初中化学实验常用仪器介绍

初中化学实验常用仪器和基本操作实验室是进行化学实验的基本场所，进行化学实验常用的仪器和基本操作都是实验室的基本素养，下面将介绍一些初中化学实验常用的仪器和基本操作。

一、实验常用仪器1.密封瓶：用于保存有机试剂或者进行气体实验，由于密封性好，可以有效保证实验物质的稳定性。

2.过滤器具：包括玻璃漏斗和过滤纸，用于分离固体与液体、悬浮物与溶液。

3.烧杯和烧杯夹：用于加热、溶解、混合等操作。

4.试管：用于试验小量物质，观察颜色变化、气体产生等情况。

5.平底烧瓶：用于加热反应物，底部宽大，加热均匀。

6.镊子：用于夹取小物件，如试剂片、试剂纸等。

7.磁力搅拌器：用于控制反应温度，搅拌液体，提高反应速率。

8.温度计：用于测量实验过程中的温度变化。

9.电子天平：用于精确测量物质的质量。

10.偏光显微镜：用于观察和研究物质的形态和性质。

二、实验基本操作1.灌液法：将液体倾倒入烧杯或试管中时，不可将液体直接倒入容器中心，应顺着容器壁缓慢倾倒，以防止溅出或桌面上的污染。

2.过滤法：用玻璃漏斗和过滤纸进行过滤时，要使玻璃漏斗中的液体与玻璃漏斗中心的空气接触，以加快过滤速度。

3.搅拌法：使用磁力搅拌器时，应将瓶子放在磁导体上，用磁子靠近玻璃底部，调节磁导体的转速，使液体均匀搅拌。

4.取样法：用滴管或量筒吸取液体时，应用手指捏紧吸管瓶颈或测试管口，吸管与待吸液体的距离应保持适当，以免空气被吸入。

5.加热法：在加热瓶子时，应注意不要将瓶子口对着身体或他人，以免瓶口的溶液或气体喷溅导致伤害。

6.倒液法：将液体从一个容器倒入另一个容器时，应将两个容器的口对口，缓慢地倒入，以避免液体的溅出。

7.磁力法：使用磁子搅拌液体时，应注意磁子和玻璃壁之间的距离，保证磁子在液体中间运转，旋力不太大。

8.清洗法：在更换反应容器或实验仪器时，要先将容器或仪器清洗干净，以免残留物影响实验结果。

以上介绍了一些初中化学实验常用的仪器和基本操作。

在进行化学实验时，需要熟练掌握这些基本操作，并严格按照实验操作规程进行操作，以确保实验的安全和准确。

初中化学知识点归纳化学实验中的实验设备和仪器化学实验是初中化学学习中非常重要的一部分，通过实验可以让学生更加直观地了解化学反应、物质性质等知识点。

而在进行化学实验的过程中，适当的实验设备和仪器的运用也十分重要。

本文将归纳化学实验中常用的实验设备和仪器。

1. 烧杯（Beaker）烧杯是化学实验中最常用的实验设备之一，通常用于加热液体、混合溶液等操作。

烧杯形状圆筒形，有刻度，容量一般为50 mL、100 mL、250 mL和500 mL等。

烧杯具有较好的热稳定性，但不适合精确测量溶液体积。

2. 锥形瓶（Conical Flask）锥形瓶是一种具有锥状底部的烧瓶，常用于混合溶液、蒸馏等实验操作。

它一般无刻度，容量大小不同。

其特点是可以均匀分散液体中的溶质，有利于化学反应的进行。

3. 烧瓶（Round-bottom Flask）烧瓶是一种圆底的实验容器，通常用于加热反应溶液、蒸馏操作等。

烧瓶容量大小不一，可以根据实验需要选择。

烧瓶底部圆形设计有助于将加热的热量均匀地传递给溶液。

4. 温度计（Thermometer）温度计用于测量实验过程中的温度变化，常用的温度计包括水银温度计和酒精温度计。

温度计上有刻度，可以准确测量液体的温度。

5. 试管（Test Tube）试管是一种细长的圆柱形玻璃容器，通常用于加热试剂、观察反应等实验操作。

试管有不同长度和直径的规格，容量较小。

在实验中，试管可以通过橡胶塞或夹子固定在架子上。

6. 过滤器（Filter Funnel）过滤器用于过滤混合物中的固体颗粒或沉淀。

过滤器通常由玻璃或塑料制成，具有漏斗状的形状。

在实验中，过滤器上常常添加滤纸来过滤固体颗粒。

7. 显微镜（Microscope）显微镜是一种用于观察微小物体的仪器，常用于观察溶液中的晶体、细胞等微观结构。

显微镜分为光学显微镜和电子显微镜两种，通过放大镜片使得被观察的物体能够放大，方便观察。

8. 量筒（Graduated Cylinder）量筒是一种用于测量液体体积的实验仪器，其形状类似于瘦长的圆柱体。

化学实验的仪器和设备介绍化学实验是中学化学教学的重要组成部分，通过实验可以让学生直观地了解化学反应原理，提高学生的实践能力和科学素养。

在进行化学实验时，正确使用仪器和设备是保证实验顺利进行的前提。

二、常用仪器1.玻璃仪器：试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶、量筒、胶头滴管、玻璃棒等。

