西南师大版五年级语文下册《四单元 14 最佳的路径》课件_21

西师大版 五年级 语文 下册 第四单元
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1.学会本课生字新词，理解由生字 组成的词语。 2.理解课文内容，懂得尊重他人， 相信他人，给人自由与选择的机会， 其中蕴含着巨大的价值。
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沃尔特•格罗培斯是二十世纪最重要的现 代设计家、设计理论家和设计教育的奠 基人。1907至1910年间，他师从德国 著名建筑大师彼得•贝伦斯（Peter Behrens），也是他一生中所受的最大 影响。后来他也受到勒•柯布西耶 和密 斯•凡•德•罗 的影响，经常与建筑大师马 塞尔•布劳耶（Marcel Breuer）进行合 作
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读一读
躁旖旎 择刃颖
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想一想
格罗培斯是如何开始迪 斯尼乐园景点间路径的 设计和铺设的？他为什 么要这样做？
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由世界著名建筑大师格罗培斯设计 的迪斯尼乐园，经过3年施工，马 上就要对外开放了，然而连接各景 点之间的路径该怎样设计还没有具 体的方案。施工部打电话给远在法 国的格罗培斯，请他经快定稿。
3.“只要……就可以……”这 种方法给人以自由，任其选 择的做法，使人们感到被信 任、被尊重。
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1. 格罗培斯，你不愧是世界建筑大师！ 2. 格罗培斯，你善于向成功人士学习， 我也要向你学习。 3. 你做细小的事情都那样一丝不苟，实 在是我们学习的榜样！
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迪士尼全称为The Walt Disney
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14 最佳的路径
当车驶人一个小山谷时， 他发现那儿停着许多车， 一打听，原来这儿是一 位老太太的葡萄园，人 们只要付5法郎就可以自 己进园摘一篮子葡 萄 ……大师深受启发， 困扰了他很久的难题一 下子迎刃而解。
老太太的葡萄卖得好 是因为她给了人们自由 和选择的余地，而也正 是她的这种做法启发了 格罗培斯，使他完成了 世界最佳的设计。从这 里可以看出生活与建筑 设计之间的关系。
第一部分（第1段 ）：写在迪斯尼乐园开放前夕，施 工部催促格罗培斯将关于乐园景点之间的路径设计 方案赶快定稿。 第二部分（2-3段 ）：写一位年迈的葡萄园主卖葡 萄的办法让格罗培斯从中受到启发。
14 最佳的路径
第三部分（ 4-5段）：写格罗培斯设计迪斯尼乐园路径 的设计方案和过程，最终这一设计被评为世界最佳设 计。
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5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
西1师4大版最佳语的文路径五年级 下册
14 最佳的路径
第一课时 第二课时

认一认Leabharlann zàoyǐnǐláng
躁旖 旎 郎
rèn
zé
yǐng cǎi
zhǎi
刃 择 颖踩窄
优雅 焦躁 郁郁葱葱 迎刃而解 旖旎 法郎 新颖别致 微不足道
无力料理 只要……就……
此刻你想干 什么呢？
老太太卖葡萄的方法给了格罗培斯灵感。 思考：格罗培斯给施工部发的电报的内容是什 么？格罗培斯设计迪斯尼乐园的步骤是什么？
步骤一：撒下草种，提前开放。
步骤二：按照足迹，铺设道路。
假如你是伦敦国际园林建筑艺术 设计研讨会上的专家、评委，你说说 为什么把迪斯尼乐园的路径评为最佳 路径？
顺应需要 给人自由
简捷便利 个性突出
路径优雅自然
拓展延伸
▪ 你们从格罗培斯身上受到什 么启发？联系生活实际说说。
请同学们联系实际说说：生活中还 存在哪些“最佳路径”的例子？
所以鲁迅说“世上本没有路，走的 人多了，也就成了路”，格罗培斯顺其 自然，让游客们不知不觉中用自己的脚 步“设计”出了这条最佳的路径。
精益求精、追求完美，对工作一丝不苟、认真严肃。
汽车在法国南部的乡间小路上行驶，
一路上卖葡萄的人很多，为什么格罗培斯 会从老太太那受到启发？读第三自然段完 成下表：
人物
方法
结果
其他园主
摘 提 吆喝 很少有人停下来
老太太
无力料理 付 摘 最先卖完
为什么老太太卖葡萄的方法好？ 你能结合文中词句说一说吗？
自由读课文第一自然段，想一想：格罗 培斯遇到了什么难题？
世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯 尼乐园，经过３年的施工，马上就要对外开 放了，然而连接各景点之间的路径该怎样设 计还没有具体的方案。

