正三和弦的四部和声写作

四部和声写作与和弦排列法。

1、四部和声四部和声写作(Four part writing)是音乐作品中尤其是和声写作练习中最常用的声部(Part)组合方式，特别是在混声合唱中运用的更多。

它具有和声音响丰满、声部平衡的作用。

和声写作练习采用四部写作，更有利于掌握和声的基本写作技能。

四部和声采用的是大谱表记谱形式。

这四个声部从高到低顺次称为高音部（也常称为女高音声部）（Soprano）、中音部（也常称为女低音声部）（Alto）、次中音部（也常称为男高音声部）（Tenor）、低音部（也常称为男低音声部）（Bass）。

在四部和声写作的记谱中，如果时值是在二分音符以下的时候，音符的符干方向也必须是固定的形式，即高音声部必须朝上；中音部必须朝下；次中音声部必须朝上；低音部必须朝下。

构成一种对称的、清晰的记谱方式。

另外，高音部与低音部我们都习惯称之为“外声部”（Outer parts）；而中音声部与次中音声部我们都习惯称之为“内声部”(Inner parts)。

2、各声部的音域(Range)由于四部和声写作最初来源于混声合唱的记谱形式，虽然和声写作中并不完全要求实际为人声演唱，但是也要求各声部具有声乐的特性并按照各类人声相似的音域写作，在非特殊情况下最好不要超出各声种的音域范围。

各声部的音域大致如下：在谱例2中我们看到的全音符是各声部的正常音域；实心的音符是各声部的极限音只能在特殊条件下，短时间内使用这些极限的音。

3、重复音的原则三和弦在四部和声写作中必然要重复和弦中的某一个音，目前重复音的原则是这样规定的，只允许重复和弦的根音，其它音暂时不得重复。

请参见谱例1中和弦重复音的现象。

4、旋律位置的概念高音部，也就是女高音声部为旋律声部，和弦中的某个音在旋律声部出现，我们称之为旋律位置。

三和弦有三种旋律位置，即和弦的根音在高音部出现，为根音旋律位置(Octave position)；和弦的三音在高音部出现，为三音旋律位置(Third position)；和弦的五音在高音部出现，为五音旋律位置(Fifth position)。

正三和弦的基本乐理知识在大小调和声中，调式中的主音、下属音、属音上构成的Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级三和弦，分别代表着和声的三个功能，是调式中最为重要的三个和弦就是乐理中所说的正三和弦。

下面店铺给大家介绍一下正三和弦的基本乐理知识。

正三和弦的基本乐理知识(一)Ⅰ级三和弦称为主和弦，是调式中各和弦的中心，具有稳定的功能;Ⅳ级三和弦称为下属和弦。

下属和弦位于主和弦下方纯五度，从下属方向支持主和弦，具有不稳定的功能。

Ⅴ级三和弦称为属和弦，属和弦与主和弦的关系最近，对于主和弦的和声倾向性最强烈，给主和弦的支持最大，具有更不稳定的功能。

主和弦、下属和弦、属和弦集中反映了调式的音响特征。

传统的音乐作品总是从稳定主功能趋向于不稳定功能，然后引向更不稳定的功能，最后回到稳定的功能，从而形成 T — S — D — T 的和声进行的基本逻辑。

依据这一逻辑，和三正弦可以构成三个基本的和声进行：⑴ 正格进行 T — D — T ;⑵ 变格进行 T — S — T ;⑶ 完全进行 T — S — D — T 。

