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结果和意义：生物适应环境，不断进化。
6.人工选择的例子：按人的喜爱精心选择和培育形成的，如宠物狗、金鱼、毛质好的绵羊等。
7.自然选择的例子：（1）在未污染区，树干是灰色的，与灰色桦尺蛾的颜色相近，与黑色桦尺蛾的颜色反差较大。
灰色桦尺蛾不容易被食虫鸟发觉，被捕食较少，生存机会较多；黑色桦尺蛾容易被食虫鸟发觉，被捕食较多，生存机会较少。
（2）在污染区，树干是黑色的，与黑色桦尺蛾的颜色相近，与灰色桦尺蛾的颜色反差较大。
黑色桦尺蛾不容易被食虫鸟发觉，被捕食较少，生存机会较多；灰色桦尺蛾容易被食虫鸟发觉，被捕食较多，生存机会较少。
直接原因：被捕食的数量
间接原因：是否具有保护色。
（注：在污染区，树干是黑色的，与甲虫的颜色相近）
第3节人类的起源与进化
、藻类、苔藓、蕨类都是靠孢子繁殖，又称孢子植物。
（1）藻类植物：大都生活在水中，无根、茎、叶的分化。
与人类的关系：食用；药用；消除污染，净化废水。
如：水绵、衣藻、海带、紫菜。
（2）苔藓植物：大都生活在潮湿的陆地环境中，一般具茎、叶，只有假根，没有输导组织。
与人类的关系：叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可心从背、腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，可作为空气污染程度的指示植物；。
如：葫芦藓、墙藓。
（3。
北师大版八年级生物下册复习提纲及概念图第7单元 生命的演化第21章 生命的发生和发育第1节生命的起源一、 讨论地球上的生命是怎样发生的1、神创论：生命是由神或上帝创造的。
如女娲造人和上帝造人2、自然发生论: 生命是由非生命物质随时自发地发生的.（腐草化萤、腐肉生蛆）3、生生论：（1） 雷迪实验：（2） 巴斯德实验：A 实验过程、B 结论：生物只能来源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命。
4、化学进化论：认为生命是在漫长的宇宙进化中发生的，是宇宙进化到某一阶段的产物。
化学进化是在原始地球条件下由非生命物质通过化学途径演变为原始生命的过程。
（1）原始地球：或赤日炎炎，或电闪雷鸣，火山喷发，熔岩横流。
（2）原始大气：水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，没有氧气。
现在大气：水蒸气、氮气、二氧化碳、一氧化碳等，有氧气。
(3)米勒实验紫外线可见光 原 始 海 洋 X —射线 H 2H 2O NH 3 CH 4原始地球模式图(4)推测原始生命出现的四个阶段:第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段。
（已得到证实）第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质。
第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系。
第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。
即宇宙射线、紫外线 随水流入原始大气 有机小分子 有机高分子 多分子体系 原始生命热能、 闪电 原始海洋 原始海洋—生命诞生的摇篮 生命发生的开端―――有机小分子的形成5、宇宙生命论：地球上最早的生命或构成生命的有机物,来自其他宇宙星球或星际尘埃.6、其他学说热泉生态系统学说:热泉喷口附近的环境要以为生命的出现以及其后的生命延续提供所需的能量和物质.关于生命的起源与进化问题一般认为经历了生命起源的化学进化阶段和生命发展的生物进化阶段。
第2节 生物的进化一、 生物进化的化石记录化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹。
（最有力的证据）化石在地层中的分布规律：电极模拟原始大气冷凝装置冷却水沸水 含有有机小分子的溶液米勒和他的实验装置越古老的地层中，成为化石的生物种类少，结构简单而低等；越晚近的地层中，成为化石的生物种类多，结构复杂而高等。
