2020年西南大学教育学考研经验分享

西大666教育学考研（学术型）参考书目、2014-2019的考研真题及解析西南大学教育学硕士研究生（学术型）自2014年开始自主命题, 至今已经有6年了, 2020年教育学研究生入学考试即将到来, 那么今年西南大学的教育学命题会是什么特征呢？2014年第一年自主命题, 题型主要为三类: 简答题、论述题和材料分析题, 2015年到2017年主要为五大题型: 填空题、名词解释、简答题、论述题和材料分析题；2108-2019年重新回到三大题型: 简答题、论述题和材料分析题。

由此可见, 西南大学的教育学考研真题越来越侧重同学对基础知识的理解上, 更注重同学在掌握基本知识和基本技能的基础上学会去思考、去独立地做出评价。

从历年的真题中我们会发现, 每年都有教育心理学的题目, 所以一定要复习教育心理学的知识点。

对于教育研究方法这个内容, 重点还在于考察具体的研究方法上, 比如说常用的观察法、访谈法、问卷调查法、实验法等, 考生一定要认真弄清楚每一种研究方法的内涵、步骤、如何操作等。

在复习666教育学基础综合时一定要理解性的记忆, 通过基本知识去揣摩、分析、评价该知识点。

666教育学基础综合参考书目1.孙培青《中国教育史》, 华东师范大学出版社, 2009年版。

2.王天一《外国教育史》, 北京师范大学出版社。

3.朱德全主编《教育研究方法》, 西南师范大学出版社2012年版。

4.叶澜著《教育学原理》, 人民教育出版色, 2007年版。

5.靳玉乐主编《现代教育学》, 四川教育出版社, 2008年版。

6.靳玉乐主编《教育概论》, 重庆出版社, 2006年版。

7.朱德全《教育学概论》, 西南师范大学出版社, 2012年版。

8.易连云《德育原理》, 武汉大学出版社, 2010年版。

提醒: 这里没有教育心理学的参考书目, 但是在考题中每年都有涉及到教育心理学的试题, 所以提供一个教育心理学的参考书目。

陈琦, 刘儒德主编《当代教育心理学》, 北京师范大学出版社, 2007年版。

2024西南大学教育学院考研复试分数线（最新版）2024西南大学教育学院考研复试分数线(最新版)在西南大学2024年硕士研究生招生教育学院复试分数线中，课程与教学论的分数线最高，为406分。

排名第二的是特殊教育学专业，为402分。

在教育学院的17个专业中，共有2个专业突破了400分，可见考研的难度是比较大的。

其次，学前教育学专业复试分数线为399分。

教育经济与管理专业的复试分数线为393分。

有两个专业的复试分数线在390—399分之间。

390分以上的专业共有4个。

占比23.53%。

380分至389分的专业有：教育学原理、教育史、教育技术学等3个专业，复试分数线为380分。

学前教育专业，为387分。

380分数段的专业共有4个。

职业技术教育学专业，为379分。

小学教育专业，为378分。

高等教育学专业，为360分。

少年儿童组织与思想意识教育专业，为367分。

现代教育技术专业，为366分。

特殊教育专业为362分。

从总体上看，西南大学教育学院共有14个专业的复试分数线超过了360分，占比为82.35%。

考上西南大学教育学院的硕士研究生，是相当不容易的。

而2023年，教师教育学专业的复试分数线是362分。

学科教育学专业，是351分。

思想政治课教学专业，是401分。

语文教学专业，为390分。

数学教学专业，为353分，数学专业的分数线相对较低。

英语教学专业为425分，这是2023年复试分数线最高的专业。

物理教学专业，为391分。

化学教学专业，为378分。

生物教学专业，为412分。

历史学科教学专业，为394分。

地理学科教学专业，为372分。

体育学科教学专业，为351分。

美术学科教学专业，为393分。

考研复试行程规划提前关注目前所在地与学校之间的交通信息，合理选择出行方式;根据学校、学院发布的复试信息提前做好复试期间行程安排、食宿安排;关注天气情况，做好衣物置备。

考研复试注意追问上了考场，考试的节奏会由老师来把控。

教育学跨专业考研复习经验分享本人今年跨考教育学，今天刚参加完复试就马上回来码这篇质量不高的帖子，只是想分享一下自己的经验。

论坛陪伴了我一年的时间，总觉得自己应该反馈一下来报答论坛。

本人去年的这个时候决定考研，真正开始专心学习的时候是9月份所有大纲出来的时候，下面我就说一下这一年来我的经验，我会一点一点尽量详细的讲的。

关于政治：第一、政治我是报的辅导班，海天的政治，之前听很多人推荐这所学校，所以就抱着百分之二百的期望报了，老师讲课讲得还算通俗易懂，本人喜欢讲邓论的老师，讲得很好。

