小学教务处工作职责

小学教务处工作人员职责及分工安排
小学教务处工作人员的职责及分工安排可以包括以下方面：
1. 学生事务管理：负责学生的报名、选课、学籍管理等工作，协助解决学生的问题和困难。

2. 课程安排管理：根据学校的教学计划，制定每学期的课程安排，并与教师协调课程时间和教室使用。

3. 考试与评估：组织学生的考试和评估活动，管理考试成绩，并向家长和学生反馈成绩。

4. 教师资源管理：负责教师的招聘、考核、培训和离职手续，确保学校有足够的教师资源。

5. 课程资源管理：负责课程教材和教具的采购、分发和管理，保证学校教学资源的充足和有效利用。

6. 学科竞赛组织：组织和协调学校的各类学科竞赛活动，推动学生在学科方面的发展和成长。

7. 课程发展规划：参与学校课程发展规划，根据学校需求和教学要求，进行课程调整和优化。

8. 教学质量监控：定期进行教学质量检查和评估，协助教师改进教学方法和效果。

在小学教务处，通常会设立多个岗位，以分工负责不同的工作内容。

例如，可以设立学籍管理岗位、课程安排岗位、考试与评估岗位、教师资源管理岗位等。

每个岗位的职责和分工可以根据学校的实际情况和需求进行具体安排。

小学教务员工作职责小学教务员的工作职责包括：1. 管理课程安排：负责小学课程的安排和调整，确保各门课程的平衡和顺利进行。

2. 学生注册与管理：负责小学新生的注册工作，包括登记个人信息、分班安排等，并及时更新学生档案和管理学生信息。

3. 班级管理：帮助老师进行班级管理，协助解决学生的问题和困难，提供教育教学指导。

4. 考试和评估：组织小学考试和评估工作，制定考试时间和流程，并及时统计和分析成绩。

5. 学籍管理：负责小学学籍的管理和维护，包括学生转学手续办理、学籍档案的管理等。

6. 课程评估与改进：根据教学情况和反馈，对课程进行评估和改进，提供教师培训和指导。

7. 家长沟通与协调：与学生家长保持密切联系，了解学生学习和生活情况，并及时解答家长的疑问和问题。

8. 校园活动组织：策划和组织小学的各种校园活动，如运动会、篮球赛等，提供支持和协助。

9. 教育政策宣传：向教师、学生和家长宣传和解释教育政策，提供政策指导和咨询服务。

10. 办公室管理：负责办公室文件管理、办公设备的维护和保管，保证教务工作的顺利进行。

总而言之，小学教务员的工作职责是协助学校领导提供学生教育管理和教学支持，并确保学校教育工作的顺利进行。

小学教务员工作职责（二）教务员在教导主任领导下开展工作，负责教导处工作职责范围内的具体日常教务工作，其主要职责是：1、对本职工作责任心强，态度端正，认真踏实，热情周到。

2、协助教导主任制定教学工作计划、工作总结等。

3、协助教导主任做好教学常规管理工作，定期检查教师教案和学生作业，并对检查的情况如实记录，及时反馈。

4、协助教导主任抓好课堂教学工作，经常深入课堂听课、评课。

5、搞好教导处办公室卫生工作，完成学校领导分配的其他任务。

具体工作：(1)全面负责教导处办公室的管理工作，负责教务员管理协调工作。

(2)做好教导处课表编排和分课工作，并及时存档。

(3)做好学生课本和学习资料及教师用书的订购、分发、保管、费用结算等工作，并有文字记录。

小学教务处工作职责范文教学工作是学校的中心，是学校实现教育目标的基本途径。

教导处是校长领导下的管理学校教育教学的职能机构，必须认真贯彻执行国家的方针、政策、法规，一切工作必须严格遵循教育教学规律。

其主要职能是:1、在校长的领导下，负责制订和实施学校教育工作的长期规划和学期计划，并通过各种途径全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量。