八年级下册生物复习提纲第21章 生命的发生和发展一．生命起源过程：原始大气→有机小分子→有机大分子→原始生命→原始单细胞生物原始大气的成分：甲烷（CH4）、、氨气（NH3）、氢气（H2）、水蒸气（H2O ）。
原始大气与现代大气的主要区别是原始大气没有氧气。
原始生命形成-----原始海洋二．米勒实验示意图：参考试卷比较法:接证据是化石祖鸟化石（古代爬行动物→古代鸟类）四．马的进化过程年代：5000万年前→4000万年前→2000体型：似狐狸——→似羊——→现代马四肢：短小———→稍长————→较长—→现状足趾：4趾———→3趾 生活环境：树丛———→灌木林——→干旱草原 五、鸟类化石六、地质年代与生物进化历史表。
见课本P11地质年代—分为太古代、远古代，古生代、中生代、新生代。
寒武纪：三叶虫时代，寒武纪出现的海口虫—脊椎动物的祖先；中生代：恐龙时代。
在地质年代早期只有最简单的生物，越是地质年代晚期，生物种类越多和现存生物也较接近；这说明现在的各种各样的生物是漫长历史的产物，生物经历了由漫长的演变过程。
七．生物进化历程：原始单细胞藻类→原始多细胞藻类→原始苔藓→原始蕨类→原始种子植物（植物进化系统树） 单细胞动物（原生动物）→无脊椎动物→原始脊椎动物 →脊椎动物（动物进化系统树）八．生物进化趋势 ：从低等到高等，从简单到复杂，从水生到陆生。
九．达尔文—生物进化的自然选择学说主要内容：过度繁殖：生物的生殖能力很强，后代数量庞大；遗传变异：后代中有各种可以遗传的变异类型； 生存斗争：后代之间必须争夺有限的生存条件；适者生存：后代中不同的变异类型，争夺生存条件的能力是不一样的。
在生存斗争中，具有有利变异的个体容易获胜；具有不利变异的个体容易被淘汰。
概念：在生存斗争中，通过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程。
为什么类人猿与人类有相似的特征：它们智人有：金牛山人、丁村人（早期）、柳江人、资阳人、山顶洞人（晚期） 十二．根据肤色和鼻形等不同的特征，将现代人分为四个人种：蒙古利亚人（黄）、高加索人（白）、尼格罗人（黑）、澳大利亚人（棕）。
八（下）生物复习提纲(北师大版)第21章生命的发生和发展第1节生命的起源一、生命起源的各种观点二、化学进化论1.它是大多数学者公认的有关生命起源的观点2.化学进化论的条件和过程总条件：原始地球(包括物质条件：原始大气（包括氨、氢、甲烷、水蒸气等，没有氧气）能量条件：闪电、紫外线、宇宙射线、热能）场所：原始海洋（被称作原始生命的摇篮）过程：无机小分子（原始大气中的成分）→有机小分子（氨基酸等）→有机大分子（蛋白质等）→多分子体系→原始生命证据：米勒实验证明在类似原始地球的条件下，无机小分子可生成有机小分子。
人工牛胰岛素的合成证明有机小分子可生成有机大分子。
三、几个重要实验1.雷迪实验：证明腐肉不能生蛆，第一次否定自然发生论。
2.巴斯德实验：彻底否定了自然发生论3.米勒实验：证明在类似原始地球的条件下，无机小分子可生成有机小分子。
第2节生物的进化一、生物进化的证据——化石1. 化石的概念：保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹。
2. 化石是生物进化的直接证据，是最有说服力的证据。
3. 越古老的地层中，成为化石的生物越简单、越低等，越晚形成的地层中成为化石的生物越复杂、越高等。
4. 古老的地层中水生生物的化石较多；晚形成的地层中陆生生物的化石较多。
5. 生物进化的总趋势：从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。
6. 始祖鸟和中华龙鸟化石证明：鸟类起源于古代的爬行类动物。
二、地球的生命史1. 地球的46亿年得历史，其发展历史分为若干的地质年代，依次是太古代、元古代、古生代、中生代、新生代。
2. 各地质年代盛行的生物类群（1）前寒武纪时期：由原核单细胞到真核多细胞（2）古生代古生代的生物进化历程体现了生物由水生到陆生，由低等到高等的趋势。
（3）中生代动物：爬行动物占优势（代表动物：恐龙、翼龙）；植物：裸子植物占优势（代表苏铁），哺乳动物和鸟类开始出现。
