油画棒绘风景PPT课件
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七彩树林-美术课件
第一步;我们先把要画出的叶子和树的形状
树的树干是个长长的长方形， 但是又不全是长方形，它的顶 端还有两个尖尖的分叉，小朋 友要怎样画好树干呢？老师有 一个办法：小朋友可以在纸上 画两条直线，然后在两条直线 顶端往下一点的中间点一个点， 再用直线把它们连接起来，瞧， 一个粗壮的树干就画好了~
第二步，让我们树叶和背景涂上我们所感受到 的颜色
七彩树林
• 小朋友们，夏天快走了，秋天 就要来了，秋天是个凉爽的季 节，同时，秋天也带来了迷人 的景色，小朋友，你们知道秋 天到了，树林会发生什么变化
呢？我们一起来欣赏看看吧！
秋天的景色真迷人呀！
活动目标
认识自然，喜 欢自然
培养观察力及 色彩把握能力
用多彩颜色描 绘七彩森林
活动难点
学画树木。
表现秋天树林的丰 富色彩。
活动准备
1、每人准备一套油画棒、马克笔，黑色 水彩笔、绘画纸。
2、秋天树林的图片；秋天风景画；优美 的背景音乐。
小朋友看到秋天的树叶都有什么颜 色呀？
小朋友都看到秋天的树林里树叶有什么颜色呀
小朋友都看到秋天树林里的 颜色丰富多彩，叶子的颜色 有红色、黄色、绿色、土黄 色等，那么小朋友喜欢这些 五彩缤纷的树吗？（喜欢） 那就拿起你们的纸和油画棒 等，描绘这片美丽的树林吧。
第三步：树的斑纹就可以用我们准备好的油画 棒上色啦
第四步：用你的小手指沾上红色颜料，把树上 的果子点出来
就这么简单，我们的小树林完成 啦！
让我们欣赏一下其他同学的作品
谢谢观赏
数阅
学读
使使
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人人
精充
细实
；；
博会
物谈
使使
人人
油画课程油画风景写生优秀PPT
第一步 第二步 第三步 第四步
62
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67
68
69
33
《 星 月 夜 》 凡 高 荷 兰
34
《 港 湾 》 博 纳 尔 法 国
35
《楷默城堡公园中的大道》 克利姆特 奥地利
36
《 摩 洛 哥 风 景 》 马 蒂 斯 法 国
37
《奥斯柯士特兰风景》 蒙克 挪威
38
《梦》 卢俊 法国
39
《 曼 哈 顿 》 格 罗 兹 德 国
40
《巴黎街头》 霍克尼 美国
脏、生、粉、灰、暗，这几种毛病主要是因色调上的 冷暖、明暗、纯灰对比不明确，不协调所至。也和形式语 言、色彩语言与内容思想情感上不和谐有关。克服这些毛 病，应从整体的色调入手，做到时刻以大色调、大对比为 主，以色调与形式和要表现的情感相统一。
腻，多与对油画材料性能掌握和了解不够有关。也和 写生的方法步骤有关。克服此毛病，要充分了解油画材料 的性能并掌握正确的写生方法和步骤。
从古至今，众多的艺术作品构图由于作者感情意志各 异，其观察方法也不同，表现内容也不一，因此千变万化， 只有近似，绝无雷同。
构图虽丰富多变，但仍有一个普遍规律可循，那就是 变化中求统一，对比中求均衡。
成功的构图是能使视觉生理得到最能适应的感觉，是 视觉生理的平衡表现，是与色彩关系的统一，是形象与色 彩布局的完善，是与作品内容的统一，是与审美需求的统 一。
41
《 加 拿 大 俱 乐 部 》 埃 斯 蒂 斯 美 国
42
油画风景写生的意义
通过对使用油画材料进行风景写生的学习，了解并 掌握正确的观察方法及表现方法，使我们更贴近自然， 更深刻的体会自然，理解自然，从而能更生动自然的表 现对象，抒发情感，更能自由真诚的从事风景画的创作。
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《 星 月 夜 》 凡 高 荷 兰
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《 港 湾 》 博 纳 尔 法 国
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《楷默城堡公园中的大道》 克利姆特 奥地利
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《 摩 洛 哥 风 景 》 马 蒂 斯 法 国
37
《奥斯柯士特兰风景》 蒙克 挪威
38
《梦》 卢俊 法国
39
《 曼 哈 顿 》 格 罗 兹 德 国
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《巴黎街头》 霍克尼 美国
脏、生、粉、灰、暗，这几种毛病主要是因色调上的 冷暖、明暗、纯灰对比不明确，不协调所至。也和形式语 言、色彩语言与内容思想情感上不和谐有关。克服这些毛 病，应从整体的色调入手，做到时刻以大色调、大对比为 主，以色调与形式和要表现的情感相统一。
腻，多与对油画材料性能掌握和了解不够有关。也和 写生的方法步骤有关。克服此毛病，要充分了解油画材料 的性能并掌握正确的写生方法和步骤。
