寒假作业布置1-9年级2017-2018
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中小学生寒假作业布置模板一、寒假作业概述寒假是学生们放松身心、充实自己的好时机。
为了帮助学生保持学习状态,巩固知识,以及丰富他们的生活经验,本次寒假作业的布置以全面培养学生的综合素质为目标。
以下是各年级的寒假作业安排。
二、小学寒假作业布置模板1. 语文作业- 阅读理解:选择适当的文章,要求学生读懂并进行简单的问答。
- 作文:要求学生写一篇关于自己寒假生活的作文,可以包括对假期的期望和计划。
2. 数学作业- 四则运算:布置一些四则运算题目,涵盖加减乘除。
要求学生按规定时间内完成。
- 应用题:出一些与实际生活相关的应用题,让学生锻炼解决问题的能力。
3. 英语作业- 单词积累:提供一份寒假期间需要学习的单词表,鼓励学生背诵并进行拼写练习。
- 阅读理解:选取适当难度的短文,要求学生读懂并回答相关问题。
4. 综合作业- 科学实验:提供几个简单的科学实验项目,鼓励学生在家进行实践。
- 社会实践:要求学生选择一个自己感兴趣的社会问题进行调研,并写一份相关报告。
三、初中寒假作业布置模板1. 语文作业- 文言文阅读:选取几篇经典文言文,要求学生读懂、背诵,并进行阅读理解。
- 作文:要求学生写一篇关于自己的寒假计划和目标的作文,要求结构清晰、表达流畅。
2. 数学作业- 代数与方程:出一些代数与方程相关的题目,旨在让学生巩固知识点并培养逻辑思维能力。
- 几何图形:布置几个几何图形的作图和计算题目,要求学生练习手绘和计算能力。
3. 英语作业- 阅读理解:选取适当难度的英文短文,要求学生读懂并回答相关问题。
- 写作练习:要求学生根据给定的题目写一篇英文短文,培养他们的写作能力。
4. 综合作业- 科学实验:提供几个中等难度的科学实验项目,要求学生进行实践并总结实验过程和结论。
- 社区服务:要求学生选择一个自己感兴趣的社区服务项目,参与并写下所做的贡献。
四、高中寒假作业布置模板1. 语文作业- 名著阅读:选取几本名著,要求学生进行阅读,并在寒假后开展读书心得交流。
阿勒泰市实验小学2017-2018学年第一学期寒假创意作业清单(1-3年级)快乐的寒假开始了,请各位同学完成以下创意作业吧!第1题:欢乐悦读假【作业设想】从班主任推荐的书单中选读2至3本课外书(当然也可以自行挑选其他适宜阅读的好书),坚持每天阅读。
【作业呈现】一份精美的读书小报(也可以利用电脑制作打印)。
第2题:寒假那些事【作业设想】记录寒假里经历的活动,以“我的寒假生活”、“闹新春”、“新年第一天”等为主题。
【作业呈现】自选适合的纸张,附上图片或照片,用简短文字对活动进行描述说明,表达自己的心情和观点。
开学后,以班级为单位制成一本册子参评。
第3题:狗年送吉祥【作业设想】以春节为主题,自己制作设计一个有创意的传统吉祥图案;【作业呈现】1、自创一幅春联或收集春联词语(硬笔或软笔书写均可);2、自行设计一幅年画(备注:要求画在A4纸上);3、完成一幅窗花作品(粘贴在A4纸上)。
第4题:家务小帮手【作业设想】在假期里,请主动帮助家人完成一些力所能及的家务活。
【作业呈现】写下感受,图文结合表达出你的心情。
可注明日期、配上照片(或用绘画形式表现)。
第5题:写漂亮的字【作业设想】古人云:“字如其人。
”能写一手好字实在是很重要。
假期中用心练字,把字写漂亮。
【作业呈现】请你在寒假每天坚持练字10--20分钟,开学时,每人交一幅书写在自行设计纸张上的优秀作品,秀秀自己的好字。
要求书写规范,字体漂亮、美观、大方。
相信开学我们再见面时,你一定会给我一个惊喜!我期待着!开学后开展《我的字最漂亮》展评。