（4）新生代动物：哺乳动物，鸟类占优势；植物：被子植物占优势。
北师大版生物八年级下复习提纲第七单元生命的演化第21章生命的发生和发展第1节生命的起源1.生命起源的观点有：神创论(X)、自然发生说(X)、生生论、宇宙生命论、化学进化论、热泉生态系统。
，保留有利变异的个体，淘汰不利变异结果和意义：生物适应环境，不断进化。
6.人工选择的例子：按人的喜爱精心选择和培育形成的，如宠物狗、金鱼、毛质好的绵羊等。
7.自然选择的例子：（1）在未污染区，树干是灰色的，与灰色桦尺蛾的颜色相近，与黑色桦尺蛾的颜色反差较大。
灰色桦尺蛾不容易被食虫鸟发觉，被捕食较少，生存机会较多；黑色桦尺蛾容易被食虫鸟发觉，被捕食较多，生存机会较少。
（2）在污染区，树干是黑色的，与黑色桦尺蛾的颜色相近，与灰色桦尺蛾的颜色反差较大。
黑色桦尺蛾不容易被食虫鸟发觉，被捕食较少，生存机会较多；灰色桦尺蛾容易被食虫鸟发觉，被捕食较多，生存机会较少。
直接原因：被捕食的数量间接原因：是否具有保护色。
（注：在污染区，树干是黑色的，与甲虫的颜色相近）第3节人类的起源与进化2、藻类、苔藓、蕨类都是靠孢子繁殖，又称孢子植物。
（1）藻类植物：大都生活在水中，无根、茎、叶的分化。
与人类的关系：食用；药用；消除污染，净化废水。
如：水绵、衣藻、海带、紫菜。
（2）苔藓植物：大都生活在潮湿的陆地环境中，一般具茎、叶，只有假根，没有输导组织。
与人类的关系：叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可心从背、腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，可作为空气污染程度的指示植物；。
如：葫芦藓、墙藓。
（3）蕨类植物：大都生活中潮湿环境中，具根、茎、叶。
有专门的输导组织。
与人类的关系：可食用、药用；绿肥和饲料；古代蕨类植物的遗体形成了煤。
如：肾蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红。
功能物质循环：物质在生物界与无机环境之间的往返循环(分解者起重要作用)4.生态系统的稳定性：生态系统经过长期的发展过程，逐步形成了生物与非生物‘能量之间’生物与生物之间相对稳定平衡的状态，就是生态系统的稳定性。
八年级生物下册复习重点第21章生命的发生和发展一、生命起源过程：原始大气→有机小分子→有机大分子→原始生命→原始单细胞生物原始大气的成分：甲烷、氨气、氢气、水蒸气。
原始大气与现代大气的主要区别是原始大气没有氧气。
原始生命形成-----原始海洋（还要受到紫外线、闪电、宇宙射线）二、米勒实验示意图三、生物进化概念：指生物与生存环境的相互作用中，总是一代又一代地发生着改变。
生物进化的最直接证据是化石，它是按照时间的一定顺序保存在地层中的生物的遗体、遗物和遗迹。
例如：始祖鸟化石（古代爬行动物→古代鸟类）越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里；反之越复杂、越高等的生物的化石总是出现在越新近形成的地层里。
四、鸟类化石始祖鸟似鸟类的特征：体表覆盖羽毛，前肢变为翼，后肢有四趾；始祖鸟似爬行类的特征：两翼前端生有三个趾爪，口腔长有牙齿，尾长并长有尾椎骨。
五、地质年代与生物进化历史表。
地质年代—分为太古代、远古代，古生代、中生代、新生代。
寒武纪：三叶虫时代，寒武纪出现的海口虫—脊椎动物的祖先；中生代：恐龙时代六、生物进化历程：原始单细胞藻类→原始多细胞藻类→原始苔藓→原始蕨类→原始种子植物单细胞动物（原生动物）→无脊椎动物→原始脊椎动物→脊椎动物七、生物进化趋势：从低等到高等，从简单到复杂，从水生到陆生。
八、达尔文——自然选择学说主要内容：过度繁殖、遗传变异、生存斗争、适者生存。
概念：在生存斗争中，通过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程。
过程：自然选择是通过生存斗争实现的，生物的多样性和适应性是自然选择的结果。
意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。
