【4套试卷】人教版三年级上册《第7单元长方形和正方形》单元测试卷
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人教版三年级上册《第7单元长方形和正方形》单元测试卷一、我会填．（每空1分，共20分）1．（2分）四边形有条边，个角．2．（2分）数学课本的封面是形，教室黑板的表面是形．3．（4分）长方形的对边，四个角都是角．正方形的四条边，四个角都是角．4．（2分）一个正方形的边长是9分米，它的周长是分米；一个正方形的周长是8分米，它的边长是厘米．5．（2分）一个长6厘米、宽4厘米的长方形，周长是厘米，在长方形中截取一个最大的正方形，正方形的边长是厘米，周长是厘米．6．（1分）如果正方形的边长增加了2厘米那么它的周长增加厘米．7．（3分）小红帽到外婆家，走路线最近；路线与路线的距离相等．8．（1分）明明用一根皮筋在钉子板上围出了一个周长是16厘米的长方形，这个长方形的长是5厘米，宽是厘米．9．（1分）一根铁丝正好围成一个长10厘米，宽8厘米的长方形．如果把这根铁丝围成正方形，这个正方形的边长是厘米．10．（2分）用8个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，它的周长是厘米或厘米．二、我会判．（对的打“V”，错的打“×”）（10分）11．（2分）周长相等的两个长方形，形状也相同．判断对错12．（2分）四个角都是直角的四边形一定是正方形．．（判断对错）13．（2分）两个周长是16分米的正方形拼成一个长方形，它的周长是32分米．（判断对错）14．（2分）同样长的两根铁丝分别折成一个长方形和一个正方形，它们的周长相等．判断对错15．（2分）只有长方形和正方形才能计算周长．判断对错三、我会选．（将正确答案的序号填在括号里）（10分）16．（2分）下图中，（）组都是四边形．A．B．C．17．（2分）下面图形中，周长最长的是（）A．B．C．18．（2分）李奶奶绕着街心公园走一圈（如图所示）是（）米．A．218米B．208米C．118米19．（2分）长方形长6分米，宽4分米，如果宽（），就成为一个正方形．A．增加2分米B．减少2分米C．增加1分米20．（2分）如图，一个长方形被分成了甲、乙两部分，甲的周长（）乙的周长．A．大于B．小于C．等于四、我会认．（8分）21．（8分）四边形有：长方形有：正方形有：平行四边形有：五、我会算22．（12分）求下面各图形的周长，单位：厘米．六、我会画．（10分）23．（10分）（1）在图中画一个长5厘米，宽2厘米的长方形．（2）在图中画一个边长3厘米的正方形．（3）在下面的方格中，画出两个周长是16厘米的不同形状的长方形．七、解决问题．（共30分）24．（4分）正方形手帕的周长是36厘米，它的边长是多少厘米？25．（4分）有一个长66cm，宽44cm的长方形镜框．如果在镜框的四周围一圈铝合金条，至少需要多长的铝合金条？26．（7分）爷爷要靠墙围一块长7米，宽5米的长方形菜地．（1）如果长的一边靠墙，另外三边共需多少米的篱笆？（2）如果宽的一边靠墙，另外三边共需多少米的篱笆？27．（8分）用36张相同的小正方形纸片拼长方形或正方形，怎样拼周长最短？最短的周长是多少？28．（7分）李叔叔家的养猪场长150米，宽100米．经过扩建，长和宽都增加了50米，养猪场的周长增加了多少米？一、附加题|（10分）29．在一张长20厘米、宽12厘米的长方形纸的一边剪去一个最大的正方形……按这样的方法继续剪下去，剪到最后剩下一个正方形．最后剩下的正方形的周长是多少厘米？人教版三年级上册《第7单元长方形和正方形》单元测试卷参考答案与试题解析一、我会填．（每空1分，共20分）1．【解答】解：由四边形的定义可知：四边形有4条边，4个角；故答案为：4，4．2．【解答】解：数学课本的封面是长方形，教室黑板的表面是长方形．故答案为：长方，长方．3．【解答】解：长方形的对边相等，四个角都是直角．正方形的四条边相等，四个角都是直角．故答案为：相等，直，相等，直．4．【解答】解：9×4＝36（分米）8÷4＝2（分米）2分米＝20厘米答：一个正方形的边长是9分米，它的周长是36分米；一个正方形的周长是8分米，它的边长是20厘米．故答案为：36，20．5．【解答】解：（6+4）×2＝10×2＝20（厘米）；4×4＝16（厘米）；答：长方形的周长是20厘米，正方形的边长是4厘米，周长是16厘米．故答案为：20、4、16．6．【解答】解：2×4＝8（厘米），答：周长增加8厘米．故答案为：8．7．【解答】解：观察图形可知，小红帽到外婆家，走C路线最近；A路线与B路线的距离相等．故答案为：C，A，B．8．【解答】解：（16﹣2×5）÷2＝6÷2＝3（厘米）答：这个长方形的宽是3厘米．故答案为：3．9．【解答】解：（10+8）×2÷4，＝18×2÷4，＝9（厘米）．答：这个正方形的边长是9厘米．故答案为：9．10．【解答】解：拼法一：新长方形的长是2×8＝16（厘米）；宽是2厘米；周长是（16+2）×2＝36（厘米）；拼法二：新长方形的长是2×4＝8（厘米）；宽是：2×2＝4（厘米）；周长是（8+4）×2＝24（厘米）；故答案为：36，24．