2、严格执行教育行政部门的有关规定，开齐开足各门功课;统筹、协调好每学期教师课务，认真制定课程表和作息时间表，严格按课表上课。

安排好教师调课、代课等工作。

3、指导教研组制定工作计划，并对执行情况进行检查和指导。

组织教研组长认真检查教师六认真工作:教学教案、作业布置及批改情况，开展听课、评课活动，召开有关人员座谈会，进行教学质量的分析，改进教学方法。

负责对教师的考评，安排教师教学任务。

4、组织开展校本教学研讨活动，安排各种公开课、校际交流课、校级实践课的开设工作，并积极开展教学工作的对内宣传和对外宣传报导工作。

5、组织进行学科质量调研、期末考查及考后质量分析，做好教学方面的有关统计工作，做好学期、学年和专项活动的总结工作。

6、严格学籍管理。

做好学生的编班、报到注册、升留级、转学、休学、复学、毕业、奖励、处分等教务工作，建立并管理好学生总名册、学籍卡、毕业生登记表、学籍存根等学籍档案工作。

7、协助校长室组织各班对学生的操行评定，参与优秀学生和优秀干部的评定、表彰和违纪学生的处理工作。

8、指导督促图书室、阅览室、电教室、实验室工作，充分发挥教学辅助作用;负责筹划书刊，资料教具，体育器材和其它教学设备的添置，并督促有关部门进行管理和使用。

9、组织教师进修，安排好教师教育理论学习、业务学习和教学研究活动，注重培养青年教师，培养各学科教学骨干，加强对教学方法和学习方法的研究和指导。

小学教务处工作职责范文（二）一、调查和解决学生纪律问题：1. 负责调查学生违纪行为，并采取适当的处罚措施；2. 培养学生的良好行为习惯和礼仪意识，加强对学生纪律的管理和教育；3. 协助班主任和家庭教育，提供有关学生行为的建议和指导。

2024年小学教导处工作职责范例1. 协助校长拟定并执行教育及教学规划，对学校的教育教学活动进行检查与总结。

2. 负责教学管理，指导教师落实课程标准，执行教学计划，开展教学、教研及第二课堂活动，致力于提升教学质量。

3. 协同校长室、党支部、少先队开展学生的思想政治教育，有针对性地组织教育活动，实施劳动教育，策划校外活动及家长会议。

4. 负责学生体育卫生及生活管理，确保“两课”、“两操”（体育课、活动课、课间操、眼保健操）及群众性体育活动的顺利进行，同时注重卫生保健工作，关注师生的身心健康。

5. 领导并协调相关人员完成招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表编排以及资料室、图书室、实验室、电教室的相关工作。

6. 每学期末对教学、思想教育及体育卫生工作进行书面总结，并向校长汇报。

组织教师总结教学经验，积极筹备期末或学年末的评优奖励活动。

7. 副主任作为主任在教务处行政工作中的得力助手，与主任共同协作，分担部分教务工作。

2024年小学教导处工作职责范例（二）一、岗位目标：教导主任作为校长在教育和教学领域的参谋与助导，需在校长的领导下，强化并改进学校教育及教学工作的领导职能。

负责拟定并执行学校教育及教学的各项计划，并主持日常教学活动。

二、岗位职责：1. 辅助校长组织教师学习并贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《小学教学大纲》。

负责制订教导处的教学管理工作计划，并确保其得到认真执行，全面完成学校教学任务，致力于提升素质教育质量，并在期末进行教学工作总结。

建立教学质量检查验收制度和常规要求，以提高教学质量。

2. 负责学校教学工作的具体组织与领导。

指导并检查教师执行教学大纲的情况，定期检查教师的教学活动及学生的作业情况，制定学校的培优补差计划，并要求教师根据班级和学科特点制定个人的培优补差计划。

教导处需了解并反馈学生学习情况，组织课外科技和学科小组活动。

3. 制定并执行全校教育工作计划和教学常规，确保教学秩序正常。

小学教务员工作职责范文一、工作职责1. 负责指导教师的教育教学工作，协助校长组织和管理教师队伍，提高教师的教学能力和教学质量；2. 负责学校课程设置的规划和管理，协调教学进程，确保教育教学的顺利进行；3. 组织和管理学校的教育教学资源，合理配置教育资源，提高资源的利用率；4. 负责学校教学质量监控评估工作，对教学质量进行跟踪和评估，及时发现问题并采取措施进行改进；5. 协助校长制定学校发展规划和教育教学改革方案，推动学校发展和教育教学改革；6. 组织和管理学校的日常教务工作，包括教师排课、学生选课、考试安排等；7. 协助校长管理学校的教育教学经费，合理安排教育教学经费的使用；8. 负责学生综合素质评价工作，协助校长组织学生评优评先工作；9. 协助校长处理教育教学方面的纠纷和突发事件，保障学校教育教学秩序的正常进行；10. 完成上级教育行政部门交办的其他任务。

