现代汉语作业含答案

《现代汉语》第一次作业班级：21秋(批次)202109学期成绩：100分一.单选题（共20题,44.0分）1现代汉语课三个基本内容是( )•A、物理属性•B、社会属性•C、生理属性•D、生物属性正确答案： B4发音时,发音部位的某两个部分完全闭合,从肺部出来的气流积聚在受阻部分,阻塞部分突然打开,气流迸裂而出的音叫( )•D、da和du一样正确答案： B6m和n两个音发音时( )11从汉字形体演变的历史看,打破古汉字象形的传统,奠定现代汉字基础的是( )•A、昏暗•B、暗淡•C、模糊•D、黝黑正确答案： A17从给出的几个词中选择最恰当的一个填入括号。

一座新盖起来的乳白色的三层小楼( )在校园的右侧。

•A、烈火般的热情在天安门广场沸腾了起来。

•B、我们的文学艺术不愧为伟大时代的镜子。

•C、香港电影的内容不是拳头就是石头。

•D、叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

正确答案： C二.多选题（共10题,22.0分）1现代汉语规范化的标准是( )•C、相交关系•D、上下、左右、内外三种关系•E、方位关系正确答案： ABC6每组结构相同的是( )10下列句子中没有使用修辞手法的是( )•A、月亮冲出了云围,把云抛在后面,直往浩大的蓝空去了。

•B、闰土的眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红。

•C、要说渴,真有点渴,嗓子冒烟脸冒火,我能喝它一条江。

•D、还没喝到嘴里,心就醉了。

•E、他的人品,他的诗句,永远,永远活在亿万人民记忆中。

正确答案： BE三.判断题（共15题,34.0分）1北方方言区是指长江以北的汉民族居住地区。

正确答案：×2音节是听觉上最容易分辨出来的语音单位,也是语音的基本结构单位。

音节由音素构成。

正确答案：√3音节是最小的语音单位。

正确答案：×4每个韵母都由韵头、韵腹、韵尾三个部分组成。

正确答案：×5b、p、m、f、d、t不跟撮口呼韵母相拼。

正确答案：√。

单项选择题1、下面属于区别词的一组是（D）A．煞白、干净B．老实、马虎C．个别、伟大D．军用、彩色2、后、半高、圆唇舌面元音是（D）A．aB．eC．uD．o3、下面哪一组是借形的外来词语（B）A．IT、啤酒B．DVD、景气C．法西斯、逻辑D．卡宾枪、芭蕾4、下列句子有了暗喻修辞格的是（B）A．每朵花就像一张张笑脸。

B．头上的长发变成了一座富士山。

C．我们主张打落水狗。

D．敌人像落水狗一样夹着尾巴逃跑了。

5、下面哪一条不是名词的语法特征(A)。

A．大多可以重叠B．可以作宾语C．可以作主语D．大多可以与数量词语组合6、下面哪一组是古词语（C）A．妃子、幌子B．举人、官僚C．监生、员外D．陛下、悄然7、下面含有“的”字短语的是（A）A．他喜欢吃肥的。

B．他说的过程比较符合当时的情况。

C．他什么东西都吃。

D．这东西的确不能吃。

8、下列属于状态形容词的是（A）。

A．火红、喷香B．仔细、果断C．深入、切身D．干净、高等9、下面是存现句的是(D)A．钱攥在他手里。

B．有一个人在门外台阶上坐着。

C．钱在他手里攥着。

D．门外台阶上坐着一个人。

10、下面哪一组是单纯词（C）A．哥哥、蝈蝈B．舞蹈、圣经C．犹豫、坦克D．阿姨、姐姐11、下面属于双宾语结构的是(A)A．他借给我十块钱B．他借了我的钱C．钱是他借给我的D．他向我借钱12、汉字与拼音文字的最大区别是（B）。

A．表音节不表音素B．表意C．不连写D．平面型13、“对自己，学而不厌，对别人，诲人不倦，我们应取这种态度。

”是（C）A．递进关系复句B．选择关系复句C．解说关系复句D．因果关系复句14、下面哪一个字的韵母是中响的复韵母（B）A．但B．条C．买D．学15、“这张桌子三条腿”是（C）。

