数字电子技术1
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数字电子技术您的姓名: [填空题] *_________________________________1.ROM和RAM中存入的信息在电源断电后都不会丢失。
() [单选题] *对错(正确答案)2.用2片容量为16K×8的ROM构成容量为32K×8的ROM是位扩展。
() [单选题] *对错(正确答案)3.半导体存储器的存储阵列由若干位存储单元组成,每个存储单元可存放一位二进制信息。
() [单选题] *对(正确答案)错4.所有的半导体存储器在运行时都具有读和写的功能。
() [单选题] *对错(正确答案)5.一个4输入端或非门,使其输出为1的输入变量组合有()种。
[单选题] *1(正确答案)48156.分析下图所示组合逻辑电路,其输出逻辑表达式正确的是()。
[单选题] * Y=ABY=A+BY=A'B'+ABY=A'B+AB'(正确答案)7.图示全加器符号,当A = 0,B = 1,CI = 1时,S和CO分别为( )。
[单选题] *CO=0, S=0CO=0, S=1CO=1, S=1CO=1, S=0(正确答案)8.引起组合逻辑电路中竟争与冒险的原因是()。
[单选题] *干扰信号逻辑关系错误电源不稳定电路工作延时(正确答案)9.下列门电路中,()的输出端可以并联使用。
[单选题] *TTL与非门CMOS与非门TTLOC门(正确答案)CMOS反相器10.组合逻辑电路的分析过程中,通常最终得到(),并由此总结得到具体的逻辑功能表述。
[单选题] *卡诺图逻辑表达式真值表(正确答案)逻辑电路图11.如下图所示,输出F为1,A、B、C的取值应为()。
[单选题] *101 011(正确答案)11011112.已知如下逻辑函数的真值表,其输出的标准与或式为()。
[单选题] *A.B.(正确答案)C.D.13. 4位二进制译码器有()个输出信号端。
[单选题] *4 816(正确答案)3214.要扩展得到5-32线译码器,需要()片3-8线译码器。
数字电子技术
(Digita1E1ectronicTechno1ogy)
总学时:56学时理论:48学时实验(上机、实习等):8学时
学分:3.5
课程主要内容:
本课程是计算机科学与技术专业的必修学科基础课程。
数字电子技术是电工、电子系列课程知识平台上的重要组成部分,是在电子技术方面入门性质的重要技术基础课。
其教学目的是使学生获得适应信息时代的数字电子技术方面的基本知识、基本原理和基本技能。
培养学生分析和解决问题的能力,为以后深入学习数字电子技术领域的相关内容和专业应用打好基础。
课程主要内容包括:数字逻辑概论、逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、锁存器和触发器、时序逻辑电路、半导体存储器、脉冲波形的变换与产生、数模与模数转换器。
先修课程:
本课程一般应在学完《普通物理》、《电路原理》、《模拟电子技术》之后开课。
适用专业:
网络工程
教材:
康华光.《电子技术基础》(数字部分)(第五版).北京:高等教育出版社,2006
教学参考书:
[1]阎石.《数字电子技术基础》(第五版).北京:高等教育出版社,2008。
《数字电子技术》知识点第1章 数字逻辑基础1.数字信号、模拟信号的定义2.数字电路的分类3.数制、编码其及转换要求:能熟练在10进制、2进制、8进制、16进制、8421BCD 之间进行相互转换。
举例1:(37.25)10= ( )2= ( )16= ( )8421BCD 解:(37.25)10= (100101.01)2= ( 25.4)16= (00110111.00100101)8421BCD 4.基本逻辑运算的特点与运算:见零为零,全1为1;或运算:见1为1,全零为零;与非运算:见零为1,全1为零;或非运算:见1为零,全零为1;异或运算:相异为1,相同为零;同或运算:相同为1,相异为零;非运算:零变 1, 1变零;要求:熟练应用上述逻辑运算。
5.数字电路逻辑功能的几种表示方法及相互转换。
①真值表(组合逻辑电路)或状态转换真值表(时序逻辑电路):是由变量的所有可能取值组合及其对应的函数值所构成的表格。
②逻辑表达式:是由逻辑变量和与、或、非3种运算符连接起来所构成的式子。
③卡诺图:是由表示变量的所有可能取值组合的小方格所构成的图形。
④逻辑图:是由表示逻辑运算的逻辑符号所构成的图形。
⑤波形图或时序图:是由输入变量的所有可能取值组合的高、低电平及其对应的输出函数值的高、低电平所构成的图形。
⑥状态图(只有时序电路才有):描述时序逻辑电路的状态转换关系及转换条件的图形称为状态图。
要求:掌握这五种(对组合逻辑电路)或六种(对时序逻辑电路)方法之间的相互转换。
6.逻辑代数运算的基本规则①反演规则:对于任何一个逻辑表达式Y ,如果将表达式中的所有“·”换成“+”,“+”换成“·”,“0”换成“1”,“1”换成“0”,原变量换成反变量,反变量换成原变量,那么所得到的表达式就是函数Y 的反函数Y (或称补函数)。
这个规则称为反演规则。
②对偶规则:对于任何一个逻辑表达式Y ,如果将表达式中的所有“·”换成“+”,“+”换成“·”,“0”换成“1”,“1”换成“0”,而变量保持不变,则可得到的一个新的函数表达式Y ',Y '称为函Y 的对偶函数。
数字电子技术数字电子技术是一个复杂而广泛的领域,它在现代电子技术中扮演着重要的角色。
数字电子技术涉及使用数字信号处理技术以实现各种电子系统的设计、开发和维护。
数字电子技术的广泛应用包括计算机、通信、数字音频、视频和图像处理,控制系统和各种数字产品等。
