第一章 营养学基础知识
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营养学第一章营养学的基础知识1-1 营养学基本概念2009年2月28日11届人大常委会第7次会议通过《中华人民共和国食品安全法》:食品是“指各种供人食用或饮用的成品和原料,以及按照传统既是食品又是药品的物品。
但不包括以治疗为目的的物品”。
(1)食品定义食品既包括食物原料,也包括由原料加工后的成品—食品(食品产品),也可称为食物或食品。
此外,还包括传统上既是食品又是药品的物品,如红枣、枸杞、山楂即是食品、又是药品,而人参、当归等不能视为食品。
(2)食品作用一般来说,食品的作用有两方面:①为人体提供必要的能量和营养素,满足人体营养需要——主要作用或第一作用;②满足人体不同的嗜好和要求,即感官要求——第二作用:如色、香、味、形态、质地等,例如:赋予不同颜色、特征香气、味道、果冻、包装、形态等。
此外,也可有第三种作用:对人体产生不同的生理调节作用—第三功能,如:兴奋—茶;镇静—如病人;过敏—如:对豆制品、花生等。
2. 功能食品• 对于同时具有上述三种功能的食品—称为功能食品或保健食品、健康食品。
• 是指既具有一般食品的营养、感官两大功能,又具有调节人体生理节律,增强机体防御功能以及预防疾病、促进康复等的工业化食品。
首先是食品必须有明确的功效成分、已被科学证实具调节人体生理功能,有助于防病、保健的功能作用。
如:增强免疫力、抗衰老、调节血糖、血脂、血压,改善睡眠,改善胃肠道功能,抗疲劳,抑制肿瘤等。
3. 营养是人类从外界摄取食物满足自身生理需要的过程。
或是人体获得并利用其生命活动所必需的物质和能量的过程。
因此,我们可以说,营养学主要研究人们“吃”的科学、研究事物与人体健康关系的科学,它研究人们“吃什么、如何吃”才能保证机体健康,维护正常的生长、发育、繁养以及各种机能活动。
4. 营养素释义营养素是人体用以维持正常的生长、发育、繁殖和健康生活所必需的物质。
目前,已知存在食品中有40~45种人体必需的营养素。
人们在进食含有这些营养素的食物之后,机体可进一步利用它们制造为身体机能活动所必需的其它物质4-1. 营养素•通常分为六大类(碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质和水)• 三种宏量营养素或常量营养素• 两种微量营养素• 现把膳食纤维列为第七类营养素5. 营养价值释义•食品的营养价值——通常是指在特定食品中的营养素及其质和量的关系。
《基础营养学》预习笔记第一章:绪论一、营养学的基本概念1. 定义:营养学是一门研究食物中的营养成分、人体对这些营养成分的摄取、消化、吸收、代谢以及它们如何影响人体健康和疾病的科学。
2. 核心概念:- 营养素:指食物中能够为人体提供能量、构成机体组织、调节生理功能的化学物质,包括蛋白质、脂类、碳水化合物、矿物质、维生素和水等。
- 膳食:指一个人在一定时间内所摄入的所有食物和饮料。
- 营养不良:包括营养不足和营养过剩两种情况,均会对人体健康产生不良影响。
二、营养学的发展简史1. 古代阶段:- 古代文明中,如埃及、希腊、罗马和中国,已有关于食物治疗疾病的记载。
- “药食同源”的观念在古代就已形成,食物被视为治疗和预防疾病的重要手段。
2. 近代阶段:- 18世纪末至19世纪,科学家们开始通过实验研究食物的成分,如碳水化合物、蛋白质和脂肪的发现。
- 1900年,发现了第一种维生素——维生素B1,随后其他维生素相继被发现。
