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教科版小学科学四年级下册第二章电路训练经典题目(含答案)50一、教科版小学科学下册第二章电路选择题1．在检测接线盒里电线的连接状态时，小灯泡亮了，说明这两个接线柱之间是( )。
A. 短路B. 断路C. 通路【答案】 C【解析】【解答】只有线路是通路的时候，用电器才能够使用，也就是小灯泡才会亮，所以本题中两个接线柱必是通路的状态。
故本题的答案是C选项。
【分析】只有线路通了，灯泡才能亮哦。
2．用一个电路检测器检测接线盒的连接情况，发现如下结果：根据上图可知，接线盒中的电路连接是( )。
A. B.C. D.【答案】 B【解析】【解答】根据对电路的测试，第一种情况不亮，说明12不连接；第二种情况中灯泡亮了，说明14相连；第三种情况灯泡亮了说明23相连；最后一种情况灯泡不亮，说明34不连。
经过分析得出，13相连，24相连组成了通路，只有B选项符合题意。
【分析】根据对电路的分析，可以得出正确的线路连接图。
3．在连接简单电路时，用手来按住导线的两头与电池和小灯泡连接，太不方便了，下列用品能帮助我们解决这一问题的是( )。
A. 导线、电池B. 导线、灯泡C. 电池盒、灯座D. 导线、灯座【答案】 C【解析】【解答】在连接电路时，如果用手按住导线的两头和小灯泡，就会不方便操作，这时我们可以利用电池盒和灯座分别来固定电池和小灯泡。
所以选择C。
【分析】有了电池盒和灯座，我们在实验时就会方便许多。
4．遥控器换电池的时候，电池槽内有“+”的地方应与电池的( )相连。
A. 铜帽的一端B. 锌壳的一端C. 两端都可以【答案】 A【解析】【解答】电池槽的+代表正极，表示应该放置电池的正极一端，而电池正极的一端就是有铜帽的一端。
【分析】了解电池的结构是解答本题的关键。
5．下列做法中，能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电的是( )。
A. 碰击B. 运动C. 连接D. 摩擦【答案】 D【解析】【解答】根据对选项进行分析，使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电的的是摩擦。
教科版小学科学四年级下册第二章电路练习题(及答案)一、教科版小学科学下册第二章电路选择题1．下列属于非接触式开关的是( )。
A. 遥控开关B. 墙上的电灯开关C. 按键开关【答案】 A【解析】【解答】根据对选项的分析，可知遥控开关属于非接触式的开关。
而墙上的电灯开关和按键开关都是接触式开关。
所以题目的答案是A选项。
【分析】根据接触式开关和非接触式开关的概念可得出答案。
2．如图所示的电路中，当闭合开关时，下列情况可能出现的是( )。
A. 灯泡甲亮、乙不亮B. 灯泡甲不亮、乙亮C. 灯泡甲和乙都亮【答案】 C【解析】【解答】电路是串联的连接方式，并且是完整的电路，所以当闭合开关时，会出现灯泡甲和乙都亮的情况。
C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】几个电路元件沿着单一路径互相连接，每个节点最多只连接两个元件，此种连接方式称为串联。
以串联方式连接的电路称为串联电路。
3．一节干电池上标有“1.5 V”字样，它表示( )。
A. 电池的重量B. 电池的长度C. 电池的电压D. 电池工作的时间【答案】 C【解析】【解答】电池上“1.5V"的字样代表的是电池的电压。
C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】电压也称作电势差或电位差，是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量。
其大小等于单位正电荷因受电场力作用从A点移动到B点所做的功，电压的方向规定为从高电位指向低电位的方向。
电压的国际单位制为伏特（V，简称伏），常用的单位还有毫伏（mV）、微伏（μV）、千伏（kV）等。
