沪科版-物理-九年级下册课后练习第18章第一节电能的产生
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第一节电能的产生1.下列装置中不属于电源的是( C )2.关于电源,下列说法错误的是( D )A.发电机是把机械能转化为电能的装置B.干电池和蓄电池是把化学能直接转化为电能的电源C.氧化银电池、太阳能电池等新型电池都是把其他形式的能量转化为电能的电源D.电源的作用就是把电能转化为其他形式的能量3.关于核电站的叙述中不正确的是( B )A.适合没有能源的地区B.可以建在大城市中C.很少的核燃料可以产生巨大的能量D.原料运输方便4.把两种不同的金属片插入西红柿,制成“水果电池”,用电压表测量水果电池的电压,如图所示,下列说法中正确的是( A )A.水果电池把化学能转化为电能B.水果电池把电能转化为化学能C.水果电池把内能转化为电能D.金属片B是水果电池的正极5.关于家用电器使用中能量转化形式,下列说法正确的是( D )A.电风扇的转动是电动机将机械能转化为电能B.玩具电动车的运动中,电池的电能全部转化为机械能C.手摇式手电筒边摇边发光,是将内能转化为光能D.洗衣机洗衣的时候,是将电能转化为机械能6.如图是一节普通的干电池,它的电压为1.5 V,实验室进行实验的时候需要6 V的电压,那么需要 4 节干电池串联.7.两只水果点亮了一只发光二极管(如图),金属片A是水果电池的负极(填“正极”或“负极”),两水果之间串联(填“串联”或“并联”),现将二极管正负极接线对调,二极管不发光,此时水果电池的正负极之间有(填“有”或“没有”)电压.8.水力发电是在江河上筑坝建水库,让水库中的水从闸门奔泻而出,冲击水轮机,水轮机带动发电机转动发电.某科学兴趣小组设计了一个水电站,安装了一只小型水轮发电机,让水从5 m高的地方冲击水轮机,小型水轮发电机的效率为40%,当放出1 t水时,小型水轮发电机所产生的电能为多少J?(g取10 N/kg)答案:20 000 J中考回顾:某市是全国生态文明示范城市,从物理与生态保护的角度来看,你认为下列哪项措施符合建设生态文明城市的举措( D )A.大力发展火力发电B.多烧煤少用天然气C.多安装景观灯,使城市更美D.大力开发风能和太阳能如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!。
第一节电能的产生1.如图所示的四种仪器中,属于能够提供电能装置的是( )2.一个玩具电动车正常工作时,需要电压是4.5 V,下列做法符合要求的是( )A.2节蓄电池并联B.2节蓄电池串联C.3节干电池串联D.3节干电池并联3.关于电池,下列说法正确的是( )A.蓄电池充电是把化学能转化为电能B.太阳能电池是把太阳能直接转化为电能C.燃料电池是将电能转化为化学能的装置D.以上说法都不对4.发电机的作用是( )A.把电能转化为内能B.把电能转化为光能C.把机械能转化为电能D.把电能转化为化学能5.下列发电站中,将化学能转化为电能的是( )A.核能发电站B.水力发电站C.太阳能发电站D.火力发电站6.干电池和蓄电池都是利用化学变化来供电的,从能量转化角度分析,它们工作时把转化为。
蓄电池充电时把转化为,此时它是一个(选填“用电器”或“电源”)。
7.我们把闭合电路中大小和方向都随时间作周期性变化的电流,叫做; 的大小和方向不随时间变化。
我国生产和生活用的交流电的频率是,交流电的方向每周期改变次,交流电的方向每秒钟会改变次。
8.如图所示,两个水果电池组成的“电池组”点亮了发光二极管,这个“电池组”在工作时将能转化为电能。
已知发光二极管具有的性质,电流只能从它的正极流进从负极流出(如图),则A、B、C、D这四个金属片中相当于电池正极的两金属片是。
9.火力发电的能量转化过程是燃料的能→水和水蒸气的能→发电机转子的能→电能10.把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”。
用电压表测量水果电池的电压,如图所示。
下列说法正确的是( )A.金属片B是水果电池的正极B.水果电池把电能转化为化学能C.金属片A是水果电池的正极D.水果电池把化学能转化为内能11.下列关于电源、用电器的说法中不正确的是( )A.电源是提供电能的装置,用电器是消耗电能的装置B.电源是把其他能量转化为电能的装置,用电器是把电能转化为其他能量的装置C.“1号”电池和“5号”电池的电压不同D.用充电器给手机电池充电时,手机电池相当于用电器12.如图所示,太阳能路灯的顶端是太阳能电池板,它每天向灯杆中的蓄电池充电,而夜晚则由蓄电池给路灯供电,下列关于太阳能路灯中能量转化的说法正确的是( )A.白天阳光照射太阳能电池板,太阳能转化为电能B.白天阳光照射太阳能电池板,化学能转化为电能C.白天阳光照射太阳能电池板时,太阳能转化为化学能D.夜晚蓄电池给路灯供电时,电能转化为化学能13.关于电源下列说法正确的是( )A.从能量转化观点看,骑行电动自行车时,蓄电池是交流电源,将电能转化为机械能B.从能量转化观点看,在家里给电动车自行车充电时,是将电能转化为蓄电池的化学能储存在蓄电池里C.电动车蓄电池只能作为电源,不能作为用电器D.在家里将电动车充电器插到墙壁插座给电动车自行车充电时,用的是直流电给电池充电的14.阅读下面短文,回答问题。
