七年级上文言文字词解释表

部编版七年级上册文言注释及译文[理解+识记积累]咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

[谢太傅]即谢安（320年－385年），字安石，晋朝陈郡阳夏(现在河南太康)人。

做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。

死后追赠为太傅。

[内集]把家里人聚集在一起。

[儿女]子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。

[讲论文义]谈论文章的义理。

[俄而]不久，一会儿。

[骤]急。

[欣然]高兴的样子。

[何所似]像什么。

何，什么；似，像。

[胡儿]即谢朗。

谢朗，字长度，谢安哥哥的长子。

做过东阳太守。

[差可拟]大体可以相比。

差，大体。

拟，相比。

[未若]不如，不及。

[因风]乘风。

因，趁，乘。

[即]是。

[无奕女]指谢道韫(yùn)，东晋有名的才女，以聪明有才著称。

无奕，指谢奕，字无奕。

[王凝之]字叔平，大书法家王羲之的第二个儿子，做过江州刺史、左将军、会稽内史等。

【译文】谢太傅在寒冷的雪天把家人聚集在一起，跟子侄辈的人谈论文章的义理。

不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。

”哥哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。

”太傅快乐地大笑起来。

（她）就是谢太傅哥哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。

陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君)久不至，已去。

”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信)；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

[陈太丘]陈寔(shí)，字仲弓，东汉颍川许（现在河南许昌）人，做过太丘县令。

太丘：古地名。

[期行]相约同行。

期，约定。

[期日中]约定的时间是正午。

七年级语文文言文重点字词解释摘要：一、引言二、七年级上册文言文重点字词解释1.螳螂捕蝉2.重点词语释义三、七年级下册文言文重点字词解释1.伤仲永2.重点字词解释四、人教版七年级语文重点字词1.冷漠2.偏爱3.遗憾4.辉煌5.辛辣6.威慑7.聪慧8.惨境正文：【引言】在七年级的语文学习中，文言文占据了重要的地位。

理解文言文中的重点字词，是深入领会文章内涵、提高阅读理解能力的关键。

本文将为您解析七年级上、下册文言文中的重点字词，帮助您更好地学习文言文。

【七年级上册文言文重点字词解释】1.螳螂捕蝉成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”出自《战国·庄子·外篇山木第二十》。

故事讲述了一只螳螂捕捉蝉时，却不知背后有黄雀正准备捕食它。

这个成语用以比喻人们在前方追求利益时，却忽视了背后的危险。

2.重点词语释义螳螂：一种昆虫，具有强大的捕捉能力。

蝉：一种昆虫，夏天分泌甘露，被视为高雅的象征。

黄雀：一种鸟类，善于捕食昆虫。

【七年级下册文言文重点字词解释】1.伤仲永《伤仲永》是人教版七年级下册的一篇文言文，讲述了神童方仲永从小聪明过人，但后来因为种种原因，未能继续深造，最终沦为平庸之辈。

这篇文章告诫我们要珍惜天赋，不断努力学习，否则便会浪费天赋，一事无成。

2.重点字词解释伤：伤感，悲伤仲永：原名方仲永，本文的主人公平庸：平凡，没有作为【人教版七年级语文重点字词】1.冷漠含义：对人、对事冷淡，不关注。

2.偏爱含义：在几件事物中特别喜爱其中的一件。

3.遗憾含义：遗恨，由无法控制的或无力补救的情况所引起的后悔。

4.辉煌含义：光辉灿烂的。

5.辛辣含义：味辣，比喻文章风格或人的性格厉害。

6.威慑含义：以声势或威力使之恐惧屈服。

7.聪慧含义：聪明而有智慧。

8.惨境含义：凄惨的境地。

通过掌握这些重点字词，您将更好地理解文言文的内容，提高阅读理解能力。

2019 年部编版七年级上册文言文重点词语解释1.《咏雪》《世说新语》【南朝宋】刘义庆谢太傅寒雪日内集（把家里人聚集在一起），与儿女（子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女）讲论文义（文章的义理）。

