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㈠导入新课20世纪60年代，由于中苏关系恶化，中美关系继续敌对寺原因，中国外交遇到了波折。
到了20世纪70年代，“两岸、猿声啼不住，轻舟已过万重山”，中国外交终于闯出险滩，获得了一个又一个新的突破：重返联合国、中美关系坚冰解冻、中日帮交正常化。
20世纪七十年代，在世界局势发生重大变化的情况下，中国外交打开了新局面：1、新中国在联合国的合法席位得到恢复2、中美关系正常化3、中日邦交正常化㈡讲授新课：成为这一时期的重大事件，昭示着新中国外交的重大突破。
想一想：新中国建国之初为什么没有马上恢复在联合国的合法席位？新中国成立之后，中华人民共和国政府成为中国唯一合法政府，按照国际惯例，理应取得在联合国的代表权。
但是，由于美国采取抵制中华人民共和共和国的政策，中国在联合国的合法席位一直被台湾的国民党集团所非法占据。
一、恢复联合国合法席位1、背景（1）新中国成立后，由于美国的抵制政策，中国在联合国的合法席位一直被台湾的国民党集团所非法占据（2）进入20世纪70年代，中国国际地位日益提高（3）越来越多的国家，特别是广大发展中国家，要求恢复中国在联合国的合法席位（4）1971年，美国提出的“双重代表权”方案遭到中国的断然拒绝思考2：中国在联合国的合法席位为什么是“恢复”而不是用其他的“加入”之类的提法?1945年联合国创立之初，中国既是创始国又是安理会常任理事国之一。
对联合国的筹建和成立做过重要贡献。
1949年中华人民共和国成立，按国际法惯例，新政权就自然取得在联合国的一切权力。
但由于美国的阻挠，这个问题一直被搁置，直到70年代初才得到彻底解决。
因此说是合法席位被恢复。
材料一、历届联大支持中国重返联合国票数增长示意图材料二：到1970年，支持恢复中华人民共和国在联合国合法席位的提案，第一次超过支持美国反对恢复中国在联合国合法席位提案的票数。
中国恢复在联合国合法席位的步伐不可阻挡。
提问：请结合示意图和材料，及课本内容回答美国阻挠中国在联合国合法席位的局面是怎样被逐渐打破的请思考为什么会出现这种变化？（原因：（1）中国国际地位的提高，20世纪50——70年代越来越多的国家支持中国，并在1970年超过反对国家（2）广大发展中国家力量壮大。
第9课新中国走向世界舞台教学目标１.了解我国恢复在联合国合法席位的过程，能说出我国恢复在联合国合法席位的时间和意义。
２.能说出“乒乓外交”、尼克松访华和上海《联合公报》的发表、中美《建交公报》的发表等中美关系正常化过程中的重大事件，初步分析中美建交的重要影响。
学法指导:１.通过教师讲述，了解我国恢复在联合国的合法席位的过程，认识其重要意义。
２.开展自主性学习，了解“乒乓外交”及“小球”如何转动“大球”，使中美关系正常化的过程。
教学重点：了解我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实，初步培养学生的简述、归纳和比较能力。
教学难点：引导学生分析中国恢复在联合国中的合法席位的历史意义及在处理对外关系时，我国政府为什么始终坚持一个中国的原则。
教学过程导入新课新中国成立时，国际形势十分复杂，中国为争取一个和平建设的国际环境，积极开展外交活动。
经过20多年的努力，中国国际地位不断提高。
在外交领域取得了一系列成就。
讲授新课一、重返联合国1．教师简介联合国的创立及新中国曾被拒之于联合国门外的情况。
联合国是第二次世界大战结束前后成立的一个全球性的国际组织，主要由中、苏、美、英四国筹备。
《联合国宪章》规定了联合国的宗旨：维护国际和平及安全；发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系；促进国际合作。
在宪章上签字的５１个国家被称为联合国创始会员国。
１９４５年１０月，《联合国宪章》生效，联合国正式成立。
新中国成立后，由于美国长期执行敌视中国的政策，阻挠恢复中国在联合国的合法权利，致使台湾当局得以非法窃据新中国在联合国的合法席位长达２０多年。
2．介绍中国重返联合国经过。
２０世纪７０年代，在美苏争霸的过程中，美国处于守势。
由于美国霸权地位衰落，亚非国家在联合国的作用大为加强。