第十八章电能从哪里来第一节电能的产生01 知识治理1.电池直流电:电池是一种把其他形式的能转化为________能的装置,电池提供的是________电.直流电的大小和方向____________.供电系统给家庭电路提供的是________电.交流电的大小和方向随时刻做________.我邦交流电的频率是________Hz.电池:化学电池是把________能转化为________能的装置;太阳能电池(又称光伏电池)是将________能转化为________能的装置.蓄电池在充电时:________能→________能;放电时:________能→________能.注意:经常使用的1号、2号、5号、7号干电池都是原电池,它们的电压都是 V.2.发电机发电机:发电机是一种把其他形式的能转化为________能的装置,目前经常使用的发电方式有________发电、________发电和________发电等.发电方式:几种经常使用发电方式中的能量转化:(1)火力发电:化学能→________能→机械能→电能;(2)水力发电:势能→________能→电能;(3)核能发电:核能→________能→________能→电能.02 基础题1.(南宁中考)全世界最大的太阳能飞机“阳光动力2号”,是一款能够在不添加任何燃料的情形下日夜飞行的飞机.当该飞机在空中水平匀速飞行时,飞机的()A.动能在减小,重力势能在增大B.动能维持不变,重力势能在增大C.太阳能电池板工作时,将太阳能转化为电能D.太阳能电池板工作时,将电能转化为太阳能2.如下图是干电池的结构示用意,在图中空格内填上适当的文字,使其能说明电池的结构和极性.3.(内江中考)发电机线圈中产生的感应电流的大小和方向都随时刻做周期性的转变,这种电流叫做________.在我国这种电流的频率为________Hz.4.如下图是示波器上显示的电流波形图,其中图甲显示的是________(填“交流”或“直流”)电,图乙显示的是________(填“交流”或“直流”)电,家庭电路利用的是图________所示的电流.03 中档题5.以下关于我国经常使用干电池的电压说法正确的选项是()A.只有1号电池的电压是 VB.只有2号电池的电压是 VC.只有5号电池的电压是 VD.1号、2号、5号电池的电压都是 V6.关于蓄电池,以下说法正确的选项是()A.蓄电池充电时是将化学能转化为电能B.蓄电池充电时是将电能转化为化学能C.蓄电池放电时是将电能转化为机械能D.蓄电池放电时是将电能转化为化学能7.以下几种发电方式中,能量传递和转化情形正确的选项是()A.水力发电:水的机械能→水蒸气的内能→水轮机转子的机械能→电能B.火力发电:燃料的内能→水和水蒸气的内能→发电机转子的机械能→电能C.核能发电:核能→水和水蒸气的内能→发电机转子的机械能→电能D.风力发电:内能→水和水蒸气的内能→发电机转子的机械能→电能8.在我国西藏高原,有一个羊八井地热区,地热电厂担负着拉萨市一部份电力供给.工作流程如下图,通过地下井→汽轮机→发电机,其能量转化进程是:将内能转化为________能再转化为________能.9.如下图是科技人员开发的一种新型电器——太阳能台灯.其中太阳能台灯的电池板相当于________,它的作用是将________能转化为________能;台灯相当于________,它的作用是将________能转化为________能.10.(扬州中考)物理爱好小组在“探讨水果电池电压”的实验中:小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池,如下图.小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池.他们别离连通相同的音乐芯片,小华的芯片声音比小明的要响一些.由此他们作出如下猜想:猜想一:水果电池电压可能与水果的大小有关.猜想二:水果电池电压可能与电极的材料有关.(1)为了验证猜想一,小明用同一个柠檬制成水果电池,沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部份柠檬,别离测出电压,如表一所示:表一柠檬大小一个大半个半个小半个电压U/V分析表中数据,说明猜想一是________(填“正确”或“错误”)的.(2)为了验证猜想二,小华用铜片作为电池的正极,别离用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极,将金属片电极插入柠檬,并维持____________和________________相同,别离测出电压,如表二所示:电极材料铜和锌铜和铝铜和铁电压U/V分析表中数据,取得的结论是_________________________________________________________________________.