江苏海门中学心理健康和道德教育专题练习(一)

德育与心理健康教育考试卷（答案见尾页）一、选择题1. 在中学德育中，培养学生正确的道德观念和价值观主要依据是什么？A. 学生的个人兴趣B. 社会发展的需求C. 家庭教育背景D. 学校教育课程2. 心理健康教育的目标是什么？A. 提高学生的智力水平B. 增强学生的身体素质C. 培养学生的心理素质和应对能力D. 提升学生的学习成绩3. 下列哪项不是德育中常用的教育方法？A. 说服教育法B. 情境模拟法C. 惩罚法D. 陶冶教育法4. 在心理健康教育中，以下哪项不属于常见的心理辅导技术？A. 认知重构B. 情绪调节C. 行为矫正D. 知识灌输5. 德育与心理健康教育的结合点主要在于什么？A. 学生的道德认知B. 学生的情感体验C. 学生的行为习惯D. 学生的个性发展6. 学校在开展德育活动时，通常不包括以下哪个环节？A. 理论学习B. 角色扮演C. 实践操作D. 考试测评7. 心理健康教育的意义在于什么？A. 帮助学生适应社会环境B. 提高学生的学术成绩C. 增强学生的身体素质D. 促进学生的智力发展8. 在德育过程中，教师扮演的角色不包括以下哪项？A. 知识的传授者B. 心灵的导师C. 行为的示范者D. 成绩的评价者9. 对于中学生来说，以下哪项不是心理健康教育的重点内容？A. 情绪管理B. 人际关系处理C. 学科知识学习D. 压力应对策略10. 德育与心理健康教育在中学教育中的作用是什么？A. 提升学生的学习成绩B. 培养学生的道德品质和心理健康C. 增强学生的社会适应能力D. 促进学生的个性发展11. 在中学德育教育中，下列哪项不是培养学生良好道德品质的重要途径？A. 课堂教学B. 校园文化建设C. 家庭作业D. 社会实践12. 心理健康教育的目标主要是什么？A. 提高学生的学习成绩B. 增强学生的自我意识和自我调节能力C. 培养学生的创新思维D. 提升学生的社交技巧13. 下列关于青春期心理特点的描述，哪项是正确的？A. 青春期学生情绪稳定，不易波动B. 青春期学生自我意识迅速发展，但常出现自我矛盾C. 青春期学生喜欢独立，不喜欢受约束D. 青春期学生对异性的好奇心和接近欲增强14. 在中学心理健康教育课程中，通常不包括以下哪个内容？A. 情绪管理B. 人际关系C. 升学考试辅导D. 自我认知15. 当学生遇到心理困扰时，教师应首先采取哪种措施？A. 立即给予心理咨询B. 鼓励学生自我反思C. 与家长沟通D. 开展团体辅导16. 下列关于德育与心理健康教育的说法，哪项是错误的？A. 德育与心理健康教育相辅相成，共同促进学生全面发展B. 德育教育更注重道德规范的传授，心理健康教育更注重心理健康的培养C. 德育与心理健康教育在中学教育中占据同等重要的地位D. 德育与心理健康教育可以相互替代17. 在中学德育工作中，哪种方法是通过榜样的力量来影响学生的？A. 说服教育法B. 情境感染法C. 榜样示范法D. 陶冶教育法18. 心理健康教育的核心是什么？A. 预防心理障碍的发生B. 解决学生的心理问题C. 提高学生的心理素质D. 促进学生的社会适应19. 下列哪项不是心理健康教育的重要手段？A. 课堂教学B. 心理讲座C. 心理剧表演D. 惩罚措施20. 