四个提升

“四强四提升”措施推动基层组织建设年工作创新发展为确保基层组织建设年活动取得实效，高新路街道党工委按照省委、市委、区委的安排部署，真抓实干、务求实效、创新机制，以“抓班子、带队伍、促发展，创先争优迎接十八大”为主题，采取“四强四提升”措施，推动基层组织建设年工作创新发展。

强班子，提升基层党组织战斗力。

选优配强党组织领导班子，着重增强领导干部顾全大局、团结协作的自觉性，树立“懂团结是大明白、讲团结是大气量、会团结是大本事”、发展是硬道理、稳定是硬任务的思想，建设一支“团结、务实、勤奋、廉洁”的领导班子。

一是要建设班子和党组织的坚定理想信念。

大力推进学习型党组织建设，深入开展理想信念教育，引导党员干部进一步增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性，始终与党中央保持高度一致，保持良好的精神状态，创造性地开展工作。

二是要建设班子和党组织干事创业的能力。

注重凭发展实绩配班子、用干部，旗帜鲜明地为敢为、善为、有为者撑腰，树立鲜明地用人导向，造就一支善于推动科学发展的高素质干部队伍。

三是要建设班子和党组织全心全意为人民服务的宗旨。

群众始终是党的事业无往不胜的根本保证，要杜绝一些党员干部宗旨观念淡薄、不会做群众工作、损害群众利益的问题，进一步改进新形势下群众工作，引导各级干部经常性深入基层、深入群众开展工作，为群众做好服务。

四是建设班子和党组织勤政廉政的意识。

坚持从严管理干部，大力推进惩防制度建设，积极构建预防腐败的“三道防线”，从机制制度上保证干部干成事、不出事，以党风廉政建设的新成效取信于民。

强队伍，提升党员队伍的生机活力。

一是加大党员干部的培训力度，提高党性修养。

街道充分利用每周一的学习及“十分钟课堂”这一有效形式开展“大讲堂、小讲堂”活动，采取集中学习讨论与分组学习讨论相结合的方式开展党的知识学习。

各支部采取集中学习讨论与各小组学习讨论相结合的方式开展党的知识学习。

重点以《党章》、党的十七大精神、科学发展观、市、区第九次党代会精神为主要内容，组织党员领导干部开展教育培训，使每一位党员能够真真实实地学到知识，提高素质，为迎接和学习、贯彻、落实党的十八大、省第十一次党代会精神作好思想上、组织上的准备。

四查找四提升要求四查找四提升有何要求大家了解吗?下面是为大家收集的关于四查找四提升要求，欢迎大家阅读!为进一步提高财政部门服务群众水平，渝中区财政局大力开展“四查找四提高”活动，切实规范机关内部管理，积极树立财政部门为民务实清廉的良好形象。

一是查找政务公开存在的问题，提高财政工作的透明度。

认真贯彻落实《政府信息公开条例》，梳理财政工作政务公开的内容，充分利用渝中区公众信息网、宣传栏等载体，进一步完善办事流程公开、投诉咨询服务等工作，方便群众了解办事流程。

加强财政工作对外宣传力度，编制财政相关业务工作宣传手册，扩大服务对象、办事群众对财政工作相关政策、办事流程的知晓面。

二是查找工作流程存在的不足，提高财政工作的加速度。

做好业务工作流程梳理，推进工作流程再造，最大限度减少办事环节，简化办事程序，缩短办事时限。

积极加强与市局的沟通联系，做好市局下放、委托项目的承接及实施工作，并争取市局进一步下放权限。

三是查找服务群众存在的差距，提高财政工作的满意度。

加强对窗口部门的规范管理，进一步树立群众意识、服务意识，在办公场所设立投票箱，针对主办科室以及干部职工的服务意识、办事效率以及是否存在吃拿卡要等问题开展满意度测评，测评结果纳入年度考核。

四是查找制度建设存在的缺失，提高财政工作的规范度。

健全完善服务公开承诺制、岗位责任制、首办负责制、限时办结制、挂牌公示制、服务评价制、人员去向牌告知制、责任追究制等效能建设制度，全面推行延时服务、超时默认和缺席默许制度，实现以制度规范行为，以制度管人管事。

