ）A．拉力做功的瞬时功率为Ｆvsin θB．物块Ｂ满足m2gｓin θ=kdC．物块A的加速度为D．弹簧弹性势能的增加量为Ｆd﹣m1v27．如图，质量为M的斜面放在粗糙的水平地面上．几个质量都是m的不同物块，先后在斜面上以不同的加速度向下滑动，斜面始终保持静止不动．下列关于水平地面对斜面底部的支持力和静摩擦力的几种说法中正确的有（)Ａ.匀速下滑时，支持力N=(m+M）g，静摩擦力为零B.匀加速下滑时，支持力N＜（m+M）g,静摩擦力的方向水平向左Ｃ．匀减速下滑时,支持力Ｎ>（m＋M)ｇ，静摩擦力的方向水平向右D.无论怎样下滑，总是N=(m+M）g，静摩擦力为零８．２02１年4月将出现“火星合日”的天象“火星合日”是指火星、太阳、地球三者之间形成一条直线时,从地球的方位观察,火星位于太阳的正后方，火星被太阳完全遮蔽的现象,如图所示已知地球、火星绕太阳运行的方向相同,若把火星和地球绕太阳运行的轨道视为圆,火星绕太阳公转周期约等于地球公转周期的2倍，由此可知( )A.“火星合日”约每1年出现一次B．“火星合日”约每2年出现一次Ｃ．火星的公转半径约为地球公转半径的倍Ｄ.火星的公转半径约为地球公转半径的8倍9.如图所示,一质最为M的长木板静板置于光滑水平面上，其上放置质量为m的小滑块. 木板受到随时间t变化的水平拉力F作用时，用传感器测出其加速度ａ,得到如图所示的a﹣F图.取g＝1Om/s2：,则（）A.滑块的质m=4kgＢ.木板的质量Ｍ=6kgＣ．当F=８N时滑块加速度为2m/ｓ2D.滑块与木板间动摩擦因数为0.1１0.如图,滑块a、ｂ的质量均为ｍ,a套在固定直杆上，与光滑水平地面相距h，ｂ放在地面上,a、b通过铰链用刚性轻杆连接．不计摩擦，a、ｂ可视为质点，重力加速度大小为g.则（）Ａ．a落地前，轻杆对b一直做正功B.ａ落地时速度大小为Ｃ．a下落过程中,其加速度大小始终不大于ｇD．a落地前,当a的机械能最小时，ｂ对地面的压力大小为ｍg二、实验题（共2题,每空3分，共18分）11．某同学将力传感器固定在小车上,然后把绳的一端固定在传感器拉钩上,用来测量绳对小车的拉力,探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系,根据所测数据在坐标系中作出了如图2所示的ａ﹣F图象．(1)图线不过坐标原点的原因是；本实验中是否仍需要砂和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量(填“是”或“否”)；(3）由图象求出小车和传感器的总质量为kg．(保留１位有效数字)１2.在验证机械能守恒定律实验中，(1)为完成此实验，图１中A、B、Ｃ、D、E表示部分实验器材，需在图中选用的器材有．（填入正确选项前的字母)下面列举了该实验的几个操作步骤:A．打点计时器接到电源的“直流输出”上B．释放纸带后接通电源,打出一条纸带Ｃ．测量纸带上某些点间的距离D.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能其中操作不当的步骤是．(3）利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度ａ的数值．根据打出的纸带，选取纸带上连续的五个点Ａ、Ｂ、C、D、E,测出各点之间的距离如图２所示.使用交流电的频率为f,则计算重锤下落的加速度的表达式a= ．(用x1、x2、x3、x４及ｆ表示）三、计算题(共３题,第1３题12分，第14题15分，第15题1５分，共42分.要求解题规范,写出必要文字说明)13．一客运列车匀速行驶，其车轮在轨道间的接缝处会产生周期性的撞击．坐在该客车中的某旅客测得从第1次到第1６次撞击声之间的时间间隔为10．0s.在相邻的平行车道上有一列货车,当该旅客经过货车车尾时,货车恰好从静止开始以恒定加速度沿客车行进方向运动．该旅客在此后的20.０s内，看到恰好有３0节货车车厢被他连续超过.已知每根轨道的长度为25.0m，每节货车车厢的长度为16.0m,货车车厢间距忽略不计.求（1）客车运行的速度大小;货车运行加速度的大小.14.如图,在水平轨道右侧固定半径为R的竖直圆槽形光滑轨道，水平轨道的PQ段铺设特殊材料，调节其初始长度为l,水平轨道左侧有一轻质弹簧左端固定，弹簧处于自然伸长状态．