二、岗位要求1. 具有本科以上学历，教育学、教育管理学等相关专业优先；2. 具备较强的教育管理能力和组织协调能力；3. 具有一定的教育教学经验和教师管理经验；4. 熟悉教育教学法规政策，能够正确理解和执行教育政策；5. 具有较强的沟通能力和团队协作精神；6. 具备良好的组织和管理能力，能够灵活应对突发事件和工作压力；7. 具备一定的科学研究和创新能力，能够推动学校教育教学改革。

三、工作绩效考核指标1. 教师教育教学能力和教学质量的提高情况；2. 学校教学进程的顺利进行情况；3. 教育教学资源的合理配置和利用情况；4. 学校教学质量的监控和评估情况；5. 学校教育教学改革和发展的推动情况；6. 学校日常教务工作的组织和管理情况；7. 教育教学经费使用的合理性和效益情况；8. 学生综合素质评价工作的完成情况；9. 教育教学方面的纠纷和突发事件的处理情况；10. 完成上级教育行政部门交办的其他任务的情况。

小学教务员工作职责范文（二）小学教务员是学校管理层的一员，负责教务工作的组织、协调和推进。

中小学教务处工作职责教务处是学校负责教学工作的职能部门，在校长(分管教学校长)的直接领导下，负责完成和落实学校教育教学目标，负责学校课程、教学评价、队伍建设、教学常规和教务等方面的组织管理工作，通过教学过程管理达成学校的教学工作目标。

其主要职责是:1.协助校长(分管教学校长)按教育行政部门规定，制定和实施学校的教育教学工作计划，完善各项教学常规，抓好教学的各个重要环节。

认真落实课程计划，控制加班加点。

经常检查，定期总结。

2.深入教学第一线，全面了解教师思想状况、业务专长和教学情况。

教务主任按规定兼课。

要有目的、有计划听课(每周不少于____节)，做好听课笔记，并及时给教师提出指导性意见。

要善于发现教师的教学经验，即时总结，改进教学状况。

3.协助校长(分管教学校长)指导教研组工作，包括选配教研组长、安排教师工作。

审阅教研组计划，核实各学科教学进度。

监控教学质量，提出指导性的意见。

布置和检查各阶级的教学工作，检查教师教和学生学的情况。

定期召开教研组组长、教师、学生急家长座谈会。

4.协助校长(分管教学校长)定期组织教师学习有关教育教学理论和文件，学习研究新课程方案、课程标准(教学大纲)和教材。

落实青年教师和骨干教师的培养计划，建立教师的业务档案，做好教师考核、安排和调整工作。

5.协助校长(分管教学校长)引导教研组，教师确立教学研究课题，开展专题研究，撰写教学案例和教学论文，建立科研成果的检查汇报制度。

积极开发校本课程，组织校本课程的实施和评价，组织教师参与校本培训和校本教研。

制定学校教师教学活动计划，定期开展校级教学观摩、研究课活动，组织开展学校教学评估、科研成果的鉴定。

6.及时了解学生的学习情况、思想状况和时间困难，指导教研组控制学生课业负担，在征订教辅资料时，把好数量、质量关。

根据学生的身心以及学科特点，合理安排课外学习和文体活动。

保证学生休息时间。

____组织考试的命题和考务工作。

合理安排并控制统一考试的次数，规范阅卷和质量分析工作，根据全校教学实际情况，提出改进教学工作的意见。

小学教务处工作职责1、在校长和主管教学副校长的领导下，认真履行教务处的行政职能，具体负责全校的教学管理工作。

严格执行上级教育行政部门制定的政策、法规;2、牵头拟订本校教育事业发展规划，提出教学改革意见，经批准后组织实施;为教学副校长当好参谋;3、拟订教学管理的规章制度;4、按照国家教育部和上级教育行政部门的原则要求，落实培养目标，负责专业申报工作。