在中学德育与心理健康教育中，下列哪项原则强调尊重学生的主体性和个体差异？A. 因材施教原则B. 循序渐进原则C. 尊重性原则D. 发展性原则21. 在中学德育教育中，以下哪项不是培养学生良好道德品质的重要途径？A. 课堂教学B. 校园文化建设C. 家庭环境D. 社会实践22. 关于心理健康教育的理解，下列哪项说法是正确的？A. 心理健康教育是针对所有学生的，不分好坏B. 心理健康教育只关注学生的心理问题，不关注其情绪管理C. 心理健康教育旨在培养学生的自信心和抗挫折能力D. 心理健康教育是学校教育中不可或缺的一部分23. 在中学德育过程中，以下哪项原则是正确的？A. 德育应该以学生为中心，注重学生的主体性和个体差异B. 德育应该以教师为中心，强调教师的权威和示范作用C. 德育应该以社会规范为基础，忽略学生的内在需求D. 德育应该以考试成绩为唯一标准，忽视学生的道德体验24. 心理健康教育的目标不包括以下哪项？A. 提高学生的自我认知能力B. 培养学生的情绪调节能力C. 增强学生的社会适应能力D. 忽视学生的个性发展25. 在中学德育教育中，以下哪项活动最有助于培养学生的集体主义精神？A. 个人演讲比赛B. 小组合作学习C. 班级文艺表演D. 个人科研项目26. 关于心理健康教育的途径，下列哪项说法是错误的？A. 心理健康教育可以通过课堂教学进行B. 心理健康教育可以通过校园文化活动进行C. 心理健康教育只能通过专业心理咨询师进行D. 心理健康教育可以通过家校合作进行27. 在中学德育过程中，以下哪项不是培养学生良好行为习惯的方法？A. 反复练习和强化B. 表扬和奖励C. 批评和惩罚D. 情境模拟和角色扮演28. 心理健康教育对学生的重要性体现在哪些方面？A. 帮助学生正确认识自己，接纳自己B. 提高学生的抗挫折能力和应对压力的能力C. 培养学生的良好情绪管理能力D. 以上都是29. 在中学德育教育中，以下哪项不是家庭教育的职责？A. 培养孩子的道德品质和行为习惯B. 提供孩子的学习环境和资源C. 塑造孩子的个性和价值观D. 监督孩子的学校表现和作业完成情况30. 心理健康教育在中学教育中的地位如何？A. 心理健康教育是中学教育的附属品B. 心理健康教育是中学教育的重要组成部分C. 心理健康教育可有可无，不影响学生的全面发展D. 心理健康教育会分散学生的注意力，影响学习成绩二、问答题1. 德育在初中教育中的重要性是什么？2. 心理健康教育的目标是什么？3. 在初中德育教学中，常用的教学方法有哪些？4. 心理健康教育在初中课程中是如何设置的？5. 德育与心理健康教育的关系是什么？6. 在初中德育教育中，如何处理学生的违纪行为？7. 如何培养学生的抗挫折能力？8. 在心理健康教育中，如何帮助学生建立积极的人际关系？参考答案选择题：1. D2. C3. C4. D5. B6. D7. A8. D9. C 10. B11. C 12. B 13. B 14. C 15. B 16. D 17. C 18. C 19. D 20. C21. C 22. D 23. A 24. D 25. B 26. C 27. C 28. D 29. D 30. B问答题：1. 德育在初中教育中的重要性是什么？德育在初中教育中占据极其重要的地位。