恩，回到正题。

都说海天的押题很准，这也是我报这个辅导班的大原因，但是也不知道是楼主漏听了还是楼主听差了，总之总觉得今年海天的政治押题好像没有想象中的那么准确，且不说小题，大题里老师敲定会考的也就只有一道辛亥革命。

所以楼主很疑惑，到底是谁的问题，当然楼主或许更倾向于自己的问题。

不过，建议大家能报辅导班的还是报一下吧，对你的后期还是很有帮助的，当然我只说是政治的辅导班。

第二、因为楼主是文科生，所以政治相对比较能有优势，毕竟高中也学了三年的政治，而且这一科也一直是楼主的强项，政治书的内容还没怎么太忘光。

所以，楼主建议一下，政治不用着急准备，等9月份大纲出来了准备也来得及，因为那些内容基本都是咱们平常也耳熟能详的，所以大家不要担心政治，大纲出来后每天拿出时间来看就来的及。

第三、考试的时候，遇到大题没有思路的时候，就把你能联想到的东西全写上，这都是老师们教的，老师说哲学题你可以把所有的原理全写上，让批卷老师自己找==，当然楼主没这么缺。

不过记住一句话：大题一定要写满，字要干净工整，不管你写的是什么。

关于英语：第一、考研词汇。

楼主可以拍胸脯的告诉你们到现在考研词汇有可能还有一半我都不认识，楼主的同学考研词汇都背烂了结果最后还是没考好。

当然楼主不是损自己的同学，只是觉得不要太把精力放在单词上，毕竟单词背出来还是为了做题服务的，楼主是一边背单词一边做题的，虽然最后楼主的单词没有背完，但是考的分数也很满意，所以，不要拘谨于单词，要综合来做，如果最后单词没背完也不要着急，这个很正常，只要跟着计划走就行了。

西南大学学科教学（化学）考研经验分享两本书中，《教育原理》是一本很有艺术的书，无论是他的篇章设置，还是内容。

《教育研究方法》涉及的分值不是很大，但是不容忽视。

这次考试的最后一题就是教育研究方法的题目，只要认真看懂书上案例，85%分随便拿下，所以案例很重要！我是教原先看一遍，根据目录导航做框架，了解目录的逻辑可以帮助初步了解书上的内容。

然后再静心看一遍书，熟悉内容，打基础。

我是九月底开始背书，背的是心火的资料，因为当时间也很紧张，背书有诸多不便，而这个资料方便携带，同时内容精简，框架清晰。

然后我就听从学姐的指导开始先背框架再细背内容了。

我个人觉得框架是非常重要的，它既能够辅助记忆，又能够帮助理解。

背了二轮以后，可以背出框架、大点然后自己尝试拓展，不会的赶快看书或者相关的内容复习。

教研比较简单，往年考的也很少，重点记忆可以名词解释的，还有一定要弄明白书上的案例，要会初步的流程。

个人觉得后期教原背熟之后，可以在考前的一两周重心稍向教研倾斜，因为前期教研不太会占用太多时间，而且可能平时复习不会很到位，当然要注意前提！当然333出题还是比较灵活的，如果有相应的教育热点能够运用到答题中，这就是你的加分点，我就是在后期购买了心火的教育热点课，这就大大节约了我搜集信息的时间和精力。