九、四个现代类人猿：猩猩，大猩猩，黑猩猩，长臂猿。
类人猿与人类有相似的特征：它们来自共同的祖先（森林古猿），由于环境的改变，也有不同之处，人类祖先与猿分界的重要标志是两足直立行走。
十、人类的进化历程森林古猿→南方古猿→能人→直立人→智人→现代人注：直立人有：元谋人、和县直立人、蓝田直立人、北京猿人智人有：金牛山人、丁村人（早期）、柳江人、资阳人、山顶洞人（晚期）十一、根据肤色和鼻形等不同的特征，将现代人分为四个人种：蒙古利亚人（黄）、高加索人（白）、尼格罗人（黑）、澳大利亚人（棕）。
生物复习提纲（北师大版）一、物质与生命1.生物的化学组成-生物分子的元素组成-生物分子的化学结构-生物分子的功能2.生物大分子-碳水化合物-脂质-蛋白质-核酸3.元素与生物-常见元素的生物活性-微量元素的作用二、细胞的结构与功能1.细胞的基本单位-细胞的发现和发展-细胞的基本特征2.原核细胞和真核细胞-细胞膜的结构和功能-细胞质的组成和功能-细胞核的结构和功能-纹状体和溶酶体的作用3.细胞的器官-质膜系统-粗面内质网和滑面内质网-高尔基体4.细胞的运动和功能-细胞的吞噬作用-细胞的分泌作用-细胞的运动作用-细胞的分裂作用三、遗传与进化1.遗传的基本概念-自然选择与人工选择-遗传的历史发展2.遗传的分子基础-DNA的结构和复制-RNA的结构和功能-遗传密码及遗传信息传递3.遗传的规律-孟德尔遗传规律-显性和隐性遗传-交叉亲和和基因地图4.进化的基本概念-进化的证据-进化的机制-进化的结果四、生物多样性1.物种的起源和进化-物种的定义和分类-物种形成的机制-物种的进化过程2.动植物的多样性-动物的分类和特征-植物的分类和特征-动植物的多样性保护3.地球生态系统-生态系统的组成和功能-生物的生态适应和生境要求-生态系统的平衡和稳定五、人体的健康与相关知识1.健康与疾病-健康的定义和标准-疾病的分类和特征-预防疾病的方法2.人体的组织与器官-组织的分类和结构-器官的功能和组成-人体系统的相互关系3.健康饮食与营养-主要营养物质和功能-健康饮食的宗旨和原则-能量和物质的平衡4.人体的呼吸与循环-呼吸系统的结构和功能-循环系统的结构和功能-呼吸与循环的协调与调节六、生物工程与生物技术1.生物工程的基本概念-基因工程的发展和意义-转基因技术的原理和应用2.生物技术的应用-酶工程和发酵工程-抗体工程和基因治疗-细胞工程和组织工程七、环境问题与生态保护1.环境污染与生态破坏-空气污染和水污染-土壤退化和生物灭绝-全球变暖和酸雨2.生态保护和可持续发展-生态恢复和生境保护-资源合理利用和再生利用-生态伦理与绿色发展此为1200字以上的生物复习提纲，希望能够帮助你学习生物知识。
一、细胞与生命1.细胞的结构1.1细胞膜、细胞质和细胞核的结构和功能1.2细胞器的种类和功能1.3细胞的形态与功能的关系2.细胞的生活活动2.1细胞的自营生活与异养生活2.2细胞的分裂与增殖2.3细胞的新陈代谢与生活活动的关系二、遗传与进化1.遗传的基本规律1.1孟德尔实验和孟德尔遗传规律1.2基因的概念和分离定律1.3重组的原理和常见模式2.生物的进化2.1进化的概念和证据2.2进化的驱动力2.3进化的机制和模式2.4生物的分类与进化关系三、生态系统与环境保护1.生态系统的基本概念1.1生态系统的组成1.2生态系统的结构与功能1.3生态系统的稳定性和平衡2.生物的种群、群落和生态位2.1种群的结构与变动2.2群落的结构与相互关系2.3生态位的概念和种类3.环境保护与可持续发展3.1环境问题的发生与产生原因3.2环境保护的措施和方法3.3可持续发展的意义和实践四、人体结构与机能1.人体的器官及其功能1.1器官系统的概念和分类1.2器官系统的结构与功能1.3器官系统的相互关系2.人体的生长与发育2.1人体的生长过程和规律2.2性别和遗传对人体生长发育的影响2.3青春期的生理变化和心理发展3.人体健康与保护3.1健康与疾病的关系3.2常见疾病的预防和治疗3.3营养与健康的关系五、生物实验与科学探究1.实验设计与实验方法1.1科学探究的基本步骤和方法1.2实验设计的原则和要素1.3实验过程的记录和分析2.实验技巧与数据处理2.1实验器材和实验操作的基本技巧2.2数据的收集和处理方法2.3实验结果的分析和结论的得出3.科学探究与创新3.1科学探究的重要性和意义3.2科学探究的创新思维和方法3.3科学探究的道德和伦理要求。