附注:1.创意作业完成后统一交到班主任处,由班主任进行初选,然后选出部分优秀作业送交教务处。
2.学校将对提交的优秀作业分年段进行评比、展示、表彰。
最后,期待本次寒假创意作业能给每个同学的假期生活增添色彩,并预祝全校同学新春吉祥,阖家欢乐,万事如意!实验小学2018.1.7。
一年级寒假作业语文:1、写字表中的字:一字一音2词;2、识字表中的字:家长听学生读并口头组2词(每周一遍,共4遍),家长签字;3、每天写3句话(共60句);4、读4本课外读物,学生把所读书名写下来;5、写5篇看图写话;6、多和客人及小朋友交流,介绍一下自己在学校的学习和生活,说话要文明、礼貌;7、搜集10幅春联。
数学:1、①“上、下、前、后、左、右、多、少”各2行。
②2-10的分成2遍;③10—20的组成、读作2遍.2、课本上的题:P23页:“练习四”1、2;P25页:“做一做”1、2、3;P27页:“做一做”1、2、3;P28页:“练习五”1~4,6~9; P30页:“做一做”P31页:“练习六"1~5;P32页:“整理和复习"3;P33页:“练习七"1~5; P41页:“做一做"1、2;P42页:“做一做";P43页:“练习九”1、2、4、6~8、10~12;P46页:“做一做";P47页:“做一做";P48页:“练习十”1、2、4~6、;P52页:“做一做”1、2;P53页:“做一做"1;P54页:“练习十一”3、4、6~14;P58页:“练习十三"1、2;P61页:“做一做”2;P62页练习十二1、2、3、5~13;P65页做一做;P66页:“练习十四"1~6;P67页:“做一做”;P66页:“练习十五”1~6;P67页:“做一做"; P68页:“练习十五"1~6;P71页:“练习十六"1~7;P75页:“做一做”1~3;P76页:“练习十七"7、8、9、12;P78页:“做一做”1~3; P79页:“做一做";P80页:“练习十八"1、3、5~7;P86页:“练习十九”1~3、5~8;P89页:“做一做"1、2、3、;P90页:“练习二十”1~5;P91页:“做一做”1~3; P92页:“做一做"1~3; P93页:“练习二十一”;1~10;P96页:“练习二十二"1~5;P97页:“做一做”;P98页:“做一做";P99页:“练习二十三”2~9; P107页:“练习二十五”1~12、17、;二年级寒假作业语文:1、1—24课:一类字一音一字三词一句,二类字三音三字;2、《古诗词二首》、《古诗二首》、《静夜思》八个读读背背默写一遍;3、春、夏、秋、冬各一篇写话(四篇),《元宵节》一篇写话,《过年》一篇写话,(一共六篇);4、收集十幅春联;5、预习下册书本:前2单元;6、每天读二篇作文。
XXXX小学寒假作业设计亲爱的XXX们:辞牛迎虎拜新春,XX学子崇奋进。
20XX新年多姿多彩的寒假如约而至。
为了让广大的XX学子的假期生活丰富且有意义,学校精心设计了寒假作业,希望大家合理安排时间认真完成。
预祝大家度过一个愉快而又硕果累累的假期。
一年级语文1.坚持每天背诵古诗词,每周背诵不少于2首未学过的古诗词。
2.坚持每天阅读,书目:《和大人一起读》《读读童谣和儿歌》《安徒生童话(注音版)》,养成良好的阅读习惯, 和家人分享阅读的收获。
3.和家人一起看一部电影或动画片,把自己对影片中喜欢的人物或印象深刻的场景说给家人听。
4.准备一段新年祝福语音或视频,春节时发送给长辈和朋友。
数学1.每天练习用20以内的数说一说生活中的简单事物。
2.说给大家听:对着全家福照片,用《比一比》里面的知识说几句话。
3.联系生活经验,在具体的情境中说一说物体的上下、前后、左右等方位。
4.认识图形:用形状是长方体、正方体、圆柱、球等生活中的物品进行拼搭,给它们起个名字,对相应形体的个数进行统计,能提出相关的数学问题并口答。