2.金属仪器：铁架台、三角架、酒精灯、热板、蒸馏器、分液漏斗等。

3.计量仪器：电子天平、砝码、酸式滴定管、碱式滴定管等。

4.分离和纯化仪器：滤纸、漏斗、蒸馏塔、吸附剂等。

5.混合和搅拌仪器：搅拌器、磁力搅拌器、研钵、研杵等。

6.温度测量仪器：温度计、热电偶、红外线测温仪等。

7.压力测量仪器：气压计、压力传感器等。

8.光学仪器：显微镜、望远镜、投影仪等。

三、常用设备1.实验室通风设备：通风柜、排风扇等。

2.加热设备：酒精灯、电热板、热风箱、微波炉等。

3.冷却设备：冰柜、冰水浴、冷却器等。

4.清洗设备：水池、清洗槽、超声波清洗器等。

5.储存设备：药品柜、实验室专用冰箱等。

6.安全设备：灭火器、安全瓶、防爆灯具等。

四、仪器和设备的使用与维护1.使用前应先仔细阅读仪器说明书，了解仪器的结构、功能和使用方法。

2.仪器使用时要轻拿轻放，避免剧烈碰撞。

3.注意仪器的安全使用范围，避免超负荷使用。

4.实验过程中要随时观察仪器的工作状态，发现异常立即停止使用。

5.实验结束后，应将仪器清洗干净，放回原位，便于下次使用。

6.定期对仪器进行维护和保养，确保仪器处于良好的工作状态。

通过以上介绍，希望您对化学实验的仪器和设备有更深入的了解，以便在实验过程中更好地发挥您的实践能力，为化学学习打下坚实的基础。

习题及方法：1.习题：玻璃棒在化学实验中的作用是什么？解题方法：回顾玻璃棒的常见用途，如搅拌、引流、转移固体等。

答案：玻璃棒在化学实验中的作用包括搅拌、引流、转移固体等。

2.习题：如何正确使用胶头滴管？解题方法：了解胶头滴管的结构和操作方法，注意使用时的注意事项。

初中化学常用仪器介绍化学实验室中使用的仪器设备是化学实验的基础工具。

下面是初中化学常用仪器的介绍。

1.显微镜：显微镜是一种用来放大微小物体的光学仪器。

它可以通过调节物镜和目镜的位置，将物体放大几十倍甚至几千倍，从而使人们能够观察到微小的细胞、细菌等物体。

2.温度计：温度计是用来测量温度的仪器。

它通常由膨胀汞柱、玻璃管和刻度盘组成。

当温度升高时，汞柱膨胀，使汞柱上升，根据刻度盘上的刻度，我们就可以得知当前的温度。

3.pH计：pH计是一种用来测量溶液酸碱性的仪器。

它通过测量溶液中氢离子浓度的负对数来判断酸碱性。

pH计通常由玻璃电极和参比电极组成，当它们浸入溶液中时，会产生电势差，通过测量这个电势差，我们可以获取溶液的pH值。

4.量筒：量筒是一种用来量取溶液体积的玻璃仪器。

它外形像一个细长的圆柱，上面有刻度，可以根据刻度读取溶液体积。

在使用前需要先擦干净并检查量筒内表面是否有污物和划痕。

5.双杯分液器：双杯分液器是用来分取液体的一种设备。

它有两只杯子，一只上面有个长柱，可以控制液体的数量，另一只杯子是一个瓶口，可以放置试剂瓶，将试剂瓶的液体分取到另一只杯子中。

6.平行移液器：平行移液器是用来吸取和移液的一种工具。

它通常由一个空心的吸管和一个带有刻度的调节旋钮组成，我们可以通过旋钮来控制吸取和排放的液体量。

7.试管：试管是化学实验中最常使用的容器之一、它通常由玻璃制成，可以承受高温和化学物质的腐蚀。

它的形状像一个细长的圆柱，底部尖锐。

8.酒精灯：酒精灯是用来提供火焰的一个小型火焰工具。

它通常由一个金属罐子和一个带有盖子的瓶子组成。

在进行一些化学实验时，我们需要用到火焰，酒精灯就是一个方便使用的工具。

9.滴定管：滴定管是用来滴定溶液的一种工具。

它通常由玻璃制成，有一个细长的吸管和一个滴定室。

我们可以通过滴定管来逐滴加入滴定液，直到达到滴定终点。

10.称量纸：称量纸是用来称取固体物质的一种纸张。

它通常是用来装在天平托盘上的，将固体物质称取到准确的质量。

初中化学实验室仪器设备大全化学实验是初中化学课程的重要组成部分，而化学实验室的仪器设备则是保证实验顺利进行的关键。

本文将介绍一些常见的初中化学实验室仪器设备，帮助同学们更好地了解和使用这些设备。

1.实验室玻璃器皿实验室中最常见的器皿之一就是玻璃器皿。

玻璃烧杯、砂芯漏斗、试管、瓶口脱硅器等都是常用的玻璃器皿。