说一说：课文主要写了一件什 么事？
课文写了世界建筑大师格罗培斯为 迪__斯__尼__乐__园__的__路__径__设__计__大伤脑筋，后来 从一__位__老__太__太__卖__葡__萄__的__方__法__上__受到启发， 设计出了_迪__斯__尼__乐__园__的__最__佳__路__径__。
最
西 师
佳
版 第五
的
十年 四级
路
课语 文
径
下 册
这最佳的路径是谁设计的？
格 罗 培 斯
世界建筑大师
格 美国哈佛大学建筑学院的院长
罗
现代主义大师和景观建筑方面 的专家
培 从事建筑研究四十多年
斯 攻克过无数个建筑方面的难题
在世界各地留下七十多处精美
的杰作
学习目标
1、能有感情地朗读课文，体会重点词语在表 情达意上的作用。
格罗培斯设计路径的方案是什 么？请用简洁的语言说明。
步骤一：撒上草种，提前开放。
步骤二：按照足迹，铺设道路。
质疑1：路径设计之初，格罗 培斯遇到了什么难题？
由世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼 乐园，经过３年的精心施工，马上就要对外 开放了，然而连接各景点之间的路径该怎样 设计还没有具体的方案。
经 验
假如，现在格罗培斯来到你 的面前，你想对格罗培斯说些什 么？
课堂总结
学了这篇课文，你有什么收获？
作业：
格罗培斯从卖葡萄的老太太那里受 到了启发，你又从格罗培斯那里得到 了哪些启示呢？联系自己的生活与学 习写下自己的收获。
2、了解格罗培斯设计路径与老太太卖葡萄之 间的联系。
3、理解迪斯尼乐园的路径设计为什么被评为 世界最，利用工具书自主学习生 字词。

无法定稿 受到启发 有宽有窄 世界最佳
挑战朗读之王
读得最流利之王 读得最有感染力之王 读得最准确之王 读得最投入之王
ห้องสมุดไป่ตู้
我会写
格罗培斯 任其选择 踩出小道 路径设计
无法定稿 催促 受到启发 海滨 有宽有窄 拐入 世界最佳
美国哈佛大学 建筑学院院长， 现代主义大师和 景观建筑方面的 专家，他从事建 筑研究40多年， 攻克过无数个建 筑方面的难题， 在世界各地留下 70多处精美的杰 作。
1971年，迪斯 尼乐园的路径设计 被评为世界最佳设 计。
读课文，思考下面问题：
为什么说迪斯尼乐园的路 径是最佳路径？
这条最佳路径是如何设计 出来的？
读准下面字词 海滨（ bīn ）踩出（ cǎi ） 宽窄（zhǎi） 吆喝（ hè ）看管（ kān ） 调（ diào）转（zhuǎn）
理解词意
漫山遍野 微不足道
启发 优雅
关键词：
格罗培斯 任其选择 踩出小道 路径设计
无法定稿 受到启发 有宽有窄 世界最佳
关键词：
（1-2）格罗培斯 （3-4）任其选择 （5-6）踩出小道 （7） 路径设计
最佳路径
这些熟悉的卡通形象出自何处啊？
迪斯尼的卡通动画
关于（迪斯尼），还有什么是你知道或感兴趣的呀？
迪斯尼公司的创始人沃尔特·迪斯尼不但 创造出了那么多个性鲜明、活泼可爱的动 画人物，对于全世界热爱动画片的人来说， 他还有一个巨大的贡献，那就是迪斯尼乐 园。迪斯尼乐园位于美国加州洛杉矶，是 全球第一个迪斯尼乐园，面积有206公顷， 是香港迪斯尼乐园的两倍，相当于30个苏 州外国语学校。迪斯尼乐园备受全世界男 女老少的喜爱，这里包括探险世界、未来 世界、幻想世界、开拓之城等主题乐园， 可以说是每个人梦的故乡，到了迪斯尼乐 园就好像来到了用梦和幻想编织的殿堂。