综合实践1.我的地盘我做主:让我们动手整理自己的房间吧!温馨提示:要按照一定的标准进行分类整理,并说给你的家人听。
2.我是劳动小能手:整理书包、叠衣服、餐前摆碗筷、用扫把扫地等。
3.我眼中的“年味”:表现题材、手法不限,可以绘画、剪纸、手工等形式进行创作表现。
例如:家人准备过年的劳动场面,吃年夜饭的场面,新春拜年的场面把自己的创作解说给家人或朋友听。
体育锻炼L每天早晨慢跑5分钟,下午快速跳绳1分钟,练习坐位体前屈。
4.亲子运动:体前屈拉伸、左右障碍跳、交互平板支撑、卷腹、跳跳虎等。
5.学一个传统运动项目,如跳皮筋,踢犍子等。
二年级语文1.坚持每天背诵古诗词,每周背诵不少于2首未学过的古诗词。
2.坚持每天阅读,书目:《小鲤鱼跳龙门》《七色花》《神笔马良》,养成良好的阅读习惯,和家人分享阅读的收获。
3.和家人一起看一部电影或动画片,把自己对影片中喜欢的人物或印象深刻的场景说给家人听。
初中各年级各学科特色寒假作业假期特色作业方案(范本)为了让学生能在寒假中轻松学习、快乐学习,使寒假作业更加丰富多彩,我校八年级教师依据各学科不同特点,设计了假期特色作业。
各科老师在特色作业的设计与布置过程中,不仅注意趣味性实践性,还注意到了实用性。
在尊重学生个体差异的基础上,各学科老师设计作业时尽量兼顾到了每一个学生的实际情况,设计不同形式的特色作业,使不同层次的学生都能参与进来并在其中有所收获。
本期寒假特色作业立足课本,放眼课外,充分利用假期时间培养学生的自主性与拓展性学习能力,使学生充分彰显出自己独特的魅力,希望大家认真对照完成。
第一部分初一特色寒假作业语文作业一、好书读一读1.寒假必读书目:《活着》余华(作家出版社)《骆驼祥子》老舍(人民教育出版社)2.寒假推荐书目:《所罗门王的指环》康拉德·劳伦兹《许三观卖血记》余华《哈利·波特与魔法石》J·K·罗琳二、作文练一练1.《妈妈的观察日记》完成调查表和作文,具体要求见附件1;2.《电影推荐手册》画报形式,图文并茂,推荐三部电影(完成在A4纸上);3.《一段的旅程》写寒假见闻,不少于800字。
附件1:妈妈的一周是怎样的呢?工作中的她、做家务的她、和朋友们聚会的她分别是什么样子的呢?让我们一起开展一个调查吧。
经过调查,哪些结果是出乎你意料,让你陷入思考的呢?请据此调查写一份不少于800字的感受。
数学作业1.数学日记:测量树叶的面积(规格A3纸);2.手抄报:根据过年红包收支情况,制成收支表,并做理财规划(规格A3纸)。
英语作业第一阶段(1月19日-1月26日):A.字帖写20页;第二阶段(1月27日-2月8日):20篇哈佛阅读(每篇阅读查5个单词,翻译3个句子,并把生单词抄写在小单词本里面,要求背诵);第三阶段(2月8日-开学):A.阅读典范英语3,4,选其中一本写读书报告,并做成手抄报。
手抄报大小为A3。
一年级寒假作业设计全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:一年级寒假作业设计随着寒假的临近,一年级的小朋友们即将迎来一个长达一个月的假期。
为了让他们在寒假期间不忘学习,巩固所学知识,同时又能够享受到愉快的假期时光,我们设计了一份充满趣味和挑战的寒假作业。
1. 语文作业一年级的语文学习主要包括识字、识字音、识字形和识字义。
在寒假期间,小朋友们可以通过看图写词、拍手记单词、诗词欣赏等方式来巩固这些知识。
还可以通过听故事、背古诗等方式来培养小朋友的语感和阅读能力。
2. 数学作业数学是一门抽象的学科,对于一年级的小朋友来说,学习数学需要有很强的逻辑思维能力。
在寒假期间,可以设计一些趣味数学题,让小朋友通过解题的方式来锻炼逻辑思维能力和数学计算能力。
还可以设计一些实践性的数学作业,比如做手工、算算家里的开销等,让小朋友在实践中感受数学的魅力。
