注意力训练资料
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训练一:数字划消用铅笔以最快的速度把表中的“7”圈出来;用黑色笔以最快速度把“2”左边的第三个数字圈出来;用蓝色笔以最快速度把“5”右边第二个位置中的偶数圈出来。
训练目的:注意的分配和转移训练。
①在一张测试纸上印有100个直径为2毫米的小圆圈,要求学生悬肘,用铅笔以最快的速度在每个圆圈内打点,同时计算所用时间。
②计算准确打点的个数(打在圆外和圆上都算错)。
③重复训练,提升速度和准确打点数。
训练目的:注意的稳定性训练。
同学们看着手里的这张测试纸,上面有100个一样的小圆圈,一会儿听到老师说开始之后,用铅笔以最快的速度在每个圆圈内打点。
我们比比看哪位同学做的又快又好。
注意:打在圈外和圆圈上的点都算错。
看看谁能取得100分!训练三:数字传真要求学生听完立即报出来。
6位数:539785 764298 167497 3782047位数:1478690 8462789 2746599 93647818位数:97354795 24689331 67386554 23155778训练四:倒报数字听报数字,要求学生听到后立即倒背出来。
如:老师说406,学生必须说出604。
从3位数开始报,逐渐提升。
452,389,756,436,267,522,423,791,3846,2175,5276,8429,2985,1673,4892,6871,29843,48684,59712,87563,48925,67429。
倒报字母:一会儿老师会在屏幕上快速表现一个含有5-8个字母的英文单词,表现的同时,老师会读出单词并按顺序报读字母。
同学们的任务就是按照相反的顺序倒报单词字母序列。
例如:表现单词apple,老师读apple,a-p-p-l-e,然后隐藏单词。
学生必须回答e-l-p-p-a。
看看那组同学反应更快更准!报完字母后,让学生把这些单词写在作业纸上。
训练四:听力反应老师每念一个词语,孩子认真听,当听到地名就马上举起右手,当听到动物就马上举起左手。
1.1.
2. 听字训练
训练方法:家长读下列短文,孩子认真听,当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”,家长读完后统计“一”字的个数,直到孩子记录的个数与短文中“一”
的个数相同为止。
有一小鸟,它的家搭在最高的树枝上,它的羽毛还未丰满,不能要飞,每
日只在家里叽叽地叫着,和两只老鸟说着话儿,他们都是觉得非常的快乐。
这一天早晨,它醒了。
那两个老鸟都找食物去了。
一看见火红的太阳,它
们又害怕了,因为太阳太大了,它们又看见一棵树上的一片好大的树叶,树叶上又有站着一只小鸟,正在吃害虫,害虫吃了很多树叶,让大树不能长大,大树是我们的好朋友,每一棵树都产生氧气,让我们每一个人呼吸。
这时老鸟马上飞过去,与小鸟一起吃害虫,吃得饱饱的,并为民除害。
3.1.6. 听音拍手(快速反映训练法)(动物1 下,水果2 下)
成人依次念下列的动物名称和水果名称,让儿童听到动物名称拍一下手,听到水果名称拍两下手。
公鸡,大老虎,苹果,梨,兔子,香蕉,长颈鹿,桔子,西瓜,菠萝,
听老师读词语,如果听到的词语是学习用品就举右手,是电器就举左手,如果都不是就不举手。
凳子课桌洗衣机篮球电视机自行车书包电冰箱作业本葡萄空调
电风扇电话机被子杯子钢笔手机篮球羽毛球打火机飞机刀剑
打火机电脑铅笔橡皮擦卷笔刀电风扇乒乓球。