江苏省南通市海门区2023-2024学年七年级下学期6月期末道德与法治质量检测试题一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。

答案请按要求填涂在答题卡上。

(每小题2分，共30分)1.朗费罗说：“青春是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻。

青春是书的第一章，是永无终结的故事。

下列对青春期的认识不正确的是A.受多种因素的影响我们身体的发育情况各不相同B.青春期是我们人生的第一个生长发育的高峰时期C.我们要正视身体的变化欣然接受青春花蕾的绽放D.青春期生理变化带给人充沛的精力和敏捷的思维2.青春既给我们带来成长的喜悦，也伴随些许烦恼和困惑。

面对青春期的矛盾心理，我们可以A.参加集体活动，在集体中放松B.调节自己内心，避免受到伤害C.努力搞好学习，无视这些烦恼D.关注生理变化，学会自我调节3.中国首位出舱女航天员王亚平巾帼不让须眉。

一些在传统观念中应由男性从事的职业，如今也出现了女性的身影。

这说明A.男性女性拥有各自的性别优势B.性别特征与生俱来我们要接受C.不要过于受性别刻板印象影响D.在我国已经实现了男女的平等4.世间万物皆有时节，过早的成熟，就会过早地凋谢，我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。

在处理异性朦胧情感时，我们应该A.把握青春，珍惜感情B.相互关注，相互欣赏C.拒绝来往，远离对方D.慎重对待，理智处理5.下表中是对课本中引用的名言警句进行的解读，正确的是名言警句解读见贤思齐焉，见不贤而内自省也①要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力近朱者赤，近墨者黑②朋友对个人成长有很大影响，应谨慎择友单者易折，众则难摧③集体是有共同目标、分工明确的整体人非草木，孰能无情④美好的情感能促进我们身心愉悦A. ①B. ②C. ③D. ④6.5月8日是“世界微笑日”。

许多学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动，鼓励大家用微笑面对生活，用微笑化解冷漠，激发人们积极的情绪感受。

这是因为①要学会合理地调节自己的情绪②人与人之间的情绪会相互感染③负面情绪必定会危害身心健康④保持乐观情绪会让生活更美好A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④7.进入青春期，我们的情绪表现也发生着变化。

江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛答案（初中试卷）注：蓝色字是我没做对旳，请自己百度查找答案。

（第一套）一、判断题1.心理教育课重要解决和解决共性旳、典型性问题。

对旳2.教师职业幸福感是教师职业生活旳重要内容，也是衡量工作生活质量旳重要指标。

对旳3.学校心理健康教育旳情感目旳重要涉及培养学生旳社会性情感品质和增强其情感调控能力。

对旳4.由于孩子玩游戏会成瘾，因此要严格控制孩子，不让其玩任何游戏。

错误5.心理健康教育旳重点应是关注学生在家庭、学校教育中浮现旳多种问题。

错误6.凯利三维归因理论中旳一致性是指行为者旳行为始终不变，保持一致。

错误7.在协助那些有着共同成长课题和类似心理困扰旳人时，团队辅导是一种经济而有效旳措施。

对旳8.自主性旳发展是自我意识发展旳重要方面，也是人格成熟旳标志。

对旳9.一般来说，团队辅导对象为中学生，新生班更合适。

对旳10 .学校也是一种社会，要协助学生学习应付复杂旳人际关系。

对旳11.学生在学校中旳唯一任务或者是重要任务就应当是学习和考试。

错误12.以某种假设开始旳询问属于间接式询问。

错误13.班级活动和课堂教学是学校教育旳两个重要旳途径，它们相辅相成，又相对独立。

对旳14.团队辅导方案设计中不需要搜索有关文献与资料。

错误15.一般来说，个体旳动机水平、情绪唤醒和压力水平越高，个体旳学习和工作效率也就越高。

错误16.A型人格旳最核心特性是敌意。

对旳17.大脑并不是对事物进行被动地记录，它积极地储存和唤起记忆。

对旳18.发展性原则是指教师要以发展旳眼光看待学生，不仅要善于发现学生身上浮现旳问题，更要把握学生旳过去，较好地预测学生将来也许浮现旳问题。

对旳19.我们在判断青少年、中学生与否心理健康时应当注意采用发展性原则，发展性原则是一种动态性旳原则。

对旳20.人们只运用了她们大脑旳20%，人们可以更多地运用它。

错误二、单选题21.中学生常用心理问题旳重要体现：三个都是22.中学生不肯把自己旳内心世界容易地像不理解自己旳人透露，另一方面，她们又迫切盼望别人旳理解，但愿得到成人协助或与同年人旳倾谈思想。

单项选择题一31、题型：单选题分值：2PTSD的中文意思是（）选项1: 战后综合症选项2: 考试焦虑选项3: 创伤后应激障碍选项4: 精神障碍答案正确32、题型：单选题分值：2据调查，20世纪美国有超过（）的青少年存在不同程度的心理行为问题。

