客户关系管理实训指导书
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客户关系管理实训指导书 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020广州城建职业学院实训(实习)指导书院(系)部:经济与管理学院课程名称:客户关系管理指导老师:饶莲所属教研室:营销与策划编制人(组)审核人饶莲陈明发广州城建职业学院教务处2016 年 2月一.实训基本信息二.实训项目(任务)和目标三.实训内容和学时分配四.实训考核实训项目(任务)1:校园展销会中客户满意度指标体系的建立一.实训任务校园展销会中客户满意度指标体系的建立二.实训目的能力目标:立足分析客户信息所得到的客户需求与利益结果,能够设计评价客户满意度的指标体系知识目标:1、客户满意度的影响因素2、客户满意度的指标及进行测评的指标体系3、客户满意度的测评方法与流程三.实训要求1、学生不得喧哗2、学生不得做与实训无关的事情四.实训步骤1、将全体学生分成若干小组,每组4~5人,选出一名同学担任组长,负责本级的组织工作2、画出满意度和忠诚度调研相关指标的决策树3、学生根据决策树的每一个分支,撰写调研计划书,并设计出调研问卷4、学生分组交调研计划书,并设计出调研问卷5、学生运用问卷星的方式,邀请校园展销会的顾客进行问卷调研6、学生分组交调研报告书五.注意事项(含安全操作规程等)上课时要求带齐学习用具,在教师指导下安静、认真地上机,不得喧哗吵闹,更不准随意走动。
六、实训结果(可检测)1、撰写调研计划书2、设计调查问卷3、进行调查和撰写调研报告实训项目(任务)2:校园展销会客户的分类管理一.实训任务校园展销会中国客户的分类管理二.实训目的能力目标:1、学生能够对校园展销会中国的客户的商业价值进行关键指标的分析2、能依照客户的商业价值大小对其进行合理区分3、分出相应的等级并给以命名。
为企业将来的市场营销决策提供资料帮助。
知识目标:1、客户商业价值2、客户生命周期3、客户终生价值4、客户细分5、客户分组命名三.实训要求1、学生不得喧哗2、学生不得做与实训无关的事情四.实训步骤1、将全体学生分成若干小组,每组4~5人,选出一名同学担任组长,负责本级的组织工作2、学生根据调研报告书的结果对其企业的客户进行商业价值分析、了解其客户的生命周期情况,对其客户的终身价值进行计算3、然后按照客户商业价值的大小对其客户进行分组4、并对相应的分组进行命名。
客户关系管理操作作业指导书第1章客户关系管理概述 (3)1.1 客户关系管理的重要性 (4)1.2 客户关系管理的核心概念 (4)1.3 客户关系管理的基本功能 (4)第2章客户信息管理 (5)2.1 客户信息的收集与整理 (5)2.1.1 信息收集原则 (5)2.1.2 信息收集渠道 (5)2.1.3 信息整理与分析 (5)2.2 客户信息的存储与更新 (5)2.2.1 信息存储 (5)2.2.2 信息更新 (5)2.3 客户信息的安全与隐私保护 (5)2.3.1 信息安全措施 (5)2.3.2 隐私保护 (6)2.3.3 信息使用规范 (6)第3章客户细分与分类 (6)3.1 客户细分的方法与策略 (6)3.1.1 地理细分 (6)3.1.2 人口细分 (6)3.1.3 行为细分 (6)3.1.4 心理细分 (6)3.1.5 价值细分 (6)3.2 客户分类的标准与流程 (7)3.2.1 分类标准 (7)3.2.2 分类流程 (7)3.3 客户细分与分类在客户关系管理中的应用 (7)第4章客户接触与互动 (8)4.1 客户接触渠道的选择与管理 (8)4.1.1 选择合适的接触渠道 (8)4.1.2 管理接触渠道 (8)4.2 客户互动沟通的技巧与方法 (8)4.2.1 倾听客户需求 (8)4.2.2 表达清晰、准确 (8)4.2.3 沟通技巧 (9)4.3 客户反馈与投诉处理 (9)4.3.1 客户反馈 (9)4.3.2 投诉处理 (9)第5章客户满意度与忠诚度管理 (9)5.1 客户满意度调查与分析 (9)5.1.1 调查方法 (9)5.1.3 数据收集与分析 (9)5.1.4 改进措施 (10)5.2 客户忠诚度提升策略 (10)5.2.1 建立客户数据库 (10)5.2.2 