北师大版生物八年级下册复习提纲第七单元生命的演化第21章生命的发生和发展一、生命的起源1、神创论：认为地球上的各种生物都是由神创造出来的，如女娲造人和上帝造人这属唯心主义的观点。
2、自然发生说：认为生命是由非生命物质随时自发地发生的.（腐草化萤、腐肉生蛆）3、生生论：认为生命只是由同类生物产生，不能自然发生。
否认了生物与非生物之间的联系。
也否认了生命起源于非生命物质，无法解释地球上原始生命的产生。
（1）雷迪实验：（2）巴斯德实验：A实验过程、B结论：生物只能来源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命。
4、宇宙生命论：赞同一切生命来自生命的论点，认为地球上的原始生命是由宇宙中的生命胚种通过各种途径来到地球演变而成的。
5、化学进化论：认为生命是在漫长的宇宙进化中发生的，是宇宙进化到某一阶段的产物。
（1）化学进化是在原始地球条件下由非生命物质通过化学途径演变为原始生命的过程。
（2）生命的起源过程大致经历了：原始大气→有机小分子→有机大分子→原始生命→原始单细胞生物（3）原始地球：或赤日炎炎，或电闪雷鸣，火山喷发，熔岩横流。
（4）原始大气：水蒸气、氢气、氨气、甲烷，没有氧气。
7、推测原始生命出现的四个阶段:第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段。
（已得到证实）第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质。
第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系。
第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。
即宇宙射线、紫外线随水流入原始大气有机小分子有机高分子多分子体系原始生命热能、闪电原始海洋原始海洋—生命诞生的摇篮生命发生的开端―――有机小分子的形成二、生物的进化化石在地层中的分布规律：越古老的地层中，成为化石的生物种类少，结构简单而低等；越晚近的地层中，成为化石的生物种类多，结构复杂而高等。
意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。
过程：自然选择是通过生存竞争实现的，生物的多样性和适应性是自然选择的结果。
碳的循环过程5．生态系统的稳定性 概念：生态系统经过长期的发展过程，逐步形成了生物与非生物物质、能量之间、生物与生物之间相对稳定平衡的状态。
（即它的结构和功能能够保持相对稳定）（1）生态系统能在一定的时间里保持相对稳定和平衡状态的原因是：生态系统具有一定的自我调节能力。
当生态系统发生一定的变化或受到外来干扰因素的影响，可通过生态系统内部的自我调节，克服了系统内部的变化及外界的干扰，维持相对稳定和平衡的状态。
（2）生态系统的自动调节能力是有限度的，当外界的干扰因素超过这个限度，生态系统就会失去自我调节的能力，导致稳定状态被破坏。
生态系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点。
生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。
反之，生态系统的生物种类越少，营养结构越简单，自我调节能力就越小。
人们在发展经济的同时，应该根据当地生态系统的结构特点、自我调节能力的大小，采取相应的对策，保持生态系统的相对稳定，以达到人与自然协调发展的目的。
生态系统的结构和功能总是处于不断变化的过程中，生态系统的稳定只是相对的。
破坏生态系统稳定性的因素有：自然因素和人为因素（主要）（对自然资源不合理的开发和利用，引种不合理也是一个因素）。
生物圈是目前人类生存的唯一家园，而人类活动的干扰正在全球范围内使生态系统偏离稳态，我们要保护并提高生态系统的稳定性。
大气中的CO 2库呼吸作用 呼吸作用 光合作用 泥炭煤石油 动植物的遗体和排出物厂房、汽车等生物富集现象：某些有害物质进入生物体以后，不易排出，通过食物链不断积累，在最高级消费者的体内积累的浓度最高。