从古至今，众多的艺术作品构图由于作者感情意志各 异，其观察方法也不同，表现内容也不一，因此千变万化， 只有近似，绝无雷同。
构图虽丰富多变，但仍有一个普遍规律可循，那就是 变化中求统一，对比中求均衡。
成功的构图是能使视觉生理得到最能适应的感觉，是 视觉生理的平衡表现，是与色彩关系的统一，是形象与色 彩布局的完善，是与作品内容的统一，是与审美需求的统 一。
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《 加 拿 大 俱 乐 部 》 埃 斯 蒂 斯 美 国
42
油画风景写生的意义
通过对使用油画材料进行风景写生的学习，了解并 掌握正确的观察方法及表现方法，使我们更贴近自然， 更深刻的体会自然，理解自然，从而能更生动自然的表 现对象，抒发情感，更能自由真诚的从事风景画的创作。
外国风景画_PPT_课件
1689年 油画103.5×104.9厘米
《树间村道》霍贝玛（荷兰）
藏伦敦国立美术馆
孟特芳丹的回忆 柯罗
《干草车》 康斯坦布尔 （英）
印象主义
干 草 堆 莫 奈 法
强烈的补色对比
·
《 印 象 日 出 》 莫 奈 （ 法 ）
在晨曦的雾色中，一轮红日徐徐升起，几笔橙红点染出水中的到影， 水天相应，一切都沉浸在朦胧的晨雾中含羞不露，画家仅用几笔墨绿和 淡淡的青绿写意似的抹出它们的影象，两只小船正向海中飞速驶去。
超现实主义梦境物象的同义语了。
达利
总结
一写实主义 二印象主义 三超现实主义
课后欣赏 :抽象主义绘画作品.Βιβλιοθήκη 莫 奈法睡 莲
莫奈（法） 阳光下的卢昂大教堂 西侧面
莫奈（法）《鲁昂 大教堂》——沐浴 阳光
莫奈（法）《鲁昂 大教堂》——阴空
《灯塔》修拉（法）
·
《 星 夜 》 凡
高
（ 荷 兰 ）
《奥贝尔的吊桥》凡·高 （荷兰）
《麦田上的乌鸦》凡·高 （荷兰）
超现实主义
达 利
《记忆的永恒》(1931)，画中以平静得可怕的风景为衬托，停留着一只柔软易曲、正在熔化的 表。它表现了画家阳光下一切被溶化了追忆童年时的某些幻觉。 一个虚幻的世界，如同在的 一般，软瘫的蜡一样的钟表，它们被挂在树枝上，落在不知名的方形体积上，搭在胚胎状的物 体上，令人惊疑，感觉莫名状。这一切是在惨淡荒芜的加泰隆尼亚的背景下出现。这是一幅幻 象，一切事物不近情理，却又表现了可知的物体。这些软塌的钟表，如今已成为人们心目中的
道法自然
写实主义
冬 猎 博 鲁 盖 尔 尼 德 兰
冬猎(1565，163X 117厘米，木板油画) “冬猎”又名“雪中猎人”，是勃鲁盖尔6幅风景组画之一。这套组画描绘了不同季节的尼
《美术与幼儿美术创作》第二章 第五节 油画棒.pptx
色彩
活动指导 幼儿教育专家认为，绘画是幼儿表达行为的第二语言，是幼儿喜爱的活动。在日常 生活中，幼儿十分喜欢画画，他们把画画当作游戏：一支“神奇”的笔，常情不自禁地 到处画，地上、纸上、书上，无规则地乱涂乱抹，想画什么就画什么，无拘无束。他 们用自己天真好奇的眼光去看、去认识、去探索这个令人眼花缭乱的世界。在美术活 动的天地里，他们真正成了生活的主人。绘画活动中兴趣非常重要，幼儿有了兴趣， 才有作画的愿望，才能更迅速地提高绘画技能，但是幼儿的绘画兴趣不是说有就有的， 它需要长期不断地努力培养才行。
色彩
4.模版作画法 （用具：纸模、美工刀）剪切一块纸板制作模版，放置模版在纸上，然后用油画棒在空 白处填色，移开模版，会产生一个分明、厚实、不透明的图案。相似但相反的效果可以通 过以下方法得到，把从模版上切出的部分放在纸上，用油画棒沿边上色，可以画出一个中 空的图案。另外一种模版制图的技法是：在纸模的边上上色，然后用手指沿边向内擦拭， 可以产生淡淡的透明色彩。不同的油画棒用量带来从厚、不透明到浅、透明色的多种效果。 5.遮挡法 （用具：不透明胶带、美工刀）这种技法能产生有趣的图形和层次。把模面或制好的胶 带置于纸上，然后用油画棒在胶带和纸面上上色，移去胶带，就产生轮廓清晰的线条。要 画曲线，先用美工刀把胶带切成曲状，依照上面的程序即可制作弯曲的线条和图案。
色彩
思考与练习
油画棒以其作画形式的有趣性和作画方式的简单化，深受小班孩子的喜欢。 此次教学活动，不仅激发了孩子们学习绘画的兴趣，也调动了他们的学习 积极性；而且，简单有趣的作画方法，使孩子们增强了自信，体验了作品成功的 快乐。另外，通过活动，孩子们也懂得了应该怎样安全地燃放烟花，掌握了一些 粗浅的安全知识，从而增强了安全意识。
色彩
油画棒的技法课件
油画棒色彩运用
色彩搭配
选择合适的色彩搭配，使画面更加协调、统一。
色彩对比
通过色彩对比，突出画面的重点和层次感。
色彩情感
运用色彩的情感属性，表达出画面的情感和氛围。
油画棒构图技巧
主题突出
选择一个明确的主题，通过构图使主题更加突出和鲜明。
层次感
利用线条、色彩和形状等元素，表现出画面的层次感和空间感。
均衡感
注意画面的均衡感，避免出现过于拥挤或空旷的情况。
04
CATALOGUE
油画棒绘画实践
油画棒静物写生
静物写生是油画棒绘画的基础，通过观察和描绘静物，能够培养绘画者的观察能力 和表现能力。
选择合适的静物，可以是水果、花卉、器皿等，注意选择具有明显特征和质感的物 品。
