道德讲堂《学习雷锋精神》

2024年“道德讲堂”主持词我们卫生监督的工作人员广泛参与文明新风的树立，不断提升道德境界，积极推动雷锋事迹广为人知，促进雷锋精神成为每个人的行动指南，为新乡市创建全国文明城市工作提供坚实的精神支持。

我们今日的道德讲堂包含八个步骤。

自我反省，全体起立，同志们静默自省，让我们平静地询问自己：是否保持了善良的本心，是否行为公正，是否做了违背良心之事。

相信每位同志内心已有答案。

接下来，我们进入第二个环节，唱道德歌曲。

有一首歌，传唱多年，颂扬着一种精神在中华民族中代代相传；有一个人，他的名字一被提及，我们心中就会涌起温暖，因为他始终与我们同在。

请大家起立，共同唱响《学习雷锋好榜样》，请播放音乐。

唱毕，请大家坐下。

第三个环节，学习道德模范。

让我们一同学习身边的雷锋，裴春亮同志的感人事迹。

请播放视频。

裴春亮的事迹启示我们，要成为对社会有益的人，要多奉献爱心，多履行公德，唯有如此，才能成为正直、高尚、对时代有贡献的人。

无论身处何种岗位，无论扮演何种角色，都需要有强烈的主人翁意识和责任感，承担起人生应有的社会责任、道德责任和进步责任。

而实现这些责任，就需要我们拥有如郭明义般的“仁爱之心”和“奉献精神”。

唱过歌，学过模范，诵读过经典，大家必定心有所感。

现在进入第四个环节，分享心灵感悟。

请大家写下自己的感悟，随后与大家分享。

请一位同志分享自己的感悟，举手示意。

接下来，我们邀请第____排第____位同志分享。

还有哪位同志愿意分享（共____位）。

道德源于生活，重在传承，贵在坚持，我们期望每个人都能成为道德的传播者、实践者和受益者。

唱过歌，学过模范，诵读过经典，想必大家内心已有许多感悟。

现在进入第五个环节，诵读古典。

今日我们诵读的是《道德经》中的一段：“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。

”这段话以水为喻，阐述了善人应具备的品质。

让我们从自身做起，从小事做起，从现在做起，让善良成为习惯，以更多的关爱、理解、责任和担当，构建更美好的社会。

爱岗敬业，争做一个有道德的人——道德讲堂宣讲稿宣讲人：刘伦富尊敬的各位老师:大家好!能够在道德讲堂上发言，这既是老师们对我的认可和肯定，也是对我今后进一步干好工作的激励和鞭策，更为我和同志们提供了一次极好的学习交流机会。

在此，首先请允许我向多年来一直在工作和生活中关心、支持、帮助我的各位领导和同志们表示衷心的感谢！今天我演讲的题目是“爱岗敬业，争做一个有道德的人”。

一、谈谈自己对道德的认识所谓道德，是指一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。

这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间的关系的行为规范，道德总是扬善抑恶的。

我们都知道，组织部门在选拔人才时，都要坚持德才兼备、以德为先，既重德也重才。

以德为先，“德”是前提、“德”为先决，失去“德”，就失去了提拔重用的基本资格。

意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。

”今天，我们姑且不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信，我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的公民。

我们中华民族历来崇尚道德。

无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德做为他们的至高境界。

宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。

以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。

”这是节选自《上枢密韩太尉书》，原文是以第一人称来写的，意思是：我（苏辙）生性喜欢写文章，对此（写文章）想得很深。

我认为文章是靠气（人格修养，人生阅历经验等在身上所激发的强大的生命能量）来形成的，但是好文章不是只靠学习就能写出来的，气可以通过养气（提高自身涵养修养）来获得。

古往今来，沧海桑田。

虽然时光在流逝，时代在变迁，但是道德建设的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。

我们党和政府对公民道德建设十分重视。

2001年9月20日，中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》，提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的20字公民基本道德规范；2003年9月11日，经党中央同意，中央精神文明建设指导委员会决定,将中央印发《公民道德建设实施纲要》的9月20日定为“公民道德宣传日”。