水体富营养化：是指湖泊、河流、水库等水体中氮、磷等植物营养物质含量过多所引起的水质污染现象。
由于水体中氮、磷等植物营养物质的富集，引起藻类及其他浮游生物的迅速繁殖，使水体溶解氧 含量下降，造成水生生物大量死亡。
浮游生物的大量繁殖，在淡水中称为“水华”，在海洋中称为“赤潮”。
北师大版八年级生物下册复习提纲及概念图第7单元 生命的演化第21章 生命的发生和发育第一节 生命的起源一、 讨论地球上的生命是怎样发生的1、神创论：生命是由神或上帝创造的。
如女娲造人和上帝造人2、自然发生论: 生命是由非生命物质随时自发地发生的.（腐草化萤、腐肉生蛆）3、生生论：（1） 雷迪实验：（2） 巴斯德实验：A 实验过程、B 结论：生物只能来源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命。
4、化学进化论：认为生命是在漫长的宇宙进化中发生的，是宇宙进化到某一阶段的产物。
化学进化是在原始地球条件下由非生命物质通过化学途径演变为原始生命的过程。
（1）原始地球：或赤日炎炎，或电闪雷鸣，火山喷发，熔岩横流。
（2）原始大气：水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，没有氧气。
现在大气：水蒸气、氮气、二氧化碳、一氧化碳等，有氧气。
(3)米勒实验(4)推测原始生命出现的四个阶段:第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段。
（已得到证实） 第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质。
第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系。
第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。
即宇宙射线、紫外线随水流入原始大气 有机小分子有机高分子 多分子体系 原始生命热能、 闪电原始海洋原始海洋—生命诞生的摇篮生命发生的开端―――有机小分子的形成 5、宇宙生命论：地球上最早的生命或构成生命的有机物,来自其他宇宙星球或星际尘埃. 6、其他学说热泉生态系统学说:热泉喷口附近的环境要以为生命的出现以及其后的生命延续提供所需的能量和物 质.关于生命的起源与进化问题一般认为经历了生命起源的化学进化阶段和生命发展的生物进化阶段。
第二节 生物的进化一、生物进化的化石记录化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹。
（最有力的证据） 化石在地层中的分布规律：越古老的地层中，成为化石的生物种类少，结构简单而低等；电极 模拟原始大气冷凝装置 冷却水沸水含有有机小分子的溶液米勒和他的实验装置越晚近的地层中，成为化石的生物种类多，结构复杂而高等。
生物进化的总体趋势：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
在地层中还发现了一些中间过渡类型的化石，揭示了不同生物之间的亲缘关系；如始祖鸟和古鸟化石证实，鸟类起源于古代的爬行类动物。
生物进化的历程：植物：原始生命体→藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物（裸子植物、被子植物） 动物：原始生命体→原生动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节、软体、节肢动物→棘皮动物→鱼类→两栖类→爬行类→生物进化是指生物与生存环境的相互作用，一代又一代发生改变的过程。
地球上的各种生物有共同祖先，有着或近或远的亲缘关系。
二、地球上的生命史：太古代、元古代、古生代、中生代、新生代① 前寒武纪时期：开始出现了细菌、蓝藻等原核生物。
蓝藻的出现改变了地球大气的成分（氧气产生），此时期，出现了原核生物，并发生了从异养到自养，从原核生物到真核生物、由单细胞生物到多细胞生物的进化过程。
即原核生物 单细胞真核生物 多细胞真核生物。