在绘画过程中，要注意光影变化和色彩搭配，通过细节刻画表现出物体的形态和质 感。
02
CATALOGUE
油画棒绘画基础
画笔握持与使用
01
02
03
正确握持油画棒
采用适合手型的握笔姿势 ，保持稳定且舒适。
画笔更换
定期更换磨损的画笔，以 保证绘画效果和防止画面 粗糙。
画笔保养
使用后及时清洗，晾干后 妥善保存，避免损坏。
油画棒色彩混合
色彩搭配原理
掌握色彩的基本原理，如 对比色、邻近色等，以实 现和谐搭配。
油画棒的历史可以追溯到19世纪末的蜡笔绘画，当时人们使 用蜡笔来模仿油画效果。随着技术的进步，油画棒逐渐发展 成为一种更加柔软、易于掌握的绘画工具。
油画棒的特点与优势
01
油画棒是一种油性绘画 工具，其色彩鲜艳、浓 郁，能够表现出油画般 的效果。
02
油画棒的质地柔软，易 于涂抹，可以在各种纸 张上轻松作画。
油画棒简介分析课件
同的画面效果和质感。
在其他媒介上创作
尝试在木板、布料、玻璃等其他 媒介上使用油画棒进行创作，可 以带来全新的视觉体验和创作灵
感。
特殊效果制作
通过掌握一些特殊效果的处理方 法，如使用喷枪、涂鸦笔等，可 以使画面呈现出独特的视觉效果
和艺术风格。
04 油画棒的艺术价值与市场前景
CHAPTER
油画棒的艺术价值
油画棒的投资收藏价值
01
艺术价值决定投资价值
油画棒作品的艺术价值是决定其投资收藏价值的关键因素。作品的表现
力、技法、创意和作者的知名度等因素都会影响其价值。
02
稀缺性提高价值
一些限量发行的油画棒作品或者特定时期的代表作品，由于数量有限，
往往会成为收藏家竞相追逐的对象，从而提高其投资收藏价值。
03
市场供求关系影响价格
现代油画棒已经发展出了各种不同的质地、颜色和尺寸，可以满足不同层次和专业 领域的需求。
油画棒在艺术史中的地位
01
02
03
04
油画棒作为一种绘画工具，在 艺术史上占据了重要的地位。
油画棒的出现促进了绘画艺术 的普及和发展，使得更多人能
够参与到绘画创作中来。
油画棒在许多艺术流派和运动 中都得到了广泛的应用，如印 象派、抽象艺术和现代艺术等
油画棒作品的市场价格受到供求关系的影响。当市场需求增加时，作品
的价格往往会上涨；而当市场供应过剩时，价格则可能下降。因此，投
资者需要关注市场动态，把握好时机进行投资。
05 油画棒的应用领域与案例分析
CHAPTER
油画棒在教育领域的应用
绘画教学
油画棒作为易于掌握的绘画工具 ，常用于儿童绘画启蒙教学，培 养孩子的创造力和色彩感知能力 。
在其他媒介上创作
尝试在木板、布料、玻璃等其他 媒介上使用油画棒进行创作，可 以带来全新的视觉体验和创作灵
感。
特殊效果制作
通过掌握一些特殊效果的处理方 法，如使用喷枪、涂鸦笔等，可 以使画面呈现出独特的视觉效果
和艺术风格。
04 油画棒的艺术价值与市场前景
CHAPTER
油画棒的艺术价值
油画棒的投资收藏价值
01
艺术价值决定投资价值
油画棒作品的艺术价值是决定其投资收藏价值的关键因素。作品的表现
力、技法、创意和作者的知名度等因素都会影响其价值。
02
稀缺性提高价值
一些限量发行的油画棒作品或者特定时期的代表作品，由于数量有限，
往往会成为收藏家竞相追逐的对象，从而提高其投资收藏价值。
03
市场供求关系影响价格
现代油画棒已经发展出了各种不同的质地、颜色和尺寸，可以满足不同层次和专业 领域的需求。
油画棒在艺术史中的地位
01
02
03
04
油画棒作为一种绘画工具，在 艺术史上占据了重要的地位。
油画棒的出现促进了绘画艺术 的普及和发展，使得更多人能
够参与到绘画创作中来。
油画棒在许多艺术流派和运动 中都得到了广泛的应用，如印 象派、抽象艺术和现代艺术等
油画棒作品的市场价格受到供求关系的影响。当市场需求增加时，作品
的价格往往会上涨；而当市场供应过剩时，价格则可能下降。因此，投
资者需要关注市场动态，把握好时机进行投资。
05 油画棒的应用领域与案例分析
CHAPTER
油画棒在教育领域的应用
绘画教学
油画棒作为易于掌握的绘画工具 ，常用于儿童绘画启蒙教学，培 养孩子的创造力和色彩感知能力 。
7岁-9岁油画棒《海的女儿》—美术课件
那么美人鱼真的存在吗？ 至少在目前人们的科学研究和发现里 并不存在美人鱼的说法 但是人们仍然禁不住对这美好生物的遐想
除了美人鱼的的人鱼尾巴 没有人知道她究竟长什么样子
当你问起任何人，人们都常常说 她一定是美丽漂亮的呀
那么在你的笔下美人鱼是什么样子的呢 用你的画笔将她画下来吧
美人鱼生活在海洋里 当阳光照射着大海 并且穿透海面的时候 是那么的唯美
第一章
教学引导
你听过美人鱼的传说吗？
在故事书里，据说在神秘又辽阔的海洋里，生活着这样一群神奇的“鱼”她们的上半身是人， 有着美丽的容貌和海草一般柔软的长发，她们下半身不像人类是腿，而是一条鱼的尾巴。
有很多出海捕鱼的人们回来了 甚至还说自己真正遇到过她们呢
有时候还会趴在礁石上 看看人类的世界呢
你能想到用什么办法 营造出阳光穿透海面的样子吗？
美人鱼生活在海洋里
她喜欢什么样的环境呢？
随波飘荡的海草、珊瑚...... 游来游去的小鱼、水母、海马...... 散落在地上的海螺、贝壳、海星......
