2020年世界史研究生开题报告

历史课题开题报告范文课题研究的背景和意义作为教学一个重要的环节，作业一直被认为是课堂教学的延伸和补充，是教师用来衡量自己教学效果的一种重要手段，也是巩固和深化知识的一种有效方法。

现代的教学，越来越重视学生素质的全面提高，尤其是学生非智力因素的提高，而学生做作业的过程，也是培养其非智力因素提高的一个重要途径。

但是在传统的历史教学中，作业的形式基本以机械抄袭和死记硬背为主，禁锢了学生的创新探究潜能，甚至有很多时候作业流于形式。

因此，在新课程教学的实施中，作业的形式和作用也应发生相应的变革。

历史是活的，历史教育的目的之一是为了让后人少走弯路，以史为鉴，指导未来，所以通过教学和作业方式的改进，使学生成为学习的主人，使学生有按自己的独特角度审视历史人物和事件的相对权力，将教科书作为学生研究的材料，创设多点“历史机会”，在布置作业时竭力激发学生的好奇心和求知欲，允许学生创造性的思考、评价、分析、总结能力，培养学生学会建构知识体系，学会整理、归纳、创新能力，培养具有综合素质的人才，真正完成历史学科独特的育人作用。

课题名称的界定和解读《中学历史作业的创新研究》关键词：中学历史、作业、创新《中学历史作业的创新研究》是对反思现在历史教学中作业布置现状的基础上，结合教学实践对历史作业的实效性和创新性进行思考和优化改进，以期达到使作业真正起到培养学生能力。

的目的。

“作业创新”的探索与“实践效果”为研究的重点。

这次研究主要立足我校课堂观察合作体的研究实际，结合我所带班级在历史教学中的实践与思考进行研究，通过尝试性的改进历史作业的形式等实践，观察实施效果，同时结合一些教育专家的相关教学理论与经验，进行实践、探索和思考。

课题研究的步骤和举措研究目标：通过对历史作业创新的实践，以期探究实现“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力”、“多角度的、有创意的思考历史”的能力，力求通过科学的引导以期达到培养学生创新能力，提升学生综合素质，优化学生思维方式的目的。

历史微型课题开题报告范文课题名称《中学历史作业的创新研究》课题研究的背景和意义一、课题研究的背景对于中学各个学科来说，作业都是检查和巩固学生学习状况与课堂教学效果的重要一环，历史学科也不例外。

历史老师通过作业的布置，能反馈学生对所学历史知识和技能的掌握程度、认知水平及操作运用情况，进而对学生做出正确评价。

但新课改实施以来，我们所看到的现象是：大家都注重了对教学过程所进行的一系列创新改革，却对学生的作业布置和评价方面思考的较少。

因而也就形成了在新课改背景下的传统作业模式。

比如我们在许多学校听课过程中发现：许多历史教师在课堂教学完成后布置作业时总会说：“课后请同学们把课本XX页的作业做完交上来”。

这种简单粗放的传统作业布置，对学生能力的提升极其有限，成为长期制约历史教学发展和影响教学效果的瓶颈。

主要表现在：第一、传统历史作业模式缺乏新意，很难调动学生学习历史知识和完成历史作业的兴趣与积极性;第二、传统历史作业模式下，对学生的书面表达能力、思辨能力和创新思维能力的锻炼欠缺;第三、传统的历史作业模式，使学生的答题方法和思维方式容易程式化，对能力的考查体现不足，对学生综合素质的提高效果不大;第四、历史老师长期将班里的优秀生与学困生进行“一锅烩”式的作业布置，就会造成优秀生觉得没意思，学困生无法适应等状况。

从而降低和打击了学生的学习兴趣和积极性。

综上所述，传统的历史作业模式所存在的这些弊端，若不尽快改变，将会给新课改下的历史教学带来诸多不利因素。

二、课题研究的意义本课题针对上述这些传统落后的作业模式，试图通过调查、实验、论证、分析、研究，找出这些传统作业模式的缺陷，并针对这些弊端，摸索总结出一套较为新颖的历史作业理念和作业布置方法，通过这些新方法使历史教师逐渐形成一种全新的作业理念，同时带给学生耳目一新的作业感受，让学生们由过去的应付历史作业到现在的喜欢做历史作业，进而使学生在这种新颖有趣、灵活多样、扎实有效的历史作业之中越来越喜欢上历史课，愈加喜欢学习历史知识，从而全面提高中学生的历史素养以及历史学习能力。