选项1: 10%选项2: 20%选项3: 40%选项4: 50%答案错误33、题型：单选题分值：2中学生不愿把自己的内心世界轻易地像不了解自己的人透露，另一方面，他们又迫切期望别人的理解，希望得到成人帮助或与同年人的倾谈思想。

这表现出中学生：选项1: 独立意识与依赖心理的矛盾选项2: 心理闭锁性与渴求理解的矛盾选项3: 情绪与理智的矛盾选项4: 理想的自我和现实的自我的矛盾答案正确34、题型：单选题分值：2在记忆甲午战争的年代“1894”年时，记忆为“一把揪死”，来提高记忆效率，这采取了（）记忆方法。

选项1: 缩略法选项2: 谐音法选项3: 口诀法选项4: 反思法答案正确35、题型：单选题分值：2大心理健康教育观首先是一种教育（）选项1: 思想选项2: 原则选项3: 行为选项4: 课程答案正确36、题型：单选题分值：2当生活环境的条件改变时，个体试图采用忍耐环境的这种适应方式是（）。

选项1: 积极适应选项2: 消极适应选项3: 主动适应选项4: 拒绝适应答案正确37、题型：单选题分值：2团体辅导在学校中应用，至少可以有四个作用，不是的是（）选项1: 增进学生的心理健康选项2: 促进班级内交流选项3: 激发学生自我教育选项4: 提高教师教育与共情的能力选项5: 提高学生的应试能力答案正确38、题型：单选题分值：2《学记》说：“凡学之道，严师为难。

师严然后道尊，道尊然后民知敬学。

”这一古语强调了中小学教师礼仪的选项1: 礼容选项2: 语言选项3: 师德选项4: 服饰答案正确39、题型：单选题分值：2面对压力和挫折时，心理顽强的人具有下面哪种品质？选项1: 对于工作和社交活动不热衷选项2: 倾向于挑战和变化选项3: 对生活中发生的事情没有控制感选项4: 面对重大压力事件时容易受到干扰答案正确40、题型：单选题分值：2在指导教学过程中，教师会教给学生一些学习策略。

江苏省海门中学2022-2023学年高二下学期学情检测政治试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．“天地合而万物生，阴阳接而变化起。

”下列选项与这句话所蕴含的哲理相一致的是( )①气之所聚，理即在焉，然理终为主②夫神必藉形气而有者，无形气则神灭矣③天下惟器，据器而道存，离器而道毁④仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也A.①②B.①④C.②③D.③④2．ChatGPT是一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具，拥有语言理解和文本生成能力，并且能够通过连接大量的语料库来训练模型上知天文下知地理，还能实现与人类几乎无异的场景聊天功能。

ChatGPT的场景聊天功能说明( )①人类可以根据人工智能的发展规律建立新的联系②人类科学发明活动具有直接现实性和社会历史性③ChatGPT对语言的处理具有目的性和自觉选择性④ChatGPT拓展了人类认识和改造客观世界的范围A.①②B.①③C.②④D.③④3．下图漫画的哲学启示是( )（你跟别人的差距，不在于你走得慢，而在于别人走的时候，你只是一直在看）①社会生活在本质上是实践的②事物复杂性导致认识片面性③坚持两点论和重点论相统一④量变是前提，做好量的积累A.①②B.①④C.②③D.③④4．农业4.0时代的图景正在中国大地展开。

这是一个大变局,这是一片新蓝海,这里有惊喜,也有忧伤;有新生,也有死亡;有“风正一帆悬”的畅快;也有“云深不知处”的迷惘……材料表明( )①同一矛盾的不同方面有不同的特点②矛盾贯穿每一事物发展过程的始终③发展的状态是前进性和曲折性统一④事物都包含着相反相成的两个方面A.①②B.①③C.②④D.③④5．恩格斯说:“如果我们达到了我们的目的,发现事物符合我们关于该事物的观念,并产生我们所预期的效果,这就肯定地证明,在这一范围内,我们对事物及其特性的知觉符合存在于我们之外的现实。