② 古生代：早期出现三叶虫（三叶虫时代）等无脊椎动物类群和高等藻类植物类群；中期出现了海洋鱼类和陆生的裸蕨类植物；后期动物出现了两栖类和有翅昆虫，植物出现了石松类和蕨类植物。
蕨类植物繁盛和两栖类动物的发展，表明生物完成了由水生到陆生的进化阶段。
③ 中生代：出现裸子植物和恐龙等爬行动物；哺乳动物和鸟类开始出现。
④ 新生代：被子植物开始出现；哺乳动物和鸟类繁盛，人类出现。
三、达尔文和他的“自然选择学说”1、 达尔文的环球航行和考察2、 大自然的选择达尔文-----《物种起源》（自然选择学说为核心的生物进化理论）自然选择学说的主要内容可以概括为四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
关系:过度繁殖提供了更多的变异和选择材料,加剧了生存斗争,是生物进化的前提; 生存斗争是自然选择的过程,是生物进化的动力和手段; 遗传和变异是基础（内因）; 适者生存是结果.①过度繁殖：既是生存斗争的前提，也使出现大量变异成为可能。
由于生物的过度繁殖造成食物短缺，生活空间狭小，必然激发生存斗争；而生物大量繁殖后代，也会不断产生变异，其中许多变异是能够遗传的。
②生存斗争：是生物进化的动力，也是自然选择的途径。
生存斗争包括同种生物之间的斗争，不同种生物之间的斗争以及生物与无机环境之间的斗争。
生存斗争有胜有负，就会优胜劣汰，生存斗争推动着生物的进化。
③遗传和变异：是生物进化的内在因素。
生物的变异有的是有利变异，有的是不利变异。
在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下去，具有不利变异的个体则被淘汰，这便是自然界的选择。
所以变异为自然选择提供了原始材料。
有利变异通过遗传逐代得到积累和加强，最后形成新的物种。
生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的。
环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。
④适者生存：是生存斗争的结果。
自然选择通过生存斗争实现。
生物进化的原因：内因是生物能产生各种变异并能遗传，外因是生物生存的各种环境条件。
在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰，这就是自然选择。
环境的定向选择决定生物进化的方向。
生物的多样性和适应性是自然选择的结果。
【即内因：遗传和变异（基础），外因：环境变化】3、自然选择：自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存，不适者被淘汰的现象，叫做自然选择。
生鸟类哺乳类物通过遗传、变异和自然选择不断进化。
4自然选择与人工选择都是定向的。
第3节 人类的起源与进化一、 现代类人猿（长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩）与人类有极为相似的特征1、 外部形态：类人猿颜面扁平，两眼在一个平面，无尾，身体比猴大，外形与人接近。
2、 身体结构：骨骼与人相似；乳头一对，位于胸部，单子宫；大脑遮盖了小脑。
与人相似。
3、 面部表情：大多有喜、怒、哀、乐等多样表情，和人的面部表情相似。
4、 行为表现：善于模仿;懂得交流；会使用枝条作工具等。
5、 其他：喜欢群居，有的有家庭生活；可勉强直立行走。
二、 猿向人的过渡进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 人类的进化过程：原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。
进化现代人类森林古猿 进化现代类人猿的祖先 现代类人猿人类祖先与猿分界的重要标志――两足直立行走人与类人猿本质区别：人能劳动、能在劳动中制造和使用工具；人有语言，有思维。
三、 人类的进化阶段1. 南方古猿（400万年-100万年前的非洲）脑容量与现代类人猿相当。
非洲的南方古猿化石是最早的原始人类化石。
2. 能人(约200万年前)平均脑容量约为700ml ，能制造和使用工具。