负责组织制订专业教学计划、理论教学和实践教学大纲并组织实施。

根据社会对人才的需要对教学计划进行必要的修订和完善，并对落实情况进行监督检查。

5、编制学年、学期教学进程计划，编制校历，编排课程表，下达教学任务，负责调课。

6、组织全校的教学改革及教学研究工作;组织科研立项、科研成果和优秀教学成果奖的评奖及申报工作;负责优秀课程、网络课程和精品课程的建设和申报工作;7、抓好教学基本建设，做好学校教学的日常运行管理和监控考评，对教师的教学质量进行检查和监督，保证教育教学活动的顺利进行;做好教学信息数据的采集和管理工作，组织教师教学质量评估和学生学习质量评估，不断提高教学质量;8、组织开展专业建设、课程建设、教学评价、师德教风建设、教材建设。

9、加强实践教学，探索学校办学及发展新模式，。

10、协助主管副校长，配合人事保卫处提出教学人员调整计划，配合做好调入师资的考核;协助人事处做好师资队伍建设规划;做好教师的业务考核、培养、进修计划等工作。

11、负责全校教师业务档案的规范管理和指导检查工作，组织完成教师工作量的统计和上报工作。

12、负责考试的组织管理、学生专业考试及全校学生专业成绩档案管理工作。

13、负责与上级主管部门沟通、协调，及时完成上级各项统计报表和资料的上报及有关文件材料的收集、保管、整理归档工作。

负责教学例会的组织工作;14、负责教学督导工作，对全校教学和教学管理工作进行检查、督促、评价和指导。

15、负责网络中心的正常运转。

16、负责电化教学设备、文印室材料的采购及设备人员管理工作。

小学教务处工作职责范本1、协助校长制定并实施教育、教学工作计划;检查并总结学校的教育教学工作。

2、组织管理教学工作，指导各科教师贯彻课程标准，执行教学计划，开展各种教学、教研和第二课堂活动，提高教学质量。

3、协助校长室、党支部、少先队对学生进行思想政治教育，有针对性的开展教育活动，向学生进行劳动教育，组织校外活动和家长会。

4、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作，抓好“两课”、“两操”(体育课、活动课、课间操、眼保健操)和群众性的体育活动。

搞好卫生保健工作，关心师生的身心健康。

5、领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表编排、资料以及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作。

6、每学期末对教学工作，思想教育工作和体育卫生工作，进行一次书面总结，向校长汇报。

组织教师总结教学经验，积极开展期末或学年末的评优奖励活动。

7、副主任是主任负责教务处行政工作的助手，与主任齐心协力，承担部分教务工作。

小学教务处工作职责范本（二）教务处是学校的管理机构，负责协调和组织学校的教学工作，保障教学质量，与各部门密切合作，开展各项教育教学活动，并解决教育教学中的问题。

小学教务处的工作职责主要包括以下几个方面：1. 班级管理教务处要负责小学班级的动态管理，包括班级人数调整、教师配备、学生分班和转班等工作。

他们需要与班主任和任课老师密切合作，共同关注学生的学习进展和行为表现，及时沟通家长，解决学生的问题，确保教学顺利进行。

2. 课程安排教务处要根据小学的教学计划和课程设置，制定每学期的课程安排。

他们需要考虑到教师的教学能力和学生的学习需求，合理分配教师的教学时间，确保各科目的教学质量和教学进度。

3. 教学督导教务处要负责对小学教师的教学进行督导和评估，确保教师的教学质量和教学效果。

他们会定期观摩和听课，给予教师专业的指导和反馈，帮助教师提升教学水平，同时也要将教师的教学情况向上级汇报，以便教师的绩效考核和岗位晋升。

中小学教务处工作职责范文中小学教务处工作职责是指教务处在学校中的各项工作职责和职能，主要包括课程管理、教师管理、教务信息管理、教研工作等方面的责任和任务。

一、课程管理1. 制定学校的课程计划，包括教学进度、教材使用和选用、课程安排等内容；2. 组织教师开展教育教学研究，提高课堂教学质量；3. 协调各科教师，统一教学要求和标准，保证教学质量的一致性；4. 落实课程改革和教育教学改进方案，推动教学改革的深入发展；5. 监督教师教学进度和教学效果，及时解决教学中出现的问题。