3月21日，物业公司召开“四查四提”活动启动会，对深入开展“四查四提”活动进行安排部署。

“四查四提”是集团公司为增强员工安全管理素质，全面提升安全管理水平，实现全年安全生产目标的一项重要活动。

为切实做好此项工作，物业公司结合实际，制定了活动方案，要求各物业部利用班前会、互动提问等形式让干部职工学习安全知识、安全规程、安全规章制度，分析事故案例，做到安全知识人人皆知，安全警钟常鸣;要严查安全规章制度落实情况，检查老旧危房、消防安全、供电供水系统管理，重点检查尾矿库、矸石山等重点安全区域的管理，“雨季三防”和“地质灾害防治”工作落实情况，确保安全生产无事故。

突出“效能建设”重点实现“四个”提升廊坊市财政局纪检监察室机关效能建设，事关财政事业发展，事关财政整体形象。

市财政局努力把“效能财政”建设推向深入，在创建财政特色、打造财政亮点、树立财政形象上取得新提升。

一是牢记服务宗旨，在打造“群众满意”的服务型机关上实现新提升。

牢固树立“服务至上”的宗旨，不断强化服务意识、提升服务水平为政府“理好财”。

首先，把握好服务重点。

服务好市委、政府的中心工作，根据市委、市政府的工作部署来安排财政工作，为市委、市政府开展重大决策当好参谋助手；服务好重点工作，充分发挥财政的政策、资金、信息优势，加强财政政策宣传，科学合理地用好各项财政政策和资金，满足各方面重点工作需要，实现财政资源配置效益最大化。

其次，努力创新服务手段。

深入部门、深入基层、深入企业，及时掌握“第一线”的情况，掌握“第一手”资料。

对每一个对口服务单位的基本情况、财务状况、经营情况、存在问题等密切关注、了如指掌，及时提出有效的解决办法，当好对口服务单位的“贴心人”；对安排的专项资金，做到事前参与调研论证，事中加强跟踪监督，事后强化绩效考评。

第三，不断完善服务机制。

从财政的基本职能和业务操作出发，规范健全基本工作制度、考核制度和监督保障制度，逐步形成规范完善的内部管理运作机制。

认真兑现服务承诺，抓好首问责任制、限时办结制、责任追究制等各项制度的落实，自觉推行限时服务、预约服务等服务举措，提高工作人员的文明素质，增强机关的亲和力。

（二）狠抓责任落实，在塑造“执行有力”的干部队伍形象上实现新提升。

立足财政党员干部本职，把提高“执行力”作为机关效能建设的一件大事来抓，努力做到“五个不让”：不让领导布置的工作在我这里延误；不让需要办理的事项在我手上积压，不让来办事的人在我这里受到冷落；不让差错在我这里发生；不让财政局形象在我这里受到影响。

同时，做到“四个强化”：一是强化责任意识。

完成收入任务、合理安排支出、推进财政改革、支持经济社会发展都是财政“执行力”的具体体现。

“四学四提升”学习心得在新时代，新形势下，每个人都需要有不断学习和提升自己的意识。

近年来，四学四提升成为了全党全社会普遍推崇的学习方法和思维方式，有助于加强党员的理论学习和政治素养提升，提高党员的工作能力和水平。

在此，我分享一下四学四提升机制的学习心得，以期更好地理解和应用四学四提升。

一、学党章党规，学系列讲话学习党章党规、学系列讲话，可以加深党员理论水平，增强政治素养，同时也可以促进全党思想的凝聚性和一致性。

在学习时，需要注意以下几点。

首先，要注重理解，不仅仅是机械地背诵，更要把知识内化于心、化于行，真正掌握其精髓和实际应用。

其次，要强化学习方法，不能只是看几遍，需要结合实际、创新方法、抓重点，运用知识帮助解决工作中的实际问题。

最后，要与身边人交流探讨，及时总结分享，形成良好的传承学习氛围。

二、学系列重要讲话学习系列重要讲话是锻炼党员的必备方法，具有丰富的知识、卓越的方法策略、高层次的理念。

学习系列重要讲话要注重以下几点。

首先，要注重求知态度，积极主动而又谦虚虚心学习，不断扩宽视野和知识面；其次，要注重关注具体实践，灵活运用知识帮助解决工作中的实际问题，要有明确的执行计划，结合实际情况标定具体目标的方法策略。