向英雄们致敬
讨论
• 大学生为救落水儿童而牺牲值不值得？为 什么？ • 如果你遇到类似情况会怎样做？请结合实 际情况神的内涵
• 雷锋精神的精髓是“全心全意为人民服务”。 雷锋精神在一代又一代人的诠释下不断升华，它 代表着先进的人生观：“做一个对人民有用的 人”；高尚的道德观：“活着就是为了使别人生 活的更美好”；正确的价值观：“在平凡细小的 工作中，干出不平凡的业绩”。它是一股源远流 长的精神力量，早已跨越了时代的界限，超越了 自身所原有的历史局限，成为了先进思想文化的 重要组成部分。他的名字就像高高悬挂在天空的 一颗璀璨的明星，尽管有时也会有薄雾笼罩，但 决不会陨落。
•
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你 是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？ 如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果 你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然 活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变 得更美丽？ 我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不 应该只是个无穷尽的支付者。” ——摘自1958年6月7日雷锋日记 • “青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争 上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人” ——摘自1959年10月25日雷锋日记 • “单丝不成线，独木不成林。一个人是办不了大事的，群众的事一 定要发动群众、依靠群众自己来办。……我一定虚心向群众学习，永 远做群众的小学生。只有这样，才能做好工作，才能不断进步。 我深 切地感到：当你和群众交上了知心朋友，受到群众的拥护，这便会给 你带来无穷的力量，再大的困难也能克服，无论什么艰苦的环境中， 都会使你感到温暖和幸福。” ——摘自1960年6月1日雷锋日记 • “对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对 待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。” ———摘自1960年10月21日雷锋日记

雷锋精神学习收获总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2023学习雷锋道德讲堂主持词2023学习雷锋道德讲堂主持词 1尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好!道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气,这也是我们开设道德讲堂的宗旨。

道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。

真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。

做一个有道德的人!今天我们道德讲堂的主题是：“学雷锋，做一个有道德的人”。

雷锋，对于大家来说都不陌生。

请看。

(课件显示雷锋的生平介绍，再让学生也介绍。

)今天道德讲堂有“诵经典、学模范、做反省、唱歌曲、发善心、做承诺、”六个环节。

下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，诵一段经典《道德经》，一起诵读。

(并解释意思)接下来，我们进入第二个环节，学模范——身边的活雷锋——郭明义的事迹。

(先播放课件让学生了解，再播放视频)其实学雷锋并不是一定要做一些轰轰轰烈烈的大事，在平常的日常生活中，都可以把雷锋的精神发扬。

下面进入第三个环节，请同学们以雷锋精神对照自己的日常生活，进行反思吧。

下面进行第四个环节——让我们一起用激荡的歌声、澎湃的热情和积极的行动，唱响我们心中的歌。

-------《学习雷锋好榜样》激烈高昂的歌曲，唱响了我们心中的激情，让我们知道学雷锋就要从我做起、从现在做起、从身边小事做起，时刻学习雷锋精神，自觉地将雷锋内化为自己的道德标杆，将雷锋精神内化为自己的行为准则，向道德模范学习。

相信这时大家肯定有许多话想说，下面进入第五个环节——发善心，听听现场的同学对雷锋精神的感悟吧!也可以说说今后自己应该如何践行雷锋精神?(指名交流) 最后进入第六个环节——全体起立：做承诺!请大声跟念：“做一个勤劳的人，做一个善良的人”。

老师们，同学们，古人说：“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。

有因必有果，好人必有好报，今天的道德讲堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。

《学习雷锋好榜样》主持词串词《学习雷锋好榜样》歌词篇一：学习雷锋好榜样串词学习雷锋好榜样串词（一）主持人1：雷锋是谁？主持人2：雷锋是一种精神，是一种照耀世纪盛世的光芒! 主持人1：雷锋是我们学习的榜样，雷锋是我们心中的一种信念。

主持人2：是啊，我们要从点点滴滴起学习雷锋精神，我们要从思想深处学习雷锋精神。

下面有请**带来的节目*** 学习雷锋好榜样串词（二）王：同学们，三月，是什么日子呢？（同学答）李：是的，那么大家了解雷锋么？下面，就请***同学让大家认识一下雷锋叔叔吧！王：”学习雷锋好榜样”！李：接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义齐：接班人。