可视为质点的小物块从轨道右侧A点以初速度v0冲上轨道，通过圆形轨道、水平轨道后压缩弹簧，并被弹簧以原速率弹回．已知Ｒ＝0．４m,ｌ=2.５m,v0=6m/s,物块质量ｍ=1kg，与PQ段间的动摩擦因数μ＝0.４，轨道其它部分摩擦不计．取ｇ=10m/ｓ2.求：（1）物块经过圆轨道最高点Ｂ时对轨道的压力；物块从Q运动到P的时间及弹簧获得的最大弹性势能;（3)物块仍以ｖ0从右侧冲上轨道,调节ＰＱ段的长度l,当l长度是多少时，物块恰能不脱离轨道返回Ａ点继续向右运动．15．如图甲所示为某工厂将生产工件装车的流水线原理示意图．AB段是一光滑曲面，A距离水平段BC 的高为Ｈ=1.２５ｍ,水平段BC使用水平传送带装置传送工件，已知BC长Ｌ＝3ｍ,传送带与工件（可视为质点）间的动摩擦因数为μ＝0.4，皮带轮的半径为R＝0．1ｍ，其上部距车厢底面的高度ｈ=０.４5ｍ.让质量ｍ＝1kg的工件由静止开始从Ａ点下滑，经过Ｂ点的拐角处无机械能损失.通过调整皮带轮（不打滑）的转动角速度6５ω可使工件经C点抛出后落在固定车厢中的不同位置，取g=1０m/s2．求：(1）当皮带轮静止时，工件运动到点Ｃ时的速度为多大？皮带轮以ω1=20rａd／s逆时针方向匀速转动,在工件运动到C点的过程中因摩擦而产生的内能是多少？（３)设工件在车厢底部的落点到Ｃ点的水平距离为s，在图乙中定量画出ｓ随皮带轮角速度ω变化关系的s﹣ω图象．（规定皮带轮顺时针方向转动时ω取正值，该问不需要写出计算过程)参考答案与试题解析一．选择题（共10题,每题4分,共4０分，1－6题为单项选择,7-10题为多项选择，全对得4分，不全得2分，答错一个选项得0分)1.物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步．关于物理学发展过程中的认识,下列说法正确的是( ）A.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证Ｂ.开普勒研究了行星运动，从中发现了万有引力定律C．卡文迪许利用扭秤测出了万有引力常量，被誉为能“称出地球质量的人”D．伽利略利用理想斜面实验，使亚力士多德“重的物体比轻的物体下落的快”的结论陷入困境【考点】物理学史．【分析】本题根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可.【解答】解:A、牛顿第一定律是在实验的基础上经逻辑推理而得出的,采用的是实验加推理的方法，反映了物体不受外力时的运动状态，而不受外力的物体不存在的,所以不能用实验直接验证,故Ａ正确；B、开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础,牛顿发现万有引力定律，故Ｂ错误;C、卡文迪许牛顿发现了万有引力定律之后,测出了引力常量G,根据ｍg＝G，得地球的质量M＝,从而可求得地球,所以被称为能“称量地球质量”的人，故C正确;D、亚里士多德认为物体的下落与质量有关,重的物体比轻的物体下落得快，这一论点被伽利略的比萨斜塔实验所推翻,故Ｄ错误;故选：ＡC【点评】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.2.一质点沿x轴做直线运动,其v﹣t图象如图所示．质点在t=0时位于x=7ｍ处，开始沿ｘ轴正向运动.当t＝8s时，质点在x轴上的位置为( ）A．x＝3m B.x=9ｍ C．x＝1０ｍ D．x＝16m【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】定量思想；图析法;运动学中的图像专题．【分析】由速度时间图象可读出速度的大小和方向,图象的“面积”大小等于位移大小,图象在时间轴上方“面积”表示的位移为正，图象在时间轴下方“面积”表示的位移为负，求出８s内质点的位移，结合初始条件可解.【解答】解:速度时间图象与时间轴所围的“面积”大小等于位移大小，图象在时间轴上方“面积”表示的位移为正,图象在时间轴下方“面积”表示的位移为负，故８s时位移为:△ｘ=﹣＝3m．由于质点在ｔ=0时位于x=7m处,故当t=8s时,质点在x轴上的位置为x＝7m+△x=１0ｍ,故AＢD错误,C正确.