4．一般情况下，人体能承受的最高电压为( )。
A．1.5 V B．36 V C．220 VA. 1.5VB. 36VC. 220V【答案】 B【解析】【解答】人体可以承受的最大的电压为36V。
B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】规定的安全电压为36V，超出36V的电压人就会触电。
5．下列提供的材料中，能够组成一个简单电路的是( )。
教科版小学科学四年级下册第二章电路复习题(含答案)一、教科版小学科学下册第二章电路选择题1．用一个电路检测器推断电路板下的连接情况，观察到如下结果：根据上图，电路板下的电线不可能的连接是( )。
A. B. C. D.【答案】 B【解析】【解答】如果电路是通路，灯泡会亮，如果是断路，小灯泡就不会亮。
B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考查的是电路的连通情况对小灯泡使用的影响。
2．一节干电池上标有“1.5 V”字样，它表示( )。
A. 电池的重量B. 电池的长度C. 电池的电压D. 电池工作的时间【答案】 C【解析】【解答】电池上“1.5V"的字样代表的是电池的电压。
C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】电压也称作电势差或电位差，是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量。
其大小等于单位正电荷因受电场力作用从A点移动到B点所做的功，电压的方向规定为从高电位指向低电位的方向。
电压的国际单位制为伏特（V，简称伏），常用的单位还有毫伏（mV）、微伏（μV）、千伏（kV）等。
3．下列现象属于静电现象的是( )。
A. 干电池使小灯泡发光B. 利用太阳能热水器烧水C. 尺子在身上摩擦后能吸引碎纸片【答案】 C【解析】【解答】A.干电池放电使小灯泡属于电池放电，不符合题意；B.太阳能热水器烧水利用的是太阳能加热，不符合题意C.尺子在身上摩擦后能吸引碎纸片属于静电现象，符合题意。
故答案为：C。
【分析】用摩擦的方法使两个不同的物体带电的现象，叫摩擦起电（或两种不同的物体相互摩擦后，一种物体带正电，另一种物体带负电的现象）。
4．下列提供的材料中，能够组成一个简单电路的是( )。
A. 两根导线，一节电池B. 两根导线，两节电池，一个开关C. 一个小灯泡，一节电池，两根导线，一个开关【答案】 C【解析】【解答】简单电路最少要具备一节电池、两根导线、一个开关和一个小灯泡。
C 选项符合题意。
故答案为：C。
2019-2020年教科版小学科学四年级下册3.简单的电路练习题八十七第1题【单选题】一节电池的电压是1.5V，把2节电池并联起来，电压是( )伏。
A、3B、1.5【答案】：【解析】：第2题【单选题】我们家里的照明电路一般用( )方法连接的。
A、串联B、并联【答案】：【解析】：第3题【单选题】下面的电路中，不能使两只小灯泡都发光的是( )。
A、B、C、【答案】：【解析】：第4题【单选题】在连接简单电路时，用手来按住导线的两头与电池和小灯泡连接，太不方便了，下列用品能帮助我们解决这一问题的是( )。
A、导线、电池B、导线、灯泡C、电池盒、灯座D、导线、灯座【答案】：【解析】：第5题【判断题】连接电池的两根导线的另一端不必连接小灯泡，小灯泡也可亮起来。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】短路就是电器不通。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】在一个完整的电路中，只有电池没有电了，灯泡才不会亮。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】一个电路中可以有多节电池，但只能有一个灯泡。