它们由于具有很好的透明性、耐热性和化学稳定性，被广泛应用于化学实验中。

2.量筒、量瓶和容量瓶量筒、量瓶和容量瓶是用来精确测量液体体积的工具。

量筒适用于体积较大的液体测量，量瓶适用于较小的液体测量，而容量瓶则适用于较为精确的容积测量。

3.温度计和热水浴温度计用于测量液体或气体的温度，常见的有普通温度计和数字温度计两种。

而热水浴则是用来保持反应体系的恒温环境，使实验结果更加准确。

4.酒精灯和点燃器酒精灯是一种用酒精作为燃料的灯具，常用于加热试管、烧杯等实验用具。

而点燃器则用于点燃酒精灯等工具，以方便进行实验。

5.PH试纸和PH仪PH试纸是用来测量溶液酸碱度的工具，通过比较试纸的颜色变化来判断溶液的PH值。

而PH仪是一种更加精确的酸碱度测量仪器，可以直接显示溶液的PH 值。

6.实验室天平和称量瓶实验室天平用于精确称量固体物质的质量，常见的有电子天平和梁平两种。

而称量瓶则是一种带有刻度的容器，可以精确称取一定体积的液体。

7.集气瓶和导管集气瓶是用来收集气体的容器，常见的有圆底集气瓶和倒挂瓶两种。

导管则是用来导引气体的工具，常见的有玻璃导管和橡胶导管两种。

8.过滤器和漏斗过滤器和漏斗是用来进行固液分离的工具。

过滤器可以将固体颗粒从液体中分离出来，常见的有纸过滤器和玻璃棉过滤器。

漏斗则可以用于将液体从一个容器倾倒到另一个容器，常用于过滤操作中。

9.反应管和烧杯反应管是用来进行化学反应的容器，常见的有试管和石棉网支撑的燃烧管。

烧杯则是一种带有刻度的容器，常用于加热和混合反应溶液。

10.恒温槽和恒温培养箱恒温槽和恒温培养箱是用来保持固定温度环境的设备。

初中化学实验设备有哪些初中化学实验是学生在学习化学知识时进行的实验活动，通过实验可以帮助学生理解和巩固所学的化学原理和概念。

为了进行这些实验，学校往往配备了一些常用的化学实验设备。

以下是初中化学实验中常见的实验设备：1.试管：试管是化学实验中常见的设备之一。

它通常是由玻璃制成，有各种尺寸。

试管用于混合不同实验液体、观察反应过程等。

2.烧杯：烧杯是一个具有圆柱形状和平坦底部的玻璃容器。

它常用于搅拌液体、加热溶液等实验操作。

3.量筒：量筒用于测量液体的体积。

量筒通常具有一个标有刻度的长颈和一个平坦的底部，可以精确地测量所需的体积。

4.滴管：滴管是一种细长的玻璃管，用于精确地滴加液体。

它通常用于添加少量试剂或进行定量滴定实验。

5.酒精灯：酒精灯是一种用于提供火焰的装置，通常使用乙醇作为燃料。

它在许多实验中用于加热试管、烧杯等。

6.燃烧装置：燃烧装置通常是由酒精灯和支架组成的，它可以用于进行燃烧实验，观察不同物质的燃烧性质。

7.玻璃棒：玻璃棒是一种用于搅拌、混合和转移液体的工具。

它通常具有光滑的表面和圆柱形状。

8.试剂瓶：试剂瓶是一种用于保存化学试剂的容器。

它通常具有不透明的玻璃制成，以防止光线对试剂的影响。

9.筛子：筛子是一种过滤设备，用于分离固体颗粒和液体。

它通常由金属或塑料制成，具有不同尺寸的孔径以满足不同的过滤需求。

10.导线：导线用于连接电源和电化学实验器材，使电流能够通过实验电路。

它通常由金属制成，如铜线等。

以上是初中化学实验中常见的一些实验设备，这些设备能够满足初中学生进行实验所需的基本操作和观察需求。

在进行实验时，学生需要正确使用这些设备，并遵循实验的安全操作规程，以确保实验的准确性和安全性。

初中化学常见仪器一、试管试管是化学实验中最基本的常见仪器之一，呈圆筒状，一般用玻璃制成。

试管具有耐热、耐酸碱的特点，可用于加热反应物或储存液体。

在实验中，试管常用于混合溶液、加热反应物、观察反应结果等。

二、烧杯烧杯是一种具有圆底的玻璃容器，常用于溶解固体、加热溶液、制备溶液等实验操作。

烧杯有不同容量的规格，可以选择适合实验需求的烧杯进行操作。

烧杯底部的圆弧形状可以促使液体均匀加热，并方便搅拌。

三、容量瓶容量瓶是一种用于配制溶液或稀释溶液的常见仪器。

容量瓶的底部呈圆底状，上部是长颈和狭口，具有一个刻度线，可以准确地配制出所需浓度的溶液。

容量瓶要求准确、精确，使用时需要注意清洁和正确读数。