英语是一门国际化的语言,学好英语对于小朋友来说至关重要。
在寒假期间,可以设计一些英语学习任务,比如背诵英语歌曲、英语单词闯关、英语情景对话等。
通过这些任务,小朋友可以在玩中学,提高自己的英语水平。
4. 体育作业身体是革命的本钱,体育锻炼对于小朋友的成长至关重要。
在寒假期间,可以设计一些体育锻炼任务,比如户外跑步、游泳、跳绳等。
通过这些体育活动,小朋友可以增强体质,培养运动习惯,同时也可以释放多余的能量,让身心得到放松。
5. 综合作业除了以上几个学科的作业外,还可以设计一些综合性的作业,比如手工制作、阅读绘本、培养情商等。
通过这些综合性的作业,小朋友可以在寒假期间开拓视野,培养兴趣爱好,提高综合能力。
一年级的寒假作业设计不仅要注重知识的巩固和学习兴趣的培养,还要兼顾身心健康的发展。
希望小朋友们能够认真完成寒假作业,度过一个充实而愉快的假期!第二篇示例:一年级学生的寒假作业设计一、数学1. 数字1-100的认识:让学生用画画的方式填充数字表格,帮助他们认识数字的排列顺序。
2. 加减法练习:设计一些简单的加减法口算题目,让学生练习计算能力,并通过绘画等方式将计算过程可视化。
一年级寒假作业语文:1、写字表中的字:一字一音2词;2、识字表中的字:家长听学生读并口头组2词(每周一遍,共4遍),家长签字;3、每天写3句话(共60句);4、读4本课外读物,学生把所读书名写下来;5、写5篇看图写话;6、多和客人及小朋友交流,介绍一下自己在学校的学习和生活,说话要文明、礼貌;7、搜集10幅春联。
数学:1、①“上、下、前、后、左、右、多、少”各2行。
②2-10的分成2遍;③10-20的组成、读作2遍。
2、课本上的题:P23页:“练习四”1、2; P25页:“做一做”1、2、3;P27页:“做一做”1、2、3;P28页:“练习五”1~4,6~9; P30页:“做一做” P31页:“练习六”1~5;P32页:“整理和复习”3; P33页:“练习七”1~5; P41页:“做一做”1、2;P42页:“做一做”; P43页:“练习九”1、2、4、6~8、10~12; P46页:“做一做”;P47页:“做一做”; P48页:“练习十”1、2、4~6、; P52页:“做一做”1、2;P53页:“做一做”1; P54页:“练习十一”3、4、6~14; P58页:“练习十三”1、2;P61页:“做一做”2;P62页练习十二1、2、3、5~13; P65页做一做;P66页:“练习十四”1~6; P67页:“做一做”;P66页:“练习十五”1~6;P67页:“做一做”; P68页:“练习十五”1~6;P71页:“练习十六”1~7;P75页:“做一做”1~3;P76页:“练习十七”7、8、9、12;P78页:“做一做”1~3; P79页:“做一做”; P80页:“练习十八”1、3、5~7;P86页:“练习十九”1~3、5~8;P89页:“做一做”1、2、3、;P90页:“练习二十”1~5;P91页:“做一做”1~3; P92页:“做一做”1~3; P93页:“练习二十一”;1~10;P96页:“练习二十二”1~5; P97页:“做一做”; P98页:“做一做”;P99页:“练习二十三”2~9; P107页:“练习二十五”1~12、17、;二年级寒假作业语文:1、1—24课:一类字一音一字三词一句,二类字三音三字;2、《古诗词二首》、《古诗二首》、《静夜思》八个读读背背默写一遍;3、春、夏、秋、冬各一篇写话(四篇),《元宵节》一篇写话,《过年》一篇写话,(一共六篇);4、收集十幅春联;5、预习下册书本:前2单元;6、每天读二篇作文。
学生一至九年级假期作业设计一年级寒假作业一、我是勤奋学习的好孩子1.制定寒假计划,科学作息,保持良好生活习惯。
2.完成语文、数学《寒假作业》的填写。