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】用1.5V的干电池做电的实验很安全。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】一个完整的电路中不能缺少导线。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【填空题】一节电池的电压是1.5V，把2节电池串联起来，电压是______伏。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】______、______和______就能组成一个简单的电路。
A导线B电池C电器【答案】：【解析】：第13题【填空题】一个简单电路需要一个能够持续提供电能的装置是______.【答案】：【解析】：第14题【作图题】科学探究题。
尝试用3个灯泡、3个灯座、6根或7根导线、两个电池盒和两节电池组成电路。
【答案】：【解析】：第15题【连线题】动动手，为左边的电路符号找名称。
教科版小学四年级科学下册《科学电路》单元测试题及答案一、选择题1．我们家里使用的交流电电压为（）。
A．220V B．1.5V C．100V2．如图所示，发现电路中的小灯泡不亮，下面不可能的原因是（）。
A．电池短路B．电池的正负极接反了C．有地方接触不良3．下图是铅笔的组成，其中（）属于导体。
A．石墨和金属B．木材和橡皮C．石墨和橡皮4．利用铜来制作电线的内芯，说明它具有（）的特征。
A．导电性能好B．导热性能好C．有韧性D．具有金属光泽5．以下电路连接中，当合上开关时，小灯泡不会发光的是（）。
6．一节干电池的电压是（）。
A．10伏B．220伏C．1．5伏7．组装一个电路时，正确的方法是将导线的（）连接在灯座的接线柱上。
A．橡胶B．金属片C．橡胶或金属片8．在下图所示的几种电路中，小灯泡肯定不亮的是（）。
二、填空题9．在电路里安装() 可以控制电流的通与断。
10．在一个完整的电路中，小灯泡不亮，说明灯泡中没有()通过。
只有()流过灯丝时小灯泡才会发光。
11．电路有两种连接方法，一是( )电路，二是( )电路。
12．下图实验器材名称是_______。
它的原理是_______。
13．带电的物体中，有的物体带______电，有的物体带______电。
14．我们用小木板、回形针和图钉可以制作一个简易小开关。
其中，小木板也可以用_________代替。
（泡沫型料板钢板）15．石墨是一种软性的矿物，是制作铅笔芯的主要材料，如图所示是铅笔的结构示意图，属于导体的结构有_________________。
16．像铜丝那样容易通过电流的物质，我们称它们为_________；像塑料那样不容易通过电流的物质，我们称它们为__________。
三、判断题17．由电源、导线和开关可以组成一个完整的电路。
()18．发电机能够源源不断地发电，所以我们没有必要节约用电。
()19．家用的电灯都是并联起来的，使用起来比较方便。
()20．在一个电路中，小灯泡的灯丝有电流流过，小灯泡就会亮。
科学教科版四年级下册电路 3.简易电路姓名______ 总分______一、填空题1．在电路中，电流经电源的流出，通过导线、用电器和开关流回电源的。
2．当导线直接与电池的正、负极相连，而没有经过用电器时，就会造成。
二、单选题3．电路是指由____等连接而成的电流通路。
（)A．电源、用电器、导线B．用电器、开关、导线C．电源、用电器、开关4．下图是用一个开关、两个小灯泡、两节电池和若干导线连接而成的一个电路。
如果将开关闭合，不会出现()A．电池发烫B．灯泡L1不亮C．两只灯泡同时亮了5．下列会产生短路的是()。
A．B．C．6．下图中，能使小灯泡发光的是()A．B．C．7．如图所示，发现电路中的小灯泡不亮，下面不可能的原因是()。
A．电池没电了B．电池的正负极接反了C．有地方接触不良8．在一个电路中，要实现两个小灯泡独立工作，互不影响，这个电路至少需要()个开关。