研究生历史开题报告摘要本文旨在研究研究生们在历史领域的开题报告的重要性和方法。

历史研究对于文化传承、社会发展和人类进步都具有重要意义。

而开题报告则是研究生们开始研究的重要阶段，通过开题报告的撰写和答辩，研究生们能够明确研究目标、方法和意义，为后续的研究工作打下坚实基础。

引言研究生历史开题报告是一篇系统阐述研究生的研究方向、研究目标、研究方法和研究意义的文献。

通过开题报告的撰写，研究生能够整理自己的思路，对所研究的历史问题进行深入了解，并为后续的研究工作做好准备。

本文将从研究生历史开题报告的重要性、撰写步骤、内容结构和注意事项等方面进行探讨和分析。

重要性研究生历史开题报告的重要性不可忽视。

首先，开题报告为研究生提供了明确的研究方向。

在撰写开题报告的过程中，研究生必须对所研究的历史问题进行深入的调查和了解，确立自己的研究方向。

这有助于避免在后续的研究过程中偏离主题，保证研究的连贯性。

其次，开题报告对于整个研究项目的顺利进行起到了指导作用。

在开题报告中，研究生需要明确研究的目标和方法。

这有助于他们制定详细的研究计划，并有针对性地进行后续研究工作。

同时，开题报告也为研究生的导师提供了评估和指导的基础，使导师能够对项目的进展有全面了解，并及时提出修改意见。

此外，开题报告还可以提高研究生的写作能力和表达能力。

通过撰写开题报告，研究生需要系统地整理、归纳和总结相关文献，并将自己的研究思路和方法清晰地表达出来。

这对于提升研究生的学术水平和沟通能力都具有重要意义。

撰写步骤步骤一：确定研究方向在撰写开题报告之前，研究生需要确定自己的研究方向。

这需要参考已有的研究成果和文献，选择一个具有研究价值和创新性的研究方向。

同时，研究生也应考虑自己的研究兴趣和能力，选择合适的研究领域和问题。

步骤二：收集文献资料在确定研究方向之后，研究生需要收集相关的文献资料。

这包括已有的相关研究成果、历史文献、研究方法论文等。

通过阅读文献资料，研究生可以了解已有的研究进展和问题，为自己的研究提供理论和方法的基础。

历史学论文开题报告一、研究背景与意义历史学作为一门学科，研究人类社会发展的过程和事件，对于理解人类历史和文明的演变具有重要意义。

本篇论文将聚焦于亚洲历史中的一个重要时期，通过对该时期的社会、经济、政治和文化等方面的研究，以期深入分析与解读这段历史的特点和影响。

通过对历史的研究，我们可以更好地理解过去，从而更好地应对当今社会中的各种问题和挑战。

二、研究目的和内容本篇论文的研究目的是分析亚洲历史中的一个重要时期，以揭示此时期对亚洲及全球历史的影响。

具体而言，论文将涉及以下内容：1.研究背景：回顾亚洲历史的发展和演变，介绍研究的起因和背景。

2.时期特点：分析此特定时期的社会、经济、政治和文化等方面的特点。

3.影响与意义：探讨此时期对亚洲及全球历史的影响和意义，并分析其长期影响。

4.研究方法：介绍研究所采用的方法和途径，并解释选择这些方法的原因。

5.预期结果：根据文献和资料的分析，提出预期的研究结果。

6.研究局限：说明本研究可能存在的局限性，并提出相应的解决方案。

三、研究方法和途径本文将采用文献研究法和历史分析法作为主要研究方法和途径。

通过收集和整理相关历史文献和资料，深入分析亚洲历史中的特定时期。

此外，还将运用历史分析法，以历史事件和个案为例进行深入探讨。

通过对历史事件的细致分析，可以更好地了解该时期的重大事件和变革。

四、预期结果根据文献研究和历史分析的结果，我们预计本论文将得出以下结论：1.该特定时期对亚洲及全球历史的影响重大，对后续历史产生了深远的影响。

2.此时期的社会、经济、政治和文化等方面的特点对亚洲地区具有重要意义。

3.结合历史事件和个案，可以更好地理解该时期的重要性和意义。

五、研究局限性和解决方案在进行该研究过程中，我们可能会遇到以下局限性：1.数据的不完全性：历史时期的资料有限，可能无法找到所有相关信息。

2.资料的可靠性：历史文献可能存在偏见或错误，对研究结果产生一定影响。

3.研究角度的选择：研究者的主观认识可能会对研究结果产生一定影响。

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研究是科研活动的一项重要内容。

凡事预则立，不预则废。

对于，开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图。

有了好的开题报告，才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作，以保证课题研究任务的顺利完成。

因此，制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。

当前许多由于过去从未做过课题研究，现在要申报课题，撰写课题开题报告不知从何人手。

为了更加积极而有效地开展课题研究活动，培养、提高撰写课题开题报告的能力和水平，本文针对当前科研的实际，结合从事科研课题研究，从科研课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈应该如何规范撰写开题报告，力求对想开展科研的人提供一点启示。