二、我是小小读书迷家长给孩子提供一些课外拼音读物,孩子每天完成30分钟课外阅读,并从所读书籍中选一个故事讲给爸爸妈妈听。
三、我是小小书法家完成一本一年级《语文》上册的字帖描红,要求字迹工整,卷面整洁。
四、我是写话小作家完成写话练习五篇。
就把让自己高兴、难过、兴奋、难忘的事情记下来,还可以向大家介绍自己的朋友,写发生在自己身边的事情。
五、我是诵读小能手诵读《三字经》《弟子规》和一些古诗文。
寒假期间,尽量让孩子做到“日有所诵”,背《三字经》《弟子规》、10首古诗和三副春联。
六、我是小小数学家1.请小朋友在假期里运用我们所学的知识,制作一个作息时间表,按照计划安排好我们每天的学习和生活;2.每天(假期中做15天)听算20道20以内的加法和减法。
七、我是小小运动员假期里别忘了还要加强体育锻炼哦!小朋友,邀请你的家长一起来共同参加一项球类运动,坚持每天跳跳绳,睡前进行坐位体前屈。
八、我有一双小巧手放寒假了,该怎样感谢自己的父母,报答自己的父母呢?赶快利用自己的小巧手每天为父母做一件事或干一件力所能及的家务活吧!亲爱的孩子们,好好珍惜和爸爸妈妈在一起的这一个月的时间吧!老师希望你们过得幸福,过得愉快,过得充实!感谢你的爸爸妈妈为你所做的一切吧!老师等着开学的时候分享你们春节的快乐、假日的收获、成长的喜悦!二年级寒假作业语文1. 每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。
2. 自己挑选课外书进行阅读,并作阅读记录。
开学后请推荐一本喜欢的书。
3. 每日一拍,配以文字,记录寒假生活。
4. 与亲人一起观看春晚,尝试对节目进行评价。
5. 原创3条新年祝福短信,搜集不少于10副春联,并为家里手写一副春联.6. 收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字,指出错在哪里,正确的字该怎么写,并记录。
小学各科目寒假作业设计方案一、语文1. 阅读练在寒假期间,为了提高学生的阅读能力和理解能力,可以设计以下阅读练:- 每天安排一定的阅读时间,要求学生选择自己喜欢的书籍进行阅读,并记录阅读心得和感悟。
- 提供一些优秀文章或小说的摘录,要求学生阅读后根据所提供的问题进行复述或回答相关问题。
2. 写作训练寒假期间,可以设计以下写作训练,帮助学生提高写作能力:- 给学生提供一些题目或图片,要求学生根据所提供的素材进行作文创作。
可以关注作文的逻辑性、表达能力和想象力等方面。
- 每周给学生布置一个写作任务,例如写一份寒假日记,记录每天的活动和感受。
二、数学1. 计算练在寒假期间,为了巩固学生的计算能力,可以设计以下计算练:- 设计一套题目,包括加法、减法、乘法和除法运算,要求学生在规定时间内完成。
- 提供一些实际问题,要求学生进行运算并给出解答,注重培养学生的解决实际问题的能力。
2. 数学游戏为了增加数学研究的趣味性,可以设计一些数学游戏,例如数独、填字游戏等。
学生可以在寒假期间通过玩游戏的方式巩固数学知识。
三、英语1. 听力训练在寒假期间,可以进行英语听力训练,提高学生的听力理解能力。
可以使用一些英语听力材料,例如英语歌曲、英语短剧等,要求学生听后回答相关问题。
2. 口语练为了提高学生的口语表达能力,可以设计一些口语练:- 布置一些情景对话,要求学生按照所给的情景进行对话练。
- 设计一些话题,要求学生进行辩论或小组讨论,并提出自己的观点。
四、科学1. 实验活动在寒假期间,可以进行一些简单的科学实验活动,帮助学生探索科学的奥秘。
可以选择一些与学生生活相关的实验,例如水的沸点、植物的生长等,培养学生的科学思维和实验能力。
2. 科学探究为了培养学生的科学探究能力,可以设计一些科学探究任务:- 提供一个科学问题或现象,要求学生进行观察和思考,并给出自己的解释和答案。