2020年中考部编版道德与法治：心理健康教育专项练习题一、选择题(下列各小题均有四个备选答案，只有一个最符合题意，请依靠自己的聪明才智将答案写出。

每小题2分，共40分。

)1.走出青春期的烦恼，解决青春期的问题，需要（）①了解必要的心理和生理知识②正确对待自己的生理和心理变化③培养健康的兴趣爱好④找老师、家长、朋友等倾诉，讨教处理问题的方法A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④2.下面用来调节情绪的方法中，不可取的是（）A.当与同学朋友发生误会时，用诙谐幽默的语言打破僵局、化解矛盾B.在公交车上被人挤或踩脚时，告诉自己要冷静C.考试题太难，气得把试卷撕了D.心爱的小狗死了，在没人的地方大哭一场3.现在，许多学校开设了各种各样的校本课程，如“围棋天地”“篆刻入门”“音乐欣赏”“休闲体育”“军事爱好者”“小小发明家”等。

对此，下列说法中你赞同的是（）①不盲目从众，选择适合自己的学习②这有利于我们培养正当的兴趣爱好③这是鼓励同学们参加丰富的文化活动④这有利于同学们培养高雅的生活情趣A. ①②③④B.①②④C.①③④D.①②③4.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是（）A.要孤芳自赏，学会自我肯定B.要客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价C.角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己D.只要找准自己的位置，就能实现人生价值5.诗人说：“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；如果你不能是一只麝香鹿，那就当一只小鲈鱼---但要当湖里最活泼快乐的小鲈鱼。

”诗人告诉我们（）A.人生有许多东西是不能选择的，我们只能被动选择B.找到自己的优势，活出自己的精彩C.要生活就什么都不要去想D.我们无法改变生活的命运6.为了给父亲捐献骨髓，只有90斤左右的武汉市七一中学初三（5）班学生陈羽杨一直在努力增肥。

2019年3月11日，陈羽杨告诉记者：“我的命是我爸给的，现在就只有我能救我爸。

江苏省南通市海门区东洲国际学校2024-2025学年九年级上学期期中道德与法治试题(全卷满分50分；考试时间50分钟)第一卷、选择题（共30分）一、单项选择（本题共15小题，每题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1.保障社会公平正义，是社会主义的本质要求，是全面建成小康社会的重要目标。

下列做法能促进这一要求和目标达成的有（）①国家厉行节约，倡导“光盘行动”②国家启动城乡居民养老保险全覆盖工作③南通实施PM2.5空气质量监测④地方政府设立见义勇为奖励基金A.①③B.②④C.①④D.②③2.每个人都有自己的嗜好，下列说法不正确的是（）A.所有嗜好都是不良行为B.有些嗜好本身并没有错C.好嗜好如果把握不住“度”，也会发展成为不良嗜好D.不良嗜好发展下去，会诱发不良行为，甚至引发犯罪3.著名武侠小说家金庸先生象征性地以一元的价格将《笑傲江湖》的版权转让给中央电视台，这主要体现金庸先生行使了对自己财产的A.处分权B.使用权C.所有权D.占有权4.古希腊哲学家亚里士多德指出：“我们反复做怎么样的事，就会变成怎么样的人。

”这告诉我们（）A.好习惯使我们终身受益B.培养好习惯必须有毅力C.习惯反映人的修养和素质D.习惯影响着人们的行为5.《大国工程》讲述了8个工匠“8双劳动的手”的缔造的神话，这些工匠们之所以走入镜头，并非他们有多么高的学历、收入，而是他们能够数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，缔造了一个又一个的“中国制造”。

这给我们的启示是①人才是多层次、多规格的，各行各业、各个层次中都有人才②只要具有一定的知识和技能，能为我国的现代化建设做出贡献的人，都是社会所尊重的人才③只要创业，人人都可以成功④成才的关键要靠自己的勤奋努力和不懈追求A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.每年3月是我国“两会”召开的日子，它是我国政治生活中的一件大事。