自学3—4自然段的内容。自学要 求：
（1）路上遇到什么事情？ （2）格罗培斯受到了什么启发？
我会填
（1）人们（只要）付5法郎（ 就）可以自己进 园摘一篮子葡萄。 （2）老太太（是因为）年迈，无力料理葡萄园 （ 而 ）想出这个无人售葡萄的办法。 （3）（因为 ）她给人自主，任顾客选择， （所以）她的葡萄总是最先卖完。
——格罗培斯
理由一： 理由二： ……
1、小练笔：你想对格罗培斯说些什么？ 假如你是专家、评委…… 假如你是游客……
2、格罗培斯从卖葡萄的老太太那里受到 了启发，你又从格罗培斯那里得到哪些启 示？
在生活中尊重他人、相信他人， 给人自由与选择的机会，这本身就是 一种最佳选择。
在这个世界上， 不知道该怎么办的时候， 选择顺其自然，也许就是 最佳选择。
给人自由 任其选择 尊重 信任
回到住地，他马上给施工部拍 了封电报：撒下草种，提前开放。
没多久,小草长出来了,整个乐园被绿 草所覆盖，郁郁葱葱，仿佛铺上了碧绿的 地毯。按照格罗培斯的计划，迪斯尼乐园 提前半年开放。在这半年里,草地被踩出许 多曲曲弯弯的小道，这些小道有窄有宽,优 雅自然。
迪斯尼乐园的路径设计之所以 评为最佳路径：
最
佳
的
路
径
水土镇滩口小学：江智莲
我会读
刀刃 选择 竣工 焦躁 痕迹 调转 法郎 绵延 启发 格罗培斯 风光旖旎 微不足道
绵 延
格罗培斯是个怎样的建筑师？
格罗培斯从事建筑研究40多 年,留下70多处杰作。然而这次， 微不足道的路径设计却让他大伤 脑筋。
格罗培斯从事建筑研究40多
●
年,留下70多处杰作。然而这次，
●
微不足道的路径设计却让他大伤

4、③④④①

五、把下面句子改成反问句。 人在生活中无所适从的时候，选择顺其本性，也许不失为聪 明之举。
5、人在生活中无所适从的时候，选择顺其本性，难道不是一 种聪明之举吗？
六、仔细阅读课文，完成下列填空。 施工部按要求在乐园撒下草种。没多久，小草长出来了， 整个乐园的空地被绿草地所覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半 年里，草地被踩出许多小道，这些踩出的小道_____________， ___________________。第二年，格罗培斯让人 ________________________________铺设了人行道。
在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小路，有宽有窄，方便自然。后来，格 罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会 上，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。（“最佳设计”与题目“最佳路径” 巧妙地结合在一起。）
在这个世界上，不知道该怎么办的时候，选择顺其自然，也许是最佳选择；同样的道理， 人在生活中无所适从的时候，选择顺其本性，也许不失为聪明之举。（“最佳选择”、 “聪明之举”，结尾的议论很好地深化了文章中心。）
观望
漫山遍野
看管
狭窄 思
二、照样子在括号内填上合适的词语。 例：选择（路径） 攻克（ ） 设计（ 铺设（ ） 清理（
） ）
2、碉堡 思路
管道 垃圾
三、按要求写词语。 写反义词：宽（ ） 年迈（ 写近义词：焦躁（ ） 启发（
）
）
3、窄
年轻
焦急 启迪
四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。 道：①路；②方法、规律；③线条、细长的痕迹；④用言 语表示情意。 1.我发现老师的书上画了不少横道。（） 2.这本来就是一件微不足道的小事。（） 3.让我们向奋战在抗非典一些的医务人员道一声感谢（） 4.崎岖的小道上，满是荆棘。（）