这些积累对于复试环节也是相当的重要！2.904通常，两本书中《心理学》占的比例比较大，《教育心理学》相对较少。

心理学可以生活实例帮助记忆，教心可以结合凯程视频课辅助记忆。

心理学的背诵方式和教原差不多，但是除了框架辅助之外，同样重要的是例子辅助，特别是学姐讲的一些生活实例。

教心和心理学有重复的地方，所以可以择一背诵。

教心的教育理念可以结合相关课程视频理解记忆，还有要背诵心理学所没有涉及到的点。

这里的篇幅过少，并不是不重要，而是方法类似，而且内容贴合生活。

3.英语单词的话，前期有看恋练有词，但是我不太推荐，因为视频中吹牛的地方太多了，不知道今年有没有改进。

教育学考研复习方法和经验指南1：教育学原理方向“我的复习技巧：4遍阅读法。

”最好能将专业课本读4遍。

第一遍通读，留下整体印象。

从教育学基础和教育史出发，宏观上对整个教育学学科知识脉络、发展历程有一个大概了解，做到心中有数。

第二遍细读，尽可能与所报考院校的专业课笔记相结合，重点记忆相关知识点。

我当时用两个半月的时间来完成第二遍的阅读。

专业课的笔记可以在网上找或者通过报考院校的朋友寻找。

第三遍可以结合所报考院校的历年真题，边做题边总结，查找自己遗漏的知识点并吃透考题。

最后一遍阅读的时候，要积极调动自己的发散思维，对一个问题进行多角度思考，加入自己的看法。

阅卷老师更喜欢学生发表自己的看法，当然你说的要言之有物、有理有据。

寄语：要对自己有信心，功夫不负有心人，有理想并付诸行动，成功一定属于你!2：比较教育方向“我的复习技巧：交替复习，反复记忆。

”第一轮复习主要按照书的章节来复习，将知识细化。

1.两科一起复习。

上午复习教育学，下午复习教育史，这样交叉记忆效果较好。

2.看一章总结一章，第二天再复习一遍，争取每天复习，反复记忆。

3.多动脑，多总结，加以区分地记笔记，巩固知识点。

第二轮复习，则对主要的知识点进行梳理，梳理的同时进行比较分析。

第三轮的复习结合历年考研真题，边做题边总结，熟悉考研题型和解题方法。

如果可能，最后进行复习的时候可以结合阅读一些权威教育杂志和教育论著。

寄语：放松心态，一步一个脚印，坚持到底就是胜利!3：教育学原理方向“我的复习技巧：基础加捷径。

”1.夯实基础。

专业课本是专业课复习的重中之重，这一点勿庸置疑。

2.在夯实基础的前提下找捷径。

因为条件便利，我一有机会就到所报考的学校旁听基础课。

如果能旁听所报考方向的硕导或博导的课，那就更好了，因为考研的专业课试卷就是他们亲自操刀的。

旁听一个学期下来，我对老师的专业研究领域一清二楚。

外地的学生也有捷径可以走，如登陆所报考院校的论坛或者通过网络结交一些在该校就读的朋友，这些都是宝贵的资源。

师范大学教育学考研经历分享本人是南京农业大学的一名普通的大学生，于20xx年参加了研究生入学考试，三跨考生，并以初试成绩398（专业第三），总成绩排名专业第二的结果考入西南大学教育学部。

我决定考研着实是挺晚的，最初决定考研还是归功于我宿舍几个哥们的那次夜聊。

大概是在xx年7月份左右吧，那天夜里，宿舍几个兄弟夜间睡不着，闲聊，从国际关系聊到国内政治，再到运动和游戏，最后聊到了我们每个人的人生规划和未来，惊觉如果自己依旧这么浑浑噩噩的“上”大学，可能最终是要被大学“上”了吧！在这个迅猛开展的时代，大学生早已满大街都是，老师说，南京新街口扔一块砖，砸死五个人，就有可能有三四个是大学生，最初考研的冲动也许就是于这种“不想被砸死”的恐惧吧。

那晚，哥儿们劝我考研究生，说实话，我挺害怕将来会成为一个连搬砖都不够格的普普通通的大学生，所以抱着能够获取更高文凭，进入比大学生更高的层次的这种愿望，我决定了要考研。

或许每个人的人生规划以及人生追求不同，每个人对于考研都会有不同的看法，但总之，我终归是把它当作我人生前进的一根救命绳索吧。

怀揣焦虑和不安，我开始了焦头烂额式地搜索，不停地在网上搜索信息，查询任何与考研有关的文档、视频，发现自己越来越了，自己大概能够明白考研是为了什么以及是要干什么，但是对于关键的“考哪去，怎么考，准备什么”等等这些关键性问题我依旧迷茫，加上我本身开始的比别人都晚，许多努力的男男女女早在二三月份就已经开始了他们的备战，而我至今都还在懵逼状态，这不由得让我感到焦灼和不安，甚至有过“算了吧，放弃吧”这样的念头。

现在回想起来，我真的很感谢当时的自己没有在尚未开始的时候就放弃，在整个考研路途中，我至今还觉得，心理上的坚持不懈是至关重要的，因为随着考研日子一天又一天的度过，后面的路会愈发难走。