优化客户服务 (10)5.2.3 客户关怀 (10)5.2.4 会员制度 (10)5.2.5 客户培训与教育 (10)5.3 客户满意度与忠诚度的关系 (10)第6章客户关怀与维护 (10)6.1 客户关怀策略制定 (11)6.1.1 确定关怀目标 (11)6.1.2 分析客户需求 (11)6.1.3 制定关怀政策 (11)6.1.4 设计关怀活动 (11)6.1.5 建立关怀流程 (11)6.2 客户维护方法与技巧 (11)6.2.1 客户分类管理 (11)6.2.2 定期沟通与回访 (11)6.2.3 个性化服务与关怀 (11)6.2.4 客户满意度调查 (11)6.2.5 线上线下相结合 (11)6.3 关键客户管理 (11)6.3.1 识别关键客户 (11)6.3.2 建立关键客户档案 (12)6.3.3 制定关键客户维护策略 (12)6.3.4 关键客户关怀实施 (12)6.3.5 定期评估关键客户满意度 (12)第7章客户服务与支持 (12)7.1 客户服务流程优化 (12)7.1.1 流程分析与诊断 (12)7.1.2 流程优化策略 (12)7.1.3 流程优化实施 (12)7.1.4 流程监控与持续改进 (12)7.2 客户支持团队建设 (12)7.2.1 团队组织架构 (12)7.2.2 人员选拔与培训 (12)7.2.3 团队激励与绩效管理 (13)7.2.4 团队沟通与协作 (13)7.3 客户服务与支持的绩效评估 (13)7.3.1 绩效评估指标体系 (13)7.3.2 绩效评估方法 (13)7.3.3 绩效评估结果应用 (13)第8章客户关系管理中的数据分析 (13)8.1 数据分析方法与工具 (13)8.1.1 描述性分析 (13)8.1.2 关联分析 (14)8.1.3 预测分析 (14)8.1.4 工具介绍 (14)8.2 客户数据分析与应用 (14)8.2.1 客户细分 (14)8.2.2 客户画像 (15)8.2.3 客户满意度分析 (15)8.3 数据驱动的客户关系管理策略 (15)8.3.1 精准营销 (15)8.3.2 客户关怀 (15)8.3.3 客户留存 (15)8.3.4 客户价值提升 (15)第9章客户关系管理系统的实施与维护 (16)9.1 系统选型与实施准备 (16)9.1.1 确定需求 (16)9.1.2 系统选型 (16)9.1.3 实施准备 (16)9.2 客户关系管理系统的部署与培训 (16)9.2.1 系统部署 (16)9.2.2 培训与支持 (16)9.3 系统维护与升级 (17)9.3.1 系统维护 (17)9.3.2 系统升级 (17)第10章客户关系管理最佳实践与趋势 (17)10.1 客户关系管理最佳实践案例 (17)10.1.1 案例一:某知名电子产品企业 (17)10.1.2 案例二:某大型零售企业 (17)10.2 客户关系管理的发展趋势 (17)10.2.1 数据驱动的客户关系管理 (17)10.2.2 社交化客户关系管理 (18)10.2.3 智能化客户关系管理 (18)10.3 创新与挑战下的客户关系管理策略 (18)10.3.1 创新策略 (18)10.3.2 挑战策略 (18)10.3.3 应对策略 (18)第1章客户关系管理概述1.1 客户关系管理的重要性客户关系管理(Customer Relationship Management,CRM)作为企业市场营销战略的重要组成部分,对于企业的发展和壮大具有举足轻重的作用。
客户服务管理实习任务指导书(最终五篇)第一篇:客户服务管理实习任务指导书客户服务管理实习任务指导书客户入住服务【实习目的】通过实习,熟悉客户人住管理的服务流程和工作规范。
清楚房管员岗位的职责要求,增强岗位意识,提高工作能力。
【实习指导教师】负责客户人住服务接待工作的主管或具有较丰富客服经验的工作人员。
【实习要求】根据需要进行验收交接的物业状况及业主人住的规模、进度,制定出可行的客户人住服务接待方案,并根据客户人住服务流程办理客户人住服务手续,提供规范的入住接待服务。
【实习操作规程】(1)在客户人住前,制定客户人住服务接待方案。
(2)根据政府《房屋面积测绘结算表》编制、统计每位客户应缴纳的物业服务费和其他代收代交、代收代管费用表,客户需签署的文件材料和《客户交接验收单》。