A．3B．1C．2三、综合题9．我会画：在右图的电路中，用导线将电子元件相连，让两个灯泡同时亮起来，请你画出连接方法。
10．电路我擅长。
（1）用电点亮世界上第一盏电灯的科学家是。
（2）下图是小灯泡的结构示意图，其中具有保护作用的是[①]，小灯泡发光的部位是[②]。
（3）用笔画线代替导线，把下图中的电路元件连接起来，能让两个灯泡同时发光。
（4）下列是组装电路的几个步骤，正确的顺序是。
(填序号)①把小灯泡安装在灯座上，再用导线把它和电池连接起来，使小灯泡亮起来②在电池盒的两端各连接好一根导线，把电池安装在电池盒里③用连接电池盒的两根导线的另一端接触小灯泡，确定能使小灯泡发光11．电路我擅长。
（1）用电点亮世界上第一盏电灯的科学家是。
（2）下图是小灯泡的结构示意图，小灯泡发光的部位是(填序号)。
（3）用笔画线代替导线，把下图中的电路元件连接起来，能让两个灯泡同时发光。
（4）下列是组装电路的几个步骤，正确的顺序是。
(填序号)①把小灯泡安装在灯座上，再用导线把它和电池连接起来，使小灯泡亮起来②在电池盒的两端各连接好一根导线，把电池安装在电池盒里③用连接电池盒的两根导线的另一端接触小灯泡，确定能使小灯泡发光四、实验探究题12．(三)电的研究小聪学习了《电路》这一单元内容后，对电路产生了极大的兴趣。
2.3 简易电路知识梳理+同步练习班级：_________ 姓名：__________学习目标1.观察电池盒、灯座和开关的结构,了解各部分的功能。
2.能将电池盒、灯座和开关连接到电路中,让小灯泡亮起来。
3.会用简易符号表示一个电路的不同部分,能画出简易电路图。
知识梳理1.能够点亮小灯泡的电路是一个（闭合电路）2.由（电源、用电器、导线）等电器元件连接而成的闭合回路叫（电路）3.一段导线和一节电池点亮一个小灯泡,（导线、电池和小灯泡）组成了简单电路。
4.一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置—电池。
5.简单的电路是由（导线、电池、灯泡和开关）组成的。
6.为了方便操作,我们用电池盒和灯座分别将电池、小灯泡固定。
7.（开关）用来控制电路中的电流通断。
按下开关,电流（接通）,本松开开关,电流（断开）。
8.电池为简单电路特续提供（电能）9.开关是控制电路中的电流的通和断的。
10.开关闭合时就像两根导线接在一起,就可以通过电流,电路就通了；断开时,就像导线断开了,电路就断了。
11.电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端,就组成了一个完整的电路。
12.组装一个电路的步骤：①使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来。
②在电池盒的两端各连接一根导线,把电池安装在电池盒里。
用连接电池盒的两根导线的另一端接触小灯泡,确定能使小灯泡亮起来。
③把小灯泡安装灯座上,再用导线把它和电池连接起来,使小灯泡亮起来。
④将开关连接到电路中,使用开关控制电路的通和断。
13.开关的作用：闭合开送,电流接通；断开开关,电流断狂。
一、选择题1．如图所示的电路中,关于灯泡所处状态的说法中正确的是（）。
A．灯泡甲亮、灯泡乙不亮B．灯泡甲不亮、灯泡乙亮C．灯泡甲和灯泡乙都亮2．在研究简易电路时,用手按住导线的两头与电池和小灯泡连接,太不方便了,下列哪些电器元件能帮助我们解决这一问题（）。
A．电池盒、灯座B．导线、灯座C．导线、电池盒3．家里的灯泡不亮了,有可能是（）。
3.简易电路一、填空题。
1.由电池、导线和小灯泡等组成的__________叫做简单电路。
2.使用相同的材料,电路可以有__________的连接方法。
3.我们把两个以上用电器串联使用的电路叫做__________电路;把两个以上用电器并联起来使用的电路叫做__________电路。
4.__________能为一个简单电路提供持续的电能。