故选:Ｃ【点评】本题抓住速度图象的“面积”等于位移是关键.能根据图象分析物体的运动情况,通过训练，培养基本的读图能力．3.如图所示，一只小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行,在小鸟从Ａ运动到B的过程中（）A．树枝对小鸟的合作用力先减小后增大B．树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大Ｃ．树枝对小鸟的弹力先减小后增大D.树枝对小鸟的弹力保持不变【考点】共点力平衡的条件及其应用；* 固体的微观结构．【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】小鸟缓慢爬行，合力为零,受重力、支持力和静摩擦力处于平衡，根据平衡得出摩擦力的变化和弹力的变化．【解答】解：A、树枝对小鸟的作用力与小鸟的重力等值反向，所以树枝对小鸟的作用力大小不变,故A错误．B、小鸟所受的摩擦力f=ｍgｓinθ，从Ａ到B的过程中，θ先减小后增大,则摩擦力先减小后增大，故Ｂ正确.C、小鸟所受的弹力Ｎ＝mｇcｏsθ,从A到B的过程中,θ先减小后增大，则弹力先增大后减小，故C、Ｄ错误．故选:Ｂ.【点评】解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解,注意小鸟所受的摩擦力为静摩擦力．4.如图所示为某中学科技小组制作的利用太阳能驱动小车的装置．当太阳光照射到小车上方的光电板时,光电板中产生的电流经电动机带动小车前进.若质量为m的小车在平直的水泥路上从静止开始沿直线加速行驶,经过时间t前进的距离为l,且速度达到最大值v m．设这一过程中电动机的功率恒为P,小车所受阻力恒为F,那么这段时间内（）A．小车做匀加速运动B．小车受到的牵引力逐渐增大C.小车受到的合外力所做的功为PtＤ.小车受到的牵引力做的功为Ｆl+mｖm2【考点】功率、平均功率和瞬时功率．【专题】功率的计算专题.【分析】小车电动机的功率恒定，速度不断变大,根据功率与速度关系公式P=Fv可知,牵引力不断减小,故小车的运动是加速度不断减小的加速运动;结合动能定理列式求解相关量即可.【解答】解：A、小车电动机的功率恒定,速度不断变大，根据功率与速度关系公式Ｐ=Ｆｖ可知，牵引力不断减小,根据牛顿第二定律，有，故小车的运动是加速度不断减小的加速运动，故A Ｂ错误;Ｃ、对小车启动过程,根据动能定理,有:,则牵引力做功,故C错误，D正确.故选：D．【点评】小车的恒定功率启动方式是一种最快的启动方式,是加速度不断减小的加速运动，运动学公式不再适用,但可以根据动能定理列式求解．5.如图所示，在竖直放置的半圆形容器的中心O点分别以水平初速度v１、v２抛出两个小球(可视为质点)，最终它们分别落在圆弧上的A点和B点，已知OＡ与OB互相垂直，且OA与竖直方向成α角,则两小球初速度之比为( ）Ａ.ｔanαB．sｉnα C.ｔanαﻩD.ｃｏｓα【考点】平抛运动．【专题】平抛运动专题．【分析】由几何关系可知两球下落高度及水平位移的关系,再由平抛运动的规律可求得初速度之比.【解答】解：由几何关系可知，Ａ的竖直位移为：hＡ=Rｃｏsα，水平位移为：ｘA=Rsｉnα；Ｂ的竖直位移为：h B=Rcos（９0°﹣α)=Rsｉnα，水平位移为:xＢ=Ｒsｉn（90°﹣α）=Rcｏsα由平抛运动的规律可知：h＝，x＝v０t解得:v0=ｘ则=•=tanα故选：C．【点评】本题考查平抛运动规律的应用,解题的关键在于明确题意及几何关系，运用运动学公式解答.６．在倾角为θ的固定光滑斜面上有两个用轻弹簧相连接的物块A、B,它们的质量分别为m1、m2,弹簧劲度系数为k,C为一固定挡板,系统处于静止状态.现用一平行斜面向上的恒力F拉物块A使之向上运动，当物块B刚要离开挡板C时，物块A运动的距离为d,速度为v.则此时不正确( ）A.拉力做功的瞬时功率为Fvsin θB．物块Ｂ满足m2gsiｎθ=kｄC．物块Ａ的加速度为D.弹簧弹性势能的增加量为Fｄ﹣ｍ1v2【考点】功能关系;功率、平均功率和瞬时功率.【专题】定性思想;推理法;功能关系能量守恒定律.