(3)在客户入住前将已经准备完毕的各项文件资料再次检查核对。
(4)将“房屋验收单”、《业主临时公约》、《客户(住户)手册》、《装修责任书(装修须知)》、《安全及防火责任书》、“客户(住户)登记表”以及准备交接的配套物品,如钥匙、IC卡等按户装袋。
(5)再次检查物业管理公共区域及设施、设备运行情况。
(6)再次检查客户的内部保洁情况。
(7)与客户验收交接物业时,应让客户充分体会到物业管理接待人员的规范服务,礼貌、热情、有序。
(8)按物业交接程序,查验客户“人住通知书”、“结清余款通知书”、售房合同、客户身份证明及其他注明应具备的文件资料。
(9)请客户签署《业主临时公约》、《装修责任书》、《安全及防火责任书》、“客户(住户)登记表”等。
(10)收取客户交纳的住房专项维修资金及其他费用,并按规定将当天的现金存入银行专用账户。
(11)客户交清费用后,由物业服务接待人员陪同客户验收房屋并做好验收记录,验收合格后填写“客户交接验收单”,请客户签收;如有需整改的项目,及时通知开发商和有关施工单位或设备供应商进行整改,必要时通知客户复验。
(12)验收合格后办理交接登记,记录客户物业的水、电表初始读数,交接IC卡(如有)、交接钥匙,记录钥匙类型和数量(包括房屋进户门、户内门、信箱、水表箱、电表箱钥匙),如验收不合格,待整改合格后,再由客户验收认可,届时再发放钥匙。
客户关系管理与维护作业指导书第1章客户关系管理概述 (4)1.1 客户关系管理的定义与重要性 (4)1.2 客户关系管理的核心概念与原则 (4)1.3 客户关系管理的发展历程与趋势 (5)第2章客户分析与识别 (5)2.1 客户信息的收集与整合 (5)2.1.1 客户信息收集 (5)2.1.2 客户信息整合 (6)2.2 客户细分与分类 (6)2.2.1 客户细分 (6)2.2.2 客户分类 (6)2.3 关键客户识别与价值评估 (6)2.3.1 关键客户识别 (7)2.3.2 客户价值评估 (7)第3章客户接触与互动 (7)3.1 客户接触渠道的选择与管理 (7)3.1.1 渠道选择原则 (7)3.1.2 渠道管理策略 (7)3.2 客户互动策略与技巧 (7)3.2.1 互动策略制定 (7)3.2.2 客户互动技巧 (8)3.3 客户沟通的艺术 (8)3.3.1 语言表达 (8)3.3.2 非语言沟通 (8)3.3.3 沟通技巧 (8)第4章客户满意度与忠诚度管理 (8)4.1 客户满意度调查与评估 (8)4.1.1 定期进行客户满意度调查,了解客户需求、期望以及对公司产品或服务的满意度。
(9)4.1.2 设立科学合理的满意度调查问卷,涵盖客户体验的各个方面,包括产品质量、服务态度、售后支持等。
(9)4.1.3 通过多种渠道进行满意度调查,如在线问卷、电话访谈、面对面访谈等,保证调查结果的全面性和准确性。
(9)4.1.4 对调查结果进行数据分析和评估,找出客户满意度的高点和痛点,为改进工作提供依据。
(9)4.2 客户忠诚度提升策略 (9)4.2.1 建立完善的客户关系管理系统,记录客户基本信息、购买记录、服务记录等,以便为客户提供个性化服务。
(9)4.2.2 通过定期沟通、企业活动、优惠政策等方式,增进与客户的互动,提高客户对企业的好感度和忠诚度。
(9)4.2.3 关注客户需求变化,及时调整产品或服务策略,为客户提供持续的价值。
客户关系管理实验指导书————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:ﻩ《客户关系管理》实验指导书8学时目录实验一(3学时)、客户和联系人管理 .......................................................................................... 2一、实验目的 (2)二、实验内容2ﻩ2.1“客户管理”模块2ﻩ2.2“联系人管理”模块5ﻩ实验二(5学时)、业务活动管理 (7)一、实验目的7ﻩ二、实验内容8ﻩ2.1 “销售管理”模块 (8)2.2“营销机会管理”模块9ﻩ2.3“营销活动管理”模块12ﻩ2.4“售后服务管理”模块 ...................................................................... 12实验一、客户和联系人管理一、实验目的1、掌握WiseCRM软件实施添加客户资料的主要流程和操作;2、了解WiseCRM软件“客户管理”模块的功能。