(3)小明先将柠檬压在桌面上滚了几下,再做成水果电池,测出电压达到 V,据此请你提出一个有价值、可探讨的问题:______________________________________________________________________________________?11.(梧州中考)在探讨“阻碍电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如下图的电路.(1)实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱,当滑动变阻器滑片向左移动时,电路中的电流________(填“增大”“不变”或“减小”),电磁铁吸引大头针的个数增多,说明电流越________,电磁铁磁性越强.(2)依照图示的情景可知,电磁铁甲的上端是________极;电磁铁________(填“甲”或“乙”)的磁性较强,说明电流一按时,线圈匝数________,电磁铁磁性越强;实验发觉被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其缘故是大头针被磁化,________________.(3)实验终止后,小明发觉电池利用说明中有一条提示:“请一次性改换所有电池,以避免新旧电池混用”.他想新旧电池混用和不混用有什么区别呢?于是,他做了如下探讨,他用一节新电池代替图中原先的电源,闭合开关后,用电压表测出电路的总电压,并观看电磁铁吸引大头针的数量,记录在下表中,然后再别离把两个新电池、一电源电路总电压/V 吸引大头针数量一个新电池较多两个新电池串联最多一新一旧电池串联减少分析表中数据可知,串联的一新一旧电池给电路提供是电压________(填“大于”“等于”或“小于”)一节新电池提供的电压,缘故是:依照串联电路中电源电压等于各部份电路两头的电压之和,用一新一旧电池供电的电路中,废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个________,因此新旧电池混用,废旧电池会消耗新电池的部份能量.第十八章电能从哪里来第一节电能的产生知识治理1.电直流不随时刻转变交流周期性转变50 化学电太阳电电化学化学电 2.电火力水力核能内动内机械基础题1.C 2.正负 3.交流电50 4.直流交流乙中档题5.D 8.机械电9.电源太阳电用电器电光10.(1)错误(2)电极插入深度插入后两电极间距离在电极插入的深度和两极间距离一按时,水果电池的电压与电极的材料有关(3)水果电池的电压与水果的酸度(或汁液的多少)有什么关系11.(1)增大大(2)南(或S) 乙越多同名磁极彼此排斥(3)小于电阻。
九年级物理全册18.1 电能的产生同步练习(新版)沪科版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(九年级物理全册18.1 电能的产生同步练习(新版)沪科版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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《电能的产生》一、单选题1、近年,东营的路边出现了一种风光互补式路灯(如图所示),该路灯装有风力和太阳能发电装置.白天该路灯将获得的电能储存在蓄电池内,夜间蓄电池对灯泡供电.关于该路灯,下面说法不正确的是()A. 太阳能发电装置是将太阳能转化为电能B. 风力发电机是将机械能转化为电能C。
白天,对蓄电池充电是将化学能转化为电能D。
风力发电机的工作原理是电磁感应2、小明对新型LED灯带很好奇,取一段剖开后发现,灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的.他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮,对调电池正负极后亮了,用手试摸,点亮的灯几乎不发热.以下推断符合上述实验事实的是()A. 单只LED灯工作电压是220VB. LED灯主要是将电能转化为内能C。
电源适配器是将交流电转变为直流电D. 灯带中一只LED灯断路后其他灯还亮3、在手电筒电路中,提供电能的是()A. 电池B. 灯泡 C。
导线 D. 开关4、把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池",用电压表测量水果电池的电压,如图所示,下列说法中正确的是()A。
水果电池把化学能转化为电能 B. 水果电池把电能转化为化学能C。