王：是啊，共产主义的接班人就要继承**英雄的光荣传统。

李；虽然雷锋这个人已经不在了，但是，雷锋精神却永存于我们心中！下面，就请**同学们让大家了解一下什么是“雷锋精神”！学习雷锋好榜样串词（三）第一个节目：由***同学介绍雷锋。

通过**的介绍，大家都知道雷锋是个什么样的人了吧。

可是大家知不知道雷锋都做过哪些好事呢？现在由***同学来为我们讲述雷锋叔叔的故事。

大家欢迎。

第二个节目：***讲雷锋的故事。

听了雷锋叔叔的故事，你们想不想见一下活雷锋呢？我们班上就有一位，有请**等同学为我们演绎雷锋叔叔的故事。

大家欢迎。

第三个节目：***等同学为我们演绎雷锋叔叔的故事。

雷锋叔叔和我们一样，也有写日记的习惯，大家想不想听听雷锋叔叔写的日记呢？有请**同学为我们读雷锋叔叔的日记。

大家欢迎。

篇二：道德讲堂——学习雷锋好榜样主持词doc学习雷锋好榜样活动主持词甲：阵阵暖意荡漾着心房乙：春天的微风轻柔拂过甲：古老中国流传着一个年轻英雄的故事乙：神州大地传唱着一首激动人心的赞歌甲：这位英雄年仅22岁的人生，时光短暂如流星在浩瀚苍穹里划过乙：然而他的可贵精神却是永远不灭，被一代代人传承，这位英雄就是全班答：雷锋。

（此时，大屏幕出示雷锋的画像及主题。

）出示雷锋图片甲：谁能谈谈对雷锋的印象？一生助人为乐一生勤俭朴素乙：看来大家对雷锋都有一定程度的了解呀，现在我们再来看一下雷锋的生平介绍。

第1篇题目：弘扬传统美德，建设文明社会尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家共同探讨一个永恒的话题——道德。

道德，是中华民族的瑰宝，是社会的基石，是人生的指南。

今天，我将从以下几个方面谈谈如何弘扬传统美德，建设文明社会。

一、传承中华优秀传统文化中华民族拥有五千年的悠久历史，积累了丰富的道德财富。

我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，使之成为我们建设文明社会的精神支柱。

具体来说，我们要做到以下几点：1. 弘扬孝道。

孝道是中华民族的传统美德，我们要从小事做起，尊敬父母，关爱长辈，传承孝道。

2. 崇尚礼仪。

礼仪是社会文明的重要标志，我们要注重个人修养，遵守社会公德，弘扬礼仪之邦。

3. 尊重师长。

尊师重教是中华民族的优良传统，我们要尊敬师长，努力学习，传承文明。

二、践行社会主义核心价值观社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是全体人民共同遵循的价值准则。

我们要积极践行社会主义核心价值观，使之成为我们道德建设的行动指南。

具体来说，我们要做到以下几点：1. 爱国主义。

我们要热爱祖国，关心国家大事，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

2. 集体主义。

我们要顾全大局，团结协作，为集体利益而奋斗。

3. 社会主义荣辱观。

我们要树立正确的荣辱观，诚实守信，敬业奉献，树立良好的社会风尚。

三、加强道德修养，提升自身素质道德修养是每个人的立身之本。

我们要加强道德修养，提升自身素质，做一名有道德、有品质、有修养的人。

具体来说，我们要做到以下几点：1. 勤于学习。

学习是提高道德修养的重要途径，我们要不断学习，充实自己，提高自己的道德水平。

2. 诚实守信。

诚实守信是做人的根本，我们要做到言行一致，信守承诺，树立良好的信誉。

3. 勤奋敬业。

敬业精神是职业道德的核心，我们要勤奋工作，尽职尽责，为社会创造价值。

四、关爱他人，传递社会正能量道德建设需要我们共同参与。

我们要关爱他人，传递社会正能量，共同营造一个和谐、美好的社会环境。

幼儿园学习雷锋活动教案幼儿园学习雷锋活动教案在3月5日这个特殊的日子了，我们忙着学雷锋精神，在雷锋的影响下，助人为乐，下面一起来看看学雷锋活动教案吧!幼儿园学习雷锋活动教案篇1时至三月，全国上下掀起了学雷锋的高潮，我便抓住雷锋的乐于助人这一教育契机，希望在孩子们幼小的心灵播下爱的种子，让整个社会人人互助，更多的理解那些有困难的地人们的艰难和苦恼，教会孩子学会同情，学会关心周围的人。