A．动词谓语句B．形容词谓语句C．名词谓语句D．主谓谓语句16、下列运用了仿词修辞手法的是（B）A．许多代表都在思考这个问题。

B．一个阔人说要读经，嗡的一阵一群狭人也说要读经。

《现代汉语》Ⅰ作业(1)答案本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March广西师范大学现代汉语作业1[《现代汉语》第一章现代汉语及其书写符号] 年级专业班级姓名学号一、名词解释1.共同语共同语也叫民族共同语，是一个民族全体成员通用的语言。

共同语是在一种方言的基础上形成的。

2.方言：方言是局部地区的人们使用的语言。

这种具有变异的地域性语言，是民族语言的地域分支。

3.双语现象：双语现象就是双重语言制，是一个国家或民族在正式场合同时使用两种语言的现象。

双语现象是语言同化的先导或过渡阶段。

4.现行汉字：现行汉字指现在通用的汉字，就是《现代汉语通用字表》收录的7000个字（其中常用字2500个、次常用字1000个）构成的、用来记写现代汉语的书写符号体系。

5.隶书：隶书是产生于秦代、通行于汉代的一种汉字形体。

隶书改造了篆书的偏旁，打破了篆书的形体结构，笔画进一步简化，变婉曲、圆转的线条为平直、方折的笔画。

隶书开始向现行汉字形体的过渡，并为现行汉字的形体奠定了基础。

6.构字部件：二、判断说明题１普通话也就是北方话。

这个观点是错误的。

普通话是以北京语音为标准音、以北方方言为基础方言、以典范的现代白话文为语法规范的现代汉民族共同语，北方话只不过是现代汉民族共同语在广大的北方地区和西南地区的地域变体，它是现代汉民族共同语的基础方言，普通话以北方方言的代表话北京话的语音系统作为语音系统，普通话的语汇也主要来自北方方言，典范的现代白话文也是由主要在北方方言区流行的近代白话文发展而来的，但我们终究不能把作为基础方言的北方话和现代汉民族共同语混为一谈。

２北京官话和江淮官话的差异主要表现在声母方面。

3.“桃”和“沐”中的部件“木”表意相同，“肚”和“明”中的部件“月”表意相同。

“桃”和“沐”都包含部件“木”，而且两者都是形声字，但是，“桃”中的“木”是表意的形旁，而“沐”中的“木”是表音的声旁。

现代汉语（二）23秋在线作业1-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)
第一题，一般把陈述句、疑问句、祈使句等称为（）。

【A.项】句型
【B.项】句式
【C.项】句类
【D.项】句模
【正确-答案】:C
第二题，下列各组词中，都是主谓型合成词的是( )。

【A.项】龟缩、漆黑、面授
【B.项】眼花、性急、心虚
【C.项】笔直、雪白、冰凉
【D.项】春耕、秋收、数学
【正确-答案】:B
第三题，下列句子中，使用了“通感”辞格的是( )。

【A.项】路旁的春柳在向我们招手。

【B.项】我们要促进这一工作而不是促退之一工作。

【C.项】好酒开坛十里香。

【D.项】我不能忘记老师那辣辣的眼神。

【正确-答案】:D
第四题，“我认识他，那位连长”中的“那位连长”是（）。

【A.项】宾语
【B.项】同位语
【C.项】复说语
【D.项】插说语
【正确-答案】:B
第五题，下列句子中，是兼语句的是( )。

【A.项】我同意小李担任组长
【B.项】我推选小李担任组长。

【C.项】我希望小李担任组长。

【D.项】我知道小李担任组长。

【正确-答案】:B。

广西师范大学现代汉语作业4[《现代汉语》第三章现代汉语词汇] 参考答案年级专业班级姓名学号一、名词解释1.合成词：由两个或两个以上的语素按着一定的结构关系构成的词，就是合成词。

