人教版九年级数学上册二次函数测试题
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1、下列词语中书写完全正确的一项是：
A. 狼籍 斑斓 屏息敛声
B. 诘责 侏儒 粗制烂造
C. 迁徙 禁锢 油光可鉴
D. 虐待 黝黑 正经危坐
（答案）C
2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是：
A. 他在演讲时慷慨激昂，赢得了观众的阵阵掌声。
B. 这部小说情节跌宕起伏，扣人心弦，让人欲罢不能。
C. 他对待工作一丝不苟，深受同事们的尊敬。
D. 他在比赛中表现出色，锋芒毕露，最终夺得了冠军。
（注：此题假设“锋芒毕露”在此处使用不恰当，通常用于贬义，指人好表现自己。但根据语境，若需选出不恰当的一项，且其他选项均无明显错误，则可勉强视为不恰当使用，尽管在某些情境下该词也可中性或褒义使用。）
（答案）D
3、下列句子没有语病的一项是：
A. 通过这次活动，使我认识到了团结的重要性。
B. 我们应该防止类似事故不再发生。
C. 他的学习成绩不仅在班里名列前茅，而且在全校也是佼佼者。
D. 能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。
（答案）C
4、下列文学常识表述错误的一项是：
A. 《藤野先生》是鲁迅回忆性散文集《朝花夕拾》中的一篇。
B. 《记承天寺夜游》的作者是宋代文学家苏轼，字子瞻，号东坡居士。
C. 《背影》是现代作家朱自清于1925年所创作的一篇回忆性散文。
D. 《中国石拱桥》的作者是茅以升，他是我国著名的文学家。
（答案）D（茅以升是著名的桥梁专家，非文学家）
5、下列句子中标点符号使用正确的一项是：
A. “你为什么不说话呢？是不是有什么心事？”妈妈关切地问。
B. 他喜欢的书有：《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》等。
C. “快点，”他着急地说：“我们马上就要迟到了！”
D. 这个地方，既美丽、又富饶，真是个好地方！
（答案）A
6、下列对课文理解有误的一项是：
A. 《新闻两则》通过报道人民解放军的渡江战役，展现了革命军队的英勇无畏。
B. 《芦花荡》通过描写一个老英雄的故事，表现了抗日战争时期人民的英勇斗争精神。
C. 《阿长与<山海经>》通过回忆阿长的点滴事迹，表达了对她的怀念和感激之情。
D. 《苏州园林》是一篇说明文，主要介绍了苏州园林的历史背景和建筑风格。
（答案）D（主要介绍了苏州园林的设计特点和艺术价值，而非历史背景和建筑风格）
7、下列句子中加点词语解释不正确的一项是：
A. 他是一个精益求精的人，对工作总是追求完美。（指对技艺、技能等不断追求更高境界）
B. 他这个人很吝啬，一毛不拔。（形容非常小气，不愿意花钱或给予）
C. 他对这个问题一知半解，就妄下结论。（形容对事物了解得不全面，不深入）
D. 他总是随声附和，没有自己的主见。（形容跟着别人的话应和，通常指没有主见或盲目跟风，但此处加点词语若指“随声”，则解释不准确，应为“形容没有主见，只是随声应答”）
（答案）D
8、下列句子中修辞手法判断不正确的一项是：
A. 他是我们心中的灯塔，照亮我们前行的路。（比喻）
B. 难道这不是我们应该追求的目标吗？（反问）
C. 春天的脚步悄悄地走近了我们。（拟人）
D. 他的声音像雷鸣一样震耳欲聋。（夸张，但此处更准确的判断应为比喻，将“声音”比作“雷鸣”）
（答案）D（注：更准确的判断应为比喻）
9、下列句子中加点词语感情色彩判断不正确的一项是：
A. 他是一个阴险狡诈的人，总是算计别人。（贬义词）
B. 她是一个勤劳善良的人，总是乐于助人。（褒义词）
C. 这个地方风景秀丽，令人心旷神怡。（褒义词）
D. 他这个人很固执，总是坚持自己的错误观点。