活动目标：1、初步了解雷锋的乐于助人的故事，感受雷锋的高尚的品德。

2、学会关注生活周围和社会上有困难的人，培养同情心和仁爱之心。

3、乐意向雷锋学习，主动积极帮助别人。

活动准备：看过或者听过雷锋的有关故事、雷锋视屏一段、困难中的人图片若干张音乐《爱的奉献》。

活动过程：一、开火车进活动室。

二、火车上发生的事情。

说说得到帮助的人和事，感受受助情感体验。

1、请你们介绍一下，他们碰到了什么困难?2、说说谁帮助过你?别人帮助你时心里怎么想?三、做好事学雷锋，了解雷锋。

简介雷锋，让幼儿认识雷锋。

1、你知道雷锋吗?知道3月5日是学雷锋日，为什么学雷锋。

2、看视频，知道雷锋乐于助人。

3、老师也来介绍一下，我所了解到的需要帮助的人。

小结：人们都会碰到各种各样的困难，需要大家互相帮助。

四、讲童谣。

有个童谣中讲了关于雷锋的事情。

身边有关学习雷锋的事情，怎样帮助身边有困难的人。

五、身边的雷锋：1、社会中、幼儿园里、生活中学雷锋的'人。

2、老师用幻灯介绍人们帮助别人的办法。

讨论帮助的方法，知道人与人之间应互相帮助，我们能用什么办法来帮助他们解决。

(让幼儿先讨论，再来说)(出示通道受灾图片)激发幼儿爱心。

3、小结：当人们碰到困难时我们采取各种方法去帮助他们，捐款是一种最常用的方法。

募捐捐款活动，鼓励幼儿积极参与公益活动4、每位幼儿一份捐款(零钱1角，5角，1元)5、放背景音乐(爱的奉献)，幼儿依次捐款。

6、统计：鼓励幼儿平时存下零钱，将来为帮助需要帮助的人献上自己的一份爱心。

道德讲堂-学习雷锋精神我们中华民族自古以来就是“礼仪之邦”，光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀，不断凝结、升华而培育了伟大的民族精神，形成了强大的民族凝聚力、创新力。

为了大力弘扬中华民族道德力量，倡树时代文明新风，我们开设了道德讲堂，目的在于通过这个载体，让我们每一个人都能切身感受到我们身边好人的道德故事，发挥道德正能量，构建文明和谐的社会环境，推动全社会形成良好的道德风尚。

半个多世纪以来，有一个名字在神州大地妇孺皆知家喻户晓。

下至背着书包上学的儿童，上至白发苍苍的老者，他的那些平凡而伟大的事迹在人们之间代代相传。

他就是雷锋，他用自己的实际行动将自己熔铸成社会的道德标杆，在我们面前竖起一座道德丰碑，指引着我们不断前行。

雷锋------这个平凡但是又光辉灿烂的名字，已经成为一个高贵而温暖的符号，永远活在我们心中。

雷锋同志的“螺丝钉”品格、“钉子般”精神和“一滴水”境界是我们时代永不过时的主旋律，今天我们道德讲堂的主题就是：大力弘扬雷锋精神。

通过宣传雷锋事迹、弘扬雷锋精神，动员我们烟草职工广泛参与其中，大力倡树文明新风，不断提高道德境界，推动雷锋事迹家喻户晓，促进雷锋精神人人践行，为争先创优提供强大精神动力。