两会期间，全国人大代表、政协委员都会紧紧围绕国家经济、社会发展等重大问题展开讨论，建言献策，共商国是。

多项选择题目一21、题型：多选题分值：2优秀教师的主要特质是选项1: 能够教人以智慧选项2: 能够教人以知识选项3: 能够教人以发展选项4: 能够教人以道义答案正确22、题型：多选题分值：2心理健康活动课的一般形式有选项1: 游戏活动选项2: 角色扮演选项3: 情景再现选项4: 讨论答案正确23、题型：多选题分值：2面对中小学生情绪波动较大的问题，教师可以教授学生（）帮助其控制情绪。

选项1: 注意转移法选项2: 理智克制法选项3: 自我压制法选项4: 情绪宣泄法答案正确24、题型：多选题分值：2班级文化由哪些方面构成？选项1: 精神文化选项2: 行为文化选项3: 制度文化选项4: 物质文化答案正确25、题型：多选题分值：2小学心理健康教育课有以下几种学习方式：选项1: 体验式学习选项2: 合作式学习、探究式学习选项3: 案例式学习、自助式学习选项4: 心里咨询式学习答案错误26、题型：多选题分值：2中国现代著名的“三钱”科学家是选项1: 钱学森选项2: 钱三强选项3: 钱钟书选项4: 钱伟长答案正确27、题型：多选题分值：2选用班级活动需要考虑的因素有：选项1: 班级文化环境选项2: 教师的个人风格选项3: 班级发展阶段及特色、场地、活动所需的材料是否具备选项4: 不需要考虑太多因素答案错误28、题型：多选题分值：2当我们关注自己，爱自己时，我们才能选项1: 期待别人照顾你选项2: 内心真正关注别人选项3: 无条件地爱他人选项4: 活在当下，连接未来答案正确29、题型：多选题分值：2在心理健康个案辅导中，主要的倾听技术包括哪些？选项1: 鼓励选项2: 澄清选项3: 释义选项4: 情感反映答案错误30、题型：多选题分值：2心理健康教育课的特点包括：选项1: 以体育活动方式开展教学选项2: 学生本位：强调学生主体性选项3: 生成性：目标与内容的开放选项4: 回归生活世界：生活化的情境与内容答案正确21、基于大心理健康教育观的整体性的全员化原则，应当注意：选项1: 教育者的全员性选项2: 受教育者的全员性选项3: 教育者和受教育者的独立性选项4: 教育者和受教育者的转换性22、教育研究课题的来源包括选项1: 将教育实践活动中迫切解决的问题直接转化为研究课题选项2: 从教学实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题选项3: 从具体的教学场景中捕捉研究课题选项4: 他人研究可以为教师发现研究课题提供启示23、教室布置的原则是什么选项1: 美化教室的作用选项2: 符合学生的年龄特点选项3: 显示班级的个性特征选项4: 起到提示和教育的作用24、做职业生涯规划前，应该有哪些准备？选项1: 进行心理测量，测查自己的职业兴趣和性格选项2: 职业实践，投入到真实的工作中，了解自身的优劣势选项3: 自我探索，自我思考，明确自己的目标选项4: 他人评价，客观全面的看待自己25、教师职业倦怠的构成指标包括选项1: 人格解体选项2: 情感耗竭选项3: 挫折承受能力降低选项4: 个人成就感降低26、团体辅导成为学校心理健康教育工作的一种新的发展趋势，学校团体工作的基础是选项1: 团体辅导比个体辅导更有效选项2: 学生有共同的成长课题选项3: 学生有类似的困扰选项4: 学生有团体生活的倾向27、心理测评常用的方法有选项1: 观察法选项2: 访谈法选项3: 问卷法选项4: 心理测验法28、教育生态观具有哪些特性？选项1: 整体和谐型选项2: 动态开放性选项3: 真实有效性选项4: 自主独立性29、教师劳动的特点为选项1: 复杂性选项2: 创造性选项3: 示范性选项4: 长期性30、教师职业幸福的典型特征为选项1: 人际和谐选项2: 品德高尚选项3: 心胸豁达选项4: 享受生活21、题型：多选题分值：2关于教师职业倦怠，以下说法正确的是：选项1: 年轻教师比年长教师更容易体会到职业倦怠选项2: 年长教师比年轻教师更容易体会到职业倦怠选项3: 倦怠容易发生在教师生涯的早期选项4: 未婚教师比已婚教师、教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更易于发生职业倦怠的现象答案错误22、题型：多选题分值：2在中小学建立学生心理档案有何意义？选项1: 有助于进一步完善教育教学工作，提高教育教学质量选项2: 有助于促进学生心理的发展选项3: 有助于对学生心理健康工作的开展选项4: 有助于加强对青少年心理的研究答案正确23、题型：多选题分值：2班级文化的构成，可以分为选项1: 精神文化选项2: 行为文化选项3: 制度文化选项4: 物质文化答案错误24、题型：多选题分值：2班级文化由哪些方面构成？选项1: 精神文化选项2: 行为文化选项3: 制度文化选项4: 物质文化答案错误25、题型：多选题分值：2教师角色错位包括选项1: 园丁——农业隐喻选项2: 工程师——工业隐喻选项3: 春蚕与蜡烛选项4: 捧着一颗心来，不带半根草去答案错误26、题型：多选题分值：2面对中小学生情绪波动较大的问题，教师可以教授学生（）帮助其控制情绪。