二、教师管理1. 制定教师教学工作计划和目标，督促教师完成教学任务；2. 组织教师培训和研修活动，提高教师教育教学水平；3. 定期评估教师的教学工作，对教学成果进行评价；4. 激励和表彰优秀教师，激发教师的工作积极性和创造力；5. 解决教师教学中出现的问题，提供必要的支持和帮助。

三、教务信息管理1. 统计和分析学校的教学情况，掌握学生和教师的信息；2. 组织编制教学计划、课程表等教务工作的重要文件；3. 维护和管理学校的教务数据库和资料，保证数据的安全性和完整性；4. 提供教务数据的报表和分析，为学校决策提供依据；5. 配合学校其他部门的工作，提供必要的教务信息支持。

四、教研工作1. 组织教师参与教研活动，推动教育教学改革的研究和实践；2. 配合学校教研工作的开展，推广和应用教学新方法和新技术；3. 落实教材教法的研究和实施，提供有效的教学资源和教学手段；4. 进行教学观摩和评课活动，提高教师的教学水平和能力；5. 开展教师评估和绩效考核，促进教师教学质量的提高。

五、其他职责1. 参与学校的行政会议和教务会议，对教务工作进行汇报和评估；2. 负责学生选课和补课的管理和安排，确保学生的学业顺利进行；3. 解决学生家长和教师之间的教务问题，保持良好的沟通和协调；4. 参与学校的文化活动和教育教学改革的推动，提供必要的支持和协助；5. 完成学校交办的其他教务工作。

小学教务处工作职责小学教务处是学校中一个非常重要的部门，负责教学管理、教师队伍建设、教学资源配置等各项工作。

教务处的工作职责主要包括以下几个方面。

1. 教学计划制定和执行。

教务处负责制定全年教学计划，并确保其执行。

他们要根据学校的教学目标和课程要求，制定合理的教学计划，确保每个学生都能按照规定的课程进行学习。

在计划执行过程中，教务处负责监督各个班级和教师的教学进度，并及时调整教学计划，以保证教学进程的顺利进行。

2. 教师队伍建设和管理。

教务处负责招聘、培训和考核教师，确保教师队伍的稳定和优质。

他们要根据学校的需求，制定教师的招聘标准，并参与面试和选拔工作。

教务处还负责组织教师培训，提高他们的教学水平和教学技能。

同时，教务处也要对教师进行定期考核，并给予相应的奖励或处罚，以保证教师队伍的稳定和素质的提高。

3. 教材选用和教学资源配置。

教务处负责对教材进行评审和选用，确保教材内容与课程要求的匹配。

他们需要与教师和出版社进行协商，选用适合学校和学生的教材。

同时，教务处还要合理配置教学资源，包括教室、实验设备和图书等，以支持教学工作的正常进行。

4. 教学质量监控和评估。

教务处负责对学校的教学质量进行监控和评估，确保教学工作的高效进行。

他们需要定期组织教学检查和评估活动，对教学过程和教学效果进行评估。

在评估的基础上，他们还要制定改进措施和教学计划，以提高教学质量。

5. 学生管理和学业指导。

教务处负责对学生的学业进行指导和管理，确保每个学生的学习成果和学习进程。

他们要组织学生的选课工作，并对学生的学业情况进行跟踪和分析。

在学生遇到学习困难或问题时，教务处要及时给予指导和帮助，促进他们的学业发展。

6. 教育统计和报表编制。

教务处负责统计和分析学校的教育数据，编制各类教育报表。

他们需要对教学进程、教师队伍和学生学业等方面的数据进行收集和整理，并汇总成报表，以供学校领导和其他相关部门使用。

7. 教务处内部协调和沟通。