3、掌握WiseCRM软件实施添加联系人资料的主要流程和操作;4、了解WiseCRM软件“联系人管理”模块的功能。
二、实验内容2.1 “客户管理”模块(或参考:或参考“客户关系管理系统光盘”→CRM.exe→进入内容→WiseCRM操作演示)要求:明确自己所在的公司名称、地址、主要经营产品等(如此处假设自己所在的公司经营办公家具);添加至少5个客户如:中北大学、山西大学、美特好、六味斋、太原市供水集团有限公司,上网查找填写清楚每个客户的详细资料,如:电话、EMAIL等。
1、客户及联系人管理(1)增加客户/联系人a) 界面点击“客户管理”/“客户”(/联系人)按钮,进入“客户”/"联系人"界面。
b)在“客户”界面选择上方快捷按钮栏中的“增加记录”按钮。
博星卓越客户关系管理教学实验系统实验指导书(版本:v1.0)制作:北京博导前程信息技术有限公司目录博星卓越CRM系统概述 (6)一、系统简介 (6)二、系统特点 (10)三、系统作用 (18)实验一熟悉系统原理 (22)1.1 实验概述 (22)1.2实验目标 (22)1.3实验步骤 (22)1.4实验总结 (23)实验二企业基础设置 (23)2.1实验概述 (23)2.2实验目标 (23)2.3实验步骤 (24)2.4 实验总结 (27)实验三客户管理 (29)3.1 实验概述 (29)3.2 实验目标 (29)3.3 实验任务 (29)3.4 实验步骤 (30)3.5 实验总结 (33)实验四产品管理 (34)4.1 实验概述 (34)4.2 实验目标 (34)4.3 实验任务 (34)4.4 实验步骤 (35)4.5 实验总结 (38)实验五业务审批 (39)5.1 实验概述 (39)5.2 实验目标 (39)5.3 实验任务 (39)5.4 实验步骤 (40)5.5 实验总结 (40)实验六市场管理 (41)6.1 实验概述 (41)6.2 实验目标 (41)6.3 实验任务 (41)6.4 实验步骤 (42)6.5 实验总结 (45)实验七销售管理 (46)7.1 实验概述 (46)7.2 实验目标 (47)7.3 实验任务 (47)7.4 实验步骤 (47)7.5 实验总结 (52)实验八订单管理 (53)8.1 实验概述 (53)8.2 实验目标 (53)8.3 实验任务 (53)8.4 实验步骤 (54)8.5 实验总结 (56)实验九财务处理 (58)9.1 实验概述 (58)9.2 实验目标 (58)9.3 实验任务 (58)9.4 实验步骤 (58)9.5 实验总结 (60)实验十客户服务 (61)10.1 实验概述 (61)10.2 实验目标 (61)10.3 实验任务 (61)10.4 实验步骤 (62)10.5 实验总结 (65)实验十一分析决策 (66)11.1 实验概述 (66)11.2 实验目标 (66)11.3 实验任务 (66)11.4 实验步骤 (67)11.5 实验总结 (75)博星卓越CRM系统概述一、系统简介那什么是客户关系管理(后简称CRM)呢?简单地说,CRM就是一个获取、保持和增加可获利客户的过程。
课程名称:客户关系管理题目:客户关系管理实验报告学院:经济管理学院专业班级:国际经济与贸易学生姓名:学号指导教师:总评成绩:完成时间: 2015年4月-2015年5月实验目的通过客户管理实验实验课程,加深客户管理的理论教学和增强对客户管理方面的分析问题以及解决问题的能力,掌握对客户管理软件中具体业务管理的基本方法与技巧。
使我们能够对客户关系管理这门课程有一个更为感性具体的认识,掌握客户关系管理系统的软件体系结构,并针对实际企业的需求进行客户关系管理系统的设计和开发,锻炼我们的合作开发与实践操作能力。
让我们在掌握书本知识的基础上,全面实践课堂所学的知识,学以致用,活学活用;从而巩固和加强所学的专业理论知识。
培养我们的综合运用能力,使我们成为具有扎实的理论基础和较强的独立动手能力的复合型、应用型人才。