5.要想让更多的小灯泡亮起来,就要学会让电池、小灯泡、导线等元件构成一个_______。
二、选择题。
(把正确答案的序号写在括号里)1.下面( )不是正确的小灯泡符号。
2.小灯泡没有被点亮,其中的原因可能包括( )。
A.小灯泡坏了B.导线没有接好C.电池没有电D.全选3.电路中使用两种颜色导线的原因是( )。
A.容易分清正、负极B.美观好看C.必须这样做4.能使小灯泡更亮的方法是( )。
A.电路中装开关B.增加电池C.延长导线三、判断题。
(正确的画“√",错误的画“X")1.电路需要电池持续为它提供电能。
( )2.电从电池的--端经过导线和用电器返回到电池的另一端,就形成了一个完整的电流通路。
( )3.电路只能有一种连接方法。
( )4.1节电池、1根导线和1个小灯泡就可以组成一个简单电路。
( )5.一段导线和一节电池无法点亮小灯炮。
( )四、简答题。
怎样才能构建一个简单电路?五、画图题。
.材料:电池和电池盒各一个,小灯泡和灯座各三个，导线若干。
画出让三个灯泡发亮的电路图:六、拓展题。
随意丢弃废旧电池有什么危害?参考答案：一、1.电流环路2.不同3.串联并联4.电池5.完整电路二、1.B 2.D 3.A 4. B三、1.√ 2.√ 3.X 4.√ 5. X四、电源、导线和用电器组成的电流环路称为简单电路。
六、答:废旧电池内含有大量的重金属以及废酸、废碱等电解质溶液。
如果随意丢弃,腐败的电池会破坏水源，侵蚀土地,让土地长期失去利用价值。
5.里面是怎样连接的一、填空题。
2020-2021教科版小学科学四年级下册第二章电路专题练习(含答案)一、教科版小学科学下册第二章电路选择题1．在如图所示的电路中，关于灯泡所处状态的说法中正确的是( )。
A. 灯泡甲亮、乙不亮B. 灯泡甲不亮、乙亮C. 灯泡甲和乙都不亮D. 灯泡甲和乙都亮【答案】 D【解析】【解答】通过观察电路连接图，我们可以看出两个灯泡都连接在了完整的电路中，构成了回路，所以两个灯泡都亮。
答案选D。
【分析】要知道灯泡亮不亮，就看灯泡有没有连接在完整的电路中，构成回路。
2．通常情况下，物体不显示带电的原因是( )。
A. 物体本身不带电B. 物体本身只带正电C. 物体本身只带负电D. 物体所带的正负电荷数量相等【答案】 D【解析】【解答】物体在一般条件下不显电的原因是物体上的正负电荷的数量相等。
D选项符合题意。
故答案为：D。
【分析】当正负电荷数目相等时，就会出现正负电荷相抵消的现象，导致物体不带电。
3．下列提供的材料中，能够组成一个简单电路的是( )。
A. 两根导线，一节电池B. 两根导线，两节电池，一个开关C. 一个小灯泡，一节电池，两根导线，一个开关【答案】 C【解析】【解答】简单电路最少要具备一节电池、两根导线、一个开关和一个小灯泡。
C 选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】电路或称电子回路，是由电气设备和元器件，按一定方式联接起来，为电荷流通提供了路径的总体，也叫电子线路或称电气回路，简称网络或回路。
4．将两个带电气球靠近时，下图中错误的是（）。
A. B. C. D.【答案】 B【解析】【解答】电荷具有同性电荷相斥、异性相吸的特点。
B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考查的是正负电荷的性质。
5．相同条件下，以下三种电路图中，图（）中的小灯泡最亮。
A. B. C.【答案】 B【解析】【解答】相同的条件下，将电源串联，小灯泡并联时，小灯泡是最亮的，B选项符合题意，故答案为：B。
【分析】将电源串联，电路的电压是每个电源电压的和；将小灯泡并联，每个小灯泡两端的电压相等，都等于两个电源电压的和。
教科版小学科学四年级下册第二章电路(附答案)100一、教科版小学科学下册第二章电路选择题1．我们可以根据连接好的电路画出( )。
A. 电简图B. 电路图C. 线路图【答案】 B【解析】【解答】根据连接好的电路画出的简易图我们称为电路图。