- 布置一些小项目,要求学生进行科学探究,并撰写实验报告或总结。
年级寒假作业
语文: 写字表中的字:一字一音 2词; 识字表中的字:家长听学生读并口头组 2 词(每周一
遍,共 4 遍),家
1、 2、
长签字;
每天写 3 句话(共 60 句);
读 4 本课外读物,学生把所读书名写下来; 写 5 篇看图写话;
6、 多和客人及小朋友交流,介绍一下自己在学校的学习和生活,说话要文
3、 4、 5、 明、礼貌;
7、 搜集 10 幅春联。
数学:
1、 ① “上、下、前、后、左、右、多、少”各 2行。
② 2-10的分成2遍;
③ 10-20的组成、读作2遍。
2、 课本上的题:
P23 页: “练习四” 1、2; P25页:“做一做” 1、2、3; P27页:“做一做” 1、2、3;
P28 页: “练习五” 1~4, 6~9; P30页:“做一做” P31页:“练习六” 1~5;
P32 页: “整理和复习” 3; P33页:“练习七” 1~5; P41页:“做一做” 1、2;
P42 页: “做一做” ;P43 页:“练习九” 1、2、4、6〜8、10~12; P46页:“做一做”;
P47 页: “做一做” ;P48页:“练习十” 1、2、4〜6、; P52页:“做一做” 1、2;
P53 页: “做一做” 1; P54 页:“练习 ^一” 3、4、6~14; P58 页:“练习十三” 1、2;
P61 页: “做一做” 2; P62页练习十二1、2、3、5〜13; P65页做一做;
P66 页: “练习十四” 1~6; P67页:“做一做” ;P66页:“练习十五” 1~6;
P67 页: “做一做” ; P68页:“练习十五” 1~6; P71页:“练习十六” 1~7;
P75 页: “做一做” 1~3; P76页:“练习十七” 7、8、9、12;
P78 页: “做一做” 1~3; P79页:“做一做” ;P80页:“练习十八” 1、3、5~7;
P86 页: “练习十九” 1〜3、5~8; P89页:“做一做” 1、2、3、; P90页:“练习二十” 1~5
; P91 页: “做一做” 1~3; P92 页:“做一做” 1~3; P93 页:“练习二十一” ;1〜10;
P96 页: 练习二十二” 1~5; P97 页:“做一做”; P98 页:“做一做”;
P99 页: “练习二十三” 2~9; P107页:“练习二十五” 1〜12、17、;
P93练习十三:1 、 2、 7〜10; P103 练习二十五:1〜9、11、12、14
1 、 1 —24 课:一类字一音一字三词一句,二类字三音三字;
2、《古诗词二首》 、《古诗二首》、《静夜思》八个读读背背默写一遍;
3、春、夏、秋、冬各一篇写话(四篇) ,《元宵节》一篇写话, 《过年》
篇写话,(一共六篇);
4、收集十幅春联;
5、预习下册书本:前 2 单元;
6、每天读二篇作文。
要求: 家长监督认真完成,字体工整。
数学:
1、每周背一篇乘法口诀,并默写一篇(一句口诀两道算式)
2、预习数学课本下册:前两单元;
3、数学课本上册:
P8: 2、4、8;
P15 练习二:2、4、6〜8、11 ;
P20 练习三: 2~4、 6、 7、 9、 10、 12、
13; P25 练习四: 1~5、 7; P29 练习五: 2、6~9; P33练习六:1~8;
P36练习七:2~9; P53练习十:1〜3、5、6;
P59练习十二:1~5; P61 练习十三: 1〜6、
10; P64练习十四:1、2、4〜11; P67练习十五: 1〜5; P73 练习十七:2、5~7、9、10;
P76练习十八: 3、8、10~12;
P87练习二十二:2~5; 语文:
年级寒假作业。