最后，要注重分享交流，把学习成果及时分享给身边的同志，形成学习互助的氛围。

三、学习典型案例学习典型案例是一个重要的学习方法，他们代表了一种成功的范例，在学习中可以发现许多创新的思维方式，可以借鉴和促进我们在实践中更好的落地运用。

首先，要学会用思维方式去思考，挖掘出好的借鉴，产生自己的体会和思考。

不仅是倾听成功的声音，还需要学会和思考失败与挫败中的经验和教训，以避免常犯的错误。

其次，在学习中，要注重质量而不是数量，抓重点，逐渐提升思考力和理解力。

同时，也要在学习中结合实践，将学习到的东西用于自己的工作和实践中。

最后，要以积极进取的心态去学习，将学习的内容自然而然地融入到日常工作中，并思考如何创新性地应用于工作中。

党员干部“四进四提升”系列活动工作方案姓名：XXX部门：XXX日期：XXX党员干部“四进四提升”系列活动工作方案为深入开展“两学一做”学习教育，纵深推进全镇党员干部作风建设，锻造“责任担当、改革创新、务实落实”的过硬作风，聚精会神把各项工作任务落实执行到位，着力提升工作成效，加快建设文明和谐、开放创新、“强富美高”的新，结合“两学一做”学习教育、社区治理创新和县委“聚焦问题找差距、谋划对策促发展”大调研活动，在全镇范围内开展“四进四提升”系列活动。

具体实施方案如下。

一、总体目标牢固树立以问题为导向，通过党员干部大走访大调研，全面排查梳理社情民意；问题需求大化解，解群众所需所盼；服务能力大提升，有效破解发展难题，扎实推进“四进四提升”系列活动的有效开展，即千名党员干部进社区，提升基层组织战斗力和凝聚力；千名党员干部进创业点，提升大众创业成效；千名党员干部进小区，提升作风建设整体水平；千名党员干部进万家，提升人民群众满意度，实现基层矛盾一线化解，社区治理创新工作纵深推进，和谐乡镇、文明示范村（居）有力有序创建，社会文明和谐程度明显提高。

二、总体安排本次“四进四提升”系列活动于20**年6月启动，持续开展至20**年12月，以深入开展“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”庆七一主题歌曲大赛和党的知识竞赛；集中学习教育，党委班子成员专题讲党课；纪念建党95周年、庆“七·一”表彰大会；关爱建国前老党员、生活困难党员；专题学习教育，镇领导班子成员基层专题讲党课；召开基层组织生活会；文明示范户、和谐社区评选活动；社区“三级协第 2 页共 6 页商平台”建设，推动信访积案大化解；廉政教育活动；社区“微”治理、业主“师”生活便民服务平台建设等十大活动为统揽。

重点结合社区治理创新工作，按照小区“两委三中心”管理模式要求，深入基层一线查找问题，提升便民服务能力。

三、实施步骤（一）宣传启动阶段（20**年6月8日—6月20日）。

2024年四治四推四提升心得体会范本____年四治四推四提升心得体会随着社会的进步和发展，____年是四治四推四提升工作的关键之年。

在这一年里，我参与了相关工作，并深刻理解到了四治四推四提升的重要性和意义。

在这里，我将分享我在这方面的心得体会，并希望能够对未来的工作有所启示。

四治指的是“治理、惠民、净化、建设”。

治理指的是政府在促进经济发展的同时，加强社会管理，维护社会秩序；惠民是指政府要关注民生福利，改善人民的生活水平；净化是指加强环境保护，推动生态文明建设；建设是指加强基础设施建设，提高城市的整体功能和形象。

四推指的是“创新、创业、创意、创造”。

创新是指在经济发展过程中，提倡科技创新和创新能力的培养；创业是指鼓励和支持人们创业，推动企业发展壮大；创意是指培养人民的创意思维和创造力，推动文化创意产业的发展；创造是指追求卓越，不断创造出更好的成果。

四提升指的是“素质、能力、服务、品质”。

素质是指人们的综合素质，包括道德素质、文化素质和创新素质等；能力是指人们的能力水平，包括专业能力、管理能力和创新能力等；服务是指政府和企事业单位为人民提供的服务质量；品质是指产品和服务的品质，包括生产的产品质量和服务的质量等。

在这一年里，我参与了四治四推四提升工作，并深刻体会到这些工作对社会的重要作用。

在治理方面，我们加强了社会管理，提高了社会秩序，维护了社会稳定。

在惠民方面，我们通过一系列措施，改善人民的生活水平，提高了社会福利。

在净化方面，我们加强了环境保护，推动了生态文明建设。

在建设方面，我们加强了基础设施建设，提高了城市的整体功能和形象。

在创新方面，我们重视科技创新，培养了创新能力。

在创业方面，我们鼓励和支持创业，推动了企业的发展。

在创意方面，我们培养了人民的创意思维和创造力，推动了文化创意产业的发展。

在创造方面，我们追求卓越，不断创造出更好的成果。

在素质方面，我们注重人民的综合素质的培养。

在能力方面，我们提高了人们的能力水平。

四学四提升大讨论发言稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
首先，我想说的是关于“四学四提升”这个主题。