【分析】我们可以根据连接好的电路画出电路图，电路图具有简易、方便，有利于帮助我们辨识电路的特点。
2．遥控器换电池的时候，电池槽内有“+”的地方应与电池的( )相连。
A. 铜帽的一端B. 锌壳的一端C. 两端都可以【答案】 A【解析】【解答】电池槽的+代表正极，表示应该放置电池的正极一端，而电池正极的一端就是有铜帽的一端。
【分析】了解电池的结构是解答本题的关键。
3．下列现象属于静电现象的是( )。
A. 干电池使小灯泡发光B. 利用太阳能热水器烧水C. 尺子在身上摩擦后能吸引碎纸片【答案】 C【解析】【解答】A.干电池放电使小灯泡属于电池放电，不符合题意；B.太阳能热水器烧水利用的是太阳能加热，不符合题意C.尺子在身上摩擦后能吸引碎纸片属于静电现象，符合题意。
故答案为：C。
【分析】用摩擦的方法使两个不同的物体带电的现象，叫摩擦起电（或两种不同的物体相互摩擦后，一种物体带正电，另一种物体带负电的现象）。
4．下列各图表示的是电荷之间的相互作用，你认为错误的是( )。
A. B. C. D.【答案】 C【解析】【解答】电荷具有同种电荷相斥，异性电荷相吸的特点。
C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考查的是电荷的特点。
5．下列提供的材料中，能够组成一个简单电路的是( )。
A. 两根导线，一节电池B. 两根导线，两节电池，一个开关C. 一个小灯泡，一节电池，两根导线，一个开关【答案】 C【解析】【解答】简单电路最少要具备一节电池、两根导线、一个开关和一个小灯泡。
C 选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】电路或称电子回路，是由电气设备和元器件，按一定方式联接起来，为电荷流通提供了路径的总体，也叫电子线路或称电气回路，简称网络或回路。
教科版科学四年级下册2.3简易电路练习卷一、选择题1．把两节干电池、一个小灯泡连接起来，小灯泡发出耀眼的光芒，但亮了一下又不亮了（）。
A．电池没电了B．导线断了C．灯丝断了2．将电路检测器连到接线盒的①①、①①、①①接线柱时会亮，则下列连接方法中，不可能的是（）。
A．B．C．3．如图所示的电路中，关于灯泡所处状态的说法中正确的是（）。
A．灯泡甲亮、灯泡乙不亮B．灯泡甲和灯泡乙都亮C．灯泡甲不亮、灯泡乙亮4．小花在做点亮小灯泡实验时，只用了导线和小灯泡，如图所示是她的三种联接方式，能点亮的方式是（）。
A．甲B．乙C．丙5．关于简单电路的说法，错误的是（）。
A．电路中装入开关，可以灵活控制电流的通和断B．只有电流流经小灯泡的灯丝才能点亮小灯泡C．简单电路不需要导线6．如图，小华连接了一个电路，但小灯泡一直亮着，无法控制。
为了能控制小灯泡的亮与灭，电路中应该再安装一个（）。
A．小灯座B．电池盒C．小开关7．下图是小科设计的照明电路图，他想同时点亮两个小灯泡，那么开关的情况是（）。
A．闭合S1、S2 B．闭合S1、S2 C．闭合S1、S2、S3 8．描述如图所示电路连接，说法正确的是（）。
A．这个电路由电池、开关和小灯泡组成B．这个电路由电池、导线和小灯泡组成C．这个电路由电池、开关和导线组成9．小科观察了楼梯灯的情况，上下楼梯口各有一个开关可以控制，如图所示是这个特殊开关的电路图，若第一个开关连到B，要灯泡亮则第二个开关连接哪里（）。
A．D B．C C．B10．画简单电路时，我们应该（）。
A．尽量将导线画成直线，不要交叉B．开关不一定要画进电路，可以省略C．按照实际的电路描下来，如导线是曲的就画成完成弯曲的11．收拾爷爷房间时，正在播放节目的电视机突然关机了，小科以为停电了。
结果发现家中的电饭锅、电冰箱都在正常运转。
这些家用电器之间的连接方式是（）。
A．都是串联的B．都是并联的C．有串联的也有并联的12．组装一个电路时，正确的方法是将导线的（）连接在灯座的接线柱上。
最新教科版小学科学四年级下册第二章电路复习题(附答案)一、教科版小学科学下册第二章电路选择题1．在一个电路中，串联两个灯泡比并联两个灯泡时( )。