你能给她加上美丽的环境吗？
欣赏美人鱼插画
欣赏美人鱼插画
第二章
教程参考
步骤一： 先用白色粉笔在蓝色卡纸上 面画出阳光的光线。
你喜欢美人鱼吗？
美人鱼在不同的故事传说 有着截然不同的印象
在西方有的传说里 美人鱼非常擅长唱歌 她们的歌声像天籁一般不绝于耳 但是当在大海上航行的船只上的船员 听到这种歌声会迷失方向 从而船只或沉没在大海的汹涌波涛里迷失方向 这种传说听起来真让人害怕。
在著名的安徒生童话故事里 美人鱼的形象确是美丽，温柔、善良的
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
7岁-9岁油画棒《美丽的风景》—美术课件
课程引导
山峰给我们的感觉是非常雄伟高 大的，一眼望去山峰连绵起伏， 层峦叠嶂，上面还有碧绿的树木， 真是漂亮极了！山峰它的形态是 奇形怪状的，有的像垂眉入定的 老僧，有的像昂首高歌的豪士， 还有的像俯首苦吟的诗人·······惟 妙惟肖，令人叹为观止。
课程导入
火龙果和鸭梨差不多大，火红火红的果皮上镶嵌着黄绿相间的鳞状花萼，美如一朵含苞欲放的莲花，又像一 个熊熊燃烧的火球，火龙果的形状就和它的名字一样，美丽极了。
火龙果介绍
瞧！山峰层峦起伏，山顶上还有着树木的剪影，远远望去，有的朦胧，有的清晰。这美丽的景色给人一种心旷神怡的感觉。 大自然的风光是无限美好的，现在跟着老师一起走进大自然，我们肯定会被大自然美丽纯朴的景色所吸引，现在我们一起去看看吧！
课程引导
欣赏山峰的图片，你能说一说它的特点吗？
火龙果和鸭梨差不多大，火红火红的果皮上镶嵌着黄绿相间的鳞状花萼，美如一朵含苞欲放的莲花，又像一 个熊熊燃烧的火球，火龙果的形状就和它的名字一样，美丽极了。
3 绘画教程
步骤五：调整画面细节，让画面更加生动。
课堂点评
1、欣赏美丽风景图片，感受不同的风景的美，提高了小朋友们的创作兴趣， 活跃了他们的创作思维。2、在画面中，小朋友们能够利用色彩基础知识处理 画面的色彩，而且能够表现出画面渐变的色彩将画面的明度对比关系处理的 既和谐又有很强的美感。画面的色彩明度既柔和有稳重，表现出山峰的层次 感和体积感，给人无限的美感享受。3、在构图上，小朋友们表现出山峰丰富 的层次，注意到了前面景物和后面景物的虚实变化，还有前面景物和后面景 物构成的近大远小的视觉效果，突出整个景物是美感。
三、教具准备：
重彩油画棒、圆形宣纸
课程引导 大自然中处处都有美丽的风景，走进大自然，我们的心情更加愉悦，视野更加开阔，能够收获不同的美的享受。
少儿7-8岁 油画棒 石榴—美术课件
三、教具准备：
牛皮纸、马克笔、油画棒
1 课程引导
榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜。
可羡瑶池碧桃树，碧桃红颊一千年。
——《石榴》唐代诗人李商隐
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
1 课程引导
这句诗描写的是石榴。碧绿的石榴树婀娜迎风，鲜
虞美人红的是石一榴年像挂生满草灯本笼植。里物面，有全一层体透被明伸的展薄膜的，刚白毛，稀无毛。茎直立，高25-90厘米，具分枝，被淡黄色刚毛。 叶互生，叶片轮廓披针形或狭卵形，长3-15厘米，宽1-6厘米，羽状分裂，下部全裂，全裂片披针形和二回 羽状浅玉裂般的，石上榴部子鲜深美裂齐或整浅。瑶裂池、的裂碧片桃树披有针什形么值，得最上部粗齿状羽状浅裂，顶生裂片通常较大，小裂片先端均渐尖，
1 课程引导
你知道吗石榴不光美味、有营养，它还有着许多美好的象征呢！
石榴独具特色的形态特征和内在品质，与 传统的中国文化习俗相吻合，造就了富有
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
中国特色的以吉祥为主题的石榴民俗文化。 石榴在中国民俗文化中，被视为吉祥果， 喻为团圆、团结、喜庆、红火、繁荣、昌 盛、和睦、多子多福、金玉满堂、长寿、 辟邪趋吉的象征。
1 课程引导 绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
1 课程引导
虞美人是一年生草本植物，全体被伸展的刚毛，稀无毛。茎直立，高25-90厘米，具分枝，被淡黄色刚毛。 叶互生，叶片轮廓披针形或狭卵形，长3-15厘米，宽1-6厘米，羽状分裂，下部全裂，全裂片披针形和二回 羽状浅裂，上部深裂或浅裂、裂片披针形，最上部粗齿状羽状浅裂，顶生裂片通常较大，小裂片先端均渐尖，
两面被淡黄色刚毛，叶脉在背面突起，在表面略凹；下部叶具柄，上部叶无柄。
牛皮纸、马克笔、油画棒
1 课程引导
榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜。
可羡瑶池碧桃树，碧桃红颊一千年。
——《石榴》唐代诗人李商隐
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
1 课程引导
这句诗描写的是石榴。碧绿的石榴树婀娜迎风，鲜
虞美人红的是石一榴年像挂生满草灯本笼植。里物面，有全一层体透被明伸的展薄膜的，刚白毛，稀无毛。茎直立，高25-90厘米，具分枝，被淡黄色刚毛。 叶互生，叶片轮廓披针形或狭卵形，长3-15厘米，宽1-6厘米，羽状分裂，下部全裂，全裂片披针形和二回 羽状浅玉裂般的，石上榴部子鲜深美裂齐或整浅。瑶裂池、的裂碧片桃树披有针什形么值，得最上部粗齿状羽状浅裂，顶生裂片通常较大，小裂片先端均渐尖，
1 课程引导
你知道吗石榴不光美味、有营养，它还有着许多美好的象征呢！
石榴独具特色的形态特征和内在品质，与 传统的中国文化习俗相吻合，造就了富有
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
中国特色的以吉祥为主题的石榴民俗文化。 石榴在中国民俗文化中，被视为吉祥果， 喻为团圆、团结、喜庆、红火、繁荣、昌 盛、和睦、多子多福、金玉满堂、长寿、 辟邪趋吉的象征。
1 课程引导 绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
1 课程引导
虞美人是一年生草本植物，全体被伸展的刚毛，稀无毛。茎直立，高25-90厘米，具分枝，被淡黄色刚毛。 叶互生，叶片轮廓披针形或狭卵形，长3-15厘米，宽1-6厘米，羽状分裂，下部全裂，全裂片披针形和二回 羽状浅裂，上部深裂或浅裂、裂片披针形，最上部粗齿状羽状浅裂，顶生裂片通常较大，小裂片先端均渐尖，
两面被淡黄色刚毛，叶脉在背面突起，在表面略凹；下部叶具柄，上部叶无柄。
8岁-12岁 油画棒 《红房子》-美术课件
的感觉！
我们还可以用油画刀刮下暖色油画棒 上的颜色涂抹在画面，表现出鲜花。
最后也就是画面的点睛之笔，夜景不 可或缺的繁星，我们用扇形笔蘸调稀
白色颜料敲击出繁星！
Hale Waihona Puke 作品展示
知识点加强回顾记忆
A
绘画步揍要点
b
c
课堂点评
感谢の观看
数阅
学读
使使
人人
精充
细实
；；
博会
物谈
使使
人人
深敏
沉捷
；；
伦写
理作
小发现1
小发现2
小发现3
小发现的解释
1空间关系
2透视原理
3冷色系
空间关系 近大远小 冷色系
近大远小关系图例
准备绘画材料
开动自己的想 象力
运用知识点
开始我们的创作吧
首先用铅笔起稿， 画出大概的位置。
然后开始先铺远景的颜色，注意：先画 远景可以更好地推敲下面的空间关系。
然后开始铺近景的颜色（铺色的时候 稍微用点力哦！油画棒画的厚重点才
会更好看！
再用深色画出中景的树木，因为是夜景 可以用黑色墨绿色来表现树木颜色
铺完色后，就可以开始画自己想象的小房子，杂草， 河流啦！这时候同学们可能要问了,我们不是画的 冷色调吗，怎么能用暖色，当然可以！主体色调是 冷色，并不是不可以用暖色，个别物体小面积暖色
点缀，可以让画面更加好丰富！
画完自己所想的小物体，就可以开始画 细节了，这时候用笔尖重一点点出花草
使与
人笔
庄记
重使
；人
逻精
You made my day!
辑确 与； 修史
辞鉴
使使
人人
我们还可以用油画刀刮下暖色油画棒 上的颜色涂抹在画面，表现出鲜花。
最后也就是画面的点睛之笔，夜景不 可或缺的繁星，我们用扇形笔蘸调稀
白色颜料敲击出繁星！
Hale Waihona Puke 作品展示
知识点加强回顾记忆
A
绘画步揍要点
b
c
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1空间关系
2透视原理
3冷色系
空间关系 近大远小 冷色系
近大远小关系图例
准备绘画材料
开动自己的想 象力
运用知识点
开始我们的创作吧
首先用铅笔起稿， 画出大概的位置。
然后开始先铺远景的颜色，注意：先画 远景可以更好地推敲下面的空间关系。
然后开始铺近景的颜色（铺色的时候 稍微用点力哦！油画棒画的厚重点才
会更好看！
再用深色画出中景的树木，因为是夜景 可以用黑色墨绿色来表现树木颜色
铺完色后，就可以开始画自己想象的小房子，杂草， 河流啦！这时候同学们可能要问了,我们不是画的 冷色调吗，怎么能用暖色，当然可以！主体色调是 冷色，并不是不可以用暖色，个别物体小面积暖色
点缀，可以让画面更加好丰富！
画完自己所想的小物体，就可以开始画 细节了，这时候用笔尖重一点点出花草
使与
人笔
庄记
重使
；人
逻精
You made my day!