在此告诫诸位看到此文的朋友们，如果没有坚持到底的决心和毅力，那还不如在开始就不要决定考研，或许找个工作更适合你。

西南大学教育专硕考情分析一、学校简介西南大学（简称西大，Southwest University），于1906年始建，坐落于重庆市，是中国教育部直属高校，教育部、农业部与重庆市政府共建的综合型大学，“双一流”世界一流学科建设高校，位列211工程、985工程优势学科创新平台。

其由原教育部直属西南师范大学与原农业部直属西南农业大学合并而成。

该校入选111计划、2011计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越教师培养计划、百校工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生文化素质教育基地，开办师范生免费教育的7所高校之一，全国自主选拔录取改革试点高校，中国政府奖学金来华留学生接收院校，重庆市大学联盟创始成员。

截至2018年12月，学校占地9000余亩，建有北碚校区、荣昌校区、西塔学院；拥有11个学部，3个附属医院；设有36个学院，105个本科专业；有22个博士后科研流动站、28个一级学科博士学位授权点、51个一级学科硕士学位授权点；专任教师2968人；在校学生5万余人，其中普通本科生近4万人，硕士、博士研究生11000余人，留学生2000余人。

二、专硕专业设置小学教育特殊教育学前教育教育管理学科语文学科数学学科英语学科生物学科地理学科思政小学教育（全纳教育）学科化学学科音乐心理健康教育现代教育技术三、专业课考试科目及参考书目考试科目：333教育综合、904心理学基础参考书目：1.《教育原理：研究与教学》唐智松，第一版，西南师范大学出版社，2017。

（333）2.《教育研究方法》朱德全、李姗泽，第二版，西南师范大学出版社，2019。

（333）3.《心理学》蔡笑岳，第三版，高等教育出版社，2014。

（904）4.《教育心理学》张大均，第三版，人民教育出版社，2015。

（904）四、20届复试分数线五、20届招生人数。

西南大学教育学考研经验贴西南大学教育学考研经验分享考研总分：397分。

教育学基础综合（666）250分，英语76，政治71分。

初试成绩专业排名第二。

首先我想说的是最后的考试本身真的并不难，难的是这个过程，坚持和心态。

最开始我自己也是很纠结要不要考研，因为毫无疑问，考研是一场持久战，我不喜欢自己做事半途而废，所以要么不要开始，要开始就撑到最后。

在经过深思熟虑之后，我决定拼一把。

因为本科是英语师范，而考的是教育学，所以算是半跨专业吧。

我开始的时间比较晚，2016年5月到6月利用课外时间把参考书全部看了一遍。

6月到7月中旬就只是准备期末考试+玩，完全没看书，7月中旬找学姐买了背诵宝典就直接开始背资料。

当然暑假是留在学校的，天天和室友一起跑图书馆，上午8：00—11；30背专业课；12:30—1：30午休；2:00—4:00做英语考研真相；4:00—5:30政治（每天看一单元肖秀荣的精讲精练，再做对应的那一章的题）；6:00—9:00完成政治题。

差不多暑假就是这样过的。

到了九月开学，朋友们都返校了，学校又变得热闹。

此时，我的心也开始变得躁动，一天去图书馆呆一两个小时就忍不住想回寝室或者想和朋友约着出去各种嗨（因为我本身就是一个喜欢耍的人）。

所以，这一个月的状态特别不好，耍耍学学，甚至到了10月国庆节，还和朋友去了成都耍了5天，本想着回来过后就静下心来与世隔绝，谁料回来过后整个人更累，完全没有精力去学习，也就是在这个时候我脑袋里面出现了放弃的念头，那时的我多么羡慕那些可以自由玩耍的小伙伴们，虽然国庆我在玩，但是心里都是不安的，感觉像犯罪一样。

不过，我还是选择了继续。

为了排除一切干扰，我后面就开始不带手机了，每天都是一个人6点半起床然后找一个空教室复习到晚上10点半，就这样一直到了考试的前一晚。

下面我分享一下我的复习经验：专业课：毫无疑问，专业课肯定是最重要的，单科就300分，政治英语再怎么拉分也最多10分之内，但是专业课的差距就可能很大，如果你的专业课只考100多或者200左右，就算你总分还将就，那你政治英语考得再好也是很吃亏的。

