第8课 走进国际社

思想政治必修1 经济生活1、揭开货币的神秘面纱2、信用工具和外汇3、影响价格的因素4、价格变动的影响5、消费及其类型6、树立正确的消费观7、正确对待金钱8、发展生产满足消费9、我国的基本经济制度10、公司的经营11、新时代的劳动者12、储蓄存款和商业银行13、股票、债券和保险14、做好就业与自主创业的准备15、按劳分配为主体多种分配方式并在16、收入分配与社会公平17、国家财政18、征税和纳税19、提高效率促进公平20、市场配置资源21、社会主义市场经济22、全面建设小康社会的经济目标23、又好又快科学发展24、面对经济全球化25、积极参与国际经济竞争与合作26、经济全球化与中国思想政治必修2 政治生活1、人民民主专政：本质是人民当家2、政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则3、政治生活：有序参与4、民主选举：投出理性的一票5、民主决策：作出最佳的选择6、民主管理：共创幸福生活7、民主监督：守望公共家园8、有序与无序的政治参与9、政府的职能：管理与服务10、政府的责任：对人民负责11、政府的权力：依法行使12、权力的行使：需要监督13、政府的权威从何而来14、人民代表大会：国家权力机关15、人民代表大会制度：我国的根本政治制度16、中国共产党执政：历史和人民的选择17、中国共产党：以人为本执政为民18、共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度19、处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣20、民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度21、我国的宗教政策22、社会主义民主政治的特点和优势23、国际社会的主要成员：主权国家和国际组织24、国际关系的决定因素：国家利益25、和平与发展：时代的主题26、世界多极化：不可逆转27、我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进共同发展28、中国走和平发展道路思想政治必修3 文化生活1、体味文化2、文化与经济、政治3、感受文化影响4、文化塑造人生5、聚焦文化竞争力6、世界文化的多样性7、文化在交流中传播8、传统文化的继承9、文化在继承中发展10、文化创新的源泉和作用11、文化创新的途径12、建设“学习型社会”13、源远流长的中华文化14、博大精深的中华文化15、永恒的中华民族精神16、弘扬中华民族精神17、铸牢中华民族的精神支柱18、色彩斑斓的文化生活19、在文化生活中选择20、坚持先进文化的前进方向21、建设社会主义精神文明22、加强思想道德建设23、思想道德修养与科学文化修养24、感悟当代中国的先进文化思想政治必修4 生活与哲学1、生活处处有哲学2、关于世界观的学说3、哲学的基本问题4、唯物主义与唯心主义5、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华6、哲学史上的伟大变革7、走向哲学问辩人生8、世界的物质性9、认识运动把握规律10、意识的本质11、意识的作用12、人的认识从何而来13、在实践中追求和发展真理14、求真务实与时俱进15、世界是普遍联系的16、用联系的观点看问题17、世界是永恒发展的18、用发展的观点看问题19、矛盾是事物发展的源泉和动动力20、用对立统一的观点看问题21、树立创新意识是唯物辩证法的要求22、创新是民族进步的灵魂23、坚持唯物辩证法反对形而上学24、社会发展的规律25、社会历史的主体26、价值与价值观27、价值判断与价值选择28、价值的创造与实现29、坚定理想铸造辉煌思想政治选修3 国家和国际组织常识1国家的本质2现代国家的管理形式3现代国家的结构形式4国际组织概观5英国国王与君主立宪制6英国的议会和政府7法国的民主共和制与半总统议会制8英法两国政体的异同9美国的联邦制10美国的两党制11 美国的三权分立制12 美国的利益集团13 人民的选择历史的必然14按照民主集中制建立的新型政体15 人民代表大会制度具有强大生命力16 坚持和完善人民代表大会制度17 联合国：最具普遍性的国际组织18 中国与联合国19 走进世界贸易组织20 亚太经济合作组织：区域经济合作的新形势21 欧盟：区域一体化组织的典型高三复习第一轮单元复习必修1经济生活第一课神奇的货币第二课多变的价格第三课多彩的消费第四课生产与经济制度第五课企业与劳动者第六课投资理财的选择第七课个人收入的分配第八课财政与税收第九课走进社会主义市场经济第十课社会发展观和小康社会的经济建设第十一课经济全球化与对外开放必修2 政治生活第一课生活在人民当家作主的国家第二课我国公民的政治参与第三课我们政府是人民的政府第四课我国政府受人民的监督第五课我国的人民代表大会制度第六课我国的政党制度第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策第八课走近国际社会第九课维护世界和平促进共同发展思想政治必修3 文化生活第一课文化与社会第二课文化对人的影响第三课文化的多样性与文化传播第四课文化的继承性与文化发展第五课文化创新第六课我们的中华文化第七课我们的民族精神第八课走进文化生活第九课推动社会主义文化大发展大繁荣第十课文化发展的中心环节思想政治必修4 生活与哲学第一课美好生活的向导第二课百舸争流的思想第三课时代精神的精华第四课探究世界的本质第五课把握思维的奥妙第六课求索真理的历程第七课唯物辩证法的联系观第八课唯物辩证法的发展观第九课唯物辩证法的实质与核心第十课创新意识与社会进步第十一课寻觅社会的真谛第十二课实现人生的价值高三复习第二轮专题复习入综合练习。