放了，然而路径设计还没有具体 方案。当格罗培斯接到施工部的 电话，让他赶快定稿，此刻，他 的心情怎么样？又是怎么做的？
接到电话后，他心里更加焦躁， 决定到地中海沿岸去清醒一下，争 取早日定下方案。
自学要求： 自由读第三自然段，小组合作解决问题 (1)同样都是卖葡萄，老太太与其他园主有什么不同呢？
人物
这条路的特点：自然天成，新颖别致。
问题： 最佳的路径指的是哪条路？是谁设计的？
这条最佳的路径是谁设计的？
这条路是格罗培斯设计的。
文中是怎样介绍 格罗培斯。
格罗培斯是世界著名的建筑Байду номын сангаас大师；从事建筑设计40多年，留 下70多处杰作。
讨论：
问题： 在这位建筑大师眼中，这条路可 以说最佳算的路是径指什的是么哪？条路设？是计谁设这计的条？路是否真的 容易呢？如果不容易，又体现在哪里？
然而这次，微不足道的路径设计 却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景 点之间的道路安排，他已经修改了50 多次，可没有一次让他满意。
问讨题论： ：
最佳的路径指的是哪条路？是谁设计的？
从路径设计“修改50多次”这件 事，可以看出格罗培斯是一个什么样 的人？
要求高，力求完美，追求最佳。
讨论：
问题： 迪斯尼乐园马上就要对外开 最佳的路径指的是哪条路？是谁设计的？
第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕 迹铺设了人行道。人行道自然天成，新颖 别致。
假如你是评委，迪斯尼乐园的路 径设计会评为最佳路径吗？
理由一： 有窄有宽，优雅自然 理由二： 自然天成，新颖别致 理由三： 给人自由，任其选择 ……
在这个世界上， 不知道该怎么办的时候， 选择顺其自然，也许就是 最佳选择。
最 佳 的 路 径

西师大版 五年级 语文 下册 第四单元
1.学会本课生字新词，理解由生字 组成的词语。
2.理解课文内容，懂得尊重他人， 相信他人，给人自由与选择的机会， 其中蕴含着巨大的价值。
沃尔特•格罗培斯是二十世纪最重要的现 代设计家、设计理论家和设计教育的奠 基人。1907至1910年间，他师从德国著 名建筑大师彼得•贝伦斯（Peter Behrens），也是他一生中所受的最大影 响。后来他也受到勒•柯布西耶 和密斯• 凡•德•罗 的影响，经常与建筑大师马塞 尔•布劳耶（Marcel Breuer）进行合作
格罗培斯测试建筑设计已经40多年， 留下70多处杰作。然而这次，微不足 道的路径设计却让他大伤脑筋。对迪 斯尼乐园各景点之间的道理安排，他 已经修改了50多次，可没有一次让他 满意。接到电话后，他心里更加焦躁， 决定到地中海海滨去清醒一下。争取 早日定下方案。
比起迪斯尼乐园的设计，路径的设计 应该是微不足道的，简直可以说是 “小菜一碟”，为什么会让他伤脑筋？
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！

有 窄 有 宽 优 雅 自 然
自 然 天 成 新 颖 别 致
格罗培斯从事建筑设计已经40多年， 留下70多处杰作。然而这次，微不足道的 路径设计却让他大伤脑筋。 对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排， 他已经修改了50多次，可没有一次让他满 意。
从这些话中我认识了一个（ 对工作一丝不
பைடு நூலகம்
苟、严肃认真、精益求精 ）的格罗培斯。
课文学到这 里，刚才的问题 解决了吗？你还 有什么疑问请提 出来，我们共同 探讨。
同学们，我 们来当一次小老 师，请你根据本 节所学知识，设 计一两道有价值 的题来考考同桌。
想一想
格罗培斯 从卖葡萄的老 太太那儿受到 了启发，你又 从格罗培斯那 里得到哪些启 示？
西师大版五年级语文下册
课文讲世界建筑大师格罗培 斯 从一位年迈的葡萄园卖主那 里受到启发，为迪斯尼乐园设计 路径，被评为“最佳路径”的故 事。 你能根据课文的内容设计一 些有研究价值的问题吗？
用自己喜欢的方式朗读课文，边读边 画出与问题有关的句子。
1.设计这条路径与葡萄园主人有什么关 系？ 2.这条路有什么特点？为什么把这条路 的设计评为“最佳设计”？ 3.从文中你可以看出格罗培斯是个怎样 的人？
人们只要付5法郎就可以自己 进园摘一篮子葡萄。 起初她还担心这种办法是否能 卖出葡萄，谁知在这绵延百里的葡 萄产区，她的葡萄总是最先卖完。
她这种给人自由、任其选择的 做法使大师深受启发，困扰了他很 久的难题一下子迎刃而解。
想一想
格罗培斯想：老太太卖葡萄 不是（ ），而是 （ ），如果路径设计 （ ） ……