3. 直立人（180万年-20万年前）脑容量约为1088ml ，会用火和更先进的工具。
如元谋直立人、和县直立人、蓝田直立人和北京直立人。
4. 智人（20万年-1万年前），脑容量与现代人相当，可创造原始艺术。
如金牛山人、丁村人、柳江人、资阳人和山顶洞人。
根据肤色、毛形和鼻形等体质特征，现代人可分为4个人种。
1.蒙古利亚人（黄色人种）2.高加索人 （白色人种）3.尼格罗人（黑色人种）4.澳大利亚人（棕色人种）劳动创造了人类本身，也选择了人类本身第21章概念图第22章物种的多样性第一节生物的分类一、尝试对生物分类二、科学家进行生物分类的方法1、分类的依据：以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据。
2、分类单位：界、门、纲、目、科、属、种（种是分类的基本单位）3、分类目的：弄清生物之间的亲缘关系和进化关系。
4、生物的命名：瑞典科学家林奈的双名法：一种生物的学名必须由两个拉丁词或拉丁化形式的词构成，第一个词为属名，第二个词为种名。
属名的第一个字母要大写，其余字母都用小写，所有字母用斜体表示。
(有的有第三个词即命名人)如大熊猫：Ailuropoda melanoleuca属名种名5、被子植物的主要分类依据是：花、果实、种子6、分类单位越大，包含物种越多，但物种间的相似程度越小，亲缘关系越远；分类单位越小，包含物种越少，而相似特征越多，同种生物的亲缘关系是最密切的。
第二节植物的主要类群单子叶植物：平行叶脉，须根系有种子有果皮包被植种（被子植物）双子叶植物：网状叶脉，直根系物子种子无果皮包被（裸子植物）的分有根（蕨类植物）类无有茎叶无根（假根）----苔藓植物种子 无茎叶无根--------藻类植物1. 藻类植物：水中或潮湿的环境主要特征 ： ①有单细胞，也有多细胞，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化（像根的部分叫根状物，像叶的部分叫叶状体）。
②含有叶绿素和类胡萝卜素，有的还含有藻黄素、藻红素或藻蓝素，使之呈现不同颜 色，能够进行光合作用③绝大多数都生活在水里，少数生活在陆地上。
作 用： （1）是地球上有机物和氧气的主要制造者。
（2）藻类植物可作为水域污染的指示植物（赤潮或水华） （3）在食品、医药和工业上也有重要作用。
2．苔藓植物：潮湿地带、矮小。
代表植物：小墙藓、葫芦藓、地钱。
主要特征：①苔藓植物没有真正的根，假根只起固定作用。
②茎弱小，没有输导组织。
③叶片绿色，小而薄，可吸收水分和无机盐，还可进行光合作用。
作 用：（1）苔藓植物可作为空气污染的指示植物（二氧化硫等）（2）保持水土（3）植物的拓荒者，也可作为先锋植物之一 （4）作饲料3．蕨类植物：山林、田野阴湿环境里。
代表植物：芒萁、肾蕨、海金沙、满江红、贯众、卷柏、金毛狗等。
主要特征：①植物体具有根、茎、叶，并且有输导组织和机械组织。
②多数形成孢子囊群，受精过程离不开水。
作 用：①食用；②药用；③绿肥、饲料；④观赏植物；⑤古代蕨类植物形成煤碳 4．种子植物分为裸子植物和被子植物两类。
种子植物的两个基本特征：①体内有维管组织――韧皮部和木质部；②能产生种子并用种子繁殖。
A.裸子植物：种子没有果皮包被而裸露在外面。
代表植物：马尾松、松、柏、杉、苏铁、银杏等。
我国有“裸子植物故乡”之称 。
主要特征：①能够产生种子。
胚珠没有子房壁包被，因而种子也没有果皮包被而裸露。
②根、茎、叶发达，受精过程不需要体外的水。
B.被子植物：等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切。
主要特征：①具有根、茎、叶、花、果实和种子，胚珠包被在子房里，结成的种子包被在果皮里，不裸露出来，故称为被子植物。
②植物体结构完善，多数具有导管。
③受精过程不需要体外的水，受精方式为双受精。
红藻：紫菜、石花菜、江篱、麒麟菜 代表植物绿藻：水绵、衣藻 褐藻：海带、鹿角菜、裙菜、马尾藻蓝藻：鱼腥藻被子植物裸子植物蕨类植物苔藓植物动物藻类植物植物的进化系统树第三节动物的主要类群动物分为两大类：一类是身体里没有脊椎骨的动物，叫做无脊椎动物，如蚯蚓、蛔虫等；一类身体里有脊椎骨的动物，叫做脊椎动物，如鱼、兔等。