四、滴定管滴定管是一种用于滴定分析的常见仪器，主要用于定量分析中测量溶液体积的工具。

滴定管一般为玻璃制，有刻度线，便于准确地滴加溶液。

滴定管在实验中常用于酸碱滴定、氧化还原滴定等分析实验。

五、量筒量筒是一种用于测量液体体积的常见仪器，形状呈圆筒状，底部具有圆底。

量筒上方有一个宽口，便于液体的倒入和倒出。

量筒的侧面有一个刻度线，可以准确地测量液体的体积。

量筒通常用于溶液的配制、液体的测量和混合等实验操作。

六、漏斗漏斗是一种常见的实验室仪器，用于过滤固体颗粒或液体。

漏斗的口部较宽，底部有一个细长的管道，便于液体的流动和过滤。

漏斗一般用玻璃制成，耐酸碱腐蚀。

在实验中，漏斗常用于过滤固体、分离混合物等操作。

七、导管导管是一种用于液体传输的常见仪器，一般由玻璃制成。

导管的一端为倾斜切割，可以插入瓶口或容器中，另一端为圆形开口，便于液体的流出。

导管常用于液体的倒移、灌注和输送等实验操作。

八、显微镜显微镜是一种用于观察微小物体的常见仪器，常用于生物学和化学实验中。

显微镜分为光学显微镜和电子显微镜两种。

光学显微镜通过透射光观察样品，电子显微镜通过电子束观察样品。

显微镜可以放大物体的细节，帮助我们观察微小结构。

九、试管架试管架是一种用于支撑试管的常见仪器，一般由金属制成。

初中化学常用仪器初中化学实验常用仪器（仪器名称不能写错别字）可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等能间接受热的：烧杯、烧瓶、锥形瓶（加热时，需加石棉网）存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）加热仪器：酒精灯计量仪器：托盘天平（称固体质量）、量筒（量液体体积）分离仪器：漏斗取用仪器：药匙（粉末或小晶粒状）、镊子（块状或较大颗粒）、胶头滴管（少量液体）夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽〔不能加热：量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶1、试管1）、用途：a、在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器。

b、溶解少量固体。

c、收集少量气体的容器d、用于装置成小型气体的发生器。

（2）、注意事项：a、加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受热，然后才能集中受热，防止试管受热不均而破裂。

b、加热时，试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上（短时间加热也可用试管夹夹持）。

试管夹应夹在的中上部（或铁夹应夹在离试管口的1/3处。

c、加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷前试管不能直立，避免管口冷凝水倒流，使试管炸裂。

d、加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3 （防止液体受热溢出，使试管与桌面约成45°的角度（增大受热面积，防止暴沸），管口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）。

反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。

2、烧杯？用途：① 溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应注意事项：受热时外壁要干燥，并放在石棉网上使其受热均匀（防止受热不均使烧杯炸裂，加液量一般不超过容积的1/3（防止加热沸腾使液体外溢）。

3、烧瓶：有圆底烧瓶，平底烧瓶用途① 常用做较大量的液体间的反应②也可用做装置气体发生器4、锥形瓶用途：①加热液体，②也可用于装置气体发生器和洗瓶器③也可用于滴定中的受滴容器。