合成词包括派生词和复合词两类。

2.词义：词义就是词的意义，是词的语音形式所负载的全部语义信息内容。

词义可以分为概念意义和附加意义两类。

3.义位：义位也就是义项，是由特定的词形表示的、能独立运用的、概括的、固定的语义单位。

4.义素：义素是构成义位的语义成分，是从一组相关的词中抽象出来的语义特征，包括区别性语义特征和共同语义特征两类。

5.语义场：具有共同义素的词语组成的集合，叫做语义场。

同一个语义场里的词语，通过共同义素联系在一起，也通过区别性义素互相区别开来。

6.上下义词：两个词在概念意义上存在包含被包含关系，这两个词就是上下义词。

两个词是不是上下义词，可以通过“下义词是上义词”这个判别式进行判定。

二、判断说明题1.“星星”和“猩猩”都是合成词，“姥姥”和“妈妈”都是叠音词。

这个观点是错误的。

“猩猩”和“姥姥”这两个词前后两个音节读音相同，而且都不能单说，拆开了也没有任何意思，因此它们是单纯词、叠音词。

“星星”和“妈妈”这两个词前后两个音节读音相同，而且都可以单说，构成词语的每一个音节的意思和构成懂得词语意思完全相同，所以，它们都是合成词、重叠词。

2.非基本语汇和语法的发展变化比较缓慢，是语言中比较稳固的部分，它们共同构成了一种语言的基础。

这个观点是错误的。

构成语言基础的两个要素是基本语汇和语法，它们都是语言构成要素中比较稳定的要素。

非基本语汇是所有语言要素中发展速度最快的要素，也是最不稳定的要素，它不可能成为语言的基础。

3.“悲剧、喜剧”和“教师、学生”都是正反反义词。

这个观点是错误的。

“悲剧、喜剧”所在的语义场还有“正剧（悲喜剧）”这个成员，所以表示正反反义词，而是两级反义词。

“教师、学生”构成一个二元关系义场，根本不存在反义关系，所以它们也不是正反反义词。

广西师范大学现代汉语作业2[《现代汉语》第二章现代汉语语音]年级专业班级姓名学号一、名词解释1.音素：音素是最小的语音单位。

它是从音色的角度划分出来的。

一个音节，如果按音色的不同去进一步划分，就会一个个最小的各有特色的单位，这就是音素。

2.音节：音节是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小语音片断。

发音时，每一次肌肉的紧张度增而复减，就形成一个音节。

一个音节可以是一个音素，也可以由几个音素合成。

3.音位：音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。

它是从语音的社会属性的角度即语音的辨义作用归纳出来的一个个最小的音类。

4.声母：声母指音节开头的辅音。

例如，在“好”(hǎo)这个音节里，辅音h就是它的声母。

声母由辅音充当。

但是，有的辅音不作声母，只作韵尾。

5.韵母：韵母指音节中声母后面的部分。

例如,在“海”(hǎi)这个音节里，“ai”就是它的韵母。

零声母音节整个由韵母构成)。

韵母有的由单元音或复元音构成，有由元音带辅音构成的。

6.声调：一个音节中能够起到区别意义作用的语音高低变化，叫做声调。

现代汉语普通话有阴平、阳平、上声、去声四个声调。

二判断分析题1.语音的自然属性是语音的本质属性。

2.舌尖前音、舌尖中音和舌尖后音都是舌尖在起作用，但由于舌尖可以分成前、中、后三段，因此发音时发音部位略有不同。

三、简述题1.普通话声母按发音部位可以分成哪几类？请分别写出各类的声母及相应的国际音标。

2.普通话声母的塞音、擦音和塞擦音各有哪些？请分别写出塞音声母、擦音声母和塞擦音声母及相应的国际音标。

3.普通话前响、中响、后响复韵母各有哪些？普通话前鼻音韵母、后鼻音韵母各有哪些？请分别写出以上声母及相应的国际音标。

4.列表分析下列音素的语音特征，并分组讨论它们的主要差别。

(1)[p][p ][t][t ] (2)[ ][ ][ ][ ][p][p ][t][t ][t][t ]是舌尖中音。

[p][t]、[p ][t ]的区别在于气流强弱不同，[p][t]是不送气音，[p ][t ]是送气音。

现代汉语语法专题综合作业1。

( 单选题 ) “杂”与“闸”的区别在于发音时声母的( ）.（本题1。

0分)A、发音部位不同B、气流受阻碍的方式不同C、声带是否颤动D、气流的强弱不同标准答案：A2。

( 单选题 ) 普通话的舌面音声母j、q、x只能和（）韵母相拼。

(本题1.0分）A、开口呼和齐齿呼B、齐齿呼和撮口呼C、齐齿呼D、开口呼、齐齿呼和合口呼标准答案:B3. ( 单选题 ) 下列音节中都属于零声母音节的是（）。

(本题1。

0分)A、哎哟B、午后C、圆圈D、流水标准答案：A4. ( 单选题）“小孩儿的声音很尖”表现的是语音四要素的（ )。

(本题1.0分）A、音强B、音长C、音色D、音高标准答案：D5。

( 单选题）“你来瞧啊"中的“啊”应读（）。

（本题1.0分)A、nɡɑ啊B、wɑ哇C、nɑ哪D、yɑ呀标准答案：B6. （单选题 ) “工农商学兵，本是职业的划分，为什么‘农民'永远要被加上特定的标签呢?"是疑问句中的（ )。