正三和弦的基本乐理知识(二)和弦连接是以声部进行为基础的。

分析、观察声部是以两个声部之间的相互关系进行的。

四部和声有四个声部，可以有六对声部组合。

两个声部进行的形态通常分为以下几种：⒈ 同向同时运动的声部往一个方向进行，称同向进行。

⒉ 反向同时运动的声部一个向上，另一声部向下或相反，称反向进行。

⒊ 斜向同时运动的声部一个保持不动，另一声部作上行或下行，称斜向进行。

⒋ 平行同时运动的声部向同一方向运动时，保持相同的音程数，称平行进行。

单独一个声部的进行可以是平稳的，也可以是跳进的。

声部作三度以下的进行，称平稳进行;声部作四度以上的进行称跳进。

初学和声一般多使用平稳进行，适当使用跳进。

正三和弦的基本乐理知识(三)和弦关系是指和弦间的根音关系。

根据音程互为原位、转位的规律，和弦关系可分为四种，即：四五度关系、二七度关系(简称二度关系)、三六度关系(简称三度关系)、同度八度关系(简称同度关系)。

第三章原位正三和弦的连接导学通过对原位正三和弦的连接、中止式的学习，熟练掌握和声、旋律两种连接法，熟练掌握三音跳进、同和弦变位两种跳进连接方法，避免和弦连接中的各种不良进行；通过对终止式的学习，掌握各种终止式的名称和用途；正确使用终止四六和弦和属七和弦。

能正确为旋律和低音配置和声。

1、平稳连接之和声连接法、旋律连接法。

2、了解各种不良音响效果是由于不良和声连接造成。

3、使用三音跳进、同和弦变位的具体方法。

4、熟练掌握终止式的使用方法、准确运用K46和弦。

第三章原位正三和弦的连接第一节大小调的正三和弦、正三和弦的功能与和弦之间的各种关系本节要记住几个概念：主功能、属功能、下属功能、正格进行、变格进行、四五度根音关系、二度根音关系、平稳进行、跳跃进行；并知道它的意思。

一、自然大小调的正三和弦大小调式中，主和弦、下属和弦、属和弦称为正三和弦。

他们是调式中主要的三和弦。

正三和弦包含了调式的全部音级，且都是建立在调式重要音级上，它们有明确调式、调性的作用。

二、正三和弦的功能问题调式中各个音级具有不同的作用，称为音的调式功能。

建立在调式各音级上的三和弦也具有不同的作用，这就是和弦的调式功能。

和弦的调式功能有：主功能、属功能、下属功能三种。

主功能：用字母T（大调）和t（小调）表示。

代表主功能的和弦只有一个，就是建立在主音上的三和弦，它是调式中最稳定的三和弦，应作为和弦运动的出发点和归宿；主和弦用罗马数字Ⅰ标记。

属功能：用字母D（大调）和d（小调）表示。

建立在属音上的三和弦，它对主和弦有强烈的倾向性和支持，在确定主和弦的稳定性，使主和弦成为调式和弦中心起着重要作用。

属功能是不稳定的功能。

属和弦用罗马数字Ⅴ标记。

下属功能：用字母S表示。

建立在下属音上的三和弦。

对主和弦有较强的倾向感和支持力，在确定主和弦的稳定性，使主和弦成为调式和弦中心起着比较重要的作用。

下属功能也是不稳定的功能。

属和弦用罗马数字Ⅳ标记。

属功能和下属功能都属于不稳定功能,但他们对于主和弦的倾向是有区别的.属功能有直接倾向于主和弦的特性，而下属和弦尽管可以直接倾向于主和弦，但常常通过属和弦间接倾向于主和弦。

简述和声学习阶段为旋律配写四部和訓教学思路□杨卓学习和声包括学习和声写作与和声分析两个方面的内容，无论非理论作曲音乐专业，还是理论作曲专业的学习者，最开始学习和声学的过程和内容应该相差不多，只是学习到了一定的程度之后，专业学习会往更深层次发展。

和声写作具体包含三个方面的内容：为旋律配写和声、为低音声部配写和声、自由的和声写作。

在我国，学习和声学几乎全部都是从四部和声开始的。

因为自主调音乐成形以后，在音乐作品中，三和弦很少用三个声部来陈述，最常见的是四部和声。

这种陈述方式长期以来已成为一种传统，所以在教学中主要也采用四部和声。

每个人在进入深层次的作曲理论学习之前，都经历过一个较长的理论学习的初级阶段，其中一些音乐专业人士和学者也只学习了初级阶段的作曲理论。

在这里，笔者想与大家一起简单地探讨一下在和声学习的初级阶段如何来为旋律配写四部和声。

配写和声对每一个初学者来说，都算是一道难题。

从总的比例上来看，绝大多数人都没能解决好这道难题。

我们经常听到学生说这样的话：“上课的时候好像都听得懂，但自己做题时就是不知道如何下手。

”这大概是学习阶段必经的一个过程，每个人都多少有过这样的经历。

我们可以将学习（练习）和声写作分为三个阶段：第一阶段是初入门的时候，这个时期因为学习到的和弦较少（主要是正三和弦及几个终止和弦），配写和声的时候总是先将旋律音所属的和弦全部列出来，再结合已有的理论知识（如避免反功能、避免和声切分、正确处理跳进等）选择一个符合理论逻辑的和弦，最后排列写出第一个和弦，然后连接到下一个和弦，直到结束。