水果电池把内能转化为电能 D. 金属片B是水果电池的正极5、下列关于电源的说法中,正确的是()A. 电源是提供电压的装置B. 只要有电源,电路中就一定有电流C. “1号”电池和“5号”电池的电压不同D. 发电机工作时把电能转化成机械能6、下列说法错误的是()A. 直流电动机换向器的作用是每当线圈刚转过平衡位置时改变线圈中的电流方向B. 蓄电池充电过程中,把化学能转化为电能C. 发电机是根据电磁感应现象制成的D。
第十八章电能从哪里来
第一节电能的产生
知识要点基础练
知识点1电池
1.如图所示的四种仪器中,属于能够提供电能装置的是(A)
2.一个玩具电动车正常工作时,需要电压是4.5 V,下列做法符合要求的是(C)
A.2节蓄电池并联
B.2节蓄电池串联
C.3节干电池串联
D.3节干电池并联
3.关于电池,下列说法正确的是(B)
A.蓄电池充电是把化学能转化为电能
B.太阳能电池是把太阳能直接转化为电能
C.燃料电池是将电能转化为化学能的装置
D.以上说法都不对
知识点2发电机
4.发电机的作用是(C)
A.把电能转化为内能
B.把电能转化为光能
C.把机械能转化为电能
D.把电能转化为化学能
5.下列发电站中,将化学能转化为电能的是(D)
A.核能发电站
B.水力发电站
C.太阳能发电站
D.火力发电站
综合能力提升练
6.干电池和蓄电池都是利用化学变化来供电的,从能量转化角度分析,它们工作时把化学能
转化为电能。
蓄电池充电时把电能转化为化学能,此时它是一个用电器(选填“用电器”或“电源”)。
7.我们把闭合电路中大小和方向都随时间作周期性变化的电流,叫做交流电;直流电
的大小和方向不随时间变化。
我国生产和生活用的交流电的频率是50 Hz,交流电的方向每周期改变2次,交流电的方向每秒钟会改变100次。
8.如图所示,两个水果电池组成的“电池组”点亮了发光二极管,这个“电池组”在工作时将化
学能转化为电能。
已知发光二极管具有单向导电的性质,电流只能从它的正极流进从
负极流出(如图),则A、B、C、D这四个金属片中相当于电池正极的两金属片是B、D。
9.火力发电的能量转化过程是燃料的化学能→水和水蒸气的内能→发电机转子的
机械能→电能
10.把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”。
用电压表测量水果电池的电压,如图所示。
下列说法正确的是(C)
A.金属片B是水果电池的正极
B.水果电池把电能转化为化学能
C.金属片A是水果电池的正极
D.水果电池把化学能转化为内能
11.下列关于电源、用电器的说法中不正确的是(C)
A.电源是提供电能的装置,用电器是消耗电能的装置
B.电源是把其他能量转化为电能的装置,用电器是把电能转化为其他能量的装置
C.“1号”电池和“5号”电池的电压不同
D.用充电器给手机电池充电时,手机电池相当于用电器
12.如图所示,太阳能路灯的顶端是太阳能电池板,它每天向灯杆中的蓄电池充电,而夜晚则由蓄电池给路灯供电,下列关于太阳能路灯中能量转化的说法正确的是(A)
A.白天阳光照射太阳能电池板,太阳能转化为电能
B.白天阳光照射太阳能电池板,化学能转化为电能
C.白天阳光照射太阳能电池板时,太阳能转化为化学能
D.夜晚蓄电池给路灯供电时,电能转化为化学能
13.关于电源下列说法正确的是(B)
A.从能量转化观点看,骑行电动自行车时,蓄电池是交流电源,将电能转化为机械能
B.从能量转化观点看,在家里给电动车自行车充电时,是将电能转化为蓄电池的化学能储存在蓄电池里
C.电动车蓄电池只能作为电源,不能作为用电器
D.在家里将电动车充电器插到墙壁插座给电动车自行车充电时,用的是直流电给电池充电的
14.阅读下面短文,回答问题。
电池
常用的电池有干电池和蓄电池,它们在使用过程中可以将化学能转化为电能,以持续对外供电。
生活中所用的干电池大多为碳锌电池,其结构如图所示。
蓄电池则是一种放电后可再充电的电池,例如汽车、电动车的电瓶,可以多次充放电,因此比干电池更经济,但它的缺点是质量和体积大,能量利用率较低。
因为电池中含有许多重金属(如锌、铜、汞、镉)和酸、碱等物质,所有电池在给人们带来便利的同时,废旧电池的污染也是不容忽视的一个问题。
目前我国已经停止生产、销售含汞的电池,同时我们要在全社会提倡绿色消费,在购买干电池时,要认准上面的汞含量标识,主动选择无汞电池;另外我们还可以回收利用干电池,从废电池中提炼铜、锌、二氧化锰等,变废为宝,一举多得。
(1)如图所示的干电池的正极是碳棒(选填“碳棒”或“锌筒”);一节干电池的电压为 1.5 V,实际生活中为了获得大一点的电压,一般都是将干电池串联(选填“串联”或“并联”)起来使用。
(2)为了有效地防止废旧电池对环境的危害,请你结合实际提一个合理化的建议:选择购买无汞电池。
拓展探究突破练
15.在探究水果电池的活动中,同学们的积极性很高。
(1)如何确定“水果电池”的正负极呢?小明在老师的指导下用电压表测量“水果电池”的电压,如图所示,把电压表的“+”“-”接线柱分别与柠檬上的A、B接线柱相连,电压表指针反向偏转,则金属片B是“水果电池”的正极;
(2)小明将图中柠檬捏软,再次测量该“水果电池”的电压,发现电压表指针偏转更大,请你由此猜想该“水果电池”的电压可能与柠檬的软硬程度有关。