今天我们的道德讲堂共有四个环节：一、唱一首歌曲。

有这样一首歌，唱了50年，歌颂着一种精神在华夏民族永久地相传；有这样一个人，我们一听到他的名字，心中就会有温暖，时刻感受着他就在我们中间。

请大家起立，让今天的领唱者来带领大家唱响这首《学习雷锋好榜样》。

二、学一个模范。

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。

我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

”这是雷锋生前崇高的愿望。

在他短暂的一生中，他无时无刻实践着，追逐着这一伟大理想、信念。

郭明义就是当代的活雷锋，我们身边的活雷锋，我们将以他为榜样，做雷锋的接班人。

三、诵一段经典我们诵读的经典内容是《论语》中的一段话：“樊迟问仁，子曰：“居处恭，执事敬，与人忠。

《道德讲堂——学习雷锋好榜样宣讲材料》1.可敬的"傻子"一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令。

雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功.。

望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱（存折上203元）跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水.2.团结友爱雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为‚小小的雷锋图书馆‚。

他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。

同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。

战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。

知道这个情况的乔安山说：‚为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡。

‛3.人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。

他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。

1960年，辽宁遭受重大水灾。

雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。

在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

4.助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。

上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。

他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。

一些旅客不住地招呼他：‛同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧。

道德讲堂之学习身边好人主题班会教案（5篇模版）第一篇：道德讲堂之学习身边好人主题班会教案道德讲堂之学习身边好人主题班会教案一、活动目的：针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟通过本次主题班会课活动设计，引导学生明白：雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

二、活动重点奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。

三、活动准备1、组织学生收集雷锋事迹、故事，歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》；2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言，并做成电脑小报或手抄报；3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论：①我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？4、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论；5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课讨论；四、活动程序1、主持人宣布班会课开始；2、小合唱《学习雷锋好榜样》3、雷锋的故事4、讲述身边好人好事5、小组讨论6、欣赏歌曲《爱的奉献》7、小报评比8、活动结束五、活动过程（一）、整队中队长整队、出旗、敬礼、唱队歌第二篇：道德讲堂之学习身边好人主题班会教案道德讲堂之学习身边好人主题班会教案一、活动目的：针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟通过本次主题班会课活动设计，引导学生明白：雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

二、活动重点奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。

三、活动准备1、组织学生收集雷锋事迹、故事，歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》；2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言，并做成电脑小报或手抄报；3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论：①我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？4、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论；5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课讨论；四、活动程序1、主持人宣布班会课开始；2、小合唱《学习雷锋好榜样》3、雷锋的故事4、讲述身边好人好事5、小组讨论6、欣赏歌曲《爱的奉献》7、小报评比8、活动结束五、活动过程（一）、整队中队长整队、出旗、敬礼、唱队歌（二）、主持人宣布活动开始，甲：三月赶走寒冬，悄然而至；乙：三月融融暖意，却上心头；甲：三月的嫩绿，三月的和风，三月的轻柔，构成一幅极美的图画。

【导语】主持词的内容是由会议的内容所决定的，不能脱离会议内容。

主持词的附属性地位，决定了它只能起陪衬作⽤，不能喧宾夺主。

因此，在撰写主持词的过程中，从结构到内容乃⾄遣词造句、语⾔风格、讲话⼝⽓等，都要服从并服务于整个会议，与会议相协调，相⼀致。

主持词频道为你整理了《主题道德讲堂主持词开头及结尾》感谢阅读！主题道德讲堂主持词开头及结尾（⼀） 同学们，⼤家好！欢迎来到我们的道德讲堂。

道德讲堂，讲述的是⾝边好⼈的道德故事，洗涤我们的⼼灵，让我们从⼩就做⼀个有道德的⼈。

今天，我们“道德讲堂”的主题是：勤俭节约，从我做起（课件出⽰）。

⼀共有7个环节：唱⾸歌、看短⽚、讲故事、谈感想、诵经典、送吉祥、⾏善举。

（⼀）唱《悯农》 我们应该从⼩养成勤俭节约的好习惯。

有这么⼀⾸歌时常在我们⽿边响起，让我们⼀起起⽴来唱响——《悯农》。

（⼆）看短⽚ 同学们，今天我们可以穿上漂亮的服装、背起书包⾼⾼兴兴地到学校⾥学习，不愁吃、不愁穿，⽣活很幸福。

或许⼀粒⽶，⼀滴⽔，对我们来说并不意味着什么？但是对于影⽚中的⼈，却意味着什么呢？让我们带着这样的思考，来看⼀段短⽚：（播放影⽚：焦裕禄） 此时此刻，同学们的⼼情怎么样，有什么想说的？…… ⼀粒⽶、⼀滴⽔对于影⽚中的⼈或许就是⽣命的延续。

