2019-2020年语文版初中语文七年级下册17 苏州园林习题精选第七十篇

  • 格式:docx
  • 大小:694.47 KB
  • 文档页数:22

2019-2020年语文版初中语文七年级下册17 苏州园林习题精选第七十篇➢第1题【单选题】选出划线字解释正确的一项。

( )A、别具匠心(特别的心思)B、丘壑(高山)C、嶙峋(绵延不断的样子)D、镂空(雕刻)【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】选出对概括性的句子的作用理解不正确的一项( )A、假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。

(概括了假山的艺术特点,突出了假山堆叠的艺术性,概括了这一段的内容。

)B、苏州园林在每一个角落都注意图画美。

(点明了园林角落布置如画的特点,概括本段内容。

)C、苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。

(概括了门窗在设计和雕镂方面的艺术特点,是这一段的中心句。

)D、苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。

(概括苏州园林树木栽种和修剪的特点,是这一段的中心句。

)【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】下列句子运用了作比较说明方法的一项是( )。

A、有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

B、我国的建筑,从古代的宫殿到近代的普通住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。

苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。

东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。

C、游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。

阶砌旁边栽几丛书带草。

墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。

如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。

D、我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画。

【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】选出划线字意思正确的一项。

因地制宜( )A、原因,缘故B、根据,凭借C、由于某种缘故D、依,顺着,沿袭自出心裁( )A、用剪子剪布或用刀子割纸B、减除,去掉一部分C、决定,判断D、安排取舍重峦叠峰( )A、重复地堆,累积B、重复C、折叠D、屡次任其自然( )A、相信,依赖B、负担或担当C、任命,使用D、由着,听凭俯仰生姿( )A、面貌,容貌B、形态,样子C、姿势D、姿色别具匠心( )A、分离B、分辨C、类别D、另外的【答案】:【解析】:➢第5题【单选题】对下列各句中划线词语解释不当的一项是( )A、设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。

(出于自心的剪裁、创造。

)B、或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。

(意思是胸怀宽广,能容下丘陵和沟壑)C、有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

(突兀的样子)D、倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。

(这里有典范代表的意思)【答案】:【解析】:➢第6题【单选题】下列词语书写无误的一项是( )A、错落有致精雕细琢长虹饮间别出心裁B、得天独厚少年老成姹紫嫣红惟妙惟肖C、渍不成军重峦叠嶂历史悠久因地治宜D、独具匠心曲径通幽巧夺天公就地取材【答案】:【解析】:➢第7题【单选题】下列句子中的破折号不是起解释说明的一项是( )A、我们见到了它正在孵育的两只鸽蛋,看到了它翅膀上的一块血痕——那分明是有人在它飞翔时用气枪打伤的。

B、“我的朋友们,”他说,“我——我——”C、他的举止中有某种犹豫不决的因素,只一会儿工夫就让蓓姬明白了另一个可怕的事实——他找不到回去的路了。

D、汤姆喜欢得大叫了一声,那手后面的身子立刻出现了,那是——印第安人乔的身子。

【答案】:【解析】:➢第8题【单选题】下列划线词语解释有误的一项是( )A、姿态万千(多种多样)峰峦(又小又尖的山或连着的山)B、因地制宜(适宜)轩榭(有窗的廊子或小室)C、泛赤壁(泛舟,坐着船在水上游览)因势象形(因为)D、丘壑(山坳中的沟地)闲适(闲静)【答案】:【解析】:➢第9题【单选题】下列属于生动说明的句子是( )。

A、苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。

B、苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。

大致说来,那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。

C、池沼里养着金鱼和各色鲤鱼,夏秋季节荷花和睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

D、梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。

【答案】:【解析】:➢第10题【单选题】下列各句中划线的成语使用恰当的一句是( )A、孩子应该干、可以干的事,要让他们自己去干,父母不要越俎代庖。

B、你毕业时送给我的那支钢笔,我敝帚自珍,一直保存着。

C、雨过天晴,我们站在土崖边欣赏着高山流水,心里有一种说不出的愉快。

D、那些贪污受贿分子肆意以权谋私,他们的人格真可谓不名一钱。

【答案】:【解析】:➢第11题【单选题】选择出下列说法有误的一项( )。

A、说明文是以说明为主要表达方式的文章,但为了准确形象地说明事物特征,说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。

B、《苏州园林》的作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶。

江苏苏州人。

作家、教育家、编辑家。

C、《苏州园林》一文是从园林的局部来介绍苏州园林的别具一格的,如对假山和池沼的介绍,对园林角落的介绍等,说明了苏州园林无论从哪个角度欣赏都具有图画美的特征的。

D、《苏州园林》由总到分地说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使浏览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画,表现了对苏州园林的赞美和眷恋之情。