【分析】当B刚离开Ｃ时，弹簧的弹力等于B的重力沿斜面下的分力，根据胡克定律求解出弹簧的伸长量；根据牛顿第二定律求出物块A的加速度大小；根据机械能守恒定律求解A的速度.【解答】解:A、由于拉力F与速度v同向，所以拉力的瞬时功率为P=Fv,故A不正确；B、开始系统处于静止状态,弹簧弹力等于Ａ的重力沿斜面向下的分力,当B刚离开Ｃ时，弹簧的弹力等于B 的重力沿斜面下的分力,故m2gsinθ=kx2，但由于开始是弹簧是压缩的，故d>x2，故m２gｓiｎθ＜kd,故B不正确；C、当B刚离开C时,对Ａ,根据牛顿第二定律得：Ｆ﹣m１gsiｎθ﹣kx2=m1a1，又开始时,Ａ平衡，则有：m１gsinθ=kx1，而d=x１＋x２,解得物块A加速度为a1=，故C正确;D、根据功能关系，弹簧弹性势能的增加量等于拉力的功减去系统动能和重力势能的增加量,即为：△E P=F•d﹣m１gdsiｎθ﹣m1ｖ2，故D不正确.本题选择错误的，故选:ABＤ.【点评】含有弹簧的问题，往往要研究弹簧的状态,分析物块的位移与弹簧压缩量和伸长量的关系是常用思路.７.如图，质量为M的斜面放在粗糙的水平地面上．几个质量都是m的不同物块，先后在斜面上以不同的加速度向下滑动,斜面始终保持静止不动.下列关于水平地面对斜面底部的支持力和静摩擦力的几种说法中正确的有( ）A．匀速下滑时,支持力Ｎ=(m+Ｍ）ｇ,静摩擦力为零B.匀加速下滑时,支持力N＜(ｍ＋M)ｇ，静摩擦力的方向水平向左C.匀减速下滑时，支持力Ｎ>（m+Ｍ)ｇ,静摩擦力的方向水平向右D.无论怎样下滑,总是N=（m+M）g，静摩擦力为零【考点】牛顿第二定律;静摩擦力和最大静摩擦力；共点力平衡的条件及其应用．【专题】摩擦力专题.【分析】根据物块处于平衡与非平衡两种状态,来对整体受力分析，结合平衡条件与牛顿第二定律，及静摩擦力产生条件,即可求解．【解答】解：A、当匀速下滑时,从整体角度出发,处于平衡状态,则支持力等于Ｎ=(m+M）g,斜面没有运动趋势，则静摩擦力为零，故A正确;B、当匀加速下滑时，由整体角度，结合加速度分解,则有竖直向下与水平向左的加速度,再根据牛顿第二定律,则有竖直方向重力大于支持力，而水平方向有向左的静摩擦力，故B正确；C、同理,当匀减速下滑时,由整体角度，结合加速度分解,则有竖直向上与水平向右的加速度，再根据牛顿第二定律,则有竖直方向重力小于支持力,而水平方向有向右的静摩擦力,故C正确;Ｄ、由上分析可知，故Ｄ错误;故选:ＡBC．【点评】考查受力平衡与牛顿第二定律的应用,注意加速度的分解与整体法的运用是解题的关键.８.２021年4月将出现“火星合日”的天象“火星合日”是指火星、太阳、地球三者之间形成一条直线时,从地球的方位观察,火星位于太阳的正后方,火星被太阳完全遮蔽的现象,如图所示已知地球、火星绕太阳运行的方向相同，若把火星和地球绕太阳运行的轨道视为圆，火星绕太阳公转周期约等于地球公转周期的2倍，由此可知（）A.“火星合日”约每1年出现一次B．“火星合日”约每2年出现一次C．火星的公转半径约为地球公转半径的倍D．火星的公转半径约为地球公转半径的８倍【考点】万有引力定律及其应用；向心力．【专题】万有引力定律的应用专题.【分析】由圆周运动的规律可得出多长时间火星、地球及月球处在同一直线上；由万有引力充当向心力可知火星半径与地球半径的大小关系.【解答】解:A、因火星的周期为地球周期的2倍,故地球转一周时，火星转动了半圈,故一年内不会出现“火星合日”现象;只有等火星转动一圈时才会同时出现在同一直线上，故约2年出现一次，故Ａ错误，B正确;C、由G＝m可知，R=，故半径Ｒ与成比,故火星的公转半径约为地球公转半径的倍;故C正确,Ｄ错误;故选：BＣ.【点评】行星绕太阳运动与卫星绕地球运动的模型相似:旋转天体绕中心天体做匀速圆周运动，中心天体对旋转天体的万有引力提供旋转天体的向心力.本题关键抓住万有引力提供向心力，列式求解出线速度、角速度、周期和向心力的表达式，再进行讨论.9.如图所示，一质最为M的长木板静板置于光滑水平面上，其上放置质量为m的小滑块. 木板受到随时间t变化的水平拉力Ｆ作用时,用传感器测出其加速度a,得到如图所示的a﹣F图.取g=1Om/s2:，则（)A.滑块的质ｍ＝4kgＢ.木板的质量M=6ｋgC．当Ｆ＝８Ｎ时滑块加速度为2m／s2D．