（三）讲故事 没有昨天的节约，就没有今天的富裕；没有今天对勤俭节约的继承和发扬，也将不会有祖国明天的更加繁荣和富强。

请听勤俭节约的故事： 故事⼀：雷锋勤俭节约的故事 ⼀个星期天，雷锋叔叔的战友王⼤⼒把所有战⼠们的袜⼦和⾐服都洗了，雷锋叔叔正在晾⾐服时，发现⾃⼰的旧袜⼦不见了，他就到处寻找。

这时，王⼤⼒说：“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买⼀双袜⼦。

你瞧，你这双袜⼦穿在脚上不嫌得难受？”雷锋叔叔说：“只要不耽误我的⼯作就可以啦！”王⼤⼒⼜说：“那你不觉得难看吗？”“咱们军⼈不是把袜⼦穿给别⼈看的。

”这⼏句话，就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。

“道德讲堂”活动记录表单位：江苏省华罗庚中学主持人的主持词同志们：大家晚上好！欢迎大家来到江苏省华罗庚中学道德讲堂。

道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人林静。

雷锋纪念日到了，今年是纪念雷锋同志光荣殉职50周年，全国各地掀起学雷锋热潮。

从首都北京到塞外边疆，从党政机关干部到普通群众，从大学学子到部队官兵，他们正用一个个扎实的实践活动、一个个感人的身边“雷锋”事迹，动员和引导更多的人投身到学雷锋活动中来。

下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，请大家齐声演唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

接下来，我们进入学模范环节。

观看影片《雷锋》。

我们身边其实就有很多雷锋式的人物。

请杨扬老师为我们讲一讲身边的雷锋故事。

同学们，聆听完这个故事，我们受益匪浅。

关爱老人不只是金钱，甚至很多时候不需要金钱。

更多的是一种心灵的给予，这是一种最默契、最亲密的人际关系，是亲情无形的扭结，是信赖无声的条约，是唇齿相依的温暖，是人类最伟大的语言，是世间最牢固的联盟。

也许你的工作很忙，无法照顾老人，但你仍然尊敬老人，在心里思念着他们，那么就请表达出来，让他们感受到你的关怀。

也许你不能常年同父母在一起，但你的周围会遇到很多老人，就把他们当作自家的老人去关爱去照顾，因为他们都需要爱。

有时候，举手之劳就会给别人带来无限的感动。

下面我们进入第三个环节诵经典。

请大家打开手中的资料，我们今天诵读的经典是道德格言《论语》：子曰：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。

行有馀力，则以学文。

”唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。

激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。

让我们以真诚心情，齐声诵读“助人为乐，乐在其中”以作共勉。

好，我们进入本次讲堂的最后一个环节，送吉祥。

有请今天的宣讲员杨扬老师为大家送上吉祥卡。

“道德讲堂”推荐歌曲1、《感恩的心》（欧阳菲菲）2、《公民道德歌》（领唱合唱）3、《我的祖国》（郭兰英）4、《听妈妈讲那过去的事情》（合唱）5、《父老乡亲》（彭丽媛）6、《明天会更好》（合唱）7、《好人就在身边》（谭晶）8、《说句心里话》（阎维文）9、《我的中国心》（张明敏）10、《站在新起点》（尚雯婕）11、《没有共产党就没有新中国》（合唱）12、《爱就在身边-志愿者心中的歌》（对唱）13、《红星歌》（童声合唱）14、《学习雷锋好榜样》（童声合唱）15、《阳光总在风雨后》（许美静）16、《朋友》（周华健）17、《我和我的祖国》（李谷一）18、《好人好梦》（孙悦）“道德讲堂”诵经典（50条）1、上善若水，水善利万物而不争。