二、我会判．（对的打“V”，错的打“×”）（10分）11．【解答】解：若两个长方形的周长是都为16则这两个长方形的长与宽的和是16÷2＝8，长和宽可以分别为7和1、6和2这两个长方形的形状不相同；所以说“周长相等的两个长方形，形状也相同”是错误的．故答案为：×．12．【解答】解：因为四边相等，四个角都角是直角的四边形是正方形，所以题干的说法不全面，四个角都是直角的四边形还可能是长方形，因此题干的说法是错误的；故答案为：错误．13．【解答】解：拼成后长方形的周长是：16×2﹣16÷4×2＝32﹣8＝24（分米）答：它的周长是24分米．故答案为：×．14．【解答】解：根据题干分析可得：同样长的两根铁丝分别折成一个长方形和一个正方形，铁丝的长度就是两个图形的周长，所以它们的周长相等．题干的说法是正确的．故答案为：√．15．【解答】解：由周长的定义可知：除了长方形和正方形有周长，其它图形如：圆，三角形，平行四边形都有周长．所以原题说法错误．故答案为：×．三、我会选．（将正确答案的序号填在括号里）（10分）16．【解答】解：根据四边形的定义可知：第三组都是四边形；故选：C．17．【解答】解：A，观察图形可知，这个图形的周长是（10+6）×2＝32；B，这个图形的周长，可以看成是长10，宽为6的长方形的周长，是（10+6）×2＝32；C，观察图形可得，这个图形的周长，等于第一个长方形的周长加上竖着的两条短边的长，长方形的周长一定时，周长最大的图形是C，故选：C．18．【解答】解：60+20+28+60+50＝218（米）答：李奶奶绕着街心公园走一圈（如图所示）是218米．19．【解答】解：6﹣4＝2（分米）即宽增加2分米，就成为正方形；故选：A．20．【解答】解：因为甲的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长．故选：C．四、我会认．（8分）21．【解答】解：四边形有：①②④⑦⑨长方形有：②正方形有：⑦平行四边形有：④⑨故答案为：①②④⑦⑨，②，⑦，④⑨．五、我会算22．【解答】解：①（18+9）×2＝27×2＝54（厘米）答：长方形的周长是54厘米．②7×4＝28（厘米）答：正方形的周长是28厘米．③（30+10）×2+5×2＝40×2+10＝80+10＝90（厘米）答：图形的周长是90厘米．④（6+3+6）×2＝30（厘米）答：图形的周长是30厘米．六、我会画．（10分）23．【解答】解：（1）在图中画一个长5厘米，宽2厘米的长方形（图中红色部分）．（2）在图中画一个边长3厘米的正方形（图中绿色部分）．（3）在下面的方格中，画出两个周长是16厘米的不同形状的长方形（图中蓝色部分、黄色部分）．七、解决问题．（共30分）24．【解答】解：36÷4＝9（厘米）答：它的边长是9厘米．25．【解答】解：（66+44）×2＝110×2＝220（厘米）答：至少需要220厘米长的铝合金条．26．【解答】解：（1）7+5×2＝17（米）答：另外三边共需17米的篱笆；（2）7×2+5＝19（米）答：另外三边共需19米的篱笆．27．【解答】解：36＝6×6所以拼成边长为6厘米正方形周长最短；6×4＝24（厘米）答：成边长为6厘米正方形周长最短；最短的周长是24厘米．28．【解答】解：50×4＝200（米）答：养猪场的周长增加了200米．一、附加题|（10分）29．【解答】解：20﹣12＝8（厘米）12﹣8＝4（厘米）8﹣4＝4（厘米）4×4＝16（厘米）答：最后剩下的正方形的周长是16厘米．人教版小学三年级数学上册第7章长方形和正方形单元测试题（含答案）第七单元测试卷一、我会填。
(24分)1.在下面的图形中,()是四边形,()是正方形,()是长方形。
2.长方形的周长=(),正方形的周长=()。
3.用4根长为8厘米的小棒摆出一个正方形,它的周长是()厘米。
4.一个长方形的长是5米,宽是1米,它的周长是()米。
5.正方形的周长是24分米,它的边长是()分米。
6.一个长方形的周长是18米,它的长是6米,宽是()米。
7.一个长方形,长和宽的和是12厘米,则它的周长是()厘米。
8.用两个周长12厘米的正方形拼成一个长方形,其周长是()厘米。
9.将一个边长是9厘米的正方形分成三个相同的长方形,这三个长方形的周长总和是()厘米。
二、我会判。
(正确的画“✔”,错误的画“×”)(10分)1.由四条边组成的图形就是四边形。
()2.长方形的长增加3厘米,周长就增加3厘米。
()3.长方形的周长比正方形的周长长。
()4.如果知道正方形的边长,那么就可以计算出它的周长。
()5.周长不相等的两个正方形,它们的边长也可能相等。
()三、我会选。
(10分)1.如图,从小明家到学校有两条路可以走,这两条路相比,()。
A.第①条路近B.第②条路近C.一样近2.从边长5厘米的正方形的一个角上剪去一个边长1厘米的小正方形,如图所示,剪后的图形的周长与原正方形的周长相比,()。
A.剪后的图形周长长B.原正方形的周长长C.周长一样长3.用两根同样长的铁丝,一根围成正方形,一根围成长方形,它们的周长相比, ()。