滑块与木板间动摩擦因数为0．1【考点】牛顿第二定律;动摩擦因数．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】当拉力较小时，m和M保持相对静止一起做匀加速直线运动，当拉力达到一定值时,m和M发生相对滑动,结合牛顿第二定律，运用整体和隔离法分析.【解答】解：Ａ、当F等于6Ｎ时,加速度为:a＝1m/s2，对整体分析，由牛顿第二定律有：Ｆ＝（M+m)a,代入数据解得：M+m=6kg当F大于6N时,根据牛顿第二定律得:a=,知图线的斜率k==，解得：M=2kg,滑块的质量为:m＝４kg．故Ａ正确，B错误．C、根据Ｆ大于６N的图线知，F＝4时,a＝0,即：0=,代入数据解得：μ=０.１,所以a＝，当F=8N时，长木板的加速度为:a=２m/s2.根据μmg=ｍa′得:,故Ｃ错误,D正确．故选：AD．【点评】本题考查牛顿第二定律与图象的综合,知道滑块和木板在不同拉力作用下的运动规律是解决本题的关键,掌握处理图象问题的一般方法，通常通过图线的斜率和截距入手分析.１0．如图,滑块a、b的质量均为m，a套在固定直杆上,与光滑水平地面相距h,b放在地面上,a、ｂ通过铰链用刚性轻杆连接.不计摩擦,a、b可视为质点,重力加速度大小为g．则（）A．a落地前,轻杆对ｂ一直做正功B．a落地时速度大小为C.a下落过程中,其加速度大小始终不大于gD．a落地前,当a的机械能最小时,b对地面的压力大小为mg【考点】功能关系.【分析】a、b组成的系统只有重力做功,系统机械能守恒,通过b的动能变化,判断轻杆对b的做功情况.根据系统机械能守恒求出a球运动到最低点时的速度大小．【解答】解：Ａ、当a到达底端时，ｂ的速度为零，b的速度在整个过程中，先增大后减小，动能先增大后减小，所以轻杆对b先做正功,后做负功.故A错误.B、a运动到最低点时,b的速度为零,根据系统机械能守恒定律得:m A gｈ=mＡｖA2，解得：v A=．故B正确．Ｃ、b的速度在整个过程中,先增大后减小，所以a对b的作用力先是动力后是阻力,所以b对ａ的作用力就先是阻力后是动力，所以在ｂ减速的过程中,b对a是向下的拉力，此时ａ的加速度大于重力加速度，故C错误;Ｄ、a、b整体的机械能守恒,当a的机械能最小时，ｂ的速度最大,此时ｂ受到a的推力为零,ｂ只受到重力的作用，所以b对地面的压力大小为ｍｇ，故D正确;故选:BＤ．【点评】解决本题的关键知道a、b组成的系统机械能守恒,以及知道当a的机械能最小时,ｂ的动能最大.二、实验题（共2题，每空３分，共18分）11．某同学将力传感器固定在小车上，然后把绳的一端固定在传感器拉钩上，用来测量绳对小车的拉力,探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系,根据所测数据在坐标系中作出了如图2所示的a﹣F图象.(1）图线不过坐标原点的原因是没有平衡摩擦力或平衡的不够；本实验中是否仍需要砂和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量否(填“是”或“否”）；(３）由图象求出小车和传感器的总质量为1 ｋg．(保留1位有效数字）【考点】验证牛顿第二运动定律．【专题】实验题.【分析】(1)由图象可知,当F≠0时，加速度仍然为零,说明没有平衡摩擦力，或平衡的不够；该实验中由于已经用传感器测出绳子拉力大小,故不需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量．(3）a﹣Ｆ图象中的斜率表示质量的倒数.【解答】解：(1）由图象可知,当F≠0时，加速度仍然为零,说明没有平衡摩擦力或平衡的不够;该实验中由于已经用传感器测出绳子拉力大小，不是将砝码和砝码盘的重力作为小车的拉力，故不需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量.(３)a﹣Ｆ图象中的斜率表示质量的倒数,由图可知，k=,所以质量M=kg故答案为：(1）没有平衡摩擦力或平衡的不够;否；（3）1【点评】实验中我们要清楚研究对象和研究过程，明确实验原理是解答实验问题的前提.１２.