实验具体过程1、申请注册账号,登录因纳特软件并填写个人信息和创建公司的相关信息开始实验课教程2、为了企业进行合法经营到国家工商部门申领企业法人营业执照3、为了能正常缴税到国家税务部门申领税务登记证码证5、打开经营数据页面查看个人身份信息和企业经营信息、以及公司构架情况6、企业为了保障产品能够正常生产而购买或租赁的商品生产厂房信息7、企业为了保证产品完工后有足够的地方保存产成品而购买或租赁的商品生产仓库信息8、企业为了保证办公人员和生产人员有相应的办公地方和生产地方而购买或租赁的办公人员的办公室信息和生产人员的生产部门信息9、企业为了为了保证公司的正常运营管理和产品的正常生产销售而需要招聘的公司相关人员信息10、企业为了满足足够的产品生产和市场需要而购买的原材料信息11、企业为了满足产品生产和进一步提高产品生产数量而需要而购买的生产设备信息12、企业为了提高所生产产品的质量而投入的产品技术研究与开发的信息13、企业为了扩大产品品牌知名度而投入的电视媒体广告宣传信息14、企业为了扩大产品品牌知名度而投入的户外媒体广告宣传信息15、企业为了扩大产品品牌知名度而投入的网络媒体广告宣传信息16、公司与各个合作企业之间展开的采购产品与销售产品的合同信息17、企业生产经营期前的所持有的各外汇账户外币持有量信息18、企业生产经营期末的所持有的外汇账户中所有外币兑换成的人民币持有量信息19、公司生产经营期末的所得收入来源分配图20、公司生产经营期末的所得收入来源明细表21、公司生产经营期末的所费的支出明细表22、公司经生产营期末的所费支出比例心得体会通过使用客户关系管理软件学习客户管理知识,我知道了建立一个企业的基本流程,了解了一个企业从开始注册登记到生产商品到最后的销售商品需要的哪些必备手续与生产要求,懂得了企业在生产发展中不仅仅要做好产品的生产管理工作,更要做好品牌的宣传推广工作,提升产品的知名度与品牌知名度,最重要的是企业想要在现今竞争如此激烈的大环境中发展自己、提升自己就必须要做好的客户关系管理的工作。
客户关系管理创新实践作业指导书第1章客户关系管理概述 (3)1.1 客户关系管理的定义与重要性 (3)1.2 客户关系管理的发展历程 (4)1.3 客户关系管理的核心要素 (4)第2章创新客户关系管理策略 (5)2.1 精准客户细分 (5)2.1.1 数据收集与整合 (5)2.1.2 客户细分方法 (5)2.1.3 客户细分策略 (5)2.2 客户价值评估与挖掘 (5)2.2.1 客户价值评估体系构建 (5)2.2.2 客户价值挖掘 (5)2.2.3 客户价值维护策略 (5)2.3 客户关系管理策略创新实践 (6)2.3.1 社交媒体营销 (6)2.3.2 大数据驱动营销 (6)2.3.3 客户体验优化 (6)2.3.4 跨界合作与联盟 (6)2.3.5 客户参与式创新 (6)第3章客户接触点管理 (6)3.1 客户接触点的识别与优化 (6)3.1.1 客户接触点的定义 (6)3.1.2 客户接触点的识别 (6)3.1.3 客户接触点的优化 (7)3.2 多渠道整合的客户接触点管理 (7)3.2.1 多渠道整合的必要性 (7)3.2.2 多渠道整合策略 (7)3.2.3 多渠道整合的实施 (7)3.3 客户接触点创新实践案例 (7)3.3.1 案例一:某家电企业客户接触点创新实践 (7)3.3.2 案例二:某银行客户接触点创新实践 (7)3.3.3 案例三:某航空公司客户接触点创新实践 (8)第4章客户体验管理 (8)4.1 客户体验的重要性与衡量指标 (8)4.1.1 客户体验的重要性 (8)4.1.2 客户体验的衡量指标 (8)4.2 客户体验管理的策略与流程 (8)4.2.1 客户体验管理策略 (8)4.2.2 客户体验管理流程 (8)4.3 客户体验创新实践案例 (9)4.3.1 案例一:某电商平台客户体验优化 (9)4.3.2 案例二:某银行客户体验提升 (9)4.3.3 案例三:某航空公司客户体验创新 (9)第5章客户满意度与忠诚度管理 (9)5.1 客户满意度调查与分析 (9)5.1.1 调查方法 (9)5.1.2 调查内容 (10)5.1.3 数据分析 (10)5.1.4 满意度改进措施 (10)5.2 客户忠诚度提升策略 (10)5.2.1 建立客户关系 (10)5.2.2 