（本题1。

0分)A、是非问B、选择问C、正反问D、特指问标准答案：D7。

( 单选题 ) “字”的造字法是（ )。

(本题1.0分)A、象形B、指事C、会意D、形声标准答案:C8. ( 单选题）下列联绵词中属于双声词的是（ ).(本题1.0分)A、流连B、混沌C、芙蓉D、嗫嚅标准答案：A9. （单选题 ) “王治郅很高啊!”“有姚明高吗?"这种现象反映出词义具备的性质是（）。

（本题1.0分）C、民族性D、客观性标准答案：A10。

( 单选题）“革命斗争的烈火映红了安源,映红了井冈山,映红了华北，映红了全中国",该句运用的修辞格是( ）（本题1。

0分）A、排比B、对比C、映衬D、层递标准答案：D11. （单选题）“革命斗争的烈火映红了安源，映红了井冈山，映红了华北，映红了全中国”，该句运用的修辞格是（）(本题1。

0分）A、排比B、对比C、映衬D、层递学生答案：标准答案：D12。

现代汉语作业（1）答案现代汉语作业（1）一．名词解释1普通话定义：普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

P 42 语音即语言的声音,是语言符号系统的载体。

它由人的发音器官发出,负载着一定的语言意义。

P123声母是汉语音节开头的辅音。

P 254 韵母,就是一个音节中声母后面的部分P 315 声调是指一个音节发音时的高低升降。

声调主要是音高变化现象,同时也表现在音长变化上。

P43二．填空1。

口头表达2，江西和湖北省东南区，南昌话，福建、海南、台湾。

3，普通话4，物理性质、生理性质、社会性质5，音高、音强、音长、音色6，拉丁7，发音部位8，发音方法9，中响腹韵10，ｕａｎ三．单选1C 2 A 3 A 4 C 5 A 6 C 7 C 8 D 9 B 10 A 三．综合分析应用题：1，①舌面高元音②③舌面后元音④舌面后元音⑤舌面前元音2，①清塞不送气②清塞不送气③擦音④⑤3，略。

4，①重音在我，意思为不是别人去，而是我去。

②重音在明天，意思为不是今天而是明天。

③重音在大会堂，意思为不是去戏院。

④重音在看，意思为不是表演。

⑤重音在话剧，意思为不是看电影。

四．问答题1、书面语与口语是怎样相互影响的？答口语是书面语产生的基础、发展的动力，口语不断为书面语提供鲜活材料，促进书面语的发展。

书面语严谨规范，反过来积极影响书面语，使口语向规范方面发展。

见《学习指导》第269页。

2、为什么说社会属性是语音的本质属性？答语音的产生发展变化是受人类社会的制约的。

语音具有地方特征和民族特征。

语音的社会属性还表现在语音的系统性方面。

见《学习指导》第20--21页。

3、声母s与sh在发音上有何异同？答：s的发音部位和发音方法是：是舌尖前、清、擦音举例：琐碎洒扫色素。

sh的发音部位和发音方法是：舌尖后、清、擦音举例：双手上山受伤。

二者都是擦音与清音。

课本第27页4、给汉字注音时，拼音字母ü有哪些拼写规则要求？答ü拼j、q、x，两点要省去。

《现代汉语专题》作业1一、解释下列名词1、普通话——普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

2、方言——方言是语言的变异形式，是一种语言的变体。

3、声调——声调是贯通整个音节高低升降的调子，是指读每个音节时声音的变化。

声调包括调值和调类两个方面。

普通话有是个调类：阴平、阳平、上升和去声；调值分别为55、35、214、51.4、音节——音节时人们在听觉上最容易分辨、最自然的语音单位。

一般来说，汉语是一个字一个音节。

5、复韵母——复韵母由两个或三个元音结合而成的韵母叫复韵母。

二、填空1、《中华人民共和国国家通用语言文字法》是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过,并于2001年1月1日开始施行。