在验证机械能守恒定律实验中，（1)为完成此实验,图１中A、B、C、D、E表示部分实验器材,需在图中选用的器材有AB ．(填入正确选项前的字母)下面列举了该实验的几个操作步骤：A.打点计时器接到电源的“直流输出”上Ｂ．释放纸带后接通电源,打出一条纸带C．测量纸带上某些点间的距离D．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能其中操作不当的步骤是ＡB .(3）利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值．根据打出的纸带，选取纸带上连续的五个点A、B、C、D、E，测出各点之间的距离如图2所示．使用交流电的频率为f,则计算重锤下落的加速度的表达式ａ= .(用ｘ1、x２、x３、ｘ4及ｆ表示)【考点】验证机械能守恒定律.。

2020-2021学年福建省龙岩市长汀县第一中学高三物理联考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 美国的全球卫星定位系统（简称GPS）由24颗卫星组成，卫星分布在等分地球的６个轨道平面上，每个轨道上又分布有４颗卫星，这些卫星距地面的高度均为20000km．我国自行建立的“北斗”卫星定位系统由5颗静止轨道卫星和30颗非静止轨道卫星, 5颗静止轨道卫星都定位在距地面36000km的地球同步轨道上．比较这些卫星，下列说法中正确的是（）A．“北斗”系统中的5颗卫星的质量必须相同，否则它们不能定位在同一轨道上B．GPS的卫星较“北斗”的卫星周期更长C．GPS的卫星较“北斗”的卫星有更大的加速度D．GPS的卫星较“北斗”的卫星有较小的运行速度参考答案：C2. （单选）在如图所示的电路中，E为电源，其内阻为r，L为小灯泡(其灯丝电阻可视为不变)，R1、R2为定值电阻，R3为光敏电阻，其阻值大小随所受照射光强度的增大而减小，V为理想电压表．若将照射R3的光的强度减弱，则()A．电压表的示数变大B．小灯泡消耗的功率变小C．通过R2的电流变小D．电源内阻发热的功率变大参考答案：B3. （单选）“马航MH370”客机失联后，我国已紧急调动多颗低轨卫星（环绕半径远小于地球同步卫星的环绕半径），利用高分辨率对地成像、可见光拍照等技术对搜寻失联客机提供支持。

关于环绕地球运动的卫星，下列说法正确的是A．低轨卫星都是相对地球运动的，其环绕速率可能大于7.9km/sB．地球同步卫星相对地球是静止的，可以固定对一个区域拍照，但由于它距地面较远，照片的分辨率会差一些C．低轨卫星和地球同步卫星，可能具有相同的速率D．低轨卫星和地球同步卫星，可能具有相同的周期参考答案：BA、同步卫星相对地球静止，低轨卫星相对地球是运动的，根据得，第一宇宙速度的轨道半径等于地球的半径，所以低轨卫星的线速度小于第一宇宙速度，故A错误；B、同步卫星的周期与地球的周期相同，相对地球静止，可以固定对一个区域拍照，但由于它距地面较远，照片的分辨率会差一些，故B正确；CD、根据得，，低轨卫星的轨道半径小于同步卫星的轨道半径，则低轨卫星的速率大于同步卫星，周期小于同步卫星，故CD错误。

福建省龙岩市(六校联考）2021届新高考模拟物理试题一、单项选择题：本题共6小题，每小题5分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．如图所示,长为L的轻直棒一端可绕固定轴O转动,另一端固定一质量为m的小球,小球搁在水平升降台上,升降平台以速度v匀速上升,下列说法正确的是( )A．小球做匀速圆周运动B．当棒与竖直方向的夹角为α时,小球的速度为v cos LαC．棒的角速度逐渐增大D．当棒与竖直方向的夹角为时,棒的角速度为v sin Lα【答案】D【解析】【分析】【详解】小球受重力、平台的弹力和杆的作用力，因为升降平台以速度v匀速上升，平台的弹力和杆的作用力变化，即小球受到的合力大小变化，小球做的不是匀速圆周运动，故A错误；棒与平台接触点的实际运动即合运动方向是垂直于棒指向左上，如图所示，合速度v实=ωL，沿竖直向上方向上的速度分量等于v，即ωLsinα=v，所以vLsinωα=，平台向上运动，夹角增大，角速度减小，故BC错误，D正确．故选D．【点睛】找合速度是本题的关键，应明白实际的速度为合速度．