著名的物理学家爱因斯坦说过，提出一个比解决一个问题更重要。

何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。

当课题或自己提出的问题赢得社会认可后，就要把自己的研究方案设计好，即撰写科研课题开题报告。

科研课题开题报告(研究设计)就是课题研究方案的设计、规划和制定。

换言之，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。

开题报告主要说明这个课题有价值进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。

撰写科研课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，是创新新知，不是可有可无的。

正如学者文翁说过，搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路，完善研究设计。

制定课题研究计划和安排，是为解决自己提出的问题提供探索的途径。

科研课题开报告，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤，对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用。

对于科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使他们明确课题研究的方向，避免发生进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。

研究生开题报告精选范文引导语：研究生学位论文质量的高低是衡量研究生培养质量的重要标志。

下面是的研究生开题报告范文，欢迎阅读。

研究生学位论文质量的高低是衡量研究生培养质量的重要标志。

而论文质量的高低，很大程度上取决于论文开题报告做的细致程度。

论文开题报告做的细致，前期虽然花费的时间较多，但写起论文来就很顺手，能够做到胸有成竹，从而保证论文在规定的时间保质保量地完成;但如果不重视论文开题报告，视论文开题报告为走过场，写起论文来就会没有目标，没有方向，没有思路，可能就要多走弯路，也很难保证毕业论文的质量。

一、论文开题报告的意义硕士论文开题报告是研究生在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告。

论文开题报告既是文献调研的聚焦点，又是学位论文研究工作展开的散射点，对研究工作起到定位作用。

写论文开题报告的目的，是要请老师及专家们帮忙判断一下所研究的选题有没有价值，研究方法是否奏效，论证逻辑有没有明显缺陷。

因此论文开题报告就要围绕研究的主要内容，拟解决的主要问题(或阐述的主要观点)，研究步骤、方法及措施为主要内容。

但笔者在工作实践中发现有很多学生往往在论文开题报告中花费大量笔墨叙述别人的研究成果，谈到自己的研究方法时，往往寥寥数语一笔带过。

这样，不便于评审老师指导。

二、如何写论文开题报告在工作实践中，发现硕士研究生论文开题报告中存在的普遍问题是选题不合适。

有的提出的问题太过平庸，有的选题范围太大，研究内容太多、太宽泛，提出的问题不切合硕士生的实际，实践操作起来难度较大。

如有的学生提出的论文题目:新型中性镍催化剂的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究，此选题有意义，有创新，作者的研究思路也比较正确，但论文选题范围太大，研究内容对于一个硕士生来说明显偏多，无法按时完成。

因此应重新确定研究内容，注重项目的可操作性。

那么如何选择研究问题呢?这里要强调的是通过理论思维来发现研究问题。

理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系，特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式，只有在相同的概念、视角和范式下，理论才能够对话。

历史课题开题报告历史课题开题报告（精选5篇）难忘的大学生活将要结束，大家都开始做毕业设计了，而我们做毕业设计前要先写开题报告，写开题报告需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的历史课题开题报告（精选5篇），希望能够帮助到大家。

论文题目：中学历史作业的创新研究课题研究的背景和意义作为教学一个重要的环节，作业一直被认为是课堂教学的延伸和补充，是教师用来衡量自己教学效果的一种重要手段，也是巩固和深化知识的一种有效方法。

现代的教学，越来越重视学生素质的全面提高，尤其是学生非智力因素的提高，而学生做作业的过程，也是培养其非智力因素提高的一个重要途径。

但是在传统的历史教学中，作业的形式基本以机械抄袭和死记硬背为主，禁锢了学生的创新探究潜能，甚至有很多时候作业流于形式。

因此，在新课程教学的实施中，作业的形式和作用也应发生相应的变革。

历史是活的，历史教育的目的之一是为了让后人少走弯路，以史为鉴，指导未来，所以通过教学和作业方式的改进，使学生成为学习的主人，使学生有按自己的独特角度审视历史人物和事件的相对权力，将教科书作为学生研究的材料，创设多点“历史机会”，在布置作业时竭力激发学生的好奇心和求知欲，允许学生创造性的思考、评价、分析、总结能力，培养学生学会建构知识体系，学会整理、归纳、创新能力，培养具有综合素质的人才，真正完成历史学科独特的育人作用。

课题名称的界定和解读《中学历史作业的创新研究》关键词：中学历史、作业、创新《中学历史作业的创新研究》是对反思现在历史教学中作业布置现状的基础上，结合教学实践对历史作业的实效性和创新性进行思考和优化改进，以期达到使作业真正起到培养学生能力。