3. 现代阶段:- 20世纪中叶,营养学开始成为一个独立的学科,研究范围不断扩大。
- 1992年,联合国粮农组织(FAO)和世界卫生组织(WHO)发布了《膳食营养素参考摄入量》(Dietary Reference Intakes, DRIs)。
4. 我国营养学发展:- 20世纪50年代,我国开始系统研究营养学。
- 1989年,我国发布了第一版《中国居民膳食指南》。
三、营养学的研究内容与方法1. 研究内容:- 食物营养成分的分析和评价。
- 营养素在人体内的代谢过程及其生理功能。
- 膳食结构与营养状况的关系。
- 营养与健康、疾病的关系。
- 营养政策和法规的制定。
2. 研究方法:- 实验研究:包括动物实验和细胞培养等,用于研究营养素的生物学效应。
- 流行病学研究:通过调查和分析人群的饮食习惯与健康状况,探讨营养与健康的关系。
- 营养干预研究:通过对特定人群进行营养干预,观察其对健康的影响。
- 营养评价:使用膳食调查、人体测量、生化指标等方法评估个体或群体的营养状况。
础•营养学概述•人体需要营养素与能量•食物中营养成分分析与评价•膳食指南与居民膳食宝塔解读目录•营养相关疾病预防与控制策略•营养学未来发展趋势和挑战01营养学概述营养学定义与研究对象营养学定义营养学是研究食物中对人体有益的成分及其对人体作用的科学,涉及食物营养素的种类、功能、需要量、消化吸收、代谢利用以及营养与疾病关系等方面。
研究对象营养学以人体对食物的消化、吸收、利用和排泄等过程为研究对象,探讨食物中的营养素和其他生物活性物质对人体健康的影响及其机制。
营养学发展历程及现状发展历程营养学经历了从经验医学到实验医学的转变,逐渐形成了现代营养学的理论体系和研究方法。
近年来,随着分子生物学、基因组学等新技术的发展,营养学研究不断深入,对营养素的作用机制、营养与疾病关系等方面有了更深入的认识。
现状当前,营养学已经成为一门独立的学科,并在全球范围内得到了广泛的关注和研究。
各国政府和组织纷纷制定营养政策和指南,推广健康饮食和生活方式,以预防和控制营养相关疾病的发生。
营养学在健康领域重要性•促进生长发育:营养是维持人体正常生长发育的物质基础,合理的营养摄入可以保证儿童、青少年的正常生长发育,提高成年人的身体素质和工作能力。
•预防疾病:营养素的摄入不足或过量都会对人体健康产生不良影响,甚至导致疾病的发生。
因此,合理的营养摄入可以预防营养缺乏病、营养过剩病等疾病的发生。
•治疗疾病:营养治疗已经成为现代医疗体系中的重要组成部分,对于许多疾病如糖尿病、高血压、肥胖症等都有显著的治疗效果。
合理的营养摄入可以改善患者的营养状况,提高机体的免疫力和抵抗力,促进疾病的康复。
•提高生活质量:良好的营养状况可以使人精神饱满、体力充沛、心理健康,从而提高人们的生活质量和幸福感。
02人体需要营养素与能量碳水化合物、脂肪、蛋白质功能与来源碳水化合物提供能量、维持血糖水平、节约蛋白质作用,主要来源于谷类、薯类、杂豆类等食物。
脂肪供给能量、促进脂溶性维生素吸收、维持体温和保护脏器,主要来源于动物性食物和植物性食物中的油脂。
营养师培训内容第一章:营养学基础知识营养学是研究食物与人体之间相互关系的学科,它对于我们的健康至关重要。
作为一名营养师,了解营养学的基础知识是必不可少的。
本章将介绍营养的定义、分类和功能,以及人体对于各种营养素的需求量和摄入途径。
第二章:食物与营养素本章将介绍常见食物的分类和特点,以及不同食物中所含的营养素。