辑确 与； 修史
辞鉴
使使
人人
2024年6岁-7岁水粉油画棒《秋游去》-美术课件
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
当我们出去游玩的时候，汽车是方便我们游玩的一种交通工具。
汽车能够带我们去想去的地方，能够节省时间缩短距离，随着人们生活的富裕很多人在外出旅行也选择自驾游，既快捷又方便。在景区通往另一个景区，还有环保车也是旅行中重要的交通工具。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
绘画教程
02
第二部分
绘画教程
1
绘画教程
2
绘画教程2Fra bibliotek第一部分
课 堂 点 评
1.在课程中从生活体验和自然的观察出发，以小朋友们熟悉并难度不大的题材“树木和汽车”为主要的绘画表现元素，既能给小朋友们以亲切感也能激发小朋友们的兴趣从而提高了创作的兴趣。2.你喜欢什么样的小汽车？你看到了怎样的风景呢？通过启发式的具体的提问，让小朋友们勇敢地画出自己心目中的富有创意的汽车和美丽的场景，画面饱满丰富。3.通过让小朋友们运用水粉在水粉纸上作画、油画棒在砂画纸上作画，从而让小朋友们的作画经验得到提高的同时，也让小朋友们感受到不同绘画材料在不同媒介上体现的艺术特点，激发孩子的艺术性和创造力。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
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让我们坐着小汽车，开始今天的奇妙旅行吧！
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
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今日课堂
1、用水粉颜料表现出富有变化的背景色彩。通过水粉的调和尝试表现出富有明暗、深浅变化的背景色彩，体现出富有色彩变化的色彩块面，感受和掌握水粉的色彩质感和涂色方法。2、设计创想有趣的汽车。鼓励小朋友们发挥自己的创意和想象，表现出具有独创性的、富有创意的汽车造型，能够对汽车的颜色、细节有一定的表现和刻画。3、感受画面空间关系和色彩关系。通过水粉、油画棒的综合使用，感受不同作画材料的色彩质感，如水粉在水粉纸上的平整厚重，油画棒在砂画纸上的鲜艳浓郁及颗粒的质感；通过剪贴感受空间的遮挡关系；通过大面积的蓝色和黄色的搭配，感受色彩强烈的对比带来的绚丽浓郁的色彩氛围与效果。
儿童绘画油画棒技法ppt课件
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
鱼的组成： 身体、头、嘴、眼睛、鱼鳍、 鱼尾、鱼鳞……
过 渡 法
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
过 渡 法
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
过 渡 法
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在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
技 法： 点彩法、线画法、平涂法、 混色法、过渡法
点 彩 法
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
4.图上蓝色的背景
混 色 法
混
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
油画棒ppt课件
油画棒ppt课件
contents
目录
• 油画棒简介 • 油画棒绘画技巧 • 油画棒作品欣赏 • 油画棒创作心得分享
01
油画棒简介
油画棒的起源与发展
起源
油画棒起源于20世纪初的美国， 最初是为了模仿油画效果而创造 的。
发展
随着技术的不断进步，油画棒的 材质和色彩表现力得到提升，逐 渐受到广泛欢迎。
秘的氛围。
《星空》
梵高的这幅作品以其强烈的色彩 和流动的线条而著名，油画棒在 这里发挥了独特的质感，使得画
面更加丰富和立体。
油画棒现代作品赏析
总结词
这些作品展现了油画棒艺术的现 代面貌，具有创新性和实验性， 为油画棒艺术的发展注入了新的
活力。
《城市风景》
这幅作品以现代城市的风景为题材 ，通过油画棒的运用，表现出城市 的繁华与喧嚣，同时也揭示了现代 社会的一些问题。
《人物肖像》
这幅作品以现代人的生活状态和精 神面貌为表现对象，通过油画棒的 细腻刻画，展现了人物的内心世界 和个性特征。
油画棒在艺术教育中的应用
总结词
油画棒作为一种重要的绘画工具，在艺术教育中扮演着重 要的角色，能够培养学生的创造力和艺术鉴赏能力。
油画棒课程
在艺术教育课程中，油画棒课程是必不可少的部分。通过 学习油画棒的运用，学生可以掌握绘画的基本技能和技巧 ，提高自己的艺术表现力。
油画棒创作活动
在艺术教育活动中，油画棒创作是一种重要的形式。通过 组织学生开展油画棒创作活动，可以激发学生的创造力和 想象力，培养他们的艺术鉴赏能力。
04
油画棒创作心得分享
油画棒创作过程中的心得体会