中国积极展开外交活动，至１９７１年，已有６５个国家同中国建交，而与台湾当局维持“外交关系”的国家只有５５个。
随着中国国际威望的提高，赞成新中国进入联合国的国家也逐年增多。
第9课《新中国走向世界舞台》主备教师：孙筹芳一、课标要求：了解中国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实，知道中国独立自主的和平外交政策。
二、三维目标：1.能说出我国恢复联合国合法席位的时间、过程和意义。
2.能说出中美关系正常化过程中的重大事件，初步分析中美建交的重要影响。
3.培养学生收集、处理信息的能力，培养学生探索、感悟历史的能力，培养学生归纳知识综合分析问题的能力。
4.认识中国国力的增强和国际地位提高，感受中国在国际舞台上举足轻重的地位，增强民族自豪感。
三、重难点分析1.教学重点：我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。
2.教学难点：我国恢复在联合国合法席位的历史意义，中美关系正常化的重要影响，正确认识我国的外交原则。
四、学情分析：五、教具准备：尼克松访华视频、中国重返联合国的纪实片段六、课时计划：1课时七、新课导入：由最近一些外交新闻讲起当前中国在世界舞台上的外交形象和影响力，引出本课课题。
八、教学活动预设计：学生阅读课文，说出２０世纪７０年代新中国迈向世界舞台的重要两步。
1.重返联合国（展示相关图片和文字资料）了解联合国和中国重返联合国的相关背景资料。
（播放新中国重返联合国的纪实片段）在学生讲述的基础上，教师提炼、强调要点或补充说明背景资料。
（1）教师补充：联合国成立的时间、主要机构及其宗旨和作用。
（2）找出中国重返联合国的时间、会议及过程；我国恢复联合国合法席位的意义：中国正式登上国际政治舞台, 进一步提高中国的国际地位，并在国际事务中发挥日益重要的作用和影响。
2.“小球转动大球”---中美关系教师通过展示和播放有关图片和视频资料（《尼克松访华》片段），指导学生了解中美建交的历史背景、建交过程及历史意义。
（1）指导学生归纳中美建交过程中的重大事件。
（2）引导学生思考：从联合公报中，你能看出，改善中美关系最关键的问题是什么吗？（3）分小组讨论分析：你认为中美关系的改善有哪些重大意义呢?（4）学生小组代表发言，教师加以引导、肯定。
哈尔滨市松北区第一三〇中学校导学案学科历史年级八年级主备人张磊审核人孙亮备课时间2013年4月1日上课时间学生姓名得分课题第9课新中国走向世界舞台学习目标说出我国恢复联合国合法席位的时间、过程和意义。
尼克松访华和中美建交等中美关系正常化过程中的重大事件，初步理解中美建交的重要影响。
重点了解中国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。
难点理解新中国走向世界舞台的原因学习流程学习内容学法提示自主学习一、新中国重返联合国背景：联合国于何时成立？当时中国是不是其会员国？新中国成立后，为何被剥夺了在联合国的合法席位？新中国是在什么时候的什么会议上重返联合国的？中国重返联合国有何历史意义？二、中美建交——“小球转动大球”时间事件1971年春“乒乓外交”—美国乒乓球队应邀访问中国1972年2月美国总统访华，被称为“改变世界的一周”，中美双方在签署《中美联合公报》1978年12月中美双方发表《建交公报》年1月1日中美两国正式建立外交关系，两国关系正常化自主阅读课文，完成，并将这些内容标注在教材上，以便学业考试复习深入探究1．1971年10月中国“中国重返联合国”，为什么不称“中国加入联合国”？2、“小球转动大球” 中的“小球”和“大球”分别指的是什么？比喻什么事件？3、你知道今天的中国在外交方面有哪些活动，取得哪些成就吗？对本课的重点难点内容进行深入分析、讨论和展示检测反馈1、下表为联合国大会讨论恢复中国在联合国合法席位时中国所得支持票的统计。
小明同学对此分析后得出如下结论，其中不正确．．．的一项是（）。
A．中国所得支持票不断增加B．中国的国际地位不断提高C．中国恢复联合国合法席位的呼声越来越高D．中国于1970年恢复了联合国合法席位2、读图回答有关问题某同学在整理图片时找到其中一张感兴趣的图片（如右图），他为图片做了张名片，请你帮他完成：标题：“历史性的握手”时间：人物：中方美方访华期间，中美签署的文件：影响：是中美关系史上的一件大事，对国际形势产生了重大影响。