这一时期最关注的点往往都是：和弦连接是否正确。

进入第二阶段，在安排和弦级数的同时会确定低音声部使用的和音（抑或是根据低音声部来确定和弦级数及转位形式），再在两个外声部的中间填充内声部。

最后是一个技法成熟的自由创作的阶段。

没有预先选定的和弦，不会先写好低音声部，而是直接开始顺着旋律从前往后同时配写旋律下方所有的声部，到了更熟练的时候，也就不再需要去考虑所使用的到底是哪一个和弦。

和声学基础——3、⼤调的正三和弦、和声进⾏3、⼤调的正三和弦⼀、和弦功能 上⼀篇已经介绍了⾃然⼤调和它的调内三和弦。

之前提到，和弦在调内有不同的性质和地位，这种情况就称为和弦在调内的功能。

功能和弦是⼀种和声理论，这次我们⾸先来介绍最基本的和弦功能。

作为练习，这次⽤F⼤调作为例⼦。

找到它的⾳阶：F — G — A — Bb — C — D — E。

⼆、正三和弦 F⼤调的主⾳是F，主⾳上的调内三和弦是Ⅰ级和弦F — A — C，这个和弦在F⼤调内就称为主和弦。

任何调的Ⅰ级和弦都是它的主和弦，主和弦⾏使的功能就是主功能。

是什么意思呢？F⼤调的⼀个乐段，和声基本上是围绕主和弦进⾏的，并且只有回到了主和弦，才会给⼈以结束感。

主⾳向上纯五度（向下纯四度）到5⾳C，5⾳的调内三和弦是Ⅴ级和弦C — E — G，这个和弦称为属和弦，它⾏使的功能就是属功能。

“属”代表从属于主和弦，然⽽实际上属和弦是除主和弦外最重要的和弦，英⽂⽤“Dominant（⽀配的）”就表达这个意思。

作为对称，主⾳向上纯四度（向下纯五度）到4⾳Bb，4⾳的调内三和弦就是Ⅳ级和弦Bb — D — F，就称为下属和弦，⾏使下属功能。

以上三个和弦统称为⼤调的正三和弦。

在⽹格图上，主和弦的右侧就是属和弦，左侧就是下属和弦，这是固定的。

正三和弦在⼤调的和声中占据最主要的、⾻架的地位。

这之后，我们⽤加粗名称来表⽰和弦。

如⼤三和弦就⽤根⾳表⽰：F：F — A — C。

三、和声进⾏的规律 旋律有“进⾏”的说法，同等重要的和声⾃然也有。

有了正三和弦之后，我们已经能在⼤调上完成基本的和声进⾏了。

接下来随着讲解和声进⾏，⼀并介绍正三和弦的功能。

和弦的进⾏是依靠某些逻辑的。

⼤家请注意⼀些特点：单和弦并不存在太多进⾏上的意义，譬如C，它可以是C⼤调的主和弦，⼜可以是F⼤调的属和弦。

两个以上和弦按顺序摆在⼀起就叫连接，譬如C — F。

然⽽连接的意义也不是很明确，刚刚这个连接就可能是C⼤调上的Ⅰ— Ⅳ，或者是F⼤调上的Ⅴ — Ⅰ，或者单纯只是这样连接了⼀下。

转载：大学和声课~PART 1 大、小三和弦及四部和声正三和弦（ⅠⅣⅤ）Ⅰ：主功能“T”Ⅳ：下属功能“S”Ⅴ：属功能“D”和声进行方式：T……S……D……T (复式正格进行）T……D D……T (正格进行)T---S S---T (变格进行）D---S (错）反功能重复音：正三和弦（Ⅰ Ⅳ Ⅴ）主要重复根音，其次五音，不可重复三音副三和弦（Ⅱ Ⅲ Ⅵ Ⅶ）重复三音，其次根音及五音（导音不重复）四六和弦重复五音PART 2 原位三和弦连接四五度关系：和声或者旋律连接法均可二度关系：旋律连接法注意：避免四部同向平行或者反向五八度（和声写作完后注意检查）PART 3 