色彩运用
油画棒的色彩鲜艳且饱满，能够表现 出丰富的层次感和立体感，使用油画 棒创作时，我深刻体会到了色彩运用 的重要性。
contents
目录
• 油画棒简介 • 油画棒绘画技巧 • 油画棒作品欣赏 • 油画棒创作心得分享
01
油画棒简介
油画棒的起源与发展
起源
油画棒起源于20世纪初的美国， 最初是为了模仿油画效果而创造 的。
发展
随着技术的不断进步，油画棒的 材质和色彩表现力得到提升，逐 渐受到广泛欢迎。
秘的氛围。
《星空》
梵高的这幅作品以其强烈的色彩 和流动的线条而著名，油画棒在 这里发挥了独特的质感，使得画
面更加丰富和立体。
油画棒现代作品赏析
总结词
这些作品展现了油画棒艺术的现 代面貌，具有创新性和实验性， 为油画棒艺术的发展注入了新的
活力。
《城市风景》
这幅作品以现代城市的风景为题材 ，通过油画棒的运用，表现出城市 的繁华与喧嚣，同时也揭示了现代 社会的一些问题。
《人物肖像》
这幅作品以现代人的生活状态和精 神面貌为表现对象，通过油画棒的 细腻刻画，展现了人物的内心世界 和个性特征。
油画棒在艺术教育中的应用
总结词
油画棒作为一种重要的绘画工具，在艺术教育中扮演着重 要的角色，能够培养学生的创造力和艺术鉴赏能力。
油画棒课程
在艺术教育课程中，油画棒课程是必不可少的部分。通过 学习油画棒的运用，学生可以掌握绘画的基本技能和技巧 ，提高自己的艺术表现力。
油画棒创作活动
在艺术教育活动中，油画棒创作是一种重要的形式。通过 组织学生开展油画棒创作活动，可以激发学生的创造力和 想象力，培养他们的艺术鉴赏能力。
04
油画棒创作心得分享
油画棒创作过程中的心得体会
色彩运用
油画棒的色彩鲜艳且饱满，能够表现 出丰富的层次感和立体感，使用油画 棒创作时，我深刻体会到了色彩运用 的重要性。
大班美术PPT课件-2024鲜版
2024/3/28
材料的收集与分类
指导幼儿收集各种废旧材料和自然物，学习分类和整理的方法， 培养环保意识。
创意制作基本技法
教授幼儿运用综合材料进行创意制作的基本技法，如粘贴、穿插、 编织等。
主题性综合材料创意制作
结合节日、季节或特定主题，引导幼儿运用综合材料进行创意制作， 表达自己的想法和感受。
17
大班美术PPT课件
2024/3/28
1
目
录
2024/3/28
• 美术基础知识 • 绘画技法与实践 • 手工制作与创意表达 • 名画欣赏与解读 • 儿童美术教育心理学原理及应用 • 课程总结与延伸拓展
2 contents
01
美术基础知识
CHAPTER
2024/3/28
3
色彩理论与运用
01
色彩的三要素
2024/3/28
《蒙娜丽莎》
采用三角形构图，稳定的背景与微笑的人物形成对比；色彩以暖 色调为主，营造出温馨的氛围。
《向日葵》
运用强烈的对比色，以黄色为主调，搭配蓝色、绿色等冷色调，形 成视觉冲击力。
《清明上河图》
采用长卷形式构图，展现连续的空间和时间；色彩丰富多变，以水 墨为主，辅以淡彩。
21
名画创作故事分享
2024/3/28
干画法
在干燥的画纸上作画，通 过笔触的叠加和色彩的混 合表现丰富的画面效果。
特殊技法
如撒盐、喷水、刮擦等， 创造独特的水彩画肌理和 视觉效果。
9
油画棒绘画
色彩运用
学习油画棒的色彩搭配和 调色技巧，表现画面的光 影和色彩关系。
2024/3/28
笔触表现
通过不同的笔触和力度， 表现物体的质感和画面的 空间感。
材料的收集与分类
指导幼儿收集各种废旧材料和自然物，学习分类和整理的方法， 培养环保意识。
创意制作基本技法
教授幼儿运用综合材料进行创意制作的基本技法，如粘贴、穿插、 编织等。
主题性综合材料创意制作
结合节日、季节或特定主题，引导幼儿运用综合材料进行创意制作， 表达自己的想法和感受。
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大班美术PPT课件
2024/3/28
1
目
录
2024/3/28
• 美术基础知识 • 绘画技法与实践 • 手工制作与创意表达 • 名画欣赏与解读 • 儿童美术教育心理学原理及应用 • 课程总结与延伸拓展
2 contents
01
美术基础知识
CHAPTER
2024/3/28
3
色彩理论与运用
01
色彩的三要素
2024/3/28
《蒙娜丽莎》
采用三角形构图，稳定的背景与微笑的人物形成对比；色彩以暖 色调为主，营造出温馨的氛围。
《向日葵》
运用强烈的对比色，以黄色为主调，搭配蓝色、绿色等冷色调，形 成视觉冲击力。
《清明上河图》
采用长卷形式构图，展现连续的空间和时间；色彩丰富多变，以水 墨为主，辅以淡彩。
21
名画创作故事分享
2024/3/28
干画法
在干燥的画纸上作画，通 过笔触的叠加和色彩的混 合表现丰富的画面效果。
特殊技法
如撒盐、喷水、刮擦等， 创造独特的水彩画肌理和 视觉效果。
9
油画棒绘画
色彩运用
学习油画棒的色彩搭配和 调色技巧，表现画面的光 影和色彩关系。
2024/3/28
笔触表现
通过不同的笔触和力度， 表现物体的质感和画面的 空间感。
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油画棒绘风景
.
1
教学重点： 油画棒的知识及其技法和技法运用
教学难点：掌握油画棒绘画技法
.