然后分解速度，做平行四边形，根据三角形求解．此题难度在于合速度难确定，属于中档题．2．下列各选项中不属于国际单位制（SI）中的基本单位的是（）A．电流强度单位安培B．电量的单位库仑C．热力学温度单位开尔文D．物质的量的单位摩尔【答案】B【解析】国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．安培、开尔文、摩尔都是国际单位制的基本单位．库仑是国际单位制中的导出单位，故A、C、D正确，B错误．本题选不是国际单位制的基本单位的故选B．【点睛】国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是什么，它们在国际单位制分别是什么，这都是需要学生自己记住的．3．如图所示，虚线所围矩形区域abcd内充满磁感应强度为B、方向垂直纸面向外的匀强磁场。

2019—2020学年第一学期半期考高三物理试题（考试时间：90分钟总分：100分）第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第1—8题只有一项是最符合题目要求的，第9—12题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1.伽利略对“运动和力的关系”和“自由落体运动”的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法．图1、图2分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，对这两项研究，下列说法正确的是（）A. 图1中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的，实验可实际完成B. 图1的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持C. 图2通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动D. 图2中先在倾角较小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力，使时间测量更容易【答案】D【解析】【详解】A. 完全没有摩擦阻力的斜面是实际不存在的，故实验不可能实际完成，故A错误；B. 图2的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动不需要力来维持，故B错误；CD. 伽利略设想物体下落的速度与时间成正比，因为当时无法测量物体的瞬时速度，所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比，那么位移与时间的平方成正比；由于当时用滴水法计算，无法记录自由落体的较短时间，伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下，来“冲淡”重力得作用效果，而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所用时间长的多，所以容易测量。

伽利略做了上百次实验，并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推。

故C错误，D正确；2.一质点做匀速直线运动，现对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不发生改变，则( )A. 质点速度的方向总是与该恒力的方向相同B. 质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直C. 质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同D. 质点单位时间内速率的变化量总是不变【答案】BC【解析】试题分析：因为原来质点做匀速直线运动，合外力为0，现在施加一恒力，质点的合力就是这个恒力，所以质点可能做匀变速直线运动，也有可能做匀变速曲线运动，这个过程中加速度不变，速度的变化率不变。