俄而（不久，一会儿）雪骤（急），公欣然（高兴地）曰：“白雪纷纷何所似（像什么）？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差（大体）可拟（相比）。

”兄女曰：“未若（不如，不及）柳絮因（趁、乘）风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

2.《陈太丘与友期》《世说新语》【南朝宋】刘义庆陈太丘与友期（约定）行，期日中（正午时分）。

过中不至，太丘舍（舍弃）去（离．．．．．开），去后乃（才）至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君（对别人父亲的尊称）．．．在不（同“否”）？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相．委（舍弃）而去。

”元方曰：“君与家君（对别人谦称自己的父亲）期日中，日中不至，则．．．是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引（拉，牵拉）之。

元方入门不顾（回头．．看）。

3.《论语》十二章子曰：“学而（表承接，然后，就）时（按时，名作状）习之，不亦说（同“悦”，愉．．．快）乎？有朋自．（从）远方来，不亦乐乎？人不知而．（表转折，但是、却）不愠．（生气，恼怒），不亦君子（指有才德的人）乎？”．．曾子曰：“吾日（每天，名作状）三（泛指多次）省（反省、自我检查）吾身，为（替）．．．．人谋（谋划）而（表转折，但是、却）不忠（竭尽自己的心力）乎？与朋友交而不信（诚．．．．信）乎？传（指老师传授的知识，动作名）不习乎？”．子曰：“吾十有（同“又”，用于整数和零数之间）五而志于学，三十而立（立身，指．．能有所成就），四十而不惑（迷惑，疑惑），五十而知天命（上天的意旨），六十而耳顺（能．．．．．听得进不同的意见），七十而从心所欲，不逾．（越过）矩．（法度）。

”子曰：“温故（学过的知识，形作名）而（表承接，然后、就）知新（新的理解和体．．．会，形作名），可以（凭借）为（成为，做）师矣（了）。

七年级上册语文诗歌文言文易考注释翻译(局部)《观沧海》注释：临：到达，登上。

沧海：大海，这里指渤海。

澹澹：水波荡漾的样子。

耸峙：耸立。

丛生：聚集在一起。

萧瑟：形容风吹树木的声音。

幸：幸运。

至：达到极点。

哉：叹词，表感叹语气。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》注释：子规：杜鹃鸟。

闻道：听说，表示惊讶。

《次北固山下》注释：次：停泊。

客路：路人前行的路。

乡书：家信。

翻译：海日生残夜，江春入旧年。

夜色未尽，晨曦微露，一轮红日已从大海上冉冉升起，江上早春，旧年未过，新春已悄悄地来临。

《天净沙秋思》翻译：夕阳西下，断肠人在天涯。

太阳就要从西边落下，（我这个）伤心断肠的思乡人漂泊在天涯。

《世说新语》二则注释：內集：把家人聚集在一起。

俄而：不久，一会儿。

何所似:即，所似何，宾语前置。

翻译：白雪纷纷何所似？这纷纷扬扬的白雪像什么呢？撒盐空中差可拟。

在空中撒盐大体可以比拟吧。

未若柳絮因风起。

不如用柳絮随风飘起做比拟。

《陈太丘与友期行》注释：期:约定。

尊君：也称“令尊”，对别人父亲的一种尊称。

委：丢下，舍去。

顾：回头看。

家父：谦辞，对人称自己的父亲。

《论语》12章注释：温：温习，复习。

堪：能忍受。

三省：多次进行自我检查。

曲肱：弯着胳膊。

善者：好的方面，优点。

斯：表示代词，这，指河水。

笃：坚定。

切：恳切。

翻译：子曰：温故而知新，可以为师矣。

孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解和体会。

（就）可以凭此做老师了。

”子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

孔子说：“（对于学问）懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为快乐的人。

”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”孔子在河边说：“时光就像这河水一样流去，日夜不停。

”《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》注释：寻常：经常。

《行军九日思长安故园》《夜上受降城闻笛》《狼》注释：止：经，只。

窘：处境困迫，为难。

顾：看，视。

驰：解除，卸下。

眈眈：凶狠注视的样子。

瞑：闭上眼睛。

隧入：从通道进入。