2、根据《国家通用语言文字法》的规定，通用语言是普通话。

3、《国家通用语言文字法》第十六条对方言的使用情况作了明确的规定。

4、清末民初的三大语文运动是指切音字运动，国语运动，白话文运动。

5、用汉语拼音给“海员、海岸、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜”这些词注音，其中海岸和海鸥要使用隔音符号。

6、汉语拼音方案采用拉丁字母构成，其中字母v 记录普通话语音不使用，字母y 和w 就其对音节的分界而言，主要用作隔音符号。

7、汉语的音节可分为声母、韵母、声调三部分。

8、汉语拼音方案声调表示方法采用的是五度标调法。

9、在注音时可以省略韵腹的韵母是iou 、uei 和uen 。

10普通话的基础方言是北方话。

三、判断正误并简要说明理由。

1、文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。

答：正确。

比如北方话，在全国的重大影响与我国古代文学名著在全国的传播有比较密切的关系，这些文学名著的传播在客观上起到了推广北方话的作用。

2、汉语拼音方案规定i行、u行、ü行的韵母前面没有声母时，要使用y、w，其目的是要把26个拉丁字母都使用上，避免浪费字母。

答：错误。

国开(电大)《现代汉语(1)》形考作业1-4参考答案(下载可编辑)国开（电大）《现代汉语（1）》形考作业1-4参考答案第一次作业一、名词解释（20分，每小题4分）1.普通话是指现代汉语民族共同语言，以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

2.语音是语言的声音，是由人类的发音器官发出来的，表达一定意义的声音。

语音是语言的物质外壳，不同语言的语音各有其系统性。

3.声母是汉字字音中开头的辅音音素。

普通话共有21个辅音声母。

4.韵母是汉字字音中声母后面的音素。

普通话共有39个韵母。

5.声调是指读每个汉字时声音的高低升降变化。

每个汉字都有一个固定的声调，在汉语中起到区别意义的作用。

二、填空（10分，每两个空1分）1.书面语是在口语基础上建立起来的。

2.赣方言主要分布在江西省，以南昌话为代表；闽方言主要分布在福建、海南、台湾三省。

3.中华人民共和国国家通用语言是普通话。

4.语音具有物理属性、生理属性、社会属性等多种属性，其中社会属性是语音的本质属性。

5.语音的四要素是音高、音强、音长、音色。

6.汉语拼音是以拉丁字母为基础构成的。

7.声母z和zh的区别在于发音部位不同。

8.声母m和n的相同点是发音方法完全相同。

9.复韵母可以分为三类，韵母iao属于中响复韵母。

10.音节“圆”的汉语拼音是yuan，这个音节的韵母是üan。

三、单项选择题（10分，每小题1分）1.下列各种说法只有口语在书面语基础上产生是正确的。

2.普通话是以北方话为基础构成的。

3.北方话是以北京话为代表点的。

4.条件语句中不是北方话成为普通话基础方言的理由是同行地域广。

5.汉语声调是由音高变化形成的。

6.语音的三大属性不包括自然属性。

7.舌面后、高、不圆唇元音是ü。

注：文章中删除了明显有问题的段落，同时对一些语言表述进行了小幅度的改写。

8.选择题答案：A9.选择题答案：B10.选择题答案：B四、综合分析应用题1.元音发音特点：①i：舌面靠前，口腔高度较高，不圆唇元音。

福师《现代汉语(一)》在线作业一一、单选题1. 现代汉民族共同语，以____为语法规范。

A. 白话文著作B. 古文著作C. 典范的古典文献著作D. 典范的现代白话文著作正确答案：D2. 音素是从____的角度划分出来的。

A. 音高B. 音强C. 音长D. 音色正确答案：D3. 根据形成阻碍和解除阻碍的方式不同将普通话声母分为五类，z，c，zh，ch，j，q属于____A. 塞音B. 擦音C. 塞擦音D. 边音正确答案：C4. 发音时，气流受到阻碍的位置叫做发音部位。

从发音部位上说，d，t，n，l属于____A. 舌面音B. 舌尖前音C. 舌尖后音D. 舌尖中音正确答案：D5. 前一词根表示被陈述的对象，后一词根表示陈述的情况。

这类合成词的构造方式称为____A. 偏正型B. 动宾型C. 动补型D. 主谓型正确答案：D6. “伞”的造字法是____A. 象形B. 指事C. 会意D. 形声正确答案：A7. 下列选项中哪个字既不是词，也不是语素，只表示一个音节。