个性化服务 (10)5.2.3 客户关怀 (10)5.2.4 奖励与激励 (10)5.2.5 客户参与 (10)5.3 满意度与忠诚度创新实践案例 (10)5.3.1 案例一:某家电企业客户满意度提升实践 (10)5.3.2 案例二:某电商平台客户忠诚度提升策略 (10)5.3.3 案例三:某餐饮企业满意度与忠诚度创新实践 (10)第6章客户数据管理与分析 (10)6.1 客户数据收集与整合 (11)6.1.1 数据收集 (11)6.1.2 数据整合 (11)6.2 客户数据分析方法与工具 (11)6.2.1 分析方法 (11)6.2.2 分析工具 (11)6.3 客户数据管理与分析创新实践 (12)6.3.1 创新实践一:基于大数据的客户画像构建 (12)6.3.2 创新实践二:跨渠户数据整合与应用 (12)6.3.3 创新实践三:客户生命周期价值分析 (12)6.3.4 创新实践四:智能客服系统 (12)第7章社交媒体与客户关系管理 (12)7.1 社交媒体在客户关系管理中的作用 (12)7.1.1 提高客户互动与沟通效率 (12)7.1.2 增强品牌形象与认知度 (12)7.1.3 精准营销与客户细分 (12)7.2 社交媒体营销策略与工具 (13)7.2.1 社交媒体营销策略 (13)7.2.2 社交媒体营销工具 (13)7.3 社交媒体客户关系管理创新实践 (13)7.3.1 客户服务与支持 (13)7.3.2 客户互动与营销 (13)7.3.3 客户数据分析与应用 (13)7.3.4 跨平台整合与协同 (13)第8章客户服务与支持创新 (14)8.1 客户服务策略与流程优化 (14)8.1.1 客户服务策略制定 (14)8.1.2 客户服务流程优化 (14)8.2 智能客服与自助服务 (14)8.2.1 智能客服 (14)8.2.2 自助服务 (14)8.3 客户服务与支持创新实践案例 (15)8.3.1 案例一:某电商平台智能客服应用 (15)8.3.2 案例二:某银行自助服务创新 (15)8.3.3 案例三:某家电企业客户服务流程优化 (15)第9章客户关系管理团队建设与绩效评估 (15)9.1 客户关系管理团队结构与职能 (15)9.1.1 团队结构设计 (15)9.1.2 团队职能划分 (15)9.2 客户关系管理团队培训与发展 (16)9.2.1 培训内容 (16)9.2.2 培训方式 (16)9.2.3 发展路径 (16)9.3 客户关系管理绩效评估与创新实践 (16)9.3.1 绩效评估指标 (16)9.3.2 创新实践 (16)第10章客户关系管理未来趋势与挑战 (17)10.1 客户关系管理技术的发展趋势 (17)10.1.1 大数据分析与人工智能技术的融合 (17)10.1.2 云计算技术的应用 (17)10.1.3 社交媒体与客户关系管理的融合 (17)10.1.4 客户体验管理的重视 (17)10.2 客户关系管理面临的挑战与应对策略 (17)10.2.1 客户需求多样化与个性化 (17)10.2.2 数据安全与隐私保护 (17)10.2.3 跨界竞争与合作 (17)10.2.4 员工素质与技能提升 (17)10.3 客户关系管理创新实践展望 (18)10.3.1 虚拟现实与增强现实技术的应用 (18)10.3.2 区块链技术的摸索 (18)10.3.3 5G通信技术的应用 (18)10.3.4 绿色环保与可持续发展 (18)第1章客户关系管理概述1.1 客户关系管理的定义与重要性客户关系管理(Customer Relationship Management,简称CRM)是一种以客户为中心的企业战略和业务流程,旨在通过优化客户互动、提高客户满意度和忠诚度,从而实现企业盈利能力的提升。
《客户关系管理》课程实训指导书一、课程实训的目的与任务客户关系管理既融合了关系营销、数据库营销、一对一营销等管理思想,又集成了客户服务中心、数据挖掘等信息技术,是一门综合性、实践性很强的专业课。
本课程的目的是使学生随着客户关系时代的来临,了解客户关系管理是企业作为营造差别化竞争优势的一条重要途径。
通过学习要求学生掌握客户关系管理的基本原理,基本概念、理论体系、方法工具,掌握制定和实施客户关系管理的过程和方法。