初中化学实验仪器名称大全1. 试管试管是化学实验中最常见的实验仪器之一。

它通常是细长且透明的玻璃管子，用于容纳液体或固体样品进行实验操作。

试管分为普通试管和加热试管两种。

普通试管用于混合溶液、悬浮液等基础实验操作，而加热试管则具有耐热性能，在需要加热的实验中使用。

2. 显微镜显微镜是一种用于观察微小物体的仪器。

它通过光学放大的原理使观察者可以看到肉眼无法分辨的微小细节。

在化学实验中，显微镜经常用于观察晶体结构、细胞组织、微生物等。

3. 酒精灯酒精灯是一种用乙醇燃烧产生火焰的装置。

它被广泛应用于化学实验中的加热操作，因其火焰温度较低相对安全，能够满足许多实验的需求。

4. 烧杯烧杯是一种常用的固体或液体样品容器，它通常为圆底，具有较大的底面积和较短的壁。

烧杯可以在化学实验中用于混合溶液、加热试验等。

5. 量筒量筒是一种精确测量液体体积的仪器。

它通常为透明的圆筒形容器，上部为直立的刻度，用于测量液体的体积。

量筒在化学实验中经常用于准确配制溶液和测量溶液的体积。

6. 钳子钳子是一种常用的实验仪器，用于夹取、固定实验装置。

根据不同的实验需求，有多种类型的钳子，如夹子、弯头钳等。

钳子能够提供实验操作的方便和稳定性，保证实验的准确性和安全性。

7. 磁力搅拌器磁力搅拌器是一种利用磁力作用实现液体搅拌的装置。

它由一个磁子和一个驱动器组成，磁子放置在容器中的液体中，驱动器产生旋转磁场，磁子随之旋转，从而实现液体的搅拌。

磁力搅拌器在化学实验中可以代替传统的玻璃棒搅拌，能够使溶液搅拌更加均匀。

8. 温度计温度计是用于测量温度的仪器。

在化学实验中，温度常常是一个很重要的参数，温度计可以帮助实验者准确测量实验体系的温度变化。

9. 减压漏斗减压漏斗是一种可以调节流速的漏斗。

它通过旋转阀来调节液体流动的速度，从而控制溶液滴定和分液等实验操作，减少实验误差。

10. 过滤器过滤器是用于分离固体和液体混合物的仪器。

它通常由玻璃棒和过滤纸构成，液体混合物通过过滤纸过滤，固体颗粒被截留在过滤器上，从而实现固液分离。

初中化学所有实验仪器名称及用途1.试管（Test tube）–用途：用于容纳少量物质进行小规模实验，常用于加热试剂、观察反应等。

2.烧杯（Beaker）–用途：用于容纳较大量的液体，进行溶解、混合等实验操作。

3.醇灯（Alcohol lamp）–用途：用作实验室的加热工具，可供燃烧产生火焰。

4.酒精灯（Spirit lamp）–用途：用于提供小型加热源，常用于对试管、烧杯等小容器的加热。

5.量筒（Graduated cylinder）–用途：用于精确测量液体体积，常用于制备溶液和进行体积实验。

6.烧瓶（Flask）–用途：用于溶解、加热、反应等操作，较常见的有圆底烧瓶和平底烧瓶。

7.滴定管（Pipette）–用途：用于准确地移取并释放指定体积的液体，常用于酸碱滴定等实验。

8.滴定管架（Burette stand）–用途：用于固定滴定管，保持滴定过程的稳定性。

9.滴管（Dropper）–用途：用于逐滴添加液体，常用于加入试剂、进行颜色比较试验等。

10.漏斗（Funnel）–用途：用于将液体或粉末导入较小的容器中，以便实验操作。

11.过滤纸（Filter paper）–用途：用于过滤固态颗粒或悬浮物质，分离混合物中的杂质。

12.酒精棉球（Alcohol cotton ball）–用途：用于实验时对实验台面以及实验器材进行消毒。

13.实验台（Lab bench）–用途：提供实验操作的平面工作台，通常用于将实验器材进行组装或支撑。

14.化学镊子（Chemical tweezer）–用途：用于夹取小物体，如固体试剂、玻璃片等。

15.塞子（Stopper）–用途：用于密封容器，防止气体或液体的泄漏。

16.温度计（Thermometer）–用途：用于测量温度，常用于实验中监测反应体系的温度变化。

17.镊子（Forceps）–用途：用于夹取实验器材或小物体，以保持实验的纯净性。

18.过滤漏斗（Filter funnel）–用途：用于过滤液体，将固体分离出来，通常与滤纸配合使用。

初中化学实验室仪器清单化学是一门实验性很强的科学学科，实验是化学学习中不可或缺的一部分。

初中化学实验室是学生进行实际操作的场所，为了进行有效的实验教学，我们需要准备一系列的仪器和设备。

下面是初中化学实验室的仪器清单。

1.烧杯：烧杯是一种常用的容器，用于盛放液体或固体物质。

它通常由耐热玻璃制成，有不同容量的规格可供选择。

2.镊子：镊子是一种用于夹取物体的工具。

在化学实验中，它可以用于夹取实验器皿、固体试剂或小型实验装置。

3.试管和试管架：试管是一种长而细的圆柱形玻璃管，用于搅拌、加热或反应液体。

试管架可以将试管固定在一个平稳的位置上，方便操作和观察实验。

4.酒精灯：酒精灯是一种使用酒精作为燃料的加热装置。

它常用于加热试管或进行火焰试验。

5.温度计：温度计是一种用于测量温度的仪器。

在化学实验中，温度的控制是很重要的，温度计可以帮助我们准确测量实验过程中的温度变化。

6.滴定管：滴定管是一种用于控制滴加液体量的玻璃管。

它的精确刻度能够帮助我们进行滴定实验。

7.热镊：热镊是一种用于夹取热物体的工具。

在化学实验中，常常需要用到热镊来夹取加热的试管或其他器皿。

8.灭菌瓶：灭菌瓶是一种用于灭菌和保存培养基的容器。

它通常由玻璃制成，能够在高温下进行灭菌处理。