A. 亮B. 暗C. 一样亮【答案】 B【解析】【解答】在同一个电路中，电路的总电压不会变，将小灯泡串联是将两个小灯泡的电压相加等于电路的电压；而并联则是每个小灯泡的电压都是总电路的电压，显然，将小灯泡并联的时候更亮。
，串联的时候更暗，所以本题的答案是B。
【分析】熟知不同连接电路中电压的规律是解决本题的关键。
2．我们可以根据连接好的电路画出( )。
A. 电简图B. 电路图C. 线路图【答案】 B【解析】【解答】根据连接好的电路画出的简易图我们称为电路图。
【分析】我们可以根据连接好的电路画出电路图，电路图具有简易、方便，有利于帮助我们辨识电路的特点。
3．下列现象中不属于静电现象的是( )。
A. 干燥的冬天脱毛衣时会发出啪啪的声音B. 干燥寒冷的冬天我们的手接触铁栏杆时会有触电的感觉C. 梳干燥的头发时头发跟着梳子飘起来D. 两个物体摩擦会产生热量，甚至可能冒出火花【答案】 D【解析】【解答】对选项进行分析，A.毛衣啪啪声属于静电现象；B.触摸栏杆有触电的感觉属于静电现象；C.头发跟着梳子飘起来属于静电现象。
只有D两个物体摩擦冒火花不属于静电现象。
【分析】知道什么是静电现象，就能解答本题。
4．要构成一个完整的电路，除了开关、导线、灯泡，还需要( )。
A. 电池B. 电表C. 电笔D. 电路检测器【答案】 A【解析】【解答】在一个完整的电路中，除了开关、导线、灯泡，还需要的是电池。
A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】本题考查的是完整电路所需要的电路元件。
5．要使电荷移动形成电流，必须具备的条件是( )。
A. 有电源与动力B. 有电源、电路连通C. 电路连通，有用电器【答案】 B【解析】【解答】要使电荷变成电流，应该具备的条件是有电流，并且电路是要连通的。
B 选项符合题意。
教科版小学科学四年级下册第二章电路专题练习(及答案)100一、教科版小学科学下册第二章电路选择题1．如图所示，用导线把灯泡、电池和四种物品分别相连，灯泡一定不发光的是( ) A. B.C. D.【答案】 D【解析】【解答】连接电路的几种物品中，导体可以使小灯泡亮起来，绝缘体不能使小灯泡亮起来。
对选项进行分析，可知塑料笔外壳是绝缘体，不能接通电路，不能使小灯泡亮起来，所以D选项符合题意。
【分析】导体可以接通电路，而绝缘体则不能。
2．下面的电路中，不能使两只小灯泡都发光的是( )。
A. B. C.【答案】 C【解析】【解答】A.将两个小灯泡进行串联，构成了完整的电路，所以两个小灯泡都会亮，不符合题意；B.将两个小灯泡并联，且构成了完整的电路，两个小灯泡都会亮，不符合题意；C.没有用导线将两个小灯泡连接起来，无法构成完整的电路，所以两个小灯泡都不会亮，符合题意。
故答案为：C。
【分析】要想使小灯泡亮起来，首先要构成完整的电路。
3．我们可以根据连接好的电路画出( )。
A. 电简图B. 电路图C. 线路图【答案】 B【解析】【解答】根据连接好的电路画出的简易图我们称为电路图。
【分析】我们可以根据连接好的电路画出电路图，电路图具有简易、方便，有利于帮助我们辨识电路的特点。
4．下列电器使用的电没有触电危险的是( )。
A. 电视机B. 电冰箱C. 空调机D. 石英钟【答案】 D【解析】【解答】对选项进行分析，ABC中电视机、电冰箱、空调机都使用交流电，都具有触电的危险，只有D选项的石英钟使用的是直流电，没有触电的危险，所以选择D。
【分析】对几种电器进行分析，就可得出石英钟没有触电危险。
5．要构成一个完整的电路，除了开关、导线、灯泡，还需要( )。
A. 电池B. 电表C. 电笔D. 电路检测器【答案】 A【解析】【解答】在一个完整的电路中，除了开关、导线、灯泡，还需要的是电池。
A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】本题考查的是完整电路所需要的电路元件。