的目的。

“作业创新”的探索与“实践效果”为研究的重点。

这次研究主要立足我校课堂观察合作体的研究实际，结合我所带班级在历史教学中的实践与思考进行研究，通过尝试性的改进历史作业的形式等实践，观察实施效果，同时结合一些教育专家的相关教学理论与经验，进行实践、探索和思考。

历史课题研究开题报告（3篇范文）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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硕士研究生开题报告优秀范文开题报告是学位论文的一个总体规划和设计，是研究生学位论文工作的重要环节，下面是搜集的硕士毕业论文开题报告范文，供大家阅读参考。

一、开题报告的目的开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节，是为阐述、审核、确定研究生毕业论文选题及内容而举行的报告会，旨在监督和保证研究生毕业论文的质量。

二、开题报告的内容研究生毕业论文开题报告(1)的内容包括审核和确定论文选题依据和研究方案。

选题依据包括：选题的学科性质、理论意义及实践意义;国内研究现状的分析。

研究方案包括：研究内容、研究中所要突破的难题、拟采取的研究方法，有何特色与创新之处以及与选题有关的参考文献等内容。

三、开题报告的时间和步骤脱产研究生在第2学期末，在职研究生在第3学期末进入毕业论文开题报告阶段。

可先由教研部提供选题指南，在研究生提交选题意向后，由教研部批准。

为确保研究生毕业论文的写作时间，开题报告会应在脱产研究生的第2学期结束前、在职研究生的第3学期结束前举行。

四、评审小组的组成研究生毕业论文开题报告(1)评审小组由本学科研究生导师和秘书组成。

评审小组的组长由教授或副教授担任。

五、开题报告的方式和成绩评定开题报告评审小组的成员在听取研究生的毕业论文开题报告后，对选题依据和研究方案进行审查，提出修改或补充意见。

研究生根据评审小组的意见，在对研究方案进行修正、补充和改进后，按规定程序审批备案和存档，并正式进入论文写作阶段。

论文开题报告成绩按合格、不合格两级评定。

不合格者不得进入毕业论文写作阶段。

研究生毕业论文开题报告(1)后，需变动论文题目和基本内容时，需本人申请，导师批准并重新填写《研究生毕业论文开题报告(1)》表。

六、开题报告材料的备案和管理研究生毕业论文开题报告(1)进行后，评审小组秘书填写《研究生毕业论文开题报告(1)》表，经评审小组组长签字后交研究生部备案。

《研究生毕业论文开题报告(1)》表必须用钢笔填写，不得打印、剪贴。

研究生历史开题报告研究生历史开题报告引言：历史是一面镜子，它可以让我们回望过去，了解人类的发展轨迹，同时也能够为我们提供对未来的思考和启示。

作为一名研究生，我对历史的研究充满了热情和渴望。

本开题报告将介绍我即将展开的研究课题，旨在探讨历史中的某一特定时期或事件，以期对人类社会的发展有所贡献。

一、研究背景人类历史上的每一个时期都有其独特的背景和特点，而我将选择其中一个时期进行深入研究。

通过对历史文献的梳理和分析，我将尝试解答一些关键问题，以期揭示这个时期的意义和影响。

二、研究目的我的研究目的是通过对历史事件或时期的研究，揭示其对人类社会的影响和意义。

我将尝试回答以下问题：这个时期的发展对当时的社会产生了什么样的影响？这个时期的事件对后世有何启示？这个时期的经验对我们今天的生活有何借鉴意义？三、研究方法为了达到研究目的，我将采用多种研究方法。

首先，我将进行文献研究，搜集并分析与我的研究课题相关的书籍、文章和历史档案。

其次，我将进行实地考察，亲身感受研究对象所在的地理环境和文化氛围。

最后，我将采访专家学者，倾听他们对该时期或事件的见解和观点，以丰富我的研究内容。

四、研究内容我的研究将围绕特定的历史时期或事件展开，以期深入了解其背景、原因和影响。

具体的研究内容将根据我在文献研究和实地考察中获得的资料和发现进行调整和拓展。

我将着重分析该时期或事件对社会、政治、经济和文化等方面的影响，并探讨其对后世的启示和借鉴意义。

五、研究意义我的研究将有助于加深对人类历史发展的理解和认识。

通过对特定时期或事件的研究，我将为人们提供一种重新审视历史的视角，帮助他们更好地理解过去、思考现在和展望未来。

同时，我也希望通过我的研究成果，为相关领域的学术研究提供一定的参考和借鉴。

六、研究计划为了顺利完成我的研究课题，我将制定详细的研究计划。

首先，我将进行文献搜集和阅读，以建立起对该时期或事件的基本了解。

接下来，我将进行实地考察和采访，以获取更多的研究材料和信息。