第9课新中国走向世界舞台一、重返联合国1.1971年10月，第26届联合国大会就阿尔巴利亚、阿尔及利亚等国提出的接纳中华人民共和国并立即驱逐台湾的提案进行投票表决。
结果该项提案以压倒多数票获得通过，中华人民共和国政府成为中国在联合国的唯一合法政府，恢复了在联合国的一切合法权利。
2.根本原因：中国综合国力的增强和国际地位的提高。
3.意义：从此，中华人民共和国正式作为联合国安全理事会五个常任理事之一，登上国际政治舞台。
在联合国组织内，我国为实现联合国宪章的宗旨、维护世界和平、加强各国友好合作、促进人类进步事业，做出自己不懈的努力。
二、“小球转动大球”1.背景：1971年春，第31届世界乒乓球锦标赛在日本名古屋举行。
毛泽东当机立断，决定邀请美国乒乓球队访问中国。
2.《中美联合公报》的内容：①双方都认为，要实行和平共处五项原则，反对霸权主义的威胁。
②美国承认，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。
3.正式建交：1978年12月，中美双方发表《建交公报》。
1979年1月1日，中国与美国正式建立外交关系。
三、“我们的朋友遍天下”1.中日建交①根本原因：中国综合国力的增强和国际地位的提高。
②直接原因：中国重返联合国和中美关系的缓和。
2.时间 1972年9月四、70年代中国得到外交成就有哪些?取得的原因是什么？1.成就：①1971年10月在第26届联合国大会上，恢复了在联合国的合法席位。
②1972年2月，尼克松访华；1970年1月1日，中美正式建交。
③1972年9月，田中角荣访华，中日邦交正常化。
④与许多西方国家建立外交关系，并建立和发展与亚非拉美各国的友好关系。
2.原因①新中国是主权独立的国家，中国综合国力的增强和国际地位的提高。
②新中国奉行独立自主的和平外交政策，坚持和平共处五项原则③针对国际形势的变化，推行积极灵活的外交方针。
新中国走向世界舞台课题名称9．新中国走向世界舞台课型新授课时安排1课时教学目标知识与能力了解我国恢复在联合国合法席位的过程，料届“乒乓外交”、尼克松访华和上海《联合公报》的发表、中美《建交公报》的发表等重大事件，分析中美建交的重要影响。
过程与方法开展自主性学习，了解我国恢复席位的重要意义，“乒乓外交”及“小球”如何转动“大球”，使中美关系正常化的过程情感态度与价值观认识到中国登上了国际政治舞台，在联合国组织内为实现联合国宪章的宗旨、维护世界和平、加强各国友好合作、促进人类进步事业做出巨大贡献。
重点、难点中国恢复联合国席位、中美建交策略和方法引导分析法教学媒体录像资料教学程序教学内容教师活动学生活动批注一、复习二、导入新课三、新授引导复习旧知：说说新中国国防科技取得的重大成就，并谈谈你的感想1971-1972年，中国积极开展外交活动，经过二十多年的努力，国际地位不断提高，在国际舞台上，中国已具有举足轻重的地位。
第9课新中国走向世界舞台一、重返联合国---1971。
101．第26届联大通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等国的提案。
2．历史意义：为实现联合国宪章的宗旨、维护世界和平、加强各国友好合作、促进人类进步事业，做出了自己不懈的努力。
引导复习旧知引导学生思考、回答，培养组织、概括能力导入、点明主题板书补充讲解、引导分析国际形势，理解恢复中国席位的原因、过程突出中国及第三世界国家为此进行的不懈的努力。
引导分析：中国重入联合国有何积极意义？回顾、复习旧知一小组同学提问并介绍资料笔记阅读课文后，分析理解：长期以来的中美关系如何？中国的国际影响力如何？分析、概括、完成“说一说”二、“小球转动大球”1．“乒乓外交”2．尼克松访华3．上海签署《中美联合公报》4．1978年12月，发表《建交公报》5．1979年1月1日，中美建交三、“我们的朋友遍天下”1．中日邦交正常化2．与西方国家建立外交关系3．建立和发展同亚非拉国家的友好合作关系自我测评引导学生理解突出对世界的影响。