而且要结合学习客户关系管理的案例,培养学生理解、分析客户关系管理系统的能力。
因此,本课程将课程实训作为一个重要的实践环节来安排。
(一)课程实训目的1、培养学生综合运用所学理论知识分析和解决实际问题的能力。
2、锻炼学生的独立工作能力,也是对前期理论教学效果的检验。
3、通过课程实训使学生对客户关系管理的知识有全面的掌握和应用,对客户关系管理系统有初步的认识。
(二)课程实训的主要任务1、将周围的大学生群体作为某一企业的客户,进行客户满意度问卷调查。
本项任务要求:(1)寻找一家企业(该企业的一部分或者全部客户是大学生群体),了解企业背景概况。
(2)设计客户满意度调查问卷(至少包括三部分内容,客户基础信息相关问题、客户对企业产品认知及满意度情况的问题、客户对竞争对手产品认知相关问题)(3)进行满意度调查(网络问卷或者传统纸质问卷)(4)对客户满意度问卷调研结果进行分析并找出问题,提出对策性建议。
(5)写出课程实训报告(内容包括企业概况、客户满意度调查情况的介绍及调研问卷的分析、针对该企业客户满意度中存在的问题,提出提高客户满意度的策略。
并附满意度调查问卷)。
(6)课程实训报告要求3000字,封面要求有报告名称、小组成员姓名、专业、班级。
正文要求宋体小四,行间距22磅排版。
2、通过互联网查阅有关企业或者行业案例,选择有代表性的客户关系管理系统进行分析。
列出该企业或者行业的客户关系管理系统的主要功能。
要求将本项任务的内容附在任务1中实训报告内容之后。
ERP客户关系管理实训指导手册教师实训指导书课程名称市场营销模拟(1)实习题目ERP客户关系治理实训2012年4 月8 日实验一目的与要求:把握企业在进行期初建账时,如何进行企业治理体系的建立及各项基础档案的设置。
实验内容:一、企业治理体系的建立(一)启动系统治理模块,以“Admin”的身份进行注册。
系统治理系统注册ERP机器号以“Admin”登陆(二)增设三位操作员:([权限]—>[用户])权限用户用户增加编号、姓名、口令不设、在客户治理专员与帐套主管上打钩注:(001)学号+学生自己姓名,002 赵明,003 吴用。
(三)建立账套信息:([账套]—>[建立])帐套建立1.账套信息:账套号为学号后3位,账套名称为“CRM实训+学生姓名+学号”,启用日期为20**年*月*日(当前日期)。
不选择“集团帐套”。
2.单位信息:单位名称为“**公司”(自命名),单位简称为“**”,税号自拟。
3.核算类型:企业类型为“工业”,行业性质为“新会计制度科目”并预置科目,账套主管选自己。
4.基础信息:存货、客户及供应商均分类,无外币核算。
5.创建帐套:选择“是”。
注意:创建花费时刻较长,等待即可,创建过程中不要做其他操作。
6.编码方案:(1)科目编码方案为4-2-2。
(2)部门编码方案为1-2。
(3)客户和供应商编码方案为2-2-2。
(4)其他编码项目保持不变。
修改后点“确定”,之后点“取消”。
讲明:设置编码方案要紧是为了以后分级治理打下基础。
(1)科目编码方案为4-2-2。
数据精度:保持系统默认设置,点“取消”。
讲明:设置数据精度要紧是为了核算更精确。
确定启用当前系统,点“是”。
7.启用需要使用的3个模块:总账、客户关系治理、销售治理。
前面的框内打钩,启用日期为当前日期。
(四)分配操作员权限:([权限]—>[权限])自己的账号拥有所有的权限。
操作员赵明:拥有“公用名目设置”,“客户关系治理”中的所有权限。
三.实训内容和学时分配
四.实训考核
实训项目(任务)1:校园展销会中客户满意度指标体系的建立
一.实训任务
校园展销会中客户满意度指标体系的建立
二.实训目的
能力目标:立足分析客户信息所得到的客户需求与利益结果,能够设计评价客户满意度的指标体系
知识目标:
1、客户满意度的影响因素
2、客户满意度的指标及进行测评的指标体系
3、客户满意度的测评方法与流程
三.实训要求
1、学生不得喧哗
2、学生不得做与实训无关的事情
四.实训步骤
1、将全体学生分成若干小组,每组4~5人,选出一名同学担任组长,负责本级的组织工作
2、画出满意度和忠诚度调研相关指标的决策树
3、学生根据决策树的每一个分支,撰写调研计划书,并设计出调研问卷
4、学生分组交调研计划书,并设计出调研问卷
