粗盐的提存实验报告(3篇)

  • 格式:docx
  • 大小:39.55 KB
  • 文档页数:9

第1篇

一、实验目的

1. 掌握溶解、过滤、蒸发等基本实验操作技能。

2. 理解并运用过滤法分离混合物的化学原理。

3. 了解粗盐中杂质的去除方法,体验实验在生活中的实际应用。

4. 制取较纯净的精盐。

二、实验原理

粗盐中主要成分是氯化钠,但通常含有泥沙、钙镁离子等杂质。通过溶解、过滤、蒸发等步骤,可以将不溶性杂质和可溶性杂质分离,从而获得较纯净的精盐。

三、实验仪器和药品

药品:

- 粗盐

- 蒸馏水

- 氢氧化钠溶液

- 氯化钡溶液

- 碳酸钠溶液

- 盐酸

器材:

- 托盘天平

- 量筒

- 烧杯

- 玻璃棒

- 药匙

- 漏斗 - 滤纸

- 铁架台(带铁圈)

- 蒸发皿

- 酒精灯

- 坩埚钳

- 胶头滴管

- 研钵

- 研杵

- 火柴

四、实验步骤

1. 称量粗盐:用托盘天平称取5克粗盐,精确到0.1克。

2. 溶解:用量筒量取10毫升左右的水,倒入烧杯中。用药匙取一匙粗盐加入水中,观察溶解现象。用玻璃棒搅拌,观察溶解速度和溶液颜色变化。继续加入粗盐,边加边搅拌,直到粗盐不再溶解为止。

3. 过滤:

- 将滤纸折叠成圆锥状,放入漏斗中。

- 用少量水将滤纸湿润并压实,挤出气泡。

- 将溶解后的粗盐溶液沿玻璃棒引导,缓慢倒入漏斗中,使溶液顺着玻璃棒流入滤纸中。

- 观察滤纸上的沉淀物和滤液的颜色,确保滤液澄清。

4. 去除可溶性杂质:

- 向滤液中加入过量氯化钡溶液,观察沉淀生成。

- 静置片刻后,取上层清液。

- 向清液中加入过量氢氧化钠溶液,观察沉淀生成。 - 静置片刻后,取上层清液。

- 向清液中加入过量碳酸钠溶液,观察沉淀生成。

- 静置片刻后,取上层清液。

5. 蒸发结晶:

- 将得到的澄清滤液倒入蒸发皿中。

- 将蒸发皿放在铁架台的铁圈上,用酒精灯加热。

- 同时用玻璃棒不断搅拌滤液,防止局部过热。

- 当蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热。

- 利用蒸发皿的余热使滤液蒸干,得到精盐晶体。

6. 称量与比较:

- 用坩埚钳取出一部分精盐晶体,用研钵研磨成粉末。

- 用托盘天平称量精盐粉末的质量,与原始粗盐质量进行比较。

五、实验结果与分析

1. 溶解:粗盐在水中溶解,溶液呈无色或微黄色。

2. 过滤:滤液澄清,滤纸上的沉淀物为泥沙等不溶性杂质。

3. 去除可溶性杂质:加入氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠溶液后,溶液中生成白色沉淀,表明可溶性杂质已被去除。

4. 蒸发结晶:蒸发皿中出现白色晶体,表明精盐已结晶。

5. 称量与比较:精盐粉末的质量较原始粗盐质量有所减少,说明部分杂质已被去除。

六、实验总结

本实验成功地将粗盐中的不溶性杂质和可溶性杂质分离,制得较纯净的精盐。通过实验,掌握了溶解、过滤、蒸发等基本实验操作技能,理解了过滤法分离混合物的化学原理。实验结果验证了实验原理的正确性,并体现了实验在生活中的实际应用。

第2篇 一、实验目的

1. 掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能;

2. 理解过滤法分离混合物的化学原理;

3. 了解粗盐中杂质的种类及去除方法;