心理健康与道德教育考试试题一、选择题(下列各小题均有四个备选答案，只有一个最符合题意，请选择正确的答案。

每小题2分，共40分。

)1.临近中招考试，小明感觉到学习生活越来越紧张，她白天情绪烦躁，晚上经常失眠，此时你可以劝解她A.要充分认识到中招考试的重要性和紧迫性，更好地激励自己B.懂得学习本身就是一件苦差事，挺过去就好了C.多想想“人无压力轻飘飘”的道理，多点压力才能多点动力D.树立正确的考试观念，学会缓解学习压力2.青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时也体验着成长的烦恼。

下列有助于解决青春期困惑和烦恼的方式有.①尽量少与同学交往，多参加集体活动②多向老师和家长寻求处理问题的方法③培养健康的兴趣爱好④不必了解青春期知识A①② B..③④ C.①.③ D.②.③.漫画《你会吗？》表现了小鸡和小鸭各逞其能，显摆自己。

这启示我们A.要全面认识自己B.要善于向别人学习C.要敢于向困难挑战D.要认识自我的潜能4，前几天有一则视频《大自然在说话》，刷爆了朋友圈。

它说：我不需要人类，而人类需要我！这启示我们A.人类是大自然的主宰者B.大自然是人类的主宰者C.人类是大自然的看护者D.大自然是人类的看护者5..2019年5月23日，某校一九年级男孩留信离家出走。

信里写自己这次模考数学没考好，愧对父母，要和朋友出去打工。

其实他平时成绩还可以，只是这次数学没考好。

如果你见到他，你应该劝他A.尊重父母、孝敬父母是青少年的义务B.认真学习，取得优异成绩是报答父母的方式之一C.人生道路充满荆棘，我们更需要父母的保护D.勇于面对挫折，是我们每个人成长的历程6.5.新型冠状病毒感染的肺炎正在流行，面对疫情，我们应该调整自己的情绪，不因情绪而影响免疫力。

当出现焦虑、抑郁等情绪时，我们可以进行自我调节，下列方法正确的是A.去室外放松训练B.与父母争吵宣泄C.转移注意力D.闷在心里7..这是湖南省儿童医院感染科隔离病房“95后”护士胡佩最美的双手，她在朋友圈中看到一段话“非典那年我五岁，今年我22岁，那时候全世界保护90后，这次换我们90后保护世界，武汉加油，中国加油！”，她说：我已经提前告诉家人，我们正在做着一件很伟大的工作，守护健康！面对“新冠肺炎“疫情，胡佩这一伟大的工作①只是承担了责任，得不到任何回报②有利于践行社会主义核心价值观③有利于传播社会正能量④舍小家，为大家A,①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.2020年2月18日，援鄂抗疫北京协和医疗队刘正印教授在谈到自己请战的决心时，称到武汉一线参与疫情工作与功名利禄毫无关系，现在国家需要我了，我如果躲在后方，那真的不可饶恕。