——《道德经》【译文】：最善良的品性如同水一样，水是天地间善的极致，给万物提供滋养，而自己却安居其下而不与之争。

2、信不足焉，有不信焉。

——《道德经》【译文】：诚信不足，就会失去信任。

3、曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。

——《道德经》【译文】：委屈反能求全，弯曲则能伸直，低洼反能充盈，破旧反能成真，少取反能多得，贪多反而迷惑。

4、知人者智，自知者明。

胜人者有力，自胜者强。

知足者富，强行者有志。

——《道德经》【译文】：能了解别人的称为机智，能认识自己的才叫聪明。

能战胜别人的只能说明有力气，战胜自己的才叫强者。

知道满足者才感到自己富有，身体力行着才说明他有远大的志向。

5、天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。

——《道德经》【译文】：天下的难事，一定是从容易的事发展起来的；天下的大事，一定是从细小的事发展起来的。

6、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

——《道德经》【译文】：合抱的大树，是从幼芽发起；九层的**，是用一筐筐土积累的；千里远行，也是从脚下一步步走出来的。

7、慎终如始，则无败事。

——《道德经》【译文】：对待结束时的工作，就像开始时一样认真，则对任何事都没有不成功的。

目录道德讲堂资料库道德讲堂资料库需提供以下信息：一、道德歌曲（20首推荐曲目）1、《公民道德歌》2、《歌声与微笑》3、《团结就是力量》4、《你是一个好人》5、《好人一生平安》6、《把爱献出来》7、《映山红》8、《保卫黄河》9、《好人就在身边》10、《咱们工人有力量》二、道德故事（根据当天开展的道德讲堂故事自己总结）三、道德视频（感动中国十大人物）1、钟扬：立心天地厚2、杜富国：临危岂顾生3、吕保民：见义勇必为4、马旭：涓滴见沧海5、刘传健：胆气亦英雄6、其美多吉：飞雪带春风7、王继才、王仕花：孤云心浩然8、张渠伟：天下期为公9、张玉滚：风雪担书梦10、程开甲：大业光寰宇（ps:故事可以用word形式打出来，歌曲、视频需要电子版备份）伊山镇XX社区道德讲堂“四德”公民活动方案一、目的以培育和践行社会主义核心价值观为主线，弘扬以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”建设为主要内容的各类美德善行。

大力宣传道德模范和身边好人的先进事迹，在潜移默化中不断提升群众文明素质。

二、指导思想为适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，不断提升居民文明素质，完善党建和创建工作，进一步加强公民思想道德建设，充分发挥社区居委会在文明城市创建中的基础作用，弘扬社会新风，提升文明水平，推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作，营造“社会协同、全民参与”的良好氛围。

三、活动主题做一个“四德公民”四、活动时间2019年3月23日五、活动地点社区活动室六、活动流程紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这个核心，明确“五个一”的基本流程：（一）唱一首歌曲，开讲前，组织居民唱一首道德主题歌曲；（二）看一部短片，围绕要凸显的主题，组织居民观看一部道德模范人物或故事主人翁先进事迹的短片；（三）讲一个故事（三个方案）：①讲述一个发生在身边的，体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；②讲述中国道德模范先进人物事迹；③请专人演讲或轮流演讲“道德”专题，每人每次一个专题（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，这四个大专题中又包含很多小专题）。

