政治小论文2

“伪娘”是怎样炼成的余姚中学张诗妤指导老师：马莉“伪娘”，顾名思义，意指假女子，指的是有女性的美貌甚至比一般女性更美的正常男性。

它最早出现在日本动漫中，此后在全世界出现了蔓延的趋势。

我国的“伪娘”风虽然吹得比较晚，但如今也有愈演愈烈之倾向。

“2010快乐男声”成都唱区曝光的一段视频让一名叫做刘著的选手一夜走红。

这名男生容貌、着装、说话、唱歌都酷似女性，他的伪娘装扮迅速走红大江南北，引起了许多中学生的纷纷效仿。

与此同时，这一现象也引起了社会的广泛关注。

有人认为，“伪娘”现象是一种青春、朝气的表现，是当代年轻人敢于表现、追求个性、向传统挑战的方式，是社会价值观趋于多元、社会更加包容的象征。

而有人则担忧甚至愤怒，认为“伪娘”的盛行不但夺人眼球、哗众取宠，更是对传统的性别观的颠覆，将男性应有的坚毅、阳刚、朝气弃之门外，影响男孩子的健康发展，甚至会影响一个民族的未来。

该怎样正确认识“伪娘”现象？笔者认为，如果能认清“伪娘”的实质、能找到产生“伪娘”的原因，将会有助于我们理性地看待这一社会现象。

一、透过现象看本质，“伪娘”有真伪：“伪娘”有很多种。

一种是伪形不伪心，也就是将自己伪装成女孩子。

这种“伪娘”只是为了表演的需要、职业的需要或者说是夺人眼球的需要。

他们在台上和台下是不一样的，只是装扮成女孩，但是骨子里还是男孩子，只是为了引起关注而已。

它其实并不是什么新事物，说白了就是以前的反串，作为艺术的传统形式国内外都有。

只不过如今出现在年轻人喜欢的娱乐节目里，变成了一种更新颖的形式。

这种“伪娘”只是形式上的混乱，而不是性别上的混乱，和当年的梅兰芳和孟小冬男扮女装，女扮男装一样，只是一种艺术形式。

甚至连艺术形式也谈不上，只能算是一种娱乐的形式。

这种快餐文化会随着时间的推移很快被人们淡忘，不必大惊小怪，把它当成洪水猛兽。

但也要控制，别让它成为主流，作为边缘文化、边缘娱乐还是可以接受的。

这是“真伪娘”，即其实质是“真男子”。

真正要引起注意的是“伪伪娘”现象，这是伪形亦伪心或者伪心但不伪形的种类，即一些男孩子不管现象上象不象女孩子，他们的内心是女孩子。

而且造成这种现象的原因不是来自先天的生理缺陷，而是来自于后天的社会原因。

这种“伪娘”行为是性别错乱，是一种病态现象，应得到社会的关注并即时地加以纠正。

二、追根溯源，对症才能下药：形形色色的“伪娘”究竟是怎样炼成的？又是什么因素把“伪娘”现象推向高潮？纵观当今社会，我们可以得到以下几点原因：1、家庭教育的失误尤其是家庭教育中父亲的缺位因为中国的独生子女政策，男孩从小就意识到自己的重要性，因为所有人都围着他转，所有人都告诉他，你很重要，却没有人引导他如何靠自己的努力获得这种重要感。

只有通过努力获得的肯定才能带来真实的满足感，苍白的赞扬丝毫不会增加一个男孩的目的感，反而让他们困惑。

矛盾具有普遍性，矛盾就是对立统一，男孩们在心理上被溺爱的同时也被忽略了，他们的心理健康发展被忽视了，这让他们软弱、无力。

多了对社会的要求，少了对自己的要求。

此外，家庭教育中父亲角色的缺席是一个不容忽视的原因。

举一则很简单的例子：从幼儿园到中学，每逢家长会，到会的大部分是妈妈，有人戏称家长会是“妈妈聚会”。

平日与老师沟通的也大都是妈妈们。

据北京市妇联一项调查，目前家庭中负责孩子教育的，母亲占70.2%，父亲仅占20%左右。

文化的影响是深远持久的，这固然与中国传统的“男主外，女主内”思想有关。

而经济和政治对文化有决定性的作用，当前社会的工作结构和政策制度也在强化父、母角色的差异，将教育孩子的职责指向母亲。

然而，父亲在男孩成长道路上的重要性是不言而喻的：在人生的某一阶段，尤其是青春期，为了适应未来的社会角色，一个男孩需要通过一个比他年长的男性（最好是父亲）来理解身为男性的意义。

父亲是男孩学习自制、冷静、责任的榜样，教导他们人生的重要性，引导他们将天性里的攻击性、竞争性和冒险性，找到更富有意义的出口。

一个理想的父亲以身体力行的方式告诉男孩，什么是真正的男人，什么是真正的男性气概。

美国总统奥巴马亲身体验到父教缺席的影响，在2009年父亲节前夕，他说：“父爱缺失在孩子心中留下的空洞，任何政府都无力填补。

”由此，我们不难看出，父爱的缺失的确是形成“伪娘”的一大重要因素。

由此可见，在家庭教育中重新搬出“穷养儿”的古训，不要对集万千宠爱于一身的“独二代”，过度保护和溺爱，让他吃点苦，受点委屈。

而父亲们若能推掉一些不必要的应酬，抽出更多时间陪伴儿子，带儿子多参加一些有利于激发男性气质的活动，比如踢足球，练跆拳道等，将会很大程度上避免“伪娘”现象的滋生和蔓延。