2.3简易电路（同步练习）一、选择题1．在一个闭合的回路中,不是组装电路必须用到的是（）。
A．开关B．电池C．小灯泡2．下列哪种连接方式,小灯泡能点亮（）。
A．B．C．3．收拾爷爷房间时,正在播放节目的电视机突然关机了,小科以为停电了。
结果发现家中的电饭锅、电冰箱都在正常运转。
这些家用电器之间的连接方式是（）。
A．都是串联的B．都是并联的C．有串联的也有并联的4．下图电路中,一只灯泡坏了则另一只小灯泡（）。
A．正常发光B．不会发光C．会被烧坏5．下列各组材料中,不能组成一个简单电路的是（）。
A．两根导线、一节电池、一个电池盒B．一个小灯泡、一节电池、一根导线C．一个小灯泡、一节电池、两根导线、一个灯座6．在连接简单电路时,使用（）可以更方便。
A．导线、电池B．电池盒、灯座C．导线、灯座7．用相同的电源与小灯泡组装电路时,把小灯泡并联起来使用比串联,发出的光（）。
A．没有变化B．较暗C．较亮8．一个完整的电路必须要有_______ 。
A．两根导线、一节电池B．两根导线、两节电池、一个小灯泡C．三根导线、一节电池、一个小灯泡、一个开关9．下面关于电池盒的作用,说法正确是（）。
A．固定电池方便实验B．给电池充电C．固定灯泡10．连接在手电筒里的电池被称为（）。
A．用电器B．开关C．电源二、填空题11．由电池、电路、灯泡、开关可以组成一个( )。
当闭合开关时,电路中的灯泡会( ),当断开开关时,灯泡( )。
12．把电池的两端直接用导线连接起来,就会发生_________。
此时,电池和导线会在一瞬间发热发烫,_________很快就会被损坏。
13．一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡,__________、__________和__________组成了一个简易电路。
14．同种电荷接触时相互( ),异种电荷接触时相互( )。
15．电源、导线、灯泡、开关等元件连接成___________回路后,灯泡就会亮起来；电路中_________是控制灯泡的亮与灭的元件。
浙江教科版小学科学四年级下册第二章电路训练经典题目(含答案)一、教科版小学科学下册第二章电路选择题1．在一个电路中，串联两个灯泡比并联两个灯泡时( )。
A. 亮B. 暗C. 一样亮【答案】 B【解析】【解答】在同一个电路中，电路的总电压不会变，将小灯泡串联是将两个小灯泡的电压相加等于电路的电压；而并联则是每个小灯泡的电压都是总电路的电压，显然，将小灯泡并联的时候更亮。
，串联的时候更暗，所以本题的答案是B。
【分析】熟知不同连接电路中电压的规律是解决本题的关键。
2．用一个电路检测器检测接线盒的连接情况，发现如下结果：根据上图可知，接线盒中的电路连接是( )。
A. B.C. D.【答案】 B【解析】【解答】根据对电路的测试，第一种情况不亮，说明12不连接；第二种情况中灯泡亮了，说明14相连；第三种情况灯泡亮了说明23相连；最后一种情况灯泡不亮，说明34不连。
经过分析得出，13相连，24相连组成了通路，只有B选项符合题意。
【分析】根据对电路的分析，可以得出正确的线路连接图。
3．下列材料能制成小开关的是( )。
A. 干木块和铁丝B. 铁丝和回形针C. 铁片和铝片【答案】 A【解析】【解答】开关需要的材料有导体做的连接器以及绝缘体做的底座，所以需要的材料就是导体和绝缘体的组合。
对选项进行分析，就是A选项的干木块与铁丝符合选项。
【分析】开关需要的材料有导体做的连接器以及绝缘体做的底座。
4．下列现象中不属于静电现象的是( )。
A. 干燥的冬天脱毛衣时会发出啪啪的声音B. 干燥寒冷的冬天我们的手接触铁栏杆时会有触电的感觉C. 梳干燥的头发时头发跟着梳子飘起来D. 两个物体摩擦会产生热量，甚至可能冒出火花【答案】 D【解析】【解答】对选项进行分析，A.毛衣啪啪声属于静电现象；B.触摸栏杆有触电的感觉属于静电现象；C.头发跟着梳子飘起来属于静电现象。
只有D两个物体摩擦冒火花不属于静电现象。
【分析】知道什么是静电现象，就能解答本题。
