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2022年惠州市惠城区林业系统事业单位招聘考试《林业基础知识》题库及答案解析毕业院校：__________ 姓名：__________ 考场：__________ 考号：__________ 一、选择题1．要继续打好污染防治攻坚战，实现( )协同效应。
要开展大规模国土绿化行动，提升( )碳汇能力。
A、减污降碳;生态系统B、生态系统;生态系统C、减污降碳;减污降碳D、生态系统;减污降碳答案：A2．某公司拟进口一批林木种子，在本省内销售。
下列关于种子质量标准的说法正确的是( )。
A、有国家标准或者行业标准的，应当达到该标准B、直接按照合同约定的标准执行即可C、达到该公司所在省的地方标准即可D、达到该公司所在省的行业标准即可答案：A3．某国营企业事业单位在进行采伐作业时，未按规定清理伐区，被林业主管部门检查发现，要求其立即进行纠正。
如果自检查之日起( )内未纠正，发放林木采伐许可证的部门有权收缴林木采伐许可证，中止其采伐，直到纠正为止。
A、一个月B、两个月C、三个月D、六个月答案：A4．小毕是某林场员工，因滥伐森林而被林业主管部门处罚，经鉴定，共滥伐幼树40 株，林业主管部门可以责令小毕补种滥伐株数( )的树木，并处滥伐林木价值( )的罚款。
A、五倍二倍至三倍B、三倍一倍之三倍C、二倍二倍至三倍D、一倍一倍至三倍答案：A5．有林地是指附着的森林植被，郁闭度大于或等于( )的林地，包括乔木林、红树林和竹林。
A、0.1B、0.2C、0.3D、0.4答案：B6．穴盘苗炼苗时间一般为( )。
A、7 天以内B、7～14 天C、14～21 天D、1 个月答案：B7．地方公益林是由各级地方人民政府根据国家和地方的有关规定，并经( )核查认定的公益林。
A、省级林业主管部门B、同级林业主管部门C、乡级林业主管部门D、国务院林业主管部门答案：B8．研究员小丁因科学研究，需要猎捕国家一级保护野生动物的，应当向国务院野生动物保护主管部门申请( )。
林政学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 林政学研究的核心内容是（）。
A. 森林资源的保护与管理B. 森林资源的合理利用C. 森林资源的法律保护D. 森林资源的生态价值评估答案：A2. 林政学的主要研究对象是（）。
A. 森林生态系统B. 森林资源C. 森林政策D. 森林法律法规答案：B3. 森林资源管理的主要目标是（）。
A. 提高森林资源的经济价值B. 实现森林资源的可持续利用C. 增加森林资源的数量D. 提升森林资源的质量答案：B4. 森林资源的分类不包括（）。
A. 经济林B. 观赏林C. 保护林D. 工业林答案：B5. 森林资源管理的主要手段不包括（）。
A. 法律法规B. 经济手段C. 行政手段D. 社会舆论答案：D6. 森林资源的保护措施不包括（）。
A. 建立自然保护区B. 森林火灾预防C. 森林病虫害防治D. 森林资源的商业化开发答案：D7. 森林资源的合理利用主要体现在（）。
A. 森林资源的过度开发B. 森林资源的保护与开发并重C. 森林资源的无序开发D. 森林资源的单一利用答案：B8. 森林资源的法律保护主要依据（）。
A. 地方性法规B. 国家森林法C. 国际公约D. 行业标准答案：B9. 森林资源管理的基本原则是（）。
A. 经济效益优先B. 生态效益优先C. 社会效益优先D. 经济效益、生态效益和社会效益并重答案：D10. 森林资源的可持续利用需要（）。
A. 增加森林资源的消耗速度B. 减少森林资源的消耗速度C. 保持森林资源的消耗速度不变D. 任意改变森林资源的消耗速度答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 林政学的研究内容主要包括（）。
A. 森林资源的保护B. 森林资源的利用C. 森林资源的管理D. 森林资源的法律保护答案：ABCD12. 森林资源管理的主要目标包括（）。
A. 实现森林资源的可持续利用B. 提高森林资源的经济价值C. 保护森林资源的生态价值D. 提升森林资源的社会价值答案：ABCD13. 森林资源的分类主要包括（）。
生物经典判断200题判断分成两部分，你可以分两次完成，但每次完成的时间必须在30分钟以内。
你可以将两次测试的成绩累加。
如果你的得分在80分以上，恭喜你，你的基础相当棒；如果你的得分在60-80之间，你需要抓紧查漏补缺；如果你的得分在60分以下，那你可得加油哟！第一部分1．线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的场所，原核细胞没有线粒体与叶绿体，因此不能进行有氧呼吸与光合作用。
2．水绵、蓝藻、黑藻都属于自养型的原核生物。
3．胰岛素、抗体、淋巴因子都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应。
4．组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基与一个羧基，并且连接在同一个碳原子上；每一条肽链至少含有一个游离的氨基与一个游离的羧基。