我们将学习如何根据食物的成分来评估其营养价值,以及如何合理搭配食物,以满足人体对营养的需求。
第三章:生理学基础知识了解人体的生理机制对于理解营养与健康之间的关系至关重要。
本章将介绍人体的器官和功能,以及营养对于人体各个系统的影响。
我们将深入探讨消化、吸收、代谢等过程,以及不同营养素在人体内的作用机制。
第四章:常见营养问题与实践营养师在实践中经常面对各种营养问题,如肥胖、贫血、骨质疏松等。
本章将介绍常见的营养问题及其解决方法。
我们将学习如何通过饮食调整和营养补充来改善这些问题,并提供具体的实践指导。
第五章:饮食调理与膳食指导本章将介绍如何制定合理的饮食调理方案,以及如何根据不同人群的需求提供个性化的膳食指导。
我们将学习如何评估个体的营养状况,制定符合其需求和口味偏好的饮食计划,并提供实际的菜谱和食谱。
第六章:营养与健康本章将探讨营养与健康之间的关系,并介绍营养对于各种疾病的预防和治疗的作用。
我们将了解不同营养素对于不同疾病的影响,以及如何通过饮食调整来提高人体的免疫力和抵抗力。
第七章:临床营养学临床营养学是将营养学的理论知识应用于临床实践的学科。
本章将介绍临床营养学的基本原则和方法,以及常见疾病的营养治疗策略。
我们将学习如何通过饮食调整和营养支持来改善患者的营养状况,提高治疗效果。
第八章:营养师的职业发展本章将介绍营养师的职业发展路径和就业前景。
我们将了解营养师的职责和能力要求,以及如何提升自己的专业素养和技能。
同时,我们也将探讨营养行业的发展趋势和市场需求,以帮助学员规划自己的职业发展方向。
中国营养师培训教材中国营养师培训教材第一章:营养学基础1.1 营养的定义和作用营养是指人体摄取、消化和吸收食物后,食物中所含营养物质通过生化反应转化为人体所需的能量和物质的过程。
营养对人体的生理、生化以及免疫等多个方面起着重要作用。
1.2 营养物质的分类营养物质可以分为宏量营养物质和微量营养物质。
宏量营养物质包括碳水化合物、脂肪和蛋白质;微量营养物质包括维生素和矿物质。
1.3 营养需求不同人群在不同生理状态下对营养的需求不同。
了解不同人群的营养需求,能够为他们提供科学合理的膳食建议。
第二章:膳食指南与健康饮食2.1 中国膳食指南的概述中国膳食指南是根据中国人的膳食实际情况和营养需求制定的一套科学合理的膳食指导方针。
了解和掌握中国膳食指南,可以为人们提供健康的膳食建议。
2.2 健康饮食的原则健康饮食是指通过合理的膳食搭配和食物的选择,满足人体的营养需求,预防疾病发生。
了解健康饮食的原则以及如何合理搭配食物,对营养师来说至关重要。
2.3 常见健康饮食误区在营养素的选择和食物搭配上,人们存在一些错误的观念和做法。
学习常见的健康饮食误区,可以帮助营养师纠正人们的不正确饮食习惯。
第三章:常见营养问题与膳食调理3.1 常见营养不良症与疾病营养不良症和疾病是由于营养摄取不足或过量导致的。
了解常见的营养不良症和疾病的病因以及预防与治疗方法,可以帮助营养师为患者提供精准的膳食调理方案。
3.2 不同生理状态下的膳食调理孕期、哺乳期、老年人等不同生理状态的人群,需要针对其特殊需求进行膳食调理。
学习不同生理状态下的膳食调理方法,可以帮助营养师为不同人群提供个性化的膳食建议。
3.3 运动与营养运动对人体健康有益,但不同运动类型和强度对营养的需求也不同。
了解不同运动类型对营养的需求,可以帮助营养师为运动者提供科学合理的膳食指导。
第四章:膳食评估与膳食调配4.1 膳食评估的方法和指标膳食评估是指通过对个体的膳食记录、问卷调查等方式获取相关信息,评估其膳食状况的一种方法。