学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 继续革命当闯将 继续革命当闯将
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3、看部短片
《最美逆行者》
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4、谈下感受
同学们观看了先进人物事迹， 请谈谈自己的感悟。
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见义勇为的意思
• 见义勇为是一种明心见性的行为。见到义 、勇而为之。义，比小我更高尚的真善美 ；勇，从头到脚(穿)有坚硬的盔甲的虫、在 充满力气推动下的行为。所以，见义勇为 核心便是勇敢：
勇 6.世界上只有两种生活方式:腐烂
为 的
和燃烧。胆小如鼠、贪得无厌之 徒选择前者;见义勇为、慷慨无私 之士选择后者。——高尔基
名
言
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6、诵段经典
正如马克思所说：人只有为自己同时 代的人的完善，为他们的幸福而工作， 他才达到自身的完善。这些事情虽不是 见义勇为舍己救人的英雄壮举，甚至不 足挂齿，但是却能让我们感受到他那默 默无闻无私奉献的精神，因为他让周围 的人感到幸福，感到快乐。他的人生是 有价值的，有意义的。
首。可见，道德早已深入人心。
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主题：学模范（见义勇为）
• 1.讲故事
• 2.唱首歌曲 • 3.看部短片 • 4.谈下感受 • 5.学句格言 • 6.诵段经典 • 7.做件好事 • 8.送份吉祥
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讲故事
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故事一
彭甫阳，男，汉族。彭甫阳生前为金沙煤矿工人，乐于助人， 热心村寨公益事业，积极为当地村民办理大小事务，参与村寨 修 桥补路，拓荒灌水，深受当地群众的信任和好评。 2019 年 6 月 24 日，彭甫阳在金沙煤矿上完夜班，开车赶回 家中。上 午 9 时 30 分左右，彭甫阳快到家时，突然听到有人大 喊： “着火了，陈胜艳家房子着火了”，听到喊声后，彭甫阳没 有丝毫犹豫,立即将车停靠在路边，向陈胜艳家跑去，到了陈 胜 艳家后，发现其家中无人，大门紧锁，屋内浓烟滚滚、火 光冲天， 情况十分危急。彭甫阳当即将陈胜艳家室内电源切 断，就近找来 工具将门砸开，第一个冲进火场。与赶来的群 众一起端水灭火， 由于陈胜艳家中堆放的家具和塑料制品等 易燃物在燃烧后变成 了有毒浓烟，彭甫阳在第三次端水冲进 火场时突然发觉头晕，周 围救火的群众见状，立即把他拉倒 屋外的凳子上休息。过了五六 分钟，彭甫阳头晕现象越来越 严重，村民和家人将他送到枫香镇 人民医院抢救，彭甫阳此 时已昏迷不醒，由于镇人民医院条件有 限，立即将彭甫阳转 往播州区人民医院进行抢救，由于病情过重， 彭甫阳献出了

合肥十九中2014年第一期道德讲堂主持词道德讲堂，讲述身边的道德故事。

各位老师、同学们，大家好！欢迎走进合肥十九中道德讲堂，我是主持人汪晓军。

这是合肥十九中2014年的第一期道德讲堂。

道德，在生活中与我们紧紧相随，每时每刻都不曾分离，道德与人类同生，与社会同生。

而道德讲堂，则正是弘扬道德的场所，那么，道德究竟是什么呢？道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范。

我认为，道德既是爱国爱民团结互助；道德也是不丢垃圾，不随地吐痰；道德更是遵纪守法，洁身自好；道德还是文明礼貌自尊自强。

可见，道德并非都是大是大非，它就体现在我们的生活细节中。

人的一生中最大的财富就是道德，因为财富随时都可能更换主人，唯有道德根植于人的内心，无法改变。

道德，需要我们每一个人潜心培养，更需要我们继承发扬。

道德讲堂，就是活动时间 2014.2.26活动地点 二楼合班教室参加人员 教师及部分学生代表活动目的 随着物质生活的逐渐提高，人们的精神生活却有些贫乏，诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。

建设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的优秀品格融入到我们每个人的血液中去，在潜移默化中不断提升自己的文明素质，为构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。

活动准备 收集身边的好人好事材料。

准备相关的视频资料。

主持人汪晓军校长 主题 向身边的好人学习我们反思自身行为，学习道德榜样的场所。

今天的道德讲堂有七个环节，分别是“来一次反省、唱一首歌曲、看一部短片、听一段故事、诵一段经典、发一次善心、送一份吉祥”。

下面依次进行。

【来一次反省】一位哲人说过：“道德普遍被认为是人类最崇高的目的。

”但是随着年龄的增长，我们的生活中出现了越来越多的负面因素，让人感觉道德已经被扭曲，生活失去了他原本的颜色。

这是为什么呢？和你我有无直接关系呢？曾子曾言：“吾日三省吾身。

”现在，就有请在座的各位“三省己身”：自己的生活中有没有一些负面的因素？是什么原因造成的？自己有没有为扭转这些负面因素做出过努力？【唱一首歌曲】在我们这样一个素以守望相助、急公好义为传统的民族中，真情正义仍是当今社会道德的真谛，储藏于民间向善的道德力量依然深厚博大，“平凡良心”仍需要我们加以珍视和发扬。