2
油画棒的特点
1、油画棒是一种棒形画材，由颜料、油、蜡的特殊混合 物制作而成。 2、与油画颜料和水彩颜料不同，油画棒是一种固体颜料， 无须那些混色或调色的准备工作。一旦有绘画冲动，你就 可以立刻开始创作。 3、油性蜡笔一般有软硬两种。然而油画棒是一种具有完 美硬度的油蜡笔，软硬适中，构成合理。没有软蜡笔的缺 点（如果画棒太软，会粘在你的手指上难以使用，这种软质的油蜡笔适合用来厚涂，但他们无法 ） 达到混合、层涂所需的细微效果。通常软蜡笔的“油”会弄脏纸面或把纸弄透。
分层法 油画棒上色后，用手指或纸巾涂抹颜色
.
6
遮挡法： 用具：不透明胶带、美工刀：这种技法能产生有趣的图形 和层次。把模面或制好的胶带置于纸上，然后用油画棒在 胶带和纸面上上色，移去胶带，就产生轮廓清晰的线条。 要画曲线，先用美工刀把胶带切成曲状，依照上面的程序 即可制作弯曲的线条和图案。
.
7
油水分离法 在油画棒绘制的画面上刷上水彩 产生明显的油水分离效 果
.
4
油画棒技法运用
刮除法 厚涂法 模版作画法 遮挡法 铺盖表面法 油水分离法
1、刮除法： 用具：画刀、针、梳子、黏土具。通过刮去平涂的不同的油画棒色，可以产生一
种简明而独特的效果。如果最后一层颜色是深色，效果更明显。试着用画刀、针、 梳子等不同的工具刮出底色。涂的颜色越多，刮后显露的色彩越丰富。 2、分层法 油画棒上色后，用手指或纸巾涂抹颜色 3、遮挡法： 用具：不透明胶带、美工刀：这种技法. 能产生有趣的图形和层次。把模面或制5 好
.
8
了解了油画棒的知识及运用技巧，接下来我们一起来欣赏 油画棒绘制的风景画吧
.
9
.
10
.
11
.
12
.
13
.
14
.
15
.
16
作业：构图一副风景画，自选油画棒技法进行绘画
.
17
再见
.
18
.
油画棒的技法
1、点彩法：用油画棒的一端在纸上轻击以形成彩色圆点。
2、混色法：在一块上色区域的边上，再涂上另外一种颜色，然后用手指或纸头 把颜色混在一起并涂平。
预混色法：画在纸上之前，可在调色板上混合颜料。
3、层涂法：上好底色，然后选择另外一种颜色，用油画棒的粗头把第二种颜色 涂在底色上。另外一种方法能达到同样的效果：用酒精溶解油画棒，然后用画笔 把混合色刷在底色上，这种技法产生更透明的效果。
.
1
教学重点： 油画棒的知识及其技法和技法运用
教学难点：掌握油画棒绘画技法
.
2
油画棒的特点
1、油画棒是一种棒形画材，由颜料、油、蜡的特殊混合 物制作而成。 2、与油画颜料和水彩颜料不同，油画棒是一种固体颜料， 无须那些混色或调色的准备工作。一旦有绘画冲动，你就 可以立刻开始创作。 3、油性蜡笔一般有软硬两种。然而油画棒是一种具有完 美硬度的油蜡笔，软硬适中，构成合理。没有软蜡笔的缺 点（如果画棒太软，会粘在你的手指上难以使用，这种软质的油蜡笔适合用来厚涂，但他们无法 ） 达到混合、层涂所需的细微效果。通常软蜡笔的“油”会弄脏纸面或把纸弄透。
分层法 油画棒上色后，用手指或纸巾涂抹颜色
.
6
遮挡法： 用具：不透明胶带、美工刀：这种技法能产生有趣的图形 和层次。把模面或制好的胶带置于纸上，然后用油画棒在 胶带和纸面上上色，移去胶带，就产生轮廓清晰的线条。 要画曲线，先用美工刀把胶带切成曲状，依照上面的程序 即可制作弯曲的线条和图案。
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7
油水分离法 在油画棒绘制的画面上刷上水彩 产生明显的油水分离效 果
.
4
油画棒技法运用
刮除法 厚涂法 模版作画法 遮挡法 铺盖表面法 油水分离法
1、刮除法： 用具：画刀、针、梳子、黏土具。通过刮去平涂的不同的油画棒色，可以产生一
种简明而独特的效果。如果最后一层颜色是深色，效果更明显。试着用画刀、针、 梳子等不同的工具刮出底色。涂的颜色越多，刮后显露的色彩越丰富。 2、分层法 油画棒上色后，用手指或纸巾涂抹颜色 3、遮挡法： 用具：不透明胶带、美工刀：这种技法. 能产生有趣的图形和层次。把模面或制5 好
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8
了解了油画棒的知识及运用技巧，接下来我们一起来欣赏 油画棒绘制的风景画吧
.
9
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10
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11
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12
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13
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14
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15
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16
作业：构图一副风景画，自选油画棒技法进行绘画
.
17
再见
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18
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油画棒的技法
1、点彩法：用油画棒的一端在纸上轻击以形成彩色圆点。
2、混色法：在一块上色区域的边上，再涂上另外一种颜色，然后用手指或纸头 把颜色混在一起并涂平。
预混色法：画在纸上之前，可在调色板上混合颜料。
3、层涂法：上好底色，然后选择另外一种颜色，用油画棒的粗头把第二种颜色 涂在底色上。另外一种方法能达到同样的效果：用酒精溶解油画棒，然后用画笔 把混合色刷在底色上，这种技法产生更透明的效果。