2020版小升初语文期末试卷一、积累与运用 (共11题；共24分)1. （1分）我会写gǔ shīnóng cūnér lóng bì lǜ________________________________2. （2分）下面加点字解释正确的一项是（）A . 排(合拢)山倒海居高临(面对)下B . 悬崖绝(断)壁翠色欲(将要)流C . 大举(兴起)进犯千钧-发(发现)D . 昂(仰，抬起)首挺胸气(气概)壮山河3. （2分） (2016五上·西华期末) 选择搭配合理的句子（1）他一个人走在巷子里，（）A . 一个人影也没有。
B . 只听见远处传来几声犬吠。
C . 周围人声鼎沸。
（2）天气十分闷热，（）A . 有人在马路上狂奔起来。
B . 不时，有丝丝凉风吹送过来。
C . 知了在树上拼命地叫。
（3）如果只让我选择一件东西，（）A . 那是最珍贵的。
B . 我会选择书。
C . 后悔已经来不及了。
4. （2分） (2017六上·郑州期中) “满室芝兰尽秀色，盈门桃李笑春风”最适合张贴这副对联应是（）A . 农村B . 种花或卖花C . 教师D . 机关干部5. （2分） (2017二上·罗湖期末) 下列标点符号使用正确的一项是（）。
A . 遇到不认识的字。
我们可以用部首查字法查字典，B . 孩子们问老师：“雪真的是白色的吗”?C . 叶子上的虫难道还用治?6. （2分）即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，大家的心里难免有些忧伤。
在这离别的时刻，我会用“”来安慰大家。
（）A . 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
B . 但愿人长久，千里共婵娟。
C . 海内存知己，天涯若比邻D . 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
7. （2分）“花生不是外表好看而没有实用的东西。
”和“花生不是没有实用而外表好看的东西。
”这两句话的意思是不一样的。
8. （2分）用威胁造句9. （2分）比喻可分为明喻、隐喻（暗喻）和借喻三类。
有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。
判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是有本体或喻体。
阅读下文，回答问题从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰；从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
啊！神州大地生长的希望，我们是中华的少年！（1）找出本节的比喻句，勾画出来。
（2）本节除了运用了比喻的修辞手法，还有了________和________的修辞手法。
（3）作者为什么用“雪莲”“乳燕”“雏鹰”“山丹丹”来比喻中华少年？10. （5分）修改病句。
①李老师上课时对我们的态度非常严格。
②实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
③当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
④小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
11. （2分） (2019四上·鄞州期末) 下面这段话，句子排序正确的是（）（）“啊，真好吃！多么，多么……”小猴没有找到恰当的形容词，心里只记下：通红通红的东西好吃。
（）这“火”烧红了小猴的脸，又通过肚肠，烧红了小猴的屁股。
从此以后，猴子的脸和屁股也是通红通红的了。
（）“哎哟，妈呀！这是什么鬼东西呀！……是火！一定是火！”（）小猴在小路上遇到一个通红通红的西红柿。
小猴把它抬起来，吃了。
（）小猴顺着路往前走，又遇上一个通红通红的红辣椒。
小猴急忙把它拾起来，不假思索地塞到嘴里。
A . ②⑤④①③B . ⑤③②①④C . ②⑤③①④二、阅读理解 (共3题；共45分)12. （6分） (2018三上·卢龙期末) 阅读下文，回答问题鸭儿饺子铺王羲（xī）之七岁开始学习书法，不到三年，在方圆百里就颇有名气，于是他有些飘飘然了。
有一天，他路过集市，见一家饺子铺生意（兴隆兴旺），宾客盈门。
偏偏这家饺子铺的招牌“鸭儿饺子铺”几个字却写得歪歪斜斜，毫无功力。
王羲之想访查个明白，便走进铺内。
只见灶台上的大锅里，水烧得滚开，炉灶正靠着矮墙。
此时，一个个包好的饺子接连不断地从墙那边扔过来，不偏不斜正好落入锅中。
王羲之坐下来买了一碗，发现碗里的饺子好像在水中嬉戏的小鸭子，精巧极致，而且味道特别（鲜艳鲜美）。
可是他觉得招牌上的字太不像样了，便（绕过走过）矮墙，找到铺主。