用正三和弦配和声①乐曲起音通常配主和弦（弱起小节可配属和弦或者取空拍）②避免和声切分③乐曲结束一定要配主和弦④乐句内部不可以出现反功能，但乐句之间可以使用⑤低音写作时避免2次或者2次以上四五度的连续进行，旋律以波浪式进行为佳⑥注意隐伏五八度⑦选好和弦合适的重复音，注意用减音程代替增音程⑧同和弦转换时，可以使用不正常重复音（不可以省略根音）⑨在结束终止处，由于旋律需要所形成的非常规进行可已使用（声部超越，平行反向五八度等）PART 4 终止四六和弦以及运用k46---用于半终止和结尾终止处（属的一种预备）其功能特性：以属为主，兼有主功能特性∴k46后面必须找属【【不可以直接接主】】k46的节拍条件强于属（如果k46在一个小节的最后，而属和弦在下一小节的开头，这样的连接是错误的。

因为k46处于弱位置，而属和弦处于强位置，与k46的节拍条件不符合）PART 5 三和弦与六和弦连接时的跳进（四五度关系和弦)①跳进声部与低音呈反向②尽量使用和声连接法③除跳进声部，其他声部平稳进行为主④根五双跳时，根音必须处于五音上方，避免平行五度PART 6 经过的和辅助的四六和弦功能很弱，只是经过或者辅助I6......V46 (I)I......V46 (I6)IV6-......I46 (IV6)主音持续时I……IV46……I也可用于补充终止，主要用于开始或半终止属音持续时V......I46 (V)PART 7 属七和弦以及属七和弦的衍生和声及其解决㈠结构：大小七（任何一个大小七和弦都一定是某个调的属七和弦）预备：可以使用任何一级和弦作准备a,下属 IV,IV6+V7 (IV+V7时，V7常用省五充根的形式）b,主 I,I6+V7c,属 V,V6+V7解决：一般采取根，三上行;五七下行原则ps:在半终止处，常用k46—V(稳定），极少使用k46—V7㈡V56 —I V2—I6 V34V34可以代替V46用于前面所提到的经过四六和弦，在声部连接时非常规可以放宽使用（避免增三，允许七音上行解决到主和弦的五音，纯五到增五）㈢同和弦转换时最好不要作七音和根音的互换，产生9或者7度的不良进行，七音一定要正确解决㈣v9.v13和弦的省略，根音和三音是不可以省略的PART 1 大、小三和弦及四部和声正三和弦（ⅠⅣⅤ）Ⅰ：主功能“T”Ⅳ：下属功能“S”Ⅴ：属功能“D”和声进行方式：T……S……D……T (复式正格进行）T……D D……T (正格进行)T---S S---T (变格进行）D---S (错）反功能重复音：正三和弦（Ⅰ Ⅳ Ⅴ）主要重复根音，其次五音，不可重复三音副三和弦（Ⅱ Ⅲ Ⅵ Ⅶ）重复三音，其次根音及五音（导音不重复）四六和弦重复五音PART 2 原位三和弦连接四五度关系：和声或者旋律连接法均可二度关系：旋律连接法注意：避免四部同向平行或者反向五八度（和声写作完后注意检查）PART 3 用正三和弦配和声①乐曲起音通常配主和弦（弱起小节可配属和弦或者取空拍）②避免和声切分③乐曲结束一定要配主和弦④乐句内部不可以出现反功能，但乐句之间可以使用⑤低音写作时避免2次或者2次以上四五度的连续进行，旋律以波浪式进行为佳⑥注意隐伏五八度⑦选好和弦合适的重复音，注意用减音程代替增音程⑧同和弦转换时，可以使用不正常重复音（不可以省略根音）⑨在结束终止处，由于旋律需要所形成的非常规进行可已使用（声部超越，平行反向五八度等）PART 4 终止四六和弦以及运用k46---用于半终止和结尾终止处（属的一种预备）其功能特性：以属为主，兼有主功能特性∴k46后面必须找属【【不可以直接接主】】k46的节拍条件强于属（如果k46在一个小节的最后，而属和弦在下一小节的开头，这样的连接是错误的。