5．具有细胞结构的生物，其细胞中通常同时含有DNA与RNA，并且其遗传物质都是DNA。
6．淀粉、半乳糖以及糖原的元素组成都是相同的。
7．水不仅是细胞代谢所需的原料，也是细胞代谢的产物，如有氧呼吸、蛋白质与DNA的合成过程中都有水的生成。
8．具有一定的流动性是细胞膜的功能特性，这一特性与细胞间的融合、细胞的变形运动以及胞吞胞吐等生理活动密切相关。
9．细胞膜、线粒体、叶绿体、溶酶体、液泡、细胞核、内质网与高尔基体等都是膜结构的细胞器。
10．染色质与染色体是细胞中同一物质在不同时期呈现的两种不同形态。
11．当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，该细胞没有发生质壁分离，则该细胞一定是死细胞。
12．如果用单层磷脂分子构成的脂球体来包裹某种药物，则该药物应该属于脂溶性的。
13．在做温度影响酶的活性的实验中，若某两支试管的反应速率相同，在其他条件均相同的条件下，可判断这两支试管的所处的环境温度也一定是相同的。
14．如果以淀粉为底物，以淀粉酶为催化剂探究温度影响酶活性的实验，则酶促反应的速率既可以通过碘液检测淀粉的分解速率，也可以通过斐林试剂检测淀粉水解产物的生成速率。
15．竞争性抑制剂与非竞争性抑制剂均会影响酶促反应的速率，竞争性抑制剂会与底物竞争酶的活性部位，非竞争性抑制剂则是与酶活性部位以外部位结合而改变活性部位的结构，使酶活性下降。
高考生物学简答题的常见问题情境江苏省宜兴市中小学教研室林祖荣简答题是生物高考的主要题型之一。
其主要特点是提供问题情境，然后围绕问题情境从不同的角度提出问题，以考查学生相关的知识与能力。
问题情境是生物学简答题的重要组成部分之一，了解简答题问题情境的类型及特点，对高考复习迎考不无裨益。
一、以生物科学发展史上的经典实验为问题情境在生物学的发展史上有着许多经典的实验，这些经典实验不仅包含着生物科学知识，而且蕴含着丰富的能力与方法因素。
通过经典实验创设问题情境是生物高考简答题的重要类型之一。
[例1]（2000年高考广东卷）把载有新鲜水绵和细菌的临时装片，置于显微镜载物台上观察。
光线从反光镜反射上来后，可看到细菌从分散状态逐渐向水绵方向运动，水绵附近细菌的密度增加。
如果在反光镜上方放置一个三棱镜，使七种不同颜色的光束照射水绵的不同部位，这时看到细菌逐渐聚集成明显的两堆（如图所示）。
请回答：(1)根据上述实验可以判断这类细菌的异化作用类型是________。
作出这一判断的依据是________。
(2)放置三棱镜后，细菌聚集成两堆的原因是________。
[解析] 本题的问题背景源于生物学家恩格尔曼于1882年所做的丝状藻好氧性细菌实验。
试题要求对实验中出现的现象作出解释,需要学生掌握有关叶绿体色素对不同可见光的吸收、光合作用释放氧、细菌呼吸作用等生物知识，并需要运用三棱镜使有色光分色等物理知识。
生物的异化作用包括需氧型和厌氧型两种，这显然是与氧相关的。
由实验结果图示可见，细菌聚集区分别为波长较长的红光区和波长较短的蓝紫光区，由此可联想到这是叶绿体色素吸收的主要光。
细菌在这两个区域的明显聚集是由于这两个区域光合作用较强，放出的氧气较多之故，由此也说明这类细菌是属于需氧型的。
本题的答案应为：(1)需氧型（有氧呼吸型），水绵光合作用放出氧气；(2)叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，叶绿体被红光和蓝紫光照射部位光合作用较强，放出的氧气多。
林祖荣老师的200题解析版第一部分1．线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的场所，原核细胞没有线粒体与叶绿体，因此不能进行有氧呼吸与光合作用。
（×）解析：有氧呼吸场所是真核细胞的细胞质基质和线粒体，原核细胞的细胞质基质中；光合作用是真核细胞的叶绿体进行、蓝藻等原核细胞的光合片层上进行，光合片层上含有叶绿素和藻蓝素可以进行光合作用。
能不能进行某种反应，不是因为具有不具有某种细胞器，而是因为具有不具有那种特定的反应酶。
2．水绵、蓝藻、黑藻都属于自养型的原核生物。
（×）解析：水绵是一低等藻类植物，含有带状叶绿体，可以进行光合作用。
衣藻也是低等植物可进行光合作用。
蓝藻包括蓝球藻、念珠藻及颤球藻，含有叶绿素和藻蓝素，是地球上最早的进行光合作用的生物。
黑藻是高等被子植物，含有叶绿体能进行光合作用。
3．胰岛素、抗体、淋巴因子都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应。
（√）解析：胰岛素、抗体、淋巴因子都是蛋白质。
4．组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基与一个羧基，并且连接在同一个碳原子上；每一条肽链至少含有一个游离的氨基与一个游离的羧基。
（×）解析：一个氨基酸至少有一个氨基和一个羧基。
5．具有细胞结构的生物，其细胞中通常同时含有DNA与RNA，并且其遗传物质都是DNA。