4. 体会实验操作在生活生产等社会实际中的应用。

二、实验原理

粗盐中含有泥沙等不溶性杂质以及钙、镁、硫酸根等可溶性杂质。本实验采用溶解、过滤、蒸发等方法,将粗盐中的不溶性杂质和可溶性杂质分离,得到较纯净的精盐。

三、实验仪器和药品

1. 仪器:托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、漏斗、铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯、坩埚钳、胶头滴管、滤纸、剪刀、火柴、纸片。

2. 药品:粗盐、蒸馏水、BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、盐酸。

四、实验步骤

1. 溶解

用托盘天平称取5克粗盐,用量筒量取10毫升左右的水倒入烧杯里。用药匙取一匙粗盐加入水中,观察发生的现象,用玻璃棒搅拌,并观察发生的现象。接着再加入粗盐,边加边用玻璃棒搅拌,一直加到粗盐不再溶解时为止。观察溶液是否浑浊,并在天平上称量剩下的粗盐,计算在10毫升水中大约溶解了多少克粗盐。

2. 过滤

按照化学实验基本操作方法,将滤纸折叠成圆锥状,置于漏斗中。用少量水将滤纸按平,并将气泡挤出。接着用玻璃棒引导溶液顺棒流下,待过滤完毕。仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色。若滤液仍浑浊,应再过滤一次。如果经两次过滤滤液仍浑浊,则应检查实验装置并分析原因,例如滤纸破损、过滤时漏斗里的液面高于滤纸边缘、仪器不干净等。找出原因后,要重新操作。

3. 去除可溶性杂质

向滤液中加入适量BaCl2溶液,去除硫酸根离子。再加入过量NaOH溶液,去除镁离子。然后加入过量Na2CO3溶液,去除钙离子及BaCl2中的钡离子。 4. 过滤

将上述混合液进行过滤,去除生成的沉淀。

5. 中和

向滤液中加入适量盐酸,使溶液呈中性。

6. 蒸发

将得到的澄清滤液倒入蒸发皿,放在铁架台的铁圈上,用酒精灯加热。同时用玻璃棒不断搅拌滤液,等到蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。

7. 结晶

将蒸发皿中的固体冷却后,用研钵和研杵将其研碎。称量后,回收到指定的容器。

五、实验结果与分析

1. 溶解:在10毫升水中,5克粗盐完全溶解,溶解度为5克/10毫升。

2. 过滤:经过两次过滤,滤液变得清澈。

3. 去除可溶性杂质:加入BaCl2、NaOH和Na2CO3溶液后,滤液中的沉淀物明显减少。

4. 中和:加入盐酸后,溶液呈中性。

5. 蒸发结晶:得到的精盐为白色晶体,较纯净。

六、实验总结

本实验通过溶解、过滤、蒸发等方法,成功地将粗盐中的不溶性杂质和可溶性杂质分离,得到较纯净的精盐。实验过程中,我们掌握了溶解、过滤、蒸发等实验操作技能,了解了粗盐中杂质的种类及去除方法。同时,通过实验,我们体会到了实验操作在生活生产等社会实际中的应用。

七、注意事项

1. 实验过程中,注意安全操作,避免烫伤、腐蚀等事故。

2. 称量粗盐时,注意精度,精确到0.1克。 3. 过滤过程中,注意滤纸的折叠和放置,确保滤液顺利流出。

4. 蒸发过程中,注意控制火候,避免过度加热导致精盐分解。

第3篇

一、实验目的

1. 掌握溶解、过滤、蒸发等实验的基本操作技能。

2. 理解并应用过滤法分离混合物的化学原理。

3. 通过实验,体会化学知识在生活中的实际应用。

4. 制取较纯净的精盐。

二、实验原理

粗盐中通常含有泥沙、氯化钙、氯化镁等不溶性杂质和氯化钠等可溶性杂质。本实验通过溶解、过滤、蒸发等步骤,将不溶性杂质与可溶性杂质分离,从而得到较纯净的精盐。

三、实验仪器和药品

药品:

- 粗盐

- 蒸馏水

- 氢氧化钠(NaOH)

- 碳酸钠(Na2CO3)

- 盐酸(HCl)

器材:

- 托盘天平

- 量筒

- 烧杯

- 玻璃棒 - 药匙

- 漏斗

- 滤纸

- 铁架台(带铁圈)

- 蒸发皿

- 酒精灯

- 坩埚钳

- 胶头滴管

- 研钵

- 研杵

- 火柴

四、实验步骤

1. 称量与溶解:

- 使用托盘天平称取5克粗盐,精确到0.1克。

- 用量筒量取10毫升左右的水,倒入烧杯中。

- 用药匙取一匙粗盐加入水中,观察发生的现象。

- 用玻璃棒搅拌,并观察溶解过程。

- 逐渐加入粗盐,边加边搅拌,直至粗盐不再溶解。

2. 除杂:

- 向溶液中加入过量氢氧化钠(NaOH),去除溶液中的镁离子。

- 加入过量碳酸钠(Na2CO3),去除溶液中的钙离子和钡离子。

- 用胶头滴管逐滴加入稀盐酸(HCl),调节溶液的pH值至中性。

3. 过滤: - 将滤纸折叠成圆锥状,置于漏斗中。

- 用少量水将滤纸按平,并将气泡挤出。

- 将溶液沿玻璃棒引导,缓缓倒入漏斗中,进行过滤。

- 观察滤纸上的沉淀物和滤液的颜色。

4. 蒸发结晶:

- 将澄清滤液倒入蒸发皿中。

- 将蒸发皿放在铁架台的铁圈上。

- 用酒精灯加热,同时用玻璃棒不断搅拌滤液。

- 当蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热。

- 利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。

5. 称量与比较:

- 用玻璃棒将滤渣转移到纸上,称量后,回收到指定的容器。

- 比较提纯前后精盐的质量和纯度。

五、实验结果与分析

1. 溶解过程:

- 粗盐在水中溶解过程中,观察到溶液颜色逐渐变深,说明氯化钠开始溶解。

- 当继续加入粗盐时,溶液颜色不再变化,说明溶液达到饱和状态。

2. 除杂过程:

- 加入氢氧化钠后,观察到溶液中出现白色沉淀,说明镁离子被去除。

- 加入碳酸钠后,观察到溶液中出现白色沉淀,说明钙离子和钡离子被去除。

- 加入稀盐酸后,观察到溶液颜色逐渐变浅,说明溶液的pH值达到中性。

3. 过滤过程:

- 过滤过程中,观察到滤纸上的沉淀物为泥沙等不溶性杂质,滤液为澄清的溶液。 4. 蒸发结晶过程:

- 蒸发过程中,观察到蒸发皿中出现较多量固体,说明溶液中的水分逐渐蒸发。

- 蒸干后,观察到固体为较纯净的精盐。

5. 称量与比较:

- 提纯前后精盐的质量和纯度比较结果显示,提纯后的精盐纯度较高。

六、实验结论

通过本实验,我们掌握了溶解、过滤、蒸发等实验的基本操作技能,理解了过滤法分离混合物的化学原理。同时,通过实验过程,我们体会到化学知识在生活中的实际应用,并成功制取了较纯净的精盐。

七、实验反思

1. 在溶解过程中,要注意控制溶解速度,避免溶液过饱和。

2. 在除杂过程中,要注意加入试剂的顺序和用量,避免过量或不足。

3. 在过滤过程中,要注意过滤速度,避免滤纸破损或滤液浑浊。

4. 在蒸发结晶过程中,要注意控制加热温度,避免固体飞溅或烧焦。

八、致谢

感谢实验室提供的实验器材和药品,感谢指导老师的悉心指导。