第一章营养学基础知识一、营养与能量平衡(一)营养1、营养素●营养素是人体必须有足够的量来保证生长、发育、繁养和维持健康生活的物质。
●目前已知有40-50种人体必需的营养素,并且存在食品中,分宏量(十分之一克)和微量(微克~毫克)营养素。
2、营养价值在特定食品中的营养素及其质和量的关系。
一般认为食品中含有一定量的人体所需的营养素,则具有一定的营养价值,否则无营养价值。
3、营养密度指食品中以单位热量为基础所含重要营养素的浓度。
包括:维生素、矿物质和蛋白质三类。
乳和肉--每焦耳所提供营养素既多且好,故营养密度较高。
脂肪营养密度低。
糖块全是能量,无营养密度。
4、营养标签指在肉类、水果、蔬菜,以及其它各种加工食品上描述其热能和营养素含量的标志。
特点:①真实性;②专业性:语言、文字、图表符合专业术语;③合法性;④科学性一般用数字表示食品中营养素的含量,并且算出其所占成人每月膳食营养素的供给量的百分数。
营养标签有利于人们可以根据自己健康和营养需要选择食品。
5、营养不良联合国儿童基金会(UNICEF)声称有1亿多5岁以下儿童营养不良。
四种情况①营养不足如饥饿②营养缺乏如VA缺乏症③营养不平衡如缺乏某种必需氨基酸④营养过剩如肥胖,美国50-59岁人中,有30%以上超重20%。
(二)人体产能营养素和生理有效能●所有营养素,只有碳水化合物、脂肪和蛋白质在体内●营养学上将这三种能产生能量的营养素称为“产能营养素”或“热源质”。
●每克碳水化合物、脂肪和蛋白质体内氧化燃烧时分别释放17.15kJ、39.54kJ、23.6kJ的能量。
●蛋白质在体内不能完全被氧化分解,代谢废物中仍有含氮有机物(尿酸等),随尿液排出体外。
每克产能营养素在体内氧化产生的净能●碳水化合物17.15×98%=16.8kJ●脂肪39.54×95%=37.6kJ●蛋白质18.2×92%=16.7kJ●生理有效能量或能量系数每克产能营养素在体内氧化分解后为机体供给的净能。
能量单位为千焦耳(kJ)或兆焦耳(MJ)。
(三)人体需要能量的测定●测定能量需要具有直接测热法和间接测热法两种。
1、直接测热法●使测试对象进入一间绝缘良好的小室中,小室四周被水包围,测试者在室内静卧或从事各种活动,其所散发的热量被水吸收,利用仪表准确测定一定时间内水温上升的度数,计算测试者散发的热量。
●此法数据准确度高,但仪器设备投资大,实际工作中很少使用。
2、间接测热法●碳水化合物、脂肪和蛋白质在生物体内氧化分解时,O的消耗量、CO2及热的产生量是固定2的。
●生物学称为呼吸商(CO/O2值)和氧热价(消耗1LO2产生的热量)2●测定一定时间内O的消耗量就可计算生成的热量。
2●实际应用中,因受试者食用的是混合膳食,此时呼吸商相应的氧热价是20.2kJ,产热量很容易计算出来:●产热量=20.2(kJ/L)×O(L)2●此法较直接测热法简便,但受试者须背上呼吸袋。
●新近研究成功的连续心跳速度电子测定仪,可使热量测定工作快速、简便。
(四)膳食能量推荐摄入量●中国营养学会1988年的“推荐的每日膳食中营养素供给量(RDA)”●2000年10月修订,用“中国居民膳食营养素参考摄入量(ChineseDRIs)”代替沿用已久的RDA ●不同人群对膳食中各种营养素的每日推荐量(RNI)●每日适定摄入量(AI)●每日可耐受最高摄入量(UL)膳食能量推荐摄入量(R N I)●18-49岁成人轻体力活动男子为10.04MJ/d、女子为8.8MJ/d●中等体力活动男子为11.3MJ/d、女子为9.62MJ/d。