（√）解析：细胞生物的遗传特质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，绝大多数生物的遗传物质都是DNA，少数生物的遗传物质是RNA，故DNA是主要的遗传物质。
6．淀粉、半乳糖以及糖原的元素组成都是相同的。
（√）解析：糖类组成元素都是C、H、O。
7．水不仅是细胞代谢所需的原料，也是细胞代谢的产物，如有氧呼吸、蛋白质与DNA的合成过程中都有水的生成。
（√）解析：有氧呼吸中水既参与，又生成。
氨基酸在核糖体上脱水缩合生成水，DNA与RNA生成过程中两个核苷酸连接也生成水。
一般来说，生物体内大分子有机物的生成产生水，大分子有机物的分解需水参与才分解，故叫水解反应。
林学树木学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是树木的基本组成部分？A. 树干B. 树冠C. 树根D. 树皮2. 树木的年轮是怎样形成的？A. 由树木的生长速度决定B. 由季节性气候变化决定C. 由树木的年龄决定D. 由土壤类型决定3. 下列哪种树木属于针叶树？A. 橡树B. 松树C. 桦树D. 榕树4. 树木的光合作用主要发生在哪个部位？A. 树根B. 树干C. 树冠D. 树皮5. 树木的蒸腾作用主要通过哪个部位进行？A. 树根B. 树干C. 叶片D. 树皮6. 下列哪项不是树木的生态功能？A. 提供木材B. 调节气候C. 产生氧气D. 制造噪音7. 树木的生长习性通常受哪些因素影响？A. 土壤类型B. 气候条件C. 人类活动D. 所有以上因素8. 树木的繁殖方式有哪些？A. 种子繁殖B. 扦插繁殖C. 分株繁殖D. 所有以上方式9. 下列哪种树木不是被子植物？A. 银杏B. 松树C. 柳树D. 柏树10. 树木的年轮在考古学中有什么用途？A. 确定树木的年龄B. 研究过去的气候条件C. 了解土壤类型变化D. 所有以上用途二、填空题（每空2分，共20分）11. 树木的木质部主要由________和________组成。
12. 树木的顶端优势是指________。
13. 树木的冬季保护措施包括________和________。
14. 树木的年轮较宽通常表示________。
15. 树木的根系可以分为________和________两大类。
16. 树木的蒸腾作用主要在________进行。
17. 树木的光合作用需要________、________和________。
18. 树木的年轮可以用来研究________和________。
19. 树木的生长发育需要________、________和________。
20. 树木的病虫害防治通常包括________、________和________。
福建林业基础试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 福建省的森林覆盖率在全国排名第几？A. 第一B. 第二C. 第三D. 第四答案：A2. 福建省的主要林业资源有哪些？A. 松树B. 杉木C. 竹子D. 所有以上答案：D3. 以下哪个不是福建省的国家级自然保护区？A. 武夷山B. 闽江河口C. 鼓浪屿D. 九龙江答案：C4. 福建省的林业产业中，以下哪个不是主要的产业？A. 木材加工B. 家具制造C. 造纸工业D. 石油化工答案：D5. 福建省林业的可持续发展战略中，不包括以下哪项措施？A. 森林资源保护B. 森林资源开发C. 生态环境修复D. 森林资源消耗答案：D6. 福建省林业科技推广的主要方式是什么？A. 网络教育B. 现场指导C. 书籍出版D. 所有以上答案：D7. 福建省林业的生态效益主要体现在哪些方面？A. 碳汇功能B. 水土保持C. 生物多样性保护D. 所有以上答案：D8. 福建省林业的经济效益主要体现在哪些方面？A. 木材销售B. 林产品加工C. 森林旅游D. 所有以上答案：D9. 福建省林业的社会效益主要体现在哪些方面？A. 提供就业机会B. 改善居民生活环境C. 促进地方经济发展D. 所有以上答案：D10. 福建省林业的可持续发展战略中，以下哪个不是主要目标？A. 增加森林覆盖率B. 提高森林质量C. 减少森林面积D. 保护生物多样性答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 福建省林业的主要功能包括以下哪些？A. 生态保护B. 经济利用C. 科学研究D. 文化教育答案：A、B、C、D2. 福建省林业面临的主要问题有：A. 森林资源过度开发B. 生态环境退化C. 森林病虫害频发D. 森林火灾频发答案：A、B、C、D3. 福建省林业可持续发展的措施包括：A. 实施森林资源保护B. 推广林业科技C. 发展林业产业D. 加强森林资源管理答案：A、B、C、D4. 福建省林业科技推广的方式包括：A. 网络教育B. 现场指导C. 书籍出版D. 电视广播答案：A、B、C、D5. 福建省林业的经济效益体现在：A. 提高木材产量B. 增加林产品加工C. 发展森林旅游D. 提升居民生活水平答案：A、B、C、D三、判断题（每题1分，共10分）1. 福建省的森林覆盖率超过70%。