2、学校教育的“重女轻男”之势美国畅销书作家施蕴道则说：“男女有别，是上帝造人时就做过了断的，当粉面小生开始充斥地球时，上帝的忍耐也会到达极限！”我国的道家也强调：“人法地，地法天，天法道，道法自然。

”天人合一是最高境界。

男女性别的差异，造就了男性的阳刚之美和女性的阴柔之美，这与自然界日月交相辉印，阴阳互补是交相呼应的。

当然，男女群体的相互学习对于完善自己是很重要的，但应该建立在保持并巩固自身性别的前提上，盲目的效仿，反而会失去了自身的闪光点。

儿童心理学博士李文道在《拯救男孩》中曾说：“男孩子要从榜样身上学习宽广和包容，学会坚强和果断，感受男子汉的气质，学习成为一个男人。

当家庭教育中父教没有发挥到应有的作用时，学校教育将成为重要手段。

”然而，从幼儿园到中小学，女性教师似乎也占据了绝大多数。

学校教育中，男孩子的理想榜样——男教师严重缺失。

中国青少年研究中心研究发现，男生在各级各类教育中的学习成绩正在渐渐落后于女生，而在男生通常较有优势的高中，近几年优势也在逐渐丧失。

如今各省的高考状元中，女生的比例远远大于男生，从前“男优女劣”的现象已不复存在，反而出现了“阴盛阳衰”之势。

而且男生的学业落后现在已经延伸到高等教育领域。

不仅学业，男孩在体质、心理及社会适应的各个方面都面临很多问题。

由此出现了一个词——“男孩危机”。

我们的男孩是怎么了？是智力不如从前吗？答案是否定的。

矛盾具有特殊性，要求我们区别对待不同事物做到具体问题具体分析。

然而，在现今的教育过程中，学校教育常常漠视男孩和女孩的差异，对于体内有高出女孩15倍之多的睾丸素的男孩，却要求他保持与女孩一样的规矩，不要打打闹闹。

安静坐着，读书，写字、举手提问，认真做笔记俨然成了“好学生”所必备的基本条件。

在幼儿园和小学，男孩常常贪玩、好动，而老师不但没有将其积极引导，反而加以抑制、批评。

这不但抹煞了男孩内心的自由欲望，更削弱了男孩的自信心和自尊心，使他们从小就少了“成功的自信”。

难怪有人说，“女生在学习方面似乎建立了一个罗马帝国，而男生则像古希腊一样日趋衰败。

”“伪娘”现象的出现，也与男性在学校中的弱势，对女性的“畸形”崇拜有关。

由此可见，通过种种努力，吸引男教师充实到教师队伍中来。

教育的内容、形式中多一些体现男孩子性格特征的东西。

在评价标准上，对男孩子和女孩子不要一视同仁。

如此努力，也会对“伪娘”现象的纠正产生积极的影响。

3、社会的娱乐导向出现了偏颇关于媒体的娱乐导向出现的偏颇，我认为有两个小点：一是媒体对“伪娘”的推崇。

由于娱乐节目在年轻人中的收视率极高。

伪娘在舞台上展示自己的媚态美感，这对青少年是一种刺激，对青少年的性别意识会形成一种引导和影响。

而现今的媒体却没有承担起他们应有的积极的引导的责任，我们常常会看到，选秀节目中“中性风”被“大加倡导”，偶像剧中伪娘的频频出现，动漫中伪娘的粉墨登场……这些都会使青少年们进行模仿和推崇。

二是媒体对“另类人物”的推崇。

从以前的芙蓉姐姐，到今天的马诺、刘著等，反正是言行越出位越红，相貌越反审美越被推崇，这样的现象容易使青少年的人生观、金钱观、价值观产生偏差，容易“哗众取宠”获取名利。

伪娘之伪，违人性，违自然。

“花样美男”的出现和“野蛮女孩”大行其道，并非因其美。

是因为它满足了人们窥探他人隐私或把玩他人诟病并从中得到快感的欲望。

在这个物欲横流的年代里，拿他人的病态美开涮，成了一种流行病。

而大众传媒的炒作则起到了推波助澜的作用，把人性的弱点不断放大。

从中可见，文化市场和大众传媒给我们的文化生活带来许多可喜变化的同时，由于其盲目性和商业性引发了许多另人忧虑的现象，体现出了市场经济的自发性。

如果国家对文化市场能发挥更积极的宏观调控作用，文化商业单位更多一些商业自觉、多一些社会责任感，“伪娘”现象也不会这么轰动。

4、社会中男性的压力过大社会公众对男性的期望值过高，父母望子成龙、妻子望夫成龙、孩子望父成龙。

在经济全球化的大背景下，日益加快的生活节奏和充满竞争的工作压力等，这些都成为男性心理疾病的祸根。

传统观念认为，男性只有事业成功才能得到大家的承认。

如果工作不顺利，或出现暂时的挫折，他们心理上的压力就特别大。

另外，在公认的标准中，男性是强者，就应该承受一切，其结果必然影响他们的身心健康。

这种心理上出现的问题以及许多男性对于压力的逃避，使得男性向女性化发展。

这样，“伪娘”的出现也并不奇怪了。

这或许可以解释，为什么“伪娘”发端于大男子主义盛行的日本。

结束语：也许，我们现在还无法对“伪娘”这一现象进行全面正确深刻地评判，但我们可以从伪娘出现的某些原因出发进行一些反思并加以纠正，给我们的男孩一个能健康、阳光、勇敢地成长的良好社会环境。