这个主题是指我们在学习上的全方位提升，包括学习方法、学习态度、学习内容和学习技能方面的全面发展。

作为学生，我们应该积极参与到这个主题的讨论中来，共同努力提升自己的学习水平。

首先，我们需要关注学习方法的提升。

学习方法直接影响到我们的学习效果。

我们应该学会合理安排时间，制定详细计划，提高学习的效率。

同时，我们还可以尝试多种学习方法，比如读书笔记、思维导图等，找到适合自己的方法，提高学习的效果。

其次，学习态度也是非常重要的。

积极乐观的学习态度可以帮助我们克服学习中的困难，保持对知识的好奇心和热爱，并且在学习中保持持续的动力。

我们要坚信自己可以做到，不轻易放弃，相信付出努力一定会有收获。

第三，学习内容的广度和深度也需要我们不断提升。

我们要加强对各个学科的学习，拓宽自己的知识面。

此外，我们还可以通过参加各种讲座、科普活动等来了解更多的知识，培养科学素养和人文素养。

最后，我们不能忽视学习技能的提升。

学习技能包括阅读、写作、思考等方面的能力。

我们可以通过多读书、多写作来提高自己的语文水平，通过实践和思考来提高自己的问题解决能力
和创新能力。

总结起来，学习是我们生活中不可或缺的一部分，只有不断地提升自己的学习能力，才能更好地适应社会的发展需求。

我们要抓住机会，认真学习，不断提高自己的四学四提升能力，成为有用之人，为社会做出贡献。

谢谢大家！。

[四查找四提升内容1详解]四整治四提升内容四查找四提升内容(一)认真进行“两个对照”。

一是对照党章、党纪和各级基准要求，增强看齐意识。

二是对照学校党支部的决策部署，增强落实意识。

(二)深入开展“三个查找”。

一是查找遵纪守规，执行效能方面存在的突出问题。

重点查找组织观念淡薄，不守纪律，不守规矩;对纠正“四风”，执行“九个严禁”不安排、不监督、不问责;对学校党支部明令禁止的事，置若罔闻，在财务管理、岗位人事管理等方面，存在“上有政策，下有对策”等问题。

二是查找工作作风、业务能力方面存在突出问题。

重点查找干部作风漂浮，热衷交往应酬，沉不下身子抓管理、促发展等问题;教师当中学风不浓，精神不振，无所用心，知识恐慌，能力弱化，缺乏爱心耐心，歧视体罚学生等问题。

三是查找为人师表、廉洁从教方面存在的突出问题。

重点查找干部当中廉洁自律意识淡薄，管理不民主，群众误解多、怨言大等问题;教师当中师德失范，小病大养，耽于享受，有偿家教，乱购教辅资料，以教谋私等问题和“不负责任、牢骚太盛、闲话不断“等消极现象。

(三)努力实现“四个提升”。

一是在遵规守纪上实现提升，向局党委基准看齐的自觉性更高，遵守政治纪律和政治规矩的观念更牢，依法执教、秉公从教、廉洁用权的法纪意识更强。

二是在精神状态上实现提升，聚焦目标，聚力教育，突破发展的精神进一步提振，“克难攻坚、奋发有为、充满活力、走在前列”的精神状态成为主流，“激情干事、风正劲足”的发展氛围更加浓厚。

三是在担当尽责上实现提升，谋划工作、推动发展的能力不断增强，对校党支部的重大决策执行坚决，对部署的各项任务坚决完成，对确定的重点工作坚决推进。

四是在工作效能上实现提升，克服“浮的心气、慢的暮气”，做到实干快干、立说立干，确保教育工作在“教学质量、素质发展、校园安全、均衡发展”方面得到新提升，努力适应教育新形势，回应人民群众的迫切需求。

汉师附小关于开展以“激情、干净、超越”为主题作风建设实施方案为全面落实从严治党要求，持续巩固“两学一做”学习教育成果，深入整治“四病”，进一步深化我校教师队伍师德师风、工作作风建设，全面提升党支部的战斗力、执行力，切实形成真抓实干、担当尽责、追赶超越的强大合力，把各项工作推向新的高潮，实现我校科学持续发展。