5、学生运用问卷星的方式,邀请校园展销会的顾客进行问卷调研
6、学生分组交调研报告书
五.注意事项(含安全操作规程等)
上课时要求带齐学习用具,在教师指导下安静、认真地上机,不得喧哗吵闹,更不准随意走动。
六、实训结果(可检测)
1、撰写调研计划书
2、设计调查问卷
3、进行调查和撰写调研报告
实训项目(任务)2:校园展销会客户的分类管理
一.实训任务
校园展销会中国客户的分类管理
二.实训目的
能力目标:
1、学生能够对校园展销会中国的客户的商业价值进行关键指标的分析
2、能依照客户的商业价值大小对其进行合理区分
3、分出相应的等级并给以命名。
为企业将来的市场营销决策提供资料帮助。
知识目标:
1、客户商业价值
2、客户生命周期
3、客户终生价值
4、客户细分
5、客户分组命名
三.实训要求
1、学生不得喧哗
2、学生不得做与实训无关的事情
四.实训步骤
1、将全体学生分成若干小组,每组4~5人,选出一名同学担任组长,负责本级的组织工作
2、学生根据调研报告书的结果对其企业的客户进行商业价值分析、了解其客户的生命周期情况,对其客户的终身价值进行计算
3、然后按照客户商业价值的大小对其客户进行分组
4、并对相应的分组进行命名。
五.注意事项(含安全操作规程等)
在每组学生上台表演时,其他组同学不得喧哗,不得制造噪音;评分必须公正、公平。
六、实训结果(可检测)
对客户重新分组之后,对受益人分组进行命名
实训项目(任务)3:校园展销会客户数据库的建立
一.实训任务
校园展销会中国客户数据库的建立
二.实训目的
能力目标:学生能够亲自动手操作客户关系管理的数据库设计与建设。
能够动手维护客户数据库。
知识目标:
1、数据库
2、数据库关键特性
3、数据库作用
4、数据库的建设与维护
三.实训要求
1、学生不得喧哗
2、学生不得做与实训无关的事情
四.实训步骤
1、将全体学生分成若干小组,每组4~5人,选出一名同学担任组长,负责本级的组织工作
2、以校园展销会中国营销上某一公司的客户资料为基础,运用计算机及网络技术设计企业的客户数据库
3、上机操作,
4、提交相应自己建立的数据库
5、老师评阅打分。
五.注意事项(含安全操作规程等)
在每组学生上台表演时,其他组同学不得喧哗,不得制造噪音;评分必须公正、公平。
六、实训结果(可检测)
建成数据库
实训项目(任务)4:校园展销会客户信息的数据挖掘
一.实训任务
校园展销会中国客户信息的数据挖掘
二.实训目的
能力目标:学生能够根据相应的数据挖掘工具和方法对校园展销会的客户信息进行挖掘,以找出产品新的卖点。
知识目标:
1、数据挖掘
2、数据挖掘技术
3、数据挖掘的应用
三.实训要求
1、学生不得喧哗
2、学生不得做与实训无关的事情
四.实训步骤
1、将全体学生分成若干小组,每组4~5人,选出一名同学担任组长,负责本级的组织工作
2、根据校园展销会的信息和数据库资料,利用相应可行科学的方法对其进行数据挖掘,以帮助公司进行市场营销策略的决策
3、列出相应的数字与项目,作为作业让学生亲自操作、发现其中存在的规律
4、学生交作业,教师讲评
五.注意事项(含安全操作规程等)
1、学生不得喧哗
2、学生不得做与实训无关的事情
六、实训结果(可检测)
数据挖掘后的结果
实训项目(任务)5:校园展销会营销策略的新策划
一.实训任务
校园展销会营销策略的新策划
二.实训目的
能力目标:学生能够理解和设计在CRM下如何进行新的营销策略的选择与确定。
知识目标:
1、CRM下新的营销策略
2、数据库营销
3、一对一营销
4、关系营销
5、顾问式营销
三.实训要求
1、学生不得喧哗
2、学生不得做与实训无关的事情
四.实训步骤
1、将全体学生分成若干小组,每组4~5人,选出一名同学担任组长,负责本级的组织工作
2、学生参与企业营销策略的了解与分析,然后结合所学客户关系管理的知识与培养的能力,发现客户关系管理之下新的营销策略的类型
3、对其优越性进行分析与对比,以形成深刻的能力印象
4、教师进行指导性教学,创设相应的问题与场景,引
导学生去思考、去努力创新的
5、以实景设计为有形的考核方式与凭据
6、制作PPT,汇报其新的营销策略
五.注意事项(含安全操作规程等)
1、学生不得喧哗
2、学生不得做与实训无关的事情
六、实训结果(可检测)
制作PPT,汇报其新的营销策略。