【答案】:【解析】:➢第12题【单选题】请选出下列句子中加线成语运用错误的一项( )。

A、这篇文章让读者一点也看不出修改的痕迹,就好像完全出于自然,一气呵成的样子。

B、他自信这一席话委婉得体,尤其最后那一段接得天衣无缝。

C、大家磕磕撞撞,转弯抹角,走了半天,才找到了要采访的那户人家。

D、苏州园林在设计上处处别有用心,是我国各地园林的标本。

【答案】:【解析】:➢第13题【单选题】下列词语书写完全正确的一项是( )A、滥芋充数口干舌燥头晕目炫剽悍B、黄粱美梦甜言密语鞠躬尽瘁矍铄C、泱泱不乐眼花僚乱迫不急待斑澜D、面面俱到明知故犯喧宾夺主窥伺【答案】:【解析】:➢第14题【单选题】下列划线字的注音完全正确的一项是( )A、池沼(zhāo) 嶙峋(xún)砌砖(qì) 着眼(zhuó)B、琢磨(zhuó) 丘壑(hè)雕镂(lóu) 蔷薇(qiáng)C、轩榭(xuān) 庸俗(yōng) 模样(mú)松柏(bǎi)D、斟酌(zhēn)依傍(bāng) 对称(chèn)广漆(qī)【答案】:【解析】:➢第15题【单选题】句子中有错别字的一项是( )A、游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。

B、有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。

C、可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依旁的。

D、实际是隔而不隔,界而未界,因而增加了景致的深度。

【答案】:【解析】:➢第16题【单选题】对下列划线词语在句中的含义理解错误的一项是( )A、有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

(突兀的样子)B、设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。

(出于自心的创造和裁断)C、春天四五月间禾苗刚出土,正是狂风肆虐的时候,一次大风沙袭击,可以把幼苗全部打死,甚至连根拔起。

(任意干残暴的事情,虐:任意干。

)D、这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。

(形容描绘得十分精妙逼真。

肖:相似)【答案】:【解析】:➢第17题【填空题】在括号里填上最恰当的词语。

完美的______池沼的______假山的______齐整的______景致的______愤怒地______【答案】:【解析】:➢第18题【填空题】根据句子意思,在后面的括号内写出相应的词语。

灵巧高明,超过寻常的,没有比得上它的。

______。

看起来好像是农历月初,穿出云层形状如钩的月亮。

______。

形容描绘得十分精妙逼真。

______。

【答案】:【解析】:➢第19题【填空题】根据拼音写出相应词语有几个园里有古老的藤萝,盘曲lín xún______的枝干就是一幅好画。

可是墙壁上有砖砌的各式lòu kōng______图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。

墙上蔓延着爬山虎或者qiáng wēi______木香。

花开时节,更显得各种花míng yàn______照眼。

【答案】:【解析】:➢第20题【填空题】找出下列词语中的四个错别字,并在横线上订正。

鉴赏应衬因地治宜自出新裁蔓延阅力别具匠心俯仰生姿________________________【答案】:【解析】:➢第21题【填空题】选词填空。

①总之,一切都要为构成______(完美、完整)的画面而存在,决不______(允许、容许)有欠美伤美的______(地方、败笔)。

②大致说来,那些门和窗______(尽量、追求)工细而决不庸俗,即使______ (简单、简朴)而别具匠心。

【答案】:【解析】:➢第22题【填空题】指出下列各句使用的说明方法。

①苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。

______②有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。

______【答案】:【解析】:➢第23题【语言表达】解释词语。

①邱壑②嶙峋【答案】:【解析】:➢第24题【语言表达】根据下面提供的语境,写出得体的话。

刘爽上语文课时,有一个问题没弄懂,下课后,他去问刘老师,敲开办公室的门后,他对刘老师说:【答案】:【解析】:➢第25题【语言表达】根据语境补充句子。

下雨天,一位妇人带着她的宠物上了公交车。

那小狗又湿又脏,妇女对售票员说:“我愿意为狗付钱,希望你允许它和其他乘客一样有一个座位。

”【答案】:【解析】:➢第26题【语言表达】【写法借鉴】本文语言生动准确,还表现在多种修辞手法的综合运用上,第2段中四个“讲究”构成了排比句,突出了布局的特色,也加强了语势。

【片段仿写】请你运用排比的修辞手法写一段话,介绍某种事物几个方面的特点。

(80字左右)【解析】:➢第27题【现代文阅读】阅读文段回答问题:①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。

②高树与低树俯仰生姿。

③落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,(这就一年四季不感到寂寞。

)④没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:(因为依据中国画的审美观点看,)这是不足取的。

⑤有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

⑥开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。