四学四提升方案第一部分：学习方案为了实现个人全面发展，四学四提升方案提出了以下学习方案：一、学科学习在学科学习方面，我们应该注重基础知识的打牢和扎实。

通过课堂学习、作业完成和课后复习，不断提高自己的学科素养。

同时，积极参加学科竞赛和学术活动，不断挑战自我，拓宽知识面。

二、综合素质综合素质是一个人发展的基础，我们应该注重培养自己的综合素质。

可以通过参加各类社团和俱乐部，担任学生干部，参与志愿者活动等方式来提升自己的领导能力、组织能力和沟通能力。

三、外语学习外语是沟通世界的桥梁，我们应该注重培养自己的外语能力。

可以通过参加英语角、看英语电影、听英语音乐等方式来提高自己的听说读写能力。

四、实践能力实践能力是将学到的知识应用到实际生活中的能力，我们应该注重培养自己的实践能力。

可以通过参加实习、社会实践、创业等方式来提高自己的实践能力和创新能力。

第二部分：提升方案为了进一步提升个人能力，四学四提升方案提出了以下提升方案：一、身体素质身体素质是一切能力的基础，我们应该注重培养自己的身体素质。

可以通过参加体育锻炼、健身运动、参加户外活动等方式来提高自己的身体素质。

二、情商提升情商是一种重要的社交能力，我们应该注重培养自己的情商。

可以通过学习情绪管理、人际交往、沟通技巧等方式来提高自己的情商。

三、思维能力思维能力是解决问题和创新的关键，我们应该注重培养自己的思维能力。

可以通过阅读、思维训练、逻辑思考等方式来提高自己的思维能力。

四、职业规划职业规划是人生发展的指南针，我们应该注重制定自己的职业规划。

可以通过了解不同职业的要求、参观企业、实习等方式来明确自己的职业目标和发展方向。

通过以上学习方案和提升方案的实施，我们可以全面提升自己的能力和素质，为个人未来的发展打下坚实的基础。

同时，我们也应该保持积极的心态和持续的努力，不断追求进步和成长。

让我们一起努力，成为更好的自己！。

个人四查找四提升问题清单及整改措施全系统干部职工要坚持问题导向，聚焦“激情干事、干净做人，勇于自我超越、奋力追赶超越”主题，结合“两学一做”学习教育，以整治浮躁、虚假、懒惰、扯皮“四种病”为重点，对照岗位特点，从班子、领导、党员、干部四个层面，组织全体党员干部通过群众提、自己找、上级点、互相评、集体议等方式，深入开展“四查找四提升”，即：查找思想认识差距、提升追赶超越信心;查找能力水平差距、提升开拓创新本领;查找务实担当差距、提升干事创业激情;查找干净做人差距、提升廉洁自律境界。

(1)查找思想认识差距、提升追赶超越信心。

对照“五个扎实”、“五大发展”理念和追赶超越的要求，结合自身思想和工作实际，重点查找是否牢固树立和践行“四个意识”;是否思维固化、思想僵化，满足于老经验、老办法，用老一套、旧框框;是否自我感觉良好，只跟自己比、过去比，取得点点小成绩就沾沾自喜、小进即可，对差距视而不见、自甘落后;是否工作责任不清、职责不明，相互依赖、等待观望;是否政绩观出现偏差，把作风建设、基层党建当“虚活”，把片面追求数据漂亮作为衡量发展成效的唯一标准;是否具有赶超意识、一流意识、争先意识;是否心浮气躁，搞工作一遇难题就浅尝辄止、打退堂鼓;是否认为追赶超越事不关己，消极懈怠;是否对追赶超越自卑自馁、信心不足;是否安于现状，满足于已取得的成绩;是否在干事创业中自闭自满，视野狭隘;是否找准追赶超越目标对象;是否充分认识到自身优势和发展潜力等。

要对照系统各项业务工作，查找有无推诿扯皮等情况，自觉认领问题。

要深刻剖析纪律作风问题产生的制度根源和思想根源，从完善制度，强化教育入手，不断加强纪律作风建设。

要举一反三，立足窗口覆盖执法、监管、维权各个环节、各个岗位，严查深挖作风问题。

(2)查找能力水平差距、提升开拓创新本领。

全系统干部职工要结合履职尽职情况，深入查找自身在政策理论水平、工作业务能力、综合谋划能力、统筹协调能力、服务发展能力等方面存在的问题。