【注意力训练】五个方法练习你的注意力一、静视——一目了然1、在你的房间里或屋外找一样东西,比如表、自来水笔、台灯、一张椅子或一棵花草,距离约60厘米,平视前方,自然眨眼,集中注意力注视这一件物体。
默数60~90下,即1~15分钟,在默数的同时,要专心致志地仔细观察。
闭上眼睛,努力在脑海中勾勒出该物体的形象,应尽可能地加以详细描述,最好用文字将其特征描述出来。
然后重复细看一遍,如果有错,加以补充。
2、你在训练娴熟后,逐渐转至更繁杂的物体上,观测周围事物的特征,然后眨眼回忆起。
重复几次,直至每个细节都看见。
可以观测地平线、衣服的颜色、植物的形状、人们的姿势和动作、天空阴云的形状和颜色等。
观测的要点就是,不断发生改变目光的焦点,尽可能多地忘记完备物体相同部分的特征,回忆起越多越好。
在每一分析练之后,闭上眼睛,用心灵的眼睛全面地观测,然后睁开眼睛,对照实物,校正你心灵的印象,然后再闭合再瞪,直至完全相同年才。
还可以在某一环境中高度关注一种形状或颜色,打声在周围其他地方找出它。
3、建议你然后再去观察名画。
必须把白己的描述与原物加以对照,力求做到描写精微、细致。
在用名画作练习时,应通过形象思维激发自己的感情,由感受产生兴致,由兴致上升到心情。
这样,不仅可以提升观察力、注意力,而且可以提升记忆力和创造力。
因为在你制作代莱心中的形象的过程中,你稀释采用了大量准确的视觉信息,并且把它储藏在你的大脑中。
二、行视——边走边看以中等速度沿着你的房间、教室、办公室,或者绕着房间跑一圈,快速留心尽可能多的物体。
回忆起,把你所看见的尽可能详尽地说道出,最出色写下出,然后对照补足。
在日常生活中,眼睛像闪电一样看。
可以在眨眼的功夫,即01~04秒之间,去看眼前的物品,然后回想其种类和位置;看马路上疾驶的汽车牌号,然后回想其字母、号码;看一张陌生的面孔,然后回想其特征;看路边的树、楼,然后回想其棵数、层数;看广告牌,然后回想其画面和文字。
32种注意力训练方法注意力是人类智力活动的基础,对学习、工作和生活都至关重要。
然而,由于现代生活的快节奏和信息过载,我们往往会分散注意力,导致效率下降。
为了提高注意力集中的能力,以下列举了32种注意力训练方法,帮助我们增强专注力和生产力。
1.专注五分钟:每天花五分钟集中注意力,专注于一项任务,例如阅读、写作或绘画。
逐渐延长专注时间,锻炼专注力。
2.阻止干扰:在工作或学习期间,关掉手机、电视和其他干扰源,创造一个安静而专注的环境。
3.有计划地休息:每隔一段时间,给自己安排一些短暂的休息时间,帮助恢复专注力。
4.多任务训练:逐渐增加多任务处理的难度,例如同时听音乐和做手工活。
5.限制娱乐时间:控制电视、电子游戏和社交媒体的使用时间,减少分散注意力的因素。
6.体育锻炼:进行有氧运动可以改善大脑功能和注意力集中。
7.冥想:每天练习冥想,集中注意力于呼吸或一个特定的想象对象。
8.游戏训练:尝试一些基于记忆和注意力的游戏,例如数独或扑克牌记忆。
9.障碍练习:在进行任务时,故意增加一些障碍,例如有噪音的环境或限制时间,锻炼处理干扰的能力。
10.艺术治疗:参与绘画、音乐或手工活动,提供一种专注和放松的方式。
11.设定目标:给自己设定明确的目标,并制定实际可行的计划来实现这些目标,有助于集中注意力。
12.记忆训练:练习记忆技巧,例如复述、分类或联想。
13.食物调整:适当调整饮食,摄入有益大脑功能的食物,例如鲑鱼、蓝莓和绿叶蔬菜。
15.深度工作:每天给自己划定一段时间,专注于一些重要的任务,避免中途被打断。