____A. “吝”B. “崛”C. “胚”D. “玻”正确答案：D8. 同义词在色彩方面的差别主要表现在____A. 感情色彩不同B. 表现重点不同C. 范围大小不同D. 语意轻重不同正确答案：A9. 高升调的调值是____A. 55B. 214C. 35D. 51正确答案：C10. “健康”属于词义的____A. 扩大B. 缩小C. 转移D. 转借正确答案：A二、多选题1. 一个词儿化后，常常就有了“小”的意义，而且有喜爱的意味，比如：____A. 小孩儿B. 小刀儿C. 小偷儿D. 小碗儿正确答案：ABD2. 熟语主要包括____A. 成语B. 谚语C. 歇后语D. 惯用语正确答案：ABCD3. 印刷体常用的有下列几种变体：____A. 宋体B. 仿宋体C. 楷体D. 黑体正确答案：ABCD4. 同别的语言作比较，现代汉语有它的特点。

同印欧语（以英语为例）相比，它在词汇方面的突出特点有____：A. 汉语语素以单音节为基本形式B. 词序和虚词是表达语法意义的主要手段C. 广泛运用词根复合法构成新词D. 双音节词占优势正确答案：ACD5. 下列字中是形声字的是____A. 休B. 从C. 姨D. 案正确答案：CD6. 看声带是否颤动，辅音分为____A. 送气音B. 不送气音C. 清音D. 浊音正确答案：CD7. 中国早在先秦时代就存在着古代汉民族共同语。

单项选择题1、下面属于区别词的一组是（D ）A．煞白、干净B．老实、马虎C．个别、伟大D．军用、彩色2、后、半高、圆唇舌面元音是（ D）A．aB．eC．uD．o3、下面哪一组是借形的外来词语（B ）A．IT、啤酒B．DVD、景气C．法西斯、逻辑D．卡宾枪、芭蕾4、下列句子有了暗喻修辞格的是（B ）A．每朵花就像一张张笑脸。

B．头上的长发变成了一座富士山。

C．我们主张打落水狗。

D．敌人像落水狗一样夹着尾巴逃跑了。

5、下面哪一条不是名词的语法特征(A )。

A．大多可以重叠 B．可以作宾语C．可以作主语 D．大多可以与数量词语组合6、下面哪一组是古词语（C ）A．妃子、幌子B．举人、官僚C．监生、员外D．陛下、悄然7、下面含有“的”字短语的是（A ）A．他喜欢吃肥的。

B．他说的过程比较符合当时的情况。

C．他什么东西都吃。

D．这东西的确不能吃。

8、下列属于状态形容词的是（A）。

A．火红、喷香B．仔细、果断C．深入、切身D．干净、高等9、下面是存现句的是(D )A．钱攥在他手里。

B．有一个人在门外台阶上坐着。

C．钱在他手里攥着。

D．门外台阶上坐着一个人。

10、下面哪一组是单纯词（C ）A．哥哥、蝈蝈B．舞蹈、圣经C．犹豫、坦克D．阿姨、姐姐11、下面属于双宾语结构的是(A )A．他借给我十块钱B．他借了我的钱C．钱是他借给我的D．他向我借钱12、汉字与拼音文字的最大区别是（B）。

A．表音节不表音素B．表意C．不连写D．平面型13、“对自己，学而不厌，对别人，诲人不倦，我们应取这种态度。

”是（ C）A．递进关系复句B．选择关系复句C．解说关系复句D．因果关系复句14、下面哪一个字的韵母是中响的复韵母（B ）A．但 B．条 C．买 D．学15、“这张桌子三条腿”是（C ）。

A．动词谓语句B．形容词谓语句C．名词谓语句D．主谓谓语句16、下列运用了仿词修辞手法的是（B ）A．许多代表都在思考这个问题。

B．一个阔人说要读经，嗡的一阵一群狭人也说要读经。

中央电大汉‎语专题作业‎题第一次作业‎一、简答题（共2 道试题，共10 分。

本课程入门‎学习要求）1. 浏览本课程‎各个部分的‎学习内容并‎简要介绍。

答：第一章为《国家通用语‎言文字法》解读，主要介绍了‎语言文字法‎的基本内容‎与实施；第二章是语‎音，主要介绍了‎一些实用性‎的知识，如普通话的‎达标测试等‎；第三章为词‎汇，主要介绍了‎语素问题，合成词，汉语语汇与‎汉文化的关‎系和词汇的‎运用；第四章为语‎法，介绍了词类‎，短语，句子和句子‎的分类、意义，还有常见的‎语病；第五章为汉‎字，主要介绍了‎汉字的结构‎，汉字的现代‎化，和汉字的文‎化；第六章是网‎络语言，详细的介绍‎了网络语言‎及其形成的‎原因，网络语言的‎特点和网络‎语言的发展‎和规范。