●膳食能量摄入比例●碳水化合物供能占总能量的55%-65%、脂肪占20%-30%、蛋白质占11%-14%为宜。
二、主要营养素及其功能●种类:●宏量营养素:蛋白质、脂类、碳水化合物;●微量营养素:维生素(包括脂溶性维生素和水溶性维生素)、矿物质(包括常量元素和微量元素);●其他膳食成分:膳食纤维(一)宏量营养素1.蛋白质生理功能除提供机体部分能量外,参与体内的一切代谢活动,也是机体所需氮的唯一来源,没有蛋白质,就没有生命。
(1)构成和修补人体组织人体每天约有3%的蛋白质参与代谢。
(2)调节体液和维持酸碱平衡●摄入蛋白质不足,血浆蛋白浓度降低,渗透压下降,水无法全部返回血液循环系统而积蓄在细胞间隙内,出现水肿。
(3)合成生理活性物质许多激素和胰岛素、肾上腺素、甲状腺素等都是含氮物质,必需有足够的蛋白质供给。
(4)增强免疫力免疫物质-白细胞、抗体、补体,合成需要充足蛋白质。
(5)提供能量人体总能量的11%-14%由蛋白质提供。
2.氨基酸(1)必需氨基酸(essentialaminoacid,EAA)人体自身不能合成或合成速度远不能满足机体需要,必须从食物中获得的氨基酸赖氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、蛋氨酸、苯丙氨酸、苏氨酸、色氨酸、缬氨酸8种氨基酸。
食物蛋白质中的氨基酸才能被机体充分利用。
(2)限制氨基酸(l i m i t i n g a m i n o,L A A)●食物蛋白质中各种必需氨基酸的数量与人体需要量模式进行比较,相对不足的氨基酸。
●氨基酸需要量模式:指每克蛋白质中含有各种必需氨基酸的毫克数●限制氨基酸●粮谷类的限制氨基酸是赖氨酸●豆类、花生、猪肉等为蛋氨酸和胱氨酸●鱼为色氨酸蛋白质的互补作用(t h e c o m p l e m e n t a r y a c t i o n s o f p r o t e i n)●由于食物蛋白质中限制氨基酸的种类和能量各不相同,将几种食物进行混合,使其必需氨基酸的构成接近人体需要量模式,从而提高蛋白质在体内的利用率的这种作用。
蛋白质的互补作用(thecomplementaryactionsofprotein)我国以植物蛋白质为主,蛋白质质量不如动物蛋白质高。
●成人蛋白质按1.16g(kg·d)计●成人轻体力活动男子每日蛋白质的推荐摄入量(RNI)为75g,女子为65g。
(3)蛋白质食物来源●动物食品的蛋白质质量较植物蛋白质高,其中畜、禽、肉和鱼类蛋白质含量为16%-20%,鲜奶类为2.7-3.8%,蛋类11%-14%。
●水果中核桃蛋白质含量高。
蛋白质羊乳钙3.脂类(l i p i d s)●是脂肪(fats)和类脂(lipoids)的总称。
●日常食用的植物油及动物脂肪其主要成分为甘油三酯●植物油含不饱和脂肪酸较多(水果中核桃肉及西番莲、猕猴桃、葡萄等果树中种子油)●动物脂肪含长链饱和脂肪酸多●类脂包括各种磷脂及类固醇。
(1)脂类的生理功能①提供能量每克脂肪在体内氧化产生37.6kJ的能量。
②构成机体组织机体皮下储存一定量的脂肪,它具有保温、隔热、滋润皮肤、支持周围组织的作用。
③提供必需脂肪酸④脂溶性维生素的携带者及溶剂豆油、芝麻油、菜油等都含有丰富的维生素E,鱼肝油、黄油、奶油含有较多的维生素A和维生素D。
脂类能促进胆汁的分泌,有利于体内脂溶性维生素的消化吸收。
脂类的生理功能⑤改善食品感官性状外观呈现光滑、柔软,食用时口感细腻。