西南大学教育学上岸学姐告诉24届的你教育学考研误区避坑指南来啦误区一：“只需记熟考点，无须笔头练习。

”其实，教育学这样的文科学科也需要笔头练习，对于客观题，适度的练习可以起到强化记忆、检查复习效果、避免盲目自信的作用。

而对于主观题，虽然笔头练习比较花费时间，但是充分的练习可以找到好的解题技巧和答题步骤，还可以从枯燥的读背记忆中解放出来，加深知识点的印象。

特别是面对“采点给分”的阅卷方式，没有足够的笔头练习作基础，到了考场很可能找不到答题的感觉或者因为思路混乱不能答到“得分点”上去。

近几年教育学统考试卷一个很明显的特点是题目开始变活，注重专业能力和综合素质的考察，对于那些不讲方法、盲目死记硬背的考生就会觉得题目“难”了。

根据研究生招生改革的趋势，以后的考试必定越来越注重能力和素质。

所以复习时采取“阅读—理解(思考)—记忆—练习—反思”的复习方式，才能在考试竞争中游刃有余。

误区二：我现在复习是不是很早？不管是大二还是大三，学习的事情永远不嫌早。

能抓住更多的一点时间，多学一点，你考上更好学校的几率就大一点。

过去的已经回不来了，未来的一定还有更多的事情等着你去做，大家能抓住的只有眼前。

所以，如果大家觉得自己的大学不如意，或者想将来就业能更有优势，那么，咨询清楚了就要开始着手准备了，勇敢迈出第一步，行动比什么都重要!误区三：我不是教育学本专业、学历低，我能行么？教育学考研和本专业是否学过教育学、学历高低是有些相关性，但不是绝对挂钩的。

有些同学因为自己是本专业的，或者是学历高一点，就有些盲目自信。

也有些同学是跨专业的，或学历低一点，就有些妄自菲薄。

那么，学姐想问大家，绝大多数同学的大学生活是怎么度过的？都很清楚！有几个同学还保持着高三时的学习强度和认真态度？你就是本专业又能掌握到什么程度呢？另外就是，我们大学时候的期中、期末考试，它的广度、深度和难度与考研根本没有可比性。

大学的期中期末考试，是一般的“水平性考试”，你考前突击一下老师划的重点，考试通过得十之八九。

【2032749P】西南大学心理学考研学硕发展与教育方向学姐：三跨一战成硕，复试tips我的本科专业是信息管理与信息系统，这次能考上西南大学的心理学专业，感到非常幸运。

这应该算是我第一次三跨考研，初试主要是自学，复试报了勤思的班级辅导，也算是一战上岸吧。

(去年保研失败以后，选择考本校的本专业，但因为心态，以及对专业并不是是非热爱的原因，后期没能好好复习，所以一直觉得今年才是自己真正的一战)跟大家分享一下我的一些简单经验，希望对考研er能有一些些的帮助。

首先谈谈我为什么跨考心理学。

我是初中开始就想学习心理学的，但是18岁的时候，大概还处于对未来的同一性探索中，所以很多决定在外界压力下没有坚持下来。

经过四年的准备和探索，加上疫情的影响，我愈发希望将来自己所学习和从事的事物，能够真正对某一些群体有帮助，而不仅仅是停留在纸上的一篇篇论文。

所以这一次我果断坚持了考心理学的理想，对未来有所期待，但必须承认，也做好了失败再来的准备。

分别是2020和2021年的励志口号，朴素而有力量哈哈哈选校：在考虑学校时，我经过初步了解，首先确定的目标就是西南大学，大概有三个原因：它的心理学专业排名在全国能进前五，非常优秀，且招生人数比较多;第二，地处重庆，离我的家乡比较近，我的很多朋友也在附近的城市读书;第三，它是一所211院校，跟我的本科院校等级相同，我心态上压力不会太大，也不会担心遭到歧视(而且据后来了解，西南心理学专业的打分和录取确实都比较公平，不存在压分和歧视)。

后来在报名时，也在西南和天师之间犹豫过，两所都是不错的院校，而西南去年的分数实在是很高。

我自觉直到九月份复习地也不是很好，也担心自己三跨完全没有优势，有些怀疑自己考不到那么高的分，虽然放弃有些不甘，但想到未来可能‘没有书读’，还是会害怕。

庆幸的是，在父母和众多朋友的支持和鼓励下，我最终抱着“大不了到时候有个一本就调剂走”的想法，还是决定冲一把。

现在想想很感激当时的勇气吧，坚持考了西南。