2. 本课程的六‎个专题，你对哪个专‎题最感兴趣‎？对哪个专题‎最不感兴趣‎？谈谈原因。

答：我对第六个‎专题最感兴‎趣。

因为这个专‎题讲的是网‎络语言。

网络语言是‎一种新兴的‎语言，我们比较陌‎生但又必须‎了解，才能在网络‎上进行交流‎。

比如：“沙发”、“杯具”、“我爸是李刚‎”、“反正我是信‎了”……而此专题详‎细的介绍了‎网络语言及‎其形成的原‎因，网络语言的‎特点和网络‎语言的发展‎和规范。

学习后，总觉得受益‎匪浅。

对第二个专‎题最不感兴‎趣。

因为这个专‎题讲的是通‎用语言—普通话，当中涉及到‎的一些实用‎性的知识很‎难在短期内‎掌握，我觉得有点‎“复杂”。

二、简答题（共5 道试题，共30 分。

问答题）1、颁行《国家通用语‎言文字法》有什么样的‎意义？第一，有利于维护‎国家主权和‎民族尊严，有利于国家‎的统一、民族的团结‎、社会的进步‎；第二，有利于社会‎主义物质文‎明和精神文‎明的建设；第三，有利于国家‎通用语言文‎字的规范化‎和标准化，而实现国家‎通用语言文‎字的规范化‎和标准化，对于促进民‎族间交往、普及文化教‎育、发展科学技‎术、适应现代经‎济和社会发‎展的需要，提高工作效‎率都具有非‎常重要的作‎用。

现代汉语作业参考答案“第一章绪论”习题答案“绪论”思考和练习一一、什么是现代汉民族共同语?它是怎样形成的？现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。

现代汉民族共同语是在北方方言基础上形成的。

在形成的过程中，北京话占有特殊的地位。

早在唐代，北京已是北方军事要镇。

北京是辽、金、元、明、清各代的都城。

近千年来, 北京一直是我国政治、经济、文化的中心，北京话的影响越来越大。

一方面，它作为官府的通用语言传播到了全国各地，发展成为“官话”，另一方面，白话文学作品更多地接受了北京话的影响。

本世纪初，特别是“五四”运动以后，掀起了“白话文运动”，动摇了文言文的统治地位；另一方面，“国语运动”的开展促使北京语音成为全民族共同语的标准音。

两个运动互相推动和影响，这就使得书面语和口语接近起来，形成了现代汉民族共同语。

二、共同语和方言的关系是怎样的？方言是一种民族语言的地方分支或变体，是局部地区的人们所使用的语言。

一民族语言的共同语，则是通用于这个民族全体成员的语言。

对于各地方言来说，规范化的共同语是民族语言的高级形式，它比任何方言都富有表现力。

共同语形成后，对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。

它的词语经常传播到各方言中去。

规范化的共同语，往往促使地域方言向它靠拢，对方言的发展起一种制约的作用。

与此同时，共同语也要从方言中吸收种种语言成分，以丰富和发展自己。

但是，地域方言间差异的缩小，以至于消失，则须经过一个长期而复杂的过程。

“第二章语音”习题答案“语音”思考和练习一四、语音具有物理属性、生理属性、社会属性。

“语音”思考和练习二二、普通话声母的发音部位和发音方法各包括哪几种?请画成一个总表把声母填上。

普通话声母的发音部位包括双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根七种。

发音方法，从阻碍的方式看，包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五种；从声带是否颤动看，包括清音、浊音两种；从气流的强弱看，包括送气音、不送气音两种。

现代汉语课程作业1．第1题“他埋怨我没有给他办成这件事。

”是( )A.连谓句B.兼语句C.双宾语句D.主谓短语作宾语您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.02．第2题下列运用了仿词修辞手法的是（）A.许多代表都在思考这个问题。