9.过滤设备：过滤设备包括过滤瓶和滤纸。

过滤瓶用于过滤固体和液体的混合物，滤纸则用于过滤固体颗粒。

10.显微镜：显微镜是一种用于观察微小物体的仪器。

在化学实验中，显微镜可以用于观察晶体的形状和结构。

11.反应瓶：反应瓶是一种用于进行化学反应的容器。

它通常由耐热玻璃制成，能够承受较高温度和压力。

12.镊子夹：镊子夹是一种用于夹取热物体的工具。

它通常由金属制成，能够承受高温。

13.滴管：滴管是一种用于精确加入液体的工具。

它可以帮助我们控制加入液体的滴数。

14.量筒：量筒是一种用于测量液体体积的仪器。

它具有精确的刻度，方便我们准确测量液体的体积。

15.密封瓶：密封瓶是一种用于保存化学试剂的容器。

初中化学实验室仪器设备一览表实验室概述初中化学实验室是学生进行化学实验的场所，为了保障实验的顺利进行，实验室配备了一系列仪器设备。

这些仪器设备能够帮助学生完成各种化学实验，提供了实验所需的准确数据和结果。

本文将对初中化学实验室常用的仪器设备进行一览介绍。

一、玻璃仪器1.试管（Test tube）：试管是最常见的实验室玻璃仪器之一，用于盛装和加热液体、进行小规模化学反应。

它通常由耐热玻璃制成，底部呈圆锥形，上端开口较大，方便添加试剂或观察反应情况。

2.烧杯（Beaker）：烧杯是一种常用的容器，它有一个宽口和一个较宽的底部。

烧杯可以用来盛装溶液、进行简单的反应，也可以用来加热液体。

3.量筒（Graduated cylinder）：量筒用于精确地测量液体的体积。

它通常是一个长而细的圆柱形容器，上面有刻度，读数时要将液体与刻度线底部对齐。

4.滴定管（Pipette）：滴定管是一种用于精确分取和滴定液体的玻璃器皿。

它的一端有一根细长的吸管，另一端有一个刻度的容器。

二、电子仪器1.数显天平（Digital balance）：数显天平是一种用来测量物质质量的仪器。

它使用数字显示器直接显示物体的质量，具有测量精度高、方便操作等特点。

2.电磁加热器（Electromagnetic heater）：电磁加热器是一种通过电磁感应加热液体的设备。

它具有加热速度快、加热均匀等优点，不会使实验室过热。

3.PH计（pH meter）：PH计用来测量溶液的酸碱性。

它通过浸入溶液中，测量溶液的氢离子浓度，并在显示屏上显示pH值。

4.恒温水浴（Thermostatic water bath）：恒温水浴用于控制实验液体的温度以及使反应物保持恒定的温度。

它可以提供稳定的恒温环境，非常适合需求特定温度的实验。

三、其他仪器1.分液漏斗（Separatory funnel）：分液漏斗主要用于在溶液中进行液液分离。

它通常是一个锥形的玻璃器皿，上部有一个粗长的喇叭口，可以将两种不可混合的液体分离开来。

初中实验室常见化学仪器有哪些1. 显微镜显微镜是一种常见的实验室仪器，在初中化学实验中经常被使用。

它可以放大极小的物体，使其能够被人眼观察到。

显微镜通常由镜筒、物镜、目镜和台架等组成。

通过调节目标和目镜的位置，可以获得不同倍数的放大效果，便于观察微小的实验样品。

2. 烧杯烧杯是一种常见的容器，用于加热和混合液体。

它通常是锥形的，底部有脚，便于稳定。

烧杯通常由玻璃制成，也有一些塑料制的烧杯。

它在化学实验中广泛应用于溶液的制备和反应的观察。

3. 温度计温度计是用来测量温度的仪器。

在化学实验中，了解反应体系的温度是非常重要的，因为温度的变化会直接影响反应速率和反应产物的性质。

温度计通常由玻璃制成，有多种类型，如普通水银温度计、酒精温度计和数字温度计等。

4. 滴定管滴定管是一种用于滴加试剂的仪器。

它通常由玻璃制成，具有细长的管身和一个蓄液球。

通过挤压蓄液球，可以控制试剂缓慢滴加到容器中。

滴定管在酸碱滴定实验中经常被使用，用于测量反应物的体积。

5. 试管试管是一种常见的化学实验用具，形状类似细长的圆筒。

它通常由玻璃制成，也有一些塑料制的试管。

试管广泛应用于混合、加热和观察实验样品。

在实验中，试管可以用来搅拌溶液、观察反应的变化和进行小规模试验。

6. 量筒量筒是一种用于测量液体体积的仪器。

它通常由玻璃制成，形状类似细长的圆柱。

量筒上有刻度，可以准确地测量液体的体积。

量筒广泛应用于溶液的配制和测量溶液的体积。

7. 铁架铁架是一种用于实验器材支撑的架子。

它由铁制成，通常具有稳定的三脚架和多个支架。

铁架用于支撑实验装置，如加热器、反应器等。

铁架的高度和角度可以调节，便于实验时的操作和观察。

8. 胶头滴管胶头滴管是一种可重复使用的滴液工具。

它通常由玻璃制成，具有一个输液管和一个胶头。

通过挤压胶头，可以控制滴液的速度和量。

胶头滴管广泛应用于加入小量试剂或溶液的实验中，常用于测量溶液的pH值和添加滴定剂等。

9. 酒精灯酒精灯是一种常见的实验室加热工具。

初中化学实验室常用仪器介绍化学实验是初中化学学习中非常重要的一部分，通过实验可以帮助学生更好地理解化学原理和理论知识。

而在化学实验室中，常用的仪器起着关键的作用。

本文将介绍一些初中化学实验室常用的仪器，以帮助初学者对这些仪器有一个初步的了解。

1. 显微镜显微镜是一种用于观察微小物体的仪器。

在化学实验中，显微镜常用于观察细胞、细菌、昆虫等微观物体。

显微镜由镜筒、目镜、物镜、载物架等组成，通过调节物镜和目镜的焦距，可以放大被观察物体的细节。