铺主是一位白发老妪（yù），只见她擀皮包馅捏饺子，动作十分娴熟。
老妪包好一个饺子，看也不看，便随手扔过矮墙。
王羲之惊诧不已，急忙问道________老人家________您这么深的功夫________多长时间才能练成________老妪回答：“熟练五十载，深练需一生。
”王羲之若有所悟，又问：“您生意这么好，为什么不请名人写幅招牌呢？”老妪闻言顿时生了气，说：“不好请呀！就说那十龄童王羲之吧，让人捧上天了。
其实他那写字的功夫，还不如我扔饺子的功夫深呢。
你可不要学他噢！”王羲之听罢，羞得无地自容。
王羲之从此知道人外有人，天外有天，自己在书法上还要狠下功夫才能有大作为。
于是他更加刻苦地学习书法，终于成为一代书法大师。
（1）从文中括号里选择恰当的词语。
生意________（兴隆兴旺）特别________（鲜艳鲜美）（绕过走过）________矮墙（2）给文中句子加上标点符号。
王羲之惊诧不已，急忙问道________老人家________您这么深的功夫________多长时间才能练成________（3）请用文中的话回答：“王羲之若有所悟”他悟到了什么？（4）“王羲之听罢，羞得无地自容。
”王羲之感到羞得无地自容是因为：________。
（5）读了短文，我明白了：________。
13. （18分）课外阅读。
虎求百兽而食之，得狐。
狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽。
今子食我，是逆①天帝命也！子以我为不信②，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。
兽见之皆走。
虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
注释：①逆：违抗。
②不信：不诚实，不可靠。
（1）解释下列下划线的字。
①天帝使我长百兽________ ②兽见之皆走________③子以我为不信________（2）翻译下列句子。
虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
（3）从这则寓言可概括出的成语是________，与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语是________，它们都是用来比喻________的一类人。
（4）你是如何评价文中的这只狐狸的？14. （21分）阅读。
奇妙的蜘蛛网我回到农村过暑假。
有一次在场院里乘凉，爷爷说：“要下雨了，咱们回家吧！”后来，果然下雨了。
我好奇地问爷爷：“您怎么知道要下雨了呢？”爷爷笑着说：“你常常看看蜘蛛网，就知道了。
”于是，每天傍晚我都去观察蜘蛛网，一连几天，我看蜘蛛网都是平平地挂在那里，没有什么特殊的地方。
有一天，我忽然发现蜘蛛离开了原来的网，从房檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝，好像一根根细柱子。
然后，蜘蛛就沿着这几根竖丝，侧着身子来回地爬着，绕上一圈一圈的细丝，不一会儿，蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。
我高兴地把这个发现告诉了爷爷。
他让我第二天再去看看蜘蛛网。
夜里“噼噼啪啪”地下起雨了。
第二天清早，雨住了，我连忙跑去看那些奇妙的蜘蛛网，噢！我看出来了，平挂的蜘蛛网被雨水砸坏了，竖挂的却完整无缺。
原来，下雨前，气压低，蜘蛛感觉出来了，便赶在雨前先结个竖网，以免雨后无家可归。
哈哈，今天我才揭开了蜘蛛网的奥秘！（1）给下面加点的字选择正确的读音。
乘________凉 A. cénɡ B.chènɡ C. chénɡ好________奇 A. hào B. hǎo C. háo场________院 A.chǎnɡ B. cánɡ C. chánɡ（2）根据文章内容把下面的句子补充完整。
好天气时蜘蛛网________。
将要下雨前蜘蛛________。
爷爷看到________就知道要下雨了。
（3）第三自然段在文中的作用是_____A . 画龙点睛，点明主题的作用。
B . 承上启下，起过渡作用。
C . 解释说明，加深理解的作用。
三、习作与表达 (共1题；共5分)15. （5分）语言是我们进行交流的主要方式。
在你的生活中谁对你说过的哪句话最令你难忘，给你留下了深刻的印象呢?请以“忘不了那句话”为题写篇习作，要重点写清这句话令你难忘的原因。
要求内容具体，表达真情实感。
参考答案一、积累与运用 (共11题；共24分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、二、阅读理解 (共3题；共45分) 12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、三、习作与表达 (共1题；共5分) 15-1、。