B.一个阔人说要读经，嗡的一阵一群狭人也说要读经。

C.自来水哗哗地流着，叫人心疼。

D.你是个文化人，和我们大老粗谈不到一块儿。

您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.03．第3题下面哪一个字的韵母是合口呼（）A.去B.玩C.远D.鱼您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.04．第4题下面哪一个是成词语素（）A.晨B.言C.型D.把您的答案：B题目分数：1.0此题得分：0.05．第5题后、半高、圆唇舌面元音是（）A.aB.eC.uD.o您的答案：D题目分数：1.0此题得分：1.06．第6题普通话音节最多由( )音素组成。

A.一个B.两个C.三个D.四个您的答案：D题目分数：1.0此题得分：1.07．第7题下列词属于“词根+词根”的是( )。

A.老乡B.阿姨C.第五D.桥墩您的答案：D题目分数：1.0此题得分：1.08．第8题歇后语属于( )。

A.熟语B.一般短语C.方言词D.成语您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.09．第12题下列声母发音方法完全相同的一组是（）A.m n sB.p t kC.zh ch gD.j q h您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.010．第13题下列含有描写性状语的句子是（）A.我刚刚从学校回来。

B.任何景物中，她都能发现美。

C.钱还是要交的。

D.她俩像仇人一样势不两立。

您的答案：D题目分数：1.0此题得分：1.011．第20题下面属于会意字的是（）。

A.休B.波C.结D.猫您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.012．第21题下列成语的构造与其他三个不同的一个是（）A.自作自受B.抑扬顿挫C.口是心非D.大惊小怪您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.013．第22题“除非到了春天，你才能看到这漫山遍野的杜鹃花。

现代汉语作业（一）姓名：学号：班级：一、单项选择题（10分）1.语言的本质现象是（）。

A.自然现象B.个人心理现象C.社会现象D.个人现象2.汉民族共同语在明代称为（）。

A.雅言B.通语C.国语D.官话3.下列各组汉字中，字音的声母都为送气清塞擦音的是（）。

A.揪、晨B.溜、参C.秋、材D.剖、柴4.全为齐齿呼韵母的一组是（）。

A.金、永、力、此B.拥、前、家、师C.咬、亮、结、月D.衣、列、流、小5.声调符号一般要求标在（）。

A.韵母上B.主要元音上C.任何地方都可D.韵头上6.普通话中的“ˉ、ˊ、ˇ、ˋ”标记称为（）。

A.四声B.调类C.调号D.调值7.下列各词中，两个音节的结构方式完全相同的是（）。

A.三峡B.问卷C.闻名D.秀美8.隔音符号可用在（）。

A.以元音开头的音节前，起隔音作用B.第二音节的开头C.第二个音节开头的音素是ɑ、o、e的上方9.“你脸上怎么这么多灰啊？”中的“啊”应念（）。

A.yɑ呀B.wɑ哇C.nɑ哪D.ngɑ啊10.下面说法中不正确的是（）。

A.音位变体与音位之间的关系是类别与成员的关系B.音位与音位变体之间的关系是类别与成员的关系C.音位变体是音位的具体表现形式D.音位是从音位变体中概括归纳出来的二、多项选择题（20分）1.现代汉语语音方面的特点是（）。

A.辅音可以连续出现，如“张zhāng”B.每个音节都有声调，如“桌子zhuōzi”C.元音占优势D.没有复辅音E.少数音节没有声调2.音素可以分为（）。

A.塞音B.元音C.清音D.辅音3.f和h的发音不同，表现在（）。

A.发音部位不同B.f送气，h不送气C.f是上齿与下唇构成阻碍，h是舌根与软腭构成阻碍D.f是塞音，h是浊音E.f是塞音，h是擦音4.下列汉字的读音中，包含有舌面、后、高、圆唇元音的是（）。

A.吴B.鱼C.路D.碗E.苑5.下列说法正确的是（）。

A.声带在发音时音高的变化取决于它的长、短、厚、薄、松、紧B.语音的声调和音乐的音高有相似之处，也有明显的区别C.有几种不同的调值就有几种不同的调类D.声调不是汉语音节必要的组成部分，有的音节可以没有声调E.构成调值的相对音高在读音上是跳跃的，中间可以有停顿，可以不连续6.《汉语拼音方案》中关于省写，说法正确的有（）。