在实验中，使用显微镜可以帮助学生观察和研究微观世界，深入了解物质的结构和性质。

2. pH计pH计是一种用于测量溶液酸碱性质的仪器。

在化学实验中，pH计常用于测量溶液的酸碱度，帮助学生确定溶液的酸碱性。

pH计通过测量溶液中的氢离子浓度来确定pH值，常见的pH计有数字式pH计和试纸式pH计。

使用pH计可以帮助学生定量分析溶液的酸碱性质，指导实验操作和数据分析。

3. 温度计温度计是一种用于测量温度的仪器。

在化学实验中，温度计常用于测量反应物和产物的温度，以控制反应条件和观察反应速率等。

常见的温度计有普通温度计和电子温度计。

通过测量物体的温度，可以帮助学生了解反应物质的热力学性质，优化实验条件，确保实验的准确性和可重复性。

4. 饱和盐溶液浴饱和盐溶液浴是一种用于控制实验室温度的仪器。

在化学实验中，有些实验需要在特定温度下进行，而饱和盐溶液浴可以提供稳定的温度环境。

饱和盐溶液浴通过混合适量的盐和水来调节温度，例如可以用氯化钠来制备室温水浴。

通过控制实验的温度，可以促进某些反应的进行和观察。

5. 烧杯烧杯是一种常见的实验室玻璃器皿，用于容纳和加热液体。

在化学实验中，烧杯常用于混合溶液、加热反应物等操作。

烧杯的形状类似于圆柱体，底部较宽，便于加热。

烧杯通常由坚硬和耐热的玻璃制成，具有较好的耐腐蚀性。

在实验中，使用烧杯可以进行一些基本的反应，如酸碱中和反应、溶解反应等。

6. 显色管显色管是用于观察和比较反应物质颜色变化的仪器。

初中化学实验室常用器材化学实验是初中化学教学中重要的一环，通过实验可以巩固学生的理论知识，培养学生的动手能力和实验观察能力。

而化学实验中使用的器材是实验成功的关键之一。

下面我们将介绍一些初中化学实验室常用的器材。

一、容器类器材1.烧杯：烧杯是一种圆筒形的玻璃容器，主要用于装液体、溶解固体和加热等实验操作。

2.锥形瓶：锥形瓶是一种锥形底部的玻璃容器，主要用于分液和集气实验。

3.烧瓶：烧瓶是一种扁圆形的玻璃容器，主要用于加热、反应和煮沸等实验操作。

4.长颈瓶：长颈瓶是一种瓶口有长颈的玻璃容器，主要用于反应、蒸馏和分液等实验。

5.密封瓶：密封瓶是一种具有橡胶塞的玻璃容器，主要用于保存易挥发性物质和密封反应物。

二、实验操作器材1.温度计：温度计是一种测量温度的仪器，主要用于控制实验温度。

2.试管：试管是一种细长而封闭的玻璃容器，主要用于反应、加热和观察实验。

3.滴管：滴管是一种能精确控制滴液量的玻璃管，主要用于滴定和加入液体试剂。

4.漏斗：漏斗是一种具有锥形底部和狭口的玻璃器皿，主要用于分液和过滤等操作。

5.管子：管子是一种空心的细长器材，主要用于导气、收集气体和移液等实验。

三、实验测量器材1.量筒：量筒是一种具有刻度的玻璃容器，主要用于精确测量液体体积。

2.天平：天平是一种用于测量物体质量的仪器，主要用于称量固体试剂。

3.试纸：试纸是一种用于测试液体中物质成分的小片纸，主要用于酸碱中和实验。

4.PH试纸：PH试纸是一种能够测量溶液PH值的试纸，主要用于酸碱实验。

5.酒精灯：酒精灯是一种用酒精燃烧产生火焰的器材，主要用于提供加热源。

四、其他器材1.烧嘴：烧嘴是一种能够产生高温火焰的器材，主要用于加热反应物。

2.夹子：夹子是一种用于夹取实验器材的工具，主要用于固定试管、烧杯等容器。

3.铁架：铁架是一种由铁制成的支架，主要用于支撑实验器材，搭建实验装置。

4.漏斗支架：漏斗支架是一种用于固定漏斗的支架，主要用于过滤实验。

初中化学常用的化学仪器及名称图初中化学常用仪器根据用途分类1、能直接加热的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙.2、不能直接加热的仪器:烧杯、烧瓶.3、不能加热的仪器:集气瓶、水槽、漏斗、量筒.4、用于称量和量取的仪器:托盘天平、量筒.5、用于取药品的仪器:药匙、镊子、胶头滴管.6、给液体加热的仪器:试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿7、给固体加热的仪器:试管、蒸发皿8、用于夹持或支撑的仪器:试管夹、铁架台(带铁夹或铁圈)、坩埚钳.9、过滤分离的仪器:漏斗、玻璃棒.10、加热常用的仪器:酒精灯.11、加热至高温的仪器:酒精喷灯、电炉.化学实验基本操作一、药品的取用（一）三大原则1、取用药品的“三”不原则:不触不尝不猛闻2、取用药品的用量:“节约原则”⑴严格按实验规定用量;⑵未指明用量取最少量:液体1mL-2mL;固体盖满试管底部。

3、实验剩余药品“三不”原则：不丢不回不带走．（二）取用方法1、固体药品的取用方法：⑴块状固体和密度较大的金属颗粒：“一横二放三慢竖”．⑵粉末状固体：“一斜二送三直立”．a、块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取。

b、粉末状或小颗粒状的药品用钥匙（或纸槽）。

c、使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。

2、液体药品的取用方法（1）较多量：“一放、二向、三挨、四流”．A、从细口瓶里取用试液时，应把瓶塞拿下，倒放在桌上；B、倾倒液体时，应使标签向动手心，瓶口紧靠试管口或仪器口，避免残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。