第八课走近国际社会第一课时国际社会的主要成员:主权国家和国际组织【学习目标】能识记：主权国家的构成要素及其在国际社会的权利和义务；国际组织的内容和作用。

能理解：当代国际社会的构成；了解主权国家的构成要素及其基本权利与义务；国际组织的内容及其作用。

情感、态度、价值观：关注国际社会的发展；关心我国在国际社会上的地位，增强民族自信心【学习重难点】1、主权国家的权利和义务； 2、中国在联合国中的地位和作用。

预习案一、思考并争取完成以下作业，拟出答题要点，准备课堂交流：【使用说明及要求】（1）依据预习案要求，认真梳理教材。

对相关知识进行勾画及标注并熟记基础知识。

（2）完成预习自测题目，材料题写出答案要点即可，判断题、选择题按要求做完。

要求：完成《金版学案》基础预览，小组长课前进行检查，没有完成的个人扣2分，没有全部完成的扣1分，完成情况优秀的个人加2分。

课堂案Ⅰ．学始于疑——我思考，我收获1、主权国家的地位是什么？它有哪几种类型？2、主权国家有哪些基本权利和义务？3、什么是国际组织？它的地位、分类、作用分别是什么？4、联合国的宗旨和原则是什么？5、中国在联合国的地位和作用？Ⅱ．探索新知探究一：判断并说明理由1、国际组织是国际社会最基本的成员。

（）2、政权是一个国家的生命和灵魂。

（）3、不侵犯别国是主权国家的基本权利之一。

（）4、联合国是世界性、非政府间的国际组织。

（）5、联合国自成立以来一直发挥着积极作用。

（）【笔记】探究二:1、材料一：关于世界各国，我们经常听到这样的说法：我国是东方国家，而美、英、法、日等是西方国家。

材料二：当今世界贫富差距悬殊，全球发展最突出的问题是南北发展部平衡。

从国家分类的角度回答：国际社会中的东、西、南、北分别指哪类国家？2、你认为：台湾是不是一个主权国家，为什么？分析主权国家的构成要素。

3、材料：国务院于2012年6月批准，撤销海南省西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处，设立地级三沙市，管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。

高中《政治生活》选择题必背知识点第一课生活在人民当家做主的国家1.中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，即人民民主专政的社会主义国家。

2.人民民主专政是我国的国体，也是我国社会主义制度中最根本的制度，其他一切制度和政策归根结底都是由我国国家性质决定的。

3.人民民主专政的本质：人民当家作主。

人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。

4.人民民主专政的特点：对人民实行民主，对敌人实行专政。

5.人民民主的特点：人民民主具有最广泛、最真实、最管用的特点。

6.坚持四项基本原则是立国之本，是我国国家生存发展的政治基石。

7.坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

8.我国公民依法享有选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表的权利。

9.选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。

10.公民的监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。

11.国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证。

12.遵守宪法和法律。

宪法和法律是公民根本的行为准则。

13.在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的。

14.社会主义民主是人民享有的民主，而不是全民享有的民主。

15.公民的民主权利不能随意扩大和缩小。

第二课我国公民的政治参与1.在我国，公民可以通过社情民意反映制度（自下而上参与）、专家咨询制度（自上而下：座谈会）、重大事项社会公示制度（自上而下：征求意见）以及社会听证制度（自上而下：听证会）等方式直接参与民主决策。