本文将对数字电子技术的概念、原理、应用和未来发展进行探讨。
一、数字电子技术概述1.1 数字电子技术的概念数字电子技术(Digital Electronics)是利用逻辑门的开关功能和二进制数码的表示方法,来进行数字信号的处理、存储、传输和操作的一种电子技术。
数字电子技术也被称为数字电路技术或者数字逻辑技术。
数字电子技术可以将模拟信号转化为数字信号,并通过数字信号处理技术来实现各种电子系统的设计、开发和维护。
数字电子技术是现代电子技术的基础,它不仅改变了我们的生活方式,而且为我们带来了无限的创新空间。
1.2 数字电子技术的原理数字电子技术的原理主要包括逻辑门、二进制数码和时序控制等。
数字电路的逻辑门是指具有特定逻辑功能的电子元件,例如与门、或门、非门、异或门等。
逻辑门可以将一个或多个输入的信号转换为一个输出信号。
二进制数码是一种仅包含两个数字(0和1)的数学表示方法,用于表达数字、字符、声音、图像和其他数据类型。
时序控制是指通过时钟信号来控制数字电路元件的时序运行,保证系统的稳定性和可靠性。
二、数字电子技术的应用2.1 计算机计算机是数字电子技术最广泛的应用之一。
通过数字电子技术,计算机可以在很短的时间内进行大量的数据处理和计算。
计算机技术的发展促进了信息技术的快速发展。
计算机系统包括计算机硬件和计算机软件两个方面。
计算机硬件是由数字电路元件组成的,例如中央处理器、内存、输入输出接口、总线等等。
计算机软件是指用各种编程语言编写的程序,例如操作系统、应用软件、编译器等等。
2.2 通信数字电子技术也被广泛应用于通信领域。
数字通信是指通过数字信号传输技术,将信息发送到另一个地方。
《数字电子技术》知识点第1章数字逻辑基础1.数字信号、模拟信号的定义2.数字电路的分类3.数制、编码其及转换要求:能熟练在10进制、2进制、8进制、16进制、8421BCD之间进行相互转换。
举例1:()10= ( )2= ( )16= ( )8421BCD解:()10= 2= ( 16= 8421BCD4.基本逻辑运算的特点与运算:见零为零,全1为1;或运算:见1为1,全零为零;与非运算:见零为1,全1为零;或非运算:见1为零,全零为1;异或运算:相异为1,相同为零;同或运算:相同为1,相异为零;非运算:零变1,1变零;要求:熟练应用上述逻辑运算。
5.数字电路逻辑功能的几种表示方法及相互转换。
①真值表(组合逻辑电路)或状态转换真值表(时序逻辑电路):是由变量的所有可能取值组合及其对应的函数值所构成的表格。
②逻辑表达式:是由逻辑变量和与、或、非3种运算符连接起来所构成的式子。
③卡诺图:是由表示变量的所有可能取值组合的小方格所构成的图形。
④逻辑图:是由表示逻辑运算的逻辑符号所构成的图形。
⑤波形图或时序图:是由输入变量的所有可能取值组合的高、低电平及其对应的输出函数值的高、低电平所构成的图形。
⑥状态图(只有时序电路才有):描述时序逻辑电路的状态转换关系及转换条件的图形称为状态图。
要求:掌握这五种(对组合逻辑电路)或六种(对时序逻辑电路)方法之间的相互转换。
6.逻辑代数运算的基本规则①反演规则:对于任何一个逻辑表达式Y,如果将表达式中的所有“·”换成“+”,“+”换成“·”,“0”换成“1”,“1”换成“0”,原变量换成反变量,反变量换成原变量,那么所得到的表达式就是函数Y的反函数Y(或称补函数)。
这个规则称为反演规则。
②对偶规则:对于任何一个逻辑表达式Y,如果将表达式中的所有“·”换成“+”,“+”换成“·”,“0”换成“1”,“1”换成“0”,而变量保持不变,则可得到的一个新的函数表达式Y',Y'称为函Y 的对偶函数。
第1章习题参考答案【题1-1】将下列十进制数转换为二进制数、八进制数、十六进制数。
(1)25;(2)43;(3)56;(4)78解:(1)25=(11001)2=(31)8=(19)16 (2)43=(101011)2=(53)8=(2B)16(3)56=(111000)2=(70)8=(38)16 (4)(1001110)2、(116)8、(4E)16【题1-2】将下列二进制数转换为十进制数。
(1)10110001;(2)10101010;(3)11110001;(4)10001000解:(1)10110001=177 (2)10101010=170(3)11110001=241 (4)10001000=136【题1-3】将下列十六进制数转换为十进制数。
(1)FF;(2)3FF;(3)AB;(4)13FF解:(1)(FF)16=255 (2)(3FF)16=1023(3)(AB)16=171 (4)(13FF)16=5119【题1-4】将下列十六进制数转换为二进制数。
(1)11;(2)9C;(3)B1;(4)AF解:(1)(11)16=(00010001)2(2)(9C)16=(10011100)2(3)(B1)16=(1011 0001)2(4)(AF)16=(10101111)2【题1-5】将下列二进制数转换为十进制数。
(1)1110.01;(2)1010.11;(3)1100.101;(4)1001.0101解:(1)(1110.01)2=14.25 (2)(1010.11)2=10.75(3)(1100. 101)2=12.625 (4)(1001.0101)2=9.3125【题1-6】将下列十进制数转换为二进制数。
(1)20.7;(2)10.2;(3)5.8;(4)101.71解:(1)20.7=(10100.1011)2(2)10.2=(1010.0011)2(3)5.8=(101.1100)2(4)101.71=(1100101.1011)2【题1-7】写出下列二进制数的反码与补码(最高位为符号位)。