（2）较少量：用胶头滴管吸取．A、吸有药液的滴管应悬空垂直在仪器的正上方，将药液滴入接受药液的仪器中，不要让吸有药液的滴管接触仪器壁；B、不要将滴管平放在实验台或其他地方，以免沾污滴管；C、不能用未清洗的滴管再吸别的试剂（滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不需冲洗）二、一定量药品的称量和液体的量取液体（用量筒量取）固体（用托盘天平称取）（一）托盘天平固体称量用天平，平放然后再调零；用纸先将盘底垫，易潮易腐放烧杯；左物右码不要乱，右加游码等于左；B、用完酒精灯后必需用灯帽盖灭，不可用嘴去吹灭；C、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；D、绝对制止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，以避免引起火警。

初中化学常用仪器及实验基本操作化学实验中常用的仪器和实验基本操作有很多。

下面是一些常见的仪器和实验基本操作的介绍。

常用的仪器：1.显微镜：用于观察微观结构和样品。

2.温度计：用于测量温度，常见的有水银温度计和电子温度计。

3.pH计：用于测量溶液的酸碱性。

4.电子天平：用于精确称量物质的质量。

5.分析天平：用于测定物质的质量，常用于化学分析实验。

6.恒温槽：用于控制反应的温度，常用于温度敏感的实验。

7.显色管和试管：用于盛装试剂和进行小规模的反应。

8.过滤器和漏斗：用于分离固体和液体混合物。

9. Bunsen燃气灯：用于提供高温的火焰，常用于加热反应物和试管。

实验基本操作：1.实验前准备：阅读实验操作指南，准备试剂和仪器等。

2.清洗容器：用去离子水和洗涤剂清洗容器，确保不会影响实验结果。

3.精确称量：使用电子天平或分析天平精确称量所需物质。

4.液体的转移和混合：使用滴管、移液管或注射器将液体转移到容器中，用玻璃棒搅拌混合。

5.固体的处理：使用铁钳或镊子夹持固体，进行称量、转移或添加到反应容器中。

6. 加热和冷却：使用Bunsen燃气灯、电炉或水浴对反应进行加热，使用冷水或冰浴进行冷却。

7.过滤：将固液混合物倒入漏斗中，使用滤纸和漏斗进行过滤，分离固体和液体。

8.气体的收集：使用气体收集瓶、试管或气球等收集气体。

9.实验后处理：清洗仪器，处理废弃物，记录实验结果和观察。

注意事项：1.实验室安全：戴实验手套和眼镜，避免接触有害物质，注意使用实验室安全设备，如台式喷嘴或防爆罩。

2.实验操作规范：按照实验操作指南的要求进行操作，避免操作失误或误操作。

3.注意观察和记录：仔细观察实验现象，记录实验过程和结果，以备后续分析和探索。

4.慎重添加试剂：一些试剂具有剧毒、腐蚀性或可燃性，要小心添加，并保持手部和身体的安全距离。

5.避免混合反应物：一些反应物之间可能产生剧烈反应，要避免不当混合，遵循实验指南中的操作步骤。

初中化学实验设备名称在初中化学实验中，我们经常会遇到各种化学实验设备，这些设备在实验过程中起着关键的作用。

它们不仅能帮助我们完成实验，还能保障实验的安全性和准确性。

下面将介绍一些常见的初中化学实验设备名称。

1.烧杯（Beaker）：烧杯是一种常见的实验室容器，通常用于混合、加热、蒸发和储存液体等操作。

它通常由玻璃制成，具有圆底和直立的边缘。

2.试管（Test tube）：试管是一种较细长的玻璃管，通常呈圆柱形。

它主要用于进行小规模试验、储存小量液体和观察化学反应。

3.镊子（Forceps）：镊子是一种用于夹取小物件的工具。

在化学实验中，它常用于夹取实验物品、实验药品或者进行操作。

4.滴管（Dropper）：滴管是一种细长的管状玻璃器皿，其一端有个吸取液体的球形头部。

通过挤压球头，可以将液体以滴的形式滴入其他容器中。

5.温度计（Thermometer）：温度计是一种用于测量温度的仪器。

在化学实验中，通过测量温度可以控制反应的条件，从而了解反应进程或者进行定量分析。

6.秤（Balance）：秤是用来测量物体质量的设备。

在化学实验中，常用的有天平和电子秤。

使用秤可以准确地测量物质的质量，并进行定量实验。

7.量筒（Graduated cylinder）：量筒是一种带有刻度的玻璃容器，用于测量液体的体积。

通过读取液面的高度，来确定液体所占据的体积。

8.密封瓶（Sealing bottle）：密封瓶可以用于储存、保存或运输化学品。

它具有良好的密封性，可以有效地避免泄漏和氧化。

9.漏斗（Funnel）：漏斗是一种玻璃或塑料制成的漏液工具，常用于倾倒液体、过滤物质或者将物质导入其他容器。

10.隔离屏（Safety shield）：隔离屏是一种透明的玻璃或塑料板，用于保护实验人员免受化学试剂溅及。

它经常用于酸碱中和实验和灼烧实验等高风险实验。

这些是初中化学实验中常见的一些设备名称。

它们在实验过程中扮演着重要的角色，有助于学生提高实验操作的技能、培养实验观察能力和实验分析能力。