(2)必需脂肪酸及其生理功能必需脂肪酸(essentialfattyacid,EFA)指机体生命活动必不可少,但机体自身又不能合成、必需由食物供给的多不饱和脂肪酸(polyunsaturatedfattyacid,PUFA)。
如:亚油酸(n-6)和α-亚麻酸(n-3)。
亚油酸是体内n-6系脂肪酸(γ-亚麻酸、花生四烯酸)的合成前体●α-亚麻酸则是体内n-3系脂肪酸(二十碳五烯酸(EPA)和二十二碳六烯酸(DHA)的合成前体。
●n-6系多不饱和脂肪酸(PUFA)不仅与降血脂关系密切,而且与生长、发育、生殖都有一定关系●n-3系PUFA则对脑、视网膜、皮肤和肾功能健全十分重要。
必需脂肪酸生理功能①EFA是细胞和线粒体膜的重要组成成分②参与胆固醇的正常代谢及脂质代谢③亚油酸(n-6)是前列腺素合成的原料表现为催产、抗早孕、改善心肺功能等④EFA和生殖细胞的形成及妊娠、授乳、婴儿生长有关。
⑤EFA还能保护皮肤免受射线的损害。
●参与受损组织的修复和新生组织的生长4.碳水化合物(1)碳水化合物种类●碳水化合物是绿色植物通过光合作用合成的一类多羟基醛或多羟基酮的有机化合物。
●化学角度将碳水化合物分为:糖类、寡糖和多糖类。
据碳水化合物是否提供能量分两大类:●可利用碳水化合物:能被机体分解吸收、提供能量的糖类,包括单糖、双糖、多糖中的淀粉、糖原、糊精等。
●不可利用碳水化合物:不能被机体吸收利用供给能量,称为膳食纤维。
膳食中碳水化合物的种类及组成食品据其含糖量的多少分为●高糖食品白糖、蜂蜜●低糖食品黄瓜、瘦肉●无糖食品食用油脂●无甜味的糖:牛奶中乳糖●不是糖:●有甜味:糖精钠(从焦油中提取)●无甜味:乙二醇糖类:包括单糖、双糖、多糖及糖的衍生物—糖醇。
●葡萄糖由淀粉水解而来,它是机体吸收,利用最好的单糖。
葡萄●果糖由肠道的二糖酶将蔗糖分解为葡萄糖和果糖而来。
苹果●肝脏是利用果糖唯一的器官●果糖的代谢不受胰岛素制约,糖尿病人可食用果糖。
果糖是糖类中最甜的物质●蔗糖的甜度为100柑桔●葡萄糖的甜度为74●果糖的甜度为173●利用异构化酶将葡萄糖转变为果糖,制成不同规格的果葡糖浆(高果糖浆或异构糖)。
●西方国家人每天食用蔗糖的量达100g以上●体重过高、糖尿病、龋齿,动脉硬化和心肌梗塞等的发病率高●大量食用低分子糖有害,应以高分子糖类为主满足机体对糖类的需要。
●蔗糖易于发酵,产生溶解牙齿珐琅质和矿物质的物质。
●不常吃含有蔗糖的甜食对防止龋齿有利。
异构蔗糖●又称异麦芽酮糖●性质与蔗糖相似,但耐酸性强。
它不被口腔中的细菌、酵母发酵、产酸,故不致龋齿。
●许多国家批准作为甜味剂,代替蔗糖。
●麦芽糖主要来自淀粉水解,麦芽中含量较多,甜度约为蔗糖的1/2,在营养上除供能外尚未见有特殊意义。
糖醇●是糖的衍生物●山梨糖醇吸收后每克供能约4kcal(17kJ)●代谢时可转化成果糖,而不转变成葡萄糖。
●不受胰岛素控制,用作糖尿病等患者的甜味剂。
木糖醇●是天然存在于多种水果、蔬菜中的五碳糖醇,常用木屑等经水解制成木糖后氢化获得,其甜度与蔗糖相等。
●其代谢利用可不受胰岛素调节,因而可被糖尿病人接受,它不能被口腔细菌发酵,因而对牙齿完全无害。
可以通过阻止新龋形成的原有龋继续发展,改善口腔卫生。
被用作无糖糖果中具有止龋或抑龋作用的甜味剂。
木糖醇麦芽糖醇●是由麦芽糖氢化制得●淀粉酶解制得含多种组分的“葡萄糖浆”后氢化制成。
麦芽糖醇糖浆(以前称氢化葡萄糖浆),甜度约为蔗糖的75-95%。
●麦芽糖醇为非能源物质,不升高血糖,也不增加胆固醇和中性脂肪的含量●是心血管病、糖尿病等患者作为疗效食品用的理想甜味剂。