2.公民享有对涉及公共利益的决策的知情权，是公民参与民主决策的前提和基础。

3.公民参与民主决策有助于决策反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。

4.村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。

5.自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。

政治生活必会知识点第一单元：公民的政治生活第一课：生活在人民当家作主的国家1、我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家2、国家的根本属性：阶级性国家的性质是由统治阶级额的阶级性质决定的3、人民民主专政的本质是人民当家作主。

最大特点对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

4、我国民主的特点在我国，人民民主具有广泛性和真实性。

广泛性——民主权利和民主主体的广泛性真实性——（1）人民当家作主的权力有制度、法律和物质的保障；（2）表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。

5、人民专政的特点：是对极少数敌人实行专政。

6、民主具有阶级性总是属于统治阶级，专政依靠暴力进行统治7、民主与专政的关系：民主是专政的基础，专政是民主的保障8、为什么要坚持人民民主专政：（1）四项基本原则是立国之本，是我国国家生存发展的政治基石（2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证（3））坚持人民民主专政在新的历史时期有了新的要求9、公民的政治权利和自由有：选举权和被选举权；政治自由；监督权10、选举权和被选举权是公民基本的民主权利，也是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志11、监督权包括：批评权；建议权；检举权；申诉权；控告权12、公民的政治性义务包括：①维护国家统一和民族团结；②遵守宪法和法律；③维护国家安全、荣誉和利益；④服兵役和参见民兵组织。

13、政治生活的主要内容：①行使政治权利，履行政治性义务；（是政治生活的基本内容）②参与社会公共管理活动；③参与社会主义民主政治建设；④关注我国在国际社会中的地位和作用14、公民参与政治生活应遵循的基本原则①坚持公民在法律面前一律平等的原则；②坚持权利与义务统一的原则；③坚持个人利于与集体利益、国家利益相结合的原则。

第二课：我国公民的政治参与1、公民政治参与的途径和方式：民主选举；民主决策；民主管理；民主监督2、民主选举的方式：直接选举；间接选举；等额选举；差额选举3、民主决策的方式：社情民意反映制度；专家咨询制度；社会公示制度；社会听证制度4、民主管理的方式：村民自治和城市居民自治5、民主监督的方式：信访举报制度；人大代表联系群众制度；舆论监督制度；监督听证会；民主评议会；网上评议政府等6、实行村民自治和城市居民自治以保证人民群众依法直接行使民主权利，也是人民当家作主最有效的途径。

编制人：孙祚云校对试做：贺怀峰使用时间：2013年11月4 时间：45分钟第八课《走进国际社会》一、主权国家和国际组织（一）主权国家1、主权国家是地位、分类、组成要素2、主权国家的基本权利3、主权国家的义务4、理解主权对于国家的重要性（二）国际组织1、国际组织的含义及主要机构2、国际组织的分类3、国际组织的作用（1）消极作用（2）积极作用（三）联合国1、联合国的性质2、宗旨和原则3、联合国的作用4、中国与联合国二、国际关系和国家利益（一）国际关系1、国际关系的含义、内容和形式2、国际关系的决定性因素：国家利益为什么（1）国家关系的实质是一种利益关系。

维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

（2）国际利益不是抽象的，归根结底是该国统治阶级意志和利益的体现。

（3）各国的国家性质不同，利益追求、对外政策也不同，使得国际关系复杂多变。

国家之间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系是多种因素综合作用的结果。

其中，国家利益是国际关系的决定性因素（4）各国间存在着复杂的利益关系，既存在某些共同利益，也会存在利益的差别乃至对立。

国家间共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。

要求：如何国家都不应以维护本国国家利益为由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国的内政。

侵犯别国的主权、干涉别国内政的行为是非正义的、错误的。

注意：国家利益既是决定国际关系的因素，也是决定外交政策的因素。

（二）我国的国家利益1、我国的国家利益内容主要包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、我国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

2、为什么要保护我国的国家利益？（1）国家利益是国际关系的决定性因素。

维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

（2）我国是人民民主专政的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致，维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，因此在对外活动中维护我国的国家利益是正当的、正义的。