16.转换任务:轮流进行不同种类的任务,避免长时间重复同一种工作导致注意力疲劳。
17.手写笔记:用手写方式记笔记,可以增强注意力和记忆。
18.时间管理:合理规划时间,避免过分压缩任务时间,留出空间集中精力完成每个任务。
19.解决问题:尝试解决一些复杂的问题,锻炼注意力和解决问题的能力。
20.声音训练:听音乐、噪音或冥想音频,以增加对环境噪音的适应能力。
专注力练习题(打印版)一、视觉追踪练习练习目的:提高视觉追踪能力和集中注意力。
练习方法:1. 准备一张带有多个点的练习图。
2. 从左到右,从上到下,按照顺序追踪每一个点。
3. 每次练习时间控制在5分钟内。
注意事项:保持头部不动,只用眼睛追踪点。
二、听觉专注力练习练习目的:锻炼听觉集中力和分辨力。
练习方法:1. 选择一段含有多种声音的音频。
2. 仔细聆听,分辨出至少三种不同的声音。
3. 记录下每种声音出现的时间和特征。
注意事项:在安静的环境中进行练习,避免外界干扰。
三、数字记忆练习练习目的:增强记忆力和专注力。
练习方法:1. 随机生成一串数字,如:56783241。
2. 用最短时间记忆这串数字。
3. 尝试在不看数字的情况下,复述这串数字。
注意事项:可以逐渐增加数字的长度,提高难度。
四、颜色干扰练习练习目的:提高抗干扰能力和专注力。
练习方法:1. 准备一组颜色不同的卡片。
2. 随机抽取一张卡片,记住其颜色。
3. 在一组颜色相近的卡片中找出刚才记忆的颜色。
注意事项:练习时不要被其他颜色干扰,专注于目标颜色。
五、呼吸调节练习练习目的:通过呼吸调节来提升专注力。
练习方法:1. 选择一个安静的地方坐下,保持背部挺直。
2. 深呼吸,吸气时数到4,然后屏住呼吸数到4。
3. 慢慢呼气,数到4,然后恢复正常呼吸。
注意事项:练习时保持心态平和,避免紧张。
六、迷宫游戏练习目的:锻炼空间感知能力和专注力。
练习方法:1. 准备一张迷宫图。
2. 用笔从起点开始,尝试不触碰迷宫墙壁地找到出口。
3. 记录完成迷宫的时间。
注意事项:保持耐心,不要急躁。
七、反义词练习练习目的:锻炼语言能力和思维敏捷性。
练习方法:1. 准备一张包含多个词汇的列表。
2. 对每个词汇快速说出其反义词。
3. 记录所用时间,尝试提高反应速度。
注意事项:词汇选择要多样化,涵盖不同领域。
八、拼图练习练习目的:提高空间想象力和专注力。
练习方法:1. 选择一个拼图,难度适中。
注意力训练
注意力训练是一种通过特定的训练方法和技巧,提高个体对周围环境或任务的关注度和集中力的训练方式。
以下是一些常见的注意力训练方法:
1. 专注训练法:这是一种通过训练提高注意力集中度的方法。
比如,可以选择一段时间,在这段时间内专注于某项任务,避免被其他事情分散注意力。
2. 记忆训练法:这是通过记忆训练,提高大脑对信息的处理和存储能力。
例如,可以通过记忆游戏、记忆宫殿等方法进行训练。
3. 思维敏捷训练法:这是一种训练提高思维速度和反应能力的方法。
例如,可以通过快速阅读、快速计算等方法进行训练。
4. 情绪调节训练法:这是一种通过训练提高对情绪的识别和调节能力的方法。
例如,可以通过正念冥想、情绪日记等方法进行训练。
5. 多任务处理训练法:这是一种训练提高同时处理多项任务能力的方法。
例如,可以通过模拟现实生活中的多任务场景进行训练。
请注意,以上方法仅供参考,实际训练应根据个体的具体情况和需求进行选择和调整。
